勞動(dòng)勵(lì)志短句144句

勞動(dòng)勵(lì)志短句。

為了讓我們更加自信，我們總會(huì)在生活中使用勵(lì)志的話語(yǔ)。勵(lì)志的句子可以激勵(lì)人們勇往直前，是否有一句勵(lì)志的話語(yǔ)經(jīng)久不衰呢？如果你需要專業(yè)建議或指導(dǎo)，勞動(dòng)勵(lì)志短句可能是你的最佳選擇。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(1--21條)

1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

2、甜蜜愛情簽名：姐不是蒙娜麗莎，沒(méi)必要對(duì)誰(shuí)都微笑。

3、本學(xué)期有15位同學(xué)光榮加入了少先隊(duì)。他們很了不起，從宣誓排演開始就受到校大隊(duì)輔導(dǎo)員的特別表?yè)P(yáng)：肅立姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)，行隊(duì)禮最標(biāo)準(zhǔn)。他們分別是：干奕凡、韓政熹、黎梓言、汪銳權(quán)、周雅慧、焦天歌、梁詩(shī)韻、周圣吉吉、陳昕文、陳子煬、李佳恒、林進(jìn)軒、鄧雯文、謝明軒、孩子們的集體榮譽(yù)感讓我感動(dòng)，各位家長(zhǎng)的積極配合更讓我感動(dòng)，每次集體比賽：廣播操、體育大課間比賽……你們都能提醒孩子按要求著裝和做好前期準(zhǔn)備工作，再次感謝各位對(duì)一年（4）班大家庭的大力支持！

4、沒(méi)有任何勞動(dòng)，就沒(méi)有任何財(cái)富。

5、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂(lè)觀的情緒。

6、身體是革命的本錢，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂(lè)觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。

7、這個(gè)世界復(fù)雜，其實(shí)只是人心復(fù)雜;生活，慢慢地走，慢慢地過(guò)，在不經(jīng)意間就串起了流年?？傆行┳分饡?huì)化成云煙，總有些故事會(huì)寫成詩(shī)篇，總有些話語(yǔ)會(huì)留下悸動(dòng)，總有些記憶會(huì)美在心間。

8、孩子已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字，都要求孩子注上拼音，并幫助孩子做成生字卡片，每天晚上抽出5—10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生組詞積累詞語(yǔ)，還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如當(dāng)您抽出草字時(shí)他能組詞草原并能說(shuō)出一句或一段話如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。”這需要家長(zhǎng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅(jiān)持您的孩子就會(huì)有不斷的提高。

9、我們要學(xué)會(huì)在順境中感恩和體會(huì)歡樂(lè)，在逆境中成熟和堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)用活力創(chuàng)造燦爛，使我們的生命更加精彩。就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁(yè)，珍惜今日吧，抓住生命的鏈條中每一個(gè)環(huán)節(jié)，用我們的行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)造我們的歡樂(lè)人生。

10、不畏艱險(xiǎn)，不辭勞苦，只要堅(jiān)持努力，成功就在眼前。

11、一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色；一句祝福不成天氣，只有千句萬(wàn)句，你才你才會(huì)更幸福。明天五一，祝你千分快樂(lè)，萬(wàn)分幸福！

12、一分耕耘，一分收獲：付出一份勞力就得一分收益。

13、勞動(dòng)，對(duì)于任何人都就是平等的！就是啊，無(wú)論你就是做什么的，無(wú)論你就是生活在低層的普通百姓，也無(wú)論你就是工作在政府機(jī)關(guān)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，勞動(dòng)，對(duì)于每一個(gè)人都就是平等的。

14、學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)校，家長(zhǎng)只能送到校門口。沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校，更不要進(jìn)課室，希望家長(zhǎng)能遵守學(xué)校的制度。

15、督促學(xué)生熟讀課文，背誦課文并簽好字。做好課后復(fù)習(xí)，新課預(yù)習(xí)工作。

16、關(guān)于學(xué)習(xí)。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的，“急于求成”，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但是事實(shí)上必須“煉鐵成鋼”，方可奏效。與其在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中，與孩子糾纏做過(guò)的錯(cuò)事，倒不如用適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每一次進(jìn)步，鼓掌喝彩，讓孩子享受成功的喜悅。在家里，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離麻將，每天抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，切忌客廳就是書房。學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，支持孩子參與，重視孩子的集體活動(dòng)。

17、／這一生。 僅有旳回憶 總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢(mèng)想，比如心中的喜愛;面對(duì)前進(jìn)道路上的未知因素，路走不通的時(shí)候，不要眷戀前面的風(fēng)景，不要回望來(lái)時(shí)的行程;簡(jiǎn)單做自己，總有一扇門為夢(mèng)想打開。晚安。

18、勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

19、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。

20、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?，F(xiàn)在是冬令時(shí)間。上午，老師7：40上班，學(xué)生是8：00前到校。下午3：20分放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

21、五一勞動(dòng)節(jié)，愿所有勞動(dòng)者象征著美好的生活、美好的未來(lái)！

勞動(dòng)勵(lì)志短句(22--42條)

22、遇到天降暴雨，不得單獨(dú)出門或離校山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校。

23、這學(xué)期我的成績(jī)起伏不定，考試成績(jī)也很少考高分，在學(xué)校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見，我不會(huì)看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。

24、不爬車、追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。

25、靠天在沙灘上吃魚，靠手在森林里吃鳥投。

26、千錘百煉，砥礪前行。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，讓我們一起堅(jiān)定信念，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

27、別過(guò)分寵愛孩子，客觀對(duì)待孩子的要求。

28、異地異地都最后果真不是一個(gè)地方的

29、在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，讓我們銘記那些為我們奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)者，同時(shí)也要勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

30、不要下河洗澡，外出要告知家長(zhǎng)。

31、今天是勞動(dòng)節(jié)，讓我們一起慶祝勞動(dòng)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為建設(shè)美好家園作出更大的貢獻(xiàn)！

32、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家里大人都寵著，孩子既不會(huì)干簡(jiǎn)單的勞動(dòng)又不會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。有些孩子到學(xué)校后，把紙屑，鉛筆屑直接往地上扔，自己的課桌經(jīng)常搞的臟兮兮的。家長(zhǎng)在家里的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)慕逃⒆尤绾伪３汁h(huán)境的整潔。要經(jīng)常給孩子洗澡，換洗衣服。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證，希望我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

33、勞動(dòng)是讓人們變得更加獨(dú)立、自信、有尊嚴(yán)的來(lái)源。

34、全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須依靠勞動(dòng)，必須依靠廣大勞動(dòng)者。

35、后來(lái)我也懂得收起自己的心，就算多想你也不能打擾你，理我也是你空閑時(shí)的善意施舍。

36、小 仲馬╰╮ | 茶花 女╰╮

37、只有付出努力，才能把事情做好，哪怕是一件看上去很容易的事。

38、滈凊惟羙+尒凊噺圖爿;想婹鮮眀哋萿，洏芣僅僅湜萿著。

39、沒(méi)有我的天長(zhǎng)地久算什么天長(zhǎng)地久

40、生活教會(huì)我們的第一件事就是——沒(méi)有人能夠?qū)櫮阋惠呑?，要想走得精彩又坦蕩，唯有?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。新的一天開始了，替未來(lái)的你抱抱此刻奮力奮斗的自我!

41、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。

42、成功不是偶然，而是通過(guò)不懈的努力和持之以恒的奮斗。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(43--63條)

43、勞動(dòng)是真正屬于人的自供自足的力量。

44、遵守交通法規(guī)，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；

45、學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是，小棒，學(xué)具盒，小彩筆，直尺，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。

46、支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。

47、高中三年，艱苦奮斗，寒窗苦讀，就是為了三年后在考場(chǎng)上與百萬(wàn)莘莘學(xué)子一決高下，光榮的步入自己喜歡的大學(xué)，給十二年的苦讀交上一份完美的答卷，滿足家人的愿望，不讓父母失望。

48、勞動(dòng)使我開心！勞動(dòng)使我快樂(lè)！我愛勞動(dòng)我自豪！

49、讓孩子吃好早飯。常聽到有人說(shuō)沒(méi)吃早餐就出門了，這可是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，不吃早餐直接影響智力水平，科學(xué)研究表明，吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高，吃高糖分早餐的孩子智子次之，不吃早餐的孩子智力最低。所以，我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐：蔬菜海鮮面條，鲅魚水餃，小油餅，黃米包，雜糧粥，茶葉蛋，牛奶，只要她喜歡的，都給她做來(lái)吃。只要是新鮮的食物，孩子都吃的津津有味。孩子的小肚飽飽的，精神頭足足的，就容易專心聽講，沉浸在知識(shí)的海洋里。

50、虛度時(shí)光，只能滄海一粟；奮勇拼搏，方能登上人生的巔峰。

51、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)要求及孩子學(xué)習(xí)情況，積極配合老師做好工作。

52、注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。

53、我就是內(nèi)種戀愛起來(lái)很黏人的辣雞。

54、讓努力成為自己的習(xí)慣，讓奮斗成為自己的使命。

55、Some things take time。 Be patient。

56、勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人的自我超越、完美和愉悅的途徑。

57、在農(nóng)村，每年都需要進(jìn)行大規(guī)模的耕地勞動(dòng)，為了豐收，農(nóng)民們起早貪黑地干活。

58、不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，一是對(duì)眼睛不利，二如果晚上看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打盹。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容，家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。

59、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。

60、首先，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視時(shí)代工匠的培育工作，要把弘揚(yáng)工匠精神，培育時(shí)代工匠列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程。其次，應(yīng)制定工匠培育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并形成制度固化下來(lái)。上上下下、通力合作，全方位致力于時(shí)代工匠的培養(yǎng)，培育出真正的、適合企業(yè)發(fā)展的工匠隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)各方面的發(fā)展。

61、（2）以心率值劃分勞動(dòng)強(qiáng)度心率值低于92次／min為輕勞動(dòng)；93～110次／min為中等勞動(dòng)；111～130次／min為次重勞動(dòng)；131～150次／min為較重勞動(dòng)；151～165次／min為很重勞動(dòng)；165次／min以上為極重勞動(dòng)。

62、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

63、對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(64--84條)

64、勤奮是智慧之根，堅(jiān)持是夢(mèng)想的彼岸。

65、不怕困難，努力奮斗，成功將為我久留。

66、盡量不要在孩子面前議論學(xué)校，尤其不要在孩子面前貶低學(xué)?；蚰澄焕蠋?。

67、開頭很美，過(guò)程很累，結(jié)尾很悲傷，很難醒來(lái)。

68、在學(xué)習(xí)中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。

69、勞動(dòng)是人的一種謀生手段，它是人類社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是創(chuàng)造美好生活的重要途徑。

70、最后，祝大家在新的一年里，身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！祝公司越來(lái)越好，業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌！

71、繼承和弘揚(yáng)革命精神，發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，在實(shí)踐的工作中，勤奮好學(xué)，努力工作，刻苦鉆研精神，盡心盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，以老一輩為榜樣，為黨和國(guó)家民族多作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

72、做自己就好總有人會(huì)看上你對(duì)你一見鐘情

73、比如說(shuō)我們的“勞模創(chuàng)新工作室”、員工技能大賽、日本日產(chǎn)全球基本技能大賽等等，都是很好的平臺(tái)。都能夠選拔、培育優(yōu)秀的技能人才和工匠人物。

74、孩子作業(yè)不能自覺(jué)按時(shí)完成，可能是孩子依賴性過(guò)強(qiáng)，當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了。這種情況，說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題，千萬(wàn)不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢远喙膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

75、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，努力拼搏才會(huì)成功

76、關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。

77、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

78、很榮幸第二次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”，也是第二次作為獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言，十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定，我的心情既激動(dòng)高興，同時(shí)也產(chǎn)生了壓力與動(dòng)力。

79、其實(shí)，一直沒(méi)有告訴你，我也很愛你，真的，狠愛狠愛。

80、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

81、特別是在體現(xiàn)工匠個(gè)人價(jià)值方面，應(yīng)積極為其申請(qǐng)專利、協(xié)助出版學(xué)術(shù)專著等，賦予時(shí)代工匠更大的歷史使命。第三，要建立一個(gè)合理的工匠晉升平臺(tái)。將工匠業(yè)績(jī)、能力與職等晉升掛鉤，與干部任命掛鉤，使他們能夠通過(guò)技能、業(yè)績(jī)的提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最大化。

82、不勞而獲之物決非真正的獲得；必須付出犧牲取得的東西才是真正屬于自我所有。

83、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早上我們孩子要準(zhǔn)時(shí)7：00到班級(jí)，為了能讓我們的孩子將來(lái)都能成為守時(shí)守約的人，那么現(xiàn)在就要注意培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)到校的好習(xí)慣了。下午，我們準(zhǔn)時(shí)2：30放學(xué)，希望接孩子的各位家長(zhǎng)盡量能準(zhǔn)時(shí)到，太早你們會(huì)等的心急，太晚孩子會(huì)等的著急，最好是提前二，三分鐘，而且等孩子的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候，不要太走進(jìn)學(xué)校，否則孩子提早離開隊(duì)伍容易造成混亂，使有些孩子在混亂走丟。一定要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。如果，有的家長(zhǎng)臨時(shí)有事，不能按時(shí)在校門口接孩子，就到班級(jí)來(lái)接孩子。

84、一分耕耘，一分收獲；付出多少，收獲多少。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(85--105條)

85、別讓明天的你，厭惡今日的自我，而每一個(gè)今日，都是你以往幻想的明天，請(qǐng)為這個(gè)今日而努力!

86、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來(lái)益處，現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們，在家里，需要家長(zhǎng)的督促。他們一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

87、付出總有回報(bào)，努力終將成就非凡。

88、生活中,我喜歡很多很多的勞動(dòng),比如說(shuō):掃地、拖地、洗衣服、洗碗等等。其中,我最喜歡的一項(xiàng)勞動(dòng)就是洗碗。為什么呢?因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得相應(yīng)的報(bào)酬!媽媽為了激勵(lì)我熱愛勞動(dòng)，規(guī)定：每洗一次碗，可獲得十元獎(jiǎng)勵(lì)。而且,我會(huì)把得到的報(bào)酬拿來(lái)做更有意義的事情，比如，買我喜歡看的書。所以我每當(dāng)想起這些事情我的心里就會(huì)甜蜜蜜的。

89、勤勞是成功之父，堅(jiān)持是成功之母。

90、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。

91、愚蠢的人，歡樂(lè)是錢和官，聰明的人，歡樂(lè)是勞動(dòng)和貢獻(xiàn)?！V語(yǔ)

92、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，定期不定期的幫助孩子查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對(duì)待。

93、我們班去年元旦藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目：武術(shù)情景劇《課外》——照片被印刷在學(xué)校正門門口右側(cè)的大幅宣傳海報(bào)上，證明我們班孩子們的朝氣和精神民面貌，足以代表著整個(gè)“華師附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)”學(xué)生的精神風(fēng)貌，值得驕傲與自豪！再次向這些為班增光的小小“武林高手”致敬：楊心妍、周雅慧、楊明基、歐陽(yáng)烜燁、焦天歌、陳標(biāo)洋、劉俊桐、陳標(biāo)洋、祁羽、杜家皓）

94、時(shí)光如水，努力如舟，勤勞才能駛向成功的彼岸。

95、愉快只是歡樂(lè)的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅僅會(huì)迅速地失去其價(jià)值，并且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。

96、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。

97、協(xié)助出版學(xué)術(shù)專著等，賦予時(shí)代工匠更大的歷史使命。第三，要建立一個(gè)合理的工匠晉升平臺(tái)。將工匠業(yè)績(jī)、業(yè)績(jī)的提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最大化。

98、當(dāng)感情缺席的時(shí)候，你要奮力上進(jìn)，奮力工作。有了事業(yè)，即便沒(méi)有感情，你至少還有錢。當(dāng)感情缺席的時(shí)候，你要學(xué)著瀟灑。錢會(huì)溜走，什么都會(huì)失去，我們手上沒(méi)有一樣?xùn)|西能夠永久擁有。

99、要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的'過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

100、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，最好多問(wèn)課堂上提了多少問(wèn)題或是問(wèn)舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)與交際能力。

101、奮力并不是非要貪圖回報(bào)，奮力的過(guò)程本身就是提升自我，況且自我變得豐饒了，那么也就能夠遇見同樣優(yōu)秀的人，視野又得到了新的拓展。更重要的是，經(jīng)過(guò)奮力修煉的是內(nèi)在，比如堅(jiān)持決心克服懶惰。所以，就算奮力奮斗后失敗了，但我還有再次出發(fā)的實(shí)力。

102、家中不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對(duì)照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

103、如果時(shí)間一直走的那么快，我該如何對(duì)你依賴﹏づ

104、所以人類的勞動(dòng)不只是包括體力勞動(dòng)，更主要的是包括腦力勞動(dòng)，然后通過(guò)智慧的大腦用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出來(lái)，一項(xiàng)項(xiàng)科技發(fā)明和一種種偉大的創(chuàng)造讓人類把動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。

105、請(qǐng)假要求：請(qǐng)假要及時(shí)（寫請(qǐng)假條），要理由充分，一般事假請(qǐng)家長(zhǎng)慎重考慮！病假可以臨時(shí)請(qǐng)假。事假要提前請(qǐng)。無(wú)故不到，又不請(qǐng)假，存在安全隱患！如需請(qǐng)假，班主任可批半天假；一天要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)；三天要校領(lǐng)導(dǎo)研究決定。如果您沒(méi)有向我們辦理任何請(qǐng)假手續(xù)就不到校，我們見不到孩子心里會(huì)很著急的，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)天8：30之前發(fā)信息到徐老師手機(jī)上（如需請(qǐng)假看病回來(lái)吃飯的，也需在8：30前發(fā)到徐老師手機(jī)上），不幸染上傳染病一定要及時(shí)與我說(shuō)，不能因?yàn)榕碌⒄`上課就隱瞞。既對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)，也對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)。請(qǐng)您配合！如果我沒(méi)有接聽您的電話說(shuō)明我在上課，請(qǐng)發(fā)信息告知，下課我會(huì)給您回?fù)?。如家長(zhǎng)電話有更換的請(qǐng)及時(shí)與我說(shuō)，方便我們聯(lián)系。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(106--126條)

106、半天的職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到了消防員叔叔的辛苦和危險(xiǎn)。我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)。

107、廣州市“尋找青蘋果”征文大賽：（讀書卡制作類）

108、勞動(dòng)中有苦也有甜，看似簡(jiǎn)單的折盒子，真正做起來(lái)也不容易呀！

109、教會(huì)孩子整理好書包。書本要學(xué)會(huì)愛護(hù)，包好封皮。

110、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩，孩子打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長(zhǎng)能以心換心，相互理解）。

111、人類所以不同于動(dòng)物的最大的區(qū)別就在于人能夠勞動(dòng)，他們可以把手從傳統(tǒng)的獲取食物的來(lái)源中解脫出來(lái)，通過(guò)手腦的并用，讓人類能夠創(chuàng)造價(jià)值財(cái)富。

112、夢(mèng)想是路上的引路人，勤奮是通往成功的必由之路。

113、每天督促孩子入校前帶好紅領(lǐng)巾。

114、沒(méi)有不費(fèi)力就能創(chuàng)造的奇跡，未來(lái)也從不會(huì)辜負(fù)你此刻的努力，趁此刻還有勇氣還有活力還有時(shí)間，就該去擁抱更好的自我。

115、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。

116、生活中我喜歡的勞動(dòng)真的是可多了，在這些的勞動(dòng)成果里我也享受了太多的快樂(lè)。例如，春天來(lái)到的時(shí)候我喜歡到野外山間田野里去踩山野菜，去挖藥材，夏季到來(lái)時(shí)我喜歡到山里去踩蘑菇，滿山遍野的找呀那真是一種勞動(dòng)成果的快樂(lè)感，那種感覺(jué)真的很好美好。

117、做值日不主動(dòng)，不積極，有時(shí)忘記。

118、對(duì)明天最好的準(zhǔn)備就是把今日做到最好;看似有很多事情足以把你打倒，但真正能打倒你的僅有自我;奮力過(guò)后才明白：許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了;不要失去期望，你永久不明白明天會(huì)有怎樣的驚喜。

119、勞動(dòng)者的辛勤付出，才是現(xiàn)代社會(huì)的基石。

120、雨后的虹，思念的路。錦繡瞬間；空中的云，隨風(fēng)飄散，心中的舟，以愛為帆；沒(méi)見到心中思念！祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

121、很高興看見升到大班得你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你得性格也變得開朗了?？吹侥愕命c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛得孩子，你有著最令人羨慕得年齡，你得面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明得未來(lái)。

122、勞動(dòng)者撐起一片艷陽(yáng)的天，只愿家人樂(lè)開花!

123、勞動(dòng)讓我們變得更加獨(dú)立、成熟和自信。

124、對(duì)于勞動(dòng)的敬意不僅僅是在勞動(dòng)節(jié)這一天，而是應(yīng)該貫穿我們的每一天。愿我們珍惜自己的勞動(dòng)，也尊重他人的勞動(dòng)。

125、只要心存希望，腳踏實(shí)地向前，就沒(méi)有攀不過(guò)的高山。

126、勞動(dòng)是一種美德，五一節(jié)提醒我們用雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。

勞動(dòng)勵(lì)志短句(127--147條)

127、在公路上行走要注意來(lái)往車輛。做到“一停二看三通過(guò)”。

128、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說(shuō)”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂(lè)的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。

129、勞動(dòng)是神奇的勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手以及智慧編織了這個(gè)五彩班斕的世界，還創(chuàng)造了人類的禮貌。就讓我們?cè)谶@個(gè)個(gè)性的日子里向全世界的勞動(dòng)者致敬!

130、其實(shí)人生沒(méi)有滿分。當(dāng)你想拿一零零分的時(shí)候，九九分讓你吃的苦多達(dá)五九分。這就是生活。

131、首先，要建立合理的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。除正常的工資、獎(jiǎng)金外，對(duì)于那些有特殊貢獻(xiàn)的高級(jí)工匠，甚至有必要進(jìn)行汽車、房子的獎(jiǎng)勵(lì)。其次，要建立多樣化的名利及精神獎(jiǎng)勵(lì)制度。在企業(yè)年度先進(jìn)評(píng)選、勞模推薦、員工療休養(yǎng)等各個(gè)方面應(yīng)優(yōu)先考慮。

132、鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。

133、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

134、樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。

135、一個(gè)人的生命是短暫的，而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久，個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦，可是我們的勞動(dòng)融合在團(tuán)體的勝利里，這歡樂(lè)有我的一份。只要我活一天，我必須為黨為人民工作一天。什么是最大的歡樂(lè)毫不利己，專門利人?！瑵?rùn)生

136、朋友，在這幸福的時(shí)光里，讓快樂(lè)和美好永遠(yuǎn)伴隨著你!五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

137、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。

138、重視孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要當(dāng)心，家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門或指定點(diǎn)等候。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學(xué)校。

139、唯有堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向前，才能迎來(lái)輝煌的明天。

140、勞動(dòng)是光榮的，每個(gè)勞動(dòng)者都值得尊敬和贊美。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我們一起頌揚(yáng)勞動(dòng)者的辛勤付出，感恩所有為我們付出的人們。

141、勞動(dòng)的偉大不僅在于它的力量和效益，更在于它的意義和價(jià)值。讓我們共同追求勞動(dòng)的真諦，為人類發(fā)展做出我們的努力。

142、腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能贏得輝煌人生。

143、老師提醒學(xué)生，要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，這樣不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)責(zé)任感。

144、勞動(dòng)是一種自我修養(yǎng)，也是一種奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，讓我們共同踐行勞動(dòng)的價(jià)值和意義，彰顯出我們勤勞、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。