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讀書作文(精華十四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

讀書作文。

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷吧,寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。好文章都是改正的。寫完作文后,要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。寫作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么提升文筆呢?以下是小編為大家整理的“讀書作文(精華十四篇) ”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書作文(篇1)

一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,使我愛(ài)上了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》。

為了多看一點(diǎn),可以說(shuō)是起早貪黑了。我一改往日晚起的習(xí)慣,每天早上六點(diǎn)起床,衣不穿,臉不洗就開始了我的閱讀。因?yàn)槲冶粫械墓适滤?,所以,連上學(xué)這茬給忘了。更從每天早上上學(xué)工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學(xué),而自從看了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》之后,我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學(xué),這樣,我就可以晚走一會(huì)兒,也不會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間,并且可以在路上看書,別看只有短短的十分鐘的時(shí)間,也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會(huì)兒,我還抓住了課堂上的沒(méi)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。比如自習(xí)課,四十分鐘哪!可以大飽眼福了。而在其它課堂上,我也不放過(guò)任何一分鐘

即便如此爭(zhēng)分奪秒,也不能滿足于我了。

周末,我早早起床拿起書就開始讀起來(lái),不知不覺(jué)間,已經(jīng)是早晨九點(diǎn)了,爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動(dòng)地?cái)[放在那里,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):別看了,先去吃早飯。我隨口答應(yīng)了一聲,可身體卻像被粘在了書桌旁一樣,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),更別說(shuō)離開一絲縫隙了??禳c(diǎn)吃早飯!耳邊已經(jīng)不知傳來(lái)了多少遍媽媽的催促聲,直到她生氣地向我走來(lái),我只好極不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始終不肯離開書頁(yè)。就這樣,一邊偷瞄著書頁(yè)上的文字,一邊吃幾口不知滋味的早餐,匆匆結(jié)束了早餐。

離開餐桌,我繼續(xù)徜徉在書的世界里。不知是時(shí)間過(guò)得快,還是我看書太投入了,就像我剛剛看了半本書似的,媽媽卻又在我的房間外喊起來(lái),閨女,吃午飯了!本來(lái)早飯只吃了一點(diǎn),現(xiàn)在聽媽媽一喊,我才感覺(jué)到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來(lái)的飯菜香味,我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤,可誰(shuí)料到書就像是一塊磁場(chǎng)巨大的吸鐵石,我怎么也擺脫不了它的吸引力。

讀書快樂(lè),快樂(lè)讀書!

讀書作文(篇2)

書是一個(gè)豐富多彩的世界,里面蘊(yùn)含了各種各樣的知識(shí)。一眼望去,真是讓人眼花繚亂。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功的大道。人類吸收了書籍上的知識(shí)才會(huì)有進(jìn)步,有發(fā)展。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書在我們生活中是很重要的,它不僅可以讓人懂得更多知識(shí),也可以讓人獲得許多樂(lè)趣。我常常因?yàn)闀俗晕?,沉陷在書中?/p>

書有很多種類。如:哲學(xué)類、文學(xué)類、軍事科學(xué),歷史地理、少兒讀物、醫(yī)藥衛(wèi)生、數(shù)理化學(xué)、文化教育、生活休閑、工業(yè)技術(shù)類書的種類浩如煙海,不計(jì)其數(shù)。

書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基心目中的書。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這是莎士比亞心中的書。讀過(guò)一本本好書,就像交了一個(gè)益友,這是臧克家心目中的書。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野。

書是一個(gè)放大鏡,我透過(guò)探尋世界的奧秘。書是一枚指南針,是它給我指出前進(jìn)的方向。書是搏擊海浪的船,它載我駛向成功的彼岸。書是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)。

讀書作文(篇3)

看一本書就猶如交一位朋友,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我可交了不少的“朋友”呢。我交的朋友帶我游行整個(gè)書的海洋,飛向書的世界。書讓我收獲了快樂(lè),也讓我懂得了知識(shí)。

我從上幼兒園班開始,就看了許多的連環(huán)畫:《狼與羊的故事》,《丑小鴨》……雖然剛開始我都看不懂那些漢字,但我光看那些插圖也覺(jué)得津津有味。開始我看得很開心,但上小學(xué)之后,就感到不過(guò)癮了。

上了小學(xué)一年級(jí)之后,媽媽又給我買了許多童話之類的書籍:《安徒生童話》讓我利用想象力浮想聯(lián)翩,《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來(lái),表哥表姐們也送給了我?guī)變?cè)圖書:《格林童話》、《老鼠愛(ài)大米》……只要一放學(xué)回家,我就捧起書,沉浸在書的汪洋中,入迷地看著。

二年級(jí)后,我又不滿足于看圖畫書了,我在學(xué)校圖書館中借閱了許多故事書:《偵探故事》、《希臘神話》、《益智故事》,只要中午一有空閑時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地跑去閱覽室,借閱那些豐富的書籍,使我當(dāng)時(shí)的精力都花費(fèi)在借閱故事書中。

現(xiàn)在我四年級(jí)了,使我對(duì)書的類型也提高了一些要求。開始對(duì)一些名人的讀書故事起了

興趣。我在《匡衡的讀書事跡》中看到了匡衡鑿壁借光,刻苦學(xué)習(xí)的故事。我從中感受到要好好學(xué)習(xí),天天向上。我在書店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我從中看到牛頓小時(shí)候是個(gè)差等生,因長(zhǎng)大后擁有恒心、決心,從而發(fā)現(xiàn)地心引力,成了科學(xué)家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書故事中懂了很多,這也是我讀書的收獲。

我愛(ài)看書,書就像一只五味瓶,帶給了我豐富的生活。在我孤獨(dú)時(shí),陪我度過(guò)不開心的時(shí)光;在我開心時(shí),讓我更加快樂(lè)。書,是我最好的一個(gè)朋友!

讀書作文(篇4)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書會(huì)。我們感到非常高興,開始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書以后也可以當(dāng)主持人。

首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的出色的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書,我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說(shuō)的些太干和王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

在那十三名里,只上去了三四個(gè),,那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯鴮懙氖且粋€(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

從這一次的讀書會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書,但因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書自己練習(xí)話語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

我喜歡讀書會(huì)!

讀書作文(篇5)

我的讀書故事

----讀《不一樣的卡梅拉》有感

在朱老師的推薦下,爸爸從新華書店買來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?

通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表?yè)P(yáng)我看書愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書。

我更愛(ài)上了卡梅拉,從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自己想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。

一(2)班:鄒燦

讀書作文(篇6)

書,是默默無(wú)聞的智者。它雖無(wú)語(yǔ),卻教導(dǎo)者著你怎樣做人。幸運(yùn)的是,我就擁有“書”這位朋友。

記得第一次看文字類的書是在我上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)正是暑假,我閑的無(wú)聊,便手拿起那本《尼爾斯騎鵝旅行記》,誰(shuí)知這一看就著了迷。從此,我就從一個(gè)“頭可斷,書不可不看”的人,變成了一個(gè)“書蟲”.

如今,讀書已遠(yuǎn)不止是我的嗜好,它已經(jīng)成了我的習(xí)性。一次,表弟來(lái)我家玩,媽媽要上街去買一些東西,便讓我看好小弟弟。那時(shí),我正在看書,就隨口答應(yīng)了一聲。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,就放心的出去了。表弟在一旁玩耍,而我沉浸在書海中。那扣人心弦的情節(jié),那各式性格的人物,那步步驚心的變化……這一切都讓我沉浸在書中,無(wú)法自拔。直到我聽到了表弟的哭聲,真可以用驚天動(dòng)地來(lái)形容。話說(shuō)回來(lái),媽媽讓我看好表弟,等她回來(lái)看見(jiàn)表弟在哭,肯定饒不了我。于是我趕緊跑上去抱起他,一邊搖著他一邊說(shuō):“別哭,別哭呀!你要是不哭”—哇,一聲更尖銳的哭聲從表弟的嘴里飛出,打斷了我的話?!霸倏?,再哭我就不給你講故事了!”我把他放在沙發(fā)上說(shuō)。他一把抓住我的胳膊,真的不哭了。于是,我就給他講了許多童話,直到媽媽回來(lái)。

讀書陶冶了我的情操,也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。《狼王夢(mèng)》使我明白了母愛(ài)的偉大;《常青藤家訓(xùn)》讓我明白了人生的道理;《熱愛(ài)生命》讓我明白了生命的可貴……沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的鄉(xiāng)村小說(shuō),當(dāng)年明月的歷史小說(shuō)……這些書都是我的最愛(ài),都會(huì)讓我流連忘返。

讀書,是世間最讓人快樂(lè)的一件事,還有什么理由不讓我著迷呢?

讀書作文(篇7)

我愛(ài)讀書,是因?yàn)樽x書能使我心胸寬闊、志向遠(yuǎn)大,我愛(ài)讀書,是因?yàn)樽x書能使我知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣;我愛(ài)讀書,是因?yàn)闀苁刮业乃枷牒蛯W(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

五年級(jí)時(shí)的一天下午,購(gòu)物回來(lái)的媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,我跑過(guò)去一看,是一本新書!而且正是我期盼已久的“吹牛大王歷險(xiǎn)記”!拿到這本書后,我迫不及待的翻開了第一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)。里面的人物有的讓我笑;有的讓我哭;有的讓我喜;有的讓我憂。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面天色已經(jīng)很晚了,而爸爸媽媽也都睡著了……

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書是人類的朋友,也是精神食糧,既要嘗盡酸甜苦辣,還要細(xì)嚼慢咽,才能吸收。俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千金栗,書中自有錦衣裳”。書是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)的工具,成功的基石,獲得知識(shí)的途徑,沒(méi)有了書,人類就缺少了生活的必需品。

書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活中如果沒(méi)有書籍,就好像是沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像是鳥兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

請(qǐng)大家熱愛(ài)讀書吧!這會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,思想更加純潔,社會(huì)的發(fā)展更加迅速。

六年級(jí):付宏偉

讀書作文(篇8)

一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。

作為昆蟲學(xué)家,法布爾是非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。他根據(jù)親手觀察來(lái)的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái),使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會(huì)為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。

《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是工人的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

值得一提的`是,法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透露昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

那么,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)法布爾的昆蟲世界,去聆聽大自然的吟唱!

讀書作文(篇9)

我很喜歡讀書,但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書外其余的書對(duì)我沒(méi)有好處,一再禁止我看。

我看書,總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看,或是在廁所里站著看。

一次,我在廁所里看一本關(guān)于植物的書時(shí)。因?yàn)槲以趲锩嫣?,爸爸推門走了進(jìn)來(lái),我當(dāng)時(shí)正在聚精會(huì)神地看書,沒(méi)有注意到爸爸進(jìn)來(lái),爸爸一下子拿走了我的`書,厲聲說(shuō)道:“又看這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書,這種書能干什么,能讓你成績(jī)上升,還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚,“難道看書只是為了成績(jī)?而且看書也會(huì)有別的用處,又不只是為了學(xué)習(xí)?!卑职掷淅涞乜戳宋乙谎?,拿著書走了。

后來(lái),有一天我們?cè)诳措娨晻r(shí),院子里傳來(lái)一聲尖叫,我和爸爸感覺(jué)走過(guò)去。原來(lái)是弟弟在玩耍時(shí)腿被東西砸了,拇指腫了,爸爸不知道該怎么辦好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起來(lái),那本被爸爸沒(méi)收的書上,寫了蘆薈能夠緩解疼痛,恰好,我家就有蘆薈,我也不知道有沒(méi)有用,我摘了一小節(jié),用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一會(huì)兒,弟弟就不哭了。爸爸問(wèn):“你從哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你沒(méi)收的書上?!卑职值哪樕蠞M是不相信,我找來(lái)了書,給爸爸看了書上寫的地方。對(duì)爸爸說(shuō):“書上可是有老師教不到的知識(shí)喔?!睆哪且院螅职殖瞬唤】档臅馄渌臅甲屛铱戳?。

我知道了不僅書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中還有知識(shí)。

讀書作文(篇10)

在寒假中我讀了一本叫《原來(lái)我這么棒》的一本書。這本書由李惠鎮(zhèn)所作,故事生動(dòng)有趣,寫出了高小瑜從前一點(diǎn)兒也不自信,直到她參加了一個(gè)夏令營(yíng)后,小瑜才變得自信起來(lái)。小瑜原本是一個(gè)不起眼的小女生,突然,有一天班長(zhǎng)轉(zhuǎn)了學(xué),老視決定讓每一個(gè)同學(xué),都輪流當(dāng)班長(zhǎng),這時(shí)小瑜一聽使她非常害怕,輪到她當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),由于自信心不足,使她在大家面前岀嗅,大家一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,小瑜聽著笑聲,頓時(shí)傷心透頂。媽媽為了小瑜找回自信,找回勇氣,幫她報(bào)名參加了夏令營(yíng)活動(dòng),小瑜也很不愿意,可是她終于在夏令營(yíng)中找回了自信與勇氣。這讓我明白了:“自信要從自我出發(fā)!”

從前我每一次考試總會(huì)很緊張,總怕考不好,可是卷子發(fā)下來(lái)考的也不差,但自信心總是上不來(lái)。自從讀了這本《原來(lái)我這么棒》后使我受益匪淺,自信心很快上來(lái)了,這也讓我明白了:“自信可以挖掘自我無(wú)限的潛能?!?/p>

就像黃成洲博士說(shuō)的:“自信的根源在于自我,和別人相比的自信感是優(yōu)越感,說(shuō)到底是一種自卑感。使得雙方不能無(wú)法彼此尊重更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害,真正的自信從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。我相信任何事情都阻止不了我們前進(jìn)的步伐,原來(lái)我這么棒!

我真愛(ài)讀書啊!這就叫我讀書,我快樂(lè)!

讀書作文(篇11)

我一把抓起《同趣作文》開心的說(shuō):作業(yè)全部寫完了,老媽,我可以看課外書了吧?不行,你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背,日記還沒(méi)寫呢?哎呀,你就讓我看看課外書,換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶!太棒了。

我捧著書如饑似渴地讀著。一分鐘,二分鐘……眼看三十分鐘就要到了,老媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書,在我身邊侯著了,劉姍姍,三十分鐘到了?!?/p>

我依依不舍的看了看手中的書,使出殺手锏:媽,好像有人敲門。媽媽趕緊跑了出去,我心中暗喜,又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著,突然,眼前一晃,手中的書變成了英語(yǔ)書。

媽,我再看一頁(yè)好不好?老媽看了我一眼,想一想,無(wú)奈地說(shuō):就一頁(yè)?。∥疫B忙小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里嗯嗯嗯地應(yīng)著,眼睛已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎了,不一會(huì)兒,一頁(yè)看完了,心里真癢癢啊,我特別想知道后事如何,便把臉對(duì)著這一頁(yè),眼光卻掃到了下一頁(yè),可惜再狡猾的兔子也斗不過(guò)獵人,老媽仿佛能看透了我的心事,她走過(guò)來(lái)用手捂住書,努了努嘴。

知道了,我這就去背單詞,不過(guò)我得先上廁所。我又想到一招。

得到允許后,我順手把書藏在懷里,趁著上廁所的機(jī)會(huì),把它轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下,哈哈,今晚可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了。

我讀書的故事還不止這些,經(jīng)常要跟老媽斗智斗勇,廁所可是個(gè)好去處,上廁所時(shí),我偷偷把書帶上,一邊看著,一邊還要注意媽媽有沒(méi)有來(lái),這種竊讀的滋味,真像林海音在《竊讀記》里寫的一樣,既讓我快樂(lè),又讓我提心吊膽,不過(guò)能在書的海洋里遨游,我做什么都心甘情愿。

讀書作文(篇12)

“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽液芟矚g讀書,我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等,但我最喜歡的還是童話故事這一類。

記得有一次,我把新買的安徒生童話拿出來(lái)看。我先把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后把書皮給書剝好,在一頁(yè)一頁(yè)慢慢地看。當(dāng)我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時(shí),我仿佛看到了一位身穿帶有補(bǔ)丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的一位小女孩,手里拿著火柴,在寒冷的街邊賣火柴……“一帆,今天吃什么呀!”媽媽問(wèn)道,媽媽沒(méi)聽見(jiàn)我的回答便一聲大吼:“王一帆,干什么呢?還吃不吃飯了!”我馬上回頭來(lái)說(shuō)“吃、吃、吃”其實(shí)如果媽媽不叫我,這頓飯我可以不吃的,只要讓我安心讀書就好。

還有一次,到了8點(diǎn)半,媽媽說(shuō):“該睡覺(jué)去了?!蔽冶銓?duì)媽媽說(shuō):“好吧,媽媽?!蔽业轿葑永铮验T一關(guān),拿出書和手電筒把燈一關(guān),我被窩里看書,過(guò)一會(huì),媽媽在客廳說(shuō)到:“一帆,睡著了嗎?”我大聲說(shuō):“睡著了,睡著了?!眿寢屪哌M(jìn)來(lái),掀開被子,強(qiáng)行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺(jué)了。哎,真是大意失荊州,這時(shí)候,我不出聲音該多好??!

多讀書吧,知識(shí)就是力量,等我長(zhǎng)大后,我還要讀更多的書,因?yàn)樽x書能帶給我更多的快樂(lè)。

讀書作文(篇13)

杜甫曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!币馑际羌偃缱x的書越多,寫文章就有如神助,非常快。而在我看來(lái),讀得書越多,就越能嘗到不同的人生滋味。

我讀安徒生的童話《賣火柴的小姑娘》時(shí),就覺(jué)得鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣火柴,最后活活地凍死了,假如我碰到了她,一定會(huì)把她接回家,讓她吃飽穿暖。

當(dāng)我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國(guó)發(fā)明時(shí),心中就甜滋滋的,為祖先的智慧深感驕傲。

從《三國(guó)演義》中,讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋,內(nèi)心感覺(jué)很苦澀,“好人不得善終!”是多么令人嘆息?。?/p>

我從《誠(chéng)信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤子》這篇文章,不禁替那個(gè)在日本的留學(xué)生感到臉紅,他真丟人呀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,要想人生更豐富,那么我們就多讀點(diǎn)書吧,從中悟出更多的人生道理。

讀書作文(篇14)

“書”是我人生中的一盞明燈,它指引我找到了人生中最重要的.東西——知識(shí)。

我愛(ài)上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店,仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中,我仰頭找著我要讀的書??纯催@本,粉紅色的封面,正是我們女生們最愛(ài)的書;看看這本,七彩的封面,讓我感到了其中有趣的故事;再看看這本《奇跡花園》,光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》,我一下子就覺(jué)得這個(gè)名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是誰(shuí)?他的網(wǎng)是什么網(wǎng)?我從書架上取出了這本書,翻開了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛,它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣,我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō):“媽媽,就買這本吧?!蔽艺f(shuō)得十分急,深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子,微笑著說(shuō):“就聽我們小寶貝的話?!?/p>

回家后我直接拿著書奔上了樓,還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然走了上來(lái),怒氣沖沖地說(shuō);“怎么還不下來(lái)吃飯,讀昏了頭啦!”我這才醒悟過(guò)來(lái),到了吃飯時(shí)間了。我丟下書,就跑下去吃飯,三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓,坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

媽媽在一旁說(shuō)道:“真是一個(gè)小書迷?!?/p>

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