最新國旗下勵志演講稿(通用十一篇)

國旗下勵志演講稿。

征服自我，就能征服一切，當你準備開啟一場演講的時候。準備好演講稿，可以讓演講者更好地利用演講的機會和資源，吸引聽眾的關(guān)注。一份精彩的演講稿往往具有明確的觀點和吸引力。我已整理了以下信息：“國旗下勵志演講稿”，希望對您有所幫助。我相信這項服務(wù)能夠滿足您的需求！

國旗下勵志演講稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！

大家，早上好！

今天，我國旗講話的主題是《正視挫折，走向成功》。

人的一生，不如意事十常**。我們的生活充滿了成功與失敗，歡樂與悲傷，幸福與痛苦。但是，無論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，并且通過自己長期不懈地努力奮斗，戰(zhàn)勝挫折，這樣，我們才能真正走向成功。

古今中外，一切杰出的人物，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。面對失敗和挫折，他們都選擇了義憤填膺、奮發(fā)圖強的道路。有一個故事講的十一個美國男人在21歲的時候失敗了；二十三歲時，角逐州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，伴侶去世；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時角逐聯(lián)邦眾議員落選；三十六歲時，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；在四十五歲時，他輸了美國參議員的選舉；四十七歲時，提名副**落選；四十九歲時，角逐聯(lián)邦參議員仍舊落選；然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人。五十二歲時，他終于成功了，成為第十六屆美國共產(chǎn)黨！

這個人就是林肯。

由此可見，一個成功的人需要堅強的毅志力和非凡的勇氣！每個成功者都經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。為了應(yīng)對挫折，著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：

“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有那些不需要攀登的人才能登上科學(xué)的頂峰?！睆娬咴诖煺勖媲皶煊?，最終走向成功！

作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該如何面對挫折？

第一，要正確對待挫折，義憤填膺。人生之路，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折相伴。我們所應(yīng)做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個個美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強，勇敢奮斗，相信在我們的前方，將會有廣闊的曠野和蔚藍的天空。

第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難可以激發(fā)他們的斗志和自豪感。請相信，“沒有爬不過的山、沒有趟不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。

第三 ，要善于總結(jié)反思。失敗是成功之母，當我們做一事情沒有做成功時，我們停下來認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。

同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中也會遇到各種困難和挫折。考試分數(shù)不理想，無從下筆的作文題目，做不出的數(shù)學(xué)難題，上課想發(fā)言，但又怕說不好……這個時候，我們就應(yīng)該正視這些挫折，不輕易放棄，通過自己不懈的努力走向成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ǖ那逑阋D月的考驗才散發(fā)出來，人也是這樣。大凡在歷史上有作為的人，都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。

孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》，明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍，曾3次考舉人，3次失敗，后來立志學(xué)醫(yī)，終于寫成了千古流傳的《本草綱目》。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”生活中不全是鮮花和掌聲，在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難的人，才能有希望走向成功，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！同學(xué)們，讓我們每個人都成為生活中堅強的人，用百倍的信心和勇氣戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸！

最后，祝你在即將到來的期末考試中一切順利。

國旗下勵志演講稿【篇2】

教師旗幟下的勵志演講：生命安全與幸福

各位老師，同學(xué)們：早上好!

從秋季到冬季，氣溫下降，天氣干燥，安全問題尤為重要。根據(jù)工作安排，利用這段時間重點進行安全教育。我今天講話的題目是：《生命安全幸?！?/p>

同學(xué)們，今年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生**事故，事故造成170多人**或失聯(lián)，環(huán)境、大氣污染嚴重，經(jīng)濟損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，蕪湖一家私人餐館發(fā)生液化氣罐**事故，造成17人死亡，其中包括14名學(xué)生。因出事的餐館平時中午都有很多學(xué)生去吃飯，所以出事的以學(xué)生居多。

講到學(xué)生安全問題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;**省某中學(xué)上課間操，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生**;全國各地均發(fā)生過學(xué)生想翻越院墻，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘;前不久，臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上，因不守規(guī)則被一輛汽車當場軋死。這些令人震驚的案例和數(shù)據(jù)令人心碎和震驚。

對于每個人，生命只有一次。注意安全，就是對待生命，珍惜生命。在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有高度的安全感。

經(jīng)常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此，有人說“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個先到”。

校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

做好校園安全工作，是我們做好各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，須持之以恒，長抓不懈，落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下要求：

一、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全，幸福一生”意識，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質(zhì)。和同學(xué)友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施，不和同學(xué)爭吵，不開粗口，不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象，穿著打扮**化、社會化，不奇特怪異妝扮。做一個衣冠楚楚、舉止優(yōu)雅、語言文明、寬容自律的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。

四、服從管理，嚴格規(guī)范操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求，一切行動聽指揮;嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來?；蚧丶?，做到遵守規(guī)則，文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排，三人成行設(shè)置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。

6、 注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃不健康食品，盡量回家或在學(xué)校食堂就餐，不在沒有衛(wèi)生保障的校外攤位或餐廳就餐。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。

八、增強自我防范意識。注意公共場所的人身、財產(chǎn)安全，不要在教室、宿舍內(nèi)放置貴重物品和現(xiàn)金，并及時關(guān)閉門窗。遇到壞人壞事，要冷靜機智，敢于做力所能及的事，必要時敢于撥打110。

九、做一個守靜于學(xué)習(xí)的人。對于那些專注于追求的人，他們已經(jīng)在高中三年了。希望你們珍惜時間，認真學(xué)習(xí)，自覺遠離網(wǎng)吧、游戲室，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

做一個守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜，就是守規(guī)則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。

學(xué)習(xí)中保持安靜不是靜止的，而是動態(tài)平衡的。它是一種通過自我調(diào)節(jié)走向平衡和安靜的內(nèi)在狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的人生境界。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全第一。為了自己的健康成長，為了家庭的永遠幸福，在安全的問題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;人人、時時、事事、處處講安全。

最后，祝全體師生平安健康！快樂，學(xué)習(xí)進步！

教師旗幟下的勵志演講：勤奮是通向成功的橋梁

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天是2015年1月12日(第二十周)，國旗下講話的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。

2015年新年鐘聲剛響過，根據(jù)福州市教育局、**市教育局的統(tǒng)一部署，1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學(xué)期質(zhì)檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學(xué)春季高考、1月24日(周六)高二年部分學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學(xué)期考試。本學(xué)期期末考試臨近，各科即將進入緊張復(fù)習(xí)和迎新階段。為提高復(fù)習(xí)效果，確保期末考試順利完成，提出以下希望和要求。

1、 充分認識期末考試的重要性

期末考試是一個學(xué)期以來教與學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師評價同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù);通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到師生共同進步的目的。

二、要端正態(tài)度勤奮刻苦

勤奮，是架起成功的橋梁，收獲來自于平時的積累，持之以恒的積累在學(xué)習(xí)之中是一個非常重要的過程;學(xué)會積累，才能最好地填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要清晰地認識到一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的，這需要同學(xué)們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦是取得理想考試成績的前提。

三、要合理安排復(fù)習(xí)時間

時間已然緊迫，要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得理想成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

四、要妥善制定復(fù)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不能是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用;要狠抓基礎(chǔ)、查漏補缺，善于歸納總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。

五、要嚴肅考風(fēng)考紀

考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn)。沒有好的考風(fēng)，就沒有好的學(xué)風(fēng)；沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。若考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷的學(xué)生的一種不公，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責(zé)任的放縱，嚴肅而言是對一些同學(xué)的一種貽害。為此學(xué)校一直高度重視考風(fēng)建設(shè)，嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，堅決杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生，這對進一步促進我校優(yōu)良考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后：祝各位老師工作順利，同學(xué)們考試取得理想成績！

謝謝大家!

教師旗幟下的勵志演講：積極學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：

我今天講話的題目是“做一個主動學(xué)習(xí)者”。

同學(xué)們，高

1、 高二期中考將于本周舉行，高三、高四城市聯(lián)考將于下周開始。考試是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和補缺，是最好的復(fù)習(xí)方式，也是對最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋，也是鍛煉個人心理的一種鍛煉。

你能否考好取決于你平時是否學(xué)得好。糟糕的分數(shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。

學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進取的大舞臺，有的人則把她當作打發(fā)時光的娛樂場;有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場所，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。

學(xué)生們，作為一個積極的學(xué)習(xí)者意味著我們需要更加積極地看待自己。因為，你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你也就會成為一個什么樣的人。如何看待自己是我們?nèi)松钠瘘c。只有找到人生的起點，我們才能毫不猶豫地啟航。

做一個主動的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里，一個不想學(xué)習(xí)的人，就是一堆會行走的肥肉而已，就是一個只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你主動學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內(nèi)心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主動權(quán)拱手讓于他人。

同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有您的積極學(xué)習(xí)，所有這些都是多余的，所有這些都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會幫你走得更遠;如果你在跑，老師會幫你跑得更快;如果你在飛，老師會幫你飛得更高。

但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，是你的態(tài)度和自己的選擇。

學(xué)習(xí)永遠是你自己的事，只有你才能成為自己學(xué)習(xí)的主人。老師的作用永遠是次要的。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。

老師只是幫助你學(xué)習(xí)，不是支配你的學(xué)習(xí)，不是取代你的學(xué)習(xí)。你是學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔者，也是學(xué)習(xí)成果的承擔者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動習(xí)慣。我校強調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個主動學(xué)習(xí)的人。

同學(xué)們，做一個主動的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的是，與誰同行。

我們應(yīng)該尊重每一個人，但是我們也應(yīng)該知道誰是我們團隊的正能量，誰是我們團隊的負能量。見賢要思齊，見不賢要自省。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會讓我們的路越走越暗淡。

同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍桑瑫r時做一個主動的學(xué)習(xí)者，做一個積極進取的人!在此，也預(yù)祝每位同學(xué)，用自己的主動贏得期中考試的勝利!

謝謝大家!

師旗下勵志演講：誠信、誠信測試

各位老師、同學(xué)們：早上好!

今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，人們常說城市信用，但什么是城信？城信的內(nèi)涵是什么？

這并不是每一個人都知道的?！罢\”，就是要實事求是，不擴大，不縮小;是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內(nèi)誠于心。“信”，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。

它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。

國旗下勵志演講稿【篇3】

“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學(xué)生進行廣泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。關(guān)于小學(xué)勵志國旗下演講稿的有哪些呢?下面是xx為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。

篇一同學(xué)們，在演講前，我要問大家一個問題：你們相信自己是實力派嗎?

可能有相當一部分人會說：“在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落后于千千萬萬的人，**是什么“實力派”呢?”

但我要說的是，這個世界不可能也永遠不會只有一個強大的人。既然是“實力派”，就應(yīng)當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但是，誰能否認那些能力較弱的人是有力量的呢？

同學(xué)們，其實我們都屬于“實力派”。大家想一想，在千千萬萬***x屆應(yīng)屆初中畢業(yè)生中，只有我們幾百人幸運地進入中學(xué)學(xué)習(xí)，這就是我們實力的體現(xiàn)。因此，培養(yǎng)自己的自信是取得成功的必由之路。

給大家講這樣一個故事：曾經(jīng)有個人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎?

”這位盲人回答說：“我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。

生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實?！币晃幻と嗣鎸Σ恍遥瑳]有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了不懈追求的道路。

詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。

有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。學(xué)生只有自信，才會有自我，才會有成功。

只有自信，我們才能擁有輝煌的人生！

篇二尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

記得有朋友說過：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有前途的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。

對于每個準備高考的學(xué)生來說，沒有夢想是可怕的。因此，我們都需要為自己樹立一個夢想，給自己的生活注入追求夢想的活力色彩。其實每個人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。

大學(xué)是很多人魂牽夢繞的地方。確實，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，先進的知識**，那里有我們夢想的舞臺，那里就有我們倡導(dǎo)的知識殿堂。

那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

夢想，曾經(jīng)在每個人的心中都承載著巨大的重量。夢想的實現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。

但所有這些都告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心和勇氣去面對失敗并戰(zhàn)勝它。追求夢想的路上總是有太多的痛苦。只有敢于堅持和追求的人，才能最終獲得勝利的果實。

這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。來吧，為了夢想，讓我們砍掉荊棘，乘風(fēng)破浪，為夢想揚帆起航。

在知識、技術(shù)和信息的時代，我們的夢想基本上是擠在一起的。高考，一座獨木橋，扎緊了每個人的心。也許，坐在教室里，我們被書本、老師的鼓勵、家長的期望和內(nèi)心的壓力所淹沒。

可是，壓力再大，也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。

我們都想用腳趾頭知道，他們都是為了讓我們跑在高考獨白橋的前端，不假思索地為我們增添勝利籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為父母和老師的熱切希望是我們?nèi)≈槐M的動力。

壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢就追追夢的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。

一路上，誰能告訴我們勝算有多大？也許吧，但不是。因為我們還在跑。

在這最后的沖刺階段，只要我們掌握好每一個知識點，認真對待。掌握多一個知識點，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。

來吧！ 讓我們更加努力，集中精力。 讓我們在獨白橋的前端運行以進行高考。

夢想在**，夢想在心里。夢想在**，夢想在大學(xué)里。大學(xué)是個承載著夢想的地方。

那是莘莘學(xué)子魂牽夢繞的殿堂。那里是屬于每一個敢于追求夢想的你。所以不要再猶豫和不安了。

你的夢就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會屬于你。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

學(xué)生們，不知不覺中，月考已經(jīng)通過了。每一次考試，對每個人來說，都是一次訓(xùn)練，也是一個新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!

首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國古代教育學(xué)家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。

這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。

”也就是說，興趣是學(xué)習(xí)的老師，是摯友，是內(nèi)動力。

其次，要珍惜學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)快樂。當學(xué)子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學(xué)習(xí)中，有人刻苦學(xué)習(xí)，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。

時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。

在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)科興趣，主動投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中，只有在“樂中學(xué)、學(xué)中樂”，我們才能永遠處在“樂學(xué)中”。另外，我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的三個階段，即預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個基礎(chǔ)上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再說一遍，我們需要知道：要有好習(xí)慣，你就有好的命運。愛因斯坦有句名言：

“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。你養(yǎng)成得好習(xí)慣越多，你的能力就越強。

養(yǎng)成好習(xí)慣就像給夢想插上翅膀。它將為生活的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。多年來，習(xí)慣在不知不覺中影響著我們的道的品質(zhì)和我們成長中的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著養(yǎng)成一些好習(xí)慣。如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣，習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。

在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到“入班即靜，入座即學(xué)?！本永锓蛉诵〉臅r候?qū)W習(xí)非常認真，有一次，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。

我姐姐和同學(xué)想測試她。他們在她身后擺了一些小凳子。如果她動了，凳子就會掉下來。時間流逝。 當她讀完書時，凳子還站在那里?？梢?，我們應(yīng)該向居里夫人學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成專心、不分心、不分心的好習(xí)慣。

最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。

為什么？這是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識。

可喜的是，在我們的學(xué)習(xí)生活中，很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

學(xué)生們，退卻使弱者變?nèi)?，努力使強者變強；固守陳?guī)是愚人的地獄，改革進步是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言可能會啟發(fā)我們：

“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福;強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

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國旗下勵志演講稿【篇4】

理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。本文是超勵志國旗下演講稿【五篇】，僅供參考。

老師們、同學(xué)們：

早上好!在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這些例子足以說明，生活在現(xiàn)代文明中的人，使用的紙張肯定比身高還多。

可是，你可曾想到，紙的主要是樹木，當你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜“純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。

遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至xx萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。

一頁紙就是一頁金子。用所有的手和腳去珍惜一張紙，就是種一片森林。學(xué)生們，通過一張白紙，你有沒有想過自己的行為：你離一次性紙杯和一次性木筷很遠嗎？

你在報紙的背面寫過字嗎？你用過舊的日歷書封面嗎？你用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡了嗎？

你把廢紙和垃圾分開了嗎？你口袋里是手帕還是紙巾？

同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧!節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【二】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?

什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的境界。但捫心自問，我們中有多少人能實現(xiàn)我們最初的夢想？

我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫!

人們常說，有志者事竟成；也有人說，最窮的人沒有知識，最卑鄙的人沒有野心。這說明了決心的重要性，所以人們不能沒有夢想。老鷹和母雞都有翅膀，但老鷹可以與藍天搏斗，而母雞只能在院子里搏斗。

其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,報道施羅德純粹是浪費.但施羅德聽后卻說:"我想當總理,你們等著瞧吧!

在施羅德看來，“如果一個人一生只追求一件事，他就會成功?！弊詈螅蔀榈聡偫?/p>

史蒂芬.霍金，當代最的物理學(xué)家， 他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。上世紀70年代，他和彭羅斯證明了奇點定理，并為此共同獲得了1988年沃爾夫物理學(xué)獎。

他超越了相對論、量子力學(xué)、大**等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。 霍金不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因為他是一個令人折服的生活強者。

他不斷追求的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量，吸引著所有認識他的人。

美國前**克林頓小時候有一天被邀請去白宮,見到了當時的美國**肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當**.

”他媽媽說：“克林頓,我們家這么窮,沒有背景,你怎么當**?”克林頓堅定地說：

“我一定要?！睆拇?，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說：“我要時刻準備著，也許我的機會就要到來!

”三十年后，他連任兩屆美國**，成為美國最出色的**之一。

夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能.在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到的發(fā)揮,生命發(fā)出音.正如阿基米德所說:

"給我一個支點,我就可以撬動整個地球."夢想就是你的支點，因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗.人,永遠高于夢想.

給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.

一位心理學(xué)家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一."一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小.換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度.

成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向著自己的夢想飛奔而去.即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強.

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧!

騰飛吧!——為了我們的夢想!

選擇堅持，選擇珍惜，選擇實現(xiàn)人生的激情，讓我們勇敢地實現(xiàn)我們的偉大夢想！

我的講話完畢，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【三】

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好。

今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。 理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界，一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。學(xué)生們，聽到這些消息后，您是否想到自己的理想？

你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生? 古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。

”意思是說：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有樹立遠大目標的人才，才能成為社會有用的人才。

拿破侖曾經(jīng)說：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！边@句話固然有些絕對，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，并努力去做，以強于自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現(xiàn)自己的志向。

就如那山鷹，從生下來，它們就向往藍天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過著安逸的生活，沒有對天空的向往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火;沒有對科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動力，才有成功的可能，才會實現(xiàn)自己的人生價值。一個沒有理想的人，他的生活沒有方向。他將在平庸、空虛和無聊中度過一生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!

可是，當我們確立了理想和目標之后，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發(fā)，更不用提開花結(jié)果了。有一位哲人說過：

“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

是的，人不僅要有理想，還要努力實現(xiàn)自己的理想。躺在理想中等待奇跡，不僅會讓理想變成海市蜃樓，還會使去很多我們已經(jīng)擁有的東西。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

在我們實現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經(jīng)歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。

努力，同學(xué)們，你們正處在人生的花季，我們一定要為自己樹立一個理想，在人生的歷程中，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。當你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后，當你踏進理想的高一級學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【四】

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好。

每樣?xùn)|西都有一扇門，每扇門的鑰匙都不一樣。但是，有一個**可以打開任何門。它是理想，偉大的理想是打開一切的鑰匙。

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該明確自己的目標，從小樹立遠大理想，才能走向成功的起點。現(xiàn)在，我們正處于知識長、身體長的關(guān)鍵時期。學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，應(yīng)該伴隨著我們的一生。

我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多崇高，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長，光芒有多長。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

”我希望我們的每一位同學(xué)都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)，擁有成功。

超勵志國旗下演講稿【五】

提起法律，讓人感到神秘、威嚴和崇高。事實上，法律與道德、習(xí)俗、宗教和紀律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變的有秩序。

正是因為法律的存在，我們的權(quán)利才得到保障。

作為當代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?

有人說你太擔心了。我們還是未成年人。只要我們不殺人不放火，法律就約束不了我們，只要我們遵守學(xué)校紀律。我說不，法律離我們很近。我認為，那些輕視法律作用的人并沒有真正意識到法律的重要性。

請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。

”歷史不會說謊。毫無疑問，法律是****的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，世界上最繁榮的城市，也是犯罪的源頭。

統(tǒng)計顯示，每三分鐘，就有一起搶劫案。毫無疑問，犯罪一直威脅著我們的穩(wěn)定生活。但是，我們應(yīng)該堅信，正義永遠是由法律維護的。

可以肯定的是，我國現(xiàn)行法律制度存在一些疏漏和不完善之處。不可否認的是，有些人背離了職業(yè)道德、良知和法律。為的只是金錢，只是一個“利”字。

但我還是想說，我們的法律在不斷完善。我們應(yīng)該堅定地相信法律正義。學(xué)會捍衛(wèi)它，也就是捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。

作為一個中學(xué)生，我們經(jīng)常談?wù)撟袷胤?。可見，遵紀是基礎(chǔ)。從認真聽講開始，從保證每節(jié)自學(xué)課的紀律性開始。

從學(xué)生之間的相互監(jiān)督，才能做到嚴格自律。從被動約束到主動養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。從杜絕抄襲到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。

不要忽視遵守紀律的作用。每個人都明白“從小到大”的原則。如果你認為違反校紀沒什么大不了的，只要我以后不犯法。請你快點打消這種念頭吧!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的**，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，踏上與法國同行的道路！

國旗下勵志演講稿【篇5】

小學(xué)勵志國旗下演講稿篇一

同學(xué)們，在演講之前，我想問你們一個問題：你們相信自己是一個強大的群體嗎？

可能有相當一部分人會說：在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落后于成千上萬的人。 * *是哪種力量組？

但我要說的是，這個世界不可能也永遠不會只有一個強大的人。既然是實力派，就應(yīng)當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但是，誰能否認那些能力較弱的人是有力量的呢？

同學(xué)們，其實我們都屬于實力派。大家想一想，在千千萬萬***x屆應(yīng)屆初中畢業(yè)生中，只有我們幾百人幸運地進入中學(xué)學(xué)習(xí)，這就是我們實力的體現(xiàn)。因此，培養(yǎng)自己的自信是取得成功的必由之路。

告訴你一個故事：曾經(jīng)有人問一個盲人：你什么都看不見，你這樣生活不覺得痛苦嗎？

這位盲人回答說：我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。

生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實。一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了不懈追求的道路。

詩人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會當擊水三千里、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。

有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截斷巫山云雨，托起神州號飛船遨游神秘的天宇。

自信不是傲慢，不是心血來潮，也不是自信，也不是形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。學(xué)生只有自信，才會有自我，才會有成功。

只有自信，我們才能擁有輝煌的人生！

小學(xué)勵志國旗下演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

記得有朋友說過：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有前途的出路。今天，我想和正在參加高考沖刺的你們分享這個令人鼓舞的句子。

對于每一個準備高考的學(xué)生來說，沒有夢想是一件可怕的事情。因此，我們都需要為自己樹立一個夢想，給自己的生活注入追求夢想的活力色彩。其實每個人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。

大學(xué)是很多人魂牽夢繞的地方。確實，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，先進的知識**，那里有我們夢想的舞臺，那里就有我們倡導(dǎo)的知識殿堂。

那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

夢想，曾經(jīng)在每個人的心中都承載著巨大的重量。夢想的實現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。

但所有這些都告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心和勇氣去面對失敗并戰(zhàn)勝它。追求夢想的路上總是有太多的痛苦。只有敢于堅持和追求的人，才能最終獲得勝利的果實。

這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。來吧，為了夢想，讓我們砍斷荊棘，擊打駭浪，啟航去夢想。

在知識、技術(shù)和信息的時代，我們的夢想基本上是擠在一起的。高考，一座獨木橋，扎緊了每個人的心。也許，坐在教室里，我們被書本、老師的鼓勵、家長的期望和內(nèi)心的壓力所淹沒。

可是，壓力再大，也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。

我們都想用腳趾頭知道，他們都想讓我們跑到高考獨白橋前，不假思索地為我們添加贏家籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為家長和老師的熱切希望是我們?nèi)≈槐M的動力。

壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢就追追夢的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。

一路上，誰能告訴我們勝算有多大？也許吧，但不是。因為我們還在跑。

在這最后的沖刺階段，只要我們掌握好每一個知識點，認真對待。掌握多一個知識點，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。

來吧！ 讓我們更加努力，集中精力。 讓我們在獨白橋的前端運行以進行高考。

夢想在**，夢想在心里。夢想在**，夢想在大學(xué)里。大學(xué)是個承載著夢想的地方。

那是莘莘學(xué)子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。

你的夢就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會屬于你。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)勵志國旗下演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

學(xué)生們，不知不覺中，月考已經(jīng)通過了。每一次考試，對每個人來說，都是一次訓(xùn)練，也是一個新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!

首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國古代教育家孔子說，之者不如之者，善者不如樂者。

這里的好和快樂是指興趣。西人言：興趣是最好的老師。

也就是說，興趣是學(xué)習(xí)的老師，是最好的朋友，是內(nèi)在的動力。

其次，要珍惜學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)快樂。當學(xué)子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學(xué)習(xí)中，有人刻苦學(xué)習(xí)，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。

時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。

在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)科興趣，主動投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中，只有在樂中學(xué)、學(xué)中樂，我們才能永遠處在樂學(xué)中。另外，我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的三個階段，即預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個基礎(chǔ)上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再說一遍，我們需要知道：要有好習(xí)慣，你就有好的命運。愛因斯坦有句名言：

一個人的成就往往取決于他的品格。構(gòu)成我們品格的是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮昧?xí)慣。你養(yǎng)成得好習(xí)慣越多，你的能力就越強。

養(yǎng)成好習(xí)慣就像給夢想插上翅膀。它將為生活的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。多年來，習(xí)慣在不知不覺中影響著我們的道的品質(zhì)和我們成長中的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著養(yǎng)成一些好習(xí)慣。如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣，習(xí)慣于說聲謝謝，你好，對不起，形成以禮待人的習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。

在學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到課堂上是安靜的，座位上是學(xué)習(xí)的。居里夫人小時候?qū)W習(xí)很努力。有一次，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、玩游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。

我姐姐和同學(xué)想測試她。他們在她身后擺了一些小凳子。如果她動了，凳子就會掉下來。時間流逝。 當她讀完書時，凳子還站在那里?？梢?，我們應(yīng)該向居里夫人學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成專心、不分心、不分心的好習(xí)慣。

最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。

為什么？這是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識。

可喜的是，在我們的學(xué)習(xí)生活中，很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

同學(xué)們，退卻使弱者變?nèi)?，努力使強者變強；固守陳?guī)是愚人的地獄，改革進步是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言可能會啟發(fā)我們：

惟有埋頭、才能出頭，我們不妨模仿他的話說：惟有拼搏、才能淵博。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福;強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

我還讀了小學(xué)勵志旗下的演講：

1.小學(xué)國旗勵志講話稿

2.勵志國旗下演講稿大全

3.國旗下演講稿勵志

4.小學(xué)生國旗下演講稿大全

5.國旗下的演講稿勵志

6.小學(xué)國旗下的講話稿

國旗下勵志演講稿【篇6】

篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。

人生有如在大海上航行的船舶一樣，飄飄蕩蕩，起起伏伏，無論是多么平靜的海域，總有可能受到風(fēng)暴的襲擊。當我們面對人生中的挫折時，有些人左右搖擺，膽顫心驚，前怕狼，后怕虎，最后失去勇氣，成為挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣，迎難直上，越挫越勇，最終將挫折踩在腳下，登上了彩虹之巔。

在前進的路上，絆倒是不可避免的。世界上沒有平坦的旅程。別抱怨你運氣不好。一味地抱怨只會暴露出你骨子里的“弱小”；一直不滿意只會顯露你眼中的自信。一個人要擁有美好的情操，不是要求別人都具有純粹高尚的品德，而是要用自己孑然一身的浩然之氣，來抵御惡劣風(fēng)氣的襲擊。

山河險峻，荊棘遍地，只有靠自己征服！未來的調(diào)高海闊，一望無際的壯景也只能靠自己去領(lǐng)略！

華羅庚年輕時家境貧寒。因為付不起學(xué)費，他只上了一年高中就被迫退學(xué)了。他甚至沒有拿到畢業(yè)證書。我們大多數(shù)人早就屈服了。但華羅庚不僅沒有放棄學(xué)業(yè)，而且更加努力。

他四處借書，向這些不會說話的“老師”請教，常常到深夜。有時在夢中忽然想到解題的辦法，他就一骨碌爬起來，點亮小油燈把它記下來，父親看到他像著了魔一樣，氣得把書都給燒了，但這也絲毫沒有動搖他學(xué)習(xí)的信念。還有一次，他不幸染上了風(fēng)寒，臥床半年，險些喪命，幾個月的時間他被病魔折磨的骨瘦如柴。

因為左腿關(guān)節(jié)炎，他終身殘廢。就這樣，他不知道自己克服了多少困難和挫折，最終成為一名數(shù)學(xué)天才。人們之所以崇敬華羅庚，不但是因為他的才華橫溢，更是因為他在挫折面前從不低頭，因為他有一顆永不言敗的心！

宋濂抄書苦讀，尋師訪友；范希文劃粥割齏，不慕榮利；海明威意志堅定，不懼風(fēng)險；海倫凱勒克服了自己的殘疾，尋求真理。這些偉人用自己的言行指出，我們的挫折并不可怕。我的心應(yīng)該堅強！

同學(xué)們，我們要大聲地對自己說：“讓我經(jīng)受一次挫折，我會懂得克服，我會學(xué)會反?。唤o我一次挫折，我會永遠振作。”同學(xué)們，讓我們在面臨下一次的挫折時，堅定地對自己說：

“挫折，你有何俱，我不怕你！”

篇二各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。

充滿力量，充滿期待，充滿求知奮斗的雄心，充滿希望和信心的青春。的確，青春是人生最美的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是毀滅逝者的驕傲，是朝陽的力量。我們的青春昂揚，我們的青春敢為人先，我們的青春斗志。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂鏡悲白發(fā)，晨如青絲晚成雪，說的是青春。青春不僅是一個強有力的話題，也是一種感覺。

于是，詩意的夢，純真的幻想，無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅青春的美麗畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。人生容易變老，時光飛逝，無論失敗還是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠奮斗。

我們有青春，就像朝陽；我們有青春，就像山川；我們有青春，就像剛出繭的蠶

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里，我們對什么是大家庭，什么是團結(jié)與合作以及什么是自我奉獻有更深入的了解。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，我們都不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用難以形容的明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！

讓我們的青春之火在21世紀的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

國旗下勵志演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《奮斗今朝，方能無悔昨夕》

有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去——隊列隊形比賽時昂揚的斗志，朗誦演講時高昂的嗓音。體育鍛煉體態(tài)矯健，時間雖然匆匆從指尖滑過，但每天每一刻都留下她溫暖美麗的痕跡。

獲得幸福的我們現(xiàn)在仰望山頂，仿佛我們看到了無煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考，我們有著復(fù)雜的情感，強弱交織；勇敢與膽怯重疊；喜悅與恐懼如影隨行。

我們?nèi)滩蛔☆澏丁５?，我想在這里大喊：讓今天的奮斗成為明天最好的回憶！

因為擁有青春，我們沒有什么做不到。只有通過努力，我們才能在被失敗擊倒后，再次站起來，挽著他的褲腿；惟有拼搏，才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無怨無悔！

然而，他的一些同學(xué)在打架前退縮了。他認為自己不夠聰明，達不到成功的頂峰。那么，我告訴你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學(xué)，第四十高效，第五才輪的上智商。

勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，無論是對于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來講，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。

踏實是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的任何階段務(wù)必把知識抓細抓實抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業(yè)關(guān)，在穩(wěn)中求進。

科學(xué)的方法是成功的核心，首先你要明白，對于現(xiàn)在的你來說，老師就是科學(xué)，老師若干年的教學(xué)經(jīng)驗會讓你少走很多彎路。因此，要重視教師的引導(dǎo)，加強與教師的溝通。

最后來談?wù)劯咝?。高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關(guān)鍵；一是提高時間的利用率，要抓好課堂，尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。

第二，要重視每一次考試，包括每周的考試，千萬不要錯過每一次檢查和補考的機會。

同學(xué)們，三年磨一劍，今天考。六個月，180天，彈指一揮間，我不亮劍誰亮劍。努力才能會當凌絕頂，拼搏終將破浪展雄風(fēng)！

謝謝大家！

國旗下勵志演講稿【篇8】

?遇；30天也是漫長的，如果你全身心投入學(xué)習(xí)，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。

九年級的學(xué)生，你充滿智慧和經(jīng)驗，沒有什么能阻止你向前邁進。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。那么，你準備好參加期中考試了嗎？

在這里，我給學(xué)生們一些建議：不

一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學(xué)一年級到初中三年級，我們經(jīng)歷了九年的學(xué)校教育。

這是一場長達3000多個晝夜的馬拉松賽跑。從我們種植希望的第一天起，意味著九年后我們才能收獲希望。現(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。

站在沖刺線上，我們應(yīng)該自豪地對自己說：我的人生首要理想即將實現(xiàn)！我想以此為榮！

這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來!

荀子曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

當你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!

永不，永不，永不放棄！第二，有一個目標就在眼前。同學(xué)們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。

有了這個目標，我們就能激發(fā)自己的潛能和創(chuàng)造力，把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，把不可能完成的任務(wù)變成可能。復(fù)習(xí)幾個月來，在各科教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們已經(jīng)制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標就能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人都會做以下事情：

盯住眼前的那個同學(xué)，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想當你這樣做的時候，你會有成就感，會越來越自信。

國旗下勵志演講稿【篇9】

尊敬各位同學(xué)，各位老師：

大家好!

三月是春光明媚、生機盎然的季節(jié)，三月也是向雷鋒學(xué)習(xí)、講文明、營造新氣象的季節(jié)。明天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)第50個紀念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，激勵著一代又一代年輕人健康成長。

向雷鋒學(xué)習(xí)也是我們學(xué)校多年來堅持的傳統(tǒng)活動。為了培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，今年我校把向雷鋒學(xué)習(xí)的主題定為學(xué)習(xí)做誠實守信的青年。

同學(xué)們，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是雷鋒精神的重要組成部分。誠信不僅是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們處理事情的必要橋梁。中國是一個文明古國，禮儀之邦。

從英明的君主到普通百姓，他們始終重視誠信的道德修養(yǎng)，留下了許多誠實守信的名言和佳話?，F(xiàn)在我校2年級以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語》，其中與朋友交，言而有信。人而無信，不知其可也。

民無信不立。言必信，行必果。其他內(nèi)容都論述了應(yīng)以誠信作為人生行為的重要標準。

此外，中國歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠信的歷史故事，更是生動的揭示了誠信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國的保證。

同學(xué)們，誠信是一個人面對世界必不可少的護照。與人交往，為人處事，都要建立一個彼此信任的關(guān)系，正如一座大橋，它會讓我們安全的到達彼岸，我們才會走過去，因為我們信任它。如果是一座破舊而危險的橋，誰敢走過？

老子曾說：輕諾必寡信，多易必多難。有的同學(xué)做了錯事，面對家長和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉(zhuǎn)身就忘個精光;有的同學(xué)自己完不成作業(yè)抄襲同學(xué)的，還自以為揀了便宜;更有少數(shù)同學(xué)，隨口承諾別人，但卻從來都不當回事。

中國世代流傳、家喻戶曉的狼來了的故事，早已為不講誠信的人敲響了警鐘。一個不講守誠信學(xué)生，將來無法在社會上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個誠信的人!

本次做誠實守信好少年活動設(shè)計了走進誠信、感悟誠信、體驗誠信、放飛誠信四個階段，并結(jié)合同學(xué)們的實際向大家提出我們這次活動的目標誠實守信八做到。

初中國旗下勵志演講稿(二)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《人生因拼搏而精彩》。

六月，已是盛夏。池中的荷花，荷葉和荷花互相嬉戲。 微風(fēng)輕撫著它們，它們集體炫耀著自己驕傲的姿勢。陽光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。

望天和云完美地移植到池中，藍色是深的，白色是淺的。

泰戈爾曾說過：生如夏花，死如秋葉。這說明人活著，就要活得有活力；死了，就要為自己的利益而死。

天才源于拼搏。德國最偉大的**家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為維也納三杰，但他卻飽受摧殘。貝多芬生活艱苦，沒有成家。

二十八歲時，聽力減退，年老時耳聾，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守自由、平等、博愛的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。

成功源于拼搏。保羅·科奇金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活描繪的革命青年士兵的完美形象。保羅是一位兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的革命戰(zhàn)士，始終把國家利益放在第一位。

那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭中。身體上，他輸了，但精神上，他贏了！

他至少可以自豪地說：我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)，為人類的解放而奮斗！

偉大源于拼搏。張海迪1955年9月17日出生于濟南。5歲時，脊柱血管瘤引起高位截癱。

從此，張海迪開始了她獨特的人生。由于不能上學(xué)，她在家自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，成為孩子們的老師。

她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償**。后來，張海迪做了無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著名校訓(xùn)：此刻打盹，你在做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。6月，即將畢業(yè)的大四、小姐妹們，將帶著多年的積淀，迎著朝陽走進考場。

他們?yōu)橹Σ恍?。在我們的師范大學(xué)實驗中，他們又是一群傲慢的學(xué)生。他們將在碧海藍天中飛翔。相信他們一定能在這個輝煌的六月里實現(xiàn)自己的目標，繼續(xù)書寫新的輝煌！

小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。

最后，祝畢業(yè)年級的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績!

初中國旗下勵志演講稿(三)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是***。今天，我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗的莊嚴注視。

本周一，嘹亮的國歌和冉冉升起的國旗再次讓我們興奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預(yù)警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游行群眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈

此時此刻，面對五星紅旗，我們不能感激不盡地說：強大的祖國，你給了我們的孩子一只溫暖的臂膀靠！

這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊、陸軍學(xué)員方隊及教育發(fā)展方陣中就有我們樂橋中學(xué)校友的身影!

在生活中，人們對80后和90后的擔憂無窮無盡。但經(jīng)歷了汶川五一二大**的考驗之后，批評的聲音漸漸平息，認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!

信心靠實力，來自于我國強勁發(fā)展帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設(shè)者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當有您的一份榮耀在其中!

親愛的同學(xué)們，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設(shè)得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!

現(xiàn)在，我們不能只是興奮和狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氣氛中，不能只是吹牛和不務(wù)實進取。

同時，我們也要意識到，我們的祖國不夠強大，我們這一代人的使命和責(zé)任非常重要。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學(xué)好知識，增強本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中國旗下勵志演講稿(四)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個故事。有一次，前羅斯福家族被偷，很多東西被偷了。聽到這個消息后，一個朋友寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：

“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

“對任何人來說，被偷都是非常不幸的，但是羅斯福找到了三個感恩的理由。

同學(xué)們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?

可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。

感恩父母的方法是做一個尊重父母、傾聽父母、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：

你應(yīng)該感謝老師的批評。正是這些批評會減少你一生中的遺憾和遺憾。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大**過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?

而老師從不奢求這些。因此，我認為只要學(xué)生有良知，就應(yīng)該用實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師的教育！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。

初中國旗下勵志演講稿(五)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌伴我們成長》。

藍天下，迎著新的黎明，和冬日的晨風(fēng)。我們舉行了隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學(xué)們，我們是21世紀的大師。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的：

那是祖國的土地，那是流浪漢的歸來，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們不看國旗，也不尊重國旗。他們沒有聽國歌，也沒有心唱國歌。

所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，看著新的一天升起的國旗，聽著新的一天奏起的國歌。作為中國人民，作為21世紀的主人，作為北陳小學(xué)的學(xué)生，我們的母親在呼喚我們。

愿我們沐浴在五彩繽紛的晨光中，懷著虔誠的心，帶著國旗迎風(fēng)飄揚，唱出共和國最強音，起床！

國旗下勵志演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

首先，我代表二年級和三年級的學(xué)生，向一年級的新生們表示最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個充實、成功的高中生活!同時也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個更加美好、充實的新學(xué)年!

開學(xué)近兩周以來,我們已經(jīng)進一步體味了高中乃至高三緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，他給我們的啟示就是：高考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。

the ability to ***centrate and to use time well is everything.勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。努力工作不需要驚天動地，只要從小事做起。

多學(xué)幾分鐘，早醒幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，都有勤奮的痕跡。只要路是對的，我們就不怕走遠。我們應(yīng)該充分利用時間，多學(xué)多問，努力工作。

我記得一位哲學(xué)家說過：世界上有兩種生物可以爬上金字塔：一種是鷹，另一種是蝸牛。無論是天分非凡的老鷹，還是天分平平的蝸牛，只要能爬上塔頂，環(huán)顧四周，俯視千里，都離不開兩個字——勤奮。

雖然環(huán)境、機遇、人才、知識等外部因素對一個人的進步和成功很重要，但更重要的是要依靠自己的勤奮和努力。缺乏勤奮的精神，即使是最有天賦的鷹也只能展翅觀塔。有了勤奮的精神，即使是行動緩慢的蝸牛也能站在塔頂上，看山上的雪，看天上的云。

高中一年級是勤奮的起點，它能激發(fā)你進步的動力。高二是刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們要持之以恒。高三是勤奮沖刺！告訴你努力工作的奇跡！

特別建議高三同學(xué)，不要埋怨時間不夠用，當我們每天醒來，口袋里便裝著二十四小時的時間，這是屬于自己的最完美的財富。在一輪復(fù)習(xí)期間，要從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。要解剖自己，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?

因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習(xí)，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當我們能夠努力學(xué)習(xí)的時候，我們?nèi)匀粨碛锌鞓?、幸福和榮譽的時光。學(xué)習(xí)是美好的，勤奮是高尚的。

當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學(xué)們牢記：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳印

一次一次，把自己超越

一點一滴，匯成奔騰的江河

一土一石，筑起一座座高山巍峨

一個接一個，寫神奇的傳說

每一個字每一句話都是我們四個中學(xué)生的高歌！

九月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學(xué)習(xí)的進步注入源源不竭的強大動力!

我們的勤奮將為實現(xiàn)我們的目標打下堅實的基礎(chǔ)！

同學(xué)們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學(xué)習(xí)，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!

青春是一場艱苦的比賽！去吧，與眾不同！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

在青年大學(xué)，我們都在努力奮斗。在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他不僅給了我痛苦，也給了我解決痛苦的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。

所以，我必須努力!

一年前，擦去遺憾的眼淚，撫平高考的傷痛，踏上北上的火車。我來這里是為了一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。

沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。

有酸、有甜、有苦、有澀。多彩的味道充滿了我的大學(xué)生活。也許回想起來，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星星

老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講至此結(jié)束，謝謝!篇三：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我們在xx隆重舉行第一次升旗儀式。在xx年的陽光灑滿十一中校園的時候，請允許我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!

祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過xx年的晨光，回首xx年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。xx年，是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，達到創(chuàng)紀錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門煥然一新。

學(xué)校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學(xué)們一個個健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”。

國旗下勵志演講稿【篇11】

各位同學(xué)：

今天國旗下的演講主題是：關(guān)注細節(jié)，成就人生。

當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業(yè)。不過很多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不但僅是豪情壯志，不但僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)。正是這些微乎其微的細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

有一個流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事，美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者實行復(fù)試，即使應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應(yīng)聘者，走進房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!

”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！边@位應(yīng)聘者感到疑惑，考官說：

“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小東西。我認為能看到小事的人，將來自然會看到大事。一個只看到大事的人會忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。

他是福特先生，福特公司的總裁。由此可見，一個不經(jīng)意的細節(jié)完成了他的一生。

以上事例，不得不讓人深思。這些在我們生活中顯而易見的小事，往往是不引人注意的細節(jié)，揭示了一個人對生活的態(tài)度，對生活的態(tài)度和人格的水平。有時成功和失敗之間的距離可能在于這些習(xí)慣和不經(jīng)意的細節(jié)。

在這里，我們可以把自己看作一個真善美惡的世界。因為凡人都有欠缺，只有我們持續(xù)審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能持續(xù)改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也能夠?qū)徱曇幌伦约旱娜粘Ｐ袨橐?guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內(nèi)心深處做人的原則，增強人品的自我修養(yǎng)和塑造。