老人與海作文匯集

老人與海作文。

寫作文是考試中評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)關(guān)鍵要素，它也是我們自我表達(dá)和傳達(dá)思想的方式。在寫作文時(shí)，我們需要注意具體和有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，避免空洞和空泛的描述。希望這份獨(dú)特的“老人與海作文”能夠滿足您的需求，祝愿您能夠利用這些參考信息更高效地完成任務(wù)或?qū)W業(yè)！

老人與海作文(篇1)

《老人與海》雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚，并開始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚綁在船的一邊?；睾綍r(shí)，大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人與海作文(篇2)

《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的著作，曾經(jīng)因此獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

里面的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天沒(méi)有抓捕到魚了，但他仍不肯向大海認(rèn)輸，到了八十五天終于捕到一條身長(zhǎng)十八尺，體重約有一千余斤的大馬林魚！大魚為了逃脫，則拖著老人的小船往深海里走，老人始終死拉不放，即使沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋的情況下，他也從不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，總算殺死了大馬林魚，并把它栓在船上，但好景不長(zhǎng)，許多鯊魚來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，他一次又一次地把鯊魚群打敗或殺死，戰(zhàn)到最后，老人只剩下一只折斷的舵炳作為武器。雖然老人最終戰(zhàn)勝了鯊魚群，但大魚仍難逃被鯊魚吃掉的命運(yùn)！老漁夫最終筋疲力盡地拖著一副魚骨頭回到了家，他躺在床上，回憶美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

通過(guò)這本書，我懂得了一個(gè)道理，做每件事不要半途而廢，即使不能成功，也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，做一個(gè)頂天立地的大丈夫！

老人與海作文(篇3)

前幾日，我把《老人與?！愤@本書讀完了。讀完后我發(fā)現(xiàn)，它成了我最喜歡的一本書，這本書很真實(shí)，我也想推薦給你們。

《老人與?！愤@本書主要講了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。老人已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打到魚了，但在他沒(méi)打到魚的第85天，他釣到了一條很大很大的魚，他把魚綁在船上，讓魚在水里隨著船往前漂。但是在返回的路上，他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。后來(lái)，老人又經(jīng)過(guò)多日的漂流，終于上了岸，但他拖回去的只是一副大魚骨架。

在這本書中，我記憶最深的是老人的一句話：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。老人就是這樣，他沒(méi)有被任何困難壓服，他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)，雖然他最后帶回去的只是一副大魚骨架，但他沒(méi)有被大魚打敗，他也沒(méi)有被鯊魚打敗，他更沒(méi)有被困難打敗。

每個(gè)人都是強(qiáng)大的，每個(gè)人都不可能被打敗?？戳诉@本書，你會(huì)更明白這個(gè)道理，希望大家都去看看這本《老人與?！贰?/p>

老人與海作文(篇4)

編者按：**《老人與?！分v述了老漁夫出海捕獵，與前來(lái)偷食大魚的鯊魚殊死拼搏的故事。在這本書中，我看到了一種堅(jiān)持和一種誓言，那就是生活永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品的。

書中的老漁夫是個(gè)硬漢。一無(wú)所獲84天后，他堅(jiān)持出海，釣到了一條巨大無(wú)比的魚。老漁夫和來(lái)偷食物的鯊魚搏斗。他在海上漂流了兩天兩夜。一時(shí)間，他無(wú)法吸引他的目光。當(dāng)他回到岸邊時(shí)，只剩下白骨了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷遭遇失敗，很多人會(huì)失去生活的勇氣，但老人是我們最好的榜樣。我記得書上說(shuō)，老人破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，上面寫著老人永遠(yuǎn)抓不到魚。

但他卻用自己的堅(jiān)持，

書寫著人生永不妥協(xié)的誓言!

比起文中的老人來(lái)說(shuō)，我們平常在生活的小坎坷又算得了什么?拿考試來(lái)說(shuō)，一次的失利，或許你會(huì)焦躁，也接受不了別人的批評(píng)。但人的一生中不可能沒(méi)有失敗，如果我們能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路，那才是人生最大的收獲。

考試結(jié)果固然重要，因?yàn)樗耐兄议L(zhǎng)的期盼，也是對(duì)自己最好的檢驗(yàn)，但是重點(diǎn)在于過(guò)程中的努力，如果真的盡了力，至少會(huì)有森森的魚骨，閃爍著拼搏的光環(huán)!

作者最終沒(méi)有讓老人大獲全勝，這就是缺憾之美，不可否認(rèn)，凡事都是有缺憾的，當(dāng)你承認(rèn)這個(gè)缺憾并努力去戰(zhàn)勝時(shí)，無(wú)論得到的是大魚還是空脊骨都同等重要。

最后，閃閃發(fā)光的魚尾總是受到人們的稱贊。人生本就是一次永無(wú)止境的挑戰(zhàn)，只要頑強(qiáng)、充滿信心去，你終將是一個(gè)勝者。

貝多芬是世界上最偉大的**家之一。他出生在德國(guó)的一個(gè)平民家庭。他父親紀(jì)律嚴(yán)明。由于天生的稟賦和后天的努力，他從8歲起就開始登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂，然而厄運(yùn)從天而降，他的雙耳失聰了!

可是貝多芬經(jīng)受住了打擊。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界，可他卻能譜寫出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符，演奏出一首又一首令人心潮澎湃的樂(lè)章!一生備受折磨的貝多芬，一直堅(jiān)持與命運(yùn)斗爭(zhēng)，保持著對(duì)**的激情。

他不是知難而退，而是越挫越勇，他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

人不是天生就要被打敗的。你可以殺了他，但你不能打敗他海明威。

這就是美的缺憾。

作者：胡玉

老人與海作文(篇5)

老人去世后，許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無(wú)阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。

有一天，老人有一個(gè)好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個(gè)名叫‘‘海鷗慈善會(huì)’’。各國(guó)各地喜愛(ài)海鷗的人基本上來(lái)了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來(lái)的錢買了喂海鷗的糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥屋，移植了兩顆大樹并開鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來(lái)了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹枝上，好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹枝上不動(dòng)，也覺(jué)有問(wèn)題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個(gè)背包，整天在樹下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開始了。

海鷗越來(lái)越多，身體越來(lái)越胖了。老人在天上也得以安息了。

老人與海作文(篇6)

《老人與?！纷x后感

我最喜歡的文中的一處細(xì)節(jié)描寫是這樣寫的：他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹＿@一描述是整篇**的點(diǎn)睛之筆。眼睛是心靈的窗戶。可見，老人的心是快樂(lè)的，不肯認(rèn)輸。

的確，老人是捕會(huì)放棄的，因?yàn)椴还芩罱K是釣到一條完整的馬林魚還是一對(duì)空骨架，因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值在釣到馬林魚的過(guò)程中得到了充分體現(xiàn)。因?yàn)樗麨樽约旱睦硐肱ぷ?，所以他是個(gè)贏家！

人可以毀滅，但不能被打敗。正如貝多芬大師所說(shuō)，我可以被毀滅，但我不能被征服。做人也應(yīng)該這樣，人生本來(lái)就是無(wú)止境的。

它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

這本書講了這么一個(gè)故事：一位老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

盡管所有的魚都被咬掉了，但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。

書中老人的經(jīng)歷讓我想起1999年阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，他從未放棄自己的夢(mèng)想。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但他沒(méi)考上；他沒(méi)考重點(diǎn)中學(xué)；他考了三年大學(xué)。但他通過(guò)自已的努力，最終成功了。

梵高生前的作品沒(méi)有得到人們的欣賞，但在冷漠貧窮的環(huán)境中，他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，畫出自己想要的東西。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

老人與海作文(篇7)

桑提阿果是古巴的一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手.到了晚年,他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里.

有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了８４天,但一條魚也沒(méi)有捕到.本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚.孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西.

桑提阿果瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長(zhǎng)著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán),毫無(wú)沮喪之色.他和孩子是忘年交.老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他.村里很多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫.他們打魚不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè).孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜,跟他一起評(píng)論壘球賽.老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧.他是漁民的兒子,腳跟上雖長(zhǎng)有骨剌,但打起球來(lái)生龍活虎.老頭認(rèn)變自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的決竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫.

老人和孩子相約第二天,也就是第８５天一早一（next88）起出海.當(dāng)晚老頭做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己少年當(dāng)水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子.醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面.

天還沒(méi)有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌.魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚.魚餌香氣四溢,味道鮮美.

正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中.他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲.接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛.老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚.他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興.過(guò)了一會(huì)兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,這分明是馬林魚的重量,他斷定這是一條大魚.這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心.

老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒(méi)有上來(lái)一英寸,反而慢慢游開去.老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去.老頭想魚這樣用力過(guò)猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依然拖著小船向浩渺無(wú)邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲.他們對(duì)抗著.

這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失.太陽(yáng)西墜,繁星滿天.老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒(méi)有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺(jué)得渾身上冷冰冰的.他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再?gòu)澭吭诖^上,他就感到舒服多了.為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語(yǔ):要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切.

破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖.他想魚能支持多久我也能支持多久.他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說(shuō):魚啊,只要我不死就要同你周旋到底.太陽(yáng)升起后,老頭發(fā)覺(jué)魚還沒(méi)有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來(lái),這正是他求之不得的事.他說(shuō):魚啊,我愛(ài)你,而且十分尊敬你.可是今天天黑以前我一定要把你弄死.魚開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下.老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血.過(guò)了一會(huì)他的左手又抽起筋來(lái),但他仍竭力堅(jiān)持.他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對(duì)付那條大魚.

正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái),大魚終于露出水里.在陽(yáng)光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕.它足有１８英尺長(zhǎng),比他的船還要大.它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍.它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去.

老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷.他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜.八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判,讓他們輪流睡覺(jué).他和黑人的手指甲里都流出血來(lái).

有一次黑人喝了甜酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提阿果又把手扳回原來(lái)的位置,并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的英雄.

老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明.大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉(zhuǎn).老人頭昏眼花,只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng),但他仍緊緊拉著釣絲.當(dāng)魚游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身.大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船.

魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來(lái),從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍(lán)色的海水.老頭把大魚綁在船邊勝利返航.可是一個(gè)多小時(shí)后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉.老頭見到第一條游來(lái)的鯊魚的藍(lán)色的脊背.他把魚叉準(zhǔn)備好,用繩子系住.待鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴時(shí),老頭用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍.然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來(lái)時(shí),他已無(wú)對(duì)付他們了.

船駛進(jìn)小港時(shí),人們看見船旁碩大無(wú)朋的白色魚脊骨.望著那副骨架,老人自問(wèn)是什么打敗了他,結(jié)論是:什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了.

第二天早上,孩來(lái)看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭.老頭醒來(lái)后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡.兩人相約過(guò)幾天一起去打魚,孩子說(shuō)他還有很東西要學(xué).孩子離去后,老頭睡著了,他又夢(mèng)見非洲的獅子.

老人與海作文(篇8)

最近幾天，我看了一本書，感覺(jué)很好，這本書的名字叫做《老人與?！贰?/p>

《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境。一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光超越極限！作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。這本書也給了我很大的啟發(fā)，我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應(yīng)對(duì)的精神。

這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活。

老人與海作文(篇9)

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書的女孩，每次寫完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)取出一本書來(lái)看。我比較有看文學(xué)類的書，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。

最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與海》。這本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚，可老人堅(jiān)持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚，可在返航的途中，一條大鯊魚來(lái)爭(zhēng)奪這條馬林槍魚，老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過(guò)程中，左手抽筋，但他沒(méi)有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。

雖然，最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了，馬林搶魚讓大鯊魚吃光了，但是老人在海邊堅(jiān)持不懈地在海邊釣魚八十四天，在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強(qiáng)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗?fàn)?，在巨大的困難面前，能夠及時(shí)的調(diào)整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。

在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒(méi)有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導(dǎo)致失敗，從沒(méi)成功過(guò)。所以我們就要學(xué)習(xí)老人的這種在困難面前的樂(lè)觀、不服輸?shù)木瘛?/p>

老人與海作文(篇10)

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)，也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。大魚的力氣很大，拖著小船跑了整整兩天兩夜，老人在這兩天當(dāng)中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家時(shí)只剩一副光禿禿的魚骨架。

作者為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?因?yàn)樗蛭覀冋f(shuō)明一個(gè)道理：就是小說(shuō)中老人的話人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。從世俗的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終，大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是最后的勝利者，可是在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)，就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：我可以被摧毀，但我不能被征服。一樣。

人類的能力是有限的，凡是我們不能強(qiáng)求，有時(shí)也需要有順其自然的胸懷。