話題責(zé)任的作文。
作文是教育中非常重視的一部分,多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,你感覺對寫作文毫無頭緒嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下話題責(zé)任的作文精品十四篇,希望對大家有所幫助。
老爸說責(zé)任重如泰山,我會挺起胸脯對爸爸講:“老師說喜馬拉雅山會更重”
一個真正的男子漢,就應(yīng)該在14歲為以后的兒子存奶粉錢,15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。
這是一個搶飯碗的社會,沒有人會對你說出絕對的真誠,有,也只是說說。人道的起點(diǎn)老是下落在自己的兒女上,除了這些沒有什么可以被視為利益。
父母付出的愛是百分百的真誠,就拿一個最簡樸的例子,你天天上學(xué)要早餐錢吧,你上學(xué)時爸媽總會叮囑你路上小心吧。
你仍是背著書包不以為意的走向那向陽的曙光,至少對于你來說,你少了一分氣質(zhì),少了一分責(zé)任。
無論爸媽從屬什么職業(yè),我們也得百分百的順從,父母混飯給我們吃,而我們有時就像不折不扣的啃老族,是否會慢慢地啄盡父母最后的糧食,望著父母無奈的眼神,心里也不會不知所措,由于你會想著下整理還會這樣的豐衣足食,這樣是多么的齷齪
在成功的喜悅里,你得到的是人們驚羨的眼神,不要老是想著現(xiàn)在的成功而不奔赴更高的學(xué)府,沉淪在酒天花地里不能自拔,你走向的將是頹廢.
山泉潺潺流過,青山生氣希望勃勃,大海白浪咆哮,魚兒蹦蹦跳跳,小溪輕吟細(xì)唱,莊稼茁壯成長……,水是生命之源,任何生命和它緊密親密相關(guān),任何生命都依存于它,是它讓大地更錦繡生動,是它讓生命更生氣希望盎然。如斯寶貴的資源,讓我們更加珍惜和愛護(hù)它吧!
農(nóng)業(yè)出產(chǎn)離不開它,莊稼沒有水難以生存,走進(jìn)農(nóng)田握住莊稼感觸感染一下,就會感到?jīng)鏊殖睗竦母杏X,這就是水對生命的支撐!產(chǎn)業(yè)出產(chǎn)離不開它,水力發(fā)電、船舶運(yùn)輸、冷卻和加熱都能感到水的樞紐價值!糊口離不開它,我們天天吃的饅頭米飯,喝的豆?jié){稀飯,食品的加工過程都和水息息相關(guān)!我們每個人更離不開水的潤澤津潤,每個人體70%的組分是由水構(gòu)成的!所以說水是生命之源!它是糊口中最平凡而又最貴重的資源!
地球上三分之二的部門是由水構(gòu)成,但是其中大部門是海水,淡水資源很少,但是它在糊口和生命中卻起到巨大的作用,為了讓環(huán)境更夸姣,讓生命更出色,讓水施展更大的價值!讓我們大家珍惜水,愛護(hù)水,真正做到一滴水,一份責(zé)任!
水是生命之源,它讓地球變得生氣希望勃勃,讓生命變得五彩繽紛!它讓大家生存的環(huán)境更出色,讓我們的家園變得如斯夸姣!它是如斯平凡而又如斯貴重!讓我們步履起來,珍惜生命之源!
在這個世界上,每個人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,它是人心靈的根本,有了責(zé)任,才會有夢想、動力、但愿……責(zé)任不是事物,看不見也摸不著,它只是一個抽象的概念,深埋在我們心中,激勵著我們前行。
責(zé)任從來就不會憑空閃現(xiàn),它需要我們用汗水去踐行。譬如斯次疫情爆發(fā)后,無數(shù)的醫(yī)護(hù)職員在風(fēng)暴中篤定前行,用自己真才實(shí)干與恪盡職守在一線戰(zhàn)爭中拯救了無數(shù)垂危的生命。反之,一些平日里受人追捧,拿著高薪的明星在災(zāi)害眼前卻溜到國外避難,還時不時“親切地”詢問疫情的進(jìn)展,天然,這些人遭受到了國人的唾棄,一個人對祖國事否忠誠,樞紐在于他在危難時刻能否站在祖國一邊,為中華民族存亡而戰(zhàn)斗。一個沒有責(zé)任心,自私自利的人,當(dāng)戰(zhàn)爭打響之時,你會發(fā)現(xiàn),在勇士的戰(zhàn)場上永遠(yuǎn)找不到他的蹤跡。
深知了責(zé)任,才能確定前進(jìn)的方向,才能知道自己要干什么?今兒去思索怎么干?責(zé)任會充斥你的糊口,想要不被責(zé)任推著走,終極落入深淵,就應(yīng)主動站起來,面對前方的崎嶇。上世紀(jì)中,為了實(shí)現(xiàn)革命的勝利,眾多革命者勇敢地同黑暗搏斗,終極迎來光明,他們有自己的責(zé)任逐一改變祖國的現(xiàn)狀,他們不愿接受戰(zhàn)亂,接受辱沒,接受橫征暴斂,總的來說就是不愿接受世態(tài)強(qiáng)給人民的苦難。于是,他們站起來了,站的很堅(jiān)定,他們堅(jiān)信自己的選擇不會錯,他們?yōu)榱嗣褡宸睒s而嘔心瀝血。成功是失敗的結(jié)晶,更是責(zé)任心的體現(xiàn),拈輕怕重,終極會迷失方向,堅(jiān)定自己的責(zé)任,看準(zhǔn)自己的目標(biāo),多摔幾回不可怕,可怕的是摔倒后恍惚了方向,動搖了決心。
責(zé)任關(guān)乎每個人,良多人認(rèn)為只有志士才有責(zé)任,實(shí)在不然,無論何時何地,我們都不能健忘自己的責(zé)任,保護(hù)天然,遵紀(jì)遵法,舉止文明……這些都是我們的責(zé)任。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,責(zé)任亦是如斯。一個沒有責(zé)任的民族,就象沒有規(guī)矩一樣,就猶如一攤沒有骨架的肉,無法支撐起民族的昌盛,更無法支撐起民族的氣節(jié)。所以,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,才算是一位堂堂正正的正人。
責(zé)任,帶給我們許多思索,責(zé)任老是善的,它凈化人類的心靈,讓世界永遠(yuǎn)布滿著愛。
責(zé)任,責(zé)任是什么呢?責(zé)任是對生活的一種態(tài)度。一談起“責(zé)任”二字,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那名電力搶修工的身影。
記得那是一個悶熱,且風(fēng)雨交加的下午,我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。但是好景不長——“啪”的一聲,電視機(jī)突然關(guān)掉了,原來是我家的電停了!這可破壞了我的好心情,氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。我走了過去,張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面:豆大的汗珠順著他那仿佛被烈火摧殘過的臉頰上滾落下來,他咬著牙,吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體。看到這一幕,我心中的怒火便漸漸消退了,還有點(diǎn)兒為他擔(dān)心呢!就在這時,雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來一樣,下得更大了;風(fēng)兒茅足了勁兒,搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁,呆若木雞似的望著他,心想:哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電,那后果將不堪設(shè)想呀!一想到這,我便急忙對他說:“叔叔,你看現(xiàn)在這雨下得那么大,多危險呀!要不你等會兒再工作吧?”他瞧了我一眼,那銅鈴般大小的眼睛中透著堅(jiān)毅和責(zé)任感。他拿著工具邊干邊說:“不行呀,你看現(xiàn)在已經(jīng)臨近夜晚了,家家戶戶都急著用電呢,我不能休息呀!”聽了他的話,我的心中既慚愧又溫暖,在黑暗中那盞責(zé)任的明燈是那么地明亮。后來,在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著那萬家燈火,一股暖流涌上了我的心頭!
一名普通的電力搶修工人,在平凡的崗位上堅(jiān)守職責(zé),用他那樸實(shí)的責(zé)任心點(diǎn)亮萬家的燈火,這便是對“責(zé)任”二字最好的詮釋了。
我睡著時候夢見生活是美人,我醒著時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。
——題記
責(zé)任是什么,責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出高貴的品性;責(zé)任是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的砝碼,稱量出真實(shí)的價值。
“戊戌六君子”譚嗣同為國家奉獻(xiàn)了一生,在遭遇腐朽政府迫害,當(dāng)知道自己再也無法前進(jìn)時,當(dāng)被生命的希望誘惑時,他拒絕了放棄國家,拒絕了逃離國家,他毅然站在法場上,迎接生命的最后一刻,用自己的生命詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。
責(zé)任是沉重的,沉重得如大山一般壓在我們的肩頭,盡管責(zé)任有時候讓我們身疲力竭,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物。
乘著歷史的快車,我看到了藺相如的舉璧護(hù)國,諸葛亮的“鞠躬盡瘁死而后已”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他們用責(zé)任述寫了英雄的光輝,深久地印刻在我們的心尖。
因此我們也應(yīng)該肩負(fù)責(zé)任,繼承著這美好的品質(zhì),用責(zé)任譜寫歷史,讓一朵含苞欲放的花鮮麗綻放。
或許有人認(rèn)為是負(fù)擔(dān),但仔細(xì)一想成功的一半來自責(zé)任。
莫泊?!俄?xiàng)鏈》中的馬蒂爾德,一個有著千般風(fēng)韻的愛美女子,貧窮而美麗的她面對丟失好朋友的“鉆石”時沒有逃避,毅然決定用一生來償還這一筆債務(wù),用xx年的艱辛和最美的年華,償還這一筆“誤會的寶石”。在那一刻,她成為了最美麗的女人。還有美國的林肯總統(tǒng),面對那12.5美元的債,艱辛打工,為的就是那一份責(zé)任,也是這一份責(zé)任造就了以后的他。
我渴望漫步在杏花粉艷火紅的美景中,在春天可以和朋友們欣賞桃之天天的景致,領(lǐng)略斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的清爽,我更渴望在溫馨和諧的社會中暢想遨游。我知道這需要人人從責(zé)任出發(fā),肩負(fù)起自己的責(zé)任。
人生在世,每個人都有不能回避的責(zé)任,無論是家庭責(zé)任、事業(yè)責(zé)任還是社會責(zé)任,都應(yīng)該勇敢地承擔(dān),認(rèn)真地履行。生命不息,盡責(zé)不已,在承擔(dān)責(zé)任的過程中,實(shí)現(xiàn)人生的豐富與完美,做一個真正有意義上的人。
總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵遵法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不收留辭的責(zé)任??墒?,認(rèn)真正需要主動承擔(dān)責(zé)任的時候,我們?yōu)槭裁蠢鲜秋@得那樣麻痹不仁,那么無意識。這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)厲而不經(jīng)意地檢修了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思惟警醒。
那是一個雙休日,我到城東的街心公園去披發(fā)步,當(dāng)然,我并沒有健忘自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,突然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任。”我心里大罵著那個丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的知足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進(jìn)入角色……
“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€無邪細(xì)嫩的童音,打中斷了我收視反聽讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,擺脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑臉,不遠(yuǎn)處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)熱,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負(fù)責(zé)任,一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責(zé)任時,又做得怎么樣呢?
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思惟警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任毫不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會做人,學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會自覺地承擔(dān)社會責(zé)任。這固然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行緊密親密相聯(lián)。
責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,當(dāng)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。
每個人都有自己的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù),減少病痛,花匠的責(zé)任是讓花兒變得更蕃廡,讓草兒變得更加碧綠;教師的責(zé)任是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的人才。
司機(jī)也有責(zé)任,就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動車司機(jī),在列車將要發(fā)生追尾事故的瞬間,拼盡全力堅(jiān)決拉住手剎,使多節(jié)車廂避免了粉身碎骨的惡運(yùn),為后面的旅客多贏得了一分生氣希望。手剎穿過了他的胸膛,鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭,他沒有逃生,堅(jiān)決采取緊急措施,絕不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命;在生與死的關(guān)頭,在危險時刻的一瞬間,為了減少更大的損失,他沒有健忘自己的責(zé)任。他就是列車司機(jī)潘一恒。假如他心中沒有責(zé)任,假如他沒有將自己的生死置之度外,那后果簡直不堪設(shè)想。他是英雄,用自己的生命堅(jiān)守在了工作崗位上。一個人,只有把自己的責(zé)任時刻放在心上,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣的時候,才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的能量。由于在他心中,責(zé)任就是生命。
世界上每個人都有自己的責(zé)任,無論富貴貧窮,無論職業(yè)高低,無論你是職場中的白領(lǐng)仍是普通的垃圾清運(yùn)工,每個人都要有自己的責(zé)任。在校門口,冒著寒風(fēng)值勤的同學(xué),他要一直等到準(zhǔn)備鈴響起才能離開,這是他的責(zé)任;在小區(qū)里騎著三輪車,時時保潔的環(huán)衛(wèi)工人,她要不停地清理居民丟棄的垃圾,這是她的責(zé)任。再說說我們自己吧,雖說爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分恬靜,但是我們心中也要有責(zé)任。要有對爸爸媽媽的責(zé)任,幫助他們分擔(dān)家務(wù),關(guān)心體貼勞累的父母,哪怕只是一句輕聲的問候;要對自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任,當(dāng)真努力地去學(xué),該拼搏時就要全力付出,學(xué)習(xí)是自己的事,誰也替換不了。
人的一生中會有良多責(zé)任,每個時段又會有不同的責(zé)任。心中時時有責(zé)任,腳下的路才會走得更踏實(shí)有力;心中時時有責(zé)任,心靈才會更純凈夸姣。讓責(zé)任與我們共同成長,讓我們的人生能布滿更多的色澤奪目的色彩!
愛,能溫暖人心靈;愛、能鼓勵人一直朝前邁進(jìn)。有人說:有愛才有追求,有對愛追求,才有對愛奉獻(xiàn)。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。
作為一名教師,所面臨是一群天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想孩子們,對他們更應(yīng)該給予無私愛。唯有愛雨露才能催開最美花朵;唯有愛交流,才能搭起師生之間心靈彩橋。我們事業(yè)是愛事業(yè),我們教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生心扉,就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>
學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生
俗話說得好:嚴(yán)師出高徒?!敖滩粐?yán),師之惰”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)嚴(yán),是符合教育規(guī)律嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,不是摧殘學(xué)生身心健康嚴(yán)。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生,應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。教師對學(xué)生嚴(yán)格要求是出于真誠愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛甘露。二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生人格
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生人格,建立平等師生關(guān)系。每個學(xué)生都是一個獨(dú)立人,擁有獨(dú)立思維,因此,教師必須努力把自己教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生思想認(rèn)識規(guī)律,決不能把自己意志強(qiáng)加于學(xué)生。尊重學(xué)生人格,就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生創(chuàng)造潛能,切勿傷害學(xué)生自尊心和自信心。對學(xué)生多一些鼓勵,少一些訓(xùn)斥;多一份肯定,少一份否定;多一點(diǎn)表揚(yáng),少一點(diǎn)批評。對學(xué)生要真誠,真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠關(guān)心和幫助,
只有這樣,才能成為學(xué)生心目中真正良師益友。三.愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)
任何一個學(xué)生都有自己優(yōu)點(diǎn),“問題學(xué)生”也不例外,相反,對這些“問題學(xué)生”要給予更多愛,。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),千方百計讓學(xué)生閃光點(diǎn)真正閃光,例如;我20xx年任四年級數(shù)學(xué),該班有個學(xué)生張有飛,成績差只寫幾個簡單數(shù)字,還有學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)他,但他喜歡勞動,我抓住這一閃光點(diǎn)用愛幫助了他,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步。使學(xué)生自信心和上進(jìn)心得到充分發(fā)揮,從而激起學(xué)習(xí)斗志。轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”除了多觀察外,還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。實(shí)踐證明,從愛出發(fā),動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,“問題學(xué)生”是絕對可以轉(zhuǎn)化。
對學(xué)生除了所給予愛以外,還應(yīng)有一份責(zé)任感。
如果說這一切都是源于愛話,那么更確切地說是基于一份深深責(zé)任。我們說愛與責(zé)任是師德靈魂,其實(shí)責(zé)任也是一種愛,正如歌德所說那樣:“責(zé)任就是對自己要求去做事情有一種愛”。
我們都知道壞學(xué)生是家庭溺愛、或歧視、漠視造成,我們都知道壞學(xué)生是社會不良環(huán)境塑造出來,所以教師工作就是一種“以人為善,以人為本”工作,是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗內(nèi)心生活,;就是“以人為本”理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生意義和價值,引導(dǎo)學(xué)生去建立正確世界觀和人生觀。
總而言之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展無可取代教育力量。愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正教育。對學(xué)生責(zé)任感是每個教師所必備,熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作原動力。對孩子多一份愛吧,因?yàn)樵诮o予同時會多一份收獲;對孩子多一份責(zé)任感吧,因?yàn)橹挥羞@樣才不會愧對教師這個稱號。
一粒種子落入泥土,便開始努力成長,因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤萬物,因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任;一個花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點(diǎn)美麗,因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任。
他六出祁山,只為國家能早日統(tǒng)一;他七擒孟獲,只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任,“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任,而一個人的責(zé)任,是一個人所應(yīng)盡的任務(wù),須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音;塞北的寒風(fēng)曾見證過她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個女子,一個柔弱的女子,卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫茫瑸閲业暮椭C效力,這是她的責(zé)任,她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是,我懂得了,責(zé)任心是一個人必備的道德修養(yǎng),它不僅是對自己的.責(zé)任,更是對他人,對社會的責(zé)任。
廢寢忘食,他用赤誠之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,講述著一個史學(xué)家應(yīng)有的良知;司馬遷用一部史記,見證了一個史學(xué)家對歷史的忠貞。司馬遷懂得,他是一個史學(xué)家,他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力,他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是,我懂得了,每一個人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著,并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個人,隨著我們的成長,責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會生活中,對他人友善也是我的責(zé)任,并且懂得愛,懂得憐憫,懂得善良。更要求我們對生活有著熱愛,對世界顯現(xiàn)善意,對他人保持尊重,懂得愛他人,敬畏和悲嘆每一個短促而勞碌的生命,我們才能才能真誠地服務(wù)他人,盡責(zé)社會。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責(zé)任的理解,用行動對責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的,它鞭策我們面向更美好的明天,我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任,用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在xx年的成長歲月之中,我忽然間發(fā)現(xiàn)自己固然失去了良多,但是又得到了良多。在這xx年的成長歲月之中,比起年少時多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬收留,少了一份偏激。
曾經(jīng)我看過一段小故事,他是這么說的:弗蘭克,經(jīng)由艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價是39年的艱苦糊口,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他感嘆道:“我終于一身輕了?!彼靡簧男量嗪脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
這個故事對我的印象頗大,他讓我以為自己的這些變化比起責(zé)任來是那么的冰山一角。對于現(xiàn)在的我們來說責(zé)任比如肩上的擔(dān)子,平時它在你的肩上,并不怎么起眼;但當(dāng)你走在崎嶇之路上,它卻顯得那么重。我想,假如在我們這個年紀(jì),一旦缺少了責(zé)任是每個人都有擔(dān)當(dāng)?shù)?,每?dāng)你做了什么錯事,你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來,現(xiàn)在的我們要有責(zé)任心或者說就是要對自己所做的負(fù)責(zé),要敢于承認(rèn)。
實(shí)在責(zé)任無處不在,也許有人從未在意過它,實(shí)在就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認(rèn),承擔(dān)責(zé)任。無論事情的嚴(yán)峻性是大或小,可只要你做了,你就必需得對你所作所為負(fù)責(zé),你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認(rèn)。
當(dāng)下正值我們青春期,他是最夸姣的時光,卻也是我們最收留易沖動出錯的時候。在這時,你已經(jīng)沒有權(quán)利為你做的事而去找借口,你所要面對的則是對他負(fù)責(zé)。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站期近將成人的路口悄悄地凝視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)拸V,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是墨梅拋卻了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,披發(fā)發(fā)著一縷暗香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去色澤,無聲無息的`零落成詩,毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香。
“明妃初出漢宮時,淚濕東風(fēng)鬢腳垂。”翻開歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那英氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何拋卻綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何拋卻長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,為何拋卻歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾畫出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,由于要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使庶民可以安居樂業(yè),由于她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平,他是大漠暴風(fēng)中的那一抹梅之暗香。
“滿地黃花堆積,怎敵他晚來風(fēng)急,”李清照悄悄倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離披發(fā),忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的濁世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,由于懂得所以慈悲,由于慈悲,所以擔(dān)當(dāng),她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死認(rèn)為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無聲零落成詩的黃花。
“一個人走在悄悄的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)騷人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白放逐三千里后“舉杯邀明月,對應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月。
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍?,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!
世間萬物,皆有雙面,無可避免。有正,即有邪;有真,即有假;有因果,自有報應(yīng);有屬于你的一份權(quán)利,自然有屬于你的一份責(zé)任!
每人均有多重身份,而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生,要努力學(xué)習(xí);作為中國人,要保家衛(wèi)國;作為兒女,應(yīng)孝敬父母。有人問,我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個責(zé)任呢?作為學(xué)生,你得到了上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為中國人,你得到了受國家保護(hù)的權(quán)利。作為兒女,你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失,這樣的事,還有很多??v觀古今,昔日唐朝第一美人――安樂公主,你以為她只干過織“織成裙”?天真,她不能擁有皇宮,那她就自己造一個。她有了至高無上的權(quán)力。有人會問,那她又有什么責(zé)任呢?仔細(xì)研讀史卷,她的哥哥當(dāng)朝皇太子,前朝皇太孫,僅僅因?yàn)樽h武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切,哪怕背上罵名。
世間眼中,皇族很風(fēng)光,擁有無限大的權(quán)力,可是你沒有看到的是,他們的責(zé)任也異常的大,治國、平天下,你以為好玩?
每個人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任,那些所謂的隱居的名人雅士,他們確實(shí)極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場腐敗,你不是很牛嗎?起來反?。≌f是隱居,其實(shí)呢,不就是想逃脫責(zé)任嗎!豬也有喂飽人的責(zé)任,狗也有為主人看家的責(zé)任來著,你這樣逃避責(zé)任,綜上所述――豬狗不如。
一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場大風(fēng)暴。世間萬物,皆有責(zé)任,遇到事了,不應(yīng)推脫。旁觀者就沒責(zé)任了嗎?沒攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識就是沒有責(zé)任了嗎?你要是不買東西,人家會賣?
生活在這世上,處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子,來逃脫,推脫你的責(zé)任,因?yàn)椤?/p>
有了這責(zé)任,你叫人,你生活的叫社會。每個人都擁有著多重身份,這是人與動物之間最大的差距吧!
責(zé)任,是成功的花蕾,責(zé)任越大、越多,完成得越圓滿,就會開出與其等價的繁花,但在那之前你需要發(fā)現(xiàn)它。 ————題記
每個人都有不同的責(zé)任。
(一) 父親
記憶中的父親,總是寡言少語,整日奔波于工作于瑣事中。漸漸地,與父親的溝通越來越少,對他的不理解也與日俱增。還記得那個沉悶的夜,帶著些許憤怒,嗔怪著父親的晚歸,入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久,被一陣輕微的腳步聲所吵擾,我睜開朦朧的睡眼,看到的.是一個熟悉的背影。似的,那是父親。不知不覺間,一種莫名的情緒涌上心頭,腦海中的記憶慢慢浮現(xiàn):每次考試考好時,渴望父親的鼓勵與表揚(yáng)時,他,卻在工作;每次我希望父親伴我游戲玩樂時,他,卻在工作;每次期盼父親解答我的難題時,他,卻在工作……淚水奪眶而出,模糊了我的視線,但我卻清楚的奔到了父親那不算高大的身軀前,撲進(jìn)了他的懷中,帶著哭腔,哽咽地說:“爸爸……您……就不能多陪伴……我一會兒嗎!”他臉上帶著一絲驚訝,頗躊躇了一會兒。而后又深沉的說道:“這,是我的責(zé)任。我的責(zé)任是維持這個家!”良久,在不解中我就這樣撲在父親懷中睡去……
?。「赣H的責(zé)任是支撐這個家,是家中的頂梁柱。
(二) 母親
記憶中母親是個典型的家庭婦女,總是有干不完的家務(wù)。童稚的孩提時代,看著母親勞累,我總會執(zhí)拗的搶著做事,可最后總做得一團(tuán)糟。每當(dāng)此時,她總會微笑著安撫我,溫柔地說:“交給我來吧,這是我的責(zé)任?!边@一刻,我只是迷惑地看著她。做著、做著……
?。∧赣H的責(zé)任是管理這個家,是家的保鮮劑。
(三) 我
少年的叛逆,令我放蕩,不努力學(xué)習(xí)。每每此時,父母總是不厭其煩的教導(dǎo)我。慢慢地,我心中的棱角被磨合,找到了我的責(zé)任,開始期待父母看到我認(rèn)真,刻苦努力學(xué)習(xí)時的笑顏……
啊!我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是這個家和睦,是家的核心。
責(zé)任,有時就在人生的轉(zhuǎn)角處,去探尋它吧!去承擔(dān)它吧!就像背負(fù)起太陽那樣去肩負(fù)責(zé)任!
總記得,在一本書上看到過這樣一個故事:一位獵人正準(zhǔn)備向一只肥大的母羊開槍,而這只母羊?yàn)榱吮Wo(hù)她肚子里的孩子,竟跪在獵人的跟前,乞求獵人留下她孩子的命。母羊臨死前,盡到了她作為母親的責(zé)任-----誓死保護(hù)了孩子。
每一次,我經(jīng)過田野,總是會看到那豆角一根根纖細(xì)的藤莖,借助身旁的支撐物努力地纏繞,努力地生長。此時,我都會陷入沉思:他們?yōu)槭裁催@么努力的生長?終于,我找到了答案,因?yàn)樗麄冇幸环葚?zé)任,有一份必須要努力生長地責(zé)任。
給自己一份責(zé)任,學(xué)會勇于承擔(dān);給自己一份責(zé)任,懂得自己長大。
想想自己,可謂是“衣來伸手,飯來張口。”在生活中,不管是什么事情都是依賴父母,從來不會自己去承擔(dān)責(zé)任。可自從經(jīng)歷了那件事,我才懂得了什么叫責(zé)任,才懂得了一個人必須要有責(zé)任。那是一個陰雨蒙蒙的早晨,霧氣很重,路上很滑。我像往常一樣坐朋友的車去學(xué)校。一不小心,朋友的車撞倒了人,我被重重的摔在了地上。沒等我反應(yīng)過來,朋友就已經(jīng)扶著車逃之夭夭了。我終于意識到發(fā)生了什么,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步逃走時,發(fā)現(xiàn)被撞的是一位老奶奶。我心想:還是走吧,反正又不是我撞的,關(guān)我什么事。但是,這是我坐的車撞了人,況且,這是一位老奶奶呀。于是,我?guī)屠夏棠虛炱鹆瞬耍€送了她回家。放學(xué)回到家,爸爸媽媽笑著說:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”
責(zé)任就是會自己勇于承擔(dān),會學(xué)會感恩父母,會自己長大。給自己一份責(zé)任,才能活得有價值、有意義,才會有一個精彩、美麗的人生!
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