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最后的日記(通用七篇)

發(fā)布時間:2023-10-16

最后日記。

周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一,相信大家都被要求寫過周記吧。經(jīng)常寫周記可以讓我們養(yǎng)成良好的寫作習慣和思維模式,你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的周記嗎?接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會為大家分享“最后的日記”,這篇文章總結(jié)了許多有用的信息和思路歡迎大家借鑒和參考!

最后的日記 篇1

暮色初起的黃昏,暝色四合的暗夜,冬天的最后一場雪,落在梨樹的枝頭,如一群純白的鴿子,靜默地挺立于錯節(jié)的枝丫。忽而一陣細密的雨,些許便紛紛落下,撲向大地,傾一際潮濕的恍惚,又被風卷著,漫天飛舞。

對于這份透徹的告白,我的眼睛裝不下任何一種色彩,似乎一伸手,隨便就能攪住幾處拙劣或絕妙的景致。我知道有首老歌叫“那一場風花雪月的事”,唱得纏綿悱惻回腸蕩氣讓我愛了整整一個冬天,這就讓我看著梨花想起它來。這是冬天的饋贈,它充斥著整個春天的空氣。我在毫無準備地接受了春的迅疾后,一樣毫無準備地面對著冬遲遲不愿離去的縮影,重重又疊疊,每一片白色都分明在唱:那一場風花雪月的事……我卻覺得這歌聲正漸唱漸遠,所謂的余音,在梨樹的枝頭,作最美麗的停留,拋開了所有的憂傷和疑惑,它們那么隨意地散落在那里,透露的卻是一種大手筆、大氣度的自然和天成,似乎專程而來,來尋它生命終極的歸宿。

這冬天的最后一場雪,下得如此紛繁而熱鬧,下在這個同樣熱鬧的季節(jié),而我走在這漫天的雪中,仿佛是看著雪片轉(zhuǎn)眼就化成了累累飽滿的果實,那些言語和思想已儲存到成熟的時日,那是田野里辛勤的植棉者,正植著一些影子,一些萍塵,一些微笑,泛黃的棉籽,一粒粒在手中沙沙作響,散發(fā)著過去緬懷的氣息,在記憶的舊灶中一瞬間溫暖了我整個的心靈。

而雪之外,是青青如浪般起伏的麥潮,是一只頑強的鳥兒,在舊屋的煙囪上,不停地筑著它的巢:銜泥、搭枝,成一個躲風避雨的家。

在書本的憂傷和沙漠的渴望中,雨正在下,冬天的最后一場雪,慢慢融去、消退。地上的透明越積越濃,把整個春的軀體四處伸展開來,磕磕碰碰地滑過街道,滑過路人:他們匆匆忙忙地提著菜,他們熱熱鬧鬧地打著孩子。

那一場……風花雪月的事……,歌聲正漸漸遠去,我的心正跳躍著無數(shù)的希望,我知道這場雨雪將帶來另一個季節(jié)的絢爛和繁榮,或者說,這就是生命從開始到萌生、再到穩(wěn)健的最初的脫殼吧!

最后的日記 篇2

當最后沉重的腳步踏入這悲劇的尾聲,我想最后一次安慰自己,看慣了人間勢利丑惡的嘴臉,受夠了心軟而又無奈的我,不想再聽任何人的自圓其說、惡語嘲諷,不想再讓自己心靈遭受任何丁點損傷,更不想讓自己的人格受到點滴傷害。

我有我的尊嚴,不會再讓任何人指指點點,說三道四,罵罵咧咧,只要再讓我聽到,惹不起,我總躲得起,我不想和別人一樣的心情,因為我懂得去愛,去關(guān)心每一個和我相識的人,特別是關(guān)系比較密切的人,其實這只是自己看來吧,對方不一定認為你是最重要的人,也許我可憐的連只狗都不如,自己何必折磨自己,委屈自己,作踐自己,也許早該清醒了,咱算哪門子蔥,咱算那根蒜。

我就是我,一個瘋情的我,一個倔強的我,一個有情有義的我,我再也不會接受任何人的笑臉,再不會接納任何人的自我為親,走自己的路,讓別人去說吧,我想沒有誰可以阻擋我前進的步伐,沒有人可以再讓我費盡心思去琢磨去討好去追尋,以后的我就是完完全全獨立的我,沒有情,沒有愛,只有我自己的心聲和獨白。

最后一次安慰自己,最后一次原諒自己,最后一次感謝自己,最后一次告訴自己,在紅塵茫茫的路上,不管你遇到了誰,誰遇見了你,真心的總是那么少,幾乎沒有;懂你的人不會傷害你,可人就是賤,愛你的你不愛,不愛的你偏偏喜歡,與其折磨自己,還不如提前劃上句號,告訴自己,人生路還很漫長,一路的風景還很多,錯過的就不要再嘆息,不屬于自己的就徹徹底底放棄,沒有誰可以,那就不要再留戀,再讓自己委屈,痛了的心永遠無法愈合,傷了的情徹底無法挽回。

今夜無語難說心,心已痛徹無力回,回去也是更傷心,心中無人靠自己;

今日難了一片心,心死不能再挽回,回到從前更痛心,心傷幾人難再回?【968OK.com OK語錄網(wǎng)】

xx/8/3凌晨瘋子無力挽回,無言以對。

版權(quán)作品,未經(jīng)《360f》書面授權(quán),嚴禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責任。

最后的日記 篇3

三年前的一天……大雪紛飛,冰涼的雪花散落在我那已被淚水浸濕的眼眶。耳邊突然傳來一聲怒吼,轉(zhuǎn)頭一看,一個年邁的老人趴在那精致而充滿罪惡的棺材上,無力地拍打著那木板,那是和奶奶共同生活了四十幾年,卻被她無情拋下的爺爺。爸爸、大伯、姑姑他們趕緊攙扶著爺爺,不停地安慰他……

失去奶奶的悲痛像一條無情地繩索,緊緊縛住爺爺,讓他一日日衰老,一天天徘徊在院子里看盯著夕陽喃喃自語??粗绱祟j廢的爺爺,爸爸決定要讓爺爺和我們一起來廈門,希望遠離故鄉(xiāng)能減少他的傷痛。

離去廈門還有一個月的時間,爸爸交代我們先別和爺爺說去廈門的事,多陪陪爺爺。所以,我們經(jīng)常在客廳里陪爺爺看電視,和爺爺一起出去散步,爸爸也總會在適當?shù)臅r候約爺爺下棋。

爸爸和爺爺下棋時,我就是小觀眾。爺爺是不肯認輸?shù)睦先?,爸爸也和爺爺一樣固?zhí),以前他們一起下棋時總會爭執(zhí)不斷,后來干脆就不一起下棋。而現(xiàn)在,爺爺還是一如既往地專注,時而皺著眉頭,時而手撫額頭,時而嘆氣。唯有爸爸不專注,他總是偷偷地看爺爺,只要爺爺一嘆氣,他就隨便走一步棋,緊接著就傳來爺爺舒暢的呼聲—“好啊!”,還伴隨著他拍大腿的聲響,只有在這個時候,爺爺?shù)哪樕喜艜`放笑容。有幾次,我實在看不下去了,我會大喊一聲:“爸爸,你下錯了,認真點,行不行?”這時,我的聲音總會被爸爸捂住,他在我的耳邊輕聲地說:“爺爺高興就好了!”

明明可以堵死爺爺?shù)钠?,卻故意輸?shù)羰前职纸?jīng)常干的事,慢慢地,我也習以為常了,有時在爺爺高興的時候還會故意大聲贊嘆:“爺爺,您好棒啊!”這時,爺爺?shù)男β暰蜁屛覀冇X得下雪日子里的小屋是如此的暖和。

距離去廈門的日子只剩三天了,這天,爸爸照常約爺爺一起下棋,在爺爺贏里了第一盤棋的時候。爸爸輕聲地對爺爺說:“爸爸,我有一件事想問問您的意見?!睜敔攩柊职质鞘裁词?,爸爸遲疑一會兒說:“我們想帶您一起去廈門,您也知道我要去廈門工作,到時一家人全要搬過去。聽說廈門的天氣特別好,您就和我們一起下去,幫忙照看一下孩子,晚上我們也可以下下棋。您看,行不?”爺爺聽到這兒,“霍”地站起來,一聲不吭地往外走,留下我們面面相覷。

直到我們出發(fā)的那天,爸爸都沒有勇氣再問爺爺?shù)囊庖姟D翘煲淮笤?,天空就飄起鵝毛般的大雪,讓我們的心情也變得好壓抑。正當我們要去和爺爺告別的時候,爺爺拿著他的包從房間里走出來,他說如果不和我們一起去廈門,爸爸會永遠牽掛著他。

在大雪中,爺爺回頭深情地望一眼他生活一輩子的老屋,毅然地朝前走……直到多年后的今天,我還會經(jīng)常地想起記憶中最后一場大雪中的那個堅毅背影。

最后的日記 篇4

今天上午我們和教官進行了最后一次會操比賽的訓練,下午,我們再次返回七中校園,進行正式的比賽。

比賽開始了。我們坐在太陽底下,而另外七個班卻坐在陰涼下,這顯然有同學不滿意,但有什么用呢?軍訓就是要學會磨練自己的意志。十四班的表現(xiàn)尤為出眾,他們戴著整齊的白手套,戴著軍帽,動作整齊有序,顯然已經(jīng)是本場最出色的一個班了。

……

“下面,讓我們有請九班入場……”我們九班第六個入場,跟著教官的節(jié)奏走向主席臺的中間。雖然我們在喊口號的時候有些缺陷,但總體來說應(yīng)該還是不錯的。

軍訓結(jié)束了,會操比賽結(jié)束了。遺憾的是我們班只得了三等獎,不過我們都已經(jīng)盡力了。在回班之后,教官很動情地對我們說了他的感受,我們也衷心祝福教官一路順風。

時光荏苒。軍訓已經(jīng)把我們這群初一新生真正地鍛煉起來了,讓我們知道什么是汗水,讓我們知道應(yīng)該怎樣學會獨立,怎樣面對困難和生活。在訓練當中,我感受到了一個團隊應(yīng)有的精神和力量,而我們也應(yīng)該勇敢地面對自己的錯誤,蛻變成一個全新的自我。

最后的日記 篇5

今天,我度過了這一生中最美好,也是最后一個“六一”節(jié)。以前,每個“六一”節(jié),我都是高高興興、只顧玩。現(xiàn)在回想起來,什么意義都沒有了。

今天,我們開了“六一”聯(lián)歡會 ,這回,我們六年級沒有排練什么節(jié)目,所以只能看低年級同學的表演。早上一到校,老師就讓我們在樓梯上觀看節(jié)目。從上面,可以清楚地看到小朋友們一張張歡快的笑臉。他們高興的準備著自己的節(jié)目,準備上臺表演。

開始,鑼鼓娃們帶著笑容給大家表演了震天動地的鑼鼓,他們敲出了滿心的歡喜,還有教師演唱、拉二胡、武術(shù)等精彩的.表演。表演結(jié)束后,開始了頒獎儀式。 在頒獎儀式中,我們班連獲了兩類獎狀。這兩個獎狀,給我們班師生臉上增添了光彩,我們更是喜上眉梢了。

雖然我們沒有節(jié)目,但看著小朋友的表演,我們還是滿意的。這次“六一”聯(lián)歡會給我們留下的印象更深了,我會把它當做童年最美好的回憶。

最后的日記 篇6

今天,我度過了我最后的一個六一兒童節(jié)。

六年前,那個幼稚的我來到這個陌生的學校,一切都是新的,記憶中只有和同學們玩過家家的情景,知識的包裹中是空空的。六年后,我的每一個足跡都沾滿了老師的汗水,記憶中大多數(shù)都是老師那沾滿粉筆的雙手,慈祥的身影,作業(yè)本上的紅對號,錯號。

我已經(jīng)浪費了六年的時間了。時間確實是像朱自清爺爺寫的《匆匆》過的那樣的快,沒有聲音,也沒有影子。吃飯,洗手……,時間都在悄悄遛走。我以后要珍惜時光,及早努力,不等老了再徒然嘆息。

六次歡聚,六次快樂,令我多么難忘。我非常懷念六年中同學們的歡聲笑語,同學們那瑯瑯的讀書聲,簌簌的寫字聲。

六一的歌聲,嘹亮動聽;六一的舞蹈,美麗動人;六一的笑容,天真爛漫。明年的“五四”,我等你。

最后的日記 篇7

終于到了訓練營的最后一天,我們?nèi)喽紲蕚鋳^力拼搏,奪回和我們失之交臂的“狼王旗”。

我們戴上白手套,踏著整齊的步伐,來到操場參加結(jié)營典禮。校長、汪總教官講完話后,激動人心的狼王爭奪賽開始了!當教官說“齊步——走!”時,我的心跳加速,走一步抖一下,生怕一點兒小動作就會給全班拖后腿?!耙欢?,一二一——”教官響亮地喊道,“二班,二班!”“二班,二班,猛虎出山,團結(jié)拼搏,勇爭狼王!”我們扯著嗓子大聲叫喊,聲音就像一頭兇猛的老虎在嘯叫,喊一聲大地都要抖三抖。我認真專注地完成著教官說的每一個動作。聽到“全體蹲下”時,雖然我的腿因站得太久,蹲下時有種說不出的痛,但我仍努力忍著,心里想著那面威風無比的狼王旗,突然覺得又有一股使不完的勁。但好景不長,在走齊步時,我不知怎么的,和前面的沈一東的步子不一樣。我急了,努力想把步子調(diào)回來,但腳總是不聽使喚,要走右腳,它卻邁左腳;走左腳,它就邁右腳,腳和腦沒“聯(lián)網(wǎng)”。我想:“完了!完了!會給全班拖后腿的!”我的臉因緊張而發(fā)燙,像一個紅透了的大蘋果,恨不得找個地縫鉆下去,不過經(jīng)過不懈的“修理”,我的腳和大腦終于“連”上了。

我們班展示完,就站在操場上等待著最后的結(jié)果。太陽火辣辣地照在我的身上,嗓子早已干得“冒煙”。終于等到宣布狼王旗的得主了!我心想:肯定是二排!我們可是二排狼王班!我心里緊繃著,耳朵向前伸,想清楚聽見“二排”兩字。當陳校長慢悠悠地說:“城北小學第6期狼王旗得主是……”校長故意拉長聲音,想制造點神秘感。我身子向前微微移了移,生怕聽錯了,手不由自主地握成拳頭,“加油二排!”我在心里吶喊?!笆嵌牛 毙iL激動地說。我差點叫出聲來了!當班長鄭重地接過狼王旗時,我興奮地對自己說:“狼王旗實至名歸!”那一刻我激動萬分,我們用實力證明了自己,我們贏了!

結(jié)營典禮結(jié)束了,人生第一次訓練營結(jié)束了,但狼王精神沒有結(jié)束!我們要把狼王精神延續(xù)到學習和生活中,讓我們班變成名副其實的狼王班!

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