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初二演講稿模板

發(fā)布時間:2023-10-12

初二演講稿。

如何撰寫一篇讓人值得借鑒的主題演講稿呢?主題演講稿的使用場合日趨廣泛,它能幫助你更為簡明扼要地傳達(dá)你的看法和主張,一篇強(qiáng)調(diào)藝術(shù)呈現(xiàn)的演講稿,能夠提升演講的美感和深度。今日,編輯為您精選了一篇以“ 初二演講稿 ”為主題的精彩文章,一起來感受文章帶給我們的驚喜吧!

初二演講稿(篇1)

當(dāng)樹上枯黃的老葉落盡抽出新綠的嫩芽時,當(dāng)風(fēng)中的塵土氣息夾雜了清新的花香時,當(dāng)天上南飛的候鳥展翅翱翔于天空時,衣著漸漸單薄的你可曾發(fā)現(xiàn)?在不知不覺間,春天如一位羞澀的女孩,踩著輕盈的云朵,伴著著和煦的微風(fēng),悄悄來到了你我身邊“又是一年芳草綠”,在萬象更新,生機(jī)勃發(fā)的春季,作為濟(jì)南外國語學(xué)校的一員,你是否也準(zhǔn)備用新的面貌去迎接更加精彩的學(xué)習(xí)生活。是否準(zhǔn)備去接受新的挑戰(zhàn)?在辛苦的學(xué)習(xí)生活面前,你是否還有勇氣努力向前沖?

在膽怯面前,春天給我們了“勇氣”的最好詮釋?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!庇職獠皇菬o所畏懼,而是心生恐懼,卻依然勇往直前。同學(xué)們,看看那早已吐綠的樹木,它們正是經(jīng)歷了寂寞的嚴(yán)寒,才迎來美麗動人的春天,在春風(fēng)的撫摸下,舒展著自己堅挺的身姿,散發(fā)出清新的辛香;

看看那青春煥發(fā)的同學(xué)們,也只有經(jīng)得住嚴(yán)峻的困難,勇往直前,用自信與行動克服它,才會迎來美好燦爛的明天。我們一定會在在希望的指引下,發(fā)揮著自己的一技之長,煥發(fā)出青春的活力與光芒。

那些俏立于風(fēng)中的花朵,有蝴蝶細(xì)細(xì)點(diǎn)數(shù);那些靜臥于花苞中的蕊,交給蜜蜂去編冊,那些沐浴在陽光下的樹木,交給春風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。而未來,只掌握在我們自己手中,帶著驕傲與自信,用汗水去澆灌屬于自己的精彩未來。帶著春天的熱情,青春的動力,讓我們努力做最好的自己。

清晨,漫步在校園里,朗朗的讀書聲是我們一天良好的開端,上課了,教室里早已不再喧鬧,傳來的只有老師精細(xì)的講解,同學(xué)們精彩的發(fā)言,還有刷刷的記筆記的聲響。我們用心的利用好晨讀的每一分每一秒;充分利用課堂時間消化所有的知識,課堂筆記一點(diǎn)兒也不落下;閱讀課上沉浸在書的世界,在手邊的讀書筆記濃墨揮灑;

同學(xué)們?nèi)玺~兒般暢游在知識的活水,盡情汲取學(xué)習(xí)的營養(yǎng)。每一位老師都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們。學(xué)習(xí),已成為我們生活不可缺少的一部分;文明,已成為了濟(jì)外師生良好的精神文明素養(yǎng)。讓我們開拓了眼界,充實(shí)了自己,更加認(rèn)識自己,認(rèn)識這個美好的世界。

“人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行”在制定自己的規(guī)劃后,一定要辛勤的付出,因?yàn)楹瑴I播種的人一定能含笑收獲。在20xx感動中國人物評選中無臂鋼琴師劉偉克服一個個困難,向自己的夢想一步步邁進(jìn),用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。跌倒后的奮起,我們學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了勇敢。漸漸地,我們在笑與淚中成長,明白了成長比成績更重要。

昨日的我們,也許懵懂幼稚,也許只會拼勁向前沖。今日的我們,在磨練中成長,學(xué)會感受愛的涌動,記錄周圍充滿友善溫暖的目光,為自己創(chuàng)造一個美麗的世界。

在春風(fēng)繁富而又和諧的曲調(diào)中,在濃艷的花瓣與芬芳的花香中。同學(xué)們,讓我們彼此伴著春天的旋律,帶著心靈的痛與愛,奮發(fā)與向上,喚醒自己向前的動力,帶著青春獨(dú)有的激情與節(jié)奏,譜寫屬于歲月的歌,讓我們舞起生命的風(fēng)帆在這個美好的春天,展翅飛翔。

初二演講稿(篇2)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 時間如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了?,F(xiàn)在初二的主課多了一門,所以時間更為緊張了,只要有一絲絲的松動,就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點(diǎn)性格,初二是上有學(xué)姐學(xué)哥,下有學(xué)弟學(xué)妹,初二是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們要充分把握每一分每一秒,更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。

杜老師為了我們更深入地了解,帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營,這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。

我們參觀了軍人們住的房間,發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序,什么東西該放哪,就放哪,絕不亂放,疊的被子也是方方正正的,他們把這種被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

為了更深刻體會到,軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開,發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕,一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好,這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺得非常簡單,可是輪到自己時,就覺得十分難,雖然有紋路,還是折不到位,最好經(jīng)過我們不懈努力,終于像一點(diǎn)

了。

養(yǎng)成一個良好的執(zhí)行力,可以讓我受益匪淺,可以讓我說到做到,聽到命令,立刻行動。學(xué)習(xí)效率會有一個明顯的提高。

初二演講稿(篇3)

初二演講稿范文【1】

同學(xué)們老師們:

你好,我是089班的張佰玉。我的班主任是郭玉萍。我的老師是趙建國

我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》

一個千百年不曾消逝的話題,他給了無數(shù)人戰(zhàn)斗的勇氣和生命的真諦

在古代人們就把讀書看做一種高雅之事古人講“布衣暖菜根香還是讀書滋味長”好學(xué)苦讀之人不勝枚舉你是否聽說過孫康映雪的故事?“”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學(xué)家

“作為90后的我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生肩負(fù)著強(qiáng)國復(fù)興的歷史重任我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向把讀書作為生活的必需去勤學(xué)苦讀“詩書勤乃有不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋

;書可以豐富我們的視野從書中我們讀到中華上下五千年的歷史;書可以改變我們的態(tài)度從書中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及時將缺點(diǎn)改正

一本好書可以讓我們懂得生命的真諦書香怡人“腹有詩書氣自華不讀書損人嘴尖皮厚腹中空何去何從作何選擇?”聰明的你們自然知曉

“半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊問渠那得清如許為有源頭活水來

書如知識的源泉,知識如大海,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停息,永不停息

我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航乘風(fēng)破浪

“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲”

我的演講完畢謝謝大家

初二演講稿范文【2】

同學(xué)們大家好

今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”

那時,我是無辜的,就像一張白紙,等待人們渲染

當(dāng)我長大時,當(dāng)我打開童話故事的書時,我發(fā)現(xiàn)所謂的向往幸福太幼稚了

甚至我都會因?yàn)樽约河羞@樣一個荒謬的想法而嘲笑自己

慢慢的我又長大了進(jìn)入了青春期

為什么呢?

這是因?yàn)槿说谋灸?/p>

每個人都有夢想。他們都想過上理想的生活。即使無法實(shí)現(xiàn),他們也會盡理想前飛

也許很有趣,但我想告訴你,這是一種永不放棄的精神

同學(xué)們奮斗吧為了自己的夢想

初二演講稿范文【3】

尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好

你還記得60年前的9月18日嗎?那一天,日本帝國頭頂上的烏云用血淋淋的雙手打開了東北門

這群惡魔正把中國東北變**間地獄。滿是血。東北部充滿了我們自己的鮮血

但現(xiàn)在中國不再是以前的中國他富強(qiáng)它強(qiáng)大他團(tuán)結(jié)

雖然我們現(xiàn)在過著幸福的生活,但我們能忘記918嗎?我們能忘記血的羞恥嗎?不,我們必須牢牢記住

也許有人說那已是歷史那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始就屬于我們中國而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島篡改歷史

他們那罪惡的嘴臉又要露出原形

有人問:“你們還是學(xué)生能做什么?”我會大聲的告訴他:我們會努力學(xué)習(xí)為自己的將來打拼為祖國輝煌而打拼

謝謝大家

初二演講稿(篇4)

精選作文:送給母親的小紙船作文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《送給母親的紙船》。

從我剛落地,您就用心的照顧我,每天不辭辛勞的為我準(zhǔn)備飲食、清洗衣物。我記得小時候,我剛學(xué)會走路。那時,無論我走到**,你的手總是緊緊握住我的手,以免我不小心摔倒。漸漸地,我上了小學(xué),您又堅持著每天送我上學(xué),接我回家,每當(dāng)我放學(xué)走出校門,總會看到您那從焦急轉(zhuǎn)為高興的面孔。

后來,我上了初中。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我每天寫作業(yè)都很晚。深夜,當(dāng)人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),而我卻還在為作業(yè)苦惱時,您總是會在我身邊,默默地給我送來一杯熱乎乎的牛奶,當(dāng)時的我心里有一種說不出的感覺,就仿佛有一股暖流涌過心頭。你的愛就像一雙看不見的手,時時安慰我;就像黑暗中的光,照亮了我的心。

當(dāng)我哭泣時,你總是第一個給我安慰;當(dāng)我感到無助時,你總是給我很大的鼓勵;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時候,它也是你帶給我最溫暖的陪伴。母親啊!請撇開您的憂愁吧!

請讓我再次躺在你溫暖的懷里!小時候,你總是用寬闊的雙臂溫暖我的身體和疲憊的心。你的手臂總是安全和安寧的。現(xiàn)在我多么想回到過去,再次投入你的懷抱??!

童年的回憶就像一本書。 如果您不閱讀它們,將會忘記它們。但你對我的愛,我會永遠(yuǎn)記得!

母親,倘若你夢中看見了一只很小的紙船,不要驚訝它無端如夢,這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著您的悲哀駛向遠(yuǎn)方!

語言不流暢

篇一:我折小紙船

我折小紙船

星期六下午,我很高興。我媽媽會教我如何疊一只小紙船。

開始折小船了。首先,我把紙對折再對折,就成了一個小長方形,然后,我又對折了幾次,當(dāng)我正要做下一步時,我手忙腳亂的把紙撕了一個大洞,我抬頭一看,媽媽已經(jīng)快折完了,我焦急不安,真想時光倒流把紙船做好。這時,我突然想起了小紙船是怎么造的。

經(jīng)過很多努力,紙船終于折了,我很高興,因?yàn)槲医K于折了小紙船。

通過這艘折紙船我明白,無論我們做什么,只要我們不懈努力,我們一定會成功的!

三年級:龔鈺涵

第二條:小學(xué)作文:小紙船背后的故事

小紙船背面的故事

我和陳明是最好的朋友。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家。但陳明的家人已經(jīng)搬出去了,我們幾乎沒有聯(lián)系。每當(dāng)我看見抽屜里的一只精致的小木船,就想起了陳明,我最要好的朋友,關(guān)于這只小木船的由來,我和陳明還有過一段糾結(jié)。

記得那是一次上美術(shù)課老師教我們折紙船,我們每一個人都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了。隨后我又自己折了一只,完工后,我左看右看,還挺不錯呢!下午放學(xué)后,我和陳明在一起做作業(yè),陳明見我的紙船很精致,便讓我也教他折一折,我頑不過他的再三懇求,只好教他折一折。

不久我就做完了作業(yè),所以我們一起拿出紙船去玩。當(dāng)陳明看到我的紙船比他的紙船更精致時,他玩起了我的小紙船。我不允許他玩??伤麉s搶了過去,我只好想再把它從陳明手里搶回來。

在我們的戰(zhàn)斗中,小紙船掉到地上摔碎了。我又氣憤的再推了他一把,他正好一腳踩在了小紙船上面,小紙船被踩扁了,成了一張紙。我心里一酸,轉(zhuǎn)身搶書包,頭也沒回。

在這段時間里,我不想去見陳明玩,更不想去見他。有一次放學(xué),我遇到陳明,他在我前面,見我走上來,他趕緊從書包里取出一樣?xùn)|西,塞在我手中,我一看,原來是一只小木船,陳明說了聲“對不起”就離開了。我先是一愣,然后才回過神來。

過幾天我去找陳明玩,沒想到他家搬家了,但我心里覺得好后悔,連一聲道別的話都沒說。

現(xiàn)在,沒想起那件事,我心里就無比的慚愧。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),三思而后行,做一個名副其實(shí)的好學(xué)生、好國家

家有用的人。

篇三:小學(xué)作文:放紙船

星期一清晨,我想寫一篇作文。但是,我想寫什么呢?我想最好是有個活動再寫一篇文章。我決定先放紙船,再寫作文。好,就這樣決定了!

我在家里找到一張白紙,把它折成兩半。然后我再在兩半各自對折……一會兒工夫,一只漂亮的小紙船就折好了。

然后我走出房子,來到門前的城市河。我看到那條城市河很寬。它的寬度是黃河的一半。我踩著河埠的石級往下走。

來到近河面處,我站住了。我蹲下身子在船里放進(jìn)隨手在旁邊地上拾到的兩根小草,一片樹葉。然后,我把小紙船放到水面上。

那只小紙船隨著河水搖曳。我高高興興地看著遠(yuǎn)去的小紙船,祝愿它平安遠(yuǎn)航,祝愿所有的人都能夠心想事成。

突然,一陣風(fēng)吹過小紙船。草和樹葉掉進(jìn)水里沉了下去。哦,該死的風(fēng)!該死的風(fēng)!不管你多兇,總有一天我會想辦法殺了你的!

風(fēng),今天,雖然我?guī)筒涣四?,但我會折更多的紙船,放在河里自由漂浮。我相信一艘或幾艘紙船會安全到達(dá)他們想要的地方!

篇四:10.25日中考滿分作文每日一篇《哦,那只小紙船》黃老師點(diǎn)評

10.25每日背誦開頭結(jié)尾——

作文結(jié)尾技法

二、卒章顯志畫龍點(diǎn)睛

這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。

如一同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾:無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會放棄,做一個生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。

親情是一種動力,它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;能讓你品味“報得三春暉”的快樂。(2007年北京市中考優(yōu)秀作文《動力來自親情》一文的結(jié)尾)(背誦紅字)

寫作指導(dǎo)

一、選材貼近生活

【例文一】僅瀏覽

友情友情是一種很美妙的東西,真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它是人與人之間的一種相互理解和尊重,是人與人之間的一種默契。

古人的一些友誼生動地說明了這個問題。春秋戰(zhàn)國時期,晉國**俞伯牙有一把珍貴的五弦琴。一天,當(dāng)他乘船游覽山川時,他開始玩。突然,一根繩子斷了。伯牙很震驚,發(fā)現(xiàn)有人在銀行里聽鋼琴。

于是招此聽琴人上船,見他是一個樵夫,便很輕視。沒想到這個樵夫其實(shí)胸裝才學(xué)無數(shù),對他所彈的曲子、所彈的琴都了如指掌,于是說:“你對于**的道理十分明白,但如果我彈一曲,心中想著的事情,你能知道嗎?

”俞伯牙將斷弦重整,想著高山,彈了一曲,樵夫贊道:“美哉洋洋乎,大人之意,在高山也?!辈烙窒胫魉畯椓艘磺?,樵夫又贊道:

“美哉洋洋乎,志在流水!”伯牙大驚,推琴而起,施以賓客之禮,問樵夫姓名,答姓鐘名徽字子期,兩人談得十分投機(jī)。俞伯牙總算找到了知音,邀子期留下,子期要盡孝道而不肯,于是兩人結(jié)為兄弟,伯牙贈鐘子期很多**,約來年仲秋再見,灑淚而別。

次年仲秋,俞伯牙在河邊等鐘子琪,但沒有等。他彈奏一曲,發(fā)現(xiàn)商弦凄切,感到子期沒來的原因,不是父喪,就是母亡。隨后要求找到兒子期家,見到一位老人,是鐘子期的父親。

老者哭著說,子期用所贈**,買書攻讀,日夜辛勤,卻心力耗費(fèi),染病于百日之前亡故了。俞伯牙聽后放聲大哭,在子期墓前悲奏一曲,卻被周圍不識音律的**的人所恥笑,它們只知道琴聲是用來取樂的。俞伯牙割斷琴弦,把樂器扔到祭祀石上,嘆了口氣:

“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難?!庇纱丝梢娪亚槭墙⒃谌伺c人之間相互理解的基礎(chǔ)上的,是人與人之間心靈上的默契。

【點(diǎn)評】

本文在選材上存在著明顯的問題,作者從歷史人物中來選材,但這種材料是人人盡知的,對于讀者來說沒有太多的新意,不能引起他們的注意。因此,這篇作文也很難從許多作文中脫穎而出。另外文章的選材也不符合“請聯(lián)系自己的生活以‘友情’為話寫一篇左右的作文”的要求。

(10.25)每日精讀作文

【例文二】

哦,那只小船

林給我來了一封信。直到那時,我才從沉悶的心情中解脫出來,想起了弄壞船的那個女孩。

與林相識在一個雨天。那天,我濕淋淋地來到市少年宮參加**輔導(dǎo)班,一直遲到。室內(nèi)找不到空位,我十分尷尬地四處張望。

旁邊一個漂亮的小女孩拉著我裙子的衣角,向里走,讓我坐下。我十分欣喜地坐下,有幾次想對她說些什么,可一看她發(fā)亮的黑眼晴盯著黑板專注聽講的神態(tài),又止住了。

下課后,我們聊了起來。她讓我稱呼她“林”。說著,她拿著桌上的白紙,折了一條船。我們歡呼著走出教室。

外面的雨已經(jīng)停了,地上有很多水,林某把船放在秋水里的地上,讓它在風(fēng)雨中飄蕩。

“喜歡嗎?”她問我。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“但又何必讓這小小的船兒去承受太多的風(fēng)浪呢?”

林笑著說:“不給風(fēng)浪怎會有歸航的歡樂?”

我慢慢地說:“這是不是有點(diǎn)像??”

“生活?”林搶著說。我們相視而笑。原來,我們都是喜歡《少女》的少女。

別后的許多日子里,我很長時間都沒有到少年宮接受輔導(dǎo),整天除了上課,做作業(yè),就是吃飯,睡覺,整個人昏沉沉地捱著日子。直到今天,當(dāng)我收到林的信,我就像從沉睡中醒來。

打開信封,一只白紙船掉了出來。哦,那只小船!我心里有一種溫暖的感覺。我知道,在未來的日子里,我會以清醒的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

【點(diǎn)評】

本文選材很不一般,作者著眼于生活,從生活中的一次經(jīng)歷寫起,通過很普通的一件交往小事,作者卻發(fā)掘出了人與人之間應(yīng)多一點(diǎn)愛、多一點(diǎn)友情和幫助這一深刻的主題。這篇習(xí)作表明,我們寫作文完全可以從日常生活中的小事入手,對這些小事進(jìn)行深入思考,照樣可以寫出立意深刻新穎的作文來。

【啟示】

很多同學(xué)一到寫作文時就會撓頭皮,他們總會為無內(nèi)容可寫而煩惱。我要告訴你,這大可不必!同學(xué)們之所以在選材時出現(xiàn)上述問題,我認(rèn)為主要的原因是同學(xué)們選材的方法不對,沒有把眼光放入生活中去,沒有從現(xiàn)實(shí)生活中來選材。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說“要占有真實(shí)、豐富的材料”就要“多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征”。由此可以看出,材料**于生活,只要我們把目光放在生活中,從我們的實(shí)際生活中來選材,你會發(fā)現(xiàn)生活中有我們?nèi)≈槐M、用之不竭的材料之源。

事實(shí)上,在日常生活中,人們經(jīng)常會被一些小事所感動,甚至感動,這些小事很可能是寫作的好素材?;疖囌旧?,父親越過鐵軌為遠(yuǎn)行的兒子買橘子,這無疑是一件小事,但朱自清就在這件事上動了情,于是就有了著名的《背影》。山城的小竹樓里,小女孩兒爬上了竹凳打**,為母親請來醫(yī)生,冰心為此動了情,于是我們看到了讓人感動的《小橘燈》。

所以,選材實(shí)際上就是回顧自己的生活,找出自己的生活積累,從中挑選出一些符合題目要求的又曾經(jīng)引起過自己深切感受的小事,作為寫作文的材料。

我們每天都生活在火熱的現(xiàn)實(shí)生活中,生活中有許多關(guān)心你、愛護(hù)你的師長,有那么多朝夕相處的同學(xué)、朋友,在你的周圍每天發(fā)生著無數(shù)的小事,你應(yīng)該。如果你能這樣去做,不僅能逐步發(fā)現(xiàn)作文的材料實(shí)在是很多的,你還會感受到生活是那么美好。

初二演講稿(篇5)

★下面是關(guān)于初二演講稿的文章:競選班長演講稿,希望大家能喜歡!更多初中作文資源請搜索

初中作文與你分享!

\親愛的同學(xué)們:

你們好!

我叫張寶琪。想必大家都認(rèn)識我了吧?所以我要直奔主題:我今天要競選班長的職位。

雖然班長這個職位不容易勝任,但我還是想競選。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力,我會成為一名老師的得力助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。

如果你選我當(dāng)班長,我會盡力幫助學(xué)生。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)困難時,我會盡力幫助他們;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。

如果我當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班長,共同做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等工作,維護(hù)班級榮譽(yù)。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

如果我在選舉中失敗了,我不會氣餒,我會努力為班級做好事。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時會有一些馬虎,脾氣有一點(diǎn)暴躁,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是,我相信我何以改正。如果我失敗了,我會專攻學(xué)習(xí),努力成為班上的少數(shù)。

也許我的演講不是最精彩的,但一定是最真誠的。我希望你能投我一票信任票。請支持我。

不管有多少字代表不了什么,讓我用事際行動來證明。

謝謝大家!

初二演講稿(篇6)

你一天天長大,但你的父母一天天變老。你見過他們嗎? 你有沒有仔細(xì)看過他們?

他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來,他們一直在為生活奔波,努力工作,為孩子操心。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到**去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?

他們能活多久?無論如何,你應(yīng)該花點(diǎn)時間給自己一個機(jī)會好好看看你的父母!是時候!

如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?

他們對你怎么樣?你經(jīng)常想起他們嗎?你經(jīng)常和他們打招呼嗎?

你經(jīng)常和他們談笑風(fēng)生嗎?你經(jīng)常帶他們?nèi)ソ稚蠁??你愿意讓他們來學(xué)??茨銌??

)在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

你現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。可是,在你長大**,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎么辦?

你能得到多少?你愿意借給別人嗎?你能為他們的健康和生命不遺余力嗎?

就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個孝順的孩子??墒?,在很多后的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

初二勵志演講稿 [篇2]

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初中二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加了市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全面的軍事化管理使我們充分體驗(yàn)到團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣和感動。

活動中,翻越逃生墻是全隊面臨的最大挑戰(zhàn)。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。

那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互助互助的精神,使我們一個個度過難關(guān)、克服困難。如果沒有同行付出,就不會有全隊的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊的力量!一根筷子容易折斷,十根筷子硬如鐵!團(tuán)隊的力量是偉大的,偉大的背后是艱難困苦。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,就像我們一起抵御風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生活的過程需要雕琢和磨練。讓我們一起承受,讓我們的友誼充滿我們的心,讓我們的力量趕走荊棘。這樣,你的生命不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量會伴隨著你,觸摸永遠(yuǎn)在你身邊,精神的火永遠(yuǎn)不會熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能長生不老。是的,生活中不可能有英雄,但生活中不可能有團(tuán)結(jié)和友誼。人是社會的細(xì)胞。只有我們團(tuán)結(jié)在一起,才能形成一個強(qiáng)大的整體。

保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

初二勵志演講稿 [篇3]

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我講話的主題是:做好四個“實(shí)” 笑迎期中考試

轉(zhuǎn)眼間,第八周已經(jīng)開始了。再過兩周,我們就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次重要的考試,對初一同學(xué)來講,這是你們跨入初中的第一次大型考試,可以檢測大家對不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度,并對今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善;對初二同學(xué)來講,這是一種跨越,人說“初二是道坎”,因?yàn)樗粌H在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下,而且又是學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時期;初三同學(xué)剛剛進(jìn)行了第一次學(xué)情調(diào)研測試,并于上周五進(jìn)行總結(jié)、表彰,現(xiàn)在正投入又一輪緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試將是初三同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年,初三的學(xué)生沒有猶豫和懈怠,有的只是每秒掙扎。

同學(xué)們,接下來的2、3周時間我們既要進(jìn)行新授課的學(xué)習(xí),還將完成緊張而繁重的復(fù)習(xí)任務(wù),為了使同學(xué)們更好地進(jìn)入復(fù)習(xí),從容應(yīng)對期中考試,今天我在這里送給大家“四個實(shí)”。

第一要“誠實(shí)”。誠實(shí)是立校之本,也是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!

我們都是有理想,有信念的人。在這次考試中,我們應(yīng)該記住我們是桃心人。我們要誠實(shí)守信,自尊自愛,誠實(shí)回答問題,誠實(shí)參加考試。所有考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。全體教師要認(rèn)真監(jiān)督考試,做好工作。

第二要“夯實(shí)”。夯實(shí)是指要夯實(shí)基礎(chǔ)。對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),立足教材,著眼基礎(chǔ),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,特別是錯題,重做了,做對了,那才是自己的收獲。

我認(rèn)為:得分的高低不在于問題是否得分,而在于問題是否能解決,或者問題是否做對了。每次考試,學(xué)生要記住三句話:

簡單題不失分,簡單題盡量少失分,中難題盡量多得分。

還有每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,要有所側(cè)重,有所取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,快速理解掌握。問題在變,困難在變,但知識點(diǎn)沒有變。如果你打下堅實(shí)的基礎(chǔ),你將贏得一半以上。

第三要“踏實(shí)”。踏實(shí)表現(xiàn)在自己的心態(tài)上,千萬不要好高騖遠(yuǎn),不要盲目自大,眼高手低。對自己感覺不好。認(rèn)為期中考試沒問題。

你知道,過度自信就是傲慢。要知道,沒有最好,只有更好。

踏實(shí)的表現(xiàn)是認(rèn)真地檢查問題,克服由于粗心大意或其他原因造成的不必要的錯誤。經(jīng)常粗心大意會導(dǎo)致你在高中入學(xué)考試中粗心大意。有的同學(xué)可能還在心存僥幸,心想:

“說不定我期中考試就能考好”或“我考試時會注意的”。那我跟你說,偶然中存在著必然,就是你必然失敗,要知道重在細(xì)節(jié),貴在平時。

踏實(shí)還表現(xiàn)在上好每一節(jié)課、做好每一道題、過好每一天。充分利用點(diǎn)滴的時間,甚至是課間的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),多做一道錯題等等,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,相信只要功夫深,鐵杵磨成針。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了考前辛勤的勞動,我們才會有收獲。成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地的人。

第四個“實(shí)”是要“堅實(shí)”。堅實(shí)表現(xiàn)在要有堅定的信念,保證計劃的落實(shí)。俗話說:“無志者,常立志。有志者,立長志”。讓堅實(shí)陪伴你度過本次的期中復(fù)習(xí)。

同學(xué)們,不要以為考試是學(xué)校和老師在給你們制造困難。其實(shí)學(xué)校和老師永遠(yuǎn)和你們站在一起,通過考試,只想幫你找出你學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn),請將它繼續(xù)傳承下去,也想幫你找出學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和不足,讓你早日改正,讓你在一次次挑戰(zhàn)中,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身各方面的素質(zhì),讓你在以后的學(xué)習(xí)工作中,成就一番偉業(yè),要相信自己,要相信只要自己有誠實(shí)信念,用踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),夯實(shí)自己的基礎(chǔ),堅實(shí)自己的信念,相信同學(xué)們定能在期中考試中收獲理想的成績。

謝謝大家!

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