六年級(jí)寫(xiě)人的作文。
撰寫(xiě)優(yōu)秀的文章在學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中占據(jù)了重要的角色,并且寫(xiě)作能協(xié)助我們挖掘生活中微小的細(xì)微之美。要想創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章,我們需要多嘗試去理解,如何才能在文章中全方位的展示自己呢?把這篇文章加入收藏,以便日后閱讀。
糊涂蛋
有一個(gè)星期一,快六點(diǎn)半時(shí),我還懶洋洋地躺在床上。直到七點(diǎn)鐘時(shí),老媽很鄭重地告訴我:“恭喜你,打破記錄,要遲到了?!薄笆裁矗?!”我頓時(shí)睡意全無(wú),“今天不是星期天嗎?”我一直認(rèn)為今天是周日,正大算磨蹭到九十點(diǎn)再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè),表面上是不算多的??捎涀∈恰氨砻妗?!其中的一樣就要從59頁(yè)寫(xiě)到74面,我的'乖乖,我再得寫(xiě)到猴年馬月去呀。為了爭(zhēng)取周末的游戲時(shí)間,回家的路上我一直在盤(pán)算著如何處理這些作業(yè)……“嗯,星期六先寫(xiě)《新練習(xí)》,早上寫(xiě)5面,下午5面,星期天寫(xiě)練習(xí)冊(cè),下午……”可作業(yè)越想越多,在我腦中爆炸,以至過(guò)橋時(shí)差點(diǎn)摔進(jìn)水里……
“?!蹦?/strong>
這個(gè)牛,是指愛(ài)吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天,將自己的游戲等級(jí)吹得天花亂墜,老友半信半疑地發(fā)來(lái)十幾個(gè)問(wèn)號(hào),我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣,當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時(shí),我才如夢(mèng)初醒,死皮賴(lài)臉地纏住老友?!鞍?,你的游戲那么厲害,給我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛?!薄鞍ミ?,我這個(gè)游戲那么好,怎么能隨便看呢?現(xiàn)在我正在升級(jí),我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等級(jí)都到30級(jí)了……”
嘿嘿,這么調(diào)皮的才是真正的我,你說(shuō)是嗎?
它悄悄的,卻時(shí)時(shí)存在;它不用裝飾,卻美麗無(wú)比;它暖暖的,在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見(jiàn)了那夕陽(yáng)西下,兩個(gè)身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽(yáng)湛紅了的小路上,不禁回到了從前……
像往常一樣,我走出校門(mén),老遠(yuǎn)就望見(jiàn)父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來(lái)。見(jiàn)我出來(lái),父親立刻跑過(guò)來(lái),把傘一遞說(shuō):“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?”我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,透過(guò)那沒(méi)被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見(jiàn)了,展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆默默的走著,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
六月的天真是說(shuō)變就變,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬(wàn)里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒(méi)干的衣服上,不時(shí)的滴下一滴水,我不禁走上前說(shuō):“爸,你的衣服?!备赣H卻若無(wú)其事的說(shuō):“沒(méi)事?!蔽仪椴蛔越匚兆×税职值氖?。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來(lái)那雙通紅的手不見(jiàn)了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛(ài)。爸爸也緊緊握著我的手說(shuō):“什么時(shí)候,你的手變這么大了?!蔽倚α诵φf(shuō):“那還不是你以前沒(méi)有關(guān)心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。
夕陽(yáng),慢慢的下沉,望著那夕陽(yáng),我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對(duì)我說(shuō):“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!”回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了,愛(ài)如層花,層層打開(kāi),那一襲溫情,在心底彌漫,如銀蓮般綻放……
我的家里有四口人,是個(gè)普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個(gè)弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會(huì)教育孩子。
爸爸一有時(shí)間,就會(huì)躺在床上看報(bào)紙,尤其是《教育報(bào)》,我覺(jué)得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢!
爸爸是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑又不愛(ài)發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對(duì)我進(jìn)行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針?shù)h相對(duì)、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興,簡(jiǎn)直是心花怒放一樣,因?yàn)榘职殖3Uf(shuō):“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時(shí)常地玩耍好!”
有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我回來(lái)了!”爸爸說(shuō):“看你今天高興的樣子,是不是又干了什么好事了?或者又受到老師的表?yè)P(yáng)了?”我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對(duì)我說(shuō):“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫(xiě)作業(yè),不要老是慌慌張張的?!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了?!?/p>
哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對(duì)付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對(duì)癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”,爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷?!卑职植[著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒(méi)等爸爸把話(huà)說(shuō)完,我就出了一身冷汗?!叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎?”
聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地把話(huà)說(shuō)完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……
“不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒(méi)有告訴爸爸你的考試成績(jī),這對(duì)你來(lái)說(shuō),難道就一點(diǎn)也不心虛嗎?”爸爸若無(wú)其事地又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)關(guān)于考試的問(wèn)題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒(méi)有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。
這兩周,因?yàn)樯洗慰荚嚹羌?,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職?zé)。哎,我又要倒大霉。
了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。
媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
前幾周不是剛剛好是清明節(jié)嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠(yuǎn)處時(shí),我看到了花壇里艷麗的花兒。于是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤(rùn)一下春天吧??墒钦f(shuō)巧不巧,這個(gè)鏡頭竟被買(mǎi)菜回家的媽媽看到了。媽媽見(jiàn)路旁那么多人也不好意思訓(xùn)我,便對(duì)我說(shuō):“走!跟我回家!回家再收拾你。”
回到家,我不敢大聲說(shuō)話(huà),支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話(huà),媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來(lái),當(dāng)時(shí),我被媽媽的樣子嚇壞了?!澳愣啻罅?,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過(guò)你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長(zhǎng)大了,你反而會(huì)摘花了?我說(shuō)的話(huà)你都放到腦后了嗎?”媽媽越說(shuō)越生氣,她一邊說(shuō)一邊還向我走過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心?!澳阋膊幌胂?,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,難道你還可以說(shuō)成對(duì)的嗎?”說(shuō)著,她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我?!懊魈鞂?xiě)份800字的檢查給我!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。
我時(shí)常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x這個(gè)給我教育的家庭。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的,因?yàn)槲椅牟刹缓?,又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言,寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài),所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
作文的題目是《〈獵人海力布〉故事梗概〉》,改寫(xiě)一篇課文,不是太難。但在我看來(lái),這些四年級(jí)學(xué)生的作文顯然是很不像樣的,除了兩三個(gè)人稍好些之外,語(yǔ)句不通、結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)應(yīng)該是我對(duì)他們作文的綜合評(píng)價(jià)??戳藥灼?,我只改動(dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字。那些不通順的語(yǔ)句實(shí)在是讓人頭疼,如果要幫他們理順,簡(jiǎn)直要?dú)⑺牢宜械哪X細(xì)胞。何況,許多字是根本分辨不清的。想了半天,我給他們寫(xiě)了詳細(xì)的評(píng)語(yǔ),無(wú)非是要多讀多寫(xiě),注意語(yǔ)句結(jié)構(gòu),要多多練字等等。盡管如此,一天下來(lái)還是剩了幾篇。
我的表妹今年7歲了,可個(gè)子卻長(zhǎng)得不高,像根豆芽菜似的,所以,我們都親切地叫她“小豆芽”。
表妹長(zhǎng)得十分可愛(ài),齊耳的短發(fā),淡淡的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿(mǎn)稚氣的臉上,是我們的“小皇帝”。
那一次,我們到表妹家做客,舅母幽默地開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“小豆芽今年就要上二年級(jí)了,可怎么也長(zhǎng)不高,像根豆芽菜似的,人家還以為是一年級(jí)的新生呢!”我們聽(tīng)了,都情不自禁地哈哈大笑起來(lái),笑得前仰后撲。
這時(shí),表妹氣沖沖地從房間里跑了出來(lái),雙臂一橫,腳跨成“八”字,兩眼一瞪,大聲吼道:“誰(shuí)說(shuō)矮就不好了!矮又不是笨蛋!矮就是小巧玲瓏嘛!”原來(lái)是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實(shí)”呀,大家便笑得更厲害了,笑聲似乎都能把房子給震倒了。
表妹先是一愣,嘟起了小嘴,她開(kāi)始生氣了只見(jiàn)淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然,表妹一個(gè)醉鬼臥床——一屁股坐在地上,蹬著腿,亂甩著胳膊,哇哇大哭起來(lái)。大家看了表妹那架勢(shì),覺(jué)得情況不妙,便忙不迭地哄著她,她又是哭又是叫,把嗓子都喊啞了,把眼睛都哭紅了,像顆桃子似的,這時(shí),舅媽連忙說(shuō)說(shuō):“我們家的小豆芽一點(diǎn)也不矮,我們只是開(kāi)玩笑的?!北砻寐?tīng)了,這才翻起身來(lái),拖著兩條鼻涕,咧開(kāi)了小嘴,便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了,看著看著,我不不禁想起了古時(shí)候的皇帝——為所欲為,不可冒犯,而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”,統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。
這就是我可愛(ài)的小表妹,我們家的“小皇帝。
六年級(jí):葉思彤
我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我?jiàn)W數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。
有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過(guò)的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見(jiàn)爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書(shū)本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過(guò)去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說(shuō):眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?
于是,媽媽就拿來(lái)一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說(shuō):你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!
更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà),他直接從上幾天的已接電話(huà)回?fù)苓^(guò)去,結(jié)果電話(huà)里說(shuō)那里是酒店。爸爸還自言自語(yǔ)的說(shuō):原來(lái)電話(huà)是從酒店打來(lái)的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話(huà)呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說(shuō)起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話(huà)號(hào)碼,笑著說(shuō):這是我岱山酒店辦公室的號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來(lái),爸爸接?jì)寢尩碾娫?huà)從來(lái)不記號(hào)碼的呀!
爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話(huà)。
我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。
記得有一天,那天下著大雨,我不聽(tīng)請(qǐng)媽媽的話(huà),執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖?;氐郊?,我晚上發(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車(chē)。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說(shuō),沒(méi)事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。
早晨,我醒來(lái)見(jiàn)媽媽見(jiàn)眼里布滿(mǎn)了血絲,看來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我很心疼。到了家,媽媽還問(wèn)我這問(wèn)我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽?zhuān)蹛?ài)媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。(課件之家 WWW.gSm600.CoM)
我敬佩的人很多,有老師、媽媽等,但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長(zhǎng),她教書(shū)有方,上課生動(dòng)有趣,也樂(lè)于助人,她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待,更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
每當(dāng)同學(xué)們有困難,她都去幫助,每當(dāng)見(jiàn)到地上有垃圾的時(shí)候,她會(huì)彎下腰,撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事,她都會(huì)去跟他們講道理。
她-----仇清梅,我最敬佩的人,也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo),得大體,識(shí)大局,出口成章,所謂一支粉筆,兩袖清風(fēng)的人。
在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高,統(tǒng)一型電子教學(xué),她將學(xué)校管理的井井有條,從不拿校長(zhǎng)的'官名來(lái)時(shí)刻提醒人們,而是以一位道德水平高,有修養(yǎng),衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來(lái)用時(shí)間行動(dòng)來(lái)證明一切。
仇校長(zhǎng)真是大事小事,事事關(guān)心,我打心底里敬佩她!
看完這些作文,張老師只能毫不留情地寫(xiě)下一段評(píng)語(yǔ):同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),10多個(gè)同學(xué)看到了同一個(gè)小男孩給老人讓座。孩子們,你們一定是看了同一本作文書(shū)吧。拿回去重寫(xiě)!
暑假過(guò)程中,電視盒電腦成了主角,可我還是不知道干什么,有時(shí)候覺(jué)得上上作文網(wǎng)是個(gè)不錯(cuò)的事情。嘻嘻
梅花,要求于人的甚少,給予人的卻甚多。它扎根于大地,既不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥,更不需要誰(shuí)來(lái)贊美。但它賦予人們?cè)诙局袩o(wú)限的美麗。自我犧牲是它天然的品德。
過(guò)新年作文1000字篇7說(shuō)起家鄉(xiāng)的過(guò)年,已經(jīng)成為一種不遠(yuǎn)的記憶。記憶中的年味,應(yīng)該是我的童年和少年,回憶起來(lái),甜美而充滿(mǎn)向往。
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