檔案自我評價

檔案自我評價。

自我評估，是對個人全局狀況的全方位系統(tǒng)的探究、鑒識、鉆研等。自我評定的文章應言簡意賅，觀點鮮明，那么在撰寫自我鑒定時應注意哪些事項呢？基于大家對我愿意傾聽和相信，我為大家撰寫了一篇題為“檔案自我評價”的文章，我期望我個人的建議可以給予您實質(zhì)的幫助。

檔案自我評價 篇1

《大學檔案自我鑒定總結》

導言：

大學教育是我人生中至關重要的一個階段，通過四年的學習和鍛煉，我逐漸成長為了一個有理想、有素養(yǎng)的人才。在整個大學期間，我的成長得益于自己的努力和大學檔案的指導；在此，我將對我的大學檔案進行自我鑒定總結。

第一部分：個人基本信息

我是從東北某省的一所普通縣城來到這所大學，我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬。大學檔案準確記錄了我的個人基本信息，包括我的身份證號碼、家庭狀況、聯(lián)系方式等，這些信息為我在大學期間提供了便利和保障。

第二部分：學習成績

通過對大學檔案中的學習成績的總結和分析，我發(fā)現(xiàn)自己在學業(yè)方面有了長足的進步。在大學期間，我牢記學習的目標，制定了詳細的學習計劃，同時注重實踐和理論的結合。通過自主學習和課堂教學的相結合，我的專業(yè)知識得到了充實和擴展。我的大學檔案中記錄的成績也充分證明了我的努力和付出。在一系列重要課程中，我取得了優(yōu)異的成績，并受到了學院的表彰。這些成績的取得不僅是我努力學習的結果，也是大學檔案對我的鑒定，使我更加堅定了自己對學業(yè)的信心。

第三部分：社會實踐和科研經(jīng)歷

大學檔案中也記錄了我在校期間參與的社會實踐和科研經(jīng)歷。作為一名大學生，我積極參與學校組織的社會實踐活動，通過實踐鍛煉自己的動手能力和解決實際問題的能力。在社會實踐活動中，我曾擔任組織者、參與者和志愿者，與社會各界人士進行了廣泛的交流和合作，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。同時，大學檔案中還記錄了我參與的科研項目，包括科研課題和創(chuàng)新實驗等。通過這些科研經(jīng)歷，我培養(yǎng)了科學精神和實驗技能，加深了我對專業(yè)知識的理解和運用能力。

第四部分：綜合素養(yǎng)

大學檔案還對我的綜合素養(yǎng)進行了鑒定。通過對我的綜合素養(yǎng)的記錄和評價，我發(fā)現(xiàn)自己在這個方面有了明顯的提升。大學期間，我積極參加學生社團和學生會，擔任過重要職務，鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和協(xié)作能力。我還通過參加各種比賽和活動，如演講比賽、辯論賽等，提高了自己的口頭表達能力和個人魅力。此外，我還積極參與公益活動，關心社會問題，培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。

結論：

通過對大學檔案的自我鑒定總結，我發(fā)現(xiàn)自己在大學期間取得了較為優(yōu)異的表現(xiàn)，并獲得了綜合素質(zhì)和學術水平的提升。在大學檔案的指導下，我努力學習和實踐，注重培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。我相信，這份自我鑒定總結不僅是對我自己的認可和肯定，也是對大學檔案工作的肯定和感謝。我希望，在今后的人生道路上，我能繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，發(fā)揚大學檔案的精神，不斷追求進步和追求卓越。

檔案自我評價 篇2

四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。回首自己學生時代的最后一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面鑒定自己的大學歷程。

一、思想方面

長期以來，我堅持系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，模范遵守校紀校規(guī)。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產(chǎn)主義的信念。

二、學習方面

大學期間，我端正自己的'學習態(tài)度，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好，無不及格課程?，F(xiàn)已通過大學英語四級、六級；計算機一級；獲得xx省會計從業(yè)資格證書。

三、工作方面

作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我?guī)ьI部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“xx友誼辯論賽”、考研考公務員經(jīng)驗交流大會等活動。

驀然回首，不知不覺自己在xx已經(jīng)度過了將近四個年頭，現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業(yè)后遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生！ 檔案自我鑒定 篇4

通過大學四年全面系統(tǒng)地學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了相關的專業(yè)知識和技能，做到理論聯(lián)系實際，曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識。

在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。zqmbj.cn

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著至關重要的作用。大學就要畢業(yè)，但這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好！

檔案自我評價 篇3

祿豐縣龍城中學現(xiàn)代教育學校督導評估工作

自評工作計劃

為體現(xiàn)辦人民滿意教育的宗旨，加強學?？茖W管理，進一步促進學校形成良好的依法辦學、自主發(fā)展的運行，建立學校自我評估、自我調(diào)控、自我完善機制，端正教育思想，促進辦學水平和教育質(zhì)量的提高，現(xiàn)根據(jù)祿政教督[2012]2號文件精神，結合學校實際，特制訂《祿豐縣龍城中學朝代教育學校督導評估自評工作計劃》。

一、自評工作的目的：

根據(jù)《祿豐縣現(xiàn)代教育學校督導評估工作實施方案》和評定標準，結合學校工作實際，組織力量進行自我評估、自我調(diào)控和自我完善，進一步端正教育思想，強化科學管理，促進學校依法辦學、自主發(fā)展，進一步提高學校的辦學水平和教育質(zhì)量。

二、自評工作的內(nèi)容

1.根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和學發(fā)展目標，確定學校申報的自選指標和自設指標；

2.研究制訂落實發(fā)展規(guī)劃和學目標的措施和辦法，針對學校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法；

3.收集每階段相關信息，進行分析、整理、歸納，監(jiān)測指標達成進程；檢查學校發(fā)展目標的落實和執(zhí)行情況；

4.填寫自評有關報表，分析每項指標的達成情況；完成全校的自評工作，撰寫學校自評報告。

三、自評工作的程序

（一）評估準備階段

1.成立學校督導評估自評工作領導小組和專門工作機構，明確自評任務。

2.根據(jù)學校實際情況及評估計劃，進行現(xiàn)狀分析。

3.制訂學校督導評估自評工作計劃。

4.根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃以及學校工作目標、任務，結合評估方案的指標體系，確保各項指標的實現(xiàn)。

5.根據(jù)學校各部門職責，分解評估指標，建立專項自評組。領導小組做好指標剖析工作，提出指標自評的具體要求，并把各項指標的自評任務分配給各專項組，各專項組認真分析指標要求，并將指標分配給相關教師。

6.召開全校教職工大會，邀請社區(qū)、家長代表共同參加，宣傳督導工作自評的相關內(nèi)容，做好全體教職工積極參加自評的動員工作。

7.組織學習相關文件精神，學習督導評估指標體系，了解學校督導評估自評計劃，統(tǒng)一思想認識，并對參與自評工作的相關人員進行學習培訓，了解指標體系構成和各指標的內(nèi)涵，掌握評估標準。

8.各專項評估組指定專人負責編制自評所需的問卷、提綱、測試題、統(tǒng)計表冊等信息搜集工作，搞好資料的匯集、統(tǒng)計、交流和歸檔工作。

（二）評估實施階段

1.根據(jù)學校工作計劃和指標要求，對照評估方案指標體系進行自我評估：

2、學校自評工作領導小組綜合討論分析各專項組自評意見，在全面征求各方面意見后，修正自評結論，形成自評報告，最后撰寫學校形成性自評報告。

3、2012年6月中旬，結合學校學年工作總結，對照評估方案進行終結性評估。

（三）評估總結階段

1.學校自評工作領導小組修改終結性自評報告；

2.在校長主持下，對學校自評工作進行總結，積累經(jīng)驗，完善自評工作措施和辦法；學校領導班子運用終結性評估結果，發(fā)揮其導向、調(diào)控、激勵、反饋等功能，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見，作為制訂下學年工作計劃的重要依據(jù)；

3.召開教職工大會，討論評估自評報告初稿并審議修改，形成自評報告，做好自評資料的整理歸檔工作。

4.將學校終結性自我評估報告和有關自評表及統(tǒng)計表冊報縣教育督導室，向督導室提出發(fā)展性教育督導評估工作復評申請。

祿豐縣龍城中學

2012年5月20日

附：祿豐縣龍城中學教育督導自評工作領導小組成員名單：

組長：張子惠

副組長：李志祥

成員: 劉靜、王進先、劉國洪、楊海、張自富、王終洪、張朝勇、嚴景華、高文偉

專門工作機構：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由劉靜同志擔任，辦公室工作人員由相關處室負責人組成。領導小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施學校督導評估工作，審議、決定有關學校督導評估重要事項。

聯(lián)絡員：劉靜

檔案自我評價 篇4

為查新工作的主線，圍繞“查新點”進行檢索;針對“查新點”確認檢索的有效性與充分性，根據(jù)“查新點”進行文獻的篩選與分析等，因而它是查新員選擇數(shù)據(jù)庫、擬訂檢索詞、制定檢索策略的依據(jù)，是進行新穎性結論判斷的基矗由此可見，查新點的分析、提煉與把握是影響查新質(zhì)量的—個非常重要的因素，查新點的準確與否直接影響查新結論的可靠性和針對性。查新點分析是指查新人員在對查新項目內(nèi)容全面了解的基礎上，根查考利用價值的材料，可編為資料留在單位使用。3結語收稿日期：XX—04—06據(jù)查新委托人對查新項目的科學技術要點等新穎性的查詢要求和管理部門的查新規(guī)定，將需要查新的內(nèi)容(一般為多主題)用一條條查新要點(單主題)清楚地表示出來，即分解開來，以便于找準查新點，選擇卡珂關文獻，并進行比較，最終得出針對性強的公正、客觀結論。2正確分析提煉與把握查新點的要素2，1查新人員需具備較高的專業(yè)知識水平查新人員專業(yè)知識水平的高低直接影響對查新點的理解。委托人在提出查新委托時，往往會提供課題的查新點。但葙些委托人由于不了解查新工作程序及方法，其表達方式往往寬泛而不具體或查新點羅列過多過全，新穎點不突出，如果查新人員沒有一定的專業(yè)背景知識，將很難深入了解并分析課題然后將查新點正確、清晰、完整地提煉表達出來，查新質(zhì)量也就無從談起。而且創(chuàng)新性和水平不同的項目，可能會因為委托人對查新點的描述不同而得出相反的結論，還有可能因為委托人對查新點的描述不當而造成查新結論不準，或者查新項目本身不具備很強的創(chuàng)新性，而委托人采用了避重就輕、回避矛盾的描述方式使查新結論新穎性被完全肯定，這些都嚴重影響了查新質(zhì)量。只有當查新人員懂得有關某一學科領域?qū)I(yè)知識，具備一定的專業(yè)知識背景，才能更好地熟悉委托課題，了解課題的技術要點、指標參數(shù)和其他研究背景情況，吃透課題細節(jié)，從而確定正確的查新點、檢索詞、選擇好數(shù)據(jù)庫，制定出完善嚴密的檢索策略，抓住課題的新穎點和創(chuàng)新點，保證查新質(zhì)量和效率。如某一委托項目為“基于射線測量信號預測氣液反應器氣含率斷面分布及其數(shù)字成像算法研究”，委托人提供的查新點為：第一，射線輻射信號與氣泡上升速度這兩者隨機統(tǒng)計性間的諧配問題;第二，射線測量信號的有效性分析與統(tǒng)計模式;第：三，旋轉(zhuǎn)扇型射線測量信號預測氣含率斷面分布的數(shù)學模型、像重建算法及其計算程序與數(shù)字彩色成像。這是一項理論性極強的項目，且該項目跨越了化學工程、探測成像技只有實現(xiàn)檔案鑒定工作的規(guī)范化、標準化，使文件“歸檔”完整、精煉，在相當?shù)某潭壬显佻F(xiàn)歷史，成為人類文化活動的“結晶”，才能使檔案為各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。(責任編輯：李敏)第一作者簡介：羅鏗玫，女，1974年1月生。1996年畢業(yè)于汕頭大警，計算機工程師，汕頭大學醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院檔案室。

檔案自我評價 篇5

三年的中專生活即將結束。我一步一步走過了風風雨雨，擺脫了幼稚、浮躁、不現(xiàn)實，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)基礎更加扎實。在過去的三年里，我學習了相關的專業(yè)知識，參加了許多社會實踐，掌握了專業(yè)技能。同時，我的計算機應用水平、英語水平和社交能力都有了很大的提高。我覺得經(jīng)過三年的生活，我已經(jīng)很成熟了，我會勇敢的面對未來的挑戰(zhàn)！

能自覺遵守中學生守則，積極參加各種活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心愛護集體，樂于助人，努力工作，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級學校的各種課外活動。

本人品德優(yōu)秀，性格開朗，熱愛生活，實踐能力和組織能力強。讀書離校后，我珍惜每一次鍛煉身體的機會，與不同的人相處，讓自己親近社會，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。

我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，幫助他人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我學習努力，積極向上，喜歡和同學討論和解決問題。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是父母的好孩子，也是鄰居的好榜樣。

檔案自我評價 篇6

轉(zhuǎn)眼間大學生活匆匆而過，回首這兩年的大學校園生活和社會實踐生活，我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。通過良師的教導和自身的刻苦學習，我基本學會了如何管理好一個學校，養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國______的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，我態(tài)度認真，刻苦，一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。在兩年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。且大學期間獲得了很多的獎項。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求，爭取作一名優(yōu)秀教師。

檔案自我評價 篇7

珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快?。〔幻庥行┝魬?、有些不舍?；叵肓晷W生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

六年中我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

回顧六年小學生活，我很高興能在同學有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的'嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。

小學六年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝！成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

檔案自我評價 篇8

團員是共青團的一分子，大學生團員是共青團的中堅力量。共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團員，我們應該堅持與俱進，應嚴格要求自己，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

在思想政治方面，上學期我被評為黨課優(yōu)秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。

在以后的日子里，我要把學到的黨的基本知識具體體現(xiàn)在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

檔案自我評價 篇9

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的能力去幫助同學排憂解難。

在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大專英語四級之后，努力向六級通過證書而努力。

在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大專生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。

大專這幾年年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更為提高，個性逐漸成熟、思考全面。

也許別人會說，大專生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的大專生活，我覺得沒有荒廢，我會通過學習來充實自己，我敢說我比誰都過得都有價值！

檔案自我評價 篇10

轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將結束?；厥淄?，第一次踏入現(xiàn)實的那一刻記憶猶新。還記得班主任的教導，同學們的嬉鬧，我們一起經(jīng)歷的辛酸?，F(xiàn)在想起自己度過的這三年，可以用跌宕起伏來形容。在這段時間的學習和生活中，我不是失敗者，也不是成功者。

剛入團的時候，我不知道團的真正含義。我只知道入團是一件光榮的事情。每當我走過我的同學時，他們都會羨慕地看著我。那一刻，我覺得自己是多么的驕傲。隨著時間的流逝和歲月的增長，我已經(jīng)成為一名老團員了。作為一名老團員，我很清楚自己要做什么，要往什么方向發(fā)展。正如鄧爺爺所說:“中國要發(fā)展，必須堅持四個現(xiàn)代化，其中科學是主要的，科學離不開知識，必須在思想正確的前提下，努力學習，積極創(chuàng)新！”

初中三年就像一場夢，一場幸福的夢。我要和三年的同學說再見了。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來?！蔽覉孕?，通過不斷的學習和努力，我可以成為一個有理想、有道德、有教養(yǎng)、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設做出我畢生的貢獻。

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