2023尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感分享

尼爾斯騎鵝旅行記。

你已經(jīng)懂得怎么寫(xiě)讀后感了嗎？閱讀完作者的文章之后，你的內(nèi)心應(yīng)該會(huì)有許多想法和感觸。讀后感就是將閱讀中的思索和經(jīng)驗(yàn)高度提煉和歸納，本文將從各個(gè)方面進(jìn)行全方位的解讀和探討“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感”，期望這篇文章能夠啟發(fā)你，別忘了收藏哦！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇1】

《尼爾斯騎鵝旅行記》是出自瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的一部長(zhǎng)篇童話(huà)，這是一部旅行日志式的作品，擁有經(jīng)久不衰的魅力。它像一塊磁石吸引著我，讓我在無(wú)限感慨中讀完了它。這部作品以生動(dòng)的文筆，描繪了主人公尼爾斯與動(dòng)物朋友們結(jié)伴旅行的有趣故事。

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的笑男孩兒，竟然連小精靈也敢惹，結(jié)果惹禍上身——被小精靈變成了拇指大的小不點(diǎn)。這時(shí)，家養(yǎng)的大白鵝要和大雁一起飛走，尼爾斯阻止不成，卻被帶上天，開(kāi)始了旅行生活……一路上，他長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，改掉了許多壞毛病。曾為了大雁，幾次三番和狐貍斗智斗勇;曾為了幫助黑老鼠，一個(gè)人誘敵深入……后來(lái)，一只渡鴉告訴他只要把大白鵝帶回家殺了，就可以變回原形。可是，這時(shí)他與大白鵝有了很深的友情，他在父母要?dú)⒋蟀座Z是勇敢的沖了出來(lái)，突然，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變回了原形，這大概就是友情的力量吧!

當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)為尼爾斯是個(gè)壞男孩兒，以為他不但調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物 ，居然還敢招惹小精靈，懲罰一下是沒(méi)錯(cuò)的;可是讀著讀著，我的想法慢慢改變了，因?yàn)槟釥査乖谧冃∫院螅褖拿∪几牡袅?，而且他為了朋友們，竟然不惜獻(xiàn)出自己的生命，多次同狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇，這種舍己為人、無(wú)私無(wú)畏、位朋友兩肋插刀的精神讓我肅然起敬。我又覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)勇敢、聰明、惹人喜愛(ài)的好孩子。

如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要和尼爾斯一起保護(hù)森林，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶?，讓所有的?dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

要是讓我變成尼爾斯，我就要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。

這本書(shū)讓我獲益匪淺，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住他——那個(gè)拇指大的小男孩兒。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇2】

故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。

說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶(hù)人家的“看門(mén)狐貍”！

說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)攜物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇3】

在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我非常喜歡書(shū)中的人物：尼爾斯和莫頓。尼爾斯很淘氣，喜歡捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

在一個(gè)晴朗的早晨，淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈拋下，變成了一個(gè)拇指大小的小人，因?yàn)樗谛【`身上耍了把戲。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。通過(guò)這次事件，尼爾斯從調(diào)皮變成了一個(gè)善良、溫柔、樂(lè)于助人的孩子。

這讓尼爾斯長(zhǎng)大了，懂得了更多。

讀完了故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理，在這個(gè)故事中，尼爾斯憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了困難，和大雁們成為了好朋友，尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難，可是尼爾斯還是毫不退縮，依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了：

“困難就是成功的階梯，任何人想成功，要用于面對(duì)事實(shí)并克服，一步一步登上階梯。

看吧，這就是我的觀后感，讓我懂得了這個(gè)道理。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇4】

最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國(guó)四處周游，周游了八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)，并且變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，好好學(xué)***孩。

尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩。他們住在瑞典南部。尼爾斯的父母工作勤奮能干，但尼爾斯是個(gè)淘氣的人，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，不喜歡向其他孩子學(xué)習(xí)。一天，尼爾斯一個(gè)人在家。他遇到了一個(gè)小精靈。淘氣的尼爾斯去抓小精靈。憤怒的精靈懲罰了尼爾斯。他的魔法把尼爾斯變成了拇指大小。

這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空，尼爾斯家里的公鵝勃然心動(dòng)，想和大雁一起飛上天，尼爾斯不想讓公鵝飛走，抱住了它的脖子，誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們帶著一群鵝從瑞典南部飛到最北部，然后會(huì)來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時(shí)間里，遇到了許多苦難，克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計(jì)，幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月，尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng)，不過(guò)，尼爾斯變了，不僅變成了一個(gè)大男孩，而且變的懂事，勇敢。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要改正自己的缺點(diǎn)和不足，也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光，還讓我知道了人與人，人與動(dòng)物之間都要相互幫助，和諧相處，我們的生活才會(huì)更加幸福、更加美好。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》可真是一本好書(shū)啊

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇5】

2019-01-04九年級(jí)暑假讀后感：讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感這本書(shū)沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記。

這本書(shū)講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí)，她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段，因?yàn)樗冃〉脑?，他?tīng)得懂動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)，可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。

他走出院子，心像一后不能像正常人一樣生活了，心里一陣劇痛。

這時(shí)，他看到一群鵝在呼喚家里的一只小白鵝。白鵝害怕拍打翅膀，想和大雁一起旅行。

奈爾斯想攔住白鵝，但沒(méi)想到他也被白鵝抬了起來(lái)，于是他開(kāi)始旅行。

尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險(xiǎn)，不過(guò)也能化險(xiǎn)為夷，在這期間他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都與他非常要好，而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好，使他成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

他一直與大雁門(mén)旅行，離家越來(lái)越近了他也想過(guò)，如果不能變回原來(lái)的樣子的話(huà)，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因?yàn)榫`知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人了，所以他回到家時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)正常人了。

故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子，也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人，作為學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)?九年級(jí)暑假讀后感就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感【篇6】

寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個(gè)小人，不過(guò)他可以聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)。

尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過(guò)程你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。

在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書(shū) —— 《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。