杯子作文。
作文是我們向世界和自我內(nèi)心的一種展示方式,通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠真誠(chéng)地抒發(fā)自己的心情和感慨。想要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,日常的積累和收集寫(xiě)作素材是非常關(guān)鍵的。那么,如何才能創(chuàng)作出好的作文呢?如果你對(duì)“我的杯子作文”這個(gè)話題感興趣,請(qǐng)細(xì)讀下文中為你準(zhǔn)備的內(nèi)容,期待你的再次光臨,并請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!
2053年6月1日,一個(gè)叫“瑞安·琪兒”的小女孩的生日到了。她今年十歲,是個(gè)比較有意義的生日。再加上那天是“六.一”兒童節(jié),所以瑞安·琪兒的媽媽帶她去街上逛逛。
逛到囫東街,瑞安·琪兒看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,他在達(dá)利商店買(mǎi)東西?!八剡_(dá),你好!”瑞安·琪兒追上去了?!扮鳎ㄟ@是她的小名),你好!你今天生日,所以我買(mǎi)了一樣?xùn)|西打算回去加工一下,做成禮物送你?!?/p>
“素達(dá),你送我什么呀?”
“現(xiàn)在不能透露。那可是個(gè)秘密哦!”
“好,今晚你來(lái)我家吃生日蛋糕,切記把禮物帶來(lái)噢!”
晚上到了,爸爸、媽媽、安琪拿來(lái)生日蛋糕擺在桌上,等待安琪朋友的到來(lái)?!拔沂前⒎?!”
“我是艾若,安琪!”
“安琪,你好,我可是你最最好的朋友——莉文兒!”……
“大家好,歡迎大家的到來(lái)。我們先來(lái)看看大家的禮物?!卑茬髡f(shuō)?!昂冒。瓤次业?!”“我的?!薄拔?,我!”“好好,大家都看!”安琪連忙說(shuō)。禮物可真多!有阿法烏的小汽車(chē)、艾若的仙女玩具、莉文兒的小蛋糕和伊塔的一束花……這時(shí),門(mén)口傳來(lái)急促的腳步聲?!罢l(shuí)呀?”安琪邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)?!拔沂撬剡_(dá)!”素達(dá)高興地說(shuō):“大家都在呀!安琪,你的生日宴會(huì)真熱鬧?!?/p>
“對(duì)了,你的禮物給我看看好嗎?”
“不過(guò)要先吃蛋糕?!?/p>
大家吃完蛋糕后,素達(dá)把所有的燈熄滅,只留下一只小蠟燭在燃燒?!鞍茬鳎?qǐng)看!”素達(dá)把禮物舉得高高的?!鞍?!像個(gè)杯子?!睘榱丝辞宄茬靼褵舸蜷_(kāi)了。
“真是個(gè)杯子!”
“別小看它,它很特別噢!”
“有什么特別的嗎?”
“你看,杯手把上是不是有許多按鈕?其中互相挨著的一組按鈕是白色的,負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)杯子。后面有指甲蓋大小的飲料鍵,茶是紅色的鍵,白開(kāi)水是灰色的,果汁是綠色的。如果你想喝白開(kāi)水,按一下相應(yīng)的鍵,杯里就出現(xiàn)那種飲料了,不錯(cuò)吧?”
“要是我不喜歡這些飲料呢”
“可以按最后的一個(gè)藍(lán)色按鈕,再說(shuō)出你想要喝的飲料。”
“除了喝飲料,還有別的功能嗎?”
“有??!杯身上設(shè)了幾個(gè)食品按鈕,全是休閑食品。例如:海苔、巧克力、肉松蛋糕等等。當(dāng)然,食品不會(huì)一應(yīng)俱全,所以也像飲料一樣要先說(shuō)出名稱才能吃到稱心如意的食品?!?/p>
“總是吃呀喝呀,好無(wú)聊!”
“沒(méi)關(guān)系。杯身上部有個(gè)屏幕,想看什么就看什么!屏幕下有一行按鈕,印著‘新聞’、‘動(dòng)畫(huà)片’、‘電視劇’、‘廣告’。想看什么就點(diǎn)什么鍵,不想看可以換一個(gè)播放同樣內(nèi)容的頻道,換頻道的鍵在屏幕右下角?!?/p>
“噢,這杯子真好!謝謝!”
“不用謝,我叔叔是科學(xué)家,這些都是他設(shè)計(jì)的。明年你生日,我送一樣更神奇的東西給你?!?/p>
現(xiàn)在是20xx年,世界上還沒(méi)有這樣的杯子,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)(爭(zhēng)取)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把那個(gè)神奇的杯子變成現(xiàn)實(shí)。
我的杯子是粉紅色的塑料杯,是媽媽去年給我買(mǎi)的,圓柱形,上面粗,下面有一點(diǎn)兒細(xì),很結(jié)實(shí),摔幾下也摔不壞。它是我的小寶貝。
上學(xué)時(shí),我前桌的同學(xué)有好幾次把我的杯子撞到地上,咚的一聲響,我感覺(jué)杯子好像在喊:我好疼啊!我每次都想對(duì)前桌的同學(xué)說(shuō):這是我媽媽給我買(mǎi)的,你都把它弄疼了。可我又不好意思說(shuō)出來(lái),脫口而出的是:沒(méi)關(guān)系,以后小心就是了。我會(huì)憐惜地握住杯子一會(huì)兒,心里說(shuō):我要好好保護(hù)你。
有一次,我和好朋友謝婧瑤出去玩,我們先玩爬山,再玩看一個(gè)人的平衡力強(qiáng)不強(qiáng),玩著玩著我們都累得滿頭大汗,拿起杯子喝起水。她的水都喝完了,我的水還有半杯。她羨慕地說(shuō):你的水杯可真能裝水,你都喝了那么多,還有這么多呢。我高興地說(shuō):我的水杯確實(shí)能裝水,我給你倒點(diǎn)我的水。我的杯子聽(tīng)見(jiàn)我夸它,歡快極了,嘩嘩地流到了謝靖瑤的杯子里,仿佛在說(shuō):好朋友就要學(xué)會(huì)分享。
媽媽給我買(mǎi)這個(gè)杯子,讓我每天多喝水。帶著它,我就感覺(jué)是帶媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)呢。上學(xué)前,媽媽總會(huì)給我裝滿水,叮囑我:記得多喝水。我愛(ài)我的杯子,因?yàn)榭吹剿揖拖氲綃寢寣?duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
人的回憶就像天上閃耀的星星,我摘一顆下來(lái)給你看。
記得小的時(shí)候,媽媽十分的嚴(yán)格,做錯(cuò)一點(diǎn)事情就會(huì)罵我們幾個(gè)姐妹。我們都很怕她,尤其是我的姐姐。
有一次我在客廳里跳舞,突然碰到了一個(gè)杯子。摔了下去,立刻粉身碎骨,我十分的害怕,臉色煞白。這是媽媽最喜歡的杯子啊,這是姐姐走過(guò)來(lái)也嚇了一跳,我馬上捂住她的嘴,對(duì)她說(shuō):不能把這件事情告訴媽媽,姐姐,你一定要幫我啊。
姐姐陷入了沉思,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,看著地上的破碎的杯子立刻動(dòng)怒,姐姐把我護(hù)在身后,說(shuō):這杯子是我不小心打碎的。
我驚訝的看著她,其實(shí)她比我更害怕挨罵,如今卻因?yàn)楸Wo(hù)我,親口承認(rèn)是自己打碎的。我的眼中泛起了淚光。
媽媽抄襲一根竹鞭開(kāi)始打姐姐,我看著姐姐十分心疼,擋在她的前面說(shuō):杯子是我打破的,你不要再打姐姐了!你要打就打我吧!
媽媽嘆了口氣,走了。
姐姐緊緊的抱住我,淚水兩行。
其實(shí),世界上最讓人感動(dòng)的就是親情,可以克服一切恐懼。
我有一個(gè)漂亮的杯子,我非常喜歡它,它是我去旅游的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的,所以我非常珍惜她。
我的杯子是由三層組成的,身上披著一件黑色的披風(fēng),外面是一層塑料的,中間夾著一副漂亮圖案,最里面是不銹鋼做成的,看起來(lái)非常結(jié)實(shí)。杯子的圖案是一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人、一只米老鼠、一個(gè)小木頭凳子……最后上面還有一個(gè)單詞是happy,每次看到這個(gè)字母我心情都不由自主地好起來(lái)。
我非常喜歡我的杯子,有一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽給我端來(lái)一杯水,我一看不是我喜歡的那個(gè)杯子,我生氣地說(shuō):“媽媽,這個(gè)杯子不是我的,麻煩你把水倒在我的杯子里?!睆哪且院髬寢尵陀媚莻€(gè)帶happy的杯子給我倒水。
我記得有一次我表弟來(lái)我家的時(shí)候,看到我的杯子說(shuō):“表哥,你過(guò)來(lái)一下?!蔽易哌^(guò)去說(shuō):“什么事啊!”他笑瞇瞇地說(shuō):“表哥,這個(gè)漂亮的杯子是誰(shuí)的呀!”我心一想我表弟是不是喜歡上我的杯子,想跟我要。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!“是我的?!蔽艺f(shuō)。表弟說(shuō):“哥,你把他給我吧?”我猶豫了一下,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽來(lái)了,媽媽親切地說(shuō):“你要是喜歡就拿走吧。”表弟高興得都快跳起來(lái)了。
杯子還是讓表弟給拿走了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是既然送給人家了就不能反悔。不過(guò)隔一段時(shí)間我就會(huì)去看看它!
我的杯子我有一個(gè)非常漂亮的杯子,它是爸爸從昆明給我?guī)Щ貋?lái)的禮物,我很喜歡它。
杯子形狀很美觀。杯身全都是紅色的',十分喜氣。杯身上有一條金魚(yú),魚(yú)是金黃色,樣子很可愛(ài),似乎在游泳呢。金魚(yú)就像征著年年有余,十分吉祥。杯子下半部分還有一只金黃色的老虎,老虎樣子很威武,它好像看到前面有獵物,在拼命地向前奔跑。在老虎上面還有一條金黃色的龍,龍舞動(dòng)著爪子,向上空騰飛。這一龍一虎又象征著龍騰虎妖。我覺(jué)得爸爸送我的杯子比我的每一件東西都更有價(jià)值。它的功勞可大了,在我上學(xué)時(shí)口渴我拿起他就喝水,在我郊游時(shí)我也用它喝水。記得一次體育課,老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五次,當(dāng)我們跑完時(shí),我以口干舌燥,我看到杯子時(shí),我非常高興又可以拿起杯子喝水了。
放學(xué)回家后,我把杯子用濕毛巾把它擦洗干凈,如果覺(jué)得不夠亮,我還要擦洗一遍。我最后去飲水機(jī)那里接開(kāi)水,準(zhǔn)備明天喝的水。
我的杯子,是我寸步不離的“好朋友”,它每天都忠實(shí)地為我服務(wù),我可喜歡它了。
一個(gè)杯子,一塊石頭,一堆沙子,一杯水。看到這些平凡而又微不足道的東西,你會(huì)想到什么?
這些小東西可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多。先把石頭放入杯子,石頭占據(jù)了杯中大部分位置。滿了嗎?這時(shí)再把沙子倒進(jìn)去,一粒粒細(xì)小的沙子鉆過(guò)石縫,找到了安身的位置。滿了嗎?接著把水倒進(jìn)去,水?dāng)D在沙與沙中微小的縫隙里,這次才是真的滿了。
在我們剛出生時(shí),我們的人生是空白的,我們的杯子也是空空如也。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,受過(guò)教育后,知識(shí)便成了我們的朋友。它就像我們杯中的'石頭一樣,有了知識(shí),我們的杯子才有了重量。這樣,在大風(fēng)大浪中,我們才會(huì)站穩(wěn),不會(huì)摔倒。
而沙子的鉆研的精神我們同樣需要。在石頭已經(jīng)占據(jù)了杯中大部分地方時(shí),沙子不怕困難,穿過(guò)石頭與杯子的縫隙,在剩余的一點(diǎn)空間找到了屬于自己的位置。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沙子的這種不怕困難、勇往直前的精神,認(rèn)真去“鉆”,才會(huì)把知識(shí)給吃透,弄懂。
看似已經(jīng)被石頭和沙子填滿的杯子里,還可以裝進(jìn)水,水包裹著石頭和沙子。這種寬容的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們要寬容對(duì)待別人,不做帶刺的玫瑰。
人生如杯,杯中的石頭是駛向成功彼岸的船;沙子就像船上的帆;水則是駕馭船的舵,如果我們的杯子滿了,就意味著我們成功了。
從前,在古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一方的戰(zhàn)勝者會(huì)把俘虜投入死海里,可是每當(dāng)俘虜進(jìn)入死海時(shí),俘虜就會(huì)浮起來(lái),這使羅馬人大吃一驚,他們認(rèn)為是上天在幫俘虜,就會(huì)把俘虜放了。其實(shí),死海是世界上最咸的海,鹽份是大海的7一8倍,它的浮力足以托起人體的重量。
老師今天給我們做了個(gè)試驗(yàn),先拿來(lái)半杯水、一個(gè)圓滾滾的雞蛋和一杯鹽。原來(lái)今天試驗(yàn)的題目就是死海為什么有浮力。伴隨著這個(gè)問(wèn)題,我們進(jìn)入了試驗(yàn),在沒(méi)有放鹽時(shí),雞蛋乖乖地在杯底不動(dòng)。
老師開(kāi)始放鹽,等放到第五勺時(shí),有的同學(xué)開(kāi)始等不及了說(shuō):“老師,把鹽全放進(jìn)去不就行了嗎?”終于雞蛋浮了起來(lái),像頑皮的孩子,把我們從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
這時(shí),老師把杯子放在同學(xué)的眼前說(shuō):“聞聞看吧!”可聞過(guò)的同學(xué)個(gè)個(gè)都說(shuō):“這是個(gè)爛雞蛋,臭死了?!?/p>
接著,老師又加了五勺鹽,這時(shí)鹽已經(jīng)見(jiàn)底了。同學(xué)們又討論開(kāi)了:“老師,可以放味精?。 薄袄蠋?,放醬油?!薄袄蠋?,放醋……”我們說(shuō)笑著,這時(shí),雞蛋浮了起來(lái),老師試著用力把它往下壓,可不一會(huì)兒,雞蛋像個(gè)醉酒大漢又揺搖晃晃地浮了上來(lái)。
原來(lái)死海能讓物體浮起來(lái)是因?yàn)辂}分高呀!
從前有一戶人家,家里放著一個(gè)玻璃杯子和一個(gè)塑料杯子。玻璃杯子自認(rèn)為自己做工精美,晶瑩易透,并且得到主人的器重,所以總有些瞧不起塑料杯子。有一天,玻璃杯子高傲的對(duì)塑料杯子說(shuō):“老弟,你又軟有普通,長(zhǎng)的太丑了,怎么能和我這精美別致的玻璃杯子比沒(méi)呢?”塑料杯子沒(méi)有理它,玻璃杯子繼續(xù)說(shuō):“你看主人多器重我,對(duì)我每天都愛(ài)不釋手,而你呢,主人都已經(jīng)把你忘了,為什么呢?就是因?yàn)槟闾浱螅唤?jīng)用了!”
玻璃杯子有些得意洋洋起來(lái)。塑料杯子依舊沒(méi)有吭聲,只是笑笑。玻璃杯子更得意了,說(shuō):“你早晚會(huì)被扔掉的!哈哈!”就這樣,玻璃杯子自認(rèn)為自己精致堅(jiān)硬,從此就再也不理塑料杯子了。
但是就在這一年的元旦,悲劇卻發(fā)生了。就在主人家的小孩拿著精美的玻璃杯子喝水的時(shí)候,不小心把玻璃杯子掉到了地上,瞬間,精美的玻璃杯子變成了玻璃渣,主人匆忙把它清理干凈,并把它扔進(jìn)垃圾箱。為了避免此類(lèi)事件的發(fā)生,主人從此便換上了普通的塑料杯子,每天都會(huì)把它捧在手心里,而可憐的玻璃杯子卻從此變成了一文不值的玻璃渣,被遺棄在垃圾桶,再也沒(méi)有了出頭之日。
科學(xué)是有趣的,是緊貼生活的。
今天在家里,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)魔術(shù),裝水的杯子放一張紙,倒過(guò)來(lái)水不會(huì)漏下來(lái)?!薄霸趺纯赡埽俊蔽乙詾榘职衷诤臀议_(kāi)玩笑。
爸爸見(jiàn)我不信,便動(dòng)手做起了示范。爸爸拿出一個(gè)杯子,倒?jié)M了水,拿了一張白紙輕輕壓在杯口。緊接著用手壓著白紙,杯口向下,倒了過(guò)來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“看好了,魔術(shù)開(kāi)始!”他把托著白紙的手輕輕移開(kāi),神奇發(fā)生了,水沒(méi)有漏出來(lái)!
我好奇地問(wèn):“為什么水不漏下來(lái)呢?”爸爸笑咪咪地說(shuō):“這不是魔術(shù),是科學(xué)。首先杯子里不能有空氣,這樣大氣壓的作用,托住了紙和杯子里的水。”我睜大眼睛,哇!科學(xué)真的很神奇。接著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“生活中的科學(xué)還有很多很多,我們要不斷留心不斷學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)成為有用的人?!?/p>
正說(shuō)著,突然紙掉了下來(lái),水跟著撲通滑了下來(lái)。我和爸爸一愣,接著一起哈哈大笑!
“王金銀!都上課了,你怎么還在喝水?下課那么長(zhǎng)時(shí)間你不喝,上課了你反倒喝起來(lái)了,快點(diǎn)給我收起來(lái)!”老師一拍桌子怒道。
王金銀,一個(gè)頭大,體胖,嘴巴每天撅得老高老高的“男童鞋,”從他的名字看起來(lái)“金銀”————沒(méi)錯(cuò),他家挺富有,所以,他非常愛(ài)炫富,文具盒啦、衣服啦、鞋子啦……連個(gè)杯子他也不放過(guò)!
這天,王金銀正在用據(jù)說(shuō)超級(jí)貴超級(jí)好的杯子喝水,“同學(xué)們,上課啦,請(qǐng)做好上課的準(zhǔn)備”,隨著學(xué)校廣播的響起,上課了,他跟沒(méi)聽(tīng)到似的,顛著凳子,凳子發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音,怕是要支撐不住他的體重了,但他依然嘴里含著杯口,直到老師進(jìn)來(lái)。老師放完包,掃了一眼全班,目光定格在他臉上,接著,便上演了開(kāi)篇一幕。
此時(shí),王金銀不情不愿的把杯子收進(jìn)抽屜。老師看了他一眼,開(kāi)始上課了??蓻](méi)講一會(huì)兒,老師停住了,大家都隨著老師一齊望去,王金銀又開(kāi)始抱著杯子扭凳子,不過(guò),他正在看書(shū),沒(méi)注意到這一切,老師疾速來(lái)到他位置旁,道:“拿來(lái)!”王金銀抬頭,不知所措地看著老師,可又不敢不聽(tīng),只得把杯子交給老師,老師二話不說(shuō),“啪”一聲,杯子已落進(jìn)垃圾桶,同學(xué)們都在暗暗發(fā)笑。
下課了,王金銀四下看了看,就悄悄走向垃圾桶,以丟東西的樣子,成功“偷”回了杯子,坐在位置上又喝起來(lái)。
我真對(duì)他無(wú)語(yǔ),可這件事似乎沒(méi)有讓他長(zhǎng)心眼,他依然每天抱著杯子,“杯不釋手”,真是個(gè)“杯子保衛(wèi)俠?!?/p>
有些事讓人感動(dòng),有些事讓人沒(méi)齒難忘。有些事卻能讓人明白自己。
在一個(gè)酷暑天,大地被炎炎的烈日烤得焦黃,天空無(wú)一只鳥(niǎo)飛過(guò)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一條路上,三三兩兩的人急急地行走著,張望著,不斷地撩起衣襟拭額頭的汗水,目光急切地投向四周,眼神中露出能有一杯水解焦渴的乞求。
拐過(guò)一個(gè)土壘,一群人集在一棵大樹(shù)下,原來(lái)這兒有個(gè)賣(mài)水的老翁,口中喝道:“來(lái)來(lái)來(lái),甘純的礦泉水,喝一杯解解渴!”路上過(guò)路的人都爭(zhēng)搶杯子喝水。一個(gè)個(gè)都把嘴猛地沖向杯邊,伴隨著咕咕聲,那杯子已倒立在嘴上,但雙眼還是緊盯著杯底,直到那最后一滴水流入口中,便瞇起雙眼,才緩緩將杯子移開(kāi),長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,似乎焦渴被這一口氣呼出,臉上馬上露出笑容。
“一杯多少錢(qián)?”
“五毛!”
過(guò)路人爽快地掏出錢(qián)遞給賣(mài)水老翁,老翁樂(lè)呵呵地說(shuō):“慢走!”那行人一個(gè)個(gè)邁著輕盈的步子扔長(zhǎng)而去。
買(mǎi)水喝的行人越來(lái)越多,老翁的水只剩下一壺了,行人都搶杯子。對(duì)面一位老人背著一個(gè)笨重的包,向賣(mài)水的那兒看著,目光不移地盯著那傳來(lái)傳去的杯子。他上前接近人群,但又退了回去,這樣反復(fù)幾次。終于被賣(mài)水老翁看見(jiàn)了,便喝道:“來(lái)吧,老人家,喝一杯,沒(méi)錢(qián)沒(méi)關(guān)系的!”老人舔著干裂的嘴唇,又向前走了幾步,可他又猶豫了一下退了回去。買(mǎi)水的人都看見(jiàn)了便說(shuō):“來(lái)吧,我給你出錢(qián)!”老人揮了揮手仍沒(méi)有上前來(lái),用舌頭舔了舔干裂的說(shuō):“你們喝吧!”
一個(gè)年青人見(jiàn)于老人如此,便自己出錢(qián)給老人買(mǎi)了一杯水端過(guò)去,老人眼巴巴地看著杯子中不斷晃動(dòng)的水,但又舉起雙手把杯子推向年青的人懷里,執(zhí)意不肯喝。眾人都煩了,便說(shuō):“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老人……”聽(tīng)了這話,老人便顫顫地站了起來(lái),雙手接過(guò)杯子,一飲而盡。他那干裂的唇好像濕潤(rùn)了點(diǎn),但臉上的不安還未退卻。老人雙手拿著杯子上前去,人們都以為他還想一杯,便一個(gè)個(gè)讓開(kāi)了。然而,他走到賣(mài)水老翁的跟前,用懇切的目光看著賣(mài)老翁,嘴角微微抽動(dòng)了幾下,使勁地吮咬了一下干裂的雙唇,吃力地咽下一口唾,但表情似乎吞下一顆黃蓮,雙手使勁地攥著杯子,眼光快速向四周掃視了一下,便低下頭,用大拇指撮著杯子上一小點(diǎn)污垢,說(shuō):“你能不能把這個(gè)杯子賣(mài)給我?我只要這個(gè)杯子!”
老翁笑道:“你這老人家,哪兒都有這樣的杯子,你要這個(gè)破杯子干嗎?”身邊的人都笑著紛紛議論道:“這老人真是……”
老人用懇求的目光看著賣(mài)水老翁。賣(mài)水老翁也難為情地看著老人,老人便開(kāi)口說(shuō):“因?yàn)槲一嫉氖欠谓Y(jié)核!”這時(shí),全場(chǎng)的人都愕然了,都睜大眼睛,你看看我,我看看你。
時(shí)光荏苒,日月如梭 ,一眨眼小學(xué)六年級(jí)已經(jīng)成為了昨天,在小學(xué)里一些難忘的回憶至今想起來(lái)仍倍覺(jué)溫暖,熱淚盈眶 。
我向來(lái)喜愛(ài)文學(xué),在小學(xué)六年級(jí)時(shí)又遇一良師。 徐曉嵐老師對(duì)我造成了極大的影響,無(wú)論是教書(shū)還是育人,徐老師都稱得上是一流的。她是一位女教師,我喜歡叫她徐先生。
有一次學(xué)校組織廣播操比賽 我與另一位同學(xué)在講臺(tái)上領(lǐng)大家跟著視頻做操。
在做動(dòng)作時(shí),由于我一個(gè)不小心將先生隨身攜帶的那只玻璃杯打碎了,只聽(tīng)哐啷一聲 ,全班鴉雀無(wú)聲,我慌得不敢看老師。耳根以肉眼可見(jiàn)的速度從肉色變成紅色。
就在我尷尬地下不來(lái)臺(tái)時(shí),先生開(kāi)口了,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有責(zé)怪,反而開(kāi)心地說(shuō)了一句:碎碎平安,歲歲平安,剛好我準(zhǔn)備換個(gè)杯子,舊的不去,新的不來(lái)。清理掉就好了,小心別碰到手。大家繼續(xù)練習(xí)吧。
老師和我一起處理了玻璃碎片,像沒(méi)發(fā)生什么事情一樣,她顯得那么平靜,而我心中卻為老師的寬厚而非常感動(dòng)。
畢業(yè)前夕,我悄悄用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的玻璃水杯給先生,先生還怨我說(shuō):我有杯子用,用不著再買(mǎi)一個(gè)??晌铱傆X(jué)得心里過(guò)意不去,我要為自己的行為負(fù)責(zé) 。
開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)上初中了,就在9月1日晚上放學(xué)回來(lái),先生給我發(fā)來(lái)了一張杯子,說(shuō)杯子很好看,很好用,我看了特別開(kāi)心。親愛(ài)的徐老師,就讓杯子代替我繼續(xù)陪伴您左右。
不小心打碎了一只茶杯 ,卻讓我感受到了無(wú)比的幸福,我從徐老師身上學(xué)到了寬容與善解人意。這哪里是一只杯子,我會(huì)一輩子記住這份溫暖。
今天,陸老師帶來(lái)了五個(gè)杯子,告訴我們杯子會(huì)說(shuō)話。大家都不信,陸老師便讓前排的幾個(gè)同學(xué)摸了一摸,聽(tīng)了一聽(tīng),看了一看,但我的心在不停地偷樂(lè)——因?yàn)槲沂沁@個(gè)游戲中的“間諜”。
游戲開(kāi)始了,大家找了一個(gè)“特務(wù)”,在門(mén)外看著陸老師。莊張亦找了兩個(gè)同學(xué)隨便把硬幣塞在其中的一個(gè)杯子里,小倪還用一張餐巾紙把硬幣包了起來(lái),讓它不能“說(shuō)話”。為了讓陸老師猜錯(cuò),還特意在另外的一個(gè)杯子里放了一枚粉筆。陸老師進(jìn)來(lái)了,因?yàn)樵谖逄?hào)杯子里,所以我這個(gè)“間諜”和幾個(gè)“同伴”們大喊:“真的藏好了!”(我們喊五個(gè)字說(shuō)明硬幣在五號(hào)杯)陸老師走上講臺(tái)蹲下了身子,一臉疑惑的表情,又好象真的在聽(tīng)杯子到底是不是在講話。她又上看看、下看看,還是裝著不知道。我想陸老師還真會(huì)裝呀!這時(shí),陸老師快步走到敖運(yùn)身邊,變下腰,笑瞇瞇地?fù)崦竭\(yùn)的頭:“敖運(yùn),你可是我的語(yǔ)文課代表,告訴我吧!”一群同學(xué)條件反射似地跑了過(guò)來(lái),卡著敖運(yùn)的脖子不許他說(shuō),敖運(yùn)看了看兇巴巴的同學(xué)們,又看了看溫柔的陸老師,最終不敢說(shuō)。陸老師卻走上了講臺(tái)肯定地說(shuō):“在五號(hào)杯子里。”
大家還是不相信,便要求再來(lái)一次,陸老師爽快地答應(yīng)了。可是這次他們居然把錢(qián)放在了口袋里,這可急壞了我們這幾個(gè)小間諜,陸老師進(jìn)來(lái)了,看了一眼說(shuō):“你們沒(méi)把錢(qián)放在這里?!标懤蠋熖窳?,連我都心服口服了。
游戲結(jié)束了,我雖然知道秘密,但還是覺(jué)得這堂作文課真是有趣。
我有一個(gè)永遠(yuǎn)都擦不干凈的杯子。就因這個(gè)杯子我的奶奶就數(shù)了我很多次。
我之所以說(shuō)它擦不干凈,主要還是因?yàn)樵趯W(xué)校里面,我的杯子太難了。
診所小學(xué)里面的杯子就我的杯子是一個(gè)保溫杯,其他孩子的杯子都是普通的膠杯子。也因而我的保溫杯在班級(jí)里面便受到了許多同學(xué)們的待見(jiàn)。他們待見(jiàn)的可不是保溫杯的外表,而是它的作用。說(shuō)出來(lái)你可能不太相信,但這就是事實(shí)情況。
出這個(gè)餿主意的還是我們的班長(zhǎng)。今天回想到他,還真是得感謝他當(dāng)年對(duì)我的那份恩情呀!果然是都令我仇恨不已呢!
哈哈,我是在開(kāi)玩笑!事情是這樣的。上小學(xué)的時(shí)候,大伙兒家庭境遇都一般,我的家庭也是和其他同學(xué)差不多。我之所以會(huì)有一個(gè)保溫杯,那是因?yàn)槲沂迨寤丶疑w房子,裝修時(shí)候別認(rèn)送的一個(gè)杯子。叔叔比較疼愛(ài)我,所以就把杯子送給了我。當(dāng)我把杯子帶到班級(jí)里面的時(shí)候,班長(zhǎng)竟然起了歪心思,想讓我把保溫杯里面每天裝滿開(kāi)水帶到教室里泡方便面。
這種餿主意竟然也能夠想出來(lái),當(dāng)時(shí)的我果然是拍手稱贊呀。
于是班級(jí)里面便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)分工小組。這幾位同學(xué)負(fù)責(zé)帶方便面,那幾位同學(xué)負(fù)責(zé)看守門(mén)口,這幾位同學(xué)負(fù)責(zé)提供筷子……不得不說(shuō)班長(zhǎng)的智慧果然是高明。
我將保溫杯帶到班里面之后,大伙們都用他們的黑手爪子摸我的杯子。又將杯子倒來(lái)倒去,所以也就造成了我的杯子每天都是黑臟臟的。每次回到家之后又得接受奶奶的數(shù)落,心里面雖然是有些不甘心,但想到自己吃著美好的泡面,也認(rèn)栽了。
沒(méi)錯(cuò),如果不是大伙們給我提供免費(fèi)的泡面,我也不會(huì)給大家提供免費(fèi)的開(kāi)水,之所以不把這一行為向我奶奶報(bào)道,那是為了討一口泡面吃。我都不知道我之前那么好吃,現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在是搞笑至極。
保溫杯除了日常擦不干凈之外,還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些油漬。這就令我奶奶起了疑心。奶奶想知道我拿這個(gè)杯子到學(xué)校里面干什么去了,為什么還會(huì)出現(xiàn)一些油狀物質(zhì)。我不說(shuō)奶奶肯定猜不到,所以我就以自己吃辣條之后,手摸杯子弄得油油的為理由,才擺平了這件事……
回想到過(guò)去,自己為了混口吃的,果然是煞費(fèi)心機(jī),不惜蒙騙自己的家長(zhǎng)。雖然這些都是善意的謊言,也充分的展示出年少時(shí)的美好與燦爛!
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