年度述職報(bào)告學(xué)校

年度述職報(bào)告學(xué)校。

這篇名為“年度述職報(bào)告學(xué)?！钡奈恼率蔷庉嬒ば暮Y選的佳作，內(nèi)容精彩豐富，絕對值得津津品讀，目的在于為大家下一次的工作實(shí)現(xiàn)更加完美的表現(xiàn)。我們的職場生涯中，寫報(bào)告是必不可少的一環(huán)，只有撰寫出清晰專業(yè)的工作報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)們才能更精準(zhǔn)地了解我們的工作狀況。那么，報(bào)告的寫作中應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)呢？相信在你閱讀這篇文章的過程中，必定能找到諸多有益的知識(shí)和啟示。

年度述職報(bào)告學(xué)?！酒?】

時(shí)間過得真快，想想我剛開始支教時(shí)，還是炎炎的夏日，現(xiàn)在已是初冬的季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間支教工作已過去快半學(xué)期了。在這半學(xué)期的支教工作中，我體會(huì)了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我們也享受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價(jià)值的美好。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益非淺！現(xiàn)將下鄉(xiāng)支教的工作作一總結(jié)反思：

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己

而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里辛勤付出，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，除了完成教學(xué)工作之外。從我踏進(jìn)了威海中的那一刻起，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里辛勤付出，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，除了完成教學(xué)工作之外。我還積極認(rèn)真地去聽其他老師的課。

二、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)

扎實(shí)做好教學(xué)工作是我工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我在七中擔(dān)任初一八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。從接觸學(xué)生幾天后我就感覺到許多學(xué)生信息技術(shù)的能力比較差，知識(shí)面比較窄。學(xué)生家庭電腦的擁有量不超過5%，究其原因是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家長接觸電腦網(wǎng)絡(luò)不多，對信息技術(shù)這門學(xué)科不熟悉，但由于害怕孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，即使個(gè)別家庭買了電腦，也不敢連網(wǎng)。

扎實(shí)做好教學(xué)工作是我工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我在七中擔(dān)任初一八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。從接觸學(xué)生幾天后我就感覺到許多學(xué)生信息技術(shù)的能力比較差，知識(shí)面比較窄。學(xué)生家庭電腦的擁有量不超過5%，上網(wǎng)率不超過1%。究其原因是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家長接觸電腦網(wǎng)絡(luò)不多，對信息技術(shù)這門學(xué)科不熟悉，雖然有一定的經(jīng)濟(jì)購買力，但由于害怕孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，所以不敢購買，即使個(gè)別家庭買了電腦，也不敢連網(wǎng)。學(xué)校雖然有電腦，但數(shù)量有限。

在講新課之前，先進(jìn)行鍵盤指法的練習(xí)。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的訓(xùn)練才能收到良好的效果。對于農(nóng)村孩子來說，家里沒有電腦，網(wǎng)吧又萬萬進(jìn)不得，所以要提高打字速度，就只能通過信息課來完成。每節(jié)課，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行五六分鐘的打字練習(xí)。但在實(shí)際教學(xué)過程中，在學(xué)習(xí)的初級階段，不要使用競賽的方式進(jìn)行練習(xí)。切從開始，在講新課之前，先進(jìn)行鍵盤指法的練習(xí)。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的訓(xùn)練才能收到良好的效果。對于農(nóng)村孩子來說，家里沒有電腦，網(wǎng)吧又萬萬進(jìn)不得，所以要提高打字速度，就只能通過信息課來完成。每節(jié)課，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行五六分鐘的打字練習(xí)。但在實(shí)際教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)：在學(xué)習(xí)的初級階段，不要使用競賽的方式進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)檫@樣一來，有些對鍵盤記憶不牢的學(xué)生為了提高擊鍵速度，減少思考字母所在位置而耽誤時(shí)間。

經(jīng)過三個(gè)月的補(bǔ)缺教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的信息技術(shù)能力慢慢得到了提高，逐漸趕上了初中信息技術(shù)教材進(jìn)度。與此同時(shí)，我還非常注重訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手、敢于向未知的世界挑戰(zhàn)。在信息技術(shù)課堂上，我總是避免填鴨似的向?qū)W生傳授知識(shí)，而是千方百計(jì)啟發(fā)學(xué)生或自己嘗試、或集體討論，課堂氣氛非常熱烈，學(xué)生的協(xié)作意識(shí)更是得到了加強(qiáng)。學(xué)生普遍反映信息技術(shù)課鮮活有趣，能帶動(dòng)自己思考，許多原來膽小的學(xué)生都學(xué)會(huì)了舉手發(fā)言、積極動(dòng)腦解決問題。

農(nóng)村的孩子雖然沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但只要我們做教師的能用心去為他們創(chuàng)設(shè)條件，想他們所想，多做一些實(shí)事，那么，在信息技術(shù)這個(gè)大潮中，他們同樣也能乘風(fēng)破浪，勇往直前。

半學(xué)期的支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺。在接下來的支教工作中，我將一如既往的作好自己的本職工作。我會(huì)在這支教的一年中不斷的總結(jié)和完善自己，為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量。

年度述職報(bào)告學(xué)?！酒?】

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

如何上好每天的.課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽。這學(xué)期四、五、六年級校田徑比賽，一、二年級拔河比賽，三年級30米往返跑比賽。

四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

措施：利用體育課時(shí)間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身活動(dòng)。

修改活動(dòng)方案，活動(dòng)的項(xiàng)目更新，參加的人數(shù)增加。

3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。

體育課通過組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。

年度述職報(bào)告學(xué)校【篇3】

一年來，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，全方位地開展繼續(xù)教育工作，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了一定的提高，為素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展提供有力保障。

通過不斷摸索，我們建立了“可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)模式”，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，專題與學(xué)科相結(jié)合，講座與對話交流相結(jié)合等多種方式，建立了一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)發(fā)展的、促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高的體系。

一、完善制度落實(shí)到位

我們認(rèn)為制度的靈魂就在于落實(shí)，我校先后出臺(tái)了《師資培訓(xùn)實(shí)施方案》、《校本培訓(xùn)方案》、《學(xué)習(xí)交流制度》、《校本培訓(xùn)制度》和《崗位培訓(xùn)制度》、《外出進(jìn)修制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，今年我校重在制度的落實(shí)上下功夫，通過詳細(xì)的考核，使繼續(xù)教育的各項(xiàng)制度落到實(shí)處，為了促進(jìn)教師自覺遵守制度，我們還把考核結(jié)果與評模選優(yōu)和進(jìn)級晉職聯(lián)系。

二、狠抓師德建設(shè)樹立教師新形象

學(xué)校始終把德育工作擺在第一位，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力抓好師德教育工作，做到以德治校。

為人師表，良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們首先從黨員抓起，黨支部積極組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分和監(jiān)督條例》，《黨的基層組織》，要求每個(gè)黨員從嚴(yán)要求自已，處處體現(xiàn)黨員的形象。其次加強(qiáng)了教師的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周四一次的政治理論學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，并開展了形式多樣的活動(dòng)如演講賽、知識(shí)競賽等。通過抓師德建設(shè)，有力的強(qiáng)化了教師對事業(yè)的責(zé)任感，凈化了教育教學(xué)風(fēng)氣，更有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、探究改革，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍正展現(xiàn)在我們的學(xué)校。

三、認(rèn)真開展各類培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)

隨著科技的快速發(fā)展，知識(shí)的更新速度加快，人們?nèi)绻患皶r(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就不可能適應(yīng)日益激烈的競爭需要。因此，教育不再是一勞永逸的事，必須活到老，學(xué)到老，才能在社會(huì)競爭中立于不敗之地。作為教師必須要不斷學(xué)習(xí)，拓展視野，完成從“教書匠”到“合作者”、“指導(dǎo)者”的角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步。我們根據(jù)上級培訓(xùn)精神和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，注重提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及觀念更新的教育，抓好對全體教師的各類型培訓(xùn)。

(1)抓實(shí)繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)

我校根據(jù)上級有關(guān)繼續(xù)教育公共課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡在崗教師，人人征訂了各種繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，積極派教師參加市級培訓(xùn)，并以教材為藍(lán)本組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，通過幾年的繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師的觀念有了進(jìn)一步的提高。

(2)抓好學(xué)歷拔高培訓(xùn)

雖然我校全體專任教師學(xué)歷已全部達(dá)標(biāo)，但我們?nèi)苑e極鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷水平，通過自考、電大、成人高考，短期培訓(xùn)等形式，不斷提高教師學(xué)歷。到20xx年全體教師中已有134人取得了本科學(xué)歷，達(dá)到90.3%。在培訓(xùn)期間，我們允許教師臨時(shí)調(diào)課，在出勤等方面享受同正常工作一樣的待遇，學(xué)校如遇特殊情況時(shí)，學(xué)校主動(dòng)同進(jìn)修院校聯(lián)系，辦理有關(guān)請假手續(xù)，要求任何參加培訓(xùn)的教師都不得隨意曠課。

(3)骨干教師、教學(xué)能手提高培訓(xùn)

我?，F(xiàn)有山西省教學(xué)能手8名，太原市教學(xué)能手17名，太原市教學(xué)標(biāo)兵8名，太原市名師培養(yǎng)對象2名，太原市學(xué)科帶頭人4名，32名太原市骨干教師，12名太原市導(dǎo)師團(tuán)徒弟，28名小店區(qū)導(dǎo)師分團(tuán)徒弟，6名太原市中級研訓(xùn)班成員。這些教師熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在教育教學(xué)崗位上能充分發(fā)揮著骨干帶頭作用。學(xué)校始終不忘讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極為骨干教師提供各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造培訓(xùn)條件，如派教師赴上海、北京、山東學(xué)習(xí)等。一則讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)手段，二則讓他們帶回有關(guān)教改新動(dòng)態(tài)，新信息。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期讓骨干教師、教學(xué)能手進(jìn)行示范課，為全體教師作出榜樣。

(4)新課程下的校本培訓(xùn)

新課程的全面實(shí)施，給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)，一些舊有的觀念和舊有的作法已遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢的要求，教師的對能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，能真正提升教師素質(zhì)的培訓(xùn)要求呼聲很高，而我們雖然也在不斷的派教師外出參加各種各樣的培訓(xùn)，但畢竟是杯水車薪，不能適應(yīng)全體教師的要求。所以符合教學(xué)實(shí)際需求的校本培訓(xùn)才是解決問題的必由之路。為此，本學(xué)期我們主要做了以下工作：

⑴堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要求集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與撰寫心得體會(huì)、教學(xué)反思相結(jié)合，學(xué)校定期檢查評比，督促。學(xué)期中，學(xué)期末各檢查一次，并在教師崗責(zé)量化考核中分等記分，從而不斷督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

⑵以教研組為單位，進(jìn)行與學(xué)科教學(xué)有關(guān)的學(xué)習(xí)，針對教師們教學(xué)中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要求將學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)的“草根”要求。

⑶加強(qiáng)技能培訓(xùn)。本學(xué)期，我們根據(jù)教學(xué)實(shí)際，組織了課堂八項(xiàng)技能培訓(xùn)和多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，這兩項(xiàng)培訓(xùn)由于與教師的課堂教學(xué)密切相關(guān)，所以受到教師的大力歡迎。

⑷抓住一切機(jī)會(huì)，派教師外出參加各種培訓(xùn)。一年以來，我們派教師參加了李希貴督學(xué)的報(bào)告會(huì)，積極組織教師參加了省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，各種教學(xué)工作會(huì)議、教學(xué)研討會(huì)議，外出培訓(xùn)的教師達(dá)750余人次。

⑸繼續(xù)編印教學(xué)導(dǎo)報(bào)，每月二期的教學(xué)導(dǎo)報(bào)已成為教師們直接獲取先進(jìn)理念和信息的最寶貴資源。

⑹鼓勵(lì)教師將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合來撰寫論文、隨筆、案例、反思等，不斷提升理論水平。一學(xué)期以來，有55位教師的論文獲省級獎(jiǎng)或發(fā)表。學(xué)校在學(xué)期末組織了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評選，產(chǎn)生了4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，10個(gè)三等獎(jiǎng)。

(5)信息技術(shù)培訓(xùn)

隨著新課程改革的不斷深入，單一傳統(tǒng)的教學(xué)手段已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的需求，這就要求教師學(xué)習(xí)并掌握一定的信息技術(shù)。這方面，我校十分重視，學(xué)校分期分批地讓教師外出參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，回校后在計(jì)算機(jī)室進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，經(jīng)過考試取得合格。另外組織部分骨干教師參加了《英特爾未來教育師資》培訓(xùn)。教師使用多媒體技術(shù)的水平得到了極大的提高。

(6)課堂技能培訓(xùn)

為不斷提高教師的課堂教學(xué)技能，我們堅(jiān)持多年開展說-聽-評活動(dòng)，依托能手示范課、組輪教課、校公開課展開課堂技能的研討培訓(xùn)，做到課堂教學(xué)技能常抓不懈，一話三字持之以恒。

四、措施到位嚴(yán)格管理

為了保證各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)，我們嚴(yán)格了各項(xiàng)管理措施，努力做到布置與檢查相結(jié)合、督促與鼓勵(lì)相結(jié)合、真正提高全校教師的教育教學(xué)水平。具體措施為：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)管理考核制度，確保各項(xiàng)工作有章可循。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組每周一次理論學(xué)習(xí)，全體教職工每周一次政治學(xué)習(xí)，全體教師每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全體黨員積極分子每兩周一次黨課學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的政治理論和業(yè)務(wù)理論水平。

3、進(jìn)一步提高教科研水平，規(guī)范教研組、備課組、訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組活動(dòng)，在實(shí)效、實(shí)績上下功夫，努力造就一批科研型教師，高素質(zhì)學(xué)生。

4、積極參加上級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為教師創(chuàng)造提高自身水平，學(xué)生提高自身素質(zhì)的條件。在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽講、競賽等方面保證經(jīng)費(fèi)投入。

5、積極鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷水平，通過自考、電大、夜大、成人高考，短期培訓(xùn)等形式，逐步提高教師學(xué)歷。

6、加大學(xué)校辦學(xué)條件，辦學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，確保實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)室的設(shè)備水平與時(shí)倶進(jìn)。zqmbj.cn

7、狠抓課堂教學(xué)研究，積極組織校內(nèi)能手示范課、輪教課、組公開課，校公開課、德育滲透課、復(fù)習(xí)研討課的研討，營造濃厚的教學(xué)研究氛圍，為教師成長提供一片沃土。

8、建立繼續(xù)教育檔案，由專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理。

我們將繼續(xù)以提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目標(biāo)，創(chuàng)造有利于教師專業(yè)成長的研究氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園。

年度述職報(bào)告學(xué)?！酒?】

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家到校講座。如邀請福州市教育學(xué)院葉主任到我校舉辦了“教師專業(yè)化成長”為主題的講座；邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座；邀請福建教育學(xué)院心理學(xué)專家程教授到我校為全體教師進(jìn)行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結(jié)合當(dāng)前形勢發(fā)展需要舉行了專題講座。

3、開展慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動(dòng)，組織學(xué)生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學(xué)生進(jìn)行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)、國慶征文比賽。通過這些活動(dòng)，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺(tái)，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項(xiàng)工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時(shí)代中學(xué)參加主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，初一（2）班、初二（6）班開展了生動(dòng)有效的主題班會(huì)觀摩課，為創(chuàng)新主題班會(huì)起了示范作用。

6、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會(huì)實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”等六個(gè)德育教育平臺(tái)，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的軟實(shí)力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

7、進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“啟明之星”活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。

8、加強(qiáng)愛心教育。4月底寧夏鹽池縣“讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報(bào)告會(huì)在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動(dòng)。會(huì)后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻(xiàn)出一份愛心。本次活動(dòng)共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學(xué)生積極開展“小包裹大愛心”——“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動(dòng)”的活動(dòng)。全校學(xué)生共捐款兩萬五千多元（去年全校師生向四川災(zāi)區(qū)捐款31萬元，這一數(shù)額居全縣中小學(xué)之首）。

9、不斷加強(qiáng)安全教育。按照《連江縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會(huì)都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)。

年度述職報(bào)告學(xué)?！酒?】

人生倏忽兮如白駒之過隙，本學(xué)期，我擔(dān)任高一(__)的數(shù)學(xué)，我內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著，回報(bào)著。

一、收獲

1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識(shí)上的抄寫，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁、過深的知識(shí)傳授，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求，并充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，簡化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

2、教學(xué)方法：我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，另外在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的評課，多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用。在教學(xué)中，我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn)，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。

3、課堂管理：通過帶班，自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)輕松的氛圍中進(jìn)行，都是自己今后還應(yīng)努力的地方。

二、工作反思和改進(jìn)

1、狠抓學(xué)生管理：通過這一年的工作實(shí)際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn)、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自己的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實(shí)際，在今后教學(xué)重要注意對學(xué)生的了解，注意學(xué)生的實(shí)際，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進(jìn)，由淺入深，不能急于求成，應(yīng)避免求全求細(xì)。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中，我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式：講解、討論、探究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用，避免教師的直接灌輸。

4、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師，僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能走得出去、拿得出手，不僅要征服學(xué)生，還要能征服聽課的教師、評委。在今后的教學(xué)中，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階。

5、工作細(xì)節(jié)有待改善：反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之，在教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)6

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級三個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，進(jìn)取參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照【初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。(經(jīng)過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。

作為教初二政治課的教師，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園，本人注重研究教材。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)資料較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解本事較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

年度述職報(bào)告學(xué)?！酒?】

一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機(jī)勃勃的良好氣象：高一年級重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級打亂原來班級實(shí)行文理分班后班級與班級、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃;高三年級組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇?，?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全?；謴?fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。

二、我校大課間操集散演練初見成效。

10月中旬，在校長帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅(jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，沒有意識(shí)到本次演練的重要意義;二是課間操演練方案還有待完善;三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒能及時(shí)跟上。

德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識(shí)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng)，效果顯著。

11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)：

(1)執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會(huì)、德育處參與過程評價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容，加大活動(dòng)量，力爭達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。

要求各班同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場地，上課時(shí)聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。

(3)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試，。

提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

(4)各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個(gè)優(yōu)秀班級，全校評選出先進(jìn)年級，將在每月第一周公布。

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。

年度述職報(bào)告學(xué)校【篇7】

根據(jù)學(xué)校黨委工作安排，現(xiàn)將本人 2021 年履行黨支部書記工作情況報(bào)告如下：

一、問題整改情況

上年度存在三個(gè)方面的問題：黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)水平有待提升;黨員教育有待加強(qiáng);黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對存在的問題，著重在黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、豐富活動(dòng)載體等方面抓落實(shí)，積極推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是黨建與業(yè)務(wù)工作同部署，堅(jiān)決貫徹校黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學(xué)有序銜接。二是結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展集體學(xué)習(xí)XX次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時(shí)做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動(dòng)，從源頭上做好教育培養(yǎng) 。三是努力打造急救知識(shí)及技能培訓(xùn)的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識(shí)、開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

二、本年度履職情況

(一)強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位

扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上持續(xù)發(fā)力，在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神上走深走實(shí)，通過黨支部書記領(lǐng)學(xué)、支委班子成員上黨課、支部黨員領(lǐng)讀等方式，每周集中時(shí)間學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全年組織集體學(xué)習(xí)XX次。組織全體黨員依據(jù)自身實(shí)際詳細(xì)制定黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃表，重點(diǎn)抓好4個(gè)歷史階段、七一重要講話和黨的十九屆六中全會(huì)專題學(xué)習(xí)。定期召開黨史學(xué)習(xí)專題交流會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)XX篇，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，支部黨員以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進(jìn)巡察整改任務(wù)落實(shí)。

(二)建強(qiáng)組織根基，規(guī)范組織生活

堅(jiān)持把組織建設(shè)擺在重要位置，不斷增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力。根據(jù)校黨委對支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長，黨小組活力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)支部工作的作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會(huì)議X次、黨員大會(huì)X次、專題黨課X次、主題黨日活動(dòng)X次。重要支部工作均通過支委會(huì)集體討論，堅(jiān)持黨務(wù)公開，年內(nèi)黨務(wù)公開事項(xiàng)均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，2021年發(fā)展教工預(yù)備黨員X名，確立入黨積極分子X名。

(三)豐富實(shí)踐載體，錘煉黨性修養(yǎng)

創(chuàng)新活動(dòng)載體，將主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)了紅色教育基地、XX校史館、XX科技館，通過參觀XX紀(jì)念館、觀看黨史學(xué)習(xí)教育展、“永遠(yuǎn)跟黨走”徒步活動(dòng)、研討交流等多種方式，通過黨史學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，豐富黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對共建的要求，支部第一時(shí)間與XX社區(qū)黨委第X黨支部開展結(jié)對共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務(wù)，響應(yīng)為貧困學(xué)子捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極踴躍為XX縣貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書XX本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”，由支部黨員組成的X支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴XX、XX等基層單位開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，累計(jì)受益人達(dá)千余人次，支部品牌特色逐漸形成。

(四)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩

黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設(shè)擺在首位。支持支部紀(jì)檢委員工作，加強(qiáng)黨內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識(shí)，把廉潔自律貫穿于個(gè)人以及支部工作的全過程。積極開展意識(shí)形態(tài)宣傳和保密教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守教育教學(xué)陣地，讓老師堅(jiān)決落實(shí)“課堂講授有紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設(shè)工作記錄本》，扎實(shí)做好支部工作臺(tái)賬。

三、存在的主要問題

(一)理論學(xué)習(xí)成效有待提升。學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對***新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和精髓領(lǐng)會(huì)的不深不透，沒有完全把理論學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中，與“學(xué)懂弄通做實(shí)”“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

(二)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要推進(jìn)。支委班子對黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時(shí)重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒有發(fā)揮。

(三)品牌創(chuàng)建成果不夠。推進(jìn)黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點(diǎn)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)方面需要進(jìn)一步提高。

四、下一步打算

(一)深化理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。落實(shí)好每周支部集體學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際開展研討，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)、XX職教大會(huì)精神和推進(jìn)工作的結(jié)合點(diǎn)與切入點(diǎn)，從中尋求工作的目標(biāo)、方向和任務(wù)，尋求解決實(shí)際問題、難點(diǎn)焦點(diǎn)的思路和對策，把全會(huì)精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的理想信念、更加自覺的實(shí)際行動(dòng)、更加實(shí)在的工作成效。

(二)加強(qiáng)提質(zhì)創(chuàng)新，夯實(shí)基層黨建。推動(dòng)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會(huì)一課”及“主題黨日”活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，指導(dǎo)黨小組開展工作，積極推進(jìn)與社區(qū)黨建共建，加強(qiáng)宣傳工作，營造良好的氛圍。

(三)發(fā)揮專業(yè)技能，形成品牌效應(yīng)。發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護(hù)專業(yè)特長，面向全校及周邊社區(qū)、學(xué)校開展急救知識(shí)及技能培訓(xùn)。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關(guān)愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動(dòng)，以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，形成支部品牌特色。作為支部書記，我將在今后加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大!

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