2023安全教育觀后感7篇

安全教育觀后感。

關(guān)于作品"安全教育觀后感"的感悟，你構(gòu)思好了嗎？每次看完電影，我們都會有所領(lǐng)悟。通過寫下觀影后的感受，我們可以更深入地表達自己的思考。一篇觀后感并不能完全反映所有的想法，因此我們需要篩選。我為了打造最佳的體驗，制作了這份令人滿意的“安全教育觀后感”，如果你覺得這個網(wǎng)頁值得一看，請加入收藏，以便以后閱讀！

安全教育觀后感 篇1

今天觀看了《20xx河北省中小學(xué)生交通安全開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，思緒萬千。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲?。阂粋€身材矮小的男孩在車后面玩耍，因司機無法注視到后方而被碾壓過去，經(jīng)搶救無效死亡；幼兒園校車某司機將一名兒童遺忘在車?yán)?，下午打開車門已無生命跡象；一名11歲男孩在騎共享單車時被一輛車撞倒造成悲劇。面對那些觸目驚心的場景，我們怎能不感到痛心疾首嗎！

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，有些家長對孩子的安全教育不足。我想通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，大部分的意外傷害事故是可以避免的.。

為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我認為我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識。 當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。放學(xué)回家一定要排好路隊。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 愿我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育觀后感 篇2

生命安全時時記

六年級二班牟旭

人的一生只有一次生命，我們千萬不能拿他開玩笑，我們要明白“珍愛生命，安全第一”。

今天，我們?nèi)易陔娨暀C臺，觀看重慶娛樂臺的“安全講座”。首先，為我們展現(xiàn)了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學(xué)生在“5.

12”地震那一天用了不到4分鐘的時間，讓全校疏散完畢?！?分鐘”，一個多么震撼人心的數(shù)字呀！我覺得他們肯定在平時經(jīng)濟進行避震演練。

今天，講座中榮幸地請到了地震杜局長，他說了一句意味深長的話：“養(yǎng)成良好的逃生習(xí)慣是很重要的”。是啊，危難時刻會出現(xiàn)，我們一定要做好逃生準(zhǔn)備，如果發(fā)生地震時你在家中，一定要在三角形自然空間里避震，而且要東西護住頭部，千萬不能在鏡子、窗戶等危險處。

最重要的一點就是遇震不能驚慌，要從容鎮(zhèn)定，不盲目亂跑。

據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的三分之一?，F(xiàn)在我來談?wù)勀缢何覀儾荒茉诔靥痢⑺畮旎蚝永镉斡尽?/p>

游泳前要做好熱身，然后下水。下水后，不要玩弄技術(shù)建議。很容易窒息。那如果掉入水中。不要驚慌，混亂，要等待救援。

救援人員千萬不要用手或零件拉其他人，也不要用草繩或其他工具救人。

在火災(zāi)中傷亡的中小學(xué)生也數(shù)不勝數(shù)。大多數(shù)都是因為學(xué)生在宿舍點蠟燭或用電不當(dāng)而釀成了一場又一場大火。起火了，我們也應(yīng)該做一些應(yīng)急措施。

先用濕毛巾捂住口鼻進行逃生。千萬記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

看完這耐人尋味的安全講座，我受益頗多。以后我們一定要加強防火意識。我也要給家里設(shè)計一個緊急疏散通道，以防萬一。

此外，我和父母今后還將進一步了解自然災(zāi)害和災(zāi)害事故的自救方法。我們應(yīng)該加強預(yù)防意識。我們應(yīng)該加強體育鍛煉，避免受苦時身體不足。

生命是父母給的，但是保護自己的生命是你的責(zé)任，所以讓我們銘記——“珍愛生命，安全第一?！?/p>

《中小學(xué)安全講座》觀后感

六年級二班陳芳彤

星期六上午，我看了重慶娛樂的《中小學(xué)安全教育講座》，感觸很多。

我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育，使青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，改善應(yīng)急交通，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識。

中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前，我們應(yīng)該做好下水的準(zhǔn)備。我們不能馬上下水，也不能在水下玩耍。未成年人發(fā)生有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。

用救生器材或竹竿，木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們在教室上課時應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家，我們應(yīng)該選擇跨度較小的房間，如廁所或廚房。在火災(zāi)面前，我們應(yīng)該盡最大努力使自己貼近地面。有濃煙時，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)我們的身體著火時，我們可以滾動并熄滅火焰。當(dāng)火災(zāi)來臨時，我們應(yīng)該迅速從安全通道中脫離危險，不要貪圖財物。

在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車輛。

俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。

它就像我們的朋友，日夜守候著每個人，教育著我們，時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識，用安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長！

安全教育最重要

六年級二班袁越

我是一只鳥，渴望在天空中自由飛翔，我是一條魚，渴望在水中自由玩耍，我是一滴水，渴望在海里自由漫步?？墒?，你知道生命有多么重要嗎？所以，今天，我看的這個頻道是以個以珍惜生命為主題的活動。

第一課講了避震，避震分為家庭避震和學(xué)校避震。家中發(fā)生地震時，應(yīng)立即用東西或手捂住頭，蹲下，閉上眼睛。注意：

一定要躲在角落和衣柜等硬物附近。不要躲在易碎物品、鏡子和窗戶附近。地震過后，你不能驚慌失措，也不能做傻事。

在學(xué)校如果遇到地震，應(yīng)立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來了，不要大呼小叫，應(yīng)保護體力，把周邊的碎片移開，并用木榻支撐不穩(wěn)的東西，使自己有足夠的活動空間。在廢墟中，如果你口渴，你可以用自己的尿液解渴，用石頭的聲音呼救?？赡苣阍跊]有被壓的情況下還想去救人，救人時千萬要注意安全，注意方法。

第二課講了自然災(zāi)害與意外傷害。自然危害分為：火災(zāi)、水災(zāi)等。

萬一發(fā)生火災(zāi)，你不能躲在床上。你應(yīng)該迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場，用濕毛巾捂住口鼻。如果你身上有火，用厚濕衣服按壓，以防燃燒。不坐電梯，門外如著了火，不能開門，要用水澆在門周圍，給予降溫。在室內(nèi)，要呼救，用鮮艷的東西向外揮舞，不能跳樓，要撥打119報警。

意外傷害包括：溺水、交通等。溺水是21世紀(jì)的“頭號殺手“，這個溺水死亡的事件數(shù)量大，特別是農(nóng)村。

游泳時，在大人的指導(dǎo)下，在安全的游泳池里游泳。游泳時，不要沒有父母就去游泳。不要試圖在水中競爭，以免發(fā)生安全事故。如果看到有人在游泳時溺水，應(yīng)立即求救，并用竹竿、木棍等工具搶救。不要驚慌以免溺水。

交通事故也是多發(fā)的事件之一，我們從小就要知道，不能違反交通規(guī)則，不能乘坐黑車，不能乘坐由喝醉酒的人駕駛的車，我們走路要走人行道，不跨欄桿，不穿馬路，如果沒有人行道要走天橋，一定要遵守交通規(guī)則，晚上走路時不奔跑，要穿淺色的衣服，要走路燈下。

重要是最重要的，每個人只有一條生命，人死了不能復(fù)生，所以我們一定要“珍愛生命，安全第一！”

安全教育觀后感 篇3

對電力企業(yè)來說，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。其意義在于電力設(shè)備的穩(wěn)定運行，千家萬戶的幸福與光明，國民經(jīng)濟的持續(xù)增長。如果不講安全，哪怕是一個小小的錯誤，都會留下巨大的隱患；如果不懂安全，哪怕是一個小小的疏忽，都會中斷供電系統(tǒng)的正常運行；如果不講安全，哪怕是一個小小的想法，也會使我們的生命在工作中處于危險之中。

“安全生產(chǎn)，以人為本”。作為一名運行人員，運行人員在設(shè)備巡檢過程中，嚴(yán)格按照安全規(guī)程，用高度的責(zé)任感和“望、聞、問、切”的巡檢方法，可以及時發(fā)現(xiàn)、及時消除事故隱患。

任何設(shè)備事故的發(fā)生都有一個從量變到質(zhì)變的過程。它必須經(jīng)歷正常設(shè)備、潛在事故和事故發(fā)生三個階段。從設(shè)備正常到出現(xiàn)事故隱患的漸變過程，是個量變的集聚過程，在這個過程中，設(shè)備的量變都由具體特征表現(xiàn)出來。例如高壓管道爆裂，必定有個泄漏、變形的過程，表現(xiàn)是漏氣、外形改變、振動，同時發(fā)出異常聲響，氣慢慢地越漏越大，響聲越來越響，管壁變薄、鼓包，這是個量變的過程，此時如果巡檢人員視而不見，不以為然，或發(fā)現(xiàn)、處理不及時，管道就會爆破，事故就可能發(fā)生。

用“望、聞、問、切”辦法來進行巡檢，就可以及時發(fā)現(xiàn)量變過程中出現(xiàn)的這些必然反映出來的特征，在設(shè)備事故發(fā)生質(zhì)變前進行處理，積極預(yù)防質(zhì)變，防止事故的發(fā)生。

望，就要作到眼勤。檢查人員在檢查設(shè)備時，應(yīng)注意八個方面，充分利用自己的眼睛，從設(shè)備外觀上找出跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。通過改變設(shè)備甚至部件的位置和顏色，可以判斷設(shè)備時否處于正常狀態(tài)。防止事故苗頭在你眼皮底下跑掉。

聞，要做到耳、鼻勤。巡查人員要聽從四面八方的指揮，充分利用鼻子和耳朵，了解設(shè)備的異味變化和聲音是否異常，以便發(fā)現(xiàn)設(shè)備處于異常狀態(tài)，有針對性地進行處理。

問，要做到嘴勤。巡檢人員要多問，其一是多問自己幾個為什么，問也是個用腦的過程，不用腦就會視而不見。其二是在交接班過程中，對前班工作和未能完成的工作，要問清楚，要進行詳細的了解，做到心中有數(shù)；交班的人員要交待清楚每個細節(jié)，防止事故出現(xiàn)在交接班的間隔中。

切，要做到手勤。檢驗人員只要能用手或?qū)Ｓ脵z驗工具接觸設(shè)備，就應(yīng)能用手或?qū)Ｓ霉ぞ吒惺茉O(shè)備運行過程中的溫度變化和震動；在操作設(shè)備前，應(yīng)模仿空手操作的動作和程序。手勤切忌亂摸亂碰，引起誤操作。

“望、聞、問、切”巡檢四法，是通過巡檢人員的眼、鼻、耳、嘴、手的功能，對運行設(shè)備的形狀、位置、顏色、氣味、聲音、溫度、震動等一系列方面，進行全方位監(jiān)控，從上述各方面的變化，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，做出正確判斷。“望、聞、問、切”四法，是一個系統(tǒng)判斷的方法，不應(yīng)相互隔斷，時常是綜合使用。巡檢人員只要充分做到五勤，調(diào)動人的感觀功能，合理利用“望、聞、問、切”的巡檢四法，就可以發(fā)現(xiàn)事故前的設(shè)備量變，及時處理，保證設(shè)備的安全運行。

其次，要保持高度的工作責(zé)任心。我們要一條腿走路，熱愛一線；我們要一條腿走路，專攻一線；我們要以實際的工作作風(fēng)，把安全工作落實到每一項工作中去。

再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細、實。在日常儀表工作中，特別是在熱工儀表的現(xiàn)場維護和校驗中，攀登變壓器進行高空作業(yè)時，必須戴好安全帽，系好安全帶，安全帶的長度和位置必須適當(dāng)。并認清設(shè)備位置，嚴(yán)防誤帶電設(shè)備。

如果我們每個安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。

讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安！

安全教育觀后感 篇4

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是幸福的階梯，所以我們應(yīng)該時刻警醒安全的警鐘，多一個安全的思想，少一個事故的危機。

看到安全教育中的事例，驚心動魄的場面和血淋淋的數(shù)字，讓我感受到生命的價值和安全的重要性。有時候，煙頭雖小，卻有無盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏，而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個不容忽視的話題，也是一個至關(guān)重要的話題。不管是誰，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時，由于處理不當(dāng)，缺乏安全意識，一些小事造成無法挽回的后果，導(dǎo)致重大失誤。因此，如果不想噩夢成真，就要注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識，學(xué)會自我保護，為安全編織快樂的花圈。遇到災(zāi)難時，你不能驚慌。你必須保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒▉碚茸约夯驅(qū)で笏说膸椭?/p>

學(xué)生，在我們生活的每一個角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然被摧毀，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命的寶貴之火熊熊燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓(xùn)總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對每個人都是珍貴的，生命的花季只有一次，青春的火焰只有一次。我們怎能不珍惜這段美好的時光？因此，我們要以安全為先，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗多彩！

安全教育觀后感 篇5

在我們車隊休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn)，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規(guī)定，違章操作，監(jiān)管不嚴(yán)，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點，在安全的面前，我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為地鐵司機，我們不僅要把乘客送到目的地，還要保證乘客的安全、自身的安全、行車的安全。安全是重中之重。我們肩負著不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)該時刻注意安全。

那么其實我們應(yīng)該如何達到“安全”這一點呢，此部安全教育片其實已經(jīng)通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

既要注意安全，又要遵守有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范操作，增強防范意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時查處。。。實際上，我們需要自我控制、他人控制、相互控制、相互配合、相互監(jiān)督，把安全意識帶到實際工作中去，把安全控制好。

安全教育觀后感 篇6

一、安全教育的定義、內(nèi)容

1、什么是安全教育？

安全教育又稱安全生產(chǎn)教育，是為提高職工安全技術(shù)水平，預(yù)防事故發(fā)生而開展的教育培訓(xùn)工作。

從事安全培訓(xùn)的人員包括主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員?！?/p>

未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

其第六條“生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn)，具備

安全資格培訓(xùn)時間不少于48學(xué)時（6天）；年度再培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時（2天）。

安全生產(chǎn)監(jiān)督部門經(jīng)安全資格培訓(xùn)和考核合格后，頒發(fā)安全資格證書。

4、安全教育的內(nèi)容

根據(jù)不同的生產(chǎn)、設(shè)備、工藝、人員和特點，各有側(cè)重，一般包括以下四個方面：

1）安全思想教育

2）安全生產(chǎn)知識教育基本安全技術(shù)知識

3）安全技能教育（即實操培訓(xùn)）

4）事故案例教育

1）安全思想教育

內(nèi)容包括：

a.黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策

安全生產(chǎn)方針：安全第

一、預(yù)防為主，綜合治理

b.安全生產(chǎn)法律法規(guī)、勞動紀(jì)律

c.安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗和事故案例等內(nèi)容。

通過教育，要讓每個職工深刻認識到安全生產(chǎn)的重要性，提高“從我做起”，搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。

新員工應(yīng)按規(guī)定時間接受實際操作培訓(xùn)。6個月后，生產(chǎn)技術(shù)部組織對其操作技能和安全技術(shù)進行綜合考核。經(jīng)考核合格后，由主管部門統(tǒng)一制定并頒發(fā)《作業(yè)許可證》，方可獨立上崗作業(yè)。員工轉(zhuǎn)崗時，接收單位應(yīng)在車間和班組進行轉(zhuǎn)崗安全教育。經(jīng)本單位安全生產(chǎn)部門審核合格后，方可從事新崗位工作。員工離崗半年以上（休產(chǎn)假、病假、外出學(xué)習(xí)等），必須進行車間級、班組級的安全教育

煤化工安全生產(chǎn)的主要特點

1、物料危險性大:易燃易爆、有毒有害；

2、工藝、設(shè)備、控制系統(tǒng)和公用工程復(fù)雜；

3、操作條件苛刻:高溫（低溫）、高壓（真p>

空）、高速;維護維修工作復(fù)雜;

4、危險源集中；

5、連續(xù)作業(yè)。

、 硫化氫職業(yè)接觸危險分級：高度

被稱為化工企業(yè)的“第一殺手”?；疑腊睘V毒罐。

2）、防護措施

呼吸系統(tǒng)防護：空氣中濃度超標(biāo)時，佩帶過濾式防毒面具(半面罩)。緊急救援或疏散時，建議佩帶氧氣呼吸器或空氣呼吸器。

眼睛防護：戴化學(xué)安全防護眼鏡。

身體防護：穿防靜電工作服。

手防護：戴防化學(xué)品手套。

其它：工作現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙、進食和飲水。工作畢，淋浴更衣。及時換洗工作服。作業(yè)人員應(yīng)學(xué)會自救互救。進入儲罐、受限空間或其它高濃度區(qū)域作業(yè)時，必須有人監(jiān)護。

一、填空題：

一。職工上崗前接受三級安全培訓(xùn)教育，是安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定。

2、安全標(biāo)志的四種類型是p>

3、《安全生產(chǎn)法》中安全生產(chǎn)管理的方針是p>

4、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》通過的時間為p>

5、凡在墜落高度基準(zhǔn)（）以上有可能墜落的高處進行的作業(yè)，均稱為高處作業(yè)。

6、依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》第三條規(guī)定，根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或直接經(jīng)濟損失，將事故分為一般事故p>

7號。根據(jù)受限空間作業(yè)，必須按時間要求進行安全分析，只有在需要含氧量時才能進行。

8、設(shè)備運行的四不準(zhǔn)超是指p>

9號。在工廠轉(zhuǎn)崗、干部在崗、離崗（含）以上的，進行車間、班組安全教育，考核合格后方可進行新的崗位工作。

10、劇毒化學(xué)品的全過程實行“五雙”（雙人管理、雙人收發(fā)、雙人運輸、雙把鎖、雙人使用）管理。相關(guān)人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得相應(yīng)資格證書。

11、《常用危險化學(xué)品的分類及標(biāo)志》（gb13690-1992）按照主要危險特性把危險化學(xué)品分為（）大類若干項。

12、 危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的p>

13、工業(yè)三廢是指p>

18歲。呼吸防護用品種類：過濾式呼吸器、供氣式呼吸器

以下是國家規(guī)定的特殊工種作業(yè)的是（）

a、電工作業(yè)

b、儀表控制

c、大型空氣壓縮機操作

d、危險化學(xué)品儲存保管

e、鍋爐水質(zhì)化驗

2）分類（依據(jù)來源）：

（1）生產(chǎn)過程中的職業(yè)危害因素

化學(xué)性因素，包括生產(chǎn)性粉塵、工業(yè)毒物。

物理因素，如高溫、低溫、輻射、噪聲、振動。

生物因素，布魯氏菌、森林腦炎、真菌、霉菌、病毒等傳染因素。

（2） 勞動過程中的職業(yè)病危害：勞動制度和勞動組織不合理，如加班時間過長。

（3）作業(yè)環(huán)境的職業(yè)性危害因素：指不良的氣象條件（包括不良的溫度、濕度、氣壓、氣流速度等），作業(yè)環(huán)境布設(shè)的不良狀況等

（4）生產(chǎn)過程的職業(yè)危害因素的化學(xué)因素包括p>

（5）a、生產(chǎn)性粉塵

（6）b、高溫

（7）c、工業(yè)毒物

（8）d、輻射

（9）e、真菌

一、職業(yè)病危害因素與職業(yè)病

1、職業(yè)病危害因素

1） 定義：生產(chǎn)過程、勞動過程和工作環(huán)境中對員工健康有害的因素稱為職業(yè)病危害。

以下是國家規(guī)定的特殊工種作業(yè)的是（）

a、電工作業(yè)

b、儀表控制

c、大型空氣壓縮機操作

d、危險化學(xué)品儲存保管

e、鍋爐水質(zhì)化驗

職業(yè)病指（）。

a. 勞動者在工作中所患的疾病

b、 用人單位職工在職業(yè)活動中接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)引起的疾病

c、 工人在工作過程中接觸粉塵、有毒有害物質(zhì)引起的疾病

d. 工人在職業(yè)活動中引起的疾病

根據(jù)《職業(yè)病目錄》（衛(wèi)法監(jiān)[2002]108號）職業(yè)病分為（）大類（）種。

a9；105

b9；115

c11；105

d10；115

e11；115

《職業(yè)病目錄》

一、塵肺13種

二、職業(yè)性放射性疾病11種

三、職業(yè)中毒56種

四、物理因素所致職業(yè)病5種

五、生物因素所致職業(yè)病3種

六、職業(yè)性皮膚病8種

七、職業(yè)性眼病3種

八、職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病 3種

九、職業(yè)性腫瘤8種

十、其他職業(yè)病5種

生產(chǎn)性毒物進入人體的途經(jīng)有（ ）

a、呼吸道

b、 消化道

c、 皮膚

d、人工注射

判斷題1、嚴(yán)禁吊車、叉車、鏟車、翻斗車等工程車輛違章載人行駛或作業(yè)。（）

2。作業(yè)前必須對作業(yè)人員和監(jiān)護人進行防毒、急救安全知識教育。（）

三。在硫化氫污染區(qū)穿戴特殊防護用品時，可在離開危險區(qū)前將防護用品拆除。（）

4、過濾式防毒面具只能在空氣中有毒氣體濃渡18％的情況下使用。

5/,'\密度小于水或不溶于水的可燃液體著火時可以用水直接撲滅p>

6建立一個完善的安全生產(chǎn)責(zé)任制的總要求是：橫向到邊、縱向到底，并由生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人組織建立p>

7防火防爆區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙p>

8使用二氧化碳泡沫滅火器時不需要將滅火器倒置p>

9'hsse工作只是hsse部門人員的事情，與其它的管理人員沒有關(guān)系p>

10汽油著火后可以直接用水撲滅。（）

11特殊作業(yè)人員只要按安環(huán)保衛(wèi)部的指定要求進行入場安全培訓(xùn)，就可以進廠工作。（）

12特種勞動防護用品必須有安全標(biāo)識p>

13 黃色安全色的對比色是白色p>

14周圍沒有可燃材料時動火可以沒有滅火器。（ ）

15 《安全生產(chǎn)法》從2002年11月1日起執(zhí)行p>

16 根據(jù)《涂裝作業(yè)安全規(guī)程有限空間作業(yè)安全技術(shù)要求》（gb12942-2006 ）定義，有限空間是指僅有1-2個人孔，即進出口受到限制的密閉、狹窄、通風(fēng)不良的分隔間，或深度大于1.2 m 封閉或敞口的通風(fēng)不良空間p>

17 不安全狀態(tài)是指導(dǎo)致事故發(fā)生的物質(zhì)條件。（）

18 操作旋轉(zhuǎn)機床可以戴手套作業(yè)p>

19鹽酸、硝酸、硫酸發(fā)生火災(zāi)時，可用水直接撲滅。（）

20 進入容器必須按時間要求進行安全分析。（）

21 嚴(yán)禁穿戴鐵釘?shù)男M入爆炸危險場所。（）

22 進入容器可以不必切斷動力電。（ ）

23 燃燒的三要素是燃燒物、氧化物、點火源p>

24 觸電事故有電擊和電傷兩種p>

25化學(xué)設(shè)備在高溫下發(fā)生火災(zāi)時，可用冷水滅火。（）

26 異常停電屬于電氣裝置事故。（）

27 員工安全生產(chǎn)合同是勞動合同的組成部分，與勞動合同同時簽訂，并具同等法律效力p>

28 根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》gb6441:輕傷是指損失工作日低于105日的失能傷害p>

29公司體系文件中指出事故處理堅持“四不放過”和“誰主管，誰負責(zé)”原則。

安全教育觀后感 篇7

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當(dāng)一個陌生人在家停電時假裝是電工時，他打電話給他的同學(xué)，讓他們知道沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。

只要我們遵守交通法規(guī)，了解游泳的常識，不要隨便給陌生人開門，我們一定能有安全感，更好地面對每一個新的一天。

（3） 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些令人震驚的場景時，你能不感到悲傷嗎？

道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。悲劇發(fā)生的一個重要原因是我們?nèi)狈煌ò踩婪吨R和自我保護能力。

周日，我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。yjS21.CoM

當(dāng)發(fā)生事故時，我們需要趕去操場，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應(yīng)該注意保護頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒有懸掛物。

在夏天，溺水是兒童的頭號殺手。有人溺水時，如果溺水質(zhì)不好，不會游泳，就不要跳入水中救人。你需要找大人迅速幫忙，否則會弄巧成拙，甚至喪命。

萬一發(fā)生火災(zāi)，我們不能乘電梯，所以我們應(yīng)該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢太大，地面太高，我們無法逃生，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，短時間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過對這些知識的了解，希望大家能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識。因為平時我們需要學(xué)習(xí)更多的安全知識，實踐更多的安全知識，災(zāi)難來臨時我們會有更多的逃生機會。