學校系列活動總結

學校系列活動總結。

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學校系列活動總結(篇1)

為了表達廣大青少年對黨、對全國人民對四川抗震救災和災后恢復重建作出的深切關懷，增強全體少先隊員的愛國情感，培養(yǎng)少先隊員對黨、對祖國、對社會、對家庭的感激之情，創(chuàng)設校園感恩的文化氛圍，永壽學校在2010年10月開展了“感恩奮進”系列活動，活動主要包括重溫入隊誓詞，“感恩奮進”大家唱活動，我給老師（家長）寫封信等。在活動過程中，全體員工都參加了。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

1、 高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學?；顒臃桨浮Ｍ瑫r召開中隊輔導員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導員結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，營造一種學習的氛圍，激發(fā)學生學習紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合歌曲創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義感恩、奮進教育，開展交流分享歌曲故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對歌頌祖國、感恩、勵志的歌曲的精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、**課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊開展歌唱比賽，調(diào)動隊員學習唱歌的積極性。在學校形成了歌頌祖國、感恩感恩、奮進的良好氛圍。

學校組織領導對每各班級進行檢查和監(jiān)督，確保活動順利進行。

3、少先隊大隊部及各中隊分別開展了少先隊知識培訓，各中隊隊員重溫入隊誓詞，了解少先隊歷史，學習隊員章程，感受到一次深刻的愛國主義教育。

4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，我們即將舉行 “感恩、奮進”大家唱活動。各中隊利用業(yè)余時間選擇感恩歌曲，演唱、排練感恩歌曲。學校還組織評委和老師對學生進行指導。

5利用校園廣播和課前一首歌進行感恩歌曲的推廣和普及。每天下午兩點半，學校午讀之后，校園廣播都會**《四川歡迎你》《感恩的心》《明天會更好》《讓世界充滿愛》《國家》等經(jīng)典的感恩歌曲，全體同學跟著和，整個校園洋溢在一種濃厚的氛圍之中。課前唱一首歌，每堂課前用五分鐘。各班自行組織和推廣感恩歌曲，使每個中隊在每節(jié)課前都有一首歌。

6、為了深入開展學校的感恩教育，三至六年級的同學中開展了一次“老師（爸爸，媽媽）我想對你說”的書信活動。在召開家長會的時候，家長們收到了孩子們給他們的書信，表達了廣大少先隊員對父母的感恩之情，各中隊結合作文課，開展了一次“老師，我想對你說”的書信活動。通過這兩項活動，培養(yǎng)了少先隊員的感恩心。

總之，此次系列活動，表達了全校師生對黨、對全國人民對四川**災害的深切關懷及無私支援的感謝、感激和感恩之情，繼承和弘揚了愛國主義精神，唱響了時代的主旋律。它還培養(yǎng)了廣大青年人的感恩情懷，營造了濃厚的感恩氛圍。

永壽學校德育處

2010-10-16

學校系列活動總結(篇2)

近日，xx婦聯(lián)組織的心理健康教育在xx鎮(zhèn)中心小學少年宮開講，來自該校近百名少年兒童聆聽了講座，并興致勃勃地參與了相關游戲活動。

心理健康教育專家結合生活中的典型案例，深入淺出，生動有趣地講述了如何舒緩壓力，調(diào)整情緒和改善人際交往等方面的技巧、竅門，引導學生們樹立準確的人生觀點、調(diào)節(jié)心情、調(diào)節(jié)情緒、積極工作，保持“健康、積極、向上”的陽光心態(tài)，語言通俗易懂，詼諧幽默，入情入理，不時引來學生們的陣陣掌聲。

上述活動的展開，僅僅該校關愛未成年人健康成長的一個縮影，該校充分利用少年宮良好的設施和優(yōu)美的環(huán)境，主動聯(lián)合婦聯(lián)、關工委、文化等部門積極展開防溺水知識講座、愛國主義讀書活動、培養(yǎng)少年兒童興趣愛好等一系列活動，既豐富了少年兒童的暑假生活，又使他們感受到了在校如家的溫暖。

大學心理健康周活動總結

5月25日，我校以“新時代，心夢想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心為提升我校學生心理健康素質(zhì)的一項重要舉措。

一、宣傳周啟動儀式

5月21日下午，“新時代，心夢想，心健康”為主題的大學生心理健康教育宣傳周活動在我校操場正式啟動。心理社團學生主動發(fā)放心理健康知識宣傳冊；各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動，最后啟動儀式在歡快的氣氛中結束，大家依依不舍地離開運動場，期待更多此類活動的到來。

二、陽光心靈心理沙龍

5月23日下午，李xx老師舉辦了“快樂學習，健康生活”為主題的團體心理輔導活動，共30多名學生代表參加了此次活動。***帶領大家從意向?qū)υ掗_始，用優(yōu)美動聽的語言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，讓大家在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識實行一次對話。然后，讓我們在一張白紙上畫出你心中的樹。

***告訴大家這就是心理學中的繪畫分析技術，通過樹的高矮不同，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過對**的分析和講解，學生們感到很神奇，他們從一張**中真實地反映了自己的內(nèi)心感受。通過這次活動，許多學生感到自己內(nèi)心的壓抑的到了釋放。

本次團體心理輔導活動取得了良好的效果，學生們紛紛表示自己收獲頗豐，希望今后能多舉辦此類活動。

三、心理健康知識講座

5月24日下午，心理咨詢中心的潘x老師為全校同學主講了“壓力與健康”心理講座。心理委員會委員、宿舍主任、心理健康聯(lián)絡員和熱愛心理知識的學生參加了講座。潘老師通過理論聯(lián)系實際，從多個角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向同學們介紹了大學生常見壓力的表現(xiàn)、成因和對策。

以現(xiàn)場對話、互動等形式將面對壓力過大、過重如何保持心態(tài)平衡的心理調(diào)適方法、心理學知識深入淺出地滲透到在座的每位同學心中。講座現(xiàn)場笑聲連連，掌聲持續(xù)。同學們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會把所學的心理知識用于今后的學習、生活中，并引導自己身邊的同學學會心理調(diào)適的方法，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

4、 大學生心理健康教與咨詢中心開放日

在心理咨詢中心老師的認真安排下，各系學生自主報名，分時間段有序參觀了咨詢中心的團體輔導室、測評室、咨詢室、沙盤室、放松宣泄室等各種設施齊全的功能室。咨詢中心溫暖的布局和先進的設備給學生留下了深刻的印象。此次參觀活動，有效地消除了同學們對心理咨詢的恐慌和誤解，使接受心理咨詢的學生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開心扉。

同時，此次活動也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學生更好的去尋求心理協(xié)助，進而提升學生們的心理健康水平。

五、“健康從心開始”主題班會

為提升各班同學心理健康知識水平，發(fā)揮學生的主觀能動性和自主創(chuàng)新意識，增強心理保健意識，各系各班均自行舉辦了豐富多彩各具特色的心理健康主題班會活動。各班學生積極響應，踴躍發(fā)言，營造了全班同學、大家參與的氛圍。

班級心理主題活動總結范文

不知不覺中，作為我們xx班的心理委員快兩年了。首先，我想開始一個問題：5月25日是哪一天？

——大學生心理健康日。值此重要的一天，我要總結一年來的工作和感受。

在20xx-20xx學年的第二學期，我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次演講。通過這次培訓，我了解到心理委員的工作主要包括兩個方面。

1、 協(xié)助教師了解和收集學生的心理信息，即時報告異常情況。因此，我經(jīng)常觀察學生的心理。幸運的是，我們班目前沒有心理異常，我也相信今后不會有任何心理異常。

2、 向?qū)W生普及心理健康知識。很多學生可能會覺得自己不專業(yè)，不知道什么心理知識。其實，不是這樣的。我們都知道一些解決情緒問題的基本方法。

例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期展開一些心理健康知識的活動和講座，同學們也積極參與。

同時，我們班也非常重視宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的地方，所以對于宿舍來說，首先要注意的是健康和安全。我們班通過男女學生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動，讓學生積極參與宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

此外，我們在宿舍文化建設方面也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助，共同提升。

學校系列活動總結(篇3)

為培育少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想，引導他們用社會主義核心價值觀引領人生航向，實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。近日，x中學積極開展了“喜迎國慶、恭送祝福、追逐夢想”暨“向國旗敬禮”系列活動。

學校組織七年級學生開展了“追逐夢想-——向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。引導學生歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢。深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓學生心系祖國，立下將來堪當祖國棟梁之才之決心。學校在八九年級學生中開展了“喜迎國慶----向國旗敬禮”紅色故事交流活動。讓學生重溫先輩的英雄事跡和光輝形象，進一步陶冶學生情操、重塑品德。學校還在五年級學生中開展了“恭送祝福----向國旗敬禮”向祖國媽媽送祝?；顒?。小同學用稚嫩的小手、動聽的歌聲、豐富的想象為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。

通過一系列活動的開展，孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分。

學校系列活動總結(篇4)

為深入學習貫徹黨的十九大精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，倡導和諧文明校園新風，三月份，xx街道中心學校多形式、多措施開展“學雷鋒活動月”系列活動，廣大師生以實際行動踐行雷鋒精神，形成了“奉獻、進步、互助、團結”的良好氛圍。

一、開展“學雷鋒好榜樣”主題班會、隊日活動

各學校組織開展“講雷鋒故事、談雷鋒精神”主題班會、隊日活動，宣講雷鋒事跡，尋找身邊的雷鋒精神踐行者和雷鋒式模范人物，選樹學雷鋒活動先進典型，用身邊人、身邊事教育人、感染人。

對一些課程進行了有關雷鋒動人事跡的教育，并了解了雷鋒的事跡。

團隊日活動，在升旗儀式上弘揚雷鋒精神，爭做時代的好青年。

有些班通過講故事和演講來了解雷鋒叔叔的生平事跡；

有的班級通過發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”，號召同學們在日常相處中要團結友愛，樂于助人；

一些班級提倡孩子用實際行動幫助父母尊重父母，踐行雷鋒精神。

二、開展學雷鋒志愿服務活動

為進一步弘揚雷鋒精神，xx街道志愿者服務隊來到xx街道養(yǎng)老院開展志愿者服務活動。一些志愿者幫助老人疊被子、擦窗戶、擦桌子、整理內(nèi)務；有的打掃庭院，清理垃圾；有的邊和老人聊天邊幫老人揉揉肩、捶捶背，噓寒問暖。此次活動讓同學們懂得了關愛老人、幫助老人是一種“雷鋒精神”，一種社會美德。

三、開展志愿創(chuàng)森植樹活動

xx街道各學校開展以“保護環(huán)境，創(chuàng)建森林家園”為主題的植樹節(jié)活動。學校還利用廣播、板報等手段對植樹造林，愛護樹木，美化環(huán)境做形式多樣的宣傳教育，號召同學們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。努力用自己的雙手建設一個綠色美麗的校園，打造一個奉獻給自己力量的森林城市。

活動期間，一大批熱愛勞動、積極主動、樂于奉獻、不求回報的學生志愿者。

通過“雷鋒活動月”系列實踐活動，充分展示xx縣xx街道教育系統(tǒng)新時代“學雷鋒”志愿服務工作的新風貌，營造了學習雷鋒精神、爭當先進模范的良好校園氛圍。

學校系列活動總結(篇5)

導語：為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結如下：

為了富裕亮相門生的才華，加強集體的凝集力，充裕門生的業(yè)余文化糊口生涯，陶冶愛國主義情操，我校在迎來故國的第61個生日的時候，展開了充裕多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。經(jīng)過議定別具機杼的計劃，我校把國慶活動搞得繪聲繪色?，F(xiàn)總結以下：

1、黌舍珍視，同事互助，富裕籌辦

1、在活動入手下手前，我們就建立一個活動小組，經(jīng)過議定參議后才肯定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品亮相方案。

2、黌舍帶領的珍視，教授的互助，使得活動得以順利地美滿結束。比方在國歌比賽前，班主任和科任教授都利用課后的時候帶領班級去操練和彩排，音樂教授也從旁幫忙賜與指引和救助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力大舉鼓勵門生參加比賽，美術教授更是一個個地從旁教導，使得此次的手抄報質(zhì)量有較大的進步。

2、報名積極，參加自動

自活動頒布發(fā)表入手下手，班主任就自動鼓勵門生參加，而門生也自發(fā)地構造起來，比方在手抄報比賽中，門生就以個人大略幾個工錢一小組來參加比賽，并且為使得內(nèi)容更加充裕，他們在課后的時候里到藏書樓或電子閱覽室里查抄相干資料，如許的一種比賽熱忱，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面都雅，其內(nèi)容的高雅也是不容忽略的。

3、活動的高雅，令人回味

1、每周升旗典禮和國旗下講話，都是鼓勵門生愛國主義感情的契機。跟著國旗的冉冉升起，奏起健壯的國歌，全部少先隊員那典范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那健壯有力的講話，怎能不使愛國主義感情在同學們心中升騰？

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高漲。在這里，同(！)學們富裕地表現(xiàn)了聯(lián)合與互助，彼此互助的精神。不管從上場到了局，他們那謹慎謹慎的舉動，他們按健壯的聲音，微笑的面貌都亮相了本班的風采。

3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則富裕闡揚了同學們的想象力和創(chuàng)設力，其畫面的高雅、布局的公道、字體的規(guī)矩，無不令人驚嘆：門生的想象創(chuàng)設本領實在令人敬愛。

"迎國慶"系列活動不但充裕了同學們的業(yè)余糊口生涯，更向全校師生亮相我校同學們的風彩。在今后的時候里，我們將構造更好的活動來充裕全校同學的糊口生涯。

2010.10.8

學校系列活動總結(篇6)

今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，圍繞“行動起來，減輕身邊的風險和災害”這一主題，學校從5月9日至15日開展了為期一周的防災減災活動。

一是保衛(wèi)處分別在兩校區(qū)制作了防災減災宣傳展板23塊，內(nèi)容包括實驗室安全、學生宿舍安全、用火用電安全和交通安全等方面知識。

二是安保辦和后勤管理處聯(lián)合組織對200多名校主和物業(yè)管理人員進行了防災減災安全知識培訓。就日常如何加強檢查消除火災隱患、組織撲救初**災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育等四個方面進行了培訓，并結合典型案例，向師生普及防災救災知識。

三是針對學生園區(qū)消防控制室值班人員進行了業(yè)務培訓，包括如何正確操作火災報警主機、接警后的正確處置程序和消防控制室規(guī)范的值班記錄等。然后，根據(jù)不同的學生公園，建立應急模擬場景，以應對突發(fā)事件。

四是保衛(wèi)處與后勤管理處在袁家崗校區(qū)籃球場對師生如何正確使用消防設施設備，進行了水槍水帶連接及滅火器的使用等實際操作訓練。

第五，對學校小型消防站成員和數(shù)十名物業(yè)人員進行了消防演習。

通過上述系列活動，增強了師生防災減災意識和應急避難處置能力。

學校系列活動總結(篇7)

今年是我校開展的第十個“防災減災日”主題宣傳周活動,為了使防災減災教育真正的走進了校園、也走進了學生的頭腦，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

5月14日班會課統(tǒng)一全校51個在校班級網(wǎng)上**安全教育平臺“512”防災減災專題教育的學校版**，約23分鐘。并且布置我校的高

1、 高中二年級學生將于2018年5月12日至6月12日課后完成本課題的網(wǎng)絡安全工作。同時，我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、led顯示器、黑板報、等形式，向廣大師生做好各類自然災害知識的科學普及和宣傳教育，加強防范臺風、洪澇及山體滑坡等地質(zhì)災害專題知識宣傳教育。

二、開展應急逃生演練

我校5月21日下午組織全校師生開展應急逃生演練，當廣播響起預報聲音時，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場**，***副校長做了《加強疏散演練，確保學師生平安》的總結。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置，歷時僅1分33秒，由于老師認真負責，學生無一受傷。今后，我校將不定期、不提前通知地組織疏散演練，切實提高學生避險逃生能力。

加強學校重大安全事故處理能力，確保師生安全。

三、加強隱患排查，及時整改

我校以教室、宿舍、食堂、培訓場所、圖書館、會議室、圍墻等為檢查重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。同時對校園周邊地質(zhì)環(huán)境、學生上下學途徑路段環(huán)境等進行徹底深入的排查整治，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關部門反映意見，嚴防校園重特大安全事故發(fā)生。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

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