魯濱孫漂流記讀后感合集6篇

魯濱孫漂流記讀后感。

我們應(yīng)該如何撰寫作品的讀后感呢？閱讀完作者的作品后，我們的內(nèi)心會(huì)有全新的想法。讀后感是個(gè)人對(duì)書中內(nèi)容和思想的理解，小編已為您收集了一些關(guān)于“魯濱孫漂流記讀后感”的相關(guān)資料，如想了解更多信息請(qǐng)密切關(guān)注我們的網(wǎng)站！

魯濱孫漂流記讀后感 篇1

魯濱孫漂流記是一篇有趣的吸引人閱讀的小說，它是由英國(guó)的大作家笛福寫的。里面有很多關(guān)于魯濱孫28年來航海的故事和許許多多形形式式的人物。但給我印象最深的是魯濱孫助人為樂的那一刻————他救了一名土著人。

自從魯濱孫發(fā)現(xiàn)土著人用他們同類的肉來聚餐，感到氣憤不已，并且想殺掉這幫不忠實(shí)的土著人。于是魯濱孫等了一天又一天，終于等到了土著人。他看到這幫土著人又帶了四個(gè)“俘虜”來，“啪”的一聲魯濱孫開槍了，嚇得土著人們亂竄，這樣魯濱孫就救了一個(gè)即將被吃掉的土著人。并把他帶回家，給他吃面包、山羊肉和水。之后魯濱孫不僅給土著人吃糧食，還教他打獵、種糧食，使他們改掉了吃人的壞習(xí)俗，土著人也感激不已。

樂意助人這一美德在魯濱孫身上許多地方都有反映，這也是我們要學(xué)習(xí)的。

記得有一次，我們正在上早自修，我的同桌來晚了，少聽了一道題，他就來問我，當(dāng)時(shí)我忙于做作業(yè)沒去理他。他就碰了我一下，我也回?fù)袅怂幌隆＞瓦@樣直到發(fā)出很響的聲音，老師聽見了非常生氣，并把我倆的位子調(diào)開了。之后我們好久都沒有說話……

讀了魯濱孫漂流記這本書后，我深受啟發(fā)，也很后悔，覺得樂意助人，其實(shí)是幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了快樂。魯濱孫身上有許多地方都值得我去好好地學(xué)習(xí)。

魯濱孫漂流記讀后感 篇2

高威洋河實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班任課教師：宋奮林

《魯濱孫漂流記》中的主人公——魯濱孫出身在中產(chǎn)階級(jí)的一個(gè)普通家庭，他們一家既不用像底層人民那樣從事艱苦的體力勞動(dòng)而生活依然處于悲慘境界，也不像那些上層人物被驕奢淫逸、野心勃勃、欲望和忌妒所困擾。羅賓遜的父親想讓他當(dāng)律師，但羅賓遜想去航海。他的父親又聰明又聰明。他似乎看到了魯濱孫的不幸。

他給了魯濱孫一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的啟蒙，但不久，魯濱孫就忘了父親的話。

魯濱孫熱愛航海，一心想長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，除此之外對(duì)什么事都提不起興趣。雖然他第一次航行遇到了暴風(fēng)雨，但他還是繼續(xù)航行。他也遇到了海盜，但他自己逃跑了。

最糟糕的是，一個(gè)大浪把他推到了島上，他的不屈不撓的性格在島上得到了充分的展現(xiàn)。利用自己的頭腦——他做出了罐子、煙斗甚至還動(dòng)物的皮毛做了一個(gè)可以收合的傘。他從自己遇難的船上找到了幾個(gè)“好東西” ——一只籮筐和幾個(gè)瓶墨水等等。

有了墨水，他就可以寫日記，不僅可以解除孤獨(dú)，還可以了解自己的生活狀態(tài)和精神面貌。其中一篇是這樣的：一月三日：

我動(dòng)手筑我的籬笆或圍墻，由于仍擔(dān)心什么人來襲擊我，決定把他做得非常結(jié)實(shí)。他也拯救了星期五，成為他的忠實(shí)仆人。無論如何，我遇到了很多我認(rèn)為非常令人興奮和殘酷的困難，但是在魯賓遜樂觀和強(qiáng)硬的性格面前，他們一個(gè)接一個(gè)地解決了。

當(dāng)一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就會(huì)遇到各種各樣的困難，只要努力工作，不放棄，困難就可以實(shí)現(xiàn)。魯濱孫就是我很好的榜樣！我非常佩服他！

教師點(diǎn)評(píng)：小讀者篇讀后感不僅從大的方面對(duì)魯濱孫的生活環(huán)境進(jìn)行分析，更是對(duì)魯濱孫身孤島的生活細(xì)節(jié)進(jìn)行觀察，并深受魯濱孫堅(jiān)忍、樂觀性格的感染，從中悟出了：一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到種種困難，只要努力、不放棄就能實(shí)現(xiàn)的生活信條。

魯濱孫漂流記讀后感 篇3

許多學(xué)生抱怨數(shù)學(xué)題太難了，但是數(shù)學(xué)題并沒有因?yàn)樗麄兊谋г苟兊萌菀住?/p>

讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公是沒有一點(diǎn)用的，正確的做法應(yīng)像魯濱遜那樣，立即行動(dòng)起來。

魯濱遜流落孤島，身處逆境，面臨著食、住、孤獨(dú)、恐懼等諸多常人難以想象的困難。任何人在這情況下都會(huì)絕望，可是他卻不哀嘆、不抱怨，積極地行動(dòng)起來，憑借堅(jiān)定的信念、過人的智慧和勇氣去解決所有的問題，終于把荒島變成自己美麗的家園。他所做的每件事都需要大量的精力和時(shí)間，但他有耐心，有毅力，從不放棄。

魯濱遜無窮的勇氣和不屈不撓的實(shí)踐精神給我留下了深刻的印象。

生命的可貴在于堅(jiān)持不懈的想自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上我們會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦，像魯濱遜一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是飆風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，但是我相信，只要我像魯濱遜一樣，不哀嘆，不抱怨，立刻行動(dòng)起來，就能克服所有的苦難，最終就能體會(huì)到成功的喜悅。

魯濱遜精神給了我極大地鼓舞。我相信這篇文章會(huì)成為我成長(zhǎng)的基石，我會(huì)因?yàn)榱_濱遜的精神而更加了解生活。

魯濱孫漂流記讀后感 篇4

魯濱孫漂流記讀書心得（一）：

《魯濱孫漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部**，是一本日記形式的**?！遏敒I孫漂流記》描述了主人公海上遇難，流落荒島28年，孤身與大自然搏斗，最后創(chuàng)造了生產(chǎn)條件的故事。

當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。那是一種心靈上的震撼一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭……

假如我是魯濱孫，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生命的期望嗎？面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我能像他一樣，適應(yīng)變化，用心拯救自己?jiǎn)幔?/p>

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地背上書包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我已經(jīng)在這條平坦的路上走了12年，沒有遇到挫折和風(fēng)暴，我仍然整天抱怨這件事和那件事。

其實(shí)我根本沒有嘗到過生活中的苦澀，我是幸福的。

目前，許多人遇到問題畏縮不前，不敢勇敢地應(yīng)對(duì)困難。不僅僅如此，此刻很多人都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)了，連家務(wù)也舍不得讓他們做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的事讓爸爸媽媽做就是了。

”讀書固然重要，但“學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)”不能忽略。想想看。在一個(gè)孤島上，如果你不能做家務(wù)，你能活下來嗎？讀完這部著作后，我不禁反省自己：

如果我想在海上遇到像羅賓遜那樣的風(fēng)暴，我能像他那樣遇風(fēng)暴搏斗，最終逃離荒島嗎？如果我漂流到一個(gè)島上，我能活幾天，一天，兩天？我又能干些什么？

我連洗衣服都還笨手笨腳的呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫中山不怕困難的精神。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地生活。即使只有一線希望，我們也應(yīng)該努力爭(zhēng)取。我們絕不能放過它！像魯濱遜一樣，我們應(yīng)該有抱負(fù)，有毅力，熱愛工作。用我們自己的雙手，我們可以創(chuàng)造生活條件，創(chuàng)造奇跡，理解最后的勝利??！

魯濱孫漂流記讀書心得（二）：

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的**后，我好久不能自拔，好像我只身一**落到小島上，書中情節(jié)困繞著我，激勵(lì)著我，一個(gè)高大威猛的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我也有很多夢(mèng)想，但我缺少的是這種永不放棄，永不言死的精神和對(duì)生命的熱愛。

我似乎看到這樣一個(gè)人站在船的甲板上：他放下了富足舒適的生活，痛恨平庸的生活，開始了一場(chǎng)與死亡決斗的人生大挑戰(zhàn)。各種不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

上帝給了魯濱遜困難，對(duì)他也更具挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴和海嘯，整艘船除了羅濱遜，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島后，他并沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點(diǎn)讓我由衷的佩服。

他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。羅濱遜在山腳下搭了一個(gè)帳篷，帳篷盡可能大，并在上面多放了幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有可以用來做木排的箱子、木板和材料堆成一個(gè)臨時(shí)圍欄，以便防御。

但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放下，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。在最糟糕的一次試驗(yàn)中，大麥和大米的收成只有半桶。

但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成了種田高手，他明白什么時(shí)候播種，一年四季播種兩次，收獲兩次。流落孤島的魯濱遜憑著對(duì)生命的珍愛和對(duì)生活的熱愛，永不放下，他有了生活的口糧?，F(xiàn)在，我生活在信息時(shí)代，通訊發(fā)達(dá)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)拯救自己——拯救我的思想，升華我的人生觀和世界觀

造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有思考周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。

這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，這個(gè)期望才重新油然升起！魯濱遜是一個(gè)偉大的人，一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人，一個(gè)思想豐富的人。他一個(gè)人在這個(gè)孤島上生活了27年。

他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。永不放棄，救人已得救，他在逆境中鍛煉了自己，并取得了一些非凡的事業(yè)。這本書告訴我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，努力工作比信念更重要

羅濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀也讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。

他做的很多事情都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心，總是總結(jié)是白的經(jīng)驗(yàn)，重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?？吹侥抢?，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。

這樣是不對(duì)的，就應(yīng)像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

讀完這本書，有這樣一個(gè)問題總是出此刻我的腦海里——什么才是人生中最大的財(cái)富？對(duì)！就是敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)。

那怎樣才能擁有這筆財(cái)富呢？我認(rèn)為，就應(yīng)像魯濱遜一樣，抓住身邊的一切事、物與機(jī)遇，還要有一顆感恩的心，實(shí)干加永不言敗的精神。

魯濱孫漂流記讀書心得（三）：

書是人生命的源。每讀一本書就會(huì)有許多的感想，讀不同的書有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因?yàn)樗麤]有足夠的糧食和水；這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。

魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒想到此刻居然奇跡般的活著，簡(jiǎn)直不可思議！

魯濱孫漂流記讀后感 篇5

這部**是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是，他第一次出海，在海上遇到危險(xiǎn)，被流放到一個(gè)荒島上。船上其余的人都埋在海里了。讀到這一部分，我不禁為羅賓遜感到幸運(yùn)。

卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對(duì)，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。

魯濱sun是如此無所畏懼，對(duì)現(xiàn)實(shí)持樂觀態(tài)度。 他頑強(qiáng)而樂觀的精神值得學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去?！蔽覀儎倢W(xué)過蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘?/p>

人是為了自己的希望才活著的。沒錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會(huì)熬得過這漫長(zhǎng)的二十八年，也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。

說起魯濱孫孤身一人來到小島上獨(dú)立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的孩子都在哭著看媽媽，但我知道眼淚洗不掉的痛苦，哭了，沒用，我開始學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開心的一面，我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對(duì)。

不會(huì)自己洗衣服就去問大姐姐，不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀!我都走過來了，是笑著走過來了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。

后來我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時(shí)，我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語(yǔ)文書里的場(chǎng)景，是那樣快樂、幸福。xx

魯濱孫漂流記讀后感 篇6

我喜歡讀書，對(duì)好書更是愛不釋手。近日，我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱孫漂流記》的名著，便一口氣讀完了。真是受益匪淺?。?/p>

書中的主人公魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)多年遨游四海的夢(mèng)想，不顧家人的勸阻，毅然踏上了航海的征程。由于船的意外失事，船上唯一存活下來的魯濱孫，被流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。如果我們此時(shí)的魯濱孫，那么我們會(huì)怎么做？大概只是后悔、悲傷、痛苦甚至絕望的等死?？墒牵瑘?jiān)強(qiáng)勇敢的他――魯濱孫卻沒有被挫折打倒。他靠著超人的智慧和驚人的勇氣，勇敢的面對(duì)這生活的各種艱難挑戰(zhàn)――搭帳篷、畜養(yǎng)山羊、種麥子、打獵、教化野人……魯濱孫竟奇跡般的在這片荒島上生活了整整二十八年！我對(duì)他的敬佩之感油然而生。難道這一切的幸運(yùn)，都是命運(yùn)的安排嗎？

不，不是的。沒有人生來就有這么好的運(yùn)氣。在這艱苦的二十八年里，魯濱孫也曾害怕過，擔(dān)心過，但他卻從沒有想過要放棄。他，之所以能在有野人出沒的荒島里生活上二十八年，是因?yàn)樗麖牟粚?duì)生活帶來的困難退縮示弱，從沒有對(duì)現(xiàn)在艱難的生活所抱怨、后悔，對(duì)生活給予他那些各種各樣的艱難挑戰(zhàn)，總是能迎刃而解；他，之所以能重新回到他的家鄉(xiāng)英國(guó)，是因?yàn)樗麖膩矶紱]有放棄過哪怕一絲絲生的希望。他在困難面前，始終保持著樂觀的態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我！

在魯濱孫的身上，使我們學(xué)到了一個(gè)樸素的道理：無論在什么環(huán)境、什么困難下，只要選擇了，就一定要堅(jiān)持下去，切記不可退縮，否則將會(huì)半途而廢。“知難而進(jìn)”便是我們現(xiàn)代小學(xué)生所缺少的品質(zhì)，一個(gè)人若總是知難而退，那干什么都不會(huì)成功，即使在“絕境”之下，也要對(duì)成功抱有希望，保持著積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我們遇上挫折時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”正如魯濱孫所說的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”