快樂(lè)時(shí)光日記。
在學(xué)習(xí)階段,我們都被頻繁的催促著去撰寫(xiě)周記,通過(guò)寫(xiě)周記,我們可以更加深刻的理解和體驗(yàn)自我內(nèi)在世界。您了解該如何寫(xiě)作周記嗎?下文是編輯為您搜集的一系列關(guān)于“快樂(lè)的時(shí)光日記”的相關(guān)信息,希望能引起您的興趣!
寒假日記:快樂(lè)時(shí)光
寫(xiě)日記一直是小學(xué)孩子的頭號(hào)公敵,這里給大家推薦一些小學(xué)孩子的寒假日記。
今天是快樂(lè)寒假的第二天,爸爸媽媽都得去上班,外公外婆也都有自己的事情要忙,因?yàn)橐^(guò)年了嘛,得準(zhǔn)備年貨的。我只能一人傻傻的在家看看書(shū)看看電視,真是無(wú)聊死了!
叮鈴鈴叮鈴?fù)蝗煌馄偶业拈T(mén)鈴響了起來(lái),我一驚,心想:會(huì)不會(huì)是申燁境來(lái)了啊?她昨天可跟我說(shuō)來(lái)找我玩的哇!我迅速的跑過(guò)去,打開(kāi)門(mén),果不其然,是她,旁邊還站了蘇瑞,哈哈,這下開(kāi)心了,真是有朋來(lái)不亦悅乎!我無(wú)聊透頂?shù)男那橐幌伦颖磺謇淼母筛蓛魞袅?。我們仨?lái)到了小區(qū)健身的地方,因?yàn)橛袃傻?,所以我把它定?號(hào)和2號(hào)。我們先去了1號(hào),可冤家路窄,正巧在那碰見(jiàn)了劉子巖和高勤楊,這不,一場(chǎng)追逐戲就該開(kāi)演了,只見(jiàn)我們仨窮追不舍的追著他們倆,等追著了,你扯我拉的,好不開(kāi)心!后來(lái)我們就去了2號(hào)他們兩真像個(gè)跟屁蟲(chóng)也屁顛屁顛的跟了過(guò)來(lái),不過(guò)我還是挺喜歡這兩跟屁蟲(chóng)的,因?yàn)椋辛怂麄兾覀儾磐娴母_(kāi)心了!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,沒(méi)多久,申燁境的外婆就來(lái)喊她回去了,我們也只好依依不舍的散了,希望明天我們還能繼續(xù)快樂(lè)一下!明天見(jiàn)嘍!
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的出去玩。
在街上,每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門(mén)口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民里的晚上更加美觀熱鬧,公園門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。
人們紛紛來(lái)這里看表演,人山人海,熱鬧極了!
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),是真正的英雄!國(guó)慶,是祖國(guó)的生日,也是他們真正意義上的生日。
今天我很,而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
:上哈哈
國(guó)慶黃金周是每一位小學(xué)生至中學(xué)生期待已久的七天,當(dāng)然我也不列外。星期日晚上做完作業(yè);星期一就拉著爸媽一起去悠久古老的莆田二十四景之一-石室?guī)r。
去了那兒,看到那彎彎曲曲的路,使我想起祖先走過(guò)的山坡路;到現(xiàn)再平毯的路祖先的變化真不容易。
再走山路的路上,有說(shuō)有笑使彎彎曲曲的路,不再那么難走。到石室?guī)r中央,一棵棵挺拔的松樹(shù)與竹石展現(xiàn)在我眼前,使我想起,古代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。我們現(xiàn)代人,就是要有這種精神,風(fēng)吹雨打不彎腰的精神。
一路上賞著風(fēng)景,不知不覺(jué)的到了山頂。從山頂往下望,莆田的風(fēng)景盡收眼底。美麗的高樓大廈;郁郁蔥蔥的田野;迂迂回回的小路,汽車(chē)在公路上飛快地行馳著,勾出一幅城市輝煌鵬達(dá)風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)已在天空正中,肚子咕咕叫起來(lái),肚子餓的眼神看著爸爸,隨后爸爸肚子也開(kāi)始叫了,真是知音難求。來(lái)到素食館,自以為可以飽餐一頓。可是天不隨人愿,全是面湯哪能飽,以前在家里都是吃肉魚(yú)海鮮,都是頓頓飽。媽媽常說(shuō)我"生在福中不知福"在家時(shí)我還不信,今天真的信了這句話(huà)。
今天,是開(kāi)心快樂(lè)的一天,也是我們四(4)班期盼已久的一天。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校最近正在開(kāi)展讓中午在校就餐學(xué)生依次走進(jìn)閱覽室讀書(shū)的活動(dòng),現(xiàn)在終于輪到我們班了。今天,我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的午間時(shí)光。
中午,同學(xué)們?cè)缭绲爻院蔑?,懷著期待無(wú)比的心情,排著井然有序的隊(duì)伍,邁著輕快活力的步伐,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室。找到自己的看書(shū)位置,精心挑選好自己心儀的書(shū)籍,便坐下來(lái)津津有味、專(zhuān)心致志地看起書(shū)。
在我們看書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得時(shí)間好像被大海淹沒(méi)了似的,過(guò)得特別快。我才啃完一本《100個(gè)勵(lì)志童話(huà)》,有的同學(xué)甚至連一本還未啃完,就聽(tīng)到老師喊道:“時(shí)間到了,大家趕緊排隊(duì)回班?!蔽覀冎缓脩賾俨簧岬叵蜷営[室說(shuō)“Goodbye”,意猶未盡地回到了班級(jí)。
我覺(jué)得,學(xué)校用心良苦地為我們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,為的就是讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。我要感謝學(xué)校,也要珍惜在閱覽室里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!
今天下午老師把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)家庭作業(yè)提前布置下來(lái)了。我特別高興,因?yàn)樵趯W(xué)校寫(xiě)完作業(yè),回家就沒(méi)什么事情了。于是,我迅速地抄好作業(yè),然后既認(rèn)真又快速地把所有作業(yè)寫(xiě)完。
你們可能會(huì)問(wèn),我哪來(lái)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呀?我會(huì)用下課時(shí)間把作業(yè)全部寫(xiě)完。我邊寫(xiě)邊檢查,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的地方時(shí),我就會(huì)再讀一遍題目,再確定對(duì)錯(cuò)。我就像一個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,專(zhuān)心致志地在作業(yè)本上耕耘,這樣可以節(jié)省時(shí)間,回家就可以干自己想干的事情了。作業(yè)終于寫(xiě)完了,我的心情馬上輕松起來(lái)。
希望你們也知道,在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了,回家就沒(méi)什么事情了,反過(guò)來(lái)你們?cè)趯W(xué)校玩了,回家就沒(méi)時(shí)間玩。
期待已久的班隊(duì)課開(kāi)始啦,在大家的期待中,文娛委員石文雨宣布“連詞成句大會(huì)隆重開(kāi)始?!笔^剪刀布,我代表第一組拿下了“干什么”的使用權(quán)?!皩?xiě)!”一聲令下,大家埋頭寫(xiě)字,有的人一邊寫(xiě)一邊笑,估計(jì)在想待會(huì)發(fā)生的有趣事情。我們把紙條折了又折,放到了講臺(tái)上。只見(jiàn)石文雨先報(bào)“恐龍世紀(jì),謝鑫雨和王施宏在學(xué)校刷牙?!鳖D時(shí),哄堂大笑,就連石文雨也笑得捂住嘴下去了。只見(jiàn)張喆笑得差點(diǎn)就從椅子上摔下去。而我嘴張得多大,笑聲不止斷地從嘴里盡情發(fā)出。王云舟隨即也自告奮勇上去報(bào):“四月十四日下午,張喆和沈玉鎖在結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)相親,哈哈哈?!蓖踉浦墼谀沁呅呑x,就連禹老師也笑了。而鄒宇恒笑得都四腳朝天了。小肚雞腸的張喆看了,便覺(jué)得鄒宇恒在嘲笑他。突然,他站起來(lái),手握了支筆揮了幾下,就直朝鄒宇恒扔了過(guò)去,而鄒宇恒笑得渾然不知。而范志濤與張喆相對(duì)比就要君子的多,被人說(shuō):“死神來(lái)臨時(shí),范志濤和石文雨在婚禮現(xiàn)場(chǎng)過(guò)家家?!倍稽c(diǎn)也不氣急敗壞,只是笑笑。我心想他們報(bào)都笑,我肯定不會(huì)笑的。但想象和現(xiàn)實(shí)卻不如人意?!笆澜缒┤盏那耙幻?,向如月在哈哈三鮮餛飩店哈哈作詩(shī)哈——”在下臺(tái)階時(shí),因?yàn)樾^(guò)頭了肚子疼,再加上眼睛笑得咪成了一條線,沒(méi)看清,“撲通”一聲,我笑倒在了地上,站都站不起來(lái),還是張樂(lè)舟扶我才站起來(lái)的……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,真想再來(lái)一遍。
學(xué)校操場(chǎng)的西北角有很多健身器材,有吊環(huán)、秋千繩、天梯、雙杠、鐵環(huán)那里被我們稱(chēng)為快樂(lè)圣地。每天午后,我都和表哥在那里度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
我最喜歡站在秋千繩上玩蕩秋千了,因?yàn)檫@樣更刺激。表哥推著我使勁地往前跑,風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),我感到所有的煩惱都拋到九霄云外去了。秋千越蕩越高,我大聲唱起了:我要飛得更高,飛得更高還趁機(jī)對(duì)表哥做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。沒(méi)想到我手一滑,摔倒在地上。我只好強(qiáng)忍著痛,揉了揉屁股懊惱地站了起來(lái),表哥被我的滑稽樣逗得哈哈大笑。
我還喜歡和表哥一起玩吊環(huán)比賽。我們手抓吊環(huán),扭動(dòng)著過(guò)于肥胖的身體,一直到繩子扭不動(dòng)為止。然后雙腳離開(kāi)地面,一起向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。瞧,表哥的臉漲得通紅,我心里暗自得意:哼,只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒,他就會(huì)成為我的手下敗將。果然,撲通一聲,表哥從吊環(huán)上掉了下來(lái)。我樂(lè)得又蹦又跳:哦,我贏了,我贏了!
我們倆常常玩得汗流浹背,歡樂(lè)的笑聲在快樂(lè)圣地上空久久回蕩。
在陽(yáng)光的滋潤(rùn)、雨露的洗禮下,身旁散發(fā)出清香的鮮花,光彩奪人。
我于今日,在myclassroom中聽(tīng)老師講了今天的作文,聽(tīng)每一篇時(shí)都是聚精會(huì)神,真使人抖擻精神。深入挖掘好作文的魅力與朽作文的體現(xiàn),這都是令我嘆為觀止的事,自己的作文對(duì)這些來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一只丑到極點(diǎn)的“丑小鴨”。
當(dāng)談?wù)撘黄嘧魑臅r(shí),老師嚴(yán)格批評(píng)這位同學(xué)作文的結(jié)構(gòu),這位同學(xué)對(duì)文題有些不理解,有些牽強(qiáng)附會(huì),但這時(shí)又和這位同學(xué)作比較,感覺(jué)自己的作文寫(xiě)得也是與這文題大同小異,因?yàn)檫@篇文章是我寫(xiě)得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落筆,不敢用文字語(yǔ)言體現(xiàn)自己的個(gè)性,生怕自己的筆度把握不住,回透露個(gè)人的隱私。我可以寫(xiě)別人,如果描述自己,我只能說(shuō)“遺憾”。
“你們用人生得一小時(shí),傾聽(tīng)了人家一生的感受!”老師非常嚴(yán)肅得說(shuō),作為聽(tīng)者,我的感受的是作者那優(yōu)美的文筆,與其他的同學(xué)相比,我還對(duì)這篇文章作了點(diǎn)評(píng)。我隨后便從其他的同學(xué)那里獲取了那篇文章(同學(xué)們是從老師那里求要來(lái)的),與作者共同揭示了我們這個(gè)年齡段的特點(diǎn),我也傾聽(tīng)了作者內(nèi)心的感受,這是多么快樂(lè)的事??!
今天的考試又是那么的不幸,如同演繹了作者的經(jīng)歷,但他還受到了老師的表?yè)P(yáng)(“最起碼他的作文比起我們班其他同學(xué)的作文要好的多”)
我感到乏味,對(duì)生活失去了駕馭的方向,失去了希望的目光,陪伴我的將是痛苦與悲傷。
黑暗已悄然籠罩大地,我又將如何在黑夜中度過(guò)……
暑假期間,我報(bào)名參加了金林社區(qū)的美好。時(shí)光夏令營(yíng)。夏令營(yíng)有很多很有趣的活動(dòng):
第一天,老師教我們做了自平衡的小烏龜。
第二天,老師叫我們用衍紙做書(shū)簽。
第三天早上,老師教我們做西游記的皮影戲,并一起表演了皮影戲。
到了下午,就是我最喜歡的活動(dòng)了。老師組織我們舉行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有小朋友分成A組和B進(jìn)行比賽。比賽的第一項(xiàng)項(xiàng)目是水管乒乓球接力。所有人拿一小段水管,接成一段通道,老師把球放五年級(jí)作文在第一個(gè)水初中作文管上,滑過(guò)這段水管,接完球的小朋友就趕緊跑隊(duì)伍后面再接上。雖然球掉了幾次,但是在我們的努力下,還是到達(dá)了終點(diǎn)。
第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳,兩組隊(duì)員同時(shí)比賽,大家都以自己最快的速度賣(mài)力的往前跳,跳到接力點(diǎn)把袋子交給下一個(gè)人,幾輪過(guò)后,兩隊(duì)的袋鼠不相上下。到我跳的時(shí)候,我使出了全身的力氣,超過(guò)了對(duì)方,幫我們隊(duì)拿到了第一。
比賽結(jié)束后,老師宣布我們隊(duì)2單元作文:0獲勝,全隊(duì)的人都?xì)g呼起來(lái)。然后,老師給大家都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),我交到了許多新朋友,還學(xué)會(huì)了怎么做衍紙盒皮影戲。還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作。我覺(jué)得這次夏令營(yíng)很豐富,又很有趣。
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“歡快作文”,敬請(qǐng)瀏覽。寫(xiě)作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫(xiě)歡快的時(shí)光作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
在日常生活和學(xué)習(xí)中,很多人都會(huì)養(yǎng)成寫(xiě)周記的好習(xí)慣。周記不僅可以幫助我們更加深入地認(rèn)知自己的生活狀態(tài),同時(shí)也有助于我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。你在學(xué)校里是如何寫(xiě)周記的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯想為大家推薦一篇題為“快樂(lè)周記”的文章,希望能夠在這方面提供幫助。歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多相關(guān)信息!...
我們的周記怎么樣才能寫(xiě)的更好?周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一,在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)周記,通過(guò)寫(xiě)周記我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己的困惑和問(wèn)題。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理的“快樂(lè)日記”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查看,如果您覺(jué)得這篇文章非常好請(qǐng)將其收藏下來(lái)以便以后閱讀!...
在大家看來(lái)梳辮子只是件不起眼兒的事情!這是每個(gè)幼兒老師每天都要做的事情,我們班女孩子基本都留著長(zhǎng)辮子,每次午睡以后,我都要給她們重新扎辮子。但是你們知不知道其實(shí)梳辮子還能給我們帶來(lái)不少的快樂(lè),有心的老...
最新更新