三年級(jí)快樂(lè)作文匯總七篇

三年級(jí)快樂(lè)作文。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？你也許需要"三年級(jí)快樂(lè)作文匯總七篇"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期五。爸爸帶我去夢(mèng)寐以求的海洋樂(lè)園玩，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋樂(lè)園跑過(guò)去。

跑了不知多久，我們終于來(lái)到了海洋樂(lè)園。海洋樂(lè)園里的人多如天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸爭(zhēng)先恐后，終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖，朝著海洋通道的地方跑過(guò)去。

我和爸爸跑到海洋通道，買(mǎi)了兩張門(mén)票，坐了進(jìn)去，里面很漆黑，不過(guò)有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物，有章魚(yú)、海獅，有大海龜、溫順的海豚，還有可怕的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝。看到了這只，又錯(cuò)過(guò)那只，應(yīng)接不暇。里面也有許多海洋生物，讓我好想認(rèn)養(yǎng)一只回去。

終于，我們看完海洋通道，又看了看地圖，朝海洋雜技團(tuán)跑去。

我們跑到了海洋雜技團(tuán)的表演場(chǎng)地。我們先找到了一個(gè)好地方坐了下來(lái)，先表演海豚頂球，第一個(gè)球它把球頂給了我。

我高興極了。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

快樂(lè)藍(lán)精靈貝貝來(lái)到浩瀚的大海里，它每天都漫游在蔚藍(lán)晶瑩的海水中，與跳著舞的海藻姐姐捉迷藏，與淘氣的小海星嬉戲，有時(shí)也在海帶伯伯長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上打秋千，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

直到有一天，邪惡的海怪阿瑞斯殺害了美麗圣潔的雅典娜女神，并宣稱(chēng)自己是海上的'霸王，貝貝親眼目睹了這一切，決心一定要打敗阿瑞斯，給雅典娜女神報(bào)仇，然后和另外四個(gè)福娃——京京、歡歡、迎迎、妮妮一起享受和平的陽(yáng)光。

在尋找海怪阿瑞斯的路上，貝貝走得并不輕松。它努力地游啊游，忽然面前出現(xiàn)了一大團(tuán)黑乎乎的東西，它還以為是怪物，就趕緊變成了一條小魚(yú)，跺在礁石后面，可仔細(xì)一看，原來(lái)是可愛(ài)的皮丘，皮丘和老烏龜爺爺也要一起去幫助貝貝打敗阿瑞斯。它們穿越時(shí)空隧道，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，幾經(jīng)波折，終于把阿瑞斯打敗?？墒牵蠟觚敔敔斪兂闪耸?，再也不能和他們?cè)谝黄鹆恕?/p>

貝貝告別了皮丘，告別了寧?kù)o廣闊的海洋，和京京、歡歡、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鳥(niǎo)巢”國(guó)家體育場(chǎng)。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

在一個(gè)寧?kù)o的平安夜里，我把一只特別的襪子掛在了圣誕樹(shù)上，望圣誕老人送給我一個(gè)新的鉛筆袋。

為什么呢？原來(lái)我那個(gè)舊的鉛筆袋的拉鏈壞了，裝在書(shū)包里一翻，裝在鉛筆袋里的所有東西就都掉出來(lái)了，所以我需要一個(gè)新的鉛筆盒。

許完愿后，我爬到床上，不知不覺(jué)地睡著了。

第二天醒來(lái)，我跳下床，滿(mǎn)懷著興奮和喜悅，飛速地跑到了圣誕樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)襪子里有一個(gè)盒子。我連忙拆開(kāi)盒子，看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，我心花怒放，心里想：我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！我連忙往鉛筆袋里裝文具，然后刷牙洗臉，快速地吃完飯，穿好衣服，把鉛筆袋放進(jìn)書(shū)包里，就急匆匆地和媽媽一起走了。

到了學(xué)校，同學(xué)們都非常羨慕我有一個(gè)這樣的鉛筆袋，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的鉛筆袋。我感到非常高興。

這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

星期六是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀凈斨谐靠∮浾邊⒂^(guān)了萊蕪植物園。

我們坐上大巴車(chē)，不一會(huì)兒就到了植物園。下車(chē)后，我們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹(shù)，隨行的阿姨告訴我們，銀杏樹(shù)全身都是寶，銀杏是藥材，就連銀杏葉也可以泡水喝，還可以裝成枕頭，利于睡眠，我們沒(méi)有想到銀杏樹(shù)居然有如此多的用途。在銀杏樹(shù)的對(duì)面，是大葉女貞，它的葉子十分漂亮，看得我們都入了神，我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)尖叫起來(lái)，于是急忙跑過(guò)去一看，??！大家不禁歡呼起來(lái)，好漂亮呀，綠綠的草坪旁邊有條小路，路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的，好漂亮呀！

我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ?。在回家的路上，我想：今天，我了解了不少植物，知道了它們的特點(diǎn)，而且還和同學(xué)們一起玩得很開(kāi)心，真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動(dòng)。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

嗨，大家好！暑假期間你們應(yīng)該很悶吧，你們應(yīng)該不知道玩什么好吧，告訴你們一個(gè)好消息吧，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)輕松而且快樂(lè)的游戲：摩爾莊園。它很好玩哦！

我注冊(cè)了黃色的米米號(hào)，可以去摩爾莊園里面玩游戲了。我按畫(huà)面右下角的的一個(gè)“磨菇”，點(diǎn)擊后，一個(gè)磨菇出現(xiàn)在畫(huà)面中間，它說(shuō)：“我是磨菇小助手，有什么可以幫助你的嗎？點(diǎn)我試試吧，我是無(wú)所不能的哦?！?/p>

我就點(diǎn)它試一試，發(fā)現(xiàn)了很多東西。我點(diǎn)擊“摩爾能玩什么”。

一看，還蠻多的。我點(diǎn)擊了去西部游樂(lè)場(chǎng)飆車(chē)。我點(diǎn)擊進(jìn)入了飆車(chē)場(chǎng)?！巴郏　蔽仪椴蛔越卮蠼衅饋?lái)，“真漂亮啊！”

我看到了五顏六色賽車(chē)場(chǎng)，里面有很多漂亮的賽車(chē)。我點(diǎn)擊了最前面的一臺(tái)。馬上就進(jìn)入比賽了，原來(lái)這臺(tái)是單人比賽的。比賽開(kāi)始前，我看了說(shuō)明，明白是怎么玩的。比賽開(kāi)始了，我按了向上的箭頭鍵，賽車(chē)就起動(dòng)了?！皼_??！沖??！”我大喊著不住地按著鍵盤(pán)，我的賽車(chē)飛速地向前駛?cè)ァＵf(shuō)明書(shū)上說(shuō)按后鍵車(chē)尾會(huì)噴火。我按了后鍵，車(chē)尾果然噴火了，而且還是一團(tuán)漂漂亮亮的火焰。道路上有很多障礙物，我巧妙地用向左或向右的箭頭鍵躲閃障礙物。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)障礙物是香蕉皮。

還有一樣?xùn)|西，就是一個(gè)短短的柱子。我閃來(lái)閃去，但是還末能逃過(guò)它們的“魔爪”。 真焦急！我于是想起說(shuō)明上說(shuō)的如果能拿到一個(gè)火箭道具，再按住空格鍵車(chē)就會(huì)重新噴火了。

一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火箭道具，于是我急忙飛快地沖向那個(gè)道具，順利地拿到了這個(gè)道具，然后穩(wěn)穩(wěn)地按住空格鍵。車(chē)飛快地開(kāi)著。忽然，我看到了一個(gè)冰塊，但因?yàn)槭褂没鸺筌?chē)加速了，轉(zhuǎn)彎鍵突然在一瞬間失靈了。我趕快松開(kāi)火箭道具的鍵，急速按轉(zhuǎn)彎鍵。剎那間，轉(zhuǎn)彎鍵還不能“復(fù)活”，我失望地用手蒙上眼睛，叫著：“不要啊！千萬(wàn)不要啊！”

等我睜開(kāi)眼睛一看，賽車(chē)已經(jīng)變成冰塊了。我焦急地等了幾秒鐘后，賽車(chē)終于解凍了！但是我又遇到一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的道具，身體是黑黑的，我覺(jué)得這個(gè)道具不像什么好道具，但是賽車(chē)還沒(méi)調(diào)整好。我只好急速剎車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)黑色的東西附在我米米號(hào)的喉嚨動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我焦急地等，等啊，等啊，這個(gè)東西終于失靈了！我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)火箭道具，我急速轉(zhuǎn)彎。拿了火箭道具后，我穩(wěn)穩(wěn)地按住空格鍵，急速地向前沖去……經(jīng)過(guò)異常激烈的“戰(zhàn)斗”，我終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。

我看到我的賽車(chē)用時(shí)：1分14秒5，得到了30個(gè)摩爾豆，3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，2個(gè)魅力值。最后我看到左下角的摩爾說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)入大腦加油站?！蔽也幻靼资鞘裁匆馑?，我點(diǎn)了它，原來(lái)大腦加油站就是問(wèn)答呀！上面有一個(gè)問(wèn)題：海洋里最多的'生物是什么？我回答：浮游生物。我按提交答案，上面說(shuō)：恭喜你，答對(duì)了！下面還有：你在本次中獲得30個(gè)摩爾豆，2點(diǎn)智慧。

摩爾莊園不僅好玩，還可以增長(zhǎng)一些知識(shí)，大家一起來(lái)玩吧！

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

快樂(lè)的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié)，我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。

中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō):今天不僅是圣誕節(jié)，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)？”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè)！?！崩蠋熣f(shuō)：“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧！”老師的話(huà)音剛落全班歡呼了起來(lái)，老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節(jié)目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪?！边?咚.……接下來(lái)是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺(tái)就不知道該干什么，老師說(shuō)可以邀請(qǐng)你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō)：“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō)：“?。∈俏摇毕挠詈傈c(diǎn)點(diǎn)頭，霍云開(kāi)只好硬著頭皮走上了臺(tái)唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著的我忘了但是他們老忘詞。又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢！我和顧慧婷，姜詩(shī)露，王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……

這一天是最開(kāi)心的！

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……[高分作文網(wǎng) wWW.zuoWEn101.coM]

過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S(chǎng)，工廠(chǎng)里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。

又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂(yōu)傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的?！笨墒侨藗兏静宦?tīng)，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖?，也得了各種怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話(huà)了，但不知如何是好？

政府知道了這件事，馬上讓工廠(chǎng)停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂(lè)。