幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小班數(shù)學(xué)教案(合集7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-30

小班數(shù)學(xué)教案。

欄目小編搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“小班數(shù)學(xué)教案”。教案課件是老師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。教案是教師教學(xué)成效的有效衡量標(biāo)準(zhǔn)。希望能為你提供有意義的信息建議你將其收藏起來!

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒說出2―9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系(多1或少1的數(shù))。

2、讓幼兒熟練地找出2―9個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)。

3、理解相鄰兩數(shù)間多1或少1的關(guān)系。

4、獲得參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的專注力、想象力、和樂于助人的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、1― 10的數(shù)字頭飾一套,1―10的數(shù)字卡一套。

2、已學(xué)會(huì)10以內(nèi)的數(shù)字。

活動(dòng)過程:

一、開始部分:

師:小朋友,我們知道每個(gè)數(shù)子都有自己的鄰居,前面一個(gè),后面一個(gè),前面的比它少1,后面的比它多1。今天,我們來做個(gè)游戲,看誰能快速的找出數(shù)字的鄰居。

二、基本部分:

1、游戲:找朋友

將幼兒每十人分為一組,每組幼兒將1―10的數(shù)字頭飾看好戴在頭上。教師請數(shù)字3的幼兒找朋友時(shí),全體幼兒一起唱《找朋友》的歌曲,最后把2和 4 找出來并按順序站成一排,告訴大家,數(shù)字3的好朋友是誰和誰,為什么?

游戲前,教師請能力強(qiáng)的幼兒示范一遍,然后游戲繼續(xù)。

(這個(gè)游戲讓幼兒說出2―9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系)

2、游戲:鄰居拍拍手

每次請10名幼兒游戲,請10名幼兒任意選一張1―10的數(shù)字卡片站成一排,教師說:請數(shù)字5的鄰居拍拍手,這是數(shù)字4的幼兒就拍4下手,數(shù)字6的幼兒就拍6下手,啟發(fā)幼兒說出因?yàn)?比5少1,6比5多1,所以4和6是5鄰居。(游戲繼續(xù))

(這一游戲能讓幼兒熟練地找出2―9各數(shù)的相鄰數(shù)。)

三、結(jié)束部分:

師:“今天,我們知道了每一個(gè)數(shù)字寶寶都有自己的好朋友、好鄰居,它們之間互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,快樂的生活著。我們小朋友也要像數(shù)字寶寶一樣,大家團(tuán)結(jié)友愛互幫互助?!?/p>

(練習(xí)生活,對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛的教育。)

延伸:

教師把頭飾、數(shù)字卡投放到數(shù)學(xué)區(qū)角中,小朋友可在區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行游戲。填寫好準(zhǔn)備的數(shù)字卡讓幼兒從卡片中看出相鄰數(shù)的規(guī)律(單數(shù)的相鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的相鄰數(shù)是單數(shù))。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

活動(dòng)名稱:

我把小熊送回家

活動(dòng)目標(biāo):

通過操作,讓幼兒親身感知理解——1個(gè)、1個(gè)合起來就成了許多。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師將多只玩具小熊散放在教室的各個(gè)角落里、房子模型1個(gè)。

活動(dòng)過程:

1、引出課題:“小朋友們,小熊樂園里的熊寶寶們都出來做游戲了,可是它們太貪玩、走得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,它們找不到回小熊樂園的路了?讓我們每個(gè)小朋友把1只小熊送回家好嗎?(小朋友每人抱起1只小熊,然后每人說一遍:“我找到了1只小熊?”)

2、請小朋友輪流把自己的小熊送到“小熊樂園”里。并請每名小朋友說一遍“我把1只小熊送回家”。

3、最后,請小朋友觀察現(xiàn)在的“小熊樂園”,引導(dǎo)他們說出“1只1只小熊合起來就是許多只小熊,1個(gè)1個(gè)合起來就是許多”。

教學(xué)反思:

幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的`幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料,并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動(dòng),達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、按物體的一種特征進(jìn)行分類。(重點(diǎn))

2、感受自由探索的樂趣,在游戲情景中享受快樂。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

排除顏色的干擾進(jìn)行物體的小分類。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、幼兒操作材料人手一份(衣服:顏色不同、小不同)。

2、一籮筐衣服的俘。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

1、小貓開了一家洗衣店,可是洗衣店工人不夠,所以請我們寶寶去當(dāng)工人,好嗎?小火車進(jìn)入洗衣店座位。

2、出示一籮筐的臟衣服。今天早上送來了很多的臟衣服,你們仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?(有不一樣的顏色,有有小)

3、小貓已經(jīng)把臟衣服放在了桌子上,現(xiàn)在我們要開始工作咯!

二、自由探索。

1、在洗衣服的時(shí)候呀,小貓想讓這些臟衣服的顏色不亂七八糟的混在一起,你有什么好辦法,試一試吧。

2、幼兒自由探索:按物體的顏色進(jìn)行分類。

3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

4、點(diǎn)評:請23名幼兒說一說用了什么辦法,并說出怎么分的。

教師小結(jié):原來可以將衣服按顏色分一分(和的分在一起;黃色和黃色的分在一起;綠色和綠色的分在一起),這樣衣服的顏色就不會(huì)亂七八糟的混在一起了。

5、我們一起來洗衣服吧。(雙手在材料上來回晃動(dòng))好啦,洗好之后要做什么了呀?

三、晾衣服。

1、小貓有要求了,洗好的衣服呀要整齊的晾在竹竿上。衣服有那么多,有、黃色、綠色的,又有有小。的衣服是媽媽穿的,很很;小的衣服是寶寶穿的',很小很小。所以小貓的要求是把媽媽穿的的衣服和寶寶穿的小小的衣服分開晾,請你們開始工作吧。

2、幼兒操作晾衣服(按物體的小進(jìn)行分類)。

3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

四、曬衣服。

1、請23名幼兒說一說是怎么分的。

2、師幼一同曬衣服。

小班數(shù)學(xué)教案 篇4

設(shè)計(jì)思路:

認(rèn)識圓形、正方形、三角形是小班幼兒數(shù)學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)之一,結(jié)合當(dāng)前主題《娃娃家》我預(yù)設(shè)了這節(jié)活動(dòng),以有趣的情境激發(fā)幼兒的興趣,認(rèn)識圓形、正方形、三角形,并透過根據(jù)餅干形狀進(jìn)行分類送給動(dòng)物寶寶來對活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、 辨別圓形、正方形和三角形的餅干,并將餅干分送給動(dòng)物寶寶。

2、 樂意幫助小豬送餅干,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自制三種形狀的餅干,小貓,小老鼠,小兔,小豬頭像,籃子

活動(dòng)過程:

一、情境導(dǎo)入

1、 秋天來了,動(dòng)物寶寶們準(zhǔn)備要去秋游了,小豬想啊想,要為好朋友們準(zhǔn)備些什么呢?最后小豬準(zhǔn)備了許多好吃的餅干想分給動(dòng)物朋友們。

2、 看看小豬都準(zhǔn)備了幾種餅干?(3種)(不一樣形狀的)(不一樣顏色的)

3、 小結(jié):小豬準(zhǔn)備了三種形狀不同、顏色不同的餅干。

二、辨別圖形

1、小豬的第一位朋友是小老鼠,它最愛圓形的蘋果餅干。(老師邊說邊自己貼)

問:吳老師送得對不對?

2、小貓喜歡吃三角形的草莓餅干,誰來幫幫吳老師?哪一塊是三角形的餅干?(幼兒上來送餅干)

問:他送得對不對?為什么不是這一塊呢?三角形跟這個(gè)有什么不一樣?(突出:三個(gè)角、三條邊)

3、小兔最愛吃正方形的蔬菜餅干。誰愿意來送餅干給她?

問:正方形的餅干是怎樣的?(四個(gè)角、四條邊)

小結(jié):有四個(gè)角、四條一樣長短的邊,就是正方形。

二、一起送餅干

1、 小豬還有許多餅干沒有送,我們一起來幫幫它。什么小動(dòng)物喜歡吃什么形狀的餅干,可要記清楚噢!現(xiàn)在慢慢走到小動(dòng)物邊上送餅干吧!

2、 幼兒自由送餅干

3、 小動(dòng)物們,寶寶們送對了嗎?(幼兒一起檢查)

(如果不對)誰來幫忙把餅干送回去?

4、 呀!吳老師的籃子里還有幾塊餅干沒有送,誰來幫幫我?

問:他送對了嗎?那是什么形狀的餅干?(驗(yàn)證:三角形、正方形的特征)

5、小結(jié):小動(dòng)物吃到我們送的餅干真開心,你們幫助了小豬、小動(dòng)物還有吳老師,你們開心嗎?

三、分享快樂

1、那我們一起來跳舞吧?。ㄎ璧竸?dòng)作中有滲透形狀)

啊嗚啊嗚,xx形狀的餅干吃到了嗎?四個(gè)角的餅干是什么形狀的?小兔請你們吃!

2、小結(jié):小動(dòng)物們很高興,夸我們是會(huì)幫助人的好寶寶,還給我們帶來了禮物呢!跟著我一起去看看吧。(走出教室)

小班數(shù)學(xué)教案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過日常生活中“起床”活動(dòng),學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識數(shù)字5。

2、激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、5的圓卡和數(shù)字卡若干。

2、幼兒用彩筆和練習(xí)紙若干。

三、活動(dòng)過程:

1、幫助我們的小娃娃。

1)穿衣服:邊給娃娃穿衣服邊說:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件…。?(小朋友一起點(diǎn)數(shù))

2)扣紐扣:我們來數(shù)數(shù),扣了幾顆(4顆)再加上1顆是幾顆?

3)梳辮子:我們幫娃娃扮維吾爾族人,邊梳邊數(shù)1、2、3、4(復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù))的形成。

4)系鞋帶:幫娃娃穿鞋帶孔提出:已經(jīng)穿了幾個(gè)?(4個(gè)。再添上1個(gè)是幾個(gè)?)

5)老師:我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶,并學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),今后我們自己穿時(shí)也可以邊穿邊數(shù)。

2、認(rèn)識數(shù)字:5

1)5件衣服、5??圩印?根小辮、5個(gè)鞋帶孔可用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?

2)觀察、討論:“5”像什么?zqmbj.cn

3、老師請幼兒涂色:

今天老師給了許多禮物,請小朋友找出可以用數(shù)字5表示的禮物涂上美麗的顏色。

4、延伸:

鼓勵(lì)幼兒在生活中尋找與“5”有關(guān)的物品并作統(tǒng)計(jì)記錄。

小班數(shù)學(xué)教案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、 觀察、比較物體的大小,知道大與小的區(qū)別。

2、 豐富量詞。

3、 在活動(dòng)和操作中找出大小不同等物體并能進(jìn)行連線。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 圖片、椅子、頭盔

2、 筆、幼兒活動(dòng)材料4p7-8

活動(dòng)過程

一、區(qū)別生活中的大和小

1、這是誰?。。ú窭蠋熀鸵幻變海┪覀儊砜纯此麄冋l要大啊!誰要小啊?。ú窭蠋煷螅∨笥研。?/p>

2、小眼睛真靈,現(xiàn)在再考考你們哦!出示(大椅子和小椅子) 請你找找那把椅子要大,那把椅子要小。(學(xué)習(xí)量詞:把)。

3、你們真厲害!這也難不到你們。我再出一點(diǎn)難的,看你們行不行。(大頭頭盔和小頭盔)看看現(xiàn)在是哪個(gè)頭盔要大,哪個(gè)頭盔要?。▽W(xué)習(xí)量詞:個(gè))

二、分辨圖片中的大小

1、我們小小班的.小朋友真厲害!來自己表揚(yáng)一下自己。今天我們這里來了兩位客人,它們碰到了一些麻煩的事,想請你們幫幫它們。你們愿意嗎!瞧,他們來了。出示課件四(大大熊和小小熊)

2、你們能猜出誰是大大熊,誰是小小熊啊!為什么?(大大熊要大,小小熊要小)大大熊和小小熊帶來了好多好東西,讓我們來看看吧!請幼兒觀察圖片,并請幼兒說說看到了什么?(手套、圍巾、帽子等)3大大熊和小小熊把它們的東西都放在一起了,不知道哪些東西是小小熊的,哪些東西是大大熊的,你們來幫幫他們找找。你幫它們找的時(shí)候要記得大大熊是用大東西,小小熊是用小東西的。

4、請幼兒說說哪些東西是屬于大大熊?哪些屬于小小熊的?為什么?(教師可進(jìn)行示范,同時(shí)請幾名幼兒上來將大小的東西貼到相應(yīng)的位置上)

5、剛才我們是把大的東西放在大大熊的東西,把小的東西放在小小熊那里?,F(xiàn)在你們看大大熊和小小熊還有一些東西,可是現(xiàn)在它們想請你們用連線的方法東西連到它們那里。(提醒幼兒如果在連線的時(shí)候要畫直線,不要歪來歪去)

6、我們現(xiàn)在已經(jīng)把屬于熊大大和熊小小的東西找到了??矗‖F(xiàn)在我們的本子上也有大大熊和小小熊,現(xiàn)在請你們也用線把大的東西連到大大熊的那里,小的東西連到小小熊那里。

三、操作練習(xí)連線

1、教師提醒幼兒要一個(gè)一個(gè)找過去,不要漏掉了。

2、幼兒練習(xí),教師在旁指導(dǎo)并及時(shí)幫助能力較弱的幼兒。

3、請家長幫忙檢查幼兒是否做對,如做對的到教師這里貼一個(gè)五角星。

小班數(shù)學(xué)教案 篇7

小班數(shù)學(xué):

上下關(guān)系

活動(dòng)目標(biāo):

1、判斷上下的空間位置,建立空間概念。

2、學(xué)習(xí)用上下的`方位詞描述物體的位置。

活動(dòng)重點(diǎn):

判斷上下的空間位置,建立空間概念。

活動(dòng)難點(diǎn):

學(xué)習(xí)用上下的方位詞描述物體的位置。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩偶小狗、學(xué)習(xí)單每人一份、彩筆每人一份、投影儀活動(dòng)過程:

一、情境導(dǎo)入

出示玩偶小狗互相問好。

二、基本部分

1、游戲:跳跳跳

教師拿著小狗跳到桌子上、椅子下、電鋼琴上(引導(dǎo)幼兒說出小狗跳到桌子上。小狗跳到椅子下的句子)

2、游戲:玩一玩

小狗想和小朋友們一起玩了,請幼兒上臺來說說想讓小狗跳到xx上或者跳到xx下并用手把它拿到說的地方。

3、游戲:你來說,我來做

教師發(fā)號施令小朋友們做如:小手放在小腿上,小手放在桌子下,小手放在小腳上,小手放在椅子下等

三、操作練習(xí)

1、引導(dǎo)幼兒看圖出示學(xué)習(xí)單

圖上畫的有什么?分清上面有什么?下面有什么?

2、交代要求,幼兒分組練習(xí)。

3、作業(yè)評價(jià)

四、活動(dòng)結(jié)束

整理物品。

喜歡《小班數(shù)學(xué)教案(合集7篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班數(shù)學(xué)教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園數(shù)學(xué)教案合集7篇 我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上幼兒園數(shù)學(xué)教案合集7篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):...
    2023-06-05 閱讀全文
  • 中班數(shù)學(xué)教案集合12篇 教案課件是每個(gè)老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。教師需要全面考慮教學(xué)內(nèi)容來制定教案。經(jīng)過收集并整理,欄目小編為你呈上中班數(shù)學(xué)教案,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!...
    2023-04-09 閱讀全文
  • 大班數(shù)學(xué)教案(集合8篇) 教師會(huì)根據(jù)教材的主要內(nèi)容編寫教案和課件,但課件的具體設(shè)計(jì)需要老師自行完善。學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)直接影響教師的教案和課件。筆者在撰寫“大班數(shù)學(xué)教案”時(shí)力求將內(nèi)容闡述得通俗易懂,此文供參考,希望對你有所幫助!...
    2023-05-31 閱讀全文
  • 2023小班數(shù)學(xué)教案熱門7篇 根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價(jià)值的“小班數(shù)學(xué)教案”,相信這會(huì)對你產(chǎn)生積極影響。教案課件是老師上課的重要部分,認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件是每個(gè)老師每天都要做的事情。?教學(xué)過程中可以通過教案課件以激發(fā)學(xué)生的興趣。...
    2023-07-12 閱讀全文
  • 小班數(shù)學(xué)教案集合:按大小分類 下面給大家提供的是《小班數(shù)學(xué)教案集合:按大小分類》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你![教案目標(biāo)] 1、鞏固、加深對大、小標(biāo)記的認(rèn)識。 2、復(fù)習(xí)按照圖形匹配標(biāo)記。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品...
    2021-07-18 閱讀全文

我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上幼兒園數(shù)學(xué)教案合集7篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):...

2023-06-05 閱讀全文

教案課件是每個(gè)老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。教師需要全面考慮教學(xué)內(nèi)容來制定教案。經(jīng)過收集并整理,欄目小編為你呈上中班數(shù)學(xué)教案,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!...

2023-04-09 閱讀全文

教師會(huì)根據(jù)教材的主要內(nèi)容編寫教案和課件,但課件的具體設(shè)計(jì)需要老師自行完善。學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)直接影響教師的教案和課件。筆者在撰寫“大班數(shù)學(xué)教案”時(shí)力求將內(nèi)容闡述得通俗易懂,此文供參考,希望對你有所幫助!...

2023-05-31 閱讀全文

根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價(jià)值的“小班數(shù)學(xué)教案”,相信這會(huì)對你產(chǎn)生積極影響。教案課件是老師上課的重要部分,認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件是每個(gè)老師每天都要做的事情。?教學(xué)過程中可以通過教案課件以激發(fā)學(xué)生的興趣。...

2023-07-12 閱讀全文

下面給大家提供的是《小班數(shù)學(xué)教案集合:按大小分類》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你![教案目標(biāo)] 1、鞏固、加深對大、小標(biāo)記的認(rèn)識。 2、復(fù)習(xí)按照圖形匹配標(biāo)記。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品...

2021-07-18 閱讀全文