學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。
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訓(xùn)練目標(biāo)
1、了解智力七巧板和魔尺的來(lái)源和發(fā)展歷史,了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。
2、讓學(xué)生通過(guò)模仿,反復(fù)排列幾個(gè)圖例,以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。
3、在教師的提示和指導(dǎo)下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握按圖分解的方法。
4、通過(guò)一些分類,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),掌握按題拼圖的方法,為以后的創(chuàng)造活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
訓(xùn)練措施
1、從興趣入手,從簡(jiǎn)單入手,讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。
2、寓教于樂(lè),訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì),強(qiáng)化興趣。
3、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動(dòng)中。
4、開(kāi)展展評(píng)活動(dòng),推進(jìn)訓(xùn)練濃度開(kāi)展。
第四周魔尺的初探
第五周?chē)?guó)慶節(jié)放假
第六周認(rèn)識(shí)七巧板
初級(jí)魔尺1(眼鏡、鑰匙)
第七周七巧板——按圖拼樣1
第八周七巧板——按圖拼樣2
初級(jí)魔尺2(鴨子、毛毛蟲(chóng))
第九周七巧板——按圖拼樣3
第十周七巧板——按圖分解1
初級(jí)魔尺(三角形、鶴)
第十一周七巧板——按圖分解2
第十二周七巧板——按圖分解3
中級(jí)魔尺(風(fēng)扇、手表)
第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>
第十四周按題拼圖---人物
中級(jí)魔尺(啞鈴、木馬)
第十五周按題拼圖----交通工具
第十六周評(píng)比交流
提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,教師個(gè)人計(jì)劃書(shū)(20xx年度第一學(xué)期)
每周訓(xùn)練的具體時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
作為一名教師,只有在不斷得學(xué)習(xí)與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展得需要,才能找準(zhǔn)自己得位置。為了使自己能更進(jìn)一步得提高自己得工作能力,提升自己各方面得素質(zhì),使自己在工作中能更加得得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃:
一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中,并寫(xiě)出相應(yīng)得教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在得問(wèn)題和不足,把好得教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己得教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),與其他教師共同交流自己得學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在得問(wèn)題,提高自己得網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在得問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語(yǔ)和導(dǎo)入環(huán)節(jié)得精心設(shè)計(jì)。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得調(diào)動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找最佳得導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己得能力和課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己得教學(xué)扎實(shí)、有效得進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己得課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得,需要在長(zhǎng)時(shí)間得學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大得精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷得學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面得能力,提升自己得素質(zhì)。
英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著全球化的發(fā)展,英語(yǔ)已成為國(guó)際上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一。它作為主要的交流語(yǔ)言在商務(wù)、旅游、教育等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。然而,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),尤其是非英語(yǔ)為母語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了提高英語(yǔ)水平,我們需要制定科學(xué)、有效的英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、分析自己目前的英語(yǔ)能力水平
在制定英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要了解自己目前的英語(yǔ)能力水平。通過(guò)一些英語(yǔ)測(cè)試或者閱讀、聽(tīng)力的小測(cè)試,可以幫助我們獲得自己的英語(yǔ)水平評(píng)估。根據(jù)自己的英語(yǔ)能力水平,我們可以制定相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、制定適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,制定可行的時(shí)間表并堅(jiān)持執(zhí)行。
三、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法
為了提高英語(yǔ)能力,我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的習(xí)慣和語(yǔ)言能力,所以要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。一些有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法包括:多聽(tīng)多說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作等。我們可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)、看英語(yǔ)新聞、和外教交流等形式,提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力;通過(guò)閱讀英文報(bào)刊、英文小說(shuō)等,提高閱讀能力;通過(guò)寫(xiě)作作文等,強(qiáng)化自己的寫(xiě)作能力。
四、增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件耗費(fèi)精力的事情,但也可以是一件有趣的事情。為了提高學(xué)習(xí)的興趣和吸引力,我們可以通過(guò)一些游戲、音樂(lè)和電影等方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿樂(lè)趣。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要放棄
提高英語(yǔ)能力需要堅(jiān)持不懈的努力。即使遇到困難,我們也要堅(jiān)定信心,不要放棄。通過(guò)每天持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們一定可以取得顯著的進(jìn)步。
總之,制定一份科學(xué)、有效的英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃是提升英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。只要我們認(rèn)真、持之以恒地執(zhí)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,就一定可以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn),從而更好地適應(yīng)國(guó)際化的環(huán)境。
英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的普及,英語(yǔ)已成為國(guó)際通用語(yǔ)言。在視野更加廣闊的時(shí)代,英語(yǔ)不僅是日常交流的必備工具,也是聯(lián)系世界的橋梁。因此,提高英語(yǔ)水平成為了現(xiàn)代社會(huì)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的必修課。為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)各種挑戰(zhàn),每個(gè)人都需要一份實(shí)際有效的英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。想要成功提升英語(yǔ)水平,首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排。例如,如果目標(biāo)是獲得英語(yǔ)證書(shū),則需要設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)恼n程學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。如果目標(biāo)是商務(wù)英語(yǔ)交流,則需要注重商務(wù)英語(yǔ)能力和商務(wù)社交禮儀的提高。
二、選擇合適的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式很多,個(gè)人喜好和實(shí)際需求會(huì)考慮選擇不同的方法,如課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。選擇合適的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于喜歡交流的人來(lái)說(shuō),參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部、與外教交流、參加英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于忙碌的學(xué)生或職場(chǎng)人士,自學(xué)也是一種不錯(cuò)的方式。此外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段(QQ、微信、Skype等)接觸國(guó)際朋友,是一個(gè)很好的提升英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的方法。
三、量化學(xué)習(xí)時(shí)間
量化時(shí)間是提高效率的重要方法。每周安排合理的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),將學(xué)習(xí)計(jì)劃拆分為具體步驟實(shí)行,如報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班、看電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、背單詞、閱讀英文雜志等。將學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng),并盡可能堅(jiān)持實(shí)行,才能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃更加可行、科學(xué)和有效。
四、評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果
每個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果不同。可以通過(guò)考試、測(cè)驗(yàn)或新技能的實(shí)際運(yùn)用來(lái)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果。及時(shí)了解自己在英語(yǔ)水平的掌握程度,了解學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),制定更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、做好心態(tài)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、反復(fù)的過(guò)程,需要耐心和毅力。要有信心,不放棄,充分利用時(shí)間和資源來(lái)提高英語(yǔ)能力。在實(shí)際英語(yǔ)使用中,一定要勇于嘗試和練習(xí),不要因擔(dān)心語(yǔ)法錯(cuò)誤或發(fā)音問(wèn)題而過(guò)多地壓抑自己。每一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或語(yǔ)言不流利的嘗試都是進(jìn)步的啟示。
總之,要提高英語(yǔ)水平,最重要的是指定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇合適的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間,評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果以及保持好的心態(tài)。相信只要遵循這些原則,每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)英語(yǔ)水平的飛躍,走向職業(yè)發(fā)展的巔峰。
英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色。無(wú)論是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是國(guó)際交流中,都需要具備流利的英語(yǔ)溝通能力。因此,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與提升是現(xiàn)代人必備的能力之一。本文將為讀者提供一份英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便達(dá)到更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。
一、聽(tīng)力提升
聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。首先,我們可以通過(guò)一些課程來(lái)強(qiáng)化聽(tīng)力能力,如聽(tīng)力訓(xùn)練班、英語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目等。其次,我們可以觀看英語(yǔ)電影、紀(jì)錄片、新聞等視頻內(nèi)容。在一開(kāi)始,可以先看配有中文字幕的視頻,慢慢地再學(xué)習(xí)不看字幕的視頻。最后,我們要在日常生活中積極使用英語(yǔ),如和外國(guó)友人交流、參加英語(yǔ)角等。
二、口語(yǔ)提升
英語(yǔ)口語(yǔ)是提高英語(yǔ)水平的必備技能之一。我們可以通過(guò)模仿、口頭表達(dá)、唱歌等方式來(lái)強(qiáng)化口語(yǔ)能力。找到具有純正發(fā)音的外教或者參加英語(yǔ)口語(yǔ)班也是獲得更好口語(yǔ)能力的良好途徑。除此之外,我們可以編寫(xiě)日記、參加演講比賽等方式鍛煉口語(yǔ)。
三、閱讀提升
英語(yǔ)閱讀是進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要途徑之一,對(duì)于擴(kuò)大詞匯量、提高語(yǔ)法把控能力都有著良好的效果。我們可以通過(guò)讀報(bào)、看雜志、書(shū)本和電子書(shū)來(lái)提升閱讀能力。在閱讀時(shí),可以將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái),去網(wǎng)上或者字典上查閱含義,并加強(qiáng)記憶。
四、寫(xiě)作提升
英語(yǔ)寫(xiě)作是提高英語(yǔ)能力的重要手段之一。首先,我們可以寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)筆記、生活日記,慢慢地提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。其次,我們可以參加英語(yǔ)寫(xiě)作競(jìng)賽、論文比賽等活動(dòng),這些比賽可以促進(jìn)我們對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作技巧的掌握和練習(xí)。最后,我們可以請(qǐng)教外教、英文老師,以及參與英語(yǔ)寫(xiě)作班級(jí)學(xué)習(xí),這些渠道可以幫助我們加強(qiáng)寫(xiě)作技巧和語(yǔ)法把控。
五、文化背景學(xué)習(xí)
英語(yǔ)國(guó)家的文化和生活習(xí)慣是和英語(yǔ)語(yǔ)言深度相聯(lián)的。因此,學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解英國(guó)、美國(guó)、加拿大等英語(yǔ)國(guó)家的背景,從而更好地理解英語(yǔ)表達(dá)的含義和背后的文化意義??梢酝ㄟ^(guò)文學(xué)閱讀、觀看電影、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等方式獲取更多知識(shí)。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,學(xué)好英語(yǔ)需要有一個(gè)長(zhǎng)期而有條理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要在聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作以及文化學(xué)習(xí)五個(gè)方面都要加強(qiáng),對(duì)于方便持久性的學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了重要作用。嘗試通過(guò)多個(gè)渠道取得順暢流利的英語(yǔ)溝通能力,并且在學(xué)習(xí)中保持持續(xù)和耐心,相信英語(yǔ)學(xué)習(xí)和提高不是難事!
英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃
在當(dāng)今全球化的世界中,英語(yǔ)已經(jīng)成為交流和溝通的國(guó)際語(yǔ)言,而在學(xué)術(shù)研究和工作生涯中,英語(yǔ)更是必不可少的技能。因此,提升英語(yǔ)能力已經(jīng)成為越來(lái)越多人的追求和目標(biāo)。這篇文章將介紹一些提升英語(yǔ)能力的方法,幫助讀者制定一份英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:評(píng)估英語(yǔ)水平
在制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先需要評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。這可以通過(guò)參加英語(yǔ)考試或者完成一個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試來(lái)完成,以確定自己目前的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和需要提升的方面。
第二步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵之一。讀者需要思考自己為什么要學(xué)英語(yǔ),將其轉(zhuǎn)化為具體而實(shí)際的目標(biāo),如提高口語(yǔ)流利度、擴(kuò)大詞匯庫(kù)、掌握某一特定英語(yǔ)考試的必要技能等等。明確目標(biāo)后,讀者可以更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并更直接地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三步:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
以提高英語(yǔ)水平為目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃密不可分,一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該覆蓋以下幾個(gè)方面:
1. 詞匯
擴(kuò)大詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。為此,讀者可以花費(fèi)每天10-15分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)新的單詞,建議使用電子詞典和記憶軟件。這些軟件可以讓你隨時(shí)學(xué)習(xí),優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。
2. 聽(tīng)力
英語(yǔ)聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心之一。想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力,可以選擇收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電影和聽(tīng)力原文。也可以考慮參加英語(yǔ)聽(tīng)力班級(jí),如果學(xué)生的語(yǔ)音和說(shuō)話方面不是很好,他們可以嘗試多聽(tīng)和模仿音頻材料中的英語(yǔ)發(fā)音。
3. 閱讀
對(duì)于提高英語(yǔ)閱讀水平,建議選擇一些興趣相同的英語(yǔ)材料作為閱讀目標(biāo)。同時(shí),建議閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、雜志、學(xué)術(shù)論文和其他相關(guān)材料,以提高自己的英語(yǔ)閱讀理解能力。
4. 寫(xiě)作
提高寫(xiě)作能力,需不斷練習(xí)。讀者可以嘗試寫(xiě)日記、建議信和文章,也可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找寫(xiě)作任務(wù)或購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)作課程。此外,識(shí)別自己的寫(xiě)作弱點(diǎn),并定期進(jìn)行反思和評(píng)估是至關(guān)重要的。
5. 口語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)是實(shí)現(xiàn)真正意義上的完全掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生可以考慮加入英語(yǔ)班級(jí)、找到英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行語(yǔ)言交換、做online英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)和聽(tīng)力軟件,提高英語(yǔ)口語(yǔ)的流利度和準(zhǔn)確性。
第四步:執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并不意味著成功。從學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃到實(shí)際執(zhí)行,花費(fèi)時(shí)間和精力實(shí)行是必要的。為此,建議讀者在日歷上制定一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃行動(dòng)。同時(shí),建議嘗試分享自己的學(xué)習(xí)策略,加入語(yǔ)言交流群,與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一起分享學(xué)習(xí)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。
第五步:評(píng)估學(xué)習(xí)成果
在學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行了一段時(shí)間后,必須進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)成果的評(píng)估。這可以通過(guò)參加英語(yǔ)水平測(cè)試來(lái)實(shí)現(xiàn),以確定自己的水平變化是否有了進(jìn)步。同時(shí),也可以請(qǐng)一位英語(yǔ)老師或其他具有英語(yǔ)專業(yè)背景或者是語(yǔ)言方面的專業(yè)人士來(lái)評(píng)估自己的寫(xiě)作、口語(yǔ)和聽(tīng)力水平變化。
最后,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力,如在計(jì)劃實(shí)施中遇到任何問(wèn)題或需修改計(jì)劃,需要隨時(shí)調(diào)整。通過(guò)執(zhí)行上述措施和建議,相信讀者可以成功地制定并執(zhí)行英語(yǔ)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
為了使這次研修學(xué)習(xí)發(fā)揮真正的效果,真正讓自己取得一定的進(jìn)步,我在研修期間指導(dǎo)專家教授的授課精髓,制定了自我研修方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、轉(zhuǎn)變固有的教學(xué)觀念,與新時(shí)代的教學(xué)觀念保持一致。
2、提升自身對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的了解能力和操作能力。
3.結(jié)合信息技術(shù)的應(yīng)用能力,不斷反省和總結(jié)教育,提高自己的專業(yè)發(fā)展能力。
二、培訓(xùn)方式和內(nèi)容。
1.積極學(xué)習(xí)。
珍惜這次訓(xùn)練的提高機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守訓(xùn)練能力提高工程的要求,每天抽出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)專家報(bào)告,做必要的記錄。無(wú)論專業(yè)人士報(bào)告什么樣的風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專業(yè)人士解釋思路,內(nèi)化成自己的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
2.傾聽(tīng)咨詢。
在說(shuō)明中不理解問(wèn)題和教育中的困惑,立即在網(wǎng)上查詢,向同行咨詢,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)研討活動(dòng),與大家的學(xué)生交流學(xué)習(xí),提出自己的問(wèn)題,與大家的學(xué)生商量。
3.反省提高。
每天結(jié)合自己在研修學(xué)習(xí)中的心情寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、研修日志,在班級(jí)研修平臺(tái)上發(fā)表,與大家交流,探討提高自己的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用能力。
4.使用所學(xué)的東西。
爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在培訓(xùn)結(jié)束后寫(xiě)出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得和收獲。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提升課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)員能力,激發(fā)學(xué)員興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)可以使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育媒體相互滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育手段的不足。
一位老師說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才能博學(xué),博學(xué)才能使教育生感動(dòng)。教師的認(rèn)知背景如何,他的學(xué)生能力如何。作為教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜愛(ài)。俗話說(shuō),給學(xué)生一碗水,老師必須有一桶水。我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,創(chuàng)造新的、符合時(shí)代要求的教師。希望得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),幫助我成長(zhǎng)!
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