培訓學員自我評價

培訓學員自我評價。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編現(xiàn)在向你推薦培訓學員自我評價，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

培訓學員自我評價【篇1】

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”說的是我們教師的感情是無私的、高尚的。僅有付出不圖回報。教師提高師德水平是教書育人的需要，沒有良好的師德就談不上教書育人。教師在工作中的一言一行，對學生都起著潛移默化的作用。良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學生良好的人格行為。作為一線教師，我認為師德主要體此刻平時的工作之中在工作中讓家長滿意，讓學生滿意，讓社會滿意，真誠的善待每個學生，才能為學生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學生親其師，信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學生的良師益友。

在今后教育教學中，我將從以下幾方面做好工作：

一、熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應當只把教師作為一種職業(yè)，更應當把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉的。

二、在教學的過程中堅持正確的方向。引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點；宣傳知蝕源于實踐的觀點。

三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中，僅有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生，才能杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

四、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。

教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的.從事教育活動，就必須具備必須的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。

經過學習教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自我智慧的鑰匙，打開學生踏入科學知識的門。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學生完美的心靈。

經過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師僅有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望，千方百計的去教好學生。

經過學習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！?/p>

學習教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進我們去實現(xiàn)自我的夢想，忙我們不斷的提高自我的教育教學水平，并且是建立、平等的新型師生關系的基礎。所以，教師的職業(yè)道德梳穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！

培訓學員自我評價【篇2】

在組織的安排下，我參加了**教學培訓第**期的培訓，培訓期間，我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任老師完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。

在這段時間的培訓實習當中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養(yǎng)學生愛好 。

1。運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。

2。開展課外活動，培養(yǎng)愛好

開展多種有愛好的'課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

3。英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程當中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

讓我感受最深的是xx老師講到英語課堂應以興趣為主?！芭d趣是最好的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學生才能想學、樂學，我認為提趣是英語教學的根本?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這段時間的學習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！

培訓學員自我評價【篇3】

尊敬的各位領導： 時光飛逝，轉眼在學院實習的日子已經過去了半年的時間。這次在院校實習，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會到了我在學校學習的各類專業(yè)知識的重要性;不僅讓我熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內的實習情況向各位領導、老師作以簡要的總結匯報。 一、實習的基本情況 我實習的單位是綜合訓練基地，綜合訓練基地位于天津市，是學院的重要訓練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內場地、設施規(guī)劃完善。實習中我分別在基地警通連擔任分隊長(7月-8月);基地大隊駕駛運修隊助教(9月-至今)，在每個崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認識到了自身的不足和長處。 二、實習的收獲與感受 (一)合格的思想政治素質 合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。綜合訓練基地的領導非常重視對全體官兵政治素質的培養(yǎng)和提升，定期進行政治教育和引導。作為一名黨員，我堅持政治紀律毫不動搖，更通過不斷學習提升了自己的政治覺悟。

培訓學員自我評價【篇4】

通過前期黨校，我覺得有很大進步。不僅是思想上，更重要是行動上。另外，我也比較深入地了解到了身上還存在一些問題。

首先說一下從黨校后所獲得。我覺得思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率、毛躁。由于對共產黨根本宗旨，讓我深刻地悟到在我們大學生活中很多事是可以為人民服務。比如，多給身邊那些有困難一些幫助，不管是上還是生活上。通過黨校也讓我懂得無論做什么事都要有堅定信念，也就是說有目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣問題。有時候對態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是很嚴重問題，因為很多時候人態(tài)度是決定事情成功關鍵。所以，在以后我要多多改正一下著方面。另外在做事情時候很容易受自身情緒影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。

對于自身優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要是對于自身存在問題要努力改正。希望能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產黨員墊好基石。也希望能很好地做好現(xiàn)在本職工作！

培訓學員自我評價【篇5】

到華西村學習培訓心得體會

2011年7月26日

(灑基鎮(zhèn)磨嘎村黨支部書記朱加堯)

一、所見所聞：到華西村聽取老書記吳仁寶的演講、新書記吳協(xié)恩的報告和參觀華西村，看到聽到的就是社會主義新農村的二十字方針“生產發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”在華西村得到最充分的體現(xiàn)。

一分五統(tǒng)求發(fā)展，共同致富意志堅，吳仁寶從上世紀六十年代擔任華西村的黨支部書記，帶領全村人走上了共同富裕的道路，華西村黨委走出了一條獨特的經營管理之路。他們在處理積累與分配的問題上一直堅持這樣一個原則：少分配、多積累，少拿現(xiàn)金、多入股，獎金通常是工資的三倍，但并不發(fā)給職工，而作為股金投入企業(yè)，第二年開始按股分紅。

統(tǒng)一經營體制好：上世紀七十年代末我國農村推行“家庭聯(lián)產承包責任制”的改革，華西村頂著很大的壓力還是實行大隊核算。在我國農村取消人民公社之后，華西大隊改為華西村。

農村敢為城市先，西村周邊的20個經濟薄弱村先后加入華西村大家庭。10年間，華西村發(fā)展快速倍增。華西新市村將在新10年里投資200億元用于民生建設，爭取早日建成“村莊里的都市”。

農村旅游前景廣，交通便捷。氣候宜人，住宿舒適，村內設有中、高檔床位3500多張，餐飲一次可接待5000多人，景點豐富，華西村有名的景點有80多處，華西金塔是它的標志性建筑，七級十七層，高98米。西村的“華西增地空中新農村大樓”，座設計高度328米、74層的大樓總投資超過30億元。微型建筑，在華西村也能看到克隆的長城和天安門等著名景 。

物質文明高素養(yǎng)，華西村江南小村，面積占全國總面積的千萬分之一。華西人始終堅持社會主義原則，努力發(fā)揚“艱苦奮斗，團結奮斗，服從分配，實績到位”的華西精神，走共同富裕之路。尤其是改革開放之后，全村產業(yè)結構發(fā)生了根本性的變化，形成了具有鮮明個性的華西特色，基本實現(xiàn)了農村城鎮(zhèn)化，農業(yè)工業(yè)化，農民知識化。

華西村重視對有貢獻者的物質鼓勵，并以優(yōu)惠待遇歡迎外地人才到華西創(chuàng)業(yè)。為鼓勵華西人養(yǎng)成孝敬長輩、尊老愛幼的美德，華西村對每一戶出現(xiàn)老壽星的家庭都給以重獎。華西村還重視從精神上提高村民積極向上的風貌。華西村每周有一次村民大會，每次參加的人都有80%以上，通過村民大會向村民介紹村里經濟、教育等方面的情況。華西人認識到，還是社會主義好，社會主義的路是走對了。華西村還把自己的村名和吳仁寶的名字作為產品品牌，其目的是自加壓力，鞭策華西人只能搞好，不能搞壞。 在當今中國農村，許多村口的墻壁上刷著搞好計劃生育，禁止偷盜、砍伐山林的標語口號。在華西村，則是巨幅語錄牌代替了墻上的標語。華西村的領頭人，村黨委書記吳仁寶的語錄與總書記江澤民的語錄并排矗立。語錄告誡干部們既要與黨中央保持一致，又要與人民群眾保持一致；勸說人們家有黃金萬兩，一日不過三餐，住房獨占鰲頭，也只睡一個人的位置。

嚴肅緊張與生動活潑的結合，華西村展現(xiàn)給人的，是衛(wèi)生、整潔、安全、有序。但在另一方面，華西村又是輕松的。入夜，華西金塔下音樂悠揚，小吃飄香，許多外地的打工哥、打工妹聚集在這里，說笑，散步，呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。 華西村在提高物質文明水平的同時，也致力于提高精神文明的水平。在內容上，他們重點抓了理想信念和社會公德教育。在方式方法上，他們采取了循序漸進、潛移默化的步驟。從效果看，他們的經驗是較為可行的。

滄海桑田偉業(yè)創(chuàng)，39年的艱辛創(chuàng)業(yè)，使華西發(fā)生八大變化：一是村民變靈；二是村莊變新；三是土地變多；四是產品變精；五是集體變富；六是生活變好；七是貢獻變大；八是環(huán)境變美。要看這樣的社會主義，就到華西村走走看看！要看“三個代表”，就到華西村參觀參觀！要看“三農”，就到華西村觀摩觀摩！要看共同富裕，就到華西村去學習學習！要看“雙思教育”，就到華西村！

吳仁寶這位中國農民的杰出代表人物，他和華西村黨員干部，以其敏銳的發(fā)展眼光，抓住改革開放的好機遇，帶領華西的黨員干部，與時俱進，加快發(fā)展，進一步推動華西的“三農”變“三化”（農業(yè)工業(yè)化、農民知識化、農村城市化）步伐，力爭在今后三年達到“兩個一千”（一是三年實現(xiàn)銷售1000億；節(jié)約土地1000畝）的目標，實現(xiàn)經濟、資源、環(huán)境和人口的協(xié)調發(fā)展，把30平方公里大華西村，建成一個更加名副其實、更加穩(wěn)定和諧的“天下第一村”！

“既富口袋，又富腦袋”。1961年建村，那時年分配水平只有五六十元，社員“吃糧靠集體，用錢靠自己”，地薄、隊窮、人心散。如今村民住大房子，開小車子，房子都在400平方米以上，村里有小轎車400多輛，村民存款少的有100多萬元，多的有1000多萬元，攝像機、等離子彩電、中央空調等各種高檔用品成為尋常之物，家家有人出國旅游過。華西村人富了“口袋”，不忘富“腦袋”?！傲鶒邸保簮埸h、愛國、愛華西，愛親、愛友、愛自己。成立了別具一格的“精神文明開發(fā)公司”，每周村民開大會，每季黨員開大會，書場、劇場、溜冰場等各種文化娛樂設施一應俱全?！安慌氯罕姴宦犜?，就怕干部不聽群眾話；不怕群眾不聽話，就怕干部說錯話”。華西村的干部堅持有事同群眾商量，群眾盼望的，馬上就辦，而且一定要辦好，群眾暫時不理解的，加強溝通引導，等群眾思想覺悟了再去辦。個別人做錯了事，也交給群眾討論，由群眾來評議。華西村的干部一是堅持勤奮學習，二是傾聽群眾呼聲?！袄习傩帐亲钪v良心的，干部為他們做了好事，他們會記住。干部虧待了他們，他們也記住。他們記住的不是你個人，而是共產黨，黨員干部的一言一行都同黨的威望緊密相連?！?/p>

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2011年10月8日，由華西村村民每戶出資1000萬元，籌資30億元人民幣建起高328米的“黃金酒店”——龍希國際大酒店剪彩開業(yè)。節(jié)約土地300畝，解決3000人就業(yè)。

華西村資產90%的股份是集體股，華西村的所有企業(yè)，都隸屬于江蘇華西集團公司，該公司大約90%的股份是集體股。華西村用事實證明了只有走公有制的“集體道路”才能讓絕大多數人都走上富裕道路！

華西村成功的原因:制度、機制和與時俱進的創(chuàng)新。

一是政治安定:著力解決分配不公、用人不公、發(fā)展緩慢問題。黨員干部堅定理想信念不動搖，始終做到名利少得，加強團結，無私奉獻; 二是用人要人盡其才:華西致富一靠經濟，二靠人才。舉賢不避親，舉親不避嫌。用人少疑，疑人少用；小才大用，基本有用；大才小用，基本沒用；外才我用，關鍵在用。要做華西的干部，就要看你為集體創(chuàng)造了多少財富。進村黨委班子，堅持一視同仁，不分內外，。只要有真才實學，在華西就會有用武之地; 三是作計劃要切實可行:各個歷史階段的發(fā)展計劃都能完成。從“世情、國情、村情”出發(fā)，既同中央和地方保持一致，又不違背老百姓意愿，實事求是; 四是完成計劃要堅定信心; 五是廣開經營門路:華西由小到大，由弱到強，是逐步發(fā)展的過程。我們堅持“多元發(fā)展，多品取勝”，廣開經營門路，提高抗風險能力，駕馭復雜情況; 六是管理形式多樣:實行村企分開。堅持華西特色，從實際山發(fā)，宜統(tǒng)則統(tǒng)，宜分則分，宜合作的就合作。華西不怕公有、私有，就怕公也沒有，私也沒有。要實現(xiàn)公、私都“富有”。 七是制度不要多變；國家政策不能多變，華西村制度沒有多變。華西與時俱進，年年在變。變得對國家、對集體、對老百姓更有利，變得更科學、合理、規(guī)范。

八是人員要相對穩(wěn)定。

華西成功的原因不是單一的。制度和機制是基礎，是動力；以人為本的科學發(fā)展是關健，這包括領路人的核心作用，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部的帶頭作用，人力資源開發(fā)的重要作用。用吳仁寶最通俗的一句話概括是“醒得快、起得早、干得穩(wěn)”。

二、心得體會

人民警察學習培訓心得體會

民警培訓心得體會

民警培訓心得體會

監(jiān)獄民警外出培訓學習心得體會

公安監(jiān)管民警培訓學習心得體會

培訓學員自我評價【篇6】

培訓學員自我鑒定

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔任了班級的衛(wèi)生委員一職。作為一名正式的共產黨員，在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模范先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己，從不遲到早退，上課認真聽講，勤做課堂筆記，課后認真復習。在老師與同學的幫助下，最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學校組織檢查督促學員們的寢室內務，每天早上吹起床哨，提醒大家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師，團結同學，待人熱情真誠。臨近畢業(yè)回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果，我個人認為我在學習成績上較為優(yōu)秀，在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應盡的職責，起到了服務同學，為老師分憂解難的積極作用，我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個合格的共產黨員應有的思想覺悟，對得起黨的培養(yǎng)，對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現(xiàn)優(yōu)異，培訓效果十分明顯。當然，金無足赤，人無完人，在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足，我會在日后的工作學習中發(fā)揚自己的優(yōu)點改正自己的不總?？偟膩碚f我對自己這次培訓的表現(xiàn)非常滿意!

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的`自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

培訓學員自我評價【篇7】

通過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。

首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。

培訓學員自我評價【篇8】

伴隨著初夏的陣陣蟬鳴，時光的車輪匆忙碾過，三個月的新警培訓就這樣短暫、緊張鍛煉中結束了。今天的我們，面對即將接任的工作崗位，有的體現(xiàn)出摩拳擦掌、躍躍欲試的沖天豪情，有的蘊藏的是一展身手、建功立業(yè)的鴻鵠之志，而更多的是對一份對新訓隊生活的不舍與留戀。俯身回顧這三個月的培訓，有多少艱辛，又有多少感動與欣慰。自從考上特警這個崗位，我從一名退役軍人逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的見習民警，在這三個月中，我不斷的努力學習，努力提高自己的各方面素質和能力，盡快的讓自己適應特警隊特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的工作環(huán)境。在領導和同事們的指導幫助下，我完全融入了重慶特警這個大家庭中，較全面的掌握了上崗前的各項工作技能，各方面能力也得到了很大程度上的提高，為今后的工作、學習打下了堅實的基礎?，F(xiàn)就在新訓隊的工作情況總結如下：

一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力和素質。

保持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置，嚴格遵守特警隊規(guī)章制度，是我來到新訓隊時給自己一個承諾。一方面作為一名剛從部隊退役回社會工作的青年，一名初進特警隊報到的新成員，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習，不斷提高自身各方面能力。我清晰的認識到，雖然曾經在部隊嚴格教育管理下，自身的紀律性和組織性得到了很大提高和增強，但是我仍然覺得自身各方面都還存在很大的不足，現(xiàn)在只是我努力付出，努力學習的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，特警隊中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉;“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。保持良好的心態(tài)，擺正學習者的位置，新訓隊里我們50位兄弟姐妹由此相識，從陌生到熟悉，互相幫助、共勉共進，一起渡過了這并不平凡的三個月上崗前的培訓。另一方面我嚴格遵守新訓隊的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺的遵守各項工作紀律;另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動，努力工作，在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習，在實際工作中努力提高自身各方面的能力。在這三個月中，除完成新訓隊經常性工作外，我還向師兄們借來了本職工作上的種類書籍，利用休息時間認真的學習。以求更好更快的掌握上崗前的各樣能力。

二、思想政治素質和業(yè)務技能水平得到很大提高。

在短短的三個月中，我們對公安業(yè)務理論有了初探和認識，課堂上教官們的言傳身教，傾囊相授，讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關的性質、任務、技能，確立了警察意識、法制意識和紀律素養(yǎng)，切實增強了我扎根特警隊經受鍛煉，獻身公安事業(yè)的光榮感、責任感和使命感。在思想道德和作風養(yǎng)成上，我一名軍人轉變?yōu)榱巳嗣窬欤瑢κ聵I(yè)和人生有了新的理解和設計。作為人民警察，光榮往往是與奉獻相伴相生的。在參加8.21異地演練中，我從路邊百姓的眼神中看到了一種托付、一種信任、一種企盼、一種贊許。那時我就更加堅定地要成為一名好警察，為了這一神圣而光榮的職業(yè)履行好自己的職責和使命。

三、苦練警務技能，做到精益求精。

作為一名特警隊員，我們面對的敵人是錯綜復雜的，其中重要的一條是對每一名特警隊員的體能素質的要求是非常高的，也只有過硬的本領才能完成任務。我充分認識到這一點的重要性，在基礎體能、さ腥穸范鑰?、艑嵡技能、特种射祸棦战g醵有?、诀盾牌术、队列等蕦Ь曈懶Ｈ~既險嫻畝源歡謊Щ峋土蕉⑷⑺畝難В鈾枷牘勰釗コ磺蠊娜?；求箵像g乃枷耄姨岣吡俗約旱納硤逅刂屎統(tǒng)鑰嗑?。教官们通乖错将H⒀細竦囊螅夢腋惺艿階鲆幻鼐釉幣星拷〉奶迤牽煌慫醪晃肪宓牡浚弒噶蘇廡┲猓掛懈叨鵲耐哦泳瘢謖馕胰鮮兜餃嗣窬煺庖惶厥獾鬧耙擔災腔?、体镣心来儍代t叩奶粽健

四、找出不足，夯實基礎，努力實現(xiàn)“質”的飛躍。

通過三個月的培訓，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由于剛參加到公安工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。我們頭頂國徽代表國家，體現(xiàn)著我們的社會價值;我們不辜負人民的重托，作為國家機器保衛(wèi)著國家和人民的安全;新警培訓給予了我充足的“養(yǎng)分”，我將在今后的公安業(yè)務上努力實踐和探索在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學習者的位置，努力工作，認真學習，勤于思考，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平，針對性深化理論學習，并加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現(xiàn)“質”的飛躍，為特警隊的工作做出自己的貢獻。

培訓學員自我評價【篇9】

泰安市創(chuàng)業(yè)培訓講師自評報告

姓名： xxx ；工作單位：泰安市xxxxxxxxxx；畢業(yè)于：山東經濟學院學院勞動經濟管理專業(yè)。2003年7月參加省廳在青島舉辦的SIYB創(chuàng)業(yè)師資培訓班學習并取得（SYB）培訓合格證書。自2003年從事創(chuàng)業(yè)教學工作以來，在各級領導的指導幫助下通過自身的努力，在培訓意識和綜合工作能力方面，有了一定的提高，并取得了較好的社會效益和經濟效益。

一、 培訓意識方面：

能夠認真研究學習創(chuàng)業(yè)方面書籍、努力提升自己的創(chuàng)業(yè)培訓意識，多年來一直堅持閱讀和搜集創(chuàng)業(yè)方面的書籍、報刊，收聽收看廣播、電視了解、獲取最新信息。努力理解領悟其中精神遇有不明白的問題，虛心、誠懇地向各級領導、同行求教。意識上有了進一步提高，不是從前的泛泛而談，而是將較理論化的概念和原則更形象、更具體、更準確地融入、貫徹到平時的日常教學培訓工作中，并使其提高、升華成為指導、規(guī)范自身言行、工作的行動指南。聯(lián)系目前所從事的創(chuàng)業(yè)培訓工作，我又進一步將其深化理解，并靈活、機動的變通，貫徹到教學管理工作中，把動態(tài)、發(fā)展、創(chuàng)新的理念一點一點地引入到班級管理、理論授課、后續(xù)支持服務等教學實踐中，適時、及時地對教學，管理中遇到的新課題進行動態(tài)地、細致地分析、理解，將其搞懂、搞透。結合培訓實際情況，在教學思路上推陳出新。銳意改革、迅速調整，大膽地，創(chuàng)造性地技術革新，探討研究出了一套更適時，更對路

的“綜合、動態(tài)”教學管理方案。通過實踐，收到了理想的培訓效果。

二、 業(yè)務工作方面：

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之路、富民之源。要從根本上解決就業(yè)

問題，就必須大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型人才，為社會提供

更多的就業(yè)崗位，變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)的“倍增效

應”，形成人人搞經濟、個個忙創(chuàng)業(yè)、家家上項目、戶戶奔小康的生動

局面。創(chuàng) 業(yè)培訓，致力于培訓小老板，發(fā)展中小企業(yè)，促進就業(yè)再就

業(yè)。目的就是要動員城鄉(xiāng)勞動者，多形式、多領域、多渠道，創(chuàng)辦實

業(yè)，實現(xiàn)經濟社會快速發(fā)展，人民生活富裕安康。幾年來努力鉆研、

探索，不斷總結出一些行之有效的教學培訓經驗。

1.引入“營銷理念”滿足學員需求，確保生源市場源源不斷。

創(chuàng)業(yè)培訓專業(yè)自成立以來，一直是中心的精品專業(yè)，培訓學員面

廣、分散、各行各業(yè)、各種身份都有。針對這些情況。我們集思廣議，

常試性地將市場營銷的理念引入到宣傳推介、篩選學員、組織備課、

培訓教學、支持服務等環(huán)節(jié)中來，詳細分析培訓市場，從學員需求入

手，深入泰安各行業(yè)收集培訓的市場信息， 廣泛采用問卷式的形式上

門聽取學員培訓需求，把他們的想法和建議仔細地分析、整理、匯總

找出其共性問題。再根據需求有針對性地調整，改進教學計劃，使之

更周密、更完善，能更到位地滿足學員提出的培訓需求。經過觀念上

的調整，教學管理體制更加完善，面對復雜市場經濟，自信更足了，

市場競爭能力更強了，穩(wěn)定了生源培訓市場并且源源不斷，保持了健

康、持續(xù)、協(xié)調的發(fā)展。

2.引入“細致工作”的理念，確保教學培訓，準確到位。在教學管理要想準確到位“細”字頭是重中之重。原有的一些粗放型理念已有些滯后，不能滿足當前的教學、管理需要，將細化量分的理念引入到創(chuàng)業(yè)培訓及班級管理中后，收到了良好的效果。教學計劃更細致、更周密、每天的教學計劃從課時劃分精確到5分鐘時段劃分，教學目的、重點、難點更加明晰化，每節(jié)課結束后都要對本節(jié)課重點、難點的掌握情況進行切實地檢查和測試，以獲取學生對已授知識掌握與否的真實信息，發(fā)現(xiàn)漏洞及時彌補。形成了順暢的教學秩序，創(chuàng)造了良好的教學環(huán)境，成功保證了教學管理目的得以實施。

3.引入“素質教育”觀念，引人因材施教，充分保證創(chuàng)業(yè)質量。一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質，當然并不是具備以下素質你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，同時取得成功的概率要大。最基本的素質：

1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機

2、有風險承受能力

3、有堅忍不拔和處理危機的能力

4、有家庭的支持

5、有主動性

6、有協(xié)調家庭、社會和企業(yè)的能力

7、有決策的能力

8、有適應企業(yè)需要的能力

9、有對企業(yè)的承諾

10、有談判技巧

11、有終身學習的能力與意識。個人必備的素質：

1、身體素質要好（連續(xù)工作1兩年不會被累倒）

2、有理想

3、有愛心

4、執(zhí)著與專一

5、吃苦耐勞的精神

6、社會責任感

7、激情

8、個人的應變能力

9、團隊的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒）

10、執(zhí)行力

11、對新鮮事物的預知與感知能力。

總之，面對新形勢、新發(fā)展、新問題以更高漲的熱情投入到今后的創(chuàng)業(yè)培訓工作中去，立足本職，進一步提高自身的綜合素質，努力提高工作能力，努力創(chuàng)造更優(yōu)秀業(yè)績，為推動泰安市的創(chuàng)業(yè)培訓事業(yè)貢獻自己的力量。

培訓學員自我評價【篇10】

本人在跟崗學習期間，能按時到崗，聽從主持人的安排，虛心學習，認真交流探討，和其他學員相處融洽，按時按質按量完成所有的工作任務。

通過跟崗學習，收獲良多。

首先，被一種精神所感動。剛接觸郭老師，覺得他為人隨和、熱情;逐漸了解后，覺得郭老師理論功底非常深厚，更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動。郭老師從教40多年，潛心教學研究，縱使不被理解，遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動搖，這種執(zhí)著與堅持確實難能可貴，值得學習。同時，郭老師也啟迪了我，如何進行教學研究。做教學研究并不是什么深奧的事情，只要在平時注意收集資料，不斷進行總結，多讀一些理論書籍，找到理論依據，就會有研究成果。

第二，學到兩種方法。跟郭銘輝老師學到了“散合式語文教學法”和“共鳴法詩歌教學”，其課堂特點分為兩部分：①“發(fā)散思維課”任由學生提出問題，互相回答爭議，教師適時點評鼓勵;②“輻合思維課”教師把學生提出的重點、關鍵問題進行深挖，并適時進行人文教育，同時結合具體語段進行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學生的探究興趣，讓學生充分交流。這樣的語文課堂，才能很好地培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，真正讓學生“親近語文，親近母語”（親自走近、靠近，難怕是搖搖晃晃）。在金海岸中學乃至珠海市的其他中學，我們也看到了這兩種教學方法的應用與延伸;也了解到了這兩種教學方法結出的累累碩果。

第三，在其他學員身上學到了三種藝術。在跟崗學習期間，我們學員也要上匯報課，學員們都拿出了自己的絕活，通過聽課評課交流，使我見識了各路教學高手的風采，他們語言表達的藝術、課堂組織的藝術、教材處理的藝術都讓我贊嘆不已，眼前一亮;使自己開闊了視野，教學能力得到進一步的提升;同時也映照出自身的不足。一山還有一山高，學習永無止境。

第四，得到四種感悟。平時自己總是以工作忙等原因，很少靜下心來審視自己的教學行為，總是在重復著以自我為中心的課堂教學中，更沒有去總結研究教學的新方法。在跟崗學習期間，耳濡目染，也進行對照反思。①要成為一名成功的老師，不能沒有教學研究，只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心、毅力和奉獻精神，開展教學研究并不難。③老師需要讀書，教學理論和學科知識方面的書都要看，這樣才能增強理論修養(yǎng)和更新學科知識。④他山之石，可以攻玉。在工作中借鑒，在借鑒中總結反思，在反思中成長。在今后的工作中，我將加倍努力，力爭有所突破。

通過跟崗學，感受到“外面的世界很精彩”，也知道了自己對教育教學理論的書籍尤其是有關現(xiàn)代教育教學理論方面的書籍讀得不多，教學研究的視野不夠寬闊，課題研究的能力也不夠強。這些有待今后不斷改進。

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