寫形狀的作文優(yōu)選

形狀的作文。

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。我們要如何寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“寫形狀的作文優(yōu)選”，希望對你的工作和生活有所幫助。

寫形狀的作文(篇1)

記得有句話說，青春是場透明的憂傷，是最后一次仰望。

我們在青春年少時(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷，透明如蟬的時(shí)光緩緩的在身邊纏繞又溜走，攤開掌心，空空的，只記得斑駁的影子，青春，是一個(gè)流光溢彩的名詞，就像鉆石被磨成的粉，風(fēng)一吹，就沒了，剩下的是現(xiàn)實(shí)。惜青春去，只是無情緒。

青春——我常常不經(jīng)意的想起這個(gè)詞，然后窮鄉(xiāng)僻壤在我的頭頂灑下一圈光華，在光華中，我恣意的想著晴朗的舊時(shí)光，像懷念美好那樣的微笑的念想在腦中一閃而過，成長本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指你知道自己錯(cuò)了而沒有機(jī)會改正時(shí)的痛苦，還包括要面對的現(xiàn)實(shí)，等等。所有的這些加起來構(gòu)成了你我的青春。望秋秋來，幾點(diǎn)梧桐雨。

那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓自己牽動心靈的話，那些讓自己落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面……所有的這些鑄成你我精彩的青春。物是人非是是休，吾看年華，欲語淚先流。

人終究要在掙扎中蛻變，最終化成蝶，逝去的快樂，早在逝去的日子里灰飛煙滅，任憑我的苦苦哀求，終不再來，擦肩而過的青春，早已在時(shí)光的縫隙中逝去，我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍住疼痛去咬破自己織的繭，既然堅(jiān)信自己是鷹，那就該努力的撲騰翅膀。無論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔。風(fēng)雨過后不一定有彩虹，但我可以收獲雨后天空的澄澈。

這個(gè)年代的青春無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子深深印在腦子里，刻在心里。青春，在我們的世界中或許真的遙不可及，但在無人的時(shí)候，在自己的世界里卻可以做最真實(shí)的自己，可以無所顧忌的笑，幸運(yùn)的神燈一直照著努力者的前方，失敗的魔爪永遠(yuǎn)抓著懶惰者的后腿。

其實(shí)，你我的青春都一樣，只是選擇了不一樣的方式依靠，有的在角落盛開，有的在陽光下開放，而我呢？我的青春呢？人生就像一部電影，除了青春，其他全是黑白的背景，在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切，我的青春早已在懵懵懂懂，磕磕絆絆下長出自己的形狀，靜靜地看著它一樹開花，我愿奢侈地讓青春為我的未來做點(diǎn)事，別當(dāng)夢醒來，像沙漠一樣荒涼。

寫形狀的作文(篇2)

你覺得我們住的房子太普通了，對嗎？我們就來設(shè)計(jì)自己心中的房子吧！

首先從它的味道開始說吧！我想象的房子是零食味的。每個(gè)房間都有不同的味道。我的房子是機(jī)器人形狀的。它的顏色是橙色和灰色的，身子是灰色、白色的，腳的顏色是黑色的。房間里面擺放著咖啡色木桌、黃色的書柜，白色透明的窗子。白色的空調(diào)和機(jī)器人形狀的電視機(jī)，還是聲控的呢！

房子建在一棵大樹后面，比較隱蔽。房子里的溫度可以隨意改變，想調(diào)熱時(shí)，就按一下墻上的按鈕，立刻就會變熱和。想調(diào)冷時(shí)，也是一樣的，按一下旁邊的按鈕，瞬間就會變涼快。

我的房子是用鐵皮做的。我的房子的功能有：屋子的味道可以隨時(shí)變換。他還可以飛上天，還可以放音樂，但是這個(gè)音樂只有房子里面的人聽得見，外面的人都聽不見。它的功能除了能居住外還有······

我心中的房子很酷吧！這些想象中的房子，以后可能會實(shí)現(xiàn)哦！

寫形狀的作文(篇3)

“夢想，總是注定孤獨(dú)的旅行，一路上充滿艱難和險(xiǎn)阻，但那又怎么樣，就算遍體鱗傷，也要活得精彩，活得絢麗……”

青春是一次奇妙的旅行，走走停停中總能收獲不一樣的精彩，不一般的喜悅；追夢仿佛是一場大冒險(xiǎn)，追逐中總會嘗到心酸與不悅；堅(jiān)持是一種勇氣，在困難面前不服輸，不被挫折所壓倒，不因險(xiǎn)阻所屈服；自信是一味良藥，擁有足夠的自信，樂觀的心態(tài)，相信自己，相信我能行！

青春是什么形狀呢？

有人說，青春是一個(gè)三角形，攀上人生的頂峰，站得越高，看著也就更遠(yuǎn)，充滿無數(shù)險(xiǎn)阻無數(shù)未知，給前方的道路加上一絲神秘的色彩，站上頂峰，心境開闊，猶如一種“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的喜悅與舒適開懷。

有人說，青春是一個(gè)圓形，圓圓滿滿為人生畫上了一個(gè)大大的句號，從起點(diǎn)繞了一個(gè)大圈，又走上了終點(diǎn)，圓滿走完一生。所有的心酸，所有的汗水、淚水，所有的幸福，所有的一切終得以走過，終得以安適。夢想也在這一切風(fēng)風(fēng)雨雨中，轟轟烈烈地來，又轟轟烈烈地逝去，最終得以實(shí)現(xiàn)。

有人說，青春是一條射線，從一個(gè)點(diǎn)兒出發(fā)，一直向前行著，義無返顧，絲毫沒有一點(diǎn)退卻之意，勇往直前著，夢想在這條線上越演越烈，不成功不罷休的往前沖著，為了夢想無所懼畏，這條無畏旅行，沒有盡頭，沒有為之放棄的理由，冒險(xiǎn)，追夢，就要有不達(dá)目的不放手的毅力與信念。

有人說，青春是一條波浪線，一波三折，剛認(rèn)為可以放松片刻，前方卻又出現(xiàn)了一個(gè)大難題等著去解決，安心與閑適看來并不是追夢中所能擁有的。挫折、困難如同冰雹從天而下，逃不了，躲不過，那就得迎難而上，才能迎刃而解；緊繃的神經(jīng)絲毫不能有所懈怠，在峰回路轉(zhuǎn)中，將有另一番景色，“山窮水路疑無路，柳暗花明又一村”相信峰回路轉(zhuǎn)終將出現(xiàn)。

青春的形狀，造就了夢想的色彩，別有一番色彩的景致，點(diǎn)亮了另一種絢麗的人生。

活得精彩，活得漂亮，夢不落，“人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛，我決定我想要去哪里，往天堂要跳過地獄……”

青春不停步，夢想不停歇，為夢而追夢，為夢而實(shí)現(xiàn)夢，向更遠(yuǎn)更廣闊的天空盡情飛翔吧，崛起吧，少年們！

寫形狀的作文(篇4)

20xx年5月30日星期六晴

看了這個(gè)這個(gè)題目，大家一定很奇怪吧？數(shù)怎么會有形狀？有形狀的數(shù)是什么樣的？是誰發(fā)現(xiàn)它們的呢？讓我們帶著一系列的疑問，去無窮無盡的數(shù)學(xué)知識里尋找答案吧！

原來，這些“有型”的數(shù)，是古希臘一位數(shù)學(xué)家——畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)的。

首先，讓我們說說正三角形數(shù)，就是把幾個(gè)小石子擺成正三角形。畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小石子的數(shù)目是1，3，6，9，12，15等數(shù)時(shí)，都可以擺成正三角形?∴∴……這樣一來，抽象的自然數(shù)就有了生動的形象，找規(guī)律就容易多了：除了“1”以外，每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。

接著，再讓我們看看正方形，畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)只要有1，4，9，16等數(shù)，就可以擺出正方形，當(dāng)擺出后，我們又可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)新知識：?：：……同學(xué)們，你們看出了嗎？第一個(gè)正方形數(shù)是1，它是1的平方；第二個(gè)正方形數(shù)是4，它等于1加3，是2的平方；第3個(gè)自然數(shù)是9，它等于1加3加5，是3的平方；第四個(gè)正方形數(shù)是……以此類推，我們可得出一個(gè)結(jié)論：從1開始，任何相繼奇數(shù)之和是完全平方。

同學(xué)們，通過這篇數(shù)學(xué)日記，你們認(rèn)識有形狀的數(shù)了嗎？它們有趣嗎？

寫形狀的作文(篇5)

偶爾一抬頭，看見湛藍(lán)色的天空不一會兒飄來了幾朵云。那些云不像我們平?？吹降念伾粯樱腔疑?。幾分鐘過去了，云的顏色漸漸有了變化，成了白色的云。

又過了片刻，從遠(yuǎn)處游來了一條巨龍，那條龍十分龐大、兇猛，眼睛似乎射出一道道金光，好像在巡視地下的人們。在龍的身后，緊跟著一條鳳凰，但可惜的是鳳凰沒有尾巴，我一邊看，一邊尋找著鳳凰的尾巴，逐漸地巨龍和鳳凰都模糊了。

沒過多久，天空中的白云都變成似是而非的東西，可是那些形狀依舊讓我回味無窮。也許在我心情煩悶時(shí)，會更期待著天上有豐富多彩的云，欣賞著這些有趣的形狀，它們就會給我?guī)硪环N莫名的快樂，此刻這天空是無邊無際的舞臺，讓我的思緒在那藍(lán)天與白云間遨游，好的心情也在期待中一點(diǎn)點(diǎn)的長大。

寫形狀的作文(篇6)

生活中，各種各樣的瓦片鋪滿了大街小巷，有拱形、波浪形、平形……放學(xué)回家時(shí)，我一直在觀察兩邊的建筑，發(fā)現(xiàn)年份稍微久一點(diǎn)的房子上鋪的瓦片是黑色拱形的，而現(xiàn)代建筑則大部分使用了波浪形的琉璃瓦。我就想：“為什么以前和現(xiàn)在的房子用的瓦片形狀不同呢？

到底什么形狀的瓦片最實(shí)用，最美觀，防雨性最強(qiáng)呢？”帶著這些疑問，我去問媽媽，媽媽說：“實(shí)踐檢驗(yàn)真理，你自己去做實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果就是你最想要的答案。”按照媽媽的話，第二天，我就針對自己提出的問題開始做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分三步，分別從問題的三個(gè)方面落手，進(jìn)行實(shí)踐操作和訪問。

實(shí)驗(yàn)材料有：兩種形狀不同的瓦片（拱形、波浪形）、兩杯水、幾塊磚頭、一個(gè)計(jì)時(shí)器。第一步，把拱形瓦片搭好靠在磚頭上，準(zhǔn)備好，在水均勻地倒上瓦片時(shí)，開始計(jì)時(shí)，看水全部流光需要多少時(shí)間；再做對比試驗(yàn)，看波浪形瓦片上的水流光需要多少時(shí)間。結(jié)果，拱形要1分鐘03秒，而波浪形瓦片只需40秒鐘就可以將水排光。

我覺得這和形狀有關(guān)系，拱形上的水要先流到兩邊，再從相鄰兩片瓦片的縫中往下流；而波浪形的則可以直接往下排水，增加了效率，比拱形更實(shí)用，運(yùn)用更廣泛！第二步，訪問親人和朋友，看他們覺得拱形的瓦片好看還是波浪形的更美觀。我問了爸爸、媽媽、姐姐等8個(gè)人，結(jié)果是0：8，波浪形瓦片大獲全勝！它那柔美的線條、鮮艷的色彩、實(shí)用的性能，博得了大眾的喜愛！第三步，把兩種瓦片放在陽光下曬，看哪種瓦片先碎，堅(jiān)持住的就是獲勝者！一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……瓦片還沒碎，我想：“不能再這樣干等下去了，這些瓦片在屋頂上天天被太陽曬也得好幾年才碎，得換個(gè)方法！”我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好方法：白天，把瓦片放在太陽下暴曬，晚上則浸在冰水里。這樣，冷熱交替，會加快瓦片碎裂的速度。

果然，采用了這種方法后，沒過幾個(gè)月，拱形瓦片就出現(xiàn)了一道裂縫，再沒過幾天就“粉身碎骨”了；而波浪形的瓦片依然完好無損。讓我們喝彩！烈日下的琉璃瓦再次打敗了對手！通過實(shí)驗(yàn)，我知道了“波浪形的瓦片比拱形的更實(shí)用、更美觀，防雨性能也很好。所以，人們在發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理以后就開始使用這種瓦片了！而且，琉璃瓦外表艷麗，閃閃發(fā)光，不管在性能，還是在美觀度上，都是最佳選擇！最后，我要提一個(gè)建議：以后大家造房子要選擇琉璃瓦哦！不可貪小便宜，去購買便宜的，結(jié)果，沒過幾年又得換新的了，勞民傷財(cái)，為下下策也！當(dāng)然，如果是為了與整體的結(jié)構(gòu)項(xiàng)符合或仿舊的話，也可以適量選擇其他形狀的。

寫形狀的作文(篇7)

在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏鄷r(shí)候需要知道一個(gè)物體的體積。生活中有些規(guī)則圖形，如正方體、長方體、球體。。。。。這些物體的體積可以用一些已經(jīng)得以證明的公式求的。但我們周圍的物體大部分都是形狀不規(guī)則的物體，如土豆、橡皮泥等等。那么這些物體我們應(yīng)該怎么求體積呢。我決定做個(gè)試驗(yàn)來試試。

回到家中，我準(zhǔn)備了各種需要的工具：土豆、有刻度的量杯、水等等。我先把了兩百毫升的水倒進(jìn)了量杯中，然后把土豆放了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)兩百毫升的水上升到了四百五十毫升，那么這就說明了土豆占據(jù)了水一定的容積，所以水的刻度才會上升。之后我又把現(xiàn)在的水深四百五十毫升和之前的二百毫升水的差距計(jì)算出來。所得的這個(gè)結(jié)果就是土豆占據(jù)水的體積。最后換算下單位，這個(gè)土豆的體積就算出來了。我們一般叫這個(gè)方法為排水法。所謂排水法就是把形狀不規(guī)則物體放入水中，水就有可能上升，那么前后的差距，就是這個(gè)物體的體積。

另外我還發(fā)現(xiàn)了比較兩個(gè)形狀不規(guī)則物體體積的方法，同樣用的也是排水法。把這兩個(gè)要比較的物體放入兩個(gè)容水量相同的容器里，看哪一個(gè)容器水面上升的高，哪個(gè)同物體的體積就是大的。

通過這兩個(gè)很簡單的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多，其實(shí)生活中有很多問題只要我們善于思考，勤于動手，還是很容易解決的。難道不是嗎?

寫形狀的作文(篇8)

1、一點(diǎn)一點(diǎn)的雪，一片一片的，細(xì)細(xì)地散落著，有模有樣地?fù)u曳著，悠然自得。雪，像柳絮，像雪，像花，像蒲公英帶著絨毛的種子，在風(fēng)中飛舞。我不禁伸出雙手，去接那朵花，感覺它落在手里，涼涼的感覺。

2、小片的雪輕如煙云，玉潔如玉石，銀白如雪，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄落，親吻著久別的大地。

3、雪花給我們帶來無盡的樂趣?；氐郊?，我靜靜地看著雪。我忽然想到：珠寶帶給人的是面子，雪花帶給人的是無盡的歡樂。雖然雪不如珠寶華麗，也不如珠寶耀眼，但帶給人的是比面子錢更珍貴的東西，那就是發(fā)自內(nèi)心的幸福，擁有幸福比擁有金錢的面子更好。

4、抬頭望著天上飄落的雪花，我伸手去接雪花飄落，我仔細(xì)觀察雪花的樣子，整個(gè)雪花是六角形的，它的圖案展開得很整齊，就像樹枝分開了一樣。

5、雪是冬天的使者，白色的象征，它用自己獨(dú)特的姿態(tài)裝飾著大地。潔白如玉，輕如煙，柔如貓，從天而降，紛亂無序，美麗的世界點(diǎn)綴著雪花，分外妖嬈。

6、今天是一個(gè)下雪天，我高興地盯著窗外美麗的雪花。雪花像美麗的銀色蝴蝶穿著一件皮夾克快樂地在空中跳舞，像一個(gè)仙女在我面前跳舞。

7、這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)：像窗戶，像星星，像仙女，形狀各異。

8、雪像墊子一樣大。奇妙的小雪啊，就像一只飄逸優(yōu)雅的玉蝴蝶，扇動著細(xì)細(xì)的翅膀，第一世界。

9、雪像小銀珠，像小雨，像柳絮，像白楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛上了一望無際的雪簾。抬頭透過稀疏的雪幕，遠(yuǎn)處的高樓大廈，依稀可見，仿佛在霧中，仿佛在云端，顯得分外美麗。

10、漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)可愛的雪娃娃，調(diào)皮的跳下來，像一個(gè)仙女，穿著白色的連衣裙，輕盈；像白色的花朵。

11、一旦下雪，雪花飛舞，人們似乎已經(jīng)來到了一個(gè)安靜的王國，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松樹的清香，潔白的雪花，給人一種清涼的盈盈安慰。一切在過濾，一切在升華，變得純凈而美麗。

12、潔白晶瑩的雪花紛紛落在大地上，在屋子里的蛋糕上涂上了奶油，給花草樹木染上了白色，給車?yán)锏母绺绠嬃艘粭l貓裙，真是個(gè)淘氣蛋！每秒鐘都有雪花以驚人的速度飄落。剎那間，整個(gè)世界被白色的妖嬈所覆蓋，就像一塊白色的地毯。

37、一朵小雪花仿佛聽到了我的呼喚，輕拂在我的指尖。多么清澈??！噢，這片雪花還是六角形！中間有一個(gè)點(diǎn)在六叉上，而六叉上又有一個(gè)叉，真像一朵盛開的花！

38、那瑰麗的六角形花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，靜靜地飄落在大地上，為大地母親披上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界就像童話里的冰雪王國一樣潔白。

39、我站在窗前，靜靜地看著，天空下一群可愛的小精靈，雖然都是雪花，但是，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)雪花有許多不同的形狀和圖案。

40、雪，靜靜地飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕旋轉(zhuǎn)著這嬌小迷人的身軀，劃出美麗的弧線。就像蝴蝶的化身。

41、那是一片雪花，像仙女一樣盤旋，更像一個(gè)小傘兵在空中，搖擺著向山上走去，落到地上，然后為大地增添了一分白色。

42、雪花輕輕飄落。漸漸地，小雪花越來越大，越來越厚，越來越密。

43、下雪了。看！一片白色的雪花，隨風(fēng)飄動，搖曳著，像鵝毛，像柳絮。多么美麗的雪??！晶瑩透亮，婀娜多姿，像一顆小星星墜落人間，又像一朵朵梅花飛舞而下。

44、夜深了，白天在繁華的街道上只有路燈孤獨(dú)的影子。雪花這時(shí)思玉開花了，開出了大大的大大的花?；\罩著這個(gè)寧靜的城市，像一只白蝴蝶在畫著優(yōu)美的弧線。

45、雪花漫天飛舞，它們是那么的從容，那么的自然，那么的純凈。仿佛整個(gè)世界都籠罩在這一口氣之中。吹吧，就像你即將融化。窗外的銀杏依依不舍地落了幾片葉子，掛在白茫茫的一片。

46、雪像棉絮，雪像鮮花，像蒲公英帶著絨毛的種子，在風(fēng)中飛舞。

47、小片的雪輕如煙云，玉潔如玉石，銀白如雪，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄落，親吻著久別的大地。

48、雪，晶瑩的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，像潔白的蝴蝶扇動著美麗的翅膀，輕盈而優(yōu)美地起舞。雪花落在教學(xué)樓的屋頂上，仿佛是童話王國的宮殿。

寫形狀的作文(篇9)

云的形狀各異，千姿百態(tài)，就像童話故事一樣變化多端，只不過沒有字沒有作者而已。

我很喜歡看云，夕陽西下的云最美，仰起頭看，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像辛勤的小蜜蜂在花叢中采蜜，有的像愛唱歌的小鳥在樹杈上高唱，它的歌聲還引來了許多的小動物，有狐貍、小白兔、小貓、小狗、小山羊……好像所有的動物都被它的美妙的歌喉迷住了，過了一會兒，動物們散去了，原來百獸之王——老虎來了，它把小動物們嚇跑了。這只大老虎餓了好幾天了，它向小鳥撲去，還在專心致志地唱歌的小鳥并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的來臨，就在小鳥要被抓到的時(shí)候，小鳥的聽眾獅子也撲了過去。這時(shí)我的脖子酸了，我低下頭稍一活動，再次抬頭的時(shí)候，畫面已經(jīng)變模糊了……

云的形狀千奇百怪，變化多端，真是美麗極了。你們喜歡云嗎？

寫形狀的作文(篇10)

遼寧省大連市沙河口區(qū)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年三班孫雪陽

雪花的形狀極多,而且十分美麗.如果把雪花放在放大鏡下,可以發(fā)現(xiàn)每片雪花都是一幅極其精美的圖案,連許多藝術(shù)家都贊嘆不止。但是，各種各樣的雪花形狀是怎樣形成的呢?雪花大都是六角形的，這是因?yàn)檠┗▽儆诹骄?。云中雪花胚胎的小冰晶，主要有兩種形狀。一種呈六棱體狀，長而細(xì)，叫柱晶，但有時(shí)它的兩端是尖的，樣子象一根針，叫針晶。別一種則呈六角形的薄片狀，就象從六棱鉛筆上切下來的薄片那樣，叫片晶。

如果周圍的空氣呈高度過飽和狀態(tài)，那么冰晶在增長過程中不僅體積會增大，而且形狀也會變化。最常見的是由片狀變?yōu)樾菭睢?/p>

上面說的實(shí)際上是一個(gè)典型的星狀雪花的形成過程。它的相當(dāng)部位，不論形狀或大小，都應(yīng)當(dāng)是相同的。這種典型的星狀雪花只有在一個(gè)理想的、平靜的環(huán)境中(譬如在實(shí)驗(yàn)室內(nèi))才能形成。在大氣中，它不能象上面說的那樣有步驟地增大，所形成的形狀也就不能那樣典型。這是因?yàn)楸е饾u在下降著，而且有時(shí)在旋轉(zhuǎn)著，各個(gè)枝叉接觸水汽的多少有所不同，而那些接觸水汽較多的枝又便增長得較多。因此，我們平常所看到的雪花雖大體上一樣但又互不相同。

以上所述都是單個(gè)雪花的情況。在雪花下降時(shí)，各個(gè)雪花也很容易互相攀附并合在一起，成為更大的雪片。雪花的并合大多在以下三種情況下出觀。(1)當(dāng)溫度低于0℃的時(shí)候，雪花在緩慢下降的途中相撞。碰撞產(chǎn)生了壓力和熱，使相撞部分有些融化而彼此沾附在一起，隨后這些融化的水又立即凍結(jié)起來。這樣，兩個(gè)雪花就并合到一起了。(2)在溫度略高于0℃的時(shí)候，雪花上本來已覆有一層水膜，這時(shí)如果兩個(gè)雪花相碰，便借著水的表面張力而沾合在一起。(3)如果雪花的枝叉很復(fù)雜，則兩個(gè)雪花也可以只因簡單的攀連而相掛在一起。

但是，有時(shí)雪花互碰時(shí)不是互相并合在一起，而是給碰破了，這時(shí)便產(chǎn)生一些畸形的雪花。例如，在降雪的時(shí)候，有時(shí)會見到一些單個(gè)的星枝，就屬于這種情況。

寫形狀的作文(篇11)

星期天，我和媽媽乘車到鐘祥中百倉儲去購物。媽媽知道我喜愛吃水果，就帶我到水果專區(qū)一邊逛一邊選購。柜臺上的水果種類可真多呀，有石榴、蘋果、葡萄、香蕉、獼猴桃、火龍果還有些水果我說也說不出名字。我一邊選一邊觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：那些水果除香蕉以外，大部分水果的形狀幾乎都是球形，這是為什么呢？

我好奇地問媽媽，媽媽笑笑說：你想一想，如果水果是方形的，落地之后還會滾嗎？如果是球形，它們就可以滾到很遠(yuǎn)的地方去。去去傳播它們的種子，對嗎？我搶著答道。媽媽撫摸著我的頭說：小丫頭，你真聰明！

水果形狀為啥是球形，答案究竟是什么？我回到家打開電腦，查找資料，發(fā)現(xiàn)有多種說法。有的說：在體積相同的情況下，球形的表面積小，水分散失就少，有利于果實(shí)的生長。還有的說：在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，球形受到的力較小，雨水也不會長時(shí)間附在果皮上。

哦，看來水果不是隨便就長成球形的，長頸鹿的脖子也不是隨便就長那么長的，青蛙更不是隨便長成綠色的，大自然的奧秘可真多呀！我要繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

寫形狀的作文(篇12)

在中央九臺晚上會播出一個(gè)節(jié)目——生命的形狀。這個(gè)節(jié)目講了一群科學(xué)家在大自然中探索生命的起源，去推測生命的形狀，在這集中，講的是節(jié)肢動物。

節(jié)肢動物，顧名思義就是身體一節(jié)一節(jié)的動物，它們在我們的眼里是微不足道的、渺小的，人們覺得他們可有可無，但是人們?nèi)f萬沒有想到，就是這種微不足道的蟲子，創(chuàng)造著我們，保護(hù)著我們，以為有了他們，我們才能在地球上生存下來。

阿巴萊尼克拉克蟲是一種長相普通的洞居海生蠕蟲，聽這名字，人也許會認(rèn)為這是一只怪蟲子。但是，如果沒有了他們，地球可能沒有如此的溫暖宜人、孕育著數(shù)不盡的生命。這種謙卑的地下蟲子，是使原來被冰川統(tǒng)治的大地遠(yuǎn)離了冰川的功臣。

從土壤到氣候，環(huán)節(jié)動物在地球上的每一個(gè)角落，都留下了既平凡有偉大的足跡，它們給地球帶來勃勃生機(jī)。我們要時(shí)刻記得：即便像環(huán)節(jié)動物這樣低級的動物，也同我們的生活息息相關(guān)。人類以來他們，無論是生長在哪里的動物，人類都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保衛(wèi)動物的責(zé)任。