中考滿分作文作文模板。
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您還逗我說，這兜是寶兜，要什么有什么。我上學了，您十分關心我的學習。有一次我在期中考試中得了第一名，興沖沖地拿著考卷向您家奔去，把這個喜訊告訴了您。您一邊看著我的考卷，一邊滿意地說：嘿，這孩子有出息，成績好，我瞼上也有光，不過不能驕傲，要保持下去呀！哈，哈。說完您開心地大笑起來，臉笑成了朵花，仿佛年輕了許多。
小樓平時挺老實的，她不惹事，心地善良，只是成績一般。小樓曾經在作文中寫道，“外面的陽光明媚的耀眼，我卻依然待在這沒有愛的國度”。其實，不是沒有愛，只是因為她的成績平平，沒有達到父母的期望，沒有得到老師的青睞，她就認為自己得不到愛。作為班主任，我的心情也很沉重，如果平時我能更多的關注、關心她，把愛的陽光灑滿孩子生活的每個角落，讓孩子在成長的過程中更多的感受到愛，也許會是另外一種狀況……
多東西都已經被賣光了。“嗯--先從自家店鋪搜起！”我自言自語道。我開始沿著一家家店鋪大搜索，幾本關于寫作文的書吸引了我的眼球，數數身上帶的錢剛好夠買，我頓時高興地大叫了起來：“我要買這些書！我要買這些書！”我滿心歡喜地付了錢，抱著這些書愛不釋手。看看身邊的同學們似乎都買到了自己喜愛的物品，一張張笑臉在蒙蒙的細雨中綻放著，那么可愛，那么動人。
我何嘗不是像那些小女生一樣，雖然我經常女漢子注意討厭粉色討厭公主討厭穿裙子討厭萌妹子。全班聞名的暴力女如果想當一個公主什么的那簡直就是笑話！我從一年級，有一個公主的夢，只可惜，那么唯美的夢想就被無情的扼殺了。（具體請見我的作文《我的理想》）畫家，音樂家，一個個都在被家庭成員踩扁。好不容易，找到一個圖素自己心聲的愛好，現在又要被封殺，赤裸裸的逼我死好嗎？！
六年級敘事作文題目：童年的記憶。每個人都有童年的記憶。讓我們一起看看這篇六年級敘事作文700字的童年的記憶敘事小練筆的主人公的童年的記憶。
有一次我生病了，媽媽便抱著我去醫(yī)院，當我醒來的時候，媽媽，媽媽看我醒來了，一邊喂我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不著的時候，媽媽念作文給我聽，我總感覺這小小的房間里充滿了母親對我的愛。
剛上初三的我，載著滿滿的期待坐進初三五班，同樣的三尺講臺，同樣熟悉的笑臉，讓我在歸屬感中定下奮斗的目標。英語老師的課還是像往常一樣無趣，我看著頭上亮的刺眼的白幟燈，開始出神。“這道題怎么做？”老師把剛上課沒多久就出神的我點了起來，我支支吾吾的回答不上來，嘴里還小聲嘀咕著對老師不滿的話語。我開始緊張，手心開始滲出細細密密的汗珠。這時，同位用筆蓋將一張小小的紙推到了我的面前，是這道題的答案，“選a！”，我終于在老師的臉徹底黑下來之前。答出了題目?！昂伲》艑W，請你喝飲?！蔽倚χ粗??！安挥昧?！這都快中考了，好好學習，別再走神了?？龋黄勘t茶，謝謝?！蔽倚πΓ_始聽課。也只有初三的我們，才會在同學面前隨意的放聲大笑，我們總是坐著自認為老師看不見的小動作，一道題，一瓶飲料，映照著初中最寶貴的日子里，我們最寶貴的友情。這是屬于初三我們的日子。
小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
五年級日記大全題目：幫媽媽做家務。五年級關于做家務的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的幫媽媽做家務的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
他，三十來歲，時常一身合適的運動服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結實得像一堵墻似的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬；跳起遠來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師——胡老師。胡老師上課不僅幽默風趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實心球，我的姿勢不規(guī)范只扔出三米遠，看著同學們都已投出了滿意的成績，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時胡老師撿起一個實心球，吆喝了一聲：“來，大家看著我?！彼氖嚯p眼睛齊刷刷地看著胡老師，只見他模仿我的動作夸張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點砸中他自己的腳尖，同學們頓時笑成一團，有的捂著肚子笑彎了腰，好一會兒才直起來，我紅著臉羞愧地低下了頭?！斑@是誰呢？”胡老師提高嗓音說，同學們七嘴八地議論開了，“是誰？是誰？……”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術……“就不告訴你。”一聽胡老師的這句話，我長長地松了一口氣，抬頭看著他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個要領跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學面前出丑，經過多次的指導，我還扔出一個七米的好成績。胡老師還非常樂于助人，“我來幫你！”每當見到有需要幫助的人，不論認識不認識，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會主動去幫助他(她)。有一天，天上烏云密布，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧著英語作業(yè)本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧！拿好了，下次小心點哦！”我接過作業(yè)本感激地連聲說：“謝謝”。我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他！因為有了他，我的課堂紀律好了，體育成績進步了，更樂于幫助同學了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當之無愧最帥的老師！
像連綿的冬雪，似漸浙瀝瀝的春雨，若仲夏夜里一陣清風，那生命中的笑，縈繞在我的心中。
題記我的心情就像掉進一個無底洞一樣充滿了悲傷、繁雜，名落孫山的壓力深深地壓著我的心，母親看著我連連搖頭，卻也沒有任何辦法，只得對著我輕聲說道：去外面走走吧。
天陰沉沉的，似乎就像我的心那樣無力，我站在路口，看來往匆匆的人群，他們或開心或難過，但都沒有停下來，只有我也就是一眼，我就被那一對母子吸引了。是的，那是一對母子，那婦人坐在輪椅上，花白花白的頭發(fā)在那片陰沉中格外刺目。當我注意到她的時候，我才發(fā)現她的臉上明顯有被火灼燒過的痕跡，就像是蜘蛛在臉上織了網、蜈蚣在臉上爬似的。也許是注意到我驚異的目光，她轉過頭來，對我笑了笑。
是的，我相信那是一個笑，那么清楚的笑，也就在那一瞬間，那臉上的蛛絲似乎都斷了，那么突然卻又必然出現了那個笑。我的心瞬間就感受到了震撼！那是一種怎樣的堅強，使得她依舊笑臉相迎？那是一種怎樣的力量，使她依舊如此樂觀？
我正疑惑著，卻在下一秒得到了答案，輪椅后面站著一位男子，應該是她的兒子吧。他穿著襯衫一副十分正直的樣子，微笑著對那位婦人耳語，沒有絲毫不和諧的模樣。那是一幅多么快樂的畫面，連我也禁不住揚起了嘴角。
他們漸漸走遠了，在旁人驚訝的目光中神態(tài)自若地走了。天突然一下子放晴了，照得那男子襯衫后的一片水跡是那么刺目。
勇敢地笑吧！面對世界，亮出內心的光芒，那些表情背后的希望與堅強，才是我們真實的模樣。
笑如一塊塊積木，堆疊起整個世界，如一滴滴水，匯成整片汪洋；如一朵朵花，構成美麗的春天。
人生在世，愿笑常駐你心間。
三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書
你知道嗎？我最喜歡的寫作，寫作能使我更快樂，使我了解學問的奧秘。讓我來為大家介紹我的學習秘訣吧！我的作文很好，當我有空時，我就會拿起身旁的書，坐下來靜靜的閱讀，慢慢的走入書中世界，陶醉在其中，遨游美妙的境界。當我發(fā)現美詞佳句時，便會把它多寫幾次，并且記在腦子里。除了多看書以外，我還喜歡旅游，因為旅游可以增廣見聞，增加作文題材，讓我的文章更多采多姿。一本優(yōu)美的文學作品，能使我們原本緊繃的心情，逐漸開朗，使人心曠神怡，笑容滿面。你是不是也想快點嘗試呢！寫作會使你有意想不到的收獲喔！
二年級想象作文題目：未來的橋。關于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的未來的橋的想象小練筆希望能夠幫到你。
我看過的課外書有很多：《安徒生童話》告訴了我許多道理，《十萬個為什么》教會了我很多知識，《精彩作文》教會了我如何把作文寫其中，我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣練成的》，讓我終生難忘。
六年級想象作文題目：和未來的一次邂逅。關于未來的作文怎么寫呢？這篇六年級想象作文1200字的和未來的一次邂逅的想象小練筆講述作者幻想和未來的一次邂逅的過程。
上周星期三，我們舉行了三年級上學期期中考試?？荚嚽?，我緊張極了，心里仿佛有一只小兔子在砰砰直跳。老師發(fā)了卷子，我拿起筆工工整整地寫上班級和姓名，開始認真地答題。寫到閱讀題時，我先把文章讀三遍，然后把問題仔細地讀了一遍，接著開始思考、答題。不一會兒，我就把整張卷子寫完了。寫完后，我又小心翼翼，仔仔細細地檢查了一遍。檢查完，我就滿懷擔憂的把卷子交給了老師。
讓鴿子飛向藍天的翅膀，但真正讓它沖破風雨，飛向送信的終點的，則是堅定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強，什么事都不肯服輸。深秋的周末，天空像剛刷了漆一樣，蒼白無力，光禿禿地樹枝任憑秋風擺弄如無數細長干枯的手臂?？帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過，行人都十匆忙，頭一縮，弓著問號般的腰背向前趕著。一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中，她快被吹倒了，臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我，我的心里正打著如意算盤，一次車費一元，一束花十元，省十次車費就可買一束花，媽媽的`生日禮物不就攢來了嗎？我立刻背起電子琴，“當”一聲琴便重重壓在我身上，骨頭架差點兒給壓散了，我的手里緊緊地攥著包帶，那布帶就如一根繃緊了弦經不起任何打擊，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鮮花似乎又顯現在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步，心里只是一陣竊喜，隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水，走到哪兒，粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨，我不停地用雙手交替著拉著包帶，但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫，還加上布帶緊勒出的紅印跡，連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā)，額頭、鼻尖、手心、后背，這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出，風一吹，我不禁打了個寒顫，使得原本漫長的路途變得更加困難重重，看到一輛輛車在身邊走過，我被一輛輛車甩下，痛苦不堪的我硬是咬著牙關，不讓手放松，我似乎聽到了每個關節(jié)都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針，不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬，每一米的前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望，終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口，眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花，不知從哪里來的一股勁兒，我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前，輕輕放下琴，稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟，我像一塊爛泥一般癱軟在地，但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道，我不只是獲得了一元錢，更獲得了堅定的信念和頑強的意志
信念，你是希望的制造人，你是理想的指向標，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。
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每一個學生都有大量寫作文的經歷和回憶，寫作過程中，我們需要對文字和各類素材進行有機整理。好的作文素材能提升作文的質量，那么都有哪些類型的作文素材呢？為此，幼兒教師教育網小編特意呈上“初中中考滿分作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
風很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒有陽光的照耀，這一切顯得那么沒有生機，一切是陰沉沉的。我無法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過氣來。我走在回老家的路上
邁著沉重的步伐，我一步一步走進了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個事實：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。
我無力喊了一聲奶奶，她沒有答應，我知道她現在聽不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經是她最好的表達了。隨后，我聽到急促的呼吸聲，我離開了床邊。
環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車勾起了心底最深處的回憶
我在這里長大，當我呱呱落地時，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時，我坐在三輪車上，拿著積木在那塊小地方開始了我的游戲，而那個載我的人就是奶奶。六七歲上小學時，我坐在同一輛車上，載我的人還是奶奶，只是積木轉為了書包。后來，上初中，就再也沒有乘著那輛車，因為我們搬家了。因為學業(yè)的原因，一年回來幾次，卻也見不到奶奶再騎那輛車。我知道，我長大了，而奶奶卻離生命盡頭越來越近。
很少回來導致很多街坊鄰居不認識我了?？赡棠讨恍枰痪湓?，就讓他們想起了我，一句再平凡不過的話。我三輪車上載來載去的小孩！想想也對，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個小鎮(zhèn)，到處都是三輪車的影子。
哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。
剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。
那時才懂得過去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。
寫這文章時，奶奶已去了半個月了，我不會忘記那天我所有的感受，永遠也不會。
奶奶現在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒錢時努力干活，有錢時卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現在去了另一個世界，一定過得比曾經舒服得多。
我很奇怪自己為什么會這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。
不過，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會在天堂活著；假如，我說的，奶奶能聽到，我想說，奶奶，謝謝你；假如會有來世，我想我還是要這個奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。
時間一天一天地過，某些腦海中的記憶會淡化。然而奶奶卻會永遠在我心中占一位置，那些記憶會封在腦海最深處，不會隨時間流逝。
不知是否還會有人記得那個載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會被人淡忘。但在那個小孩心里會是永恒。
對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機。
記不清，20xx年的哪一天，放學的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向。快到姥姥家門口時，我停下車子，驚呆了！一輛救護車停在姥姥家門口。頓時，我心里亂成一團麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……
于是，調轉車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，還以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。
見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了。”消息得到證實，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的.時光是快樂的，難過的是，那些時光一去不復返了?！皹溆o而風不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時光。多去關愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。
我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受。但面對一次次的成績，我竟然無言以對。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補習班，刻苦勤奮，但終究無濟于事。
我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J？
學校要開藝術節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個鋼琴演出，埋身題海的我無心參加，本想擺脫掉。但因為聽說演出之后要發(fā)紀念品，想想不如彈一段。
藝術節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無表情地坐在后臺，依然想著上午做的一道化學題：氯化鋇，沉淀該你了！我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺了。
燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂精華，躍動的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實的基本功和對肖邦鋼琴音樂的理解，雖然沒有精心準備，我還是圓滿的完成了任務。
當最后的一個音符靜止的時候，全場掌聲雷動，我的眼睛濕潤了。模糊中，我看到一個女孩跑上臺來，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎？她微笑著：我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你！我激動極了，沖上前和她擁抱在一起。全場掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。
我不知道那天是怎樣下臺的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實每個人都有自己擅長和不擅長的地方，選取一個方面和別人比較終究是不公平的。當鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價值。一個人，應該樂觀、自信地面對自己的生活。
也許J一直都對我很好吧，或許我的自卑看高了她？無論如何，當我調整了自己，再和J擦肩而過的時候，她眼中的傲慢蕩然無存，我甚至感受到了她的真誠和可愛。
J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實為我們詮釋了什么是讀書。
有人說書像富有生機的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個人如果愿意在任何時候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會向生活低頭。
對于讀書，就自己而言，更像是一種任務，相信大多數人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當時印象深刻，過幾個月便煙消云散。對此，我以為讀書應該時時溫習看過的內容，做到“溫故而知新”。同時，在看書的過程中應不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時采用印象方法，印象甚佳會使他歡喜，從而反復揣摩；我國數學家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實實地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應循規(guī)蹈矩，而應該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的循環(huán)，周而復始，又永不停息，因為知識無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
不知從何時開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在著一些極為真實的玄妙的反光，那反光里，除了有時光，還有我，以及我的事。新生的事實新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無法踏實心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。
于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個人身上?？粗@個昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無盡的不舍與無奈。
“他們都老了吧
他們在哪里啊
我們就這樣各自奔天涯……”
聽著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來。那感覺仿佛回到畢業(yè)那天的樂曲里，與她含淚唱完了這首歌。
想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習跳高的墊子上共同望著藍天，想起留下我們認真忙碌的身影，留下我們無盡努力的自習室，想起與她在一起時的種種。
我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點，用它來維系生存、維系信念和遐想。而當一個人推動了支撐點的時候，也便是他最需要懷舊的時候。他會希望從一切與舊的有關的東西中找到一些證據，去證明自己某時某地的狀態(tài)，去證明有關自己的生命印象。
“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來。我按下了收聽鍵。
“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”
原來，遠在澳洲的她，與我一樣。
南方的夏天是很熱的，也許僅次于土魯蕃的火焰山，但在這么熱的天里，我卻要倍加努力，比以往的春、秋、冬更加努力！因為我與母親和夏天有個約定——要在秋天比夏天活的更好！
我今年是初二，后年夏天我將參加中考，那一年的夏天將會見證我初中三年的成長，我與之約定，一定要考上我所期望的高中。為此，我白天與太陽為伴，晚安與桌燈為伴，開始了一場不回頭的修行。
我向同學放出豪言，他們質疑了我。我向夏天放出豪言，它用風拂摸了我，仿佛在說：“孩子你會成功的！努力去拼一把吧！于是我在上一個暑假努力學習，只為了回應夏天和那位信任我的母親。
我的母親并不是一位“明智”的母親，她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路，而是讓我去做我自己喜歡的事，我不喜歡語文，她并沒有強求我，而是耐心地給我講語文有多么有趣，慢慢地，我也試著去接受了。
“人如果沒夢想，那和一條咸魚有什么區(qū)別”！過去我也是一條沒有夢想的“咸魚”，暑假給予了我自由的時間，我在那時接觸到了物理學，并為之沉輪。我的母親對我的想法感到不解，她認為我長大以后應該從商賺錢，而不是去“搞”物理，但她并沒有阻止我去學物理，慢慢地，隨著她對我的“放縱”讓我越來越堅定我一定要成為一名物理學家，于是我有了夢想，有了目標，我能為之而奮斗，我不再是一條“咸魚”了。
我的母親和夏天給予了我愛、信任、自由以及目標，我如果沒有這些東西就無法快樂、幸福地活著，我感謝她們！而最好的謝禮，便是達成與她們的約定！
忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發(fā)現美的眼睛和那數不盡的美好想象。
侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小家伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責他，可他全當耳旁風，還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來，頭發(fā)上還滿是水珠，于是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭發(fā)怎么哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什么時候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多么美好的一句話啊？而這份美好的想象都已經離我們遠去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛里。
想象力的確是拋棄我們了。數學課上，數學老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什么。我們不約而同地說：二次函數圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時間，全班同學陷入了沉思，這是什么？數學老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個發(fā)卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學上傻了，這個幼兒園的小朋友都比你們棒。哄笑之余，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？
小時候仰頭看天，看到天上的白云，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現在，看到白云，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環(huán)；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現在就知道是水達到了沸點，理所當然地要沸騰。知識武裝的背后，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收獲的，只會是一顆蒼老的心。
找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調的忙碌，我們需要那份想象力。因為一份美好的想象力，是我們永遠保持年輕和快樂的秘籍。
找回，那份失落的美好想象
我們每一個人都在學習的過程中寫過作文，我們要在短時間內寫好作文，并不是一件輕易的事情。只有平時多積累素材才能寫好作文，你平時的作文素材積累得怎么樣了呢？幼兒教師教育網特別為你收集的“滿分中考作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！
真誠，就是真實誠懇，沒有一點虛假，我與哥哥之間，有著真誠的情感。
一次家庭聚會，吃飽喝足之后，我和哥哥一起去滑蛇板，不一會兒，哥哥就覺得沒意思了，因為我不是他的競爭對手。他罵我，說我廢物，想用這個方法激我追上他直到把我撞倒在地
回到家后，哥哥意識到了自己的惡作劇，誠懇地向我道歉，我白了他一眼，表達了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣，多想想哥哥以往對我的好處，我委屈地哭了。
晚上躺在床上，與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現：每次吃飯，哥哥把愛吃的菜第一筷先夾給我，對我很關心；每次有了新玩具，總是第一時間拿出來和我分享，都想著我；每次去爺爺家，第一句總是問弟弟什么時候來？想著想著，我的眼眶不禁濕潤了哥哥一直真誠待我，我不能就因為今天這件小事兒抓著哥哥不依不饒，自己太小氣了想到這兒，我翻身下床，撥通了哥哥家的電話。我小聲說：喂，請問是哥哥嗎？電話那頭傳來激動的聲音：弟弟！我還以為你不理我了呢！下午那件事是我不好，我不應該因為覺得好玩而惡作劇，對不起。我才應該說對不起呢。我說，我太小氣了，你以前那么真誠地對待我，我卻我們哥倆在電話里面冰釋前嫌。
經歷了這次風波，我明白了一個道理，真誠，是用真摯的語言、誠懇的態(tài)度來表達發(fā)自內心的情感。
生活是詩，可吟；生活是景，可賞；生活是曲，可歌；生活是茶，可品其實它更像一碟佳肴，可嘗嘗遍生活中的滋味，嘗遍生活中的酸甜苦辣
挫折酸
漫漫人生路，挫折是在所難免，為此哭過，躲過，最后學會了坦然走過有時，看到挫折在腳下呻吟時忽而覺得，挫折不過如此。
每個人都知道，醋是酸的，當舌頭慢慢習慣于這種酸，自然也不會再因此皺眉。
生活這碟菜肴，若將挫折比作其中的醋豈不合適至極同在口腔，舌頭想避開醋，既然躲不過何不想著去克服，去習慣？人不也是嗎？既然逃避不了生活中的挫折，就應該習慣他的存在，并且想辦法克服。
幸福甜
每道美味中，甘冽的甜是必不可少的失望時，親人鼓勵你；傷心時，朋友安慰你難道這種沁人心脾的幸福不是甜的嗎？
糖是甜的，這是不可否認的事實，也是許多人渴望的滋味在生活這段漫長的過程中，太多的挫折已讓人身心疲憊，偶爾的幸福，便給人一種甜的享受。
生活這碟佳肴，若將幸福比做其中的甜豈不妙哉雖然只是平淡的幸福并不好，但是生活中若沒有幸福，沒有甜的滋味，豈不無味幸福，不要用華麗的語言修飾，只一個甜字就足以概括。
追逐苦
夜涼如水，靜坐在落地窗前，沐浴在皎潔的月光下，細品杯中的咖啡，一種苦意幾乎充斥全身。
苦苦追逐已消失殆盡的美好，可那鏡中花水中月怎樣打撈？每個角落的人都在追逐，哪怕乞丐也在追逐，追逐美好的生活咖啡是苦的，短暫的甜蜜不過是微不足道的一點添加劑人生這場旅途，并不是如童話般的美好，是一塊有暇疵的美玉。
生活這碟菜肴，若將追逐比作其中的苦再合適不過溫柔的幸福閣里，不可缺少苦的警示酸甜里，苦必不可少。
悲傷辣
澄清如水的眸光中，一種淡藍色的悲傷埋在其中和天空一樣的顏色，才是最悲傷的顏色，有著依米花的花語一般的悲傷。
生活這碟菜肴，悲傷便為辣。
卷帙浩繁才閱百部與千濤，偶有人品味可別錯過酸甜苦辣書中的生活，生活中的滋味，滋味在其中
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們就應快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”。有人會以他的失敗而選取放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經驗幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不就應以錢為本，應以快樂為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選取樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉阿!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?
啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風雨過去后耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的最美的風景線。你象一輪太陽，照射著整個大地，灑進了我的心底！
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學們都在認認真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：喝了長高高。再朝那個身影望去只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！
您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！
您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句老師好！您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：熱不熱？突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關切地問：呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷！
老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！
老師，你就是我心中一道最美的風景。
青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學習；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結。牛頓說：之所以我看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上！題記
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登高望遠，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著稱。人人都愛那會當凌絕頂，一覽眾山小的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個又一個怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個人都是修筑家，同時，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過程中，會有勞累、傷痛等等各種傷害，也會有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當然，更重要的是細節(jié)，雖說諸多山川以險峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無任何美于其中，除非你安于現狀，主動放棄，否則，面對每天的一點漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續(xù)砌壘？
結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是蕩胸生層云還是只緣身在此山中？是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何一壘驚人！
近年來，洪水猶如一個可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊，導致不少人民妻離子散，家破人亡使人們遭受到了失去親人的痛苦，湛藍的天，空中回蕩著痛不欲生，傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲，他們哭天喊聲地，可還又有什么用呢？
抗洪戰(zhàn)士們接到上級派遣下來的任務，二話不說，亳不猶豫地登上了車，前往洪水泛濫之地。當他們心急火燎地到達時，洪水早已超過了安全警戒線?？购閼?zhàn)士趕緊分工，干得熱火朝天，大家團結式作。鏟土的鏟土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士。可這時還有一個沙袋沒到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力，就在那千鈞一發(fā)之時，最后一個沙袋終于放到了那個缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水，大家歡呼小算機系統(tǒng)接口躍，快樂無比。
從中我感到了團結的力量之大，團結使原本微不足道的力量變得強大無比。
在南非的大草原上，發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚，感到心驚動魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了，突如其來的大火瞬間將一個小丘陵包圍住了。丘陵上數不勝數的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會全軍覆沒，必死無疑?？墒撬麄冨e了，只見它們突然滾成一個小黑球，以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數的螞蟻卻完好無損。
從這個事例中，我感到了團結能是不可能變?yōu)榭赡?，我感到了只有團結才會有力量。
團結是勝利的保障；
團結是成功的鑰匙.
在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經歷，作文可以幫助我們去表達自己的情感和思想。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，或許，你正在為寫作而發(fā)愁吧？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新中考滿分作文 ”，相信一定會對你有所幫助。
把握好生命中的每一分鐘時間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆.凄惋，都已成為過眼云煙；明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。
清醒的人生可能是一種不幸，因為它會充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會無怨.無悔.無憾。因為生命屬于大家只有一次，時間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”；而這個寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個人來講，得以生存的只有現在——過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現的期票；只有今天，才是現金，有流通性的價值之物。
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。
答卷一：命運答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。
答卷二：歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三：道德答卷
在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發(fā)。窗內，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚;但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。
穿梭于忙碌的都市中，看到過無數張漠然的臉，無數個緊繃著臉的天空，壓力感使我們不斷前行，可你心是否真的高興？
正值青春年少的我們，雨季常伴著花季接踵而至。城市的喧囂，三點一線的生活......放下筆，在這快節(jié)奏的生活中停下腳步，去賞賞那錯過的風景，雀躍那慌張的心……
田里的水稻依舊綠油油的，還未染上金黃。抽了穗，飄著淡淡的香，那種夾雜著草葉和泥土的香氣。還有棉花呢，星星點點的.白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。
稻草的草香，一陣陣沁入鼻腔，那是一種獨特的味道。孩子們就那樣咬兩根草，瞇著眼睛望著天空，說一些不著天際的話。
河面上飛過幾只鳥，掠過樹頭的梢枝，又輕忽閃過那片稻田，消失在遠村的天際。
黃昏，在村子里散步。這條路，開滿野菊花，嬌小的臉龐，卻蓬勃了一片片鄉(xiāng)野阡陌，她們默默無聞悄然綻放，柔弱中透著倔強，在秋霜中兀自芬芳。
夕陽矮矮地掛著，村舍散落，炊煙裊裊，雞犬相聞，灶膛的煙從煙囪里升騰而出，扶搖直上，入云霄。十來歲的孩子們，在奔跑，追著炊煙。抬頭，云，就那么悠悠忽忽的，閑散飄著，不急不徐，縷縷隨性。好多人家的屋頂上，歇著一兩朵白云，于是，整個村莊就被包裹在云朵里。美得那樣飄渺。一路走，一路看。濃綠的樹叢，湛藍的天幕，潔白的云朵。
小院里，一位阿婆端張竹椅坐著，陣陣輕笑，笑得滿樹小花飛落，落滿衣襟和發(fā)上。不小心驚起停落的雀鳥，受驚的鳥兒們倏忽一下子騰空飛去，轉瞬又消失……
有村子人經過，笑著打招呼，那般親切。那醇厚樸質的臉龐，染著歲月的風霜，泛著盈盈的光。
田野上，人們一襲青衣，頭戴斜笠。清風徐來，衣袖左右搖擺，真好似不問世事的隱者。
村中的人云淡風輕，淳樸自然，已經占據了我心靈的淺淺一角。我定是學到了享受生活，放松身心。這鄉(xiāng)村中的一切都給予了我一種發(fā)自內心的喜悅和滿足。
爬到屋后的山上，高遠的天，襯以峻拔的山形，那一樹一樹的火紅，凌風的紅葉，簌簌的，暖透了心房，喚醒我雀躍的心……
淺藍的天空，湛藍的海洋，青翠的綠葉，五顏六色的花朵。大自然的千變萬化，大自然的繽紛，大自然的美麗，讓人們不清楚大自然真正的面貌，讓人們知道自己有多渺小卑微，讓人們獲得心靈上的啟示。大自然，訴說著千年以來的大地，從渺小到廣闊，從短暫到悠久，從剎那到永恒。從大自然的遼闊告訴我們，人類只不過占自然的一點點而已，而人類卻妄想自己可以征服大自然，統(tǒng)治整個大地；當動物瀕臨絕種的時候，人們卻因為自己的欲望而濫捕濫殺，最后自食惡果的，還不是人類自己？
大自然像一部書，告訴我們世間的殘酷，因為大自然是一個弱肉強食的世界，唯有堅毅的人或動物，才有可能生存下去。20xx中考滿分作文：大自然的隨感
在高山上生長的一棵松樹，禁得起寒風的摧殘，還可以屹立不搖地佇立在那，讓我們了解，不管是多么困難的處境，一定要堅持下去，不可輕易倒下。從秋天楓葉緩緩落下，讓我們知道，生命也會像一片落葉一樣，慢慢地飄下，走到生命的盡頭。
大自然的生命是無窮的，在落葉堆里，在樹枝頭里，在山脈里。從大自然的廣闊世界里，可以獲得無窮的啟示；可以從大自然微小的部份里，獲得啟示?！耙簧骋皇澜?，一花一天堂。”從大自然的任何部份里，可以了解里面所蘊含的啟示。
當第一縷陽光灑向大地時，當第一聲驚雷劃破長空的寧靜時，水就已到來。它一點一點的孕育生命，看著渾濁的天地在它的細心的栽培下變得清澈，變得生機勃勃。水注定生生世世與人類為伴，見證著人類的成長。
遠古時候，當人類的祖先剛剛走出森林時，水就已見證了一位英雄救世濟民的情懷。三過家門而不入的大禹啊，你為了天下蒼生不再為肆虐的洪水所侵擾——當然其中還有你的至親骨肉，你毅然跨過了門前的大石，難道你不想進去見一見你年邁的父母嗎?難道你不愿進去撫摸一下可愛的孩子嗎?不是，可是為了天下人都可以平安的見到父母，見到孩子，你斬斷了血緣的牽掛，投身到那治水的前線，你的心中一定流下了帶血的英雄淚。你成功地征服了水，水也帶著你的汗水和眼淚流入了歷史的河流，為后世一遍一遍的訴說著你的英雄故事。
隨著時間的流逝，水在歷史的長河中翻滾前進。直直的魚鉤在水中漂蕩，沒有魚上鉤，釣魚者也沒有希望會有魚上鉤，因為他要釣的是一個人，是一個可托身立命，可成就天下霸業(yè)的君王。水成就了他的野心，也見證了一段千古佳話。
在并不遠的后來，歷史在重演，可這回不是人在釣魚，而是魚在找人，二位大夫正在尋找一位鼎鼎大名的隱士，莊子想要做一條優(yōu)哉優(yōu)哉的魚，于是留下一句“子非我，安知我不知魚之樂也”后絕塵而去。這一次，水所領略的，是一種淡泊寧靜，超凡脫俗的高尚節(jié)操。
當冰冷的水拍打著一位偉人的身體時，不知誰是否哭泣過，當屈原懷抱著滿腔的愛國熱情跳入冰冷的江水中時，水結束了一位偉大的愛國詩人的生命，可是帶著一種精神，帶著一種品格奔涌前進。
水見證了無數的故事，鑄造了無數的英雄，無論是從容赴死的荊軻，還是英雄末路的項羽，總之，水見證了一個民族的成長，也記錄了一個民族的精神與靈魂。
柔弱的水啊，你演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來的多少悲歡離合，你也讓我想起的是一種民族魂。水無休止的流淌，民族精神也會永不停息地一代代傳播下去。
中考作文得高分的關鍵在于讓學生作文敢于“創(chuàng)一家之言”。是指讓學生的思想更解放些，大膽想象、大膽假設、不拘定論，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圓其說”。就允許學生標新立異，暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關鍵在于它的新意。文章新意最可貴，那么，怎樣才能別開生面。寫出新意呢？
考場上如何寫出中考滿分作文
一、培養(yǎng)發(fā)散思維能力
具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎，而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性三個特征。而變通是關鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個關鍵。著重啟發(fā)思路，引導思維換向。如：你對雪能進行哪些評價？我們可以從以下角度立論：贊美雪純潔；批判雪虛偽，掩蓋一切；批判雪冷酷無情；贊美雪溫情，保護動植物。
二、反彈琵琶出新意
我們還可以經常進行“反彈琵琶”的逆向思維訓練。逆向思維，是從反面、對立面對一些常識乃至真理進行審視。從而得出新的結論。如：這山望著那山高。本意指責那些見異思遷、朝三暮四的人，可反向立意為：人類不就是因為不滿足而不斷攀登才進步的嗎？這樣的觀點新穎，令人耳目一新。
一般人贊美荷花。總要來一句：“出淤泥而不染?！狈路鹉俏勰嘣愀庵畼O，骯臟透頂?？墒瞧型瑢W在作文中寫道：“其實。污泥更具有令人稱頌的好品質。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料，哪里會有美麗的荷花？而且，尤其可貴的是，污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻著。即使千百年來背了個骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀！”一反常人的看法，反彈琵琶，言之有理。持之有據。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢？
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在寫作文時變換一下表達方式，來個與眾不同的新思路，相信你一定會成功的。最常見的一個方法。就是要善于從人所共知的舊材料中，挖掘出與眾不同的新主題。比如。當人們贊美牛的勤奮踏實時。你不妨批評批評牛的“慢條斯理”：當人們贊美雪的潔白時。你不妨說說這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡：當人們都譴責嚴冬的冷酷時。你不妨認定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件：當人們都說“狐假虎威”這個成語中的狐貍是騙子時。你不妨稱頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……
一次，學生給我看了一篇作文：“暑假里。我鎖好杜魯門，渡過宋江，越過蘇東坡。穿過甘地，到達旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹上結滿了雨果。突然。一陣胡風刮過，林中竄出一只唐伯虎，嚇得我轉身就逃，出了一身成吉思汗?！彼麊栁疫@是不是作文。我說：“是的，這是的創(chuàng)作。只要是經過自己獨立思考的語言。用筆寫出來的就是作文?！逼鋵崱Ｃ總€孩子都有創(chuàng)新的欲望和潛在的創(chuàng)新能力：有的孩子善于直覺思維，有的孩子善于發(fā)散思維。也有的孩子習慣于逆向思維……教師對此非但不能說長道短。而且應該加強學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。幫助他們形成不拘一格的創(chuàng)作思路。
四、選擇角度要最佳
俗語道。一滴水珠能反映出太陽的光輝。寫作文要求我們通過一兩件細小的事情來反映重大的主題，于細微中見精神。如，全國高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》，寫醫(yī)生蕭順因“抗非”端午節(jié)遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場風波。從側面表現全國上下抗擊“非典”的現實。從而以“小”見“大”。以小見大，要緊密聯系生活實際。例如《由一把彎鑰匙想到的》，一把終于被自己在開鎖時掰斷了的鑰匙，卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫得那樣深刻、發(fā)人深省。他把平時看似不起眼的毛病與鑰匙一點點彎掉的現象聯系在一起，想到了近視眼，想到了駝背的問題，總結出小毛病不改就會成為大毛病。多細心的??！正因為細心地感受了生活。他才會把經歷過的、看到的聯系在一起。寫出讓人意想不到的文章來。
其次立意求新。就是作文的觀點或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發(fā)性與震撼力。如全國高考甘肅考生的《藍色蛹。金色蝴蝶》，緊扣話題從“迷路”的“憂郁”到“拒絕”的“疏遠”。從“金燦燦的陽光”吞沒“憂郁”到“破繭”長出“金色的翅膀”。這一過程其實就是在講述一個成長的故事。表達了“我”獨特的生命體驗。表明“我”對事物的認知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個漸變的過程。立意的角度較新。
再者主題要深刻。就是要透過現象抓住本質，而不是就事論事。如全國高考浙江考生的《真誠誠可貴，理智價更高》，將感情比作善變韻藥、雙刃的劍，表達出其兩面性，提出“小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光”，形象生動，切合題旨。
在平時的作文訓練中，學生的思想應該活躍、解放，更有創(chuàng)造性一些，“人褒者我試以貶之，人貶者我試以褒之。”不隨他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質教育才會取得實效。
輕輕地揭開筆套，坐在滿是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽著窗外校園馬路上的車鳴，對著陷阱般網格狀的作文紙。我揮動鋼筆，仿佛揭開神秘封印一般，靜默地譜一曲神圣的禮贊和一首悲寂的哀歌，表達著對課堂的盛贊與無奈……
沙沙的寫字聲與老師抑揚頓挫的講課聲，在悄然中揭開了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱著和諧，在和諧中演義著不和諧;構成了課堂獨有的風光似一幅清新淡雅的水墨畫。盛贊課堂，它把時間集中起來，分給每一位渴慕知識的學生，使他們的目光在老師、書本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無私地滋潤著苦行者的口舌，化作一絲動力涌遍全身，暗暗地鼓勵著他們走出無知的沙漠，走進荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛贊課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個饑于知識的人，使他的耳朵搜索著知識、精要，引領學生在知識的海洋中揚帆，像一盞黑暗中明燈，指引著尋覓者前行，化作一股無以名狀的勇氣，激勵他們搏擊無知的風浪，挑戰(zhàn)茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導我們邁入知識的'殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識的國度，每飛一段，智慧的光環(huán)便越加明朗。盛贊課堂，引領我們走向輝煌。當考試取得成績，當競賽獲得優(yōu)勝，當實驗取得成功，課堂的功勛便化作一個無形的微笑，一聲歡欣的感嘆，浮動于臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激蕩，印成了時光的流水沖刷不了，歲月的車輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武巖上，接受風霜的洗禮。
無邊的嘆惜聲與心中的哀鳴聲，在無聲中敲響了課堂的哀鐘。眼中閃爍著的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無奈，勾起了課堂的點點辛酸。當我們的心靈被反鎖在書桌之中，當我的靈魂被刻畫在作業(yè)之上，當我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無奈。內心的痛苦躍然表面，浮現在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痹在書本之下。我們沒有創(chuàng)見、主張，甚至喜怒哀樂都寄托在課堂之中。丑惡的分數，猙獰的面孔，暗淡的表情，預告著你我黑暗中冰涼的紫藍色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，注定會發(fā)揮騎士的精神將戰(zhàn)役進行。眼淚在陰風中飄散，刺痛著每一個人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲后閃現，激勵著每個人奮勇前進，不斷拼搏，婉如神圣的光環(huán)，支持著每一個即將崩潰的靈魂。寒風吹來，血凝結了，傷口更痛了，但我們無奈，逃避不是辦法。
哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射著光的琴鍵，是誰在風中傳唱課堂的哀歌?是誰在陽光下頌讀課堂的盛贊?神圣的傳頌，神秘的褻瀆，在柔美的陽光下，在靜謐的夜空中，演義著課堂的贊頌與悲哀。
這就是課堂，盛贊與無奈，在矛盾中統(tǒng)一，在統(tǒng)一中矛盾。留給每個人一曲盛贊，幾縷無奈……
【點評】
虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命。——題記
孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的.屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，只身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執(zhí)著!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經歷風風雨雨之后，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優(yōu)秀的，孤獨的我卻是最執(zhí)著的。
在生活的每一個角落，在地球轉動的每一瞬間，我們都可以尋找到自己心中的快樂。不論它渺小，不論它細微，不論……它都能給心靈一份永久的慰藉!
――題記
當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照在身上時，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，跳下床。陽光燦爛的一天又開始了。生活中的每一天總是那樣充實而又平淡。
堅持
眼看鐘表時間“滴答、滴答”。內心焦急萬分，沖把臉，拎起書包一陣狂跑奔向學校，總算是沒有遲到。(靠!書呢?筆呢?作業(yè)呢?)剛坐穩(wěn)就得――斬數學、降語文、滅英語。先來降語文，只得實行“三光”政策，即讀光、背光、默光。
不然定被語文這廝打的天橫地豎，兩頭不清。斬數學得先聯絡三大猛將，即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會遭受彗星撞擊地球那等殘狀。(被罰抄書)就是現在我得乘英語這廝還么醒先調出俺的“生化武器”狂掃一通，哈哈，爽!得讓英語這廝沒有一口氣。雖然目標明確可到頭來還是被數學斬、語文降、英語滅?？抟病Ｑ缘溃骸皥猿志?勝利”。俺有雄心、豹膽，只要尚存一口氣就絕對要與數學、語文、英語拼老命。
若干分鐘后，由于數學、語文、英語使出人海戰(zhàn)術對我的大將記憶進行了“圍、追、堵、截，”置使我方有氣無力只得任其宰割。“堅持、堅持，在生與死之間我選擇了生?！盉egin這是最后一搏了，咦?前方好像是?是老師，這才想起來要聽寫了，原想在記下單詞可我看是沒門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰(zhàn)役中我于100分獲得了圓滿的勝利。
成功
成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂。對了課間時間緊迫我得爭分奪秒讓心靈釋放10分鐘了，去了WC后才發(fā)覺肚子空虛我就立馬沖去商店?？墒峭蝗换厥撞畔肫疬@幾天經濟危機，可是難得今天有成功的喜悅心情，我又怎能錯過這美好時光呢?
口袋沒錢連肚子都和我作對，無奈只好用出俺自創(chuàng)的第三十七記：低頭借錢。(不要讓陽光照到，我這可不光彩!)“嘟嘟、目標鎖定沖”分分鐘后搞定。(錢到手了)一陣和風拂過平靜的心頭，吹起層層幻想，當我撕開食品袋時，那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜，但又是那么的迷人!嘴張開細細品嘗，真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動聽、那么的耀眼。也許一切都是初相識。當我重新去感受世間萬物時，當黑夜的寂靜降臨，自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來親密接觸了。今天，快樂的細胞(堅持+成功=快樂)被我激活。
我并不完美的，但我從為放棄過快樂的追求。我有一顆不變的年輕的心讓我用生命感受著生活中的每分每秒，不因種種遺憾與挫折而放棄生存的快樂。我活著，我快樂。你呢?
學生時期我們需要寫各種題材的作文，作文通常是在文字構思之中創(chuàng)建出來的。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。你欣賞作文細膩柔軟的情感表達方式嗎？欄目小編現在向你推薦寫春節(jié)滿分作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
一到12月27日，媽媽就帶我上街買鞭炮和對聯。
我們來到街上，媽媽拉著我走啊，走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對聯，一轉頭，看見我去年買的幾種對聯，我拉拉媽媽的手說：“媽媽買?！眿寢尵蛶襾淼侥且粏柕曛校姨袅藥追N說：“媽媽，這些各買一盒?！眿寢層H切地對我說：“好!”然后我們付了錢，我們拿著東西，又來到里面買白菜、花菜、空心菜、雞、鴨、魚、肉等主食，我們跑了好幾趟，終于把年貨全買齊了。
大年三十下午，爸爸已經準備好漿糊貼對聯了，我就和爸爸拿著對聯來到大門下，爸爸把漿糊涂在門墻上，我們急忙把對聯貼了上去。
除夕家家戶戶都要吃團圓飯，我們也不例外，我們一家子團聚在桌子邊，一起吃團圓飯，喝團圓湯，新的一年到來，媽媽一邊吃一邊吩咐我說：“不能打破東西，也不能說”壞話，呀!
到了初一，早上吃了一碗熱呼呼的面線糊和甜雞蛋，爸爸媽媽和我來到爸爸媽媽、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都說我“長高了，懂事了，學習進步了。”
每個人都給我紅包，我對他們說：“恭喜發(fā)財，新年快樂。”
正月十五的時候，我們這里就不像北方那么熱鬧了，只是吃“狀元圓”而已，可是，聽說世紀公園、泉州公園晚上卻是燈火通明，一眼望去，都能看見幾百盞燈來，要是我能親眼一見，那就太好了。 一到12月27日，媽媽就帶我上街買鞭炮和對聯。
我們來到街上，媽媽拉著我走啊，走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對聯，一轉頭，看見我去年買的幾種對聯，我拉拉媽媽的手說：“媽媽買。”媽媽就帶我來到那一問店中，我挑了幾種說：“媽媽，這些各買一盒?！眿寢層H切地對我說：“好!”然后我們付了錢，我們拿著東西，又來到里面買白菜、花菜、空心菜、雞、鴨、魚、肉等主食，我們跑了好幾趟，終于把年貨全買齊了。
大年三十下午，爸爸已經準備好漿糊貼對聯了，我就和爸爸拿著對聯來到大門下，爸爸把漿糊涂在門墻上，我們急忙把對聯貼了上去。
除夕家家戶戶都要吃團圓飯，我們也不例外，我們一家子團聚在桌子邊，一起吃團圓飯，喝團圓湯，新的一年到來，媽媽一邊吃一邊吩咐我說：“不能打破東西，也不能說”壞話，呀!
到了初一，早上吃了一碗熱呼呼的面線糊和甜雞蛋，爸爸媽媽和我來到爸爸媽媽、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都說我“長高了，懂事了，學習進步了?！?/p>
每個人都給我紅包，我對他們說：“恭喜發(fā)財，新年快樂。”
正月十五的時候，我們這里就不像北方那么熱鬧了，只是吃“狀元圓”而已，可是，聽說世紀公園、泉州公園晚上卻是燈火通明，一眼望去，都能看見幾百盞燈來，要是我能親眼一見，那就太好了。
春節(jié)到了，我依舊“奮戰(zhàn)”在作業(yè)的轟炸中，不知過了多久，終于可休息會了，拿起漫畫，興致溢然地看了起來，不經意間想起了件趣事。
記得上次春節(jié)過年時是在鄉(xiāng)下過的，在鄉(xiāng)下自然少不了做一件事，那就是釣魚。準備好了魚桿和魚餌，還特地拿了一個大桶，決定釣一條大魚，選了一條上好的蚯蚓，把長錢扔遠遠的，拿起帶來的漫畫書，看了起來……
不知過了多久，終于有魚上鉤了，手拿魚桿，仿佛大力士一般準備將條大魚一次性釣起來，收腹一氣呵成，一瞬間又泄氣了，不禁大喜，這么大一條魚，費了九牛二虎之力，終于把這條魚釣出了一點興，便怎么這條魚這么怪，看著都別扭，當我把魚完全釣上來時，我愣住了，這不是魚，而是一個球鞋，魚勾正釵著鞋帶，好不容易把那萬惡的鞋子弄掉了，準備再接再力時，二叔叫住了我，并且說了一句讓我哭笑不得的話，說：“河里沒有魚?！?/p>
回到家被家人一直笑，得知我釣一只鞋子后更是笑到肚子痛。
想到這里，自己也忍不住笑了，直懷念童年時，可以什么都不管，而現在卻得奮戰(zhàn)在學習前線。
又得寫作業(yè)了，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”，為未來奮力拼搏。
農歷三十號，外面轟隆隆的鞭炮響，我們一家坐在沙發(fā)上，專心致志地看著電視，我搶過遙控器，看動畫片，爸爸親切地對我說：“過年必須要看春節(jié)晚會?！蔽夜怨缘攸c點頭重新按到春節(jié)聯歡晚會。看了半個小時后，我覺得很好看，特別是里面的小品，各種各樣，還有唱歌，他們唱的真的很好聽，沁人心脾，有時會覺得自己就像是身臨其境，有些歌就像有一朵小花在我的身邊綻放，如同聞著花香，聽著優(yōu)美的旋律。
看著春晚，和家人在電視機前歡笑，這也是一種快樂。
除夕晚上，爸爸和我在院子里放煙花，爸爸買了很多煙花，名字有仙女散花：飛龍出海：銀樹開花……有的像一個方塊放在地上點燃后煙花飛入天空。像一個五彩的火球向四周噴出亮光。有的是根小木棍，點燃后五顏六色的煙花噴出來，用手一晃動，就會變成一個火圈。還有的像一根金箍棒點燃后煙花從棒中飛出來，“嘭嘭”響后，行成美麗的火焰。我們放煙花時吸引了其他小朋友也跟著放煙花。大家在一起真高興。
今天是除夕，晚上我和爸爸到小區(qū)放炮。這是我第一次放炮，我很害怕。這時，爸爸鼓勵我，然后又給我做了一個示范，我就勇敢地用打火機把煙花點燃?？墒?，第一次我兩手直哆嗦，沒點著。第二次，我壯大膽小心地點燃了煙花，“嗤……”煙花一個勁地燃燒，又亮又紅，真漂亮!我用手攥著煙花，太好玩了。不一會兒，我接二連三的把煙花全放完了。
今年的三十晚上，我過得太美了!
家鄉(xiāng)的春節(jié)
一進入臘月，我的家鄉(xiāng)就進入了過年的狀態(tài)，豬殺起來了，購起年貨來了，大街上人頭攢動起來了，好不熱鬧。黃瓜、青菜、蘿卜，你不讓我，我不讓你，身價都翻了幾番。
村里村外，家家戶戶，鄰里街坊，都趕趟兒似的，一個個都活躍來了。臘月二十三，掃房子，掃去一年的灰塵，干干凈凈迎接新年的到來；臘月二十五，家家都爭著蒸面食。在我的眼里，那冒著熱氣的鍋永遠充滿了誘惑。那只有在過年才能見到的發(fā)糕、饅頭，嵌著紅紅的棗，散發(fā)著誘人的香味，讓我不知流了多少口水。今年，媽媽蒸了三屜饅頭，我在上面用紅豆、黃豆、綠豆雕琢了一番，有像太陽的，有像小老虎的，個個活靈活現，可愛極了。媽媽還做成魚一樣的饅頭，預示連年有余。
風里帶來些熟悉的家鄉(xiāng)的氣息，混著蒸饃味兒，都在冰寒徹骨的空氣里醞釀。雪靜悄悄地從天空降落，柔柔的，白白的。馬路上，田地里，瞧去，一大片一大片滿是的。走著，笑著，踩兩腳雪，打幾回雪仗，堆幾個雪人，滾幾個雪球。手紅彤彤的，雪軟綿綿的。
不錯的，瑞雪兆豐年。絲絲寒意，阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
在家鄉(xiāng)，大年三十貼對聯是件傳統(tǒng)而又隆重的事情。構思對聯可不是件簡單的事情，經過一番激烈的辯論，媽媽出示內容，我執(zhí)筆，我家的對聯出籠了，上聯是“迎新春笑接四季鴻運”，下聯是“慶佳節(jié)喜納八面祥風”，橫批是“飽蘸憧憬，蘊含希冀”。媽媽說春聯是對新的一年的祝福，是人們祈求在新的一年里快樂幸福，我們把內心的愿望也寄寓在里面了。貼春聯是我和爸爸最拿手的，我抹膠水，爸爸負責往門上貼，我在旁邊瞎指揮，一會兒說這邊高了，一會兒又說那里低了，就像在表演“貼對聯秀”。爸爸還將“?！弊值官N在門上，邊貼著邊說著“?！钡轿壹伊?。我們都笑了。
中午團圓飯、晚上年夜飯，這兩頓飯里凝聚著不少父母的辛苦。吃完這些好吃的，仿佛是完成了一項使命，肚子里滿是大魚大肉、山珍海味、瓊漿玉液。屋外，成千成百的鞭炮聲噼噼啪啪地響著，大大小小的孩子竄來竄去。煙花滿天是：雜樣兒，見過的，沒見過的，遍布于空中像瑪瑙，像鉆石，還閃呀閃的。
家鄉(xiāng)的春節(jié)像一支彩筆，把村里村外勾勒得更加絢麗多彩；家鄉(xiāng)的春節(jié)像一只快樂的小鳥，讓家家戶戶充滿歡樂；家鄉(xiāng)的春節(jié)像一壇釅釅的老酒，讓人滴滴難舍。
名師點評
1．開頭扣題，結尾明旨。本文以“一進入臘月，我的家鄉(xiāng)就進入了過年的狀態(tài)”作為文章的開頭，不僅扣題，而且起到了引出下文人們購年貨、蒸面食，為過年做著各種準備的情景，結尾以排比句作結，既歸納上文，又點明了本文的主旨。
2．內容具體，條理清晰。文章從進入臘月人們便爭先恐后準備年貨寫起，先后介紹了“掃房子”“蒸面食”“貼對聯”“中午團圓飯、晚上年夜飯”等春節(jié)特有的習俗，行文井然有序、條理清晰，而且生動具體、趣味盎然。
3．仿寫語句，趣味盎然。作者于文中多次模仿朱自清《春》一文中的句子，如“豬殺起來了，購起年貨來了，大街上人頭攢動起來了，好不熱鬧”“雪靜悄悄地從天空降落，柔柔的，白白的。馬路上，田地里，瞧去，一大片一大片滿是的”“煙花滿天是：雜樣兒，見過的，沒見過的，遍布于空中像瑪瑙，像鉆石，還閃呀閃的”等，讓人讀來無不感到趣味盎然。
我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當到春節(jié)的時候，都會熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過一個愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動員，各有各的責任-——我負責把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié)，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個人的購物車里都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當的。
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買來了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的`家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！
過年了，山村里處處洋溢著喜慶的氣息。
這不，為了準備年夜飯，我、姑姑、二伯奉命去阿公山上的菜園里拔白蘿卜。我們沿著一條崎嶇的小路往山上走去，不過多久，就走到了菜園。由于天氣的寒冷，我的手都凍得像個蘿卜似的。進了菜園，只見一片嫩綠的”菜”，沒有一個白蘿卜，難道……沒事，因為白蘿卜本來就是躲在菜葉下的，這“菜”就是它的“帽子”。我挑了一株“菜”用力把它拔了起來，一個白蘿卜就出土了，我們又挑了幾個大蘿卜，把它們從土里拉了出來。我們三人終于帶著蘿卜滿載而歸。
拔完了蘿卜，我又觀看了殺雞。家家戶戶都買好了雞鴨，把它們養(yǎng)得肥肥的，就等著現在把他們殺了準備過年。到處都是被開了膛的雞和鴨子，還有那一盆盆雞血鴨血。有的地方還擺上了豬頭，豬嘴里插了一根筷子，豬頭朝著天空。豬嘴像是被人大幅度地拉開了，看著總覺得它在笑，覺得怪怪的。
到了晚上，年夜飯開始了，我們一大家子在姑婆家歡聚一堂。灶里的火苗在木柴上盡情跳躍、跳躍，我們的熱情也就像這火苗一樣熱烈、高漲。不就，一盤熱騰騰的年糕端上了桌，大家邊吃邊談，個個都吃的不亦樂乎。
酒足飯飽之后，我們一大家人坐在沙發(fā)上，一起看《春節(jié)聯歡晚會》。一家老小，有說有笑，氣氛融洽極了。忽然，窗外綻開了數朵絢麗的煙花，這一朵朵燦爛無比的煙花如晨曦的光一般劃破了黑暗，在夜空中留下了美麗的身影。原本寂靜冷清的小山村中有了它的點綴顯得特別熱鬧。這寂靜中的夜光又給我們的除夕增添了幾分趣味。
終于，當零點的鐘聲敲響時，家家戶戶都點起了燈籠，放起了鞭炮，全村在剎那間沸騰了！雖然此時四周還是伸手不見五指，但我們過年的激情和熱情就像一把火，瞬間照亮了全村！
黎明，東方漸漸露出了燦爛的晨曦。嶄新的一天來臨了。湛藍的天空中潔白如雪的縷縷薄云，昔日里戀巢的小鳥也歡快地亮開了歌喉……噢，原來今天就是除夕了!整個神州大地都洋溢在歡樂的氣氛中!下午，在陽光明媚中，家家戶戶門前張燈結彩，貼上了紅紅的對聯和五彩的窗花，每戶人家這天很忙，要徹底大掃除一次，人們已經沉浸在歡樂之中了。
除夕這天，還有搶集，小的時候以為搶集就是去搶，可是長大后才明白搶集就是給那些還沒有準備齊全年貨的人一個機會。我們小伙伴們也再補足一些自己的所愛。
日近黃昏，媽媽包了餃子。夜幕降臨，每戶人家接先人，媽媽還在繼續(xù)準備晚上的干雜果和肉菜。
接來了先人，供奉桌上，給先人點上了香蠟。媽媽將飯菜端了上來，有各種雞鴨魚肉，色味倶全，看得我垂涎三尺，我都不知道要吃那個了——今晚，這么多的美食，我隨便拿，任意吃，真解饞啊!吃飽喝足，我們打算放煙花爆竹。我們將煙花放在院子里，點燃，煙花一下子飛到了天上，五煙六色，真是好看。此時鞭炮聲此起彼伏，相互回應，加上五彩繽紛的煙花，相映成趣，美不勝收。然后一家人坐在一起，邊吃瓜籽，邊看春節(jié)聯歡晚會，其樂融融。真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。這大概就是年的味道吧。
熬除夕夜后過了才幾個鐘頭，新年的晨光升起來了。新年的第一天是不敢睡懶覺的，所以，無論大人，還是小孩，都起得很早。大年初一，大家穿上了新衣服，還沒有吃完早飯，就聽見屋外傳來了鑼鼓聲，就像是發(fā)出的號角，這號角是我們鄉(xiāng)下的新年初一的集結號，大家一定到指定地方迎喜神。那陣勢，人頭攢動，炮聲隆隆，鑼鼓喧天。喜神迎來便是走親訪友。
大年初三，雖然送走了祖先，但那熱鬧的氛圍還在。有許多熱鬧的節(jié)目，比如扭秧歌，高臺，社火，唱戲，我們都沉浸在這新年的歡樂和喜悅當中了……
正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，元宵上市，又是一個春節(jié)的高潮，處處張燈結彩。晚上，花燈亮起變得更加熱鬧。這一天大家還要吃元宵，這真是美好快樂的日子!
新年就這樣過去了，我們依依不舍?？墒牵偛荒芤恢边^年吧!學生該去上學，大人們要照常做事，去遠方打工的人們又踏上了新的路程，祝他們的生活更上一層樓，而我們的學習也要更上一層樓吧!
20__年春節(jié)到了，各處張燈結彩，都在為春節(jié)做準備。但每個地方都有不同的春節(jié)風俗，根據習俗的不同，各地會顯現出不同的風俗，現在，我就來說說我們河北的春節(jié)風俗吧。
在河北，春節(jié)的時候最忘不了的就是包餃子，這時候，家里人會想出許多的辦法來讓家里人幸福、交好運。比如說有些人會把一顆紅棗放進餃子皮讓人嚼一嚼就會嚼到好運。還有一些人把一個杏子放進了餃子皮讓人咬一咬就咬到了幸福。
還有就是貼春聯，春聯也叫門對、春聯、對聯、對子、桃符，等等。每逢春節(jié)，無論是城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節(jié)日添加喜慶氣氛。
河北還要倒貼“?！弊?，在貼春聯的同時，大家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字?！案！弊种父?、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿，人們干脆把“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。
以上就些就是河北的春節(jié)習俗了，也許這里的風俗和你們那里是一樣的，也許是不同樣的，但都是春節(jié)的習俗。
春節(jié)，是農歷的歲首，也是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國時，改用陽歷，才把陰歷年叫“春節(jié)”，因為春節(jié)一般都在“立春”前后。
春節(jié)是我國盛大、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過年”。按照我國農楞，正月實一古稱無日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開始。
春節(jié)，顧名思義就是開始。開始來了，萬象更新，愚意著新一輪的播種收獲時節(jié)又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個節(jié)日。于是，節(jié)日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語，期待著節(jié)日的來臨。
春節(jié)的另一個名稱叫過年?！澳辍笔鞘裁茨?是一種給人們帶來災難的想象中的怪物?！澳辍币粊?。樹木凋謝，百草不生，但“年”一“過”卻恰恰相反，會萬物生長，鮮花遍地，生機勃勃。“年”如何才能過去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯的習俗。
春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日，這一點和西方的圣誕節(jié)很相似，離家的孩子這是要不遠千里回到父母家里，真正過年的前一夜叫“除夕”，又叫“團圓夜”、“團年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)，喜慶氣氛要持續(xù)一個月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門神、對聯、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見面時，說些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財”、“恭喜”、“過年好”等話，互相祝賀。
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。
寫好一篇作文對于學生是非常重要的，為了幫助我們認識到作文的特點，應該從哪些方面來寫親情作文呢？在寫作文時，要體現和表達自己的想法。那您知道怎么寫親情作文嗎？編輯特別整理來自網絡的中考滿分親情類作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛是什么？愛是花兒的芳香，是蝴蝶的翅膀；愛是生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會五彩的人生；愛是從內心發(fā)出的關心和愛護。沒有華麗的語言，愛是要專心去感觸感染的。
小時候，當我睜開眼睛的時候，都是媽媽在我身旁，輕輕撫摩著我的臉頰。那是一雙溫柔的手，布滿愛的手。不離不棄，不煩不厭。她，讓我感觸感染到了愛，心里涌起一股暖流。
長大后，當媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時候，我的小手顫動著，不知從何下手。我抬起臉來，迷茫的看著媽媽，卻沒有看到媽媽往日里和藹的笑臉，而是一張“恨鐵不成鋼”的臉和一整理氣憤的責罵。我眼眶里布滿了淚水，眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道：“就知道哭，什么都不會干！”那時，我心里非常憤怒。往日里的甜美已成地上的一灘淚水，隨之遠去。
但是，愛就是愛，沒有對與錯。那是一個冬夜的晚上。我高燒不退，是媽媽背著我走了一公里的路到的病院。那時，盡管我模模糊糊的躺在病床上，但我仍是能感觸感染到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了打動的淚水。
愛是一個暖和的字，如三月的東風，融化寒冬的冰雪；愛是一個博大的字，如高山流水，江河洶涌；愛是一個蜜意的字，如慈母手中線，游子身上衣，蘊含著心與心彼此的打動。斗膽勇敢愛吧！趁現在還不晚；斗膽勇敢愛吧，打開心靈的窗戶，架起心靈的橋吧！
人生總會經歷親情、友情、愛情的三個階段，但是我唯獨以為親情這也是一種錦繡。對于我而言親情是最美的`，親情像是一把斜背著的吉他，越到情深處越能撥動你的心弦；親情像是一掛藤蘿，不管你身在何方，它老是牢牢牽著你的手；親情又像是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情就在眉眼顧盼間？就在我那一首抒懷的小曲中。
“世上只有母親好，有媽的孩子向快寶，投進母親的懷抱，幸福享不了?！背甑母柚{，昔日的情景浮現在我的面前。
我的爸爸一直在外埠工作，只有每逢過年的時候才能回家團圓，因此我的母親就成為了一名家庭主婦，固然我是一個女孩，但是我是出了名的淘氣，每當我一出錯事，母親就開始不停的嘮叨，她一嘮叨起來就像和尚念經一樣，沒完沒了。所以在我的童年記憶中卻沒少挨母親的責罵，但是誰又會知道，母親為我付出了多少？當我碰到難題的時候，是母親在背后給予我鼓勵，當我生病的時候，是母親整夜不睡覺的來照顧我，當我難過的時候，那又是誰在旁邊安慰著我，沒錯，那個人就是母親，母親固然很嘮叨，但是她做的一切都是為了自己的孩子。
有時候，我們以為母親或許不錦繡，或許很嘮叨，或許很討厭，但那是我們自己的母親呀！母親在身旁的感覺，就像有太陽的感覺，有她在，就會很暖和。母親是什么？母親是一輪太陽，她照亮了我，也給予了我暖和，當你告訴她你做了錯事，怕她不在愛你了，但是你卻會發(fā)現，她不僅愛你而且更加愛你了，這就是母親，錦繡的親情，源自于母親的眷戀，源自于母親的關懷，源自于母親那份無私的又是無盡的愛。
親情不因季節(jié)而改變，不因成長而改變，不因金錢而改變，就像是一個無邪的孩子永遠都擁有自己那顆無比貞潔的心一樣。在春天里，親情暖和著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來陽光的暖和，家的溫馨，這一刻親情很平凡、但很美。夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，固然很小，甚至微不足道，但是它們都向我們證實了：親情之花永不凋謝，親人們的愛永遠都在。
后記：在我以為親情它是世界上一種最錦繡的東西，它是無形的，只有你自己慢慢的去體會，去感觸感染那一份錦繡的親情。
享受在陽光下的魚兒游得歡暢，沐浴在陽光下的鳥兒自由飛翔.浸泡在親情海洋中的我老是感觸感染著比陽光還暖和的愛.——題記
每每摸到衣服后面被拆掉商標的地方，我都會感觸感染到無微不至的親情.
一天，媽媽給我買了一件可愛的短袖衫，我接過衣服便欣喜地穿上了，照著鏡子不住地打量.媽媽前前后后、反反復復地看著，從袖口到衣領，從紐扣到花邊，生怕有什么不愜意的地方.最后，媽媽的目光落在了我脖后的商標，然后問我會不會不愜意？可能是出于好看的衣服急于穿的緣故，我搖了搖頭，然后就跑出去了.只剩下媽媽無奈的嘆息.
晚上下課回來，媽媽立即問我商標扎不扎人，說著還翻開衣領細細地檢查.還沒等我回答，媽媽就驚疑地說道:“天?。《寄ゼt了！不行不行，把商標摘下來再穿！”我照著鏡子一看，可不是嘛，商標蓋過的地方紅通通一片.
只見媽媽先將衣服熨了一遍.然后，又拿出剪刀把商標沿邊沿剪掉.她伸出手蹭了蹭殘留的線頭，皺了皺眉頭，好像還不放心，就拿出針將細線挑開.再看，商標已經被一絲不留地“請”走了.媽媽緊鎖的眉頭這才伸展.媽媽又讓我試穿了一遍，我覺得衣服更加愜意了，由于這里面包含了媽媽濃濃的愛.
從此，我的所有衣服，無論商標是否扎人，媽媽都會拆掉，生怕我有涓滴難熬難過.
吃飯時，爸爸掌握愛吃的菜留給我；上學前，媽媽反復叮囑我留意安全；晝寢時，姥姥為我加上一層被:考試前，媽媽不忘陪我熬夜溫習……每當想起這，心里就像在陽光下一樣暖和.
草木枯榮，親情永恒.在親情的陽光下，我幸福成長.
皎潔的月光灑落在床頭，窗外在陣陣寒風吹過，我睡不著，目光望著月亮，想起來一些舊事。
不知從何時起，我開始厭煩媽媽的嘮叨了；不知從何時起，我也不想聽她的“擺布”了；又不知從何時起，我對她說話的語氣變了。
一個晴朗的.日子，我背著書包走向學校，只聞聲她在背后說：”你忘帶傘了！“我不耐煩地說：”這么好的天色，帶什么傘！“我頭也不回地走了。到了學校，天色就開始慢慢變陰，我心想：糟了，早知道就聽媽媽的了。就在這時，我媽媽忽然走進了教室，我心里的大石頭終于落了下來，我接過傘，目送她走了。
誰知，天意弄人，放學時，雨越下越大，狂風把樹都吹歪了，我的傘也因此被吹走了，我也淋雨回了家。當晚，我發(fā)了高燒。又是母親無微不至地照顧我才得以恢復。
睡在床上，想起舊事，我的心中整理時涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著了。
第二天早上，我吃著媽媽做的早餐，感覺很是暖和，我對著她說：“媽媽，謝謝你！“她驚訝的看著我，說道：”又發(fā)什么神經啦，你這小子！“然后我們倆都笑了，笑得那樣開心。我好像良久沒和他這樣地笑過了。
我又從這時起，不再厭煩媽媽的嘮叨了；從這時起，愿意聽她的話了：從這時起，說話的語氣變得和平了。由于我知道，她；是我的母親，是生我養(yǎng)我的人，是為我付出了良多良多的人，是為我付出了良多良多的人，我沒有道理這樣對她。
我，知道了，親情始終都在，不管你將來怎樣，它都會在你身邊。成長的路上，帶著親情出發(fā)，有了你，真好！
白叟啊，在幾千只白色的海鷗中，您或許不熟悉我了，我曾經被您親切的稱呼為“灰頭”。在海鷗群中，我可能是最丑的。由于所有海鷗的羽毛都是雪白的，可唯有我，羽毛是淺灰色的。
您不但沒有嫌棄我，還天天沖我親昵地打招呼“灰頭，灰頭，快來吃飯！”您對我來說，就像父親一樣，我很幸福，天天都有您的陪伴。您對我的感情，是一種超超越親情的感情，這種感情，我永遠也不會健忘。而您，這個天天與我們相伴的白叟，我更是永遠把您放在心中。
那天，我依舊悄悄的等待著您?？傻攘撕镁茫膊灰娔嫩櫽?。又過了一會兒，一些人抬著您的照片，走了過來……我起初沒有反應過來，還開玩笑般地拍打了一下您的袖子。過了好久，您仍是一動不動，我恍然大悟。原來，您已經去了另一個世界。
想到再也見不到您了，心里那份不舍與難過之情油然而生。我加入了他們的步隊，也變成了為您守靈的白翼天使。固然您已經不在了，但我想此刻，您定能聞聲我的呼叫。那份超越親情的感情，我把它埋藏在心靈的最深處。
朝來夕去，春去秋來，不知何時，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來還算英俊的臉龐更是生出了時光的印痕。在這里，女兒想對您說幾句話：
爸爸，謝謝您。
長大后，讀的書多了，一些簡單的閱歷也都具有了，才想起我小時候您給我的財富。學前教育對孩子的人生是很有意義的，而我，也在無數的大圓中接受了當時并不怎么實行的學前教育。不知從何時起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過的，您那是嚴厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學習，學有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。
爸爸，對不起。
歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲?？墒钱斘也欢碌呐c您要錢時，您總是第二天就準時給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長大了，懂事多了，才懂得你那錢來的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應高昂的頭，緬著臉，出賣自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說一句，爸，對不起，請原諒我的年少不更事。
爸爸，我愛您。
世上最感人的字眼便是“愛”。小時候，愛是單純的，想說就說，我說，您也說；長大后，愛是復雜的，顧著臉面，因羞澀而說不出口，我不說，您也不說。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門。一切都很急切，而那閑余的時間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復一日，年復一年。您不斷地進出，馬不停蹄地為這個家貢獻出自己的所有，而我對您的感激也只好簡化成一句簡單而羞于出口的：爸，我愛您，我會努力活得好點兒，再好點兒。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。桃花椒鹽，春風溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠能保持年輕時的活力。爸，您辛苦了！
雷聲響起
一分鐘前還是晴朗無云，不知怎么了，烏云代替了白云，天空拉下了臉，惡狠狠的把太陽趕走了。大地暗無天日，只有一棵小樹在電閃雷鳴中頑強站立。
隆隆??！屋外雷聲肆虐，盡情地發(fā)泄情緒，而屋內則是另一番“刀光火影，硝煙四起”?！皨專乙呀洓Q定的事，誰也改變不了！”“可是當初不是你心甘情愿要去的嗎？”“當初是當初……”“你這個孩子真是要……”雷聲刺透了我的耳膜……
暴雨來臨
昨夜難眠！
吧嗒吧嗒！冰涼而又碩大的雨滴從天而降，一個接一個地砸在馬路上，窗戶上，房頂上，雨滴侵襲著路上的行人，打濕他們的衣服，輕輕撥動著隱在人們心中那根傷感的弦。昨天我和媽媽為了一件小事爭得面紅耳赤，最終不歡而散，一氣之下，我去奶奶家住。而現在，我心里不僅沒有了對媽媽的埋怨，反倒擔心起她來。也不知道媽媽現在怎么樣了，雨天媽媽容易犯老毛病，這次會不會又犯了？有沒有按時吃藥？媽媽總忘記吃藥，不知道有沒有人提醒她吃藥。想著以前的歡樂時光，我們以前從沒有紅過臉，以前吃飯，總是有兩只碗并排放在一起，望著已經吃過三頓飯的碗，我陷入了沉思。唉，我不應該和媽媽吵架的，明明知道媽媽身子弱，為什么當時還不控制自己的情緒呢？把媽媽氣病了怎么辦？悔意慢慢地沉重起來，淚水漸漸地盈滿臉頰。我真害怕媽媽出什么意外，爸爸出差前還特意叮囑我要照顧好媽媽呢，可如今……
陽光顯露
雨停止了腳步，烏云后現出彩虹，一切又恢復了生機，樹葉在陽光的照射下晶瑩發(fā)光，不時吹來陣陣微風，空氣又變得清新。
我揉著紅紅的眼睛，打開手機給媽媽發(fā)了一條信息，但許久未回。病了？我便急忙跑回家，打開門卻與她撞了個滿懷，我們都呆住了。我抱住媽媽，對她微笑：“媽媽，我不該與你吵，惹您生氣?！薄安?，是媽媽當時太沖動了?！彼残α?。我轉過身，悄悄拭去眼淚，望著這束陽光，我多么希望時間能停止在這一刻，永遠永遠……
此時才發(fā)現，雨后的陽光居然這么明媚，這么溫暖！
親情，一個多么普通的詞啊，但它卻能撥開烏云，讓你感受到陽光的美好！世間繁華萬千，唯有親情最是珍貴！
在人的一生之中最重要的是什么東西呢？是友情，是錢。還是親情，我認為最重要的東西是親情，望著親人們頭上的白發(fā)逐漸增多，盡快孝順他們吧。
在那一天我在學校住校，放假回來之后媽媽特別給我準備了一大桌子我愛吃的菜。
在餐桌旁坐著，媽媽，爸爸，我還有奶奶。
擺在桌子上的飯菜香噴噴的，讓人食欲大開尤其是那個金黃黃的大雞腿，在家里家人們會把好吃的先讓小孩子吃，我們才剛坐下，奶奶就微笑著說來吃個雞腿，學?？沙圆恢热皇悄棠虋A給我的，我也不好意思說不要，其實我剛回家就吃了一個蘋果，現在肚子還不是太餓著。但礙著情面，我還是說了聲謝謝，接下了雞腿兒。
我剛吃了幾口飯，媽媽也給我加了一個雞翅，對我說道：快把這雞翅吃了，好好的補補身體，我剛想對對媽媽說我也我吃不了那么多呀，可是雞腿兒已經放在了我的碗里，在夾出來，只會辜負媽媽的一番好意，我也只好笑著放在了我的碗里面。
爸爸似乎看出了我的兩難之地，便對我說這兩個吃不了，只吃一個也行啊爸爸的話聲剛落，我發(fā)現媽媽和奶奶都在看著我，等待著我做出來的選擇。
看著前面的雞腿和雞翅，我不知道我該吃哪一個，因為他們都包含著長輩對我的關心和愛，如果只吃一個，那另一個就會有些失望，可如果兩個都吃我的胃也撐不下那么多的食物，望著這兩個食物，我的筷子懸在空中不敢輕易下去。
終于我用筷子夾起了那金黃色的雞腿兒，奶奶的嘴角向上揚了起來，媽媽的眼中有了一絲不易察覺的失望，不管怎么樣，奶奶的年齡已經大了，我能陪在她的身邊的日子已經不是太多啦，而我陪媽媽的日子相其比較，還有很長時間，在日后的時間里我還有很多孝順媽媽的機會，不必在乎一個小小的雞腿，我相信媽媽也一定會理解我的。果然媽媽笑著對我說我做得對，應該先吃奶奶夾的雞腿，媽媽笑了，我也笑了，我們大家都笑了。
在我們一生中親情是我們最重要的東西，即使傾家蕩產只要親情還在，一切都還可以打拼回來，而親情如果失去，便找不回來。但是有時英挑選適應的親情孝順你們的父母在我們一生中，親情是我們最重要的東西，即使傾家蕩產，只要親情還在，一切都還可以打拼，回來兒親情，如果失去便找不回來的，但是有應挑選適應的親情，孝順你們的父母吧，親情只有一次。
作者：劉昊聰
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最近，河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》在文化類節(jié)目的喧囂中突圍而出，以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球，在網絡上掀起了一陣文化熱潮。
近年來，隨著生活水平的提高，人們的物質生活越來越豐富，空洞的娛樂卻走進了人們的視野，成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”。而人們對不斷涌入視野的各類空洞娛樂產生審美疲勞后，《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊給人們帶來了別樣的氣息與感受，讓人們在娛樂中領略到了漢字之美，感受到了中華文化的博大精深。古人云：“魚和熊掌不可兼得?！倍鴮Υ?，我卻要說，娛樂與文化可兼得，亦須兼得。
若娛樂代表的是物質，那么文化便代表著精神。“物質上的不足是容易彌補的，而靈魂的貧窮卻無法補救，”法國文藝復興思想家蒙田如是說。缺了娛樂，或許人們的精神不至于貧乏，可文化一旦缺失，精神注定要頹敗。試問，沒有了文化這一主心骨，人們要如何在物質建設的道路上走下去?有了文化，娛樂便可從中汲取其豐富意蘊，來陶冶人們的情操。蘊含了文化氣息的娛樂節(jié)目，同文化一般，能讓人們感受到健康與陽光。
文化作為人類必要的活動，會越過一切隔閡，尋找人們的心的共鳴，而娛樂可以讓這一共鳴無限擴大。正如最近讓人們在看了眾多娛樂節(jié)目后找到新鮮感的《超級演說家》，以簡樸的方式來比誰說得好，從而選拔“中國最會說話的人”。在賽制上，來自全國各地的不同職業(yè)、不同領域的新銳精英、意見領袖在舞臺上誠意演說，以個性表達自我。各種感人勵志的選手故事，無數次激發(fā)了現場觀眾的情感共鳴，讓人們大呼“說的比唱的更好?！?/p>
文化的核心本來就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動。缺失了文化的娛樂，便如同夜空失去了浩瀚星辰，時代失去了脈搏。浙江衛(wèi)視明星跳水真人秀《中國星跳躍》為贏收視率，不惜重金請來明星跳水。它在引起人們關注的同時也招來了無數質疑：“跳水是高風險的運動，明星是娛樂時代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺上躍下的驚險而非讓人欣賞的文化魅力。而后發(fā)生的訓練基地人員溺水身亡事件，更是引起了無數網友的質疑。
文化之鏈條迂回曲折地穿過所有的文明民族，只有文化長久不衰，我們的民族才會興盛繁榮，這是單純的娛樂無法給予的。
不伴隨文化的娛樂，不久將成為滅絕，我們何不將二者相結合，把文化的意蘊與精髓植入娛樂，在大眾娛樂中發(fā)展文化，讓我們的民族繁榮昌盛呢?
Animals are our good friends. People should be friendly to them. But now, many people in China as well as in the world kill animals in order to get money. It's well known that there are many kinds of rare animals in China, such as pandas, golden monkeys and so on. Some people catch or kill them. They use their furs and skins to make clothes and shoes or eat their meat. As a result, a lot of rare animals have disappeared.
What a pity!
At present, our government have made some plans to punish these people. Recently, some nature parks have been built. Lots of money collected for protecting them. For example, some students put on perfom ances or have other kinds of activities to collect money for rare animals.
It's our duty to protect wild animals. As nature is like a big family, man and animals must live together in it peacefully. We must keep the balance of nature. If we do like this, our world will become better and better.
動物是人類的好朋友，人們應該善待它們，但現在，中國和世界上的'許多人為賺錢而捕殺動物。眾所周知，中國有許多珍稀動物，如熊貓、金絲猴等。一些人捕殺它們是為了用它們的皮毛制衣制鞋，或是為了食用它們的肉。
結果大量的珍稀動物死亡了，真可惜呀!
目前，我國政府已制定出有關嚴懲不法分子的法律;近來又建起了一些自然公園;人們：也捐款來支持保護動物的活動，如，有些學生通過義演或用其它方式為保護珍稀動物積極籌款。
我們有義務保護野生動物，因為自然就像一個大家庭，人類和動物必須和平共處：我們必須保持生態(tài)平穩(wěn)。
如果人類能這么做，這個世界就會越來越好。
讀書會改變人。在這家24小時營業(yè)的書店看來，人們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是他們的讀者。我們將一勺鹽倒入水杯中，鹽一會兒就不見了，你雖然找不到鹽，可鹽早已無處不在，你能感受到它的真實存在。讀書也是如此，朗讀會在潛移默化中浸潤你的心靈，提升人的見識與素養(yǎng)。讀書還能解惑，作家厲彥林說：“每個人都會遇到岔路，有時往往不知該往哪個方向走，猶豫徘徊，深感迷?！毕嘈胚@里的書會給他們答案，這家書店徹夜的燈火會帶給他們溫暖。
環(huán)境會影響人。夜深之時，這些喜歡夜讀的市民、自習的大學生、追逐美好的外來務工者走進書店形成了一個小的群落，你怎么知道他們不會影響到那些流浪者和拾荒者？最近有報道，北大保安20年竟有500余人考學深造，成群逆襲，有的甚至考上研究生，之后當上大學老師?？梢娏己玫沫h(huán)境對人的影響有多大！試想，這樣的書店不是一個，而是每座大城市里夜晚的一道風景線，有更多的書店在深夜里亮著知識的燈火。如果真能這樣，試想想，有一天，我們的國家里連流浪者和拾荒者都彬彬有禮，今天這家愿意在深夜里孤獨地為別人亮起知識的燈火的書店是多么的可愛！現代新儒家學派代表杜維明說，有些事情，你不做有的是人做；有些事情，你不做便沒有人做，做了也不見得有效果，不見得被人稱道，但做和不做，就不一樣。
人們常會無奈地感嘆“理想很豐滿，現實很骨感”。正所謂在商言商，書店雖然賣的是書，但它仍然是個商店，盈利是它存在的先決條件。這家書店竟然從來不驅趕任何人，哪怕有的人只是進來休息，哪怕他是個流浪者或者拾荒者，這個書店還真有點“明知有可能賠而為之”的傻氣。但在現下金錢至上的社會大環(huán)境下，我們必須為這家書店的“傻氣”所體現出的人文精神點贊。梁曉聲認為，“文化”可以用四句話表達：植根于內心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。書店的工作人員說：“我們覺得自己的工作是有意義的?！蔽乙灿X得他們的工作是有意義的，這家書店所體現出的勇氣、善良與擔當，是多么地讓人溫暖、感動與敬畏！
這個書店的存在本身就是一部書，書的名字叫“文化”。言及此，我想起了那句名言：“文化可以立國”。
中國的文化深邃而精深，源遠而流長，我們要保護自己的民族文化，讓子孫后代享受這些文化遺產。
在海灣戰(zhàn)爭中，美國每個官兵都在讀中國的《孫子兵法》?；蛟S，有人疑惑，一個科技如此強大的軍隊，為何需要《孫子兵法》呢?其實不然，這正體現了《孫子兵法》的價值。美國人接受了《孫子兵法》的價值，并懂得引進和運用，而作為中國人自己是否更應該去了解中國優(yōu)秀的文化遺產，接受古人的熏陶，傳承中國的優(yōu)秀文化呢?
唐朝時期的中國可以稱得上是歷史的鼎盛時期，其中重要的便是中西文化的交流。而清朝時期中國閉關自守，使中國與西方先進社會的差距越來越大，并最終淪為半殖民地半封建社會。令中國人引以為榮的四大發(fā)明中的指南針和火藥，在很長一段時間內只是用來測風水和做鞭炮、爆竹;而西方人卻用指南針確定航向周游世界甚至侵略中國，用火藥做炮彈、子彈擊垮清朝政府自認為堅不可破的城墻，并盜取中國珍貴文化遺產。于是，變出現了現在，圓明園獸首在海外拍賣的事件。因此，對本國文化過分自信是不可取的。一個小偷，竟然可以這樣公開拍賣他曾犯下的罪行，這不得不讓我們深思。
現代的青年人對本國的傳統(tǒng)文化抱以鄙視的態(tài)度，很多人對外來文化盲目推崇，熱衷于美國大片，盲目追趕時髦，追求外國名牌，總認為外國的東西才是好的。也許外國的'一些東西確實好，一些科技確實比我們先進，如果是好的東西，我們就應該學習，而不是盲目的追崇。俞敏洪說：“你是一只豬，不要因為貼了一只時髦的標簽就以為自己不是豬了”。因此，盲目的推崇外國文化也是不可取的。很多年輕人癡迷于日劇.韓劇，而韓國卻將我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，申請成他們的非物質文化遺產。連小學生都知道，端午節(jié)是為了紀念中國的偉大愛國詩人屈原的。難道說，以后我們吃粽子的時候，要告訴我們的后代，這是韓國的節(jié)日嗎?
中國的文化深邃而精深，源遠而流長。儒、道、墨、法、兵……雖然立場不同，卻不曾相互詆毀和排斥，每個學派各抒己見?！对娊洝穼γ篮脨矍榈南蛲厚厚皇缗雍缅??！墩撜Z》告訴我們如何待人處事：有朋自遠方來，不亦樂乎。中國的文化對世界有著深遠的影響，從鄭和七次下西洋到現在遍布世界各地的孔子學院，“越是民族的，就越是世界的”，一個國家或者一個民族想要孤立的存在于這個世界，這將是不可能實現的。
作為中國文化的傳承者，有義務好好繼承和發(fā)揚本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對于那些并未了解的文化，應丟棄戒備之心，嘗試接納和吸收其中的精華，將中國文化一代一代的傳承下去，讓我們的子孫享受祖先留給他們的文化財富。
試題分析：這兩道作文題，都是材料加命題作文題，審題時，要根據材料內容及題干要求，抓住所給“題目”的關鍵詞構思立意。第一道作文題是材料命題作文，審題時，要根據閱讀題中的老腔的形象特征，結合著題目“‘老腔’何以令人震撼”，從“老腔”的形象，“震撼”的原因兩個角度分析。然后進行拓展延伸，由藝術領域拓展到歷史、民族文化、人生追求等方面要達到的至高境界進行構思立意。寫作時，要根據古今中外名人事跡及名人名言來寫一篇議論文，要注意議論文的寫作要求。
歲月流長，悠悠幾許，千年的歷史舞臺上，大紅幕演繹不盡的烽火狼煙，管弦嘔啞訴說無休的亂世情長，一出出的折子戲，不變的是那宋朝女子的淺淺吟唱，不變的是多情柳永的傷感別離，不朽的是破碎中的永恒——文化。
總有些時候，想從紛亂中逃離，從紅塵中隱逸，倚著那棵古槐，和一壺清風，任它山重水復抑或燈火闌珊，只賞美人如花，看江山如畫。陪著你，伴著你，聽著你，續(xù)著你，你是傳承，你是經典，你是文化。唐詩宋詞，明清元曲，文化中國，中國文化。
我懂你，懂你的赤膽忠心。
你從彎彎曲曲八百多年前的小路走來，你從狼煙四起的南宋走來，凝望著破碎的河山，灰色的天空，仰天長嘆：憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否?稼軒，你醉里還在挑燈看劍，面對山河破碎，你不解，你憂慮，你彳亍，你彷徨，你向蒼天發(fā)出無休的怒問，你把血淚凝成不朽的篇章，你用詞篇，你用豪情，演繹著你“留取丹心照汗青”之志，你沉默了，你只能“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”，聽，文化那根弦斷了，隱于山水間，隱于夢里。
我懂你，懂你的一宿梵唱。
易安風骨，黃花秋意，簾卷西風是人比黃花瘦的你;些許愁情，是詠著“凄凄慘慘威威”的你，你如一朵蓮花，把心事遣入歲月間，熒熒光只一抹，你也讓它輝煌地開過，你如銀白色梨花，不需千樹萬樹，也綻放在頭頂那片天空，你的乍暖還寒時候敵不住那絲絲秋意，你的三杯兩盞，又怎能耐得了晚來風急。李清照，一個傳奇，一個奇好，你的心比天高，你才情溢天地之間，上下五千間，歷史記住了你，文化銘刻了你，無論走到哪里，你的文化都是一道亮麗的風景線。
鐘聲斂住又飄散，這城市夜的空曠，霓虹燈下，又會憶起怎樣的文化風情，是容若那“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，是文天祥的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，是一段段經典，一縷縷傳承，不變的是文化，不變的是信仰，是崛起的中國范兒，是不滅的微光。
香蘭于岸，時于流水潺湲，中國范，文化自信!愁聽陽光第回聲，且且叮嚀，中國范，文化自強!
有多少永遠值得堅持，有多少永遠配得上永遠，永遠的中國范，永遠的文化情，閃光發(fā)燙，走向輝煌!
作文對于我們來講并不陌生，作文的過程，是一個迅速組合文字，整理素材的過程。作文不是無病呻吟的詞藻堆積，而是需要鮮活的素材來填充，那什么樣的素材才能在作文里顯現意義呢？推薦你看看以下的中考必看滿分作文，更多信息請繼續(xù)關注本網站。
向來是不喜花的，總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時日，一年收儲的`精華，為何要空空浪費在短短的花期上?
這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地搶眼的黃，于是，母親便提議去看油菜花。驅車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來走走，平時上學就沒有時間出來，看外面陽光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!
“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉肆意享受的表情。
不想拂了她的興，便算乖巧地轉身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花?！c在車窗內看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內，所看到的不過是節(jié)選了那茫?；êＶ械囊挥缌T了，而現在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團軍面貌出現的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨的人走孤獨的路看孤獨的風景”，這樣的人生應是乏味的，應是悲慘的吧!學會回眸，學會用溫情融化筑造心墻的堅冰，敞開心胸，勇敢面對，生活處處有精彩!
有時候，因了不經意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……
強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。題記
一直到現在，都特別羨慕那些寫起文章行云流水一般的學者，他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上，懂得比別人更多的知識，談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星，讓人高不可攀。 你要知道，銀河系中那么多行星，你無法真正觸到它們，但你仰起頭，它們就在那里大我十歲的哥哥在我還是小屁孩時，就已經是人人寵愛的大學生了，你只要不斷向上，你會發(fā)現，它們其實離你很近。哥哥愛好天文，常舉著比我手臂都長的望遠鏡，用另一只手牽著走路都跌跌撞撞的我，在沒有皎潔月光的寂靜深夜，去家后方的一個小土坡上看星星。
那時候，我發(fā)現一個特別亮的星星，就會激動地大叫，引得周圍小院的狗汪汪大叫。
慢慢長大后，我希望變得像哥哥那樣，說起道理來一般人聽不懂，還能準確指出每一顆星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼鏡，因為那是學者的象征。到了初三，一切都變得極其不自然。
每一場考試都要排名的壓力，隨著畢業(yè)考試的來臨，讓我難以支撐。每到深夜，我總是極力運轉大腦，汲取知識，一步一步向上爬，用內涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓，強逼我看書，希望我上知天文下知地理，無所不能。終于有一天，我變得歇斯底里起來。
寫作業(yè)已經夠累了，您老人家讓我歇會兒會怎樣？我坐這礙你惹你了？原本乖巧的我卻在成長時學會了用這般如針的語言刺痛媽媽的心。每次寫到深夜，偶爾朝窗口一瞥，想看看高掛在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線。媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的星星更近些。
在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中，我漸漸明白了，原來那些讓我羨慕的學者，也是在一直用知識壘高自己，變?yōu)閺娬?，含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上，最終，他們變成了我眼中的星星。不斷壘高自己，用知識，用信心，用無數的傷痕與汗水，用悲愴而不屈的淚水，在心里綻開一朵美麗的花，用花的芬芳向世人證明。
現在，我在考場上奮筆疾書，不再退縮。我要做一個真正的強者，含淚向上攀登，用最大的努力壘高自己。相信，在我走完這段最艱難的上坡路之后，我將會到達另一個高度，一個離那些閃爍著的星星更近的高度。
我的名字叫地球，是太陽系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別衛(wèi)生。
我的第一本領，就是身穿一件厚厚的大衣大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護著我的孩子?？墒俏颐繒r每刻都要受伙伴們流星的襲擊，但這些伙伴襲擊我的時候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進行光合作用的重要原料。
我的另一個本領是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層，形成時一般是水平的，但有的巖層在地殼的運動中便不斷向上拱起；有的連續(xù)向下彎曲；有的巖層在斷裂后，兩側巖層的位置相互錯開。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運動有時會造成火山噴發(fā)，它是我內部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現象。有時我會突然全身抖動，這就是地震，這是生物們最怕的事了，對此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀。
但人類現在正在無情地傷害我，污染不停地向我襲來，我無時無刻不在提心吊膽，生怕有一天我會滅亡。那時，生命將永遠消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當保護人類的特別衛(wèi)士。我也希望人類能保護我，珍惜我，人類只有一個地球?。?/p>
白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。
銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外
一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。
丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。
這是女兒小麗，一位從國外留學回來的著名服裝設計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。
丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。
老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好??！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。
天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。
突然，丁零，門鈴響起
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實為我們詮釋了什么是讀書。
有人說書像富有生機的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個人如果愿意在任何時候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會向生活低頭。
對于讀書，就自己而言，更像是一種任務，相信大多數人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當時印象深刻，過幾個月便煙消云散。對此，我以為讀書應該時時溫習看過的內容，做到“溫故而知新”。同時，在看書的過程中應不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時采用印象方法，印象甚佳會使他歡喜，從而反復揣摩；我國數學家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實實地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應循規(guī)蹈矩，而應該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的循環(huán)，周而復始，又永不停息，因為知識無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記
有這樣一個女孩，每天走在學校與家之間，每次上課認真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時甚至叫不出她的名字，下課時也很少有人找她
可這個女孩每天會做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩，在閑暇時折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫自己的夢想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍天中印滿我的身影后來老師要求女孩重寫，老師的評語是：不注重現實，無明確目標，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進來，不由分說的罵了起來：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學習盡寫些沒用的東西，這能當飯吃？你說說看，你什么時候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學學，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯事，攤上你這個
女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個女孩，長的很漂亮，成績好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時總是把頭抬得高高的。
母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，呯，門結結實實地關上了，女孩打了個寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。
女孩的夢想實現了，她現在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報紙上登了小小的一角。
中考優(yōu)秀作文：生命的極限
我不知道，門前那棵櫻桃樹還能活多久？我看見它時，它已經被太陽曬得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海里忽然閃過了一個奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了干脆。于是，我動手將它從泥土里拔了出來，讓它在烈日下暴曬。我自鳴得意的認為自己解救了一個苦命的生物。
然而我錯了。一個星期后，我再次回到家時，那被我拔起的櫻桃樹居然在濕潤的土里重新長起來，而且葉子也變綠了。
這時我才發(fā)現我徹底錯了，櫻桃樹竟然超越了生命的極限。
我覺得我不該想當然地妄下結論。沒有思想的一切生物，雖然不能言說，但它們和人類一樣對生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂，更不該用自認為結束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會有考驗，而每挺過一次考驗，生命的免疫力就會增強一成。
所幸櫻桃樹突破了生命的極限，從而獲得了新生。樹尚如此，那么身在初三的我們呢？
作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編整理的《中考友情滿分作文范例》，相信您能找到對自己有用的內容。
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會給黑暗里的那些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時，我們兩個形影不離，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會在一起。記得一次，你被人誤會了，很生氣。本來想給那誤會你的人一個耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什么就什么吧！”現在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點的雜質。
那天傍晚，我獨自一個坐在小房間里，抬頭望見那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接著傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什么神秘，接下來興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當時的盡情有多難過嗎？
后來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎么……又過了幾天，你終于回來了，來找我。我卻故意躲著你。我現在真的很后悔，是你錯怪了你。原來你爸來接你是因為你姥姥病危了。直到現在，我也沒有對你說一聲“對不起”，在這里，我想真心實意地對你說：“對不起，請你原諒！”
等回來了，我一定會好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時的快樂時光。我只有把思念寫進詩里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠開始發(fā)酵，在那皎潔的月光下，細數著我們曾經的燦爛的點點滴滴……
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉過來訓斥蔡城，真是患難見真情??！隨著時光飛逝，小學生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經我們的友情那么濃，曾經最開心，曾經……
窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹整整潔齊的排列在道路兩旁，被風一吹那些小樹你推著我，我擠著你，很是快樂。
我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，比擬他們之下，我們人類又是怎樣呢？不得不說：現代社會在帶給人類實惠的同時，也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。
或許，我們失掉的是無邪，不再像小時候一樣吵吵和和，可是誰又離不開誰。而如今，都長大了，思惟變了，更加切當說，是社會變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠體會不到“管鮑之交”的幸福。這又能說怪誰呢？每個人都整天忙碌著學習，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學的錄取通知書就很難拿到。所以說，這就是現實，我們不必太過理想。
看那小樹，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風又擦過，落葉終是沒能逃過落地的命運。托下落葉的樹搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒有責怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國自古以來以“高山流水”流傳情誼的結果。
實在我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個人都是這樣，用心于一件事的時候，往往會忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學習中，沒必要太過計較友情的疏遠，這是現代人普遍的一個觀點。實在不全都是這們，總會那么一部門人以物質利益為先。但不管怎樣說，從某種角度來說每一種原因都是可以理解的，每個人都會有那么一段經歷。最后都成了習慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺自己與別人格格不入，好像自己對友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現在，我卻感覺自己當時是那么的嬌情，只在乎自己的感觸感染，卻把別人都拋在了一邊。當我真正熟悉到了自己的錯誤，我才理解了真正的高中情誼……
夜晚老是夸姣的，靜靜地把煩惱一點一點偷走，當穿過樹枝的光從月光變?yōu)殛柟?，我才發(fā)現，人間也會有夸姣，情誼也會有絢爛。實在友情一直沒有變，只不外是人的思惟發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……
在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸得非常徹底。
那是一個星期天的傍晚，張愛玲對我和淘歡說：我們捏著耳朵轉十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經完全受傷了。
一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點前要回家，現在已經六點多了，我也有事，就先回家了。拜拜?！睆垚哿嶙吡?，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼。看見我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動作并沒有停止。
傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會在你身邊
友情，像是一杯茶，喝過后回味無限，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜美，更像一瓶清醒劑，在難題中為我指點迷津。
朋友，是我生命中的一部門，賜賚我友情。友情可以撐起一座純摯的橋。友情之火永不熄滅，當友情經歷了不信任的這場風雨后，它就會等閑的熄滅。
在二年級的時候，我與他含著淚離別了對方，我不想與他告別，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學習就把他轉學了，因此我與他含著淚和遺憾告別了。告別之后，我很孤傲……
在一個暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。忽然，我聞聲有人喊我的名字，我回身一看，突然發(fā)現喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的糊口，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因為他就在我的心里從沒有告別。這是友情的氣力。這氣力堅不可破。
之后這友情使我戰(zhàn)勝許多難題。如果沒有友情，我將失去一個好朋友。
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