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幼兒園托班春季工作計(jì)劃系列

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

幼兒園托班工作計(jì)劃。

為了更好的服務(wù)公司和客戶,提高自己的專業(yè)能力我們一定要準(zhǔn)備一份規(guī)劃好的工作計(jì)劃。通過詳細(xì)的工作計(jì)劃,控制工作內(nèi)容,按計(jì)劃推進(jìn)工作,完成工作任務(wù)。如何發(fā)揮工作計(jì)劃的作用?以下是小編精心收集整理的幼兒園托班春季工作計(jì)劃系列,帶給大家。還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

幼兒園托班春季工作計(jì)劃【篇1】

新的學(xué)期新的開始,為了讓幼兒健康快樂地成長,在成長中不斷進(jìn)步,本班制定了班務(wù)計(jì)劃如下:

我班有幼兒--人,全都是剛?cè)雸@的新生,年齡在20--年2月"20--年10月之間。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期,已適應(yīng)了幼兒園生活,生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自理能力等方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。通過對(duì)幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象,生活自理和常規(guī)方面較差,加上幼兒經(jīng)過一個(gè)假期的休息,情緒也出現(xiàn)波動(dòng),集體意識(shí)紀(jì)律性較差。

幫助每個(gè)幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活,為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì);觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。

本學(xué)期針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)選擇貼近幼兒生活的材料,制定下列主題活動(dòng)。

《春天來了》知道春天來了,花兒開放了,小草變綠了,天氣暖和了。在老師的引導(dǎo)下,會(huì)用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象,并從中感受到春天的美,知道愛護(hù)花草樹木不亂摘亂踏。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語言、數(shù)的初步概念、與人交往、生活自理等方面的認(rèn)知與實(shí)踐能力。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作、解決問提、動(dòng)手動(dòng)腦、運(yùn)動(dòng)等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

1、堅(jiān)持明天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢,對(duì)幼兒細(xì)心照顧,根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒增減衣物。

2、保教工作從幼兒心理特點(diǎn)出發(fā)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,對(duì)于個(gè)別發(fā)展緩慢的孩子要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。

1、召開家長會(huì),宣傳綠色知識(shí)請(qǐng)家長配合做到家園共育。

2、創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物。

3、開展‘春游’活動(dòng),增進(jìn)幼兒對(duì)大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)‘五一勞動(dòng)節(jié)’知道是全國勞動(dòng)人民的節(jié)日,教育幼兒從小愛勞動(dòng)。

2、認(rèn)識(shí)‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日。

3、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔。

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn),了解教師是如何教孩子,同時(shí)支持幼兒園的教育活動(dòng)。

3、接送交流:讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),加強(qiáng)溝通交流經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4、半日活動(dòng)開放日:邀請(qǐng)家長和幼兒一起來園,使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園托班春季工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將繼續(xù)在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,逐步改善辦園條件,努力推行素質(zhì)教育,提高辦園質(zhì)量和辦園效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)《泉洲市農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班(幼兒班)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)“十個(gè)有”》和《泉洲市農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班(幼兒班)教學(xué)點(diǎn)管理工作“十個(gè)要”》仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),引導(dǎo)教師樹立幼兒為主體的教育觀念,重視幼兒的個(gè)體差異,形成幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)課程,注重活動(dòng)的開放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性,讓幼兒在充分自由、輕松的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。

二、我園基本情況:

新年新氣象,本學(xué)期我園也有嶄新的面貌,班級(jí)重新粉刷、環(huán)境布置更新、增添玩具櫥、圖書櫥、教玩具。本學(xué)期我園有兩個(gè)班共110人,兩名幼兒教師,分為大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有幾名幼兒是本學(xué)期新入園的,對(duì)幼兒園環(huán)境不太熟悉,紀(jì)律常規(guī)較差。而大班也有幾名從別的幼兒園轉(zhuǎn)入的幼兒,這些幼兒都有上過幼兒園,常規(guī)較好。

三、主要工作任務(wù)與政策:

1、保教工作:

(1)、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡上幼兒園,適應(yīng)集體生活,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除幼兒膽小的情緒。

(2)、建立各班級(jí)的一日活動(dòng)常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。

(3)、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,懂得保持個(gè)人衛(wèi)生。

(4)、注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌,學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語。

(5)、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話的習(xí)慣,學(xué)習(xí)用普通話與人交往,能用簡短的語言表達(dá)自己的意愿。

(6)、激發(fā)幼兒樂意參加各種體育活動(dòng)的興趣,使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動(dòng)作。

(7)、激發(fā)幼兒參與藝術(shù)方面的興趣。

2、家長工作:

(1)、與家長簽訂接送安全責(zé)任狀。

(2)、要求家長配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

(3)、利用家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)向家長交流幼兒的情況。

(4)、利用“家長園地”定期宣傳家教知識(shí)。

(5)、填寫《幼兒發(fā)展情況手冊(cè)》與家長保持書面交流。

(6)、在期末時(shí)召開家長會(huì)。

3、教研工作:

(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,探討如何根據(jù)本班實(shí)際情況使用好新教材。

(2)、與鄰近幼兒園教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(3)、參加各種觀摩活動(dòng),吸取好的教學(xué)方法。

四、月份工作安排:

三月份:

1、做好期初幼兒注冊(cè)工作,并做好新生入園工作。

2、重新布置班級(jí)環(huán)境布,整理衛(wèi)生。

3、制定園、班各種工作計(jì)劃。

4、加強(qiáng)新學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練。

5、慶祝“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等活動(dòng)。

6、訓(xùn)練幼兒早操。

7、開展“尋找春天”主題活動(dòng)。

8、做好幼兒園十個(gè)有十個(gè)要跟蹤檢查。

四月份:

1、結(jié)合“清明節(jié)”開展安全教育活動(dòng)。

2、開展“我愛唱歌”活動(dòng),選拔人選參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。

3、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣及能力。

4、參加鎮(zhèn)舉行的教師自制教玩具比賽。

五月份:

1、慶?!拔逡粍趧?dòng)節(jié)”活動(dòng)。

2、參加半日活動(dòng)觀摩。

3、布置“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)展板。

4、開展“我會(huì)讀古詩”活動(dòng)。

5、評(píng)選鎮(zhèn)“紅花幼兒”。

六月份:

1、開展慶“六一”系列活動(dòng)。

2、參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。

3、評(píng)選期末好孩子。

4、期末幼兒園班總結(jié)工作。

5、召開期末家長會(huì)。

幼兒園托班春季工作計(jì)劃【篇3】

一、班況分析

我們小班共有三十六名幼兒,男孩二十三名,女孩十三名,其中有七名是新生,通過上學(xué)期的培養(yǎng),全班幼兒在不同程度上都有所提高??傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,全體幼兒都能用普通話進(jìn)行交談;講衛(wèi)生懂禮貌已為然成風(fēng),早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師及同伴問“早”回家時(shí)說“再見”,知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。由于我班幼兒都是獨(dú)生子女,因此他們?cè)谧岳砟芰ι媳容^差常常要依賴成人,潘蕓雯、蔡星瑜、吳志豪等幼兒體質(zhì)較差需老師格外的關(guān)心和照顧,另外本學(xué)期七名新生并且有三名幼兒年齡較小需老師多多關(guān)照讓他們盡快地融入到集體中。

上學(xué)期多數(shù)家長能理解、支持和配合我們的工作,并能主動(dòng)與老師交流,但也有個(gè)別家長過分溺愛孩子,因此本學(xué)期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。

二、教育教學(xué)總目標(biāo)

根據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個(gè)體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識(shí)能力和口語表達(dá)能力;結(jié)合本班的研究課題,繼續(xù)科學(xué)的開展托班幼兒的體育活動(dòng);繼續(xù)萌發(fā)幼兒

愛的情感,培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì),在科學(xué)活動(dòng)中萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),在各種藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒用聲音、動(dòng)作等自由表達(dá)自己的感受,促進(jìn)其身心和諧的發(fā)展。

三、具體目標(biāo)

l、健康

逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),會(huì)做兩套模仿操,繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、平衡、爬等基本動(dòng)作,并在活動(dòng)中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動(dòng)作。

2、語言

繼續(xù)學(xué)說普通話,樂意用動(dòng)作語言表達(dá)自已的喜好與需求;喜歡聽與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的熟悉的談話、故事兒歌等能聽懂筒單的語言指令并按其行為;喜歡看圖片圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,學(xué)會(huì)跟念兒歌。

3、社會(huì)

樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲;繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂;能覺察自己和他人明顯的.情緒表現(xiàn),在成人提醒下樂意招呼他人,并進(jìn)行簡單的應(yīng)答;知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護(hù)公物,具有愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望。

4、科學(xué)

在成人的引導(dǎo)下,注意周圍環(huán)境中有趣的事物;繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其形狀、顏色等明顯特征;愿意親近花草樹木和小動(dòng)物,有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、藝術(shù)

在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮的有趣的畫面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加圖畫、泥塑、折紙等活動(dòng);樂意聽音樂能用聲音動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打樂器。

 四、具體措施

l、體育活動(dòng)

保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜替,集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則,并掌差好活動(dòng)的密度、強(qiáng)度以及個(gè)體差異;為

幼兒自制各種活動(dòng)器具,做到人手一套,使幼兒在活全中不斷發(fā)展基本動(dòng)作,活動(dòng)前檢查場地,運(yùn)動(dòng)器具是否安全,幼兒的鞋子是否穿好,確保活動(dòng)正常安全地進(jìn)行。

每天保證幼兒充足的飲水,教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水,督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)入園的良好習(xí)慣,教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。

2、教學(xué)活動(dòng)

繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育及電化教育,采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于事日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、游戲

每周安排四次創(chuàng)造性游戲以及從中穿插娛樂、智力、音樂、體育游戲,使幼兒每天都有游戲的機(jī)會(huì),利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強(qiáng)幼兒游戲的興趣,同時(shí)注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。保證每天的游戲時(shí)間,游戲場所,教育于游戲之中,在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、觀察

設(shè)立自然角,引導(dǎo)幼兒觀察注意自然角的變化,了解起生長變化,知道他們的特征;利用園內(nèi)良好的自然環(huán)境帶幼兒散步參觀,初步引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,成人的勞動(dòng)與大自然變化,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感。

5、日常生活

繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動(dòng)坐盆等,使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

6、娛樂

每周開展一次班級(jí)娛樂活動(dòng),如:套圈、釣魚等,此外不定期組織幼兒觀看電影、木偶戲表演等,在活動(dòng)中注意提醒幼兒遵守規(guī)則,還結(jié)合節(jié)日活動(dòng)開展各類大小型的娛樂活動(dòng)。不斷提高幼兒的交往能力。

7、環(huán)境

根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),布置一副《咪咪寶貝樂園》墻飾,同時(shí)在墻面上留有一定的空間便于師生共同完善環(huán)境布置,并創(chuàng)造各活動(dòng)區(qū),如生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、做做玩玩、結(jié)構(gòu)區(qū)等,不斷豐富活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容,不斷提高幼兒動(dòng)手能力及生活自理能力。

五、家長工作

認(rèn)真辦好“家園園地”欄目,每周向家長公布一周教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)等以利于家長及時(shí)了解幼兒園教學(xué)情況,做好配合工作,每月不定期家訪,利用《家園聯(lián)系冊(cè)》與家長多交流溝通,利用迎六一親子活動(dòng),共同教育好幼兒。

六、重大活動(dòng)

三月份:“我的好媽媽”活動(dòng)。

四月份: 自我服務(wù)比賽活動(dòng)。

五月份: 大幫小活動(dòng)。

六月份: 迎“六一”親子活動(dòng)。

幼兒園托班春季工作計(jì)劃【篇4】

一、班況分析

我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲,能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望,體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣,有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,樂意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,懂得愛惜勞動(dòng)成果。

6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。

三、具體措施:

1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動(dòng)的樂趣。

2、在日?;顒?dòng)中,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。

3、積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。

4、引導(dǎo)幼兒在日?;顒?dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。

5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。

6、在日?;顒?dòng)和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。

7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級(jí)和幼兒園的各種物品,愛護(hù)公共設(shè)施。

8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

9、在集體和自由交往活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)砗眯那椤?/p>

幼兒園托班春季工作計(jì)劃【篇5】

一、保育護(hù)理工作

1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活方式進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2、有針對(duì)性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生方式的養(yǎng)成教育。幼兒教育

5、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。

二、衛(wèi)生保健工作

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

3、加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和方式,保證兒童午睡質(zhì)量。

4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。

6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三、教育教學(xué)工作

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并且給予示范和幫助。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

四、安全工作

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。

3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的妥善處理。

4、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

5、防止開水、食物等燙傷兒童。

6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

五、家長工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí),針對(duì)幼兒發(fā)展情況,切實(shí)做好家長工作,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2、堅(jiān)持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并且做好記錄。

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