掛燈籠日記(錦集12篇)

燈籠日記。

我們自己怎么寫好周記呢？周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，許多人喜歡將周記以表格的形式整理使數(shù)據(jù)更加清晰明了。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“掛燈籠日記”相關(guān)的信息，本文僅供參考具體操作建議您咨詢專業(yè)人士！

掛燈籠日記 篇1

元宵節(jié)就要到了，所以我和姐姐商量著做燈籠，我們倆每年都自己做燈籠?，F(xiàn)在，元宵節(jié)，做燈籠，已經(jīng)成了我們姐妹倆的習(xí)俗了。我們那了個(gè)不用的酒盒兒、一把剪刀、針、蠟燭，還有繩子和打火機(jī)。

東西都準(zhǔn)備完后，我們就開始做了。我們先把紙盒兒兩邊用針扎成我們想要的圖案，然后把蠟燭點(diǎn)燃，固定在酒盒兒的底部，就這么一步，我和姐姐安了幾次，才安好的，再把酒盒兒兩邊再靠上一點(diǎn)的地方，分別扎了兩個(gè)小孔，然后把繩子穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)燈籠就做好了。

我和姐姐都很高興，燃著的蠟燭把我們的手照的暖暖的，熱乎乎的，讓我們渾身都覺得舒服!

掛燈籠日記 篇2

中秋節(jié)晚，我和小鄒一起到樓下玩燈籠，賞月。我們先玩燈籠。日記日記300字

我?guī)У氖且粋€(gè)很多小魚的燈籠，而小鄒帶的是一個(gè)很多小花的燈籠。我們走進(jìn)了一條xia（第二聲）窄的小路（平時(shí)我倆都喜歡這么做），借著燈籠的光，我們?cè)谛÷防锩半U(xiǎn)。突然，有一點(diǎn)動(dòng)靜。我突然慌了，路中間有一條蛇！我馬上幫小鄒拿上燈籠，拉著小鄒跑了出來！不過燈籠有點(diǎn)壞了，但能照亮。我們倆個(gè)有時(shí)一起拿著小燈籠在花園里散步，有時(shí)修修小燈籠，有時(shí)我們觀察這兩個(gè)可愛的小燈籠。就這樣，這兩個(gè)可愛的小燈籠給我們帶來了不少快樂。

玩完燈籠，我讓小鄒到我家來賞月。啊，月亮真圓哪！我說：月亮像一個(gè)圓盤！小鄒說：月亮像一個(gè)沒打氣的球！我又說：月亮像一個(gè)輪胎！小鄒說：啊，月亮真美呀！哈哈，我倆在我房間里有說有笑，玩得非常開心。

中秋節(jié)，多么好玩；中秋節(jié)，一個(gè)惹人喜愛的節(jié)日；中秋節(jié)，我愛你！

掛燈籠日記 篇3

臨近春節(jié)，街頭小店、超市入口都擺滿了紅色的飾品，掛著各式各樣的燈籠。我看著這些紅彤彤的燈籠，也想讓家里增添一些過年的熱鬧氣氛，就提議全家一起動(dòng)手做一個(gè)燈籠。

我和媽媽先在網(wǎng)上查找做燈籠的方法，看來看去，我們選中了名字叫做“六六大順”的燈籠，它不僅外觀漂亮、形狀獨(dú)特，而且它還有一帆風(fēng)順的寓意，十分適合春節(jié)的喜慶氣氛。接著，我們就準(zhǔn)備起制作燈籠的材料，當(dāng)紅紙、尺、訂書機(jī)、中國結(jié)、掛墜都準(zhǔn)備完畢，我們一家三口就齊動(dòng)手了。

別看這燈籠的制作過程好像很簡(jiǎn)單，可做起來并不容易，需要特別仔細(xì)小心。我和爸爸、媽媽分工協(xié)作。爸爸負(fù)責(zé)在紅紙上畫出三十六個(gè)大小相同的正方形，只見他一手拿尺，一手拿筆，仔仔細(xì)細(xì)地把正方形畫好，還時(shí)不時(shí)用三角板量一下角度，生怕有絲毫偏斜，然后用剪刀把它們端端正正剪下來。這時(shí)，我要發(fā)揮作用的時(shí)候到了，我把剪好的正方形對(duì)折，找到中心點(diǎn)，再把四個(gè)角都對(duì)著中心點(diǎn)疊成三角形，這樣一個(gè)燈籠面就出現(xiàn)了。媽媽用訂書機(jī)把我疊好的六個(gè)小正方形訂在一起，一個(gè)小燈籠就完成了。就這樣，我們一家三口各司其職，齊心協(xié)力，一個(gè)“六六大順”燈籠就成形了，最后，我們又在燈籠頂和底分別裝上了紅色的中國結(jié)和掛墜，漂亮的燈籠就展現(xiàn)在我們眼前。

我欣喜地拎起燈籠，希望馬年里我的家人都能像這燈籠的名字一樣，事事如意！

掛燈籠日記 篇4

六年級(jí)有關(guān)過元宵節(jié)的日記：投燈籠

我的家鄉(xiāng)在炭步華齡村。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)與其它地方的元宵節(jié)截然不同。他們是吃湯圓，而我們卻是投燈籠。

元宵節(jié)真熱鬧啊!家家戶戶都趕著去飯?zhí)贸燥?，在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來過元宵節(jié)。下午六點(diǎn)，全村的人都會(huì)在新建的飯?zhí)美锍燥垼缘氖谴笈璨?，裝菜的盆子大的可以裝一個(gè)小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋頭、蓮藕、蝦、雞、冬菇色香味俱全。吃完飯后還會(huì)端來閔江芋頭和龍眼糕。

吃完飯后便是高潮，村長胡帶領(lǐng)一些人抬上十幾盞形狀不一的燈籠，有長方形的、有橢圓形的里面的圖案也五花八門。有荷花盛開的圖案、有金魚嬉戲的圖案、也有嫦娥奔月的圖案在投燈籠之前，還會(huì)表演廣東的代表劇種粵劇，表演的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)人用梆子腔、二黃腔、西皮腔、牌子曲各種段體，從不互相滲雜，一腔到底。

到八點(diǎn)整，就會(huì)開始投燈籠，每個(gè)燈籠的底價(jià)大約有一萬左右。有村民里挑選自己喜歡的燈籠出錢，就像競(jìng)拍一些貴重的東西一樣，出錢最多者可獲得燈籠，每投到一個(gè)燈籠，還會(huì)放煙火。買燈籠的錢又來給慈善用的。

投完燈籠后，競(jìng)拍者便會(huì)抬著自己投到的燈籠游行整個(gè)村子，村民們也會(huì)跟著一起游行，還會(huì)放煙火直到游行結(jié)束為止。游行詩，還要舞獅，獅頭一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又竄到車上撒野起來，來到土地灶面前，還會(huì)拜三拜，在放鞭炮，在游行時(shí)會(huì)經(jīng)過一條公路，往往這個(gè)時(shí)候都會(huì)有警察來維持交通。由此可以想到這場(chǎng)面很壯觀!

我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

掛燈籠日記 篇5

昨天，大馬畫室搞了一項(xiàng)活動(dòng)，做燈籠。這個(gè)也是要邀請(qǐng)好朋友的。

一開始，老師讓我們用玻璃紙的正面花你想畫的東西的輪廓，在反面涂顏色，到底畫什么呢？我絞盡腦汁啊，冥思苦想啊，就是想不出來。對(duì)了，今年不是龍年嗎，前幾天李老師不剛教過我們?cè)鯓赢孆垎?？好吧，就想象著畫一條龍吧！

結(jié)果，第一筆就畫錯(cuò)了，經(jīng)過不斷地修改，前面畫的還不錯(cuò)，就是眼睛不好畫了。有句成語叫“畫龍點(diǎn)睛”，可是我的眼睛是畫的最不好看的地方，所以這個(gè)畫龍點(diǎn)睛被我畫成了畫龍涂睛，后面畫得一路順風(fēng)。然后，老師讓我們把玻璃紙卷成卷，用雙面膠粘上，再把玻璃紙卷的底部粘到已經(jīng)被裁好的酒瓶盒下部，把玻璃紙卷的上部訂到被裁好的酒瓶盒的中部，然后，進(jìn)行裝飾。玻璃紙卷上面的酒瓶盒是用紅紙裝飾的，把一個(gè)正方形的紅紙一個(gè)角粘上膠，然后把對(duì)面的一個(gè)角給粘住，但是記住，一定要粘成直筒型，這樣做20個(gè)，再把紙酒盒四周圍上雙面膠，再一個(gè)個(gè)粘到紙酒盒上，每面粘5個(gè)。但是記住，一定要把粘的地方在外邊。

酒瓶盒下部是用皺紋紙裝飾的，把皺紋紙圍在酒瓶盒外邊，然后用手撕出碎碎，再用亮片片裝飾皺紋紙。老師再用亮片線穿好拎繩，一個(gè)燈籠就做好了。只要點(diǎn)一個(gè)蠟燭放里邊，這個(gè)燈就能亮起來了。

老媽說：“這個(gè)元宵節(jié)不用買燈籠了?！?/p>

掛燈籠日記 篇6

快要過年了，我想要為家里添一點(diǎn)年味，于是打算做一盞燈籠。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上買做燈籠的材料，我和爸爸負(fù)責(zé)組裝。

我打算做一個(gè)六邊形的燈籠。可是這么多材料，從哪里下手呢？爸爸說：“不急，慢慢來?！笔紫?，爸爸和我一起把支架組裝起來，然后把紅色的布紙一塊一塊貼上去。接下來我把圖案小心翼翼地貼了上去。哇！好多圖案?。∮行履昕鞓?，鯉魚跳龍門，金鼠報(bào)喜······五彩繽紛，美麗極了。然后把裝電子蠟燭的長紙條固定在燈籠下面。再把電子蠟燭貼在長紙條上。最后，把吊燈籠的繩子系好，燈籠就做好了。

看，一盞紅彤彤的燈籠展現(xiàn)在眼前，為即將到來的新年增添了一份節(jié)日的喜慶！

掛燈籠日記 篇7

今天我告訴大家元宵節(jié)的由來，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000年錢的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢時(shí)期明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。我知道這個(gè)故事后也吵著向姥爺要燈籠。

今天是大年初十我去姥爺家，老爺終于給我買了一個(gè)老虎燈，好不容易盼到天黑，我點(diǎn)著燈就下樓了。到樓下一看沒一個(gè)點(diǎn)燈籠的，我驕傲得不得了。我還以為今天就是正月十五，我搖了搖燈籠，蠟燭被我搖滅了，我又點(diǎn)著了，我把燈籠橫著看蠟燭，蠟燭把燈籠點(diǎn)著了，我發(fā)現(xiàn)了之后換了另一面，又被燒著了，蠟燭也燒完了，只好回家看電視

掛燈籠日記 篇8

今天星期六，下午爸爸送我到美術(shù)班畫面。老師在黑板上畫了一個(gè)小牛抱燈籠，并告訴我們今天畫畫的內(nèi)容叫做福牛燈籠。

第一步，準(zhǔn)備工具和材料。工具有鉛筆、橡皮、油性記號(hào)筆、雙面膠，材料有顏料和水彩筆。

第二步，先用鉛筆畫一個(gè)扁扁的橢圖形。在橢圓形的上面畫一個(gè)半圓，在半圓的上面畫一頂帽子，兩邊畫出牛角和牛的耳朵。接下來畫身子，用鉛筆畫出一個(gè)大的圓形，當(dāng)作牛的身子。然后，勾畫牛手。最后，再用鉛筆，畫出燈籠和平安符。

第三步，涂顏色。帽子涂上藍(lán)色，牛頭涂上棕色。身體畫上藍(lán)色的衣服，手涂成棕色，手里抱著一個(gè)紅燈籠，在紅燈籠上寫上一個(gè)福字。最后，畫一個(gè)平安符掛在燈籠下邊。

回到家后，爸爸拿著畫高興地說：“今年是牛年，這幅畫代表著牛氣沖天、平平安安?！彪S后，爸爸把畫掛在了客廳的墻上。

掛燈籠日記 篇9

關(guān)于燈籠的初二英語日記帶翻譯優(yōu)秀范文

今天早上，舅舅、舅媽、妹妹到我家給我們送了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是紅色的.圓燈籠是姐姐的、一個(gè)是紅色的賽車燈籠是我的。

This morning, my uncle, aunt and sister came to my house and sent us two lanterns, one is the red round lantern of my sister, the other is the red racing lantern of mine.

我很喜歡紅色賽車燈籠，一打開按鈕賽車就動(dòng)起來了，還有紅色、藍(lán)色、綠色的燈一閃一閃的，很漂亮。特別漂亮。

I like the red racing lantern very much. As soon as I turn on the button, the racing car starts to move. There are also red, blue and green lights flashing. They are very beautiful. It's very beautiful.

掛燈籠日記 篇10

那年冬天，正當(dāng)人們購年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，一年一度的新春佳節(jié)就要來臨的時(shí)候，我被批準(zhǔn)回家探親了。

那個(gè)高興勁兒就甭提啦!

參軍入伍4年多，一千多個(gè)日日夜夜，我無時(shí)不在思念著自己的家鄉(xiāng)，幾回回夢(mèng)里又踏上魂?duì)繅?mèng)縈的那片土地，盡情地投入母親的懷抱。這個(gè)愿望終于就要實(shí)現(xiàn)了。

當(dāng)我提著大包小包心急火燎地趕到家鄉(xiāng)的小村時(shí)，已經(jīng)是夜里10點(diǎn)多鐘了。農(nóng)村到底比不上城市，沒有燈火闌珊流光溢彩，更多的是一片寂寞和安靜，除了偶爾有幾聲淡淡的鞭炮聲外，再?zèng)]有別的任何動(dòng)靜。

走進(jìn)村口，穿過小街，一拐彎就到了我家的巷子口，大老遠(yuǎn)抬頭一望，啊!只見長長的`巷子頂頭，我家門口的上方，一盞紅燈籠在閃著光亮，在那樣黑黑的夜晚，越發(fā)顯得耀眼生輝，那的確是一道亮麗的風(fēng)景線。

在那盞燈籠的照耀下，我心情高興地走進(jìn)家門，與等候了一天的父母親人擁抱團(tuán)聚，盡情地享受著難得的歡樂。

父親從院子里拄著拐棍對(duì)我說:“孩子，我琢磨著你好幾年沒回家了，從南京回來那么遠(yuǎn)，到家準(zhǔn)是晚上了，沒個(gè)光亮怕你走錯(cuò)了門，掛一盞燈籠照照路吧?！?/p>

母親也接著對(duì)我說:“你最愛吃大鍋菜了，我燉了一大鍋豬肉粉條白菜，快吃吧?！?/p>

我一掀開鍋蓋，就聞到了香噴噴的味道，那可真是久違了的家鄉(xiāng)土菜啊!

這就是生我養(yǎng)我的父母，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的土地。

家是什么?此刻，我感覺到了那就是大門前給我照亮路口的紅燈籠。

小時(shí)候，家里貧窮，爺爺、父母和我們兄弟姐妹共九口人，靠在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分吃飯。由于家里人多勞力少，加上山坡地干旱，莊稼收成不好，一年到頭分不了多少糧食，因此常年累月就是靠吃紅薯過日子。全家人住著三間土坯房，睡在兩個(gè)土炕上，家里那個(gè)窮啊，用一貧如洗來形容，一點(diǎn)也不過分。

即使是那樣，我們家卻是尊老愛幼，幸福美滿，生活得其樂融融。

童年的記憶中，我經(jīng)常是一進(jìn)家就在院子里喊“媽，我渴了!”母親會(huì)立刻放下手中的活計(jì)，很快從屋中的水缸里盛了一碗水說:“來，兒子，慢慢喝。”

還有的時(shí)候，我放學(xué)回來，書包還沒有放下就嚷:“媽，我餓了?！蹦赣H馬上起身登上木墩，從房梁上掛的干糧籃子里拿來一塊紅薯，遞給我說:“剝剝皮兒，快吃吧。”

這就是我那貧窮簡(jiǎn)陋但卻令人無限向往的家。

家，也有磕磕拌拌鬧矛盾的時(shí)候。為了一些雞毛蒜皮的小事，或一句話產(chǎn)生了誤會(huì)，也會(huì)發(fā)生一些不愉快，甚至吵吵鬧鬧，但一解釋一溝通也就煙消云散了，一家人還是一家人。

每當(dāng)走進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候，我都會(huì)非常懷念當(dāng)年那些令人難忘的歲月。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間父親已經(jīng)離世，母親也近80歲高齡，我也有了自己的小家，一個(gè)只有三口人的小家，卻也繼續(xù)演繹著溫暖的故事。老一輩留下的好傳統(tǒng)在發(fā)揚(yáng)光大。

一進(jìn)家門，就會(huì)看到對(duì)面墻壁上貼著大大的“?！弊郑t紅火火，吉星高照，那是幸福的象征。

一進(jìn)家門，就會(huì)聞到一股親切、溫馨、舒適的味道，散發(fā)著一股淡淡的清香，不管是現(xiàn)實(shí)中的，還是心理上的。

一進(jìn)家門，就會(huì)感覺到一家人，歡天喜地，精神煥發(fā)，充滿著團(tuán)圓美滿的氣氛。

前幾年，兒子參加工作，第一次出差回來，他連跑帶跳地奔入家門，第一句話就感慨地說:“哎呀，外面千好萬好，那也不如家里好!”

兒子每次出差回來，總不忘給我和愛人帶點(diǎn)當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)或小工藝品，那是兒子的一片心意。

現(xiàn)在生活條件比過去好多了，出門有汽車，居住的是樓房，門口再不用掛燈籠照明了。但是每次外出回來晚了，兒子準(zhǔn)在門口迎接著我，遞來一塊毛巾，端來一杯熱茶，讓我感受著甜蜜幸福。

很多很多時(shí)候，我不由自主地感嘆道:這個(gè)家好溫暖喲!

掛燈籠日記 篇11

我曾看過一幅畫，并且在心里將它認(rèn)定為那個(gè)逝去的時(shí)代的象征。那畫面上是小橋流水和濃濃的暮色，而在岸邊的酒樓上掛著一串串紅燈籠。你見過暮色，那是藍(lán)的、暗的?？蔁艋\是紅的、艷的！它在水上的投影襯出夜之將至?xí)r的靜謐與幽暗，簡(jiǎn)直使人產(chǎn)生無限神往之情。這種奇妙的意象讓我驚異于它的美，并且孜孜不倦地尋找它，或者說是尋找那個(gè)逝去的時(shí)代。出于對(duì)它的懷念，我到過許多可能有類似風(fēng)景的地方，包括湘西鳳凰，但在哪我都沒有找到它。因此，我一度放棄了這種似乎是徒勞無功的尋找，感嘆著這個(gè)時(shí)代的“進(jìn)步”速度之快。

去年暑假，我去了云南麗江。踏上麗江的土地之前，我隱約感覺到一種發(fā)自內(nèi)心的期待之情。說不清是為什么，只覺得這里隱藏著太多的謎，等著我去一一解開。也許我能找到那些紅燈籠，我想。

果不其然，當(dāng)真的走進(jìn)麗江古城的時(shí)候，我覺得眼前的一切都如同虛幻的夢(mèng)境。這真是我們生活的時(shí)代嗎？我總算發(fā)現(xiàn)吸引我的那股奇異力量的源頭，那就是如同使時(shí)間停滯般的、彌漫在古城每一個(gè)角落的古韻。

看看地圖就會(huì)明白，麗江其實(shí)是處在一個(gè)群山環(huán)繞的山谷之中。玉河從雪山上流下，蜿蜒穿過古城時(shí)，它的無數(shù)條涓涓細(xì)流幾乎是流淌過每一戶居民的家門。人們?cè)诤又邢床?、洗衣、取飲用水，有時(shí)甚至引水沖洗街道，而這河水卻依然透明如同玻璃。人們利用自然，同時(shí)也小心翼翼地保護(hù)著自然?？梢哉f，在麗江，人們將自然一點(diǎn)也不露痕跡地鑲?cè)肓顺鞘械漠嬁蚶铩?/p>

在古城街上閑逛，兩只眼睛根本不夠。可看的東西是那么多：路旁精致的咖啡館，里面播放著慵懶的爵士樂；門口掛著牛角的手工藝品作坊，店里的藝術(shù)品全是店主手工制成；街角處的小店似乎很不起眼，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面是非主流音樂的天堂。更別說屋檐下懸掛的鳥籠、客棧里怒放的茶花、隨處可見的東巴文字和隨風(fēng)飄蕩的布農(nóng)鈴！這里的一切都是獨(dú)特的，充滿了人們純凈的奇思妙想。誠然，這里也有炸雞店，有阿迪達(dá)斯，然而這些現(xiàn)代文明的標(biāo)志到了這里也入鄉(xiāng)隨俗——它們的墻上都涂滿了用東巴文字寫的宣傳畫！正因?yàn)槿绱?，這城里才處處入畫——沒有一處不是景。就像在一條河里淘金，最后卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)河床閃閃的全是金子。

真美。

在城里流連忘返時(shí)，我發(fā)現(xiàn)越往深處走，時(shí)間停滯的感覺就越強(qiáng)烈。那青石板小路無限延伸，仿佛將人帶入一個(gè)被歲月遺忘的角落。這里的人們都悠閑地活著，做做小生意，聊聊天，下下棋，望望門前流水，似乎無視人世間的生老病死、流光飛逝，只是安穩(wěn)地過他們的日子。難道他們都是活莊子嗎？……

我在麗江呆了三天。這期間我欣賞了的納西古樂，親眼看見了馬幫，恍如聽到了滇藏茶馬古道上寂寞的馬鈴聲，還將兩包泡茶用的雪山玫瑰連同它的濃馥香氣一同塞進(jìn)了背包里……然而還有什么呢？我一直在尋找的，那讓我從開始到現(xiàn)在都無法忘懷的東西呢？

對(duì)了，紅燈籠。它被我找著了！在大石橋邊，在木王府前，搖曳在夜幕初臨的時(shí)候，在濃郁的藍(lán)中點(diǎn)綴著柔和的紅。那是直接從歷史長河深處浮現(xiàn)的紅色，長長圓圓的，舊時(shí)官宦人家用的那種紙糊的燈籠。夜上濃妝了……

曾有哪個(gè)外國人說過，中國最美的兩座小城，一是湘西鳳凰，一是福建長汀。我沒去過長汀，料想那也是個(gè)好地方?？墒窃谖倚闹?，依舊固執(zhí)地愛著麗江的影子。那種美是隨著時(shí)間流逝慢慢積累的，它就像緩緩淌過小城的玉河水，不為時(shí)光的流轉(zhuǎn)所動(dòng)，仍然平穩(wěn)地從過去延伸到現(xiàn)在，還要流入更遠(yuǎn)的將來。我想這暮色中的紅燈籠的影像，也一定會(huì)深深印在我的心上，永遠(yuǎn)不會(huì)飛過忘川的那一頭去。

掛燈籠日記 篇12

火紅的燈籠-親情作文

記得去年春節(jié)，我得到了兩個(gè)工藝精細(xì)的火葫蘆燈，每當(dāng)看到它們，我就想起了舅舅。

還記得那天是大年初四，我、爸爸和媽媽很早就起程了，趕奔舅舅家。剛下公交車，舅舅就迎了上來，和我們打完招呼后，就坐上了舅舅的小轎車，來到了舅舅家。剛進(jìn)舅舅家門，就看見有好多的男女老少在舅舅家做客，依次介紹之后，我才知道他們都是舅舅的親戚。

剛坐下來，舅舅就馬不停蹄地給我和三個(gè)小妹妹去買燈籠。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了我們的午飯一直吃到了兩點(diǎn)，可是還沒有把舅舅盼回來。

三時(shí)整時(shí)，舅舅終于回來了，把三個(gè)電動(dòng)燈給了三個(gè)小妹妹，把兩個(gè)上面繡著長命富貴的火紅的燈籠遞給我。

又聊了一會(huì)兒天，我們就告別了。在公交車上，我不禁忍不住展開我的燈籠：燈罩是火紅的尼龍布做的，用金色的線繡著長命富貴，支架是用亮閃閃的不銹鋼制成，在我眼中它成了巧奪天工的工藝品。

好不容易盼到了晚飯后，我迫不及待地跑下樓，把蠟燭放進(jìn)燈籠，點(diǎn)起蠟燭。哇，再看我的火葫蘆：燭光襯托著火紅的綢子，顯得格外的美麗，燈籠穗也被燭光映得金燦燦的。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：舅舅為人老誠，今天上午為了給你買火葫蘆，不惜花掉幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才選中了這個(gè)，給你帶回來，要好好珍惜呀！

我聯(lián)想到：舅舅是多么愛我呀，不惜花費(fèi)那么多時(shí)間為我付出，我要珍惜這個(gè)燈籠！

火紅的燈籠照亮了漆黑的四面，也照亮了我前方的路，每當(dāng)提著我的火紅的燈籠散步時(shí)，低頭看見那火紅的光亮，一陣濃濃的愛涌上心頭

作文評(píng)語：

真是太好了！這篇文章寫得真好！你很善于觀察，寫出了點(diǎn)燃蠟燭前后燈籠的樣子，具體生動(dòng)，特別出色！小小的燈籠，你卻寫出了愛，值得表揚(yáng)！