小學活動總結(jié)合集十三篇

小學活動總結(jié)。

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小學活動總結(jié)(篇1)

環(huán)城西路小學深入開展社會主義

核心價值觀學習宣傳活動總結(jié)

為加強全體師生的理想信念教育，弘揚社會主義核心價值觀，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學習，建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。并確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié)合起來。具體活動開展如下：

1、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實施

1學校黨支部把社會主義核心價值觀學習活動作為當前學校的一項重要工作，高度重視，擺在突出位置。學校成立了由校支部書記、校長楊曉紅帶隊，各部門負責人、班主任為成員，組織實施學習活動。

分工具體，職責明確，由黨支部負責教師的學習，大隊部和班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，傳達學習《中共西安市**區(qū)教育局委員會關(guān)于深入開展社會主義核心價值觀學習宣傳工作的通知》，并結(jié)合學校工作實際，制訂了《環(huán)城西路小學學習宣傳社會主義核心價值觀活動實施方案》，細化、明確了各個階段的任務(wù)，規(guī)定了嚴格的時間日程和紀律要求。

三。2014年3月12日，我校開展社會主義核心價值觀專題學習

會。支部委員、教導(dǎo)主任羅玲宣讀了《中共西安市**區(qū)教育局委員會關(guān)于深入開展社會主義核心價值觀學習宣傳工作的通知》，并安排了以社會主義核心價值觀為主題的宣傳教育活動：要求大隊部組織班隊活動，根據(jù)學生實際，開展宣傳學習活動；教師以教研組為單位，集中精力學習和討論。

黨支部書記、校長楊曉紅從社會主義核心價值體系的基本概念、提出背景、基本內(nèi)容和三個倡導(dǎo)等方面為全體教職工做了專題講座。她要求全體教職工提高思想認識，加深內(nèi)涵理解，增強發(fā)展信心，全身心地投入到崗位上，干好本職工作，為國家、為社會、為家庭，也為自己創(chuàng)造未來。

4.為了增強社會主義核心價值觀的宣傳教育氛圍，我校張貼了社會主義核心價值觀的宣傳海報、教師一日禮儀規(guī)范、學生一日在校常規(guī)，規(guī)范師生言行。黨支部編寫了學習?？?，各班辦了專題黑板報，營造了濃厚的活動氛圍，從而引領(lǐng)和推動了社會主義核心價值觀活動在我校扎實、順利地開展。

2、 豐富活動載體，使學習和實踐更加深入。

開展文明禮儀主題教育活動

為了培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園主題教育活動。利用國旗下的講話，鼓勵學生告別不良行為，開展文明青少年簽名活動。

為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校專門撰寫了文明禮儀校本教材，《播撒文明種子，收獲幸福未來》，利用課堂主陣地，對學生進行文明禮儀教育，以此來引導(dǎo)學生了解文明習慣，踐行文明行為。

通過一系列的主題教育活動，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

2召開主題班小組會議，引導(dǎo)學生深入理解社會主義核心價值觀

3月14日，大隊部組織各班召開了學習踐行社會主義核心價值觀主題班隊會，各班通過講身邊的故事、**得道模范專題片、童謠傳唱等形式，引導(dǎo)學生理解三個層面的24字社會主義核心價值觀。

三。學習雷鋒與社會主義核心價值觀相結(jié)合

為培養(yǎng)學生服務(wù)他人、善待他人、奉獻社會的意識，3月是我校學習雷鋒活動月。今年的學雷鋒活動月，大隊部組織了我身邊的雷鋒征文比賽，讓學生尋找身邊的榜樣，通過身邊的事例，更有說服力，更能深入了解使雷鋒精神。我校還從高年級各班選取熱心公益、樂于助人的同學，組成了學雷鋒志愿者服務(wù)隊，為學?；ú轁菜?，幫助低年級小同學打掃教室，課間巡視，幫助需要幫助的同學，真正做到了學習雷鋒的常態(tài)化。

要把愛國、友愛、文明、和諧落到實處。

黨支部也把學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動緊密結(jié)合起來，通過學雷鋒志愿活動，進一步在全校弘揚雷鋒精神，發(fā)揮黨員、積極分子先鋒模范作用，重塑黨員新形象。

3月18日下午第二節(jié)課，全體黨員、積極分子就開始忙碌起來，在黨支部書記、校長楊曉紅的帶領(lǐng)下，大家分組活動，把教學樓上二樓至四樓20個花架上的絹花取下來，全部清洗干凈，一一插在花架里。老師們的行動，感染和帶動了學生，許多學生下課后，也自愿參加到運送花、插花的行列中去，一些已經(jīng)畢業(yè)的學生，下午到母校來看老師，看到這情景，也挽起袖子，和老師們一起勞動。

這次活動弘揚了雷鋒無私奉獻的精神，展示了黨員的精神風貌，為其他師生樹立了榜樣。

目前，我校已形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，下一步，學校將把社會主義核心價值觀學習教育作為重要內(nèi)容，把樹立良好的校風、教風、班風、學風、工作作風的宣傳教育作為踐行社會主義核心價值觀的抓手，營造良好的育人氛圍；把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳工作中，把培育和踐行社會主義核心價值觀同學校日常管理結(jié)合起來，各部門密切配合，營造全員育人、全過程育人的良

好氛圍。

小學活動總結(jié)(篇2)

一、本學期開展的校本研究工作

1、成立組織，制度管理。成立了以校長為組長的校本研究組織，形成了校辦室、教導(dǎo)處、教研組齊抓共管的局面。制訂了《陳漢鄉(xiāng)中心小學校本研究制度》（含《教師學習制度》、《集體備課制度》、《聽課評課制度》、《校本研究考核制度》）。確保了以制度促教研，以制度促發(fā)展。

2、積極開展校內(nèi)教研活動。結(jié)合本學年校本培訓(xùn)內(nèi)容《上好課》，學校組織開展了集體備課、集體培訓(xùn)、學習研討、總結(jié)交流等多種方式的活動。把校本研修與教科研結(jié)合起來，每位教師在有效備課、上課基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，人人上了校內(nèi)公開課和校際公開課。

3、承辦教研協(xié)助會，展示教科研成果。11月30日，趾鳳、柳坪、隘口、北浴、陳漢五個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教研協(xié)作區(qū)在我校召開。我校為此次研討活動提供了6節(jié)研討課（語文、數(shù)學、英語各2節(jié)）。研討課結(jié)束，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分學科對六節(jié)課進行小組研討，然后分學科進行集中研討。與會教師就研討主題“優(yōu)化教學策略，實施有效教學”暢所欲言，各抒己見，討論熱烈；各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對研討課作了高度的評價和精彩的點評。本次活動還交流論文50余篇，教學設(shè)計30余篇。此次協(xié)作區(qū)教研活動，為山村小學教師創(chuàng)造了展示自我和互動交流的平臺，鍛煉了教師的業(yè)務(wù)技能，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、開展課題研究，提高科研能力。學校承擔的市級數(shù)學課題“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學有效策略的.研究”和縣級語文課題“農(nóng)村小學語文合作學習有效策略的研究”，正處于緊張的研究進程中，均取得階段性成果。另外，我校承擔北京師范大學組織實施的“提升明德小學教育質(zhì)量”項目的“攀登英語、數(shù)學分層測試卡、中華文化經(jīng)典誦讀、提升明德小學管理質(zhì)量”四個子課題研究任務(wù)，目前該項目實驗研究均取得階段性成果。

小學活動總結(jié)(篇3)

10月17日，龍泉驛區(qū)第二小學一年級數(shù)學教師齊聚在一起，開展第一次教研活動，這次教研活動主要是圍繞牟思老師進行的一節(jié)北師大版小學一年級數(shù)學上冊第二單元第一課《過生日》一課進行的'。這堂課上牟思老師引導(dǎo)學生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)教學問題，激活生活經(jīng)驗。讓學生充分體驗數(shù)學知識，理解數(shù)學知識，并將數(shù)學知識應(yīng)用于實踐活動。通過“孔儒讓梨”的故事，不僅從德行上教育了孩子，還使學生覺得數(shù)學與生活密切聯(lián)系，增進了學生對數(shù)學價值和作用的認識，激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。

引導(dǎo)學生動手實踐、自主探索，促進數(shù)學思考。注重引導(dǎo)學生動手實踐，在操作中理解知識，發(fā)展思維。一改教師主宰課堂的局面，大膽放手，變過去的單純看教師演示為學生自己動手，調(diào)動學生的主動性。本節(jié)課設(shè)計題單中學生親自品嘗糖水甜度的環(huán)節(jié)，幫助學生在實踐活動中認識數(shù)學，使得學習興趣較為濃厚，也有效地培養(yǎng)了學生的觀察能力、操作能力、表達能力及分析、概括能力。

小學活動總結(jié)(篇4)

六一國際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日，為了孩子們的身心健康和快樂成長，我校舉辦了豐富多彩的六一活動，讓孩子們在學習之余能放松身心，過一個屬于自己的快樂節(jié)日。

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，為孩子健康成長創(chuàng)造環(huán)境

提前做好謀劃，是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。今年，xx小學將“六一”展改為藝術(shù)體育展周，用一周時間全面展示學生的節(jié)目。xx中心小學校園文藝體育周報告表演分為節(jié)，周一至周四由三個小學部和幼兒園進行表演。

同時，學校安排評委評出123個獎項，評選出優(yōu)秀節(jié)目，慶?！傲弧眱和?jié)。這次活動，學校老師積極投入，和同學們一起精心編排了文體節(jié)目共44個；學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。他們在校園內(nèi)搭建舞臺，購置大功率音響設(shè)備，為活動營造了濃厚的氛圍。

二、講一講心中最感動的故事：

整個活動期間，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面，下面一一細說。

15月28日下午，一年級和二年級的表演就要開始了。舞臺還沒有搭建好。雖然當時天氣很熱，但后勤人員很忙。趙邦海校長帶領(lǐng)部分辦公室人員參與了舞臺的建設(shè)。

為了孩子們能過一個快樂的節(jié)日，老師和領(lǐng)導(dǎo)不怕出汗、累、辛苦。

2音響操作工沈富清、莊立府賣力工作。聲音很重。他們每天早上搬出去，一大早就搬進來了。

三。節(jié)目的評委老師是一道美麗的風景線。四天的酷暑，沒有人缺席。認真負責的態(tài)度令人感動。

4、5月31日彩排，6月1日正式演出。正是最熱的時候，老師和學生的表現(xiàn)大多是贊不絕口。特別講臺前的課，雖然很熱，持續(xù)時間長，不是很規(guī)范，但也不錯。

它展示了我們學生的文明習慣和精神面貌。

5會議期間，主席臺上的李世珍、孫佰琪、李偉華等服務(wù)老師表現(xiàn)非常出色，組織能力很強。確保會議順利進行。

5、幾個節(jié)目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》，特色鮮明，表現(xiàn)在服飾和動作上?！度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍?，顯示出不俗的專業(yè)功力。

其他的節(jié)目也各具特色。

6演出結(jié)束后，幾班同學在老師的帶領(lǐng)下迅速清理場地。為這些學生和老師點贊！

今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

當然在整個活動中也有不盡人意的地方：時間的確有些長了，，有些同學后半部分實在忍不住了到處跑，買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日里，鮮艷的紅嶺巾應(yīng)該在胸前飄揚，但很多學生不戴紅嶺巾的標準等等。

有的班級的孩子的確紀律不好，后來一想今天是個特殊的日子，孩子們今天應(yīng)該是最興奮的，要不就別壓抑他們了吧，等其它的活動時在好好強調(diào)常規(guī)，加強秩序的要求。

人總是在缺乏中學會成長。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

小學活動總結(jié)(篇5)

天堂中心小學經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

經(jīng)典誦讀在我校已經(jīng)全面開展起來。全體師生全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚。文言文閱讀已成為我校一種影響深遠的活動形式。讓我們簡單總結(jié)一下經(jīng)典閱讀的開展情況。

一、宣傳發(fā)動營造氛圍

抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們閱讀活動的目的不僅是讓學生記住住名的作品，而且是找到民族精神和現(xiàn)代文明的根源。為了把經(jīng)典誦讀活動扎實地開展起來，學校進行了動員，通過召開全校師生大會、班主任會、語文教師會、各班召開主題班會、出主題黑板報等形式，多渠道、深層次宣傳“經(jīng)典誦讀”活動的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，為深入開展“經(jīng)典誦讀”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學校在開學初制定了《韓家鎮(zhèn)中心小學經(jīng)典誦讀活動實施方案》，各個年級根據(jù)教材與學生的實際情況制定了誦讀方案；學校在3月份，召開了家長會，向家長印發(fā)《告家長書》，并在全體家長會上作專題報告，讓廣大家長深切地感受到誦讀對于學生成長的深遠意義，激起家長帶領(lǐng)孩子投入誦讀活動的熱情，要求家長與學生一同誦讀經(jīng)典。

二、百花齊放注重積累

“經(jīng)典誦讀”是一項既新潮又古老的教育活動。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新活動形式，才能取得實效。為了提高學生的學習興趣，提高學習效率，我們以教師和學生為重心，勤于探索、創(chuàng)新和實踐。

一是方法多樣，成效明顯，各班按計劃每月開展一次以中華古詩文誦讀為主題的活動，如：辦古詩文手抄報：讓學生多讀書、多搜集材料，自己設(shè)計，將自己了解的詩文方面的知識、故事、名篇佳句等辦成異彩紛呈的小報，在成果展示階段進行展示評選。

二是依靠教師，保證質(zhì)量，教師是誦讀活動最基層的實踐者，教師的積極性直接影響著學生誦讀的熱情，抓好教師的培養(yǎng)是開展誦讀活動最基本的條件。我們始終把培訓(xùn)教師放在第一位。我們把教師培訓(xùn)納入全校工作計劃和語文教研組工作計劃。

通過有計劃、有步驟的培訓(xùn)，加強工作。在我們學校的閱讀活動中，班主任起了非常重要的作用。正是因為老師的努力，我們學校的閱讀活動越來越有特色，學生的閱讀水平也越來越高。

三是課堂引領(lǐng)，潤物無聲，自從開展了“經(jīng)典誦讀”，學生一進入教室，就有組織地開始誦讀古詩文，一下子從喧鬧的課間活動中回歸課堂，凝神聚氣。身心愉悅，為課堂學習準備良好的接受、參與、學習情緒。四是主題銜接與資源整合。在詩歌展詩的初期，教師自主設(shè)計閱讀主題，如

一、二年級是詩中四季，

3、 四年級是詩歌情感（思鄉(xiāng)、離別、愛國），

五、六年級是《詩經(jīng)》或《論語》等的專題誦讀。五是學科整合，歡快大課間，我們注重誦讀與體育、**、美術(shù)等學科的有機結(jié)合，特別是歡樂大課間古詩韻律操的開展，收到了很好的效果。每天我們利用兩次課間操的活動時間，學生在操場上隨著優(yōu)美、歡快的節(jié)奏，兩千多名學生齊聲誦讀經(jīng)典，認真的坐著韻律操。

每當孩子們在操場上朗誦時，氣氛和場景都讓我們陶醉了很久。我們?yōu)榻?jīng)典讀物感到驕傲。六是潛移默化，塑造人格，“在經(jīng)典誦讀中實施禮儀教育，潛移默化中培養(yǎng)有德少年”是經(jīng)典誦讀活動的永恒主題。而匠心獨具的經(jīng)典誦讀活動能熔古文、**、舞蹈為一爐，使學生、教師、甚至是家長都能入腦入心，真正體現(xiàn)了經(jīng)典誦讀對規(guī)范學生的言行舉止起到的重要作用。

我校開展誦讀活動，其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，而更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領(lǐng)。

三、收獲

開展經(jīng)典詩詞誦讀，以宏揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進學堂建設(shè)，形成書香校園。我們每一個學期都要舉行經(jīng)典詩文誦讀，以此次誦讀活動為契機，引領(lǐng)和推動全校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進校園特色文化建設(shè)。

每一本經(jīng)典讀物讀是全校教學，每班60名學生參與。孩子們在臺上盡情地朗誦，單人誦、雙人誦，男生誦，女生誦，接龍誦，有男女聲對頌，單獨吟唱、全班吟唱，美妙的經(jīng)典詩文縈繞在操場上空，形式的精彩源于內(nèi)容的精彩設(shè)計，有慷慨激昂的愛國詩詞，有鮮活的自然風光，有濃濃的思鄉(xiāng)情，有真摯的送別意、離別情，有感人至深的親情，有詩情畫意的四季風光，有韻味十足的三字經(jīng)……靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容， 學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

一、二年級的小同學稚嫩的童聲誦讀更是一道亮麗的風景線，他們用自己生動的表情、傳神的動作表達他們的理解和感悟，漲紅的小臉、緊握的小拳頭、花開的過程展示、緊皺的雙眉、握緊的雙拳無不向我們傳達著濃濃的詩情和感動。我們這些老師更是為這份感動而感動著。在閱讀過程中，學生獲得了對中國古典詩歌的熏陶和熏陶，接受了中國傳統(tǒng)美德的影響和教育。

學校選拔的10名學生排練的“明日歌”參加學區(qū)決賽獲得第二名。

讓我們走進不朽的古典詩詞之門，徜徉于文壇，品茗妙語；讓我們的生活在詩意升華的基調(diào)中，讓我們在經(jīng)典閱讀的道路上探索。讓我們在親密中熱愛中國文化，弘揚中華文明的愛心，弘揚創(chuàng)新精神，為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

小學活動總結(jié)(篇6)

xx市科技小學地處祥和路東，徐新橋南側(cè)，占地10000平方米，建筑面積1300平方米，綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學，20xx年區(qū)劃到xx區(qū)。自1975年建校以來，政府加大投資，學校多方籌資，建成了一所環(huán)境幽雅、整潔有序的花園式學校。20xx年學校被評為xx市實驗小學。目前，學校有16個教學班，學生xx5名，教師32名。學校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，平均年齡35歲，是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊伍。為了培養(yǎng)師生良好的思想品德和高尚的道德風范，我們按照區(qū)委、區(qū)文教體局黨委的要求，結(jié)合學校實際開展了廉潔文化進校園活動。重點抓好五個方面的工作，把廉潔教育納入思想道德教育系列活動之中，營造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍，促進了和諧校園建設(shè)，收到了良好的教育效果。

一、抓宣傳，營造廉潔教育氛圍

為確?；顒娱_展的深入扎實，收到實效，學校成立了“廉潔文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了廉潔教育活動實施方案，黨、團、隊負責人親自參與活動，精心部署，狠抓落實，抓出實效。

一是學校黨團組織、少先隊大隊部多次召開會議，研究部署開展廉潔教育工作。二是在國旗下講話時，大隊輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動實施方案及開展廉潔教育活動倡議書，營造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報、宣傳欄、思想品德課、班隊課、主題隊會等形式宣傳廉潔教育的意義并通過一些敬廉崇潔事跡的宣傳，增強全體師生崇廉敬潔、誠實守信的意識。針對學校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學生及學生家長不同對象，我們區(qū)別對待，分別要求。提出：校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學”;教師要“廉潔從教、服務(wù)學生”;學生要“敬廉崇潔、誠信守法”;家長要“樹立良好家風為孩子做出榜樣。”學校、家庭、社會合力營造良好的廉潔育人環(huán)境。

二、抓制度建設(shè)，促進民主管理

學校建立了一系列的民主管理制度，即：教職工(代表)會議制度、校務(wù)會議制度、校務(wù)公開制度、財務(wù)民主管理制度、收費公示制度、學校財務(wù)、教務(wù)、政務(wù)落實財產(chǎn)檢查制度、教師目標考核制度。教師評先、評優(yōu)、評定職稱等，實行量化考核、民主評議，做到公開、公正、公平。政策透明、標準透明、決策透明、財務(wù)透明、結(jié)果透明，促使領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政。切實做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強民主管理。目前，學校沒有亂收費、向?qū)W生推薦教輔用書等現(xiàn)象。

三、抓管理，提高教師廉潔從教意識

黨支部抓好黨員思想教育，把廉潔教育同保持黨員先進性教育結(jié)合起來。開展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動。提高黨員干部的崇廉尚潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。

結(jié)合師德師風教育，開展“廉潔從教、服務(wù)學生、我喜愛的教師”評選活動。學校與每個教職工簽定了師德師風責任狀。通過廉潔教育促進全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、服務(wù)學生、為人師表，做學生喜愛的教師。老師們撰寫了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會”、各班級制定了“廉潔教育活動方案”。 目前，學校沒有出現(xiàn)體罰變相體罰、利用家長辦私事、有償家教等現(xiàn)象。廉潔從教、敬業(yè)奉獻、教書育人已成為全體教師的共同追求。

家長學校通過給家長一封信、召開家長會、舉辦家庭教育講座、家長開放日活動、家庭教育經(jīng)驗交流等形式，向家長進行宣傳教育。建立學校、家庭、社會教育望網(wǎng)絡(luò)合力營造良好的廉潔育人環(huán)境。

四、抓陣地建設(shè)，增強崇廉敬潔意識

我們從加強校園文化建設(shè)入手，開展廉潔教育活動。一方面抓好廉潔文化長廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報等陣地建設(shè)。廉潔文化長廊以廉潔警句、名人名言為主要內(nèi)容，廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書畫作品為主要內(nèi)容。內(nèi)容緊貼時代主題定期更換。在宣傳欄上，開辟“廉潔教育園地” ，廣泛宣傳新時期廉潔奉公、清正廉明的先進典型，各班級利用黑板報宣傳廉潔文化知識。在水池邊、花壇和草坪中，設(shè)置廉潔警示牌，內(nèi)容既有廉潔格言警句，又有宣傳圖畫。充分利用校內(nèi)有線電視，開辟《廉潔在我身邊》專題欄目，及時宣傳報道身邊的先進人物和典型事跡，弘揚正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設(shè)與校園文化建設(shè)和德育教育相結(jié)合。校內(nèi)設(shè)立了松風園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹、翠竹、梅花為主體，凸現(xiàn)其高潔傲霜、堅韌挺拔的品格，以培養(yǎng)學生不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的堅強意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設(shè)的各項活動，使他們在引導(dǎo)參與和參與互動中受到教育和啟迪，從而培養(yǎng) “崇廉尚潔”，“以廉為容、以貪為恥”的意識。

五、抓教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

我們注重挖掘現(xiàn)有的課程資源，充分運用現(xiàn)有材料，在學科教學中落實廉潔教育。一是提倡各學科教師積極參與，使各科教學成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料，匯編了《廉潔教育校本教材》，作為對學生進行廉潔教育的資料。通過教學，讓學生在課程學習中領(lǐng)悟，在生活中體驗。二是開展讀書思廉活動。為學生推薦讀書目錄，鼓勵學生撰寫廉潔話題的讀書心得，講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風亮節(jié)的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩歌，自辦小報、書畫作品展評等形式，做到既學知識又學做人兩不誤。

廣大教師發(fā)揮主力軍作用，認真開展廉潔教育活動。各班經(jīng)常組織學生召開主題班會，出專題黑板報、宣傳欄，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉潔之風，促使學生養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點開展了“3+10”活動。即著重進行三方面教育：①勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學生從小事做起，從我做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士;②誠實守信教育，說到做到、有責任感和自信心、有分辨是非的能力，講文明話、走文明路、做文明人;③廉潔奉公教育，學習廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、當代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森、任長霞。 認真開展“十個一”活動。向全校發(fā)出一份倡議，組織教師收看一批警示片，上好一節(jié)廉潔教育專題課，組織部分學生到青山教育基地參加一次社會實踐活動，舉辦一次主題隊會，講述一個廉潔故事，辦好一批廉潔小報，寫一篇讀書心得，背會一句廉潔名言，參加一次校外義務(wù)勞動，使學生在多種形式的活動中潛移默化地接受廉潔教育。

通過開展廉潔文化進校園活動，學生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識有了顯著提高，學習積極性、主動性和良好行為習慣得到明顯增強，“不浪費、不攀比、誠實守信、廉潔儉樸”的良好習慣在我校已經(jīng)形成。廉潔文化進校園活動，猶如一股清風滋潤著廣大師生的心田。它不但提高教師素質(zhì)，推動了教師自身的成長，而且培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有力地促進了我校師生思想道德建設(shè)和學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，促進了和諧校園建設(shè)。

小學活動總結(jié)(篇7)

2、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

2015年12月4日---12月9日電子屏出示“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳語；利用學校廣播室進行“我是小小法制宣傳員”廣播活動，并發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

3、上好一堂法制教育課。

邀請法制副院長在校會期間為在校學生開設(shè)憲法教育課程；每班開展一節(jié)法制教育課如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。

4、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，如《我會保護自己》等對學生進行法制教育，教育學生做懂法、守法的小公民。

5、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。

為進一步提高師生學法、遵法、守法意識，領(lǐng)會 “12.4”國家憲法日精神，全面貫徹落實全國法制宣傳日活動。我校組織學生舉辦法制宣傳手稿比賽。

手抄報比賽以法制知識宣傳為主要內(nèi)容，同學們自行搜集資料，精心編輯制作，以繪圖、文字等形式解讀法律法規(guī)知識。通過此次手抄報比賽活動，不僅讓師生在活動中鞏固了法制知識，做到了“人人懂法，人人守法”，同時也大大推進了“法制進校園”活動的開展，使學校校園充滿了濃郁的學法、知法、懂法的氛圍。

6開展家長普法宣傳活動。

利用校園廣播**以宣傳《憲法》、《未成年人保**》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

河口區(qū)***

2015年12月8日

小學活動總結(jié)(篇8)

今天是11月9日，第26個消防宣傳日，為更好地推進119消防宣傳日安全和教育工作，增強師生的消防安全意識，下午兩點，平陸縣圣人澗小學300多名老師和學生來到縣消防大隊，學習消防知識，“零距離”體驗消防生活。s

師生們到達消防大隊后，首先在大隊講解員的帶領(lǐng)下，與消防車以及車上的消防器材進行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇，小學生們對消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣，指著車上整齊擺放的各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問，官兵耐心地逐一回答了小學生們提出的問題，為小學生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用，小學生們不時地發(fā)出陣陣感嘆。

在互動環(huán)節(jié)中，官兵們從滅火器的使用方法入手，詳細講述了滅火器的用途，逃生自救常識、家庭用火用電的注意事項和發(fā)生火災(zāi)時的報警方法等消防安全常識。

小學生們試穿了消防員叔叔的消防制服，親自體驗了一把消防官兵的角色。

消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級寢室生活環(huán)境，讓小學生們近距離感受了部隊正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。

最后，小學生們還為消防官兵表演了節(jié)目，圓滿結(jié)束了此次參觀活動。

校長景春霞對此次活動做了總結(jié)講話，并向?qū)W生提出了殷切希望：希望學生們掌握消防知識，在火災(zāi)來臨之際，能夠做出正確反應(yīng)保護自己。”

參觀結(jié)束后，師生們紛紛表示，這次參觀不僅對消防官兵的滅火救援有了直觀的了解，“零距離接觸”感受到消防官兵訓(xùn)練的刻苦、滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨和危險，更是學到了許多消防常識，提高了火災(zāi)逃生自救的能力，回去后，一定要把自己學到的消防知識應(yīng)用到實際的生活之中，并傳授給身邊的親人，讓他們也了解消防，支持消防。

小學活動總結(jié)(篇9)

小學谷雨活動總結(jié)

隨著時間的推移，春天已經(jīng)逐漸遠去，而夏天又越來越近了。然而在春天這個過渡季節(jié)，我校的小學生們卻有一個非常有趣的活動——谷雨活動。

今年的谷雨活動在教師們的精心安排下，共分為三個部分：一、體育比賽；二、手工制作；三、節(jié)日慶祝。

在谷雨體育比賽中，小學生們分為紅、黃、藍三個隊伍進行比賽。比賽分為賽跑、跳遠、投擲等多項體育項目。每個項目都非常刺激，讓每個小學生都能真正地感覺到整個比賽的氣氛和體驗。同時，老師們也提出了一些非常有趣的挑戰(zhàn)，如踢足球、扔籃球等。這些挑戰(zhàn)讓孩子們充分展示了自己的運動天賦，以及團隊協(xié)作的精神。

手工制作是谷雨活動的第二部分。在這部分活動中，小學生們可以選擇參加自己感興趣的手工制作?；顒迎h(huán)節(jié)非常豐富，涵蓋了制作卡片、糖果、手繪畫等學生們喜愛的活動。在活動的過程中，老師們一直在場，為學生提供指導(dǎo)和協(xié)助，讓每個小學生都能夠順利完成各自的作品，同時也讓孩子們感受到了制作的樂趣。

谷雨活動的最后一個部分是節(jié)日慶祝。在這一部分中，學生們在教室里感受到了一個真正的慶祝氣氛。學生們裝扮了自己的教室，準備了各種美食和飲料。同時，老師們也準備了一些有趣的小游戲，例如雙腳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂等，讓學生們在慶祝氣氛中增強團隊合作意識。

總的來說，谷雨活動非常成功。學生們在各項活動中體驗到了從生活中難得一見的氛圍，也通過活動增長了社交能力和思維能力。同時，老師們也在實際的活動過程中，為學生們提供了許多教育方面的啟示，提升了學生們的綜合素質(zhì)。相信這樣的谷雨活動將成為一個無可替代的校園經(jīng)歷，成為學生們成長歷程中的一部分。

小學活動總結(jié)(篇10)

清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，我校于清明節(jié)期間，開展了以祭掃烈士墓活動、古詩文朗誦、革命歌曲演唱為重點的內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動。現(xiàn)將活動情況作如下匯報：

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節(jié)前夕，我校充分運用各種宣傳方式和手段，宣傳革命烈士的光榮事跡，對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。清明節(jié)來臨時，每個班都有相應(yīng)一期的革命事跡黑板報，營造良好氛圍。

學校還利用了櫥窗、廣播進行宣傳，激勵了同學們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學習

二、開展了以“緬懷革命烈士，爭當四好少年”主題活動

在清明節(jié)前夕，房道小學開展了“緬懷革命烈士，爭當四好少年”活動。號召全鎮(zhèn)各村小學生爭創(chuàng)“四好少年”活動。

組織全體少先隊員認真學習胡總賀信內(nèi)容，以活動為依托，積極爭當“熱愛祖國，理想遠大的好少年；勤奮學習，追求上進的好少年；品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；體魄強健，活潑開朗的好少年”。要求隊員們在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上做到熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，守法守法的小模范；在學校要做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在公共場所，他們是保護公共財產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)兵；獨處時，做一個胸襟開闊、精神健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

三、開展祭掃烈士墓活動

4月3日下午，馬莊小學200余人來到烈士陵園祭奠烈士，祭奠烈士。在烈士墓前，隊員們向烈士敬獻花圈和手工制作的小白花；隊員們聽取輔導(dǎo)員講述劉立成烈士英勇犧牲的情況；少先隊和少先隊代表向烈士們致辭、朗誦詩詞、默哀、莊嚴宣誓?；顒又型瑢W們在感動敬佩之余，更明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易，應(yīng)當好好珍惜。

以沉默的形式表達自己深深的痛楚，用隊禮人對烈士的最高敬意致敬。

4、 讀古詩文，唱革命歌曲，報效祖國。

各班利用班會 “緬懷革命先烈”古詩文朗誦比賽，革命歌曲演唱等活動?；顒又?，同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌，演唱了一首首革命歌曲。通過這次活動，廣大師生深受鼓舞，熱愛祖國，熱愛新生活。

真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書，同學們紛紛表示：一定要繼承先烈遺志，發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神，自強不息，勤學報國，為祖國的騰飛，為中華民族的偉大復(fù)興時刻準備

總之，本次清明節(jié)活動，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。

馬莊小學

小學活動總結(jié)(篇11)

（三）大學生購買消費diy手工藝品的特點分析根據(jù)我校實際，組織開展了“誠實守信”系列活動，現(xiàn)就本活動開展情況作一下總結(jié)。

（1）**低

一、計劃制定活動以提升學生文明素養(yǎng)、 培養(yǎng)學生文明習慣為目標，切合學校所提出的德育發(fā)展目標和學校實際的情況?；顒佑媱澘紤]了幾個方面，計劃周密。

二、開展宣傳，營造氛圍 。宣傳是活動成功得重要因素之一。培養(yǎng)學生的誠信和品格，要從最基本得東西做起。通過 “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得**隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。

讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙虛、不說謊、守時、信用等小方面入手。組織開展新生入學教育活動。

每月生活費（頻率）百分比

五、創(chuàng)業(yè)機會和對策分析

三、積極行動，整體參與。

每月生活費（頻率）百分比本次“誠實守信”主題教育活動，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師學習湖北省社會信用信息管理條例，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。學生處制定了活動實施方案。各個班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)主體，深入開展宣傳教育和實踐活動，全校同學認真加強學習誠實守信、實踐誠實守信、展示誠實守信、宣傳誠實守信，注意從身邊的小事做起。

2、3、為了解目前大學生對diy手工藝品制作的消費情況，我們于己于人2004年3月22日下午利用下課時間在校園內(nèi)進行了一次快速抽樣調(diào)查。據(jù)調(diào)查本次調(diào)查人數(shù)共50人，并收回有效問卷50份。調(diào)查分析如下：

內(nèi)容豐富，實效性強 “文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。

（1）（2）是□ 否□誠實守信教育， 誠實守信體驗教育活動， 讓學生在體驗中知誠實守信，感悟誠實守信的重要性。以班會為主要形式，由班主任自主設(shè)計安排班會內(nèi)容，通過學習《中小學生行為規(guī)范》 《小學生守則》等內(nèi)容使學生更加明晰地了解了文明的標準與內(nèi)涵。通過全校性主題班會的召開與評比，以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實踐著誠實守信規(guī)范，引導(dǎo)同學自我教育，在學中做，從做中學。

（3）（4）ps:消費者分析

（5） （6）研究需要解決的問題：5。你認為diy手工藝品的**可以接受嗎？國旗下講話以升旗儀式為教育契機，以“國旗下講話”為主要手段，以“誠實守信”主要內(nèi)容，對學生進行思想教育。

升旗儀式莊嚴肅穆，易于調(diào)動學生的思想情感， 使得文明禮儀的宣講深入人心， 喚起了學生的共鳴，對培養(yǎng)學生的誠實守信行為營造了良好的**氛圍，起到了積極的促進作用。

（3） 學校還建立了學生誠信檔案，每個學生一張卡，每個學生都簽了誠諾書。

4、 通過多種形式的實踐活動，使學生提高對誠實守信的認識，養(yǎng)成誠實守信的良好行為習慣；充分培養(yǎng)廣大同學的自主性、自覺性，教育和引導(dǎo)學生進一步增強講究誠實守信的思想意識， 并不斷把誠實守信意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動， 進一步規(guī)范了同學們的守信言行，逐步使同學們的言行舉止做到誠實守信，形**人講誠實守信用、做誠實守信事、當誠實守信人的良好風尚，讓誠實守信之花香飄校園。 “誠實守信”主題教育活動基本達到了預(yù)期的目的，也為學校帶來了良好的文明校園風氣。

小學活動總結(jié)(篇12)

1慶豐小學開展“青少年上冰雪”活動總結(jié)

為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強青少年身體素質(zhì)，豐富學生課余活動，鍛煉學生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，慶豐學校小學部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班，領(lǐng)導(dǎo)重視

學校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長段德俊，組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴，場地器材負責人周曰強，各班班主任為監(jiān)管人，各項活動開展前由體育老師負責人精密的設(shè)計。組長負責冬季冰雪和戶外運動活動的組織協(xié)調(diào)。根據(jù)統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了具體措施，組織學生參加冬季冰雪和戶外運動活動。

同時，學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負責監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，活動就可以有計劃、有組織、有秩序地進行。

各項活動還設(shè)立了比賽機制進行考評，由段德俊任考評小組組長，成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍。考評小組對開展的各項冬季上冰雪和戶外體育活動進行合理評判，以激勵為主，促動了各項活動的進行。

二、做好宣傳工作，營造氛圍

學校充分利用學校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進行宣傳報道，形成良好的**氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在大課間及下午時間，對當天的體育活動開展情況進行簡短的總結(jié)，表揚優(yōu)秀班級及學生，以此營造體育運動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學生中的影響力和感召力。

三、精心籌劃準備，保障安全

在活動開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計活動方案，因地制宜，因人而異的思考活動內(nèi)容，確定學生長跑線路，確保線路安全，切實保障活動安全可行。在活動即將開展時對學生進行安全教育，戶外活動時確保學生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預(yù)防****傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學生安全，體質(zhì)弱的學生可適當降低要求，因病不宜參加長跑活動的學生可申請免跑，鼓勵班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。

在充分準備本次活動的基礎(chǔ)上，活動結(jié)束后未發(fā)生安全事故。

四、師生全員參與，持之以恒

學校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊，1—3年級每天堅持500米，4、5年級，每天堅持1000米。并做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學生，學生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅持每天鍛煉。

五、不斷總結(jié)經(jīng)驗，鞏固實效

學校將冬季冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。比如：

十一月以學生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。除了日常的長跑活動外，全校還分年級開展拔河、接力、跳繩和足球比賽。由班主任和體育老師共同組織比賽，烘托氣氛，使比賽緊張激烈，達到健身與興趣相結(jié)合的目的。

比賽成績進入班主任考核當中。跳繩比賽的第一名是：一年兩節(jié)課，兩年一節(jié)課；拔河比賽第一名是：

三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。

冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之，本次活動達到了預(yù)期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

2友好第三小學“十萬青年上冰雪”活動總結(jié)

為全面貫徹落實省教育廳，省體育局全國“十萬學生上冰雪活動”的活動精神，切實提高學生的身體健康水平，為20xx“中國伊春森林冰雪歡樂節(jié)”營造氛圍。20xx年12月26日上午9.10分友好區(qū)第三小學在學校操場舉行“十萬青少年上冰雪”活動啟動儀式。

現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織協(xié)調(diào)

為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立

了以褚海林校長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結(jié)合本校的實際，制定了《千名青少年上冰雪活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排運動組做好對學生各項活動的技術(shù)指導(dǎo)，了解學生的身體狀況，循序漸進，防止事故的發(fā)生。

同時，要求班主任協(xié)助體育教師做好安全教育工作，確保活動安全，嚴防安全事故發(fā)生；此外，還要求班主任和體育老師指導(dǎo)學生策劃和記錄冰雪活動。

二、積極宣傳、營造氛圍

自“冰雪活動啟動之日起，我校積極籌備，于20xx年12月26

日利用大課間在操場舉行了起動儀式，使陽光體育的“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起動儀式上，褚海林校長向大家宣傳了冬季冰雪活動的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冰雪活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和安全教育。

三、精心部署，具體落實

為了保證活動的順利開展，我校將把這項活動納入體育活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行冰雪活動的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對學生在冰雪活動前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。

四、陽光體育，深入人心

學校對陽光體育冰雪活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和”優(yōu)秀學生”進行了表彰。通過這次活動，鍛煉了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效地提高了他們的體質(zhì)。本屆千名青少年上冰雪活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)學生每天積極鍛煉一小時。

五、形式多樣，快樂生活

我校積極為學生組織豐富多樣冰雪活動，雪地足球賽，堆雪人，雪地拔河，雪地跳繩活動等極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。求真務(wù)實，與時俱進，為全校教育工作做出更大貢獻。

3學?！鞍偃f青少年上冰雪”活動總結(jié)

小學活動總結(jié)(篇13)

篇一：20xx年常沅小學“愛眼日”活動總結(jié)

20xx年常沅小學“愛眼日”活動總結(jié)為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養(yǎng)成保護視力、預(yù)防近視的良好習慣，結(jié)合“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、我校結(jié)合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、**和預(yù)防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進行示范指導(dǎo)，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、結(jié)合本年“愛眼日”活動宣傳口號，并且通過晨會、學校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

3、 根據(jù)相關(guān)文件標準，學校進行了自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調(diào)整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。學校督察要落實，每天嚴格檢查眼保健操，并進行考核。

四、積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào)，通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調(diào)整。特別是要提高兒童青少年的視力保護知識，提高他們的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育同步、緊密地進行

康教育的重要環(huán)節(jié)。

五、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養(yǎng)供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中，我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預(yù)防近視的重要性?！皭垩廴铡被顒拥拈_展對推動我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果

總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學活動總結(jié)合集十三篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了小學活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！