同桌作文。
作文是一種心靈的反映和抒發(fā)方式,作文是一種知識(shí)的整合。有時(shí)好作文靈感是說來就來了,我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精挑細(xì)選了一篇不容錯(cuò)過的“同桌作文”文章,讓我們一起分享這個(gè)美好的時(shí)刻吧!
當(dāng)疫情到來,學(xué)生們只能在家里上網(wǎng)課,膽小女生盛欣怡和愛哭男孩尹鋼也不例外,從原本的鄰居變成了網(wǎng)課同桌。
這對(duì)網(wǎng)課同桌在校園有著同樣的煩惱,總被同學(xué)欺負(fù)、捉弄。他倆為了擺脫同學(xué)而感到自在,感到開心,可是漸漸的,他們竟然越來越想念校園。疫情穩(wěn)定回到校園,同學(xué)們都談了各自的感受,發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的感受都有所不同,有的說網(wǎng)絡(luò)不好,容易分神;有的說上網(wǎng)課對(duì)視力不好;更多的聲音是在說想老師和同學(xué)們了。
“失去了才懂得珍惜”這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。在學(xué)校,我們總是抱怨:為什么有這么多作業(yè);考試的題目為什么這么難;為什么總有同學(xué)捉弄自己……可是,當(dāng)“擺脫”這些煩惱,每天在家面對(duì)電子屏幕上網(wǎng)課時(shí),大家都覺得缺了點(diǎn)什么。缺了點(diǎn)什么呢?沒有了課堂上同學(xué)們的積極發(fā)言,只有手機(jī)上的網(wǎng)課;沒有了下課時(shí)同學(xué)們的嬉笑打鬧,只有學(xué)習(xí)軟件上的一條條學(xué)習(xí)通知;沒有了課后的小組討論,只有屏幕上一張張熟悉而又陌生的臉龐。
盛欣怡的爸爸在盛欣怡想念學(xué)校時(shí)說了一句話:“沒有人能活成一座孤島”,因?yàn)槿伺c人之間長期不見,就會(huì)思念彼此,人是有思想、有感情的,即使是討厭,盛欣怡和蛋殼組合也有感情,也是一種愛。
在2021年,我們也因?yàn)橐咔樵蛟诩依锷暇W(wǎng)課。還記得第一次上網(wǎng)課,我的心便久久不能平靜。往常我總抱怨:體育課可以再多一點(diǎn)嗎?為什么我有時(shí)候就是融入不到課后討論中?那些個(gè)男同學(xué)們?yōu)槭裁从袝r(shí)會(huì)捉弄我……現(xiàn)在,我才明白在班里與同學(xué)們?nèi)杖障嗵?,不管是快樂還是煩惱,都是最珍貴幸福的時(shí)光。上網(wǎng)課的那段日子,對(duì)我來說簡直就是“煎熬”,每天過的一點(diǎn)兒都不充實(shí),像是小和尚在敲鐘——得過且過。
“沒有人能活成一座孤島”。愿我們珍惜所擁有的美好,去書寫屬于我們之間的動(dòng)人故事!
朋友的情誼呀我們今生最大的難得高進(jìn)的一首《我的好兄弟》觸動(dòng)了我的心弦。
你是我的同桌,也是我的死黨。在日常生活中,我們無話不說,形影不離。但在學(xué)習(xí)方面,我們就成了對(duì)手,爭(zhēng)先恐
后地想要超過對(duì)方。因?yàn)槲覀儾幌氡葘?duì)方差。
你還是我們班的體育健將,賽場(chǎng)上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次,我和你正在田徑隊(duì)訓(xùn)練,不知為什么,原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。重跑!耳邊傳來教練嚴(yán)厲的聲音。我已經(jīng)累得大汗淋漓,沒力氣再跑下去了。然而,當(dāng)我看到跑道上你那矯健的身姿,心里不由得對(duì)你生出一絲敬佩之情,然后是對(duì)自己的不滿:同出一個(gè)師門,為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣,堅(jiān)持了下去。親愛的朋友,我想對(duì)你說:你可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,你的朋友----我,曾經(jīng)一直把你當(dāng)做榜樣,當(dāng)做目標(biāo),奮斗下去。zqmbj.cn
你總是那么的努力,又是那么的粗心。那天是數(shù)學(xué)考試,我心想:這可是我的拿手科目,小菜一碟。而當(dāng)時(shí)的你可能也是信心滿滿,可試卷發(fā)下來時(shí),你傻了眼,880分?我不可思議地說道。再看看我的,1后面的兩個(gè)圈圈正對(duì)我笑呢!只是單位看錯(cuò)了就扣了5分,其他的就是忘寫答句造成的。你委屈地對(duì)我說。我哭笑不得,你卻一笑而過,說什么:失敗乃成功之母,下次再接再厲。唉,你粗心這個(gè)毛病怎么就改不掉呢?
每當(dāng)我向你開玩笑時(shí),都免不了你的一頓揍。這天,我閑的沒事干,于是跟你開了個(gè)玩笑:你是不是男生啊,這么暴話還沒說完,你又揚(yáng)起了如來神掌
親愛的同桌-----顏夢(mèng)艷,我想對(duì)你說:我們永遠(yuǎn)都是朋友,好嗎?永遠(yuǎn)哦!
我的同桌有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,白凈的皮膚,簡直帥呆了!讓我佩服的是,他的鼻子可靈了!上課時(shí),只要遠(yuǎn)處飄來香味,他總是第一個(gè)聞到。就是有一點(diǎn)令我頭疼的是——調(diào)皮。
每當(dāng)?shù)缴险n,他那調(diào)皮的性格又發(fā)作了!正當(dāng)我在專心致志地聽著老師講那生動(dòng)的語句,簡直入了迷??烧{(diào)皮的同桌卻趁我不注意,偷偷拿了我的橡皮,藏在自己的褲袋里,等我想擦橡皮時(shí),才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了!只好向同學(xué)討橡皮擦了。到了下課,我立即找起了我那“心肝寶貝”,但我的同桌卻在一旁“嘿、嘿……”地笑個(gè)不停。一直等到上課時(shí),才把橡皮在我眼前晃了晃,調(diào)皮地說:“這是不是你的橡皮?”我連忙搶過橡皮,火冒三丈地說:“該死的家伙,拿了我的橡皮,看我中午怎么收拾你!”可他卻向我調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉,氣得我真是哭笑不得。
拜!拜!我又要去“教訓(xùn)”那調(diào)皮的同桌了!
瞧,“站在黑板前的那位是誰?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,微笑起來特別甜蜜,這不就是李炯同學(xué)嗎?她不僅是我的同學(xué),仍是我的同桌呢!
李炯不但樣子容貌可愛,而且樂于助人,襟懷胸襟寬闊。
那一次上美術(shù)課,老師讓我們用勾線筆勾勒景物輪廓,我立刻從書包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒找到勾線筆。糟糕!勾線筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見我著急的樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現(xiàn)在握著人家的勾線筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味。“快點(diǎn)勾吧,還想啥呢?”這時(shí)李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾勒起來。真沒想到她是個(gè)不記“前嫌”,有肚量的人?。?/p>
李炯的好不只這些,她仍是一個(gè)老實(shí)的人呢!一次數(shù)學(xué)考試,她得了100分,原來老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題,多算了一分。李炯沒有靜靜把那道判錯(cuò)的題改正,而是如實(shí)地把情況告訴了老師。固然她的一百分沒有了,但是她老實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢!
聽著題目,我就被吸引了?!毒W(wǎng)課同桌齊步走》為什么網(wǎng)課和同桌會(huì)齊步走呢?這一定是一本很有趣的書,看了之后我才知道,它不僅是有趣,還在有趣中教給我們一種道理。
故事的主人公名字叫做盛欣怡,他是一個(gè)十分膽小的女生,經(jīng)常受到三個(gè)女生的嘲笑,但他有一個(gè)最好的朋友,名叫尹鋼,是一個(gè)愛哭的小男孩。他曾經(jīng)是無數(shù)次想過不在學(xué)校里上課該有多好,可當(dāng)疫情來臨她的夢(mèng)想成真以后,卻發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的,他漸漸感覺少了一些什么,他發(fā)現(xiàn)自己原先討厭的人自己竟然都已經(jīng)開始想念他們了,到現(xiàn)在才知道“沒有人能活成一座孤島”的意義,他漸漸的開始懂得了珍惜,珍惜同學(xué),珍惜老師,珍惜朋友,珍惜校園……
我最喜歡里面的一句話,“沒有人能活成一座孤島”,是啊,人類本來就是群居的,人在生活中需要齊心協(xié)力,共同應(yīng)付所遇到的困難,所以才會(huì)產(chǎn)生愛的情感,正是因?yàn)橛羞@種情感的牽絆,人們長期不見,就會(huì)彼此想念。 如果我沒有和伙伴一起攜手幫對(duì)方度過難關(guān)的話,那么我為什么會(huì)在見不著對(duì)方的假期對(duì)朋友如此想念呢?這就像一句老話講,“見了又打,打了又想”,明明見面了卻老是挑逗別人,但分別了又是如此想念,這不正是人與人之間一種屬于愛的牽掛嗎?所以沒有人能活成一座孤島。
我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,不要等到失去了才懂得珍惜。人們總是這樣,擁有了會(huì)對(duì)它指手畫腳,而等到失去了才想到它以前是有多么好。比如說,我以前養(yǎng)了一只小狗,養(yǎng)它的時(shí)候,我覺得好麻煩,后來有一天它在外面玩的時(shí)候因?yàn)檎`食了一支壞火腿而去另一個(gè)世界了,我知道這個(gè)消息的時(shí)候瞬間呆若木雞,這才想起來它以前是有多么的可愛聰明,現(xiàn)在回想起來,還是忍不住潸然淚下。所以不管什么事都千萬不要等到失去了才想起來珍惜,千萬不要,千萬不要……
《 網(wǎng)課同桌齊步走》是一本好書,它教會(huì)了我不要等到失去了才懂得珍惜,應(yīng)該在此之前,就發(fā)現(xiàn)它的美而去珍惜。
王晨穎是個(gè)性格開朗,喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋,白白的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的`光芒。高高的鼻梁下邊長著一張
王晨穎不光舞蹈跳得好,她也喜歡看一些文化類的書,被我稱作“
這就是我的同學(xué)——王晨穎,她活潑開朗,我們都喜歡和她交朋友。我的同桌叫張宇凡,他成績很不好,我起先很看不起他 ,我看不起他是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)成績不好,他在班上還喜歡打人。在班上他的個(gè)子最高,誰都打不贏他,我們都很怕他 他也老是不理我,像沒我這個(gè)人一樣。直到有一天我改變了對(duì)他的看法 那天我們正在考試 我正準(zhǔn)備拿出圓規(guī),發(fā)現(xiàn)圓規(guī)不見了,當(dāng)時(shí)離下課不到15分鐘 我非常的急,別人都不借給我 就在這時(shí),我的同卓張宇凡把圓規(guī)借給了我, 我當(dāng)時(shí)很想跟他說聲謝謝,但是他立刻轉(zhuǎn)過頭去,考試考完后,我對(duì)他說”謝謝,他又說“不客氣,我當(dāng)時(shí)覺得他好像變了一個(gè)人 變得懂事 變得知道幫助同學(xué)……
如果說世間萬物的聯(lián)系,那我就要說我和我同桌了。我的同桌就是大名鼎鼎的搗亂王——?jiǎng)㈢嫜?,把我和他?lián)系起來,那可”好玩“了。
一個(gè)星期一,眼看就要考試了,劉珂延還不把作業(yè)做好,這不,評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,劉珂延就被罰作業(yè)了。老班:“劉珂延,把一到八單元詞語抄一遍,放學(xué)之前交。羅夢(mèng)婷,你要管好他,下課的時(shí)候除了上廁所,哪都不能去??!不然,你也跟著他抄?!北涣P的時(shí)候,劉珂延還乖乖的點(diǎn)頭說了聲“哦“。下課的時(shí)候,卻又不知道跑到哪里去了,轉(zhuǎn)眼間連個(gè)影子都沒有。好容易才在四大組找到他:“劉珂延??!你還有罰的作業(yè)呢?。】旖o我回到座位上去寫作業(yè)?。?!”“哎呀,這點(diǎn)作業(yè),一會(huì)就做完了?!眲㈢嫜诱f。我二話不說立馬把劉珂延逮到座位上,看著他把本子和筆拿出來開始寫了才放心。
“現(xiàn)在請(qǐng)同桌一起合讀一本書?!弊T老師說。老師話音未落,教室里就傳出朗朗讀書聲。而劉珂延在讀書的時(shí)候一會(huì)玩玩手里的筆,一會(huì)玩玩文具盒,一會(huì)又在讀書的時(shí)候發(fā)出怪聲,我忍無可忍,說:“劉珂延??!給我好好讀書?。 边@么一吼,劉珂延立馬坐正了,聲音也不怪腔怪調(diào)的了。好景不長,劉珂延又坐不住了,像一個(gè)猴子一樣,腳動(dòng)來動(dòng)去,還踩到我了,手又去玩筆了,我懶得管他,想下課和譚老師說,但偏偏,譚老師看到劉珂延讀書不認(rèn)真而我又不管的情景,老師質(zhì)問我為什么不管我同桌,我一時(shí)語塞,真是秀才遇上兵——有理說不清。就這樣,我和劉珂延都被罰做清潔一個(gè)星期。
唉,為什么老天要把我和劉珂延聯(lián)系起來?看來下次真的要管管他了,我也要負(fù)起我作為同桌的責(zé)任。
我們一生會(huì)遇見過良多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無涯的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的,像是專門請(qǐng)過托尼老師精心設(shè)計(jì),她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的眉毛,看似在沖我笑,她穿戴十分樸素,老是穿戴一身干凈的校服,還能聞到淡淡清香。
據(jù)我所知,她是一個(gè)很和善的女孩,但沒想到她也會(huì)氣憤。那天,就在她上個(gè)廁所的功夫,她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質(zhì)問是不是我干的,我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所?!闭l知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕快安慰了她幾句,見她情緒不亂下來,我才松了口吻。沒想到進(jìn)班后,她沒有拋卻查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負(fù)有心人,“真兇”被捉住了。
這就是她,一個(gè)和善且執(zhí)著的女孩。
我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲,但個(gè)子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大,但還是有一點(diǎn)小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴,下課也是滿嘴跑火車。
在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),他很主動(dòng)地和我說話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師正在講解一道非常重要的題,我也正在非常認(rèn)真的聽講,所以我瞪了他一下,又繼續(xù)聽講??伤麉s不肯罷休,調(diào)皮的朝我擠眉弄眼,終于我忍不住了,用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了,老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^來,并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼,就接著認(rèn)真聽老師講課。
下課,老師讓我們倆去她辦公室,老師先讓他說了一下基本情況。他對(duì)老師說我沒事找事,我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過都說了一遍,老師問他我說的是不是真的,他羞愧的低下了頭。老師對(duì)他說要誠實(shí),做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是做錯(cuò)了卻不知道悔改。老師讓他當(dāng)面向我道歉,我心情大好,便原諒了他。
哎,像這樣的事例子有很多很多,我都大人不記小人過的原諒了他。正是因?yàn)樗凑{(diào)皮又可愛,所以我更喜歡和他一起玩。
這就是我調(diào)皮的同桌。
他,胖胖的身子,圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作:身子一傾,頭一伸;他的招牌招數(shù):一聲響亮的“嗝——”。
我與他同桌的時(shí)候,早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”,一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔,讓人難聞。也帶給了我快樂:那一聲飽嗝有長有短有重有輕,豐富多彩,總在我耳邊回蕩。后來不同桌了,我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。
那一天午唱,大家都翻開音樂書。高聲唱歌?!按禾炖铮嘘柟?。樹林里,有花香。小鳥,小鳥,嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲,不禁忍住笑緩緩地抬起頭,望望旁邊的同學(xué),咦?沒人聽見,難道我聽錯(cuò)了?還沒等我反應(yīng)過來,一陣“哈哈”的笑聲響起,原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯(cuò),有人發(fā)怪聲了!剛沒留意,我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪?
我一邊唱,一邊微微向周圍掃視,“愛春天,嗝——,愛陽光,嗝——”又兩聲!我看他神態(tài)有些不同,眉毛一揚(yáng),身子一抖,肚子一挺,好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般,只見他又一個(gè)利索的向上一聲,“嗝嗝”從嘴里吐出,且更大聲。他吐完這兩字,舒坦舒坦地長吁了一口氣,隨后瞄了一眼周圍的同學(xué),咧開了嘴,“咯咯咯”笑出了聲,這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起,好不自然??!這怪聲?!澳銗翰粣貉??”我們?nèi)箭R刷刷地望向他,笑著反問。哪知,他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝,算回答吧!
一聲“嗝”,活躍了教室的氣氛,大家唱得更有勁了,這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣,讓人不知不覺也想大笑一番。
最后,大家知道他是誰了吧,他就是——汪晟迪。
想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾,頭一伸的怪模樣,就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪,和他搞笑的怪聲。怪怪的他,給我們帶來無意間的快樂。
“起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響,當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起,我仿佛看到了十年后,在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國國旗,看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。
總覺得和你同桌的那段時(shí)間那么快,如白駒過隙;如白云蒼狗,但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。
你還記得那把斷尺嗎?那天,我們上數(shù)學(xué)課,要用尺子,但我翻了好久,都沒找到。你和我?guī)缀鯁柋榱怂械耐瑢W(xué)有沒有帶多余的尺子,得到的回復(fù)都是“沒有”。我?guī)е氐阶?,你看著我著急的樣子,拿出你自己新買的尺子,只聽“啪”的一聲脆響,新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺,有些不解。你把一半斷尺遞給了我,那一刻一股暖流溫暖了我的心,我感激地說了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在,那半把尺子都被我保存在文具盒中。
你不僅是一個(gè)熱心腸,還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你連連奪冠。記得有一次,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中,槍聲一響,你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久,其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你,但你跑得實(shí)在是太快了,讓他們望塵莫及??斓浇K點(diǎn)時(shí),其他人都累得體力不支了,而你卻出人意料地越跑越快,最后你如火箭升空般沖過了終點(diǎn),打破了校運(yùn)會(huì)記錄,毫無懸念,你奪得了冠軍,同學(xué)們歡呼起來。
但掌聲的背后,我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門,便見你在操場(chǎng)上跑步,雖汗如雨下,穿著粗氣,但你并沒有停下來,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著往前跑,直到完成既定目標(biāo)才停止。不管嚴(yán)寒還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過,你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想,你需要為此做出奮斗和努力。
現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,都會(huì)想起你奔跑的身影,想起你的勤奮刻苦,想起你的遠(yuǎn)大志向,這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。
今天我讀了《我的冤大頭同桌》這本書,書中幽默、詼諧的情節(jié),真的是特別搞笑。微笑之間,卻又讓我想到了我的同桌,她身上那種不服輸?shù)膭?,深深地感染著我?/p>
她相貌平平,卻不自卑;身高平平,卻不失望;成績平平,卻不氣餒;她雖不出眾,像一只可憐的“丑小鴨”,但她身上的那種不服輸?shù)膭牛恢备腥局摇?/p>
有一次,班級(jí)里有位同學(xué)笑話她個(gè)子矮,她不屑一顧的說:“濃縮的都是精華,我個(gè)子矮,說明我聰明?!笨墒悄俏煌瑢W(xué)依舊不依不饒,仍然嘲笑她個(gè)子矮,這下可把她給激怒了。她伸出手就要較量較量,在扳手腕的過程中,第一輪完勝!她說:“雖然你的個(gè)子高,但是我總有辦法能戰(zhàn)勝你?!?/p>
記得還有一次,班里舉行班干部競(jìng)選活動(dòng),她參加了。競(jìng)選開始,很多同學(xué)雖然想競(jìng)選,但都不敢第一個(gè)上臺(tái)演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái),為同學(xué)們開了個(gè)好頭。但因?yàn)樗煽兤狡?,加上班?jí)人緣不太好,最終落選了。事后,她一言不發(fā),我趕緊勸她,她堅(jiān)定的對(duì)我說:“下一次我還要參加?!蔽覟樗砩喜环?shù)膭?,感到高興。
她樂于助人的事,更是歷歷在目。那天,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),寫著、寫著……突然發(fā)現(xiàn)筆芯里沒有筆油了,我急忙翻了翻文具盒,整個(gè)文具盒翻遍了,也沒有找到替換筆芯,這可把我急壞了,就在這個(gè)時(shí)候,她拍了拍我的肩膀,從文具盒里拿出兩支筆芯送給我。一支就夠了,她居然給了我兩支。望著她,我的心中涌出一股暖流,我真的萬分感謝她。
這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸,又樂于助人的小女孩。
新的學(xué)期,我希望我們倆仍然在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),我希望我們倆仍然是同桌,我希望我們一起開啟一段新的學(xué)習(xí)之旅。
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