幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

給老奶奶讓座作文模板10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

老奶奶讓座作文。

接下來(lái)是一些涉及“給老奶奶讓座作文”的資料供大家參考。作文寫(xiě)作是每位學(xué)生必須掌握的基本技能,寫(xiě)作可以讓我們的聲音在社會(huì)上得到廣泛的傳播和認(rèn)可。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。想體驗(yàn)精彩內(nèi)容需要的朋友都應(yīng)該來(lái)看看!

給老奶奶讓座作文 篇1

暑假那一天我去姥姥家看望姥姥。一出門(mén)一道強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,頓時(shí)感覺(jué)身體溫度在急劇的上升。來(lái)到車(chē)站已經(jīng)有很多人在等車(chē),我向車(chē)來(lái)的地方張望著……

不一會(huì)兒,一輛破舊的大巴車(chē)向我駛來(lái),車(chē)“嘎吱”一聲停下來(lái),我們蜂擁而上。車(chē)廂里彌漫這一股難聞的臭氣。我向車(chē)尾望去,還好有一個(gè)空位。我暗自慶幸,便探著身子向前擠去。還差1米多遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然感到腰間一震。一個(gè)土里土氣的小孩直接沖到我的前面,在那座位坐下,并且還得意洋洋地說(shuō):"有個(gè)座位坐著感覺(jué)太好了。”我瞪了他一眼。心想:鄉(xiāng)巴佬,真卑鄙,竟然把我的座位占了。

車(chē)駛出站臺(tái),我隨著車(chē)的顛簸身體搖搖晃晃,像坐船似的,頭暈?zāi)垦?。突然,一個(gè)急剎車(chē),車(chē)停下了。一陣咳嗽聲從車(chē)門(mén)傳來(lái),我循著聲音望去。有一位白發(fā)蒼蒼的老人,背已經(jīng)和身體幾乎直角形,一步一停地上了車(chē)。司機(jī)連忙喊:哪位同志給大娘讓個(gè)座。

旁邊有一位穿著時(shí)尚的年輕婦女,看了老人一眼,低下頭玩手機(jī),當(dāng)什么都沒(méi)看見(jiàn)似的;一位穿著西裝可,戴著眼鏡的中年人用眼角掃了老人一眼,扭頭看向一邊……車(chē)?yán)锍聊恕?/p>

“老奶奶坐這里吧!”一個(gè)清脆聲音打破了車(chē)?yán)锏某聊?。我扭過(guò)頭去一看,原來(lái)是剛才的小孩。那個(gè)小孩站起來(lái)向老人走過(guò)去。車(chē)上的所有人都不約而同先把目光都集中在它的身上。頓時(shí),車(chē)?yán)锇察o起來(lái),只是靜靜的看著小男孩一步一步向老奶奶走去……就在這一瞬間一車(chē)人全部站起來(lái)給老奶奶讓座,穿著時(shí)尚的人紅著臉把老奶奶攙扶到自己的座位上。大家站了許久,一陣熱烈的鼓掌聲響起,剛才的沉默已經(jīng)結(jié)束,車(chē)?yán)锍錆M了歡笑。

車(chē)?yán)^續(xù)行駛著,它會(huì)載著人們一站又一站的行駛,它會(huì)載著這些人的心一站又一站的行駛,它會(huì)載著這些人的精神一站又一站的行駛,一直行駛著……

給老奶奶讓座作文 篇2

都說(shuō)助人為快樂(lè)之本,我一直覺(jué)得這句太深?yuàn)W,但是今天,我終于明白了這句話的含義。

早上,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人搭公交車(chē)去婆婆家探望婆婆,在搭公交車(chē)的途中,上來(lái)了一位老奶奶。只見(jiàn)那位老奶奶身穿褐色的衣服,左手拿著一袋東西,右手拐著拐杖,而且身邊并沒(méi)有人陪伴,我想這位老奶奶是自己一個(gè)人生活的吧。老奶奶?hào)|看看,西看看,就是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)座位,坐在老奶奶旁邊的人們都不肯讓位置給老奶奶坐。我看到這一幕,心里很難受,就站起來(lái),對(duì)著老奶奶說(shuō):“老奶奶,你坐吧,我沒(méi)關(guān)系的。”老奶奶看見(jiàn)了,就滿臉慈祥的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真乖,我相信好人會(huì)有好報(bào)的,你一會(huì)得到幸運(yùn)的?!蔽腋吲d地給老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老奶奶,讓老奶奶慢慢地坐下去了。旁邊的叔叔阿姨看見(jiàn)了,都豎起大拇指對(duì)著我說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)善良的孩子啊!”我害羞地低下了頭,我心里跟吃了蜂蜜一樣甜。

終于到了婆婆家的公交站,我歡快地下了車(chē)。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好啊,天空格外蔚藍(lán),云格外潔白,周?chē)颠^(guò)來(lái)的空氣似乎也變得更加清新了。公交車(chē)上記得給老人家讓座,體會(huì)體會(huì)助人的快樂(lè)。

給老奶奶讓座作文 篇3

記得那是一個(gè)星期天,我坐車(chē)去外婆家。當(dāng)時(shí),我在昏昏欲睡中不知坐過(guò)了多少站。隨著一個(gè)剎車(chē)的顛簸,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)再過(guò)兩三站就到了。于是,便打起精神來(lái)。

又一站到了,車(chē)剛停穩(wěn),一雙舊舊的黑布鞋便踏到了車(chē)梯上。原來(lái)是一位老奶奶,手里拿著拐杖,正吃力地往上爬著。老奶奶邊爬邊用顫抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬幣,并試圖將硬幣向投幣箱投去。由于她的動(dòng)作極為緩慢,跟在她后面的一位男子極不耐煩地說(shuō):“磨蹭什么呀!也不看看耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間?!闭f(shuō)著就抓起老人手中的硬幣向著投幣箱粗暴地塞進(jìn)去,嘴里還嘟囔著:“都老成這樣了不在家好好待著,還擠公交車(chē),湊什么熱鬧!”老人的手顯然被那男子弄疼了,她含著淚花把受傷的手放在嘴上哈了口氣,然后雙手緊握拐杖,瑟瑟地站在過(guò)道上,很可憐的樣子。

乘客被眼前的一幕激怒了,大家開(kāi)始異口同聲地譴責(zé)那男子。心虛的男子見(jiàn)勢(shì)不妙,就說(shuō)了句“不乘了”,便灰溜溜地下車(chē)走了。

公交車(chē)?yán)^續(xù)前行。不一會(huì)兒,老奶奶隨著上下的人流來(lái)到我身旁。我本打算把座位讓給她坐,但又覺(jué)得還有兩站路了,等下車(chē)時(shí)再讓也不遲。這時(shí),車(chē)廂里響起了宣傳尊老愛(ài)幼的廣播。聽(tīng)后,一種強(qiáng)烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了壞事一樣臉上火辣辣的,屁股下也像長(zhǎng)了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我毫不猶豫地站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶以為聽(tīng)錯(cuò)了,沒(méi)任何反應(yīng)。我見(jiàn)奶奶無(wú)動(dòng)于衷,就拉了一下她的衣角又說(shuō)了一次。老奶奶先是一臉驚愕,緊接著又變成了滿臉微笑。她一邊點(diǎn)頭坐了下來(lái),一邊連聲說(shuō)“謝謝!謝謝!”?!安挥弥x,您年紀(jì)大了,就應(yīng)該讓給您坐?!蔽一卮鸬馈?望著大家贊許的目光,我覺(jué)得有一股暖流在全身流淌,心里感覺(jué)幸福極了。

給老奶奶讓座作文 篇4

星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課,我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車(chē)的到來(lái)。

不一會(huì)兒112車(chē)來(lái)了,我跟媽媽排著隊(duì)上了車(chē),車(chē)上的人比較多,但還是有一二個(gè)空位,我跟媽媽坐好后,公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多,許多人都站在車(chē)廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖,一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你坐在這兒吧?!崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”

不一會(huì)兒車(chē)到了商業(yè)大廈的車(chē)站,我跟媽媽下了車(chē),也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō):”靖靖,你今天表現(xiàn)的真好,主動(dòng)給老奶奶讓座,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話心里開(kāi)心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!

給老奶奶讓座作文 篇5

今天早上,小明在公交車(chē)上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扶著扶手吃力地走了上來(lái),可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了。小明看見(jiàn)了,心里想:“老奶奶的年紀(jì)很大,如果車(chē)子一開(kāi),老奶奶會(huì)摔跤的?!庇谑切∶髯呱锨叭グ阉鲞^(guò)來(lái),讓老奶奶坐他的位子。老奶奶說(shuō):“那你怎么辦呢?”小明說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的。”老奶奶笑了,就像吃了蜜一樣笑得很開(kāi)心,旁邊的爺爺看到,夸小明真是個(gè)懂事的孩子。

我記得,有一天,我和媽媽去科技館玩,該回家了,于是我們坐公交車(chē)回家。

記得20xx年冬天,我和我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)一起去舞蹈學(xué)院考四級(jí),我們吃完飯,換好衣服,準(zhǔn)備好了,我們就出發(fā)了。

這一天真開(kāi)心啊!

今天,我跟爺爺去勝利廣場(chǎng)。

下車(chē)后,我想:“要是每個(gè)人都能像我一樣,那該多好??!”

星期天,我和媽媽到姥姥家里玩,吃過(guò)午飯我們就坐車(chē)準(zhǔn)備回家。車(chē)上的人很多,我和媽媽找了兩個(gè)位子坐下來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶站在那里,我連忙給老奶奶讓位。老奶奶開(kāi)心的說(shuō):“小朋友謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子?!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

給老奶奶讓座作文 篇6

禮拜天的早晨,天色晴朗,小紅要乘坐公共汽車(chē)到奶奶家里。

馬路兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小紅唱著歌,心里很興奮。到了公共車(chē)站,上車(chē)的人良多,公共車(chē)來(lái)了,小紅擠上了車(chē)。最后,一個(gè)小男孩拄著拐杖,腳上纏著繃帶也上車(chē)了,由于他一只腳受傷了,所以上車(chē)很吃力。

車(chē)內(nèi)有一位老奶奶、一位叔叔、還有良多人。老奶奶白發(fā)蒼蒼,穿戴白色的上衣,藍(lán)色的褲子;叔叔穿了一件格子上衣,一條牛仔褲,手里拿著一本書(shū);小紅穿戴紅的的花裙子,眼睛水靈靈的,又大又圓,活潑可愛(ài)。車(chē)上那個(gè)叔叔看到有人上車(chē),裝著若無(wú)其事地看書(shū)。小紅想:男孩哥哥的'腳受傷了,應(yīng)該給他讓個(gè)座位。于是小紅就說(shuō)“哥哥,你過(guò)來(lái),坐我的座位吧?!蹦莻€(gè)那孩子感謝感動(dòng)地看了小紅一眼,不好意思地坐下了。

這時(shí)候,汽車(chē)忽然急剎車(chē),車(chē)?yán)锏娜饲把龊蠛希玖⒉环€(wěn),小紅個(gè)子矮,沒(méi)捉住扶手,身子向前一傾,一下子摔倒了,男孩子急忙扶起小紅。車(chē)上的人都關(guān)切地問(wèn)小紅“摔傷了沒(méi)有?”那個(gè)坐在小紅身邊的叔叔看到此景,臉一下子紅了,他很慚愧,想想自己的行為還不如一個(gè)小孩子,于是他站了起來(lái),說(shuō)“來(lái),小朋友,坐我這里。”這時(shí)候,全車(chē)的人都露出了微笑。

給老奶奶讓座作文 篇7

有一天,我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車(chē)站臺(tái),我等了一會(huì),車(chē)就來(lái)了,我上車(chē)后投了一元錢(qián),向車(chē)廂看去,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)空位子,便走過(guò)去選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

等我坐下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車(chē)的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子,便走過(guò)來(lái)。走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子上面有人嘔吐過(guò)了。老奶奶看了看,又摸了摸自己的口袋,抬起頭來(lái)看到了我,便走到我面前說(shuō):“小朋友,你能借我張面紙嗎?”我說(shuō):“老奶奶,我沒(méi)有面紙,但是我可以把我的位子讓給你坐?!闭f(shuō)著,我就站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來(lái)說(shuō):“謝謝你,小朋友?!蔽艺f(shuō):“不用謝,老奶奶,尊敬老人是我應(yīng)該做的?!钡任以捯徽f(shuō)完,車(chē)上的所有人都為我鼓起了掌聲,還說(shuō)我是尊敬老人的好孩子。

之后,我心里甜滋滋的,感覺(jué)自己非常棒。而且還懂了一個(gè)道理:只要你幫助別人,別人就會(huì)夸贊你,而你不幫助別人,就會(huì)被別人所嘲笑!

給老奶奶讓座作文 篇8

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我懷著愉快的心情和媽媽一起去三維買(mǎi)東西。去三維要坐5路公交車(chē)。我們?cè)谡九_(tái)上等了一會(huì),公交車(chē)來(lái)了!今天乘車(chē)的人可真多呀!車(chē)?yán)镏皇O?個(gè)座位,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。

我一邊坐車(chē),一邊和媽媽興高采烈的聊著天兒,一會(huì)車(chē)到了下一站。這時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有70多歲了,老奶奶一手提著東西,一手拄著拐杖,一搖一晃的上了車(chē),可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,我看到老奶奶身邊的叔叔還埋頭玩著手機(jī),完全沒(méi)有想要讓座的意思,這時(shí)我毫不猶豫地站起身來(lái),大步跑到跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐那兒吧!”,然后我攙扶著老奶奶坐到了我的座位上,老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友?!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,我高興地回到媽媽身邊,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài),這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

給老奶奶讓座作文 篇9

我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧?!蔽疫B忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè),一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō):“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽(tīng)了,感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。

從這件事后,我真的很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè),可能就是這個(gè)道理吧。

我覺(jué)得:幫助別人,快樂(lè)自己!

給老奶奶讓座作文 篇10

下午,我和媽媽坐公交車(chē)去商場(chǎng)購(gòu)物。突然,車(chē)子停下來(lái),接著又上來(lái)一群人,其中有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺。但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,我連忙起身給那位老爺爺讓座。老爺爺笑著說(shuō):“謝謝你小朋友!”車(chē)上的人都向我投來(lái)敬佩的目光,媽媽夸我今天有進(jìn)步,我的心里像喝了蜜一樣甜。

但很快我又想起了上次在車(chē)上的那一幕,我的`臉一下子紅到了脖子根。那次車(chē)上的人也很多,我和媽媽站了好久才有一個(gè)空座位。我們剛坐下沒(méi)多久,車(chē)上又上來(lái)一位彎著腰,頭發(fā)花白的老奶奶。沒(méi)人給老奶奶讓座,她只好抓住扶手,隨著車(chē)子的走動(dòng),老奶奶的身體站立不穩(wěn),還差點(diǎn)摔了一跤。媽媽看到了說(shuō):“我們快把座位讓給老奶奶坐?!蔽易趮寢尩耐壬喜黄饋?lái)還不高興地說(shuō):“不行,剛才我們站了那么久,我的腿還在酸著呢?!蔽覄傉f(shuō)完,車(chē)子停下來(lái)了,那位老奶奶也下車(chē)了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大懂事呀?!蔽乙矠槲覄偛耪f(shuō)的話感到羞愧。下次再遇到這樣的事,我會(huì)毫不猶豫地把座位讓出來(lái),于是就發(fā)生了前面的事情。

愿人人都講文明懂禮貌,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

相關(guān)推薦

  • 去奶奶家作文模板 作文是一種展現(xiàn)我們個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特方式,它能夠激發(fā)我們的探究欲望,使我們更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。對(duì)于“去奶奶家作文”這個(gè)主題,筆者認(rèn)為我們應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行思考。現(xiàn)在請(qǐng)您放心閱讀,希望您能夠喜歡!...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 奶奶的味道作文10篇 作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。但要寫(xiě)好作文是需要時(shí)間去磨礪的了,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!以下“奶奶的味道作文10篇”由小編為大家收集整理,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。我的老家在福建泉州,家里有爺爺奶奶,爸爸媽媽在千里之外的河南省濟(jì)源市做生意,我和弟弟就在...
    2023-06-25 閱讀全文
  • 給奶奶洗腳作文15篇 寫(xiě)作文是學(xué)生提高自己的文字表達(dá)能力的重要方法,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人的行為邏輯。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果,一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢?我們花費(fèi)大量時(shí)間和心血把資料整合成了這篇“給奶奶洗腳作文”,希望你能夠通過(guò)本頁(yè)所提供的信息有所收獲!...
    2023-07-26 閱讀全文
  • 關(guān)于奶奶外貌的作文模板 我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題吧!以下由小編收集整理的《關(guān)于奶奶外貌的作文模板》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭發(fā)。額頭充滿皺紋。身子瘦小瘦小的。耳朵聽(tīng)...
    2023-01-26 閱讀全文
  • 奶奶,老師讓我站著了 今天早上入園后,孩子們?cè)谕嬷婢摺_@時(shí),柴老師進(jìn)來(lái)告訴我說(shuō):“小張,剛剛仲宇的奶奶說(shuō):你看仲宇的老師怎么這樣,我們沒(méi)空給孩子做沙包,她就讓仲宇站著了?!甭?tīng)完后,我仔細(xì)想了想說(shuō),“沒(méi)有啊,昨天就是點(diǎn)了點(diǎn)...
    2021-01-07 閱讀全文

作文是一種展現(xiàn)我們個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特方式,它能夠激發(fā)我們的探究欲望,使我們更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。對(duì)于“去奶奶家作文”這個(gè)主題,筆者認(rèn)為我們應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行思考?,F(xiàn)在請(qǐng)您放心閱讀,希望您能夠喜歡!...

2023-07-07 閱讀全文

作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。但要寫(xiě)好作文是需要時(shí)間去磨礪的了,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!以下“奶奶的味道作文10篇”由小編為大家收集整理,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。我的老家在福建泉州,家里有爺爺奶奶,爸爸媽媽在千里之外的河南省濟(jì)源市做生意,我和弟弟就在...

2023-06-25 閱讀全文

寫(xiě)作文是學(xué)生提高自己的文字表達(dá)能力的重要方法,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人的行為邏輯。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果,一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢?我們花費(fèi)大量時(shí)間和心血把資料整合成了這篇“給奶奶洗腳作文”,希望你能夠通過(guò)本頁(yè)所提供的信息有所收獲!...

2023-07-26 閱讀全文

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題吧!以下由小編收集整理的《關(guān)于奶奶外貌的作文模板》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭發(fā)。額頭充滿皺紋。身子瘦小瘦小的。耳朵聽(tīng)...

2023-01-26 閱讀全文

今天早上入園后,孩子們?cè)谕嬷婢?。這時(shí),柴老師進(jìn)來(lái)告訴我說(shuō):“小張,剛剛仲宇的奶奶說(shuō):你看仲宇的老師怎么這樣,我們沒(méi)空給孩子做沙包,她就讓仲宇站著了?!甭?tīng)完后,我仔細(xì)想了想說(shuō),“沒(méi)有啊,昨天就是點(diǎn)了點(diǎn)...

2021-01-07 閱讀全文