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寫和平的作文系列

發(fā)布時間:2023-09-18

和平的作文。

在語文考試中能否寫出好的作文是評判語文學(xué)科的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式,大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“寫和平的作文”,我們會對該領(lǐng)域重要事件和趨勢進(jìn)行前瞻性分析供您了解未來走向!

寫和平的作文(篇1)

和平,多么熟悉、多么讓人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人卻犯下了滔天大罪,給這兩個美好的字眼留下陰影,他們,可惡的日本人,活生生地讓一個個美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡,讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁:“小?!本褪且粋€最好的例子。

這一天,小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難,因?yàn)榻鼉商欤毡救说霓Z炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空,他們一家三口一起到了上海火車站南站,可是就在他們剛剛準(zhǔn)備踏上火車的時候,一架飛機(jī)掠過天空,扔下了三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來了三聲巨響,上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi),轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上,他血流滿面,滿身漆黑,衣衫襤褸,痛苦地、不停地叫喊:“我要媽媽,我要爸爸!”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了!他們遇難了?不然,怎會對孩子不管不顧呢?許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中,等警報解除了,人們才敢出來救治傷員,收拾尸體,現(xiàn)場是死一般的寂靜。小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,還是被好心人抱走了。不過,我想他不論在哪里,都不會忘了1937年8月28日那一天的上海,不會忘了他的父母,更不會忘了他的悲慘遭遇!和平!讓我們每個人都期盼的和平永駐人間!

和平的作文7

“和平”是每個人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭,把人們渴望和平這個完美的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時才能和平?

1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

戰(zhàn)爭殘害的不僅僅僅是人類,連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì),但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?

戰(zhàn)爭,這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!

寫和平的作文(篇2)

在欣賞了“自由島”的綺麗景色,領(lǐng)略了“自由女神”的優(yōu)雅風(fēng)姿后,我隨樂團(tuán)來到了著名的“百老匯”街。走在車水馬龍的百老匯大街上,看著來來往往的人群、川流不息的車輛、直插云霄的高樓,一種現(xiàn)代化大都市所共有的緊張節(jié)奏無時不在牽動你。是??!

這是世界上最發(fā)達(dá)最繁華的土地,是多少人夢縈魂繞的天堂……然而,正當(dāng)我在人群中匆忙地穿梭時,一幢巨大的斷樓闖入我的視野:這就是曾作為世界最高大樓而享譽(yù)全球的“世貿(mào)大廈”。而眼前,我們卻無法領(lǐng)略它的宏偉英姿和壯麗風(fēng)采??吹竭@一景象,剛才在“自由女神”身邊時那種輕松愉快的心情早已蕩然無存,我的心頓時沉重起來。

也許是為了遮掩人類文明所受到的奇恥大辱吧,大樓的正面被兩塊巨大的白布整齊地蒙著,在陰郁的天色下顯得格外肅穆凝重,好像一塊巨大的墓碑,它告訴人們,這里埋葬著5000多條鮮活的生命和無數(shù)個和平的信念。在鱗次櫛比的高樓中,它蒼白斷殘的軀體是那么的不協(xié)調(diào)。我看見凡經(jīng)過這里的人們,都下意識地放慢了腳步,仿佛是時間做了個無可奈何的休止,用以凝視這世界第一高樓的殘骸,禱告那些不幸的靈魂。

百老匯大街左側(cè)的步行道旁,是“9·11”事件死難者遺物展覽室,一張張白紙上貼著罹難者的照片:有白發(fā)蒼蒼的老人、有身體健壯的青年、有稚氣未脫的孩童。在照片上,他們燦爛地笑著,眼神里充滿著祥和與快樂。他們本該享受晚年的安詳、中年的浪漫和童年的無邪,然而,令他們到死都不得而知的“飛”來橫禍,卻把他們推進(jìn)了死亡的黑暗。就在這時,有一張照片緊緊地鎖住了我的雙眼,我感到周身血液直往上涌,不斷凝結(jié)……照片上是一個身著藍(lán)色裙子的女孩,她正在花園里為自己點(diǎn)燃第十六根生日蠟燭。她睫毛低垂,雖擋住了眼神,但我想,她眼中一定是一汪純凈而天真的蔚藍(lán),因?yàn)樗驹撏覀円粯訐碛幸粋€和平美好的花季。

盡管我的思緒還在遐想、在翻飛,照片后面那塊小小的墓碑卻仍然使我的心為之一緊,“9·11”遇難者都被埋葬在這里。每塊墓碑前都有一束素雅的白菊,有的碑前還有一串串白色千紙鶴。一位老師告訴我:不論是哪一天,碑前的鮮花都不曾間斷過。

是??!

凡是目睹或耳聞過因沖突而引起傷亡的人,都會深深地體會到和平的可貴。他們到墓前來祭奠的,不僅僅是無辜的罹難者,還有和平。

就在我準(zhǔn)備上車離開時,我匆匆忙忙地疊了一只千紙鶴,把它放在了墓園前的石階上,我思忖著,它能把我對和平的企盼與祈禱,留在這發(fā)達(dá)的國度,留在這片土地上……

寫和平的作文(篇3)

現(xiàn)在網(wǎng)上有一句話,叫做:我給你講個笑話,這個笑話是我相信愛情,我盼望和平。但在這里我要把它改一下,改成:“我給你講個笑話,這個笑話是我相信和平。”

這句話真的很諷刺,但事實(shí)不是如此嗎?從公元元年到現(xiàn)在為止,誰又敢說有一天地球上的任何一個角落沒有戰(zhàn)爭的發(fā)生呢?就是公元前,我們的老祖宗們有哪一天是沒有沒有戰(zhàn)爭的呢?就說現(xiàn)在吧,埃及、以色列和古巴的炮火連天,巴以矛盾但現(xiàn)在都還沒有解決……那些反動派和為了國家利益發(fā)動戰(zhàn)爭的人,有沒有考慮過百姓們的感受呢?那些因?yàn)閼?zhàn)爭而流離失所,痛失親人的人有多少你們知道嗎?你們又知道戰(zhàn)爭浪費(fèi)了多少的人力、物力、財力嗎?我想,你們是知道的,但,為了更大的利益,你們就索性避而不見了,對嗎?

我一直都盼望和平,我多少次在夢中見到鴉片戰(zhàn)爭沒有爆發(fā),第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、淮河大戰(zhàn)、南京大屠殺……這些戰(zhàn)爭與戰(zhàn)役在我的夢里統(tǒng)統(tǒng)沒有,有的只是青山綠水,花鳥魚蟲,各國人民都十分開心,水天一色,清清的溪水在山間流過,風(fēng)兒伴著樹兒歌唱,鳥兒、蝶兒、蜂兒、蟲兒分別扮演樂隊(duì)里的主唱、吉他手、合聲與小提琴手,他們在山間歌唱,在林間演奏。清晨,霧一出現(xiàn)便朦朧了一切。太陽是喜歡看熱鬧的,便撥開了云,偷看他們。那陽剛的山似乎害了羞,飛出一抹紅暈。這時風(fēng)也來了,硬是狠心地把云霧撕成一片片、一道道、一縷縷。而云呢,纏繞著山,仿佛一放手就是生離死別,天涯海角,這時的山便俠骨柔情起來……這一切都是那么美好,但突如其來的炮火聲打破了這份靜謐,我驚醒了。

現(xiàn)在我盼望和平,將來我希望和平找上門來,那時候那句話又要改寫了,該為:“我給你講個笑話,這個笑話是我不相信和平?!?/p>

寫和平的作文(篇4)

和平是珍貴的,雖然如今一切看似安好,真實(shí)的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭是個故事罷了,如所有歷史像個年代的數(shù)字,一個個事件的記述,一個個人物的名字,一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認(rèn)的真實(shí),所以才稱做歷史。和平是如此珍貴,因?yàn)榘埠玫默F(xiàn)今,這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代,在我們生之前也如現(xiàn)今真實(shí)過。

盡管這個世界看似已如此安好,可世界的角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭的傷害,那些無辜的人們,帶著生之初的希望,卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開,他們的世界需要和平,一如世界需要和平,而不是去傷害留怨恨,去毀滅和相互毀滅,這樣的權(quán)力任何人都不曾被擁有,無論你的地位有多高,有多富有,沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權(quán)力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。

想隨便談?wù)?,像一個淡淡的下午,我們喝著下午茶。

想隨便問問,像那路過的人說:這個地方該往哪走?

有人說,有人爭論,爭論這個世界的好與不好,爭論這個世界的好人與壞人。

人群中總有人冷漠地說:這個世界做好人干嘛,好人沒好報。音聲高吭,神情冷漠。

另一個聲音說:好人還是有的,世界上好人還是多的,人之初性本善,總要有人做好人,要不哪天我們遇上什么事了,誰來幫我們……聲音細(xì)微,神情真摯。

這樣的一個問題仿佛那一句:看什么書?還考大學(xué)?這書不適合你看了,應(yīng)該看些怎樣賺大錢的書。

看書的人羞澀小心地說:沒,只是看看,打發(fā)下時間。

看書怎能只為了大學(xué),你可以,我可以他也可以。一只安靜的愛好,像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食,簡簡單單,仿佛一種信念,沒有年齡,可以一生。

社會漸漸有一種浮華,一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人仿佛一個小偷,一個講歪理的人覺得一切理所當(dāng)然,在他們面前,一本書是距離和笑話。

一個冷漠的人或一個和書有距離的人,他們和好與壞無關(guān),只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象,這和一個社會又那樣緊緊相連,息息相關(guān),如一面鏡子。

寫和平的作文(篇5)

說起“和”,你會想到什么?和諧,抑或是和氣?“和”是一個神奇的字,不同的組詞,給人以不同的理解和感受。有的人提到“和”,會想到深層面,而有的人,從始至終,就沒有注意過這個字。

和平,是我腦海中閃現(xiàn)的第一個詞?!昂推健蓖ǔV笡]有戰(zhàn)爭或沒有其他敵視暴力行動的狀態(tài)?;蛟S提起“和平”,許多人并沒有多深的感觸,畢竟,現(xiàn)在是和平的年代。但你曾想過,在那些戰(zhàn)爭的年代,舊時的中國,又是什么樣的呢?

姥爺曾告訴我,他父親參軍打仗時,經(jīng)歷過的最難的時刻,便是抗日戰(zhàn)爭時期。每當(dāng)戰(zhàn)斗過一次,在那冰冷的地上,便有許多人躺著,再也沒有起來過。

我們現(xiàn)在的生活,毫無疑問,是中國前所未有的幸福。美味的食物,漂亮的衣服,建設(shè)完全的學(xué)校,美觀又實(shí)用的汽車,自主研制的飛機(jī),高鐵,火箭,衛(wèi)星······這些一百多年前舊中國渴求的,我們都有了,那么,為什么會有呢?是那些革命先烈用生命去戰(zhàn)斗,科技人員的努力鉆研,老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的英明領(lǐng)導(dǎo),百姓們用勤勞的雙手去創(chuàng)造·····我們才有了今天和平的生活。

同樣是在一個地球上,和平并沒有遍布全球,在一些地方,仍存在著戰(zhàn)爭,和平還沒有到他們那里去。廢墟隨處可見,每天都有生命在消逝,每天都有家庭在破滅??吹秸掌系暮⒆觽円轮茽€,有的只剩下一條腿和一個胳膊卻還在擁抱著他的母親。沒有人不會對他們的遭遇感到同情,氣憤??杉幢闳绱耍帜茉鯓幽??戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。

誰都不能預(yù)測未來將會發(fā)生什么,未來會有戰(zhàn)爭嗎?誰又知道呢?我們能做的是長大后為祖國奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)什么,知識,生命?

都不是,是和平的力量!

也許有人會笑,和平的力量,誰都可以貢獻(xiàn)。可再看看香港的有些人,同是中國同胞,又為何要這樣呢?愛國,并不是每一個人都有的情感,現(xiàn)如今,仍有些人想要放下中國國籍,想去加入外國國籍。有人會問,他們不愛國嗎?答案,誰又知道呢。

你了解中國的歷史嗎?除了專門學(xué)習(xí)的人,在社會之中,鮮少有人去關(guān)注,更別說了解中國了。了解的少了,感觸也就更少了。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,每當(dāng)學(xué)到戰(zhàn)爭,尤其是中國的戰(zhàn)爭,班上的愉悅氣氛總是消失得一干二凈。每個人心中都是沉悶的,雖然沒有經(jīng)歷過,但最起碼,我們知道了,深入了解了。勇敢的中國軍人一次次戰(zhàn)斗,一次次反擊,最后才成功。

每當(dāng)聽到中國成功時,我們的心中都是無比自豪的,驕傲的。學(xué)著學(xué)著,我們的愛國情感就更強(qiáng)烈了。有許多同學(xué)都說,他們要當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國,為中國貢獻(xiàn)一份和平的力量。

在我看來,不夠愛國的原因,是不夠了解中國。

和平的力量,來自國人,來自每個人心中強(qiáng)烈的愛國情感,來自對生命的尊敬與熱愛!

寫和平的作文(篇6)

 生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強(qiáng)勇敢之心。正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時,那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們,就是這樣彼此守護(hù)著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。

勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進(jìn),鼓勵他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

戰(zhàn)爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰(zhàn)爭的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

當(dāng)人類還生活在原始社會時,戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足。不過,請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會很快來解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會熄滅,槍聲會停下,世界一片和平快樂。

那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

寫和平的作文(篇7)

每個人都有自己不一樣的世界,有孤獨(dú)的,幸福的,和平的。。而我的世界是永遠(yuǎn)沉醉于夢的世界中,永遠(yuǎn)也不要醒過來。

同學(xué)們,你們是否還記得九一八事變嗎?1931年9月18日,日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營,次日占領(lǐng)整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個多月內(nèi),128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

在這一刻中無數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲,才能換來今天的和平。看著這悲慘的世界中,就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。

我希望永遠(yuǎn)停留在這和平的夢中的世界生活,沒有戰(zhàn)爭。安靜,自由自在的生活著,讓我永遠(yuǎn)沉醉于這夢中,不要在醒過來。

寫和平的作文(篇8)

現(xiàn)在,人們的生活越來越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么。可同學(xué)們,你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?

硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子,一個還不會走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,一名記者拍下來的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個和平、幸福的童年??!可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。

翻開歷史,哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計,戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災(zāi)難,損失的財富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭,使百萬人喪生,其中60多萬名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個愿望就越來越強(qiáng)烈:如果我能變成一個法力無邊的和平天使,該有多好??!哪里有戰(zhàn)爭,我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽光啊,就會灑滿地球的每一個角落!

寫和平的作文(篇9)

你是否想過在你快樂的時候,普天下的人都快樂嗎?你又是否想過,你正在享樂的時候,普天下的人都非常幸福嗎?你還是否想過你在享樂的同時,是否關(guān)心國家大事呢?我們應(yīng)該有著吃苦在前。享樂在后的高尚情懷和以天下為己任的博大胸襟,與時時關(guān)心國家大事,處處想到任命利益的良好品質(zhì)。

我們的祖國就像我剛才說的,人才輩出,例如:岳飛的母親為了讓岳飛盡忠報國,名垂青史。就在岳飛背上刺了四個字精忠報國,從此以后,岳飛為國家作出了碩大的貢獻(xiàn),成了祖國的抗金名將;又比如屈原為了六國的統(tǒng)一,而投河自盡,是中華民族和中華先進(jìn)文化的殉道者,是全民族的英雄;還有魯迅,他是現(xiàn)代文學(xué)的開山人物,他用生命來戰(zhàn)斗以期喚醒國民,還是思想家和革命家;在我國的科技事業(yè)上,錢學(xué)森也出了一份不朽功勞,他為了新中國的科學(xué)事業(yè),放棄了在美國優(yōu)厚的工作待遇,毅然回國。后來,在他和其他愛國科學(xué)家的參與之下,我國國防科技事業(yè)突飛猛進(jìn)。

我們應(yīng)該向以上這些英雄人物學(xué)習(xí),做一個先人后己。為國為民,不辭勞苦地工作。學(xué)習(xí),長大報孝祖國的棟梁和對生活從無怨言,有著正義思想的少先隊(duì)員。

弘揚(yáng)良好的民族精神和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛好和平。勤勞勇敢。自強(qiáng)不息的良好品質(zhì)是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,并且還應(yīng)該擁有一顆善良。正義。純潔。和平的心......

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