借物抒情的作文精華

借物抒情的作文。

作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。一篇好的作文往往具備多個方面的條件，如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編收集并整理了“借物抒情的作文精華”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

借物抒情的作文(篇1)

聽到這里你是不是也想去呢？那么來我們的金筆作文吧！只要你來，金筆作文會給你帶來樂趣。我小聲告訴你：不來一定后悔哦！

夢蝶笑瞇瞇地說：我叫夢蝶，初二三班。還沒問你叫什么名字呢？快說，你叫什么名字，在哪個班，嘻嘻。我叫雪雅，初二二班。夢蝶，這個名字可真好聽啊。你的也很好聽啊。謝謝夸獎，美麗的公主！雪雅的俏皮話讓她們倆都笑起來，銀鈴般的笑聲在小巷里回蕩。

關(guān)于我究竟給風(fēng)兒講了些甚，不好說出口來，無非是瑣碎的事情，感情就這么慢慢的建立起來了。五年級時我偏執(zhí)的喜歡著風(fēng)，一次寫風(fēng)的作文得了高分，洋洋灑灑一大篇在年級里傳閱，我心里還是有些私情的：呀呀風(fēng)兒這么好以后多寫就能被多多夸獎了吧。有一回讀雪萊的詩，像模像樣的仿寫了一篇，無非是說些風(fēng)啊我離不開你。我的網(wǎng)名開始頻繁出現(xiàn)風(fēng)這個字眼，從起初的夏風(fēng)，到近風(fēng)不語，再是簡簡單單的兩個字風(fēng)兒，最后干脆把粘膩的鼻音也不要了，徒留一個風(fēng)字。英文名從Lemon改成l 轉(zhuǎn)載請注明出處。

借物抒情的作文(篇2)

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！

借物抒情的作文(篇3)

我隨著人潮來拜訪牡丹。

寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳，依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞，絲毫沒有綻放的意思，人群中有人憤憤地咒罵，也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么，只是隨著寒風(fēng)淡淡地點點頭。

我有些失望地望著它。也對，當年，武則天忽然想在冬天游覽御花園，便下旨勒令百花連夜綻放，以供玩賞，百花攝于王威，紛紛開放，唯有牡丹不從，因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹，怎會輕易移了本性，惟命是從呢？

人潮仍在一抹抹地涌來，散開。我越發(fā)覺得，我讀不懂牡丹。幾百年以來，它被許多文人騷客辛辣地諷刺，批判?？赡档ひ廊徊粸樗鶆拥鼐`放著，它懂得文人對它的批判嗎？也許不懂，也許懂了，可面對這些批判，它又能說說些什么呢？世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表，狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴重違背了牡丹的初衷，它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士，將它貶為污濁世風(fēng)的同義詞。這無中生有的非議之語，更是扭曲了它原本的面目。古往今來，又有多少人，為牡丹說句公道話呢？牡丹也有尊嚴，它肯定也想為自己辯駁；可面對潮水般的流言蜚語，它沉默了。因為它覺得，積毀鎖骨，駁也無益。于是，牡丹無視世俗，一心一意地納馨吐芳，依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想，牡丹竟沉得住氣，能守住自己的本性，和滄海桑田的孤獨。

我走近了牡丹，想細細端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來，我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅，溫和中透出威嚴，酷似童話故事中那集美貌，氣質(zhì)于一身的女王，使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風(fēng)情萬種，但美得太甜太媚，格調(diào)就落入俗套，怎比得上牡丹典雅端莊？幽蘭和茉莉空靈清秀，但容顏過于素白，意有余而形不足，怎比得上牡丹雍容華貴？盡管牡丹遭人非議，但它的.美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿，依然吸引著無數(shù)世人的眼球，也快成了一個躍進的時代的象征。

走進花展，我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭，但我知道它已先在一個過客的心里綻放，告訴她應(yīng)該恪守自身的高貴，堅持生命的本真。

如此美麗，如此有骨氣，如此有靈性的牡丹啊，請讓我大聲地贊美你！

借物抒情的作文(篇4)

有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀察起來，

只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物??！我有點不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。

第二天早上上學(xué)的時候，我無意中朝那個墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了。

到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補這張網(wǎng)了。

可是，到了第二天早上上學(xué)時，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

借物抒情的作文(篇5)

港灣的傍晚，夕陽的余輝映紅了整個天際，海面鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。海里，成群的魚兒在高興的暢游、追逐，不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面，千舟競發(fā)，像離了弦的箭一樣駛向漁場，激起了一片片五花十色的浪花。轟轟的機器聲、清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起，隨風(fēng)傳來，交集成一支優(yōu)美的樂曲，動人心弦……

啊！港灣的傍晚太美了！然而，我卻無心去欣賞這些美麗的景色，因為，天上自由飛翔的大雁已深深地吸引了我?？?！她豐滿的羽毛在霞光的輝映下是那樣的.漂亮！她時兒直上云霄、時兒俯沖海面、時兒自由滑翔的動作是那樣的靈活！她雙翅翩翩搖動的姿態(tài)是那樣的優(yōu)美！??！她的一切是多么地令人神往！我全神貫注地望著她，心靈整個地被她占據(jù)了。我貪婪地望著、望著，一種美妙的想法在心頭油然而生：“天雁，您的樣子這么漂亮，您的姿態(tài)如此優(yōu)美，那么您的心腸一定很善良，您的心靈也一定會很美；我這樣的羨慕您，您一定會愿意飛到我的身邊?！碧煅愫孟罂赐噶宋业男乃迹诳罩欣@了幾圈，叫了幾聲，然后輕輕地向我飛來。啊，她真的向我飛來了。一陣喜悅之情沖擊著我的心房。我張開雙臂，情不自禁地向她迎上去?？?，這天雁是那樣的純潔，那樣的溫順，那樣富有人性！她站在我的手臂上，眼睛溫情脈脈地望著我，嘴不斷地親著我的手，翅膀輕輕地搖動，在向我傾吐著她內(nèi)心的激情。此刻，她顯得更美了。我用手輕輕地撫摸著她的羽毛，幸福的浪潮不斷地沖擊著我的心房，啊，我的心醉了！在一股不可控制的激情驅(qū)逐下，我想用嘴親親她的羽毛，把內(nèi)心的愛全部傾注在她的身上?？墒牵齾s拒絕了我的要求，猛然地掙開我的雙手，箭似地向天空飛去。我一愣，猛地向她撲去，可是已經(jīng)來不及了。望著她飛去的身影，我失去了理智，不顧一切地踏著海浪追去?！疤煅?、天雁……”我一邊追，一邊大聲呼喊她的名字，可是沒有絲毫的回音，她連頭也不回一回，越飛越遠，慢慢地在天邊消失了。頓時，我失去控制，倒在這茫茫的大海中。啊，我的心碎了。

不知過了多久，海浪的沖擊使我蘇醒過來，望著自己落湯雞般的沮喪的樣子，心情異常悲痛，心中一片茫然。我放開喉嚨，瘋狂地向這無邊的大海傾吐內(nèi)心的悲憤！??！天雁，你為什么這樣狠心地將我拋棄！你為什么要熱烈地點燃了我心頭上的情火，卻又冷酷地想將它撲滅！啊！您的心情為什么如此難以捉摸！你的行為為什么如此令人費解！……太陽已經(jīng)西沉，霞光已經(jīng)消失，魚兒已經(jīng)不見，船只已經(jīng)遠去，天雁也不知飛向何方？剩下的只是可怕的夜色，茫茫的大海，凄涼的浪聲和可憐的我。我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的沖擊，獨自徘徊在這無邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。

借物抒情的作文(篇6)

說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有梅蘭竹菊四君之一，梅松竹歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。

春天，萬物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。他們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時，那翠綠的小娃娃們已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽，人們感覺就像走進了一個涼爽的世界。陣陣叮咚的溪水聲伴隨著?吹竹葉沙沙的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器

啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！

借物抒情的作文(篇7)

春雨綿綿，宛如一個美麗溫柔的少女，蒙著面紗款款而來。

大地在一片輕紗似的薄霧中顯得非常楚楚動人，也使得雨中的所有景物顯得那么特殊而美麗?？諝庵械膲m埃被掃蕩干凈，空氣變得十分清新濕潤;馬路上的灰塵和垃圾被沖刷干凈，一汪汪水漬可以照見人影;街邊的樓房也被沖洗的干干凈凈。

薄紗般的雨絲輕輕撫摸著嫩綠的樹芽、翠綠的小草，讓樹芽和小草顯得更加清新亮麗。

薄紗般的雨絲輕柔地滋潤著含苞待放的花骨朵?；▋翰辉俸π撸p輕舒展開嬌嫩柔軟的花瓣，一個個爭奇斗艷向人們展示春天的迷人風(fēng)采。

薄紗般的雨絲灑落到湖面上，清澈的湖面泛起一圈圈整齊的漣漪，一條條細小的水波層層蕩漾開來，交叉重疊著布滿了整個湖面，好像一篇春姑娘寫下的優(yōu)美的詩文。

薄紗般的雨絲灑在臉上，人們的臉上立刻泛起幸福的笑容，春雨來了，收獲的季節(jié)還會遠嗎?

借物抒情的作文(篇8)

借物抒情的作文（一）清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷，哪能擋得住呢？家鄉(xiāng)的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿??它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，

耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴。可你要當心，切莫撿起就吃，那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢！銀杏樹本質(zhì)細膩、堅實，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。?。〖亦l(xiāng)的銀杏樹，你永遠也不會在我腦海中消逝。借物抒情的作文（二）“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！边@一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一起來嘗梨。邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰(zhàn)士因為戰(zhàn)斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發(fā)現(xiàn)這個梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過去，非常仔細地聞了又聞，

()結(jié)果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別，非常淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭?？墒窃匠缘嚼镞呍剿?，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質(zhì)。古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，今天我們要和邱老師作暫時的分離了。借物抒情的作文（三）小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

借物抒情的作文(篇9)

點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，層次清晰，語句流暢。一氣呵成。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

5．請以讀懂自己為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

我覺得漢修先生是一個非常了不起的人，一個大作家卻和一個小男孩通信。他就像列寧一樣，愿意讓一個小男孩給他拍照。我還從鮑雷伊身上明白了遇到困難要堅強，要樂觀。還有我覺得就是只要多讀、多想、多寫，就一定能寫出好作文！

記得有一次，我正在寫作文。妹妹覺得很無聊，就來找我。當我把作文寫到一半的時候，妹妹進來了，她好奇地望著我寫作文。這時，只聽唰的一聲，作文被妹妹拿走了。我著急地大叫：快把作文還給我！妹妹調(diào)皮地大叫：不給不給就不給！我連忙去追，妹妹東躲西藏，把我氣得直跳。我把作文快速地搶過來，可是被妹妹使勁一拉，可憐的作文撕成了兩半。

借物抒情的作文(篇10)

玉輪漸別上稍，涼風(fēng)拂過臉頰，我獨自前往那片竹林?！?/p>

皎皎月光帶著清幽瀉了一地碎花，幾滴冰水打著竹葉，都融入了一片月色?！?/p>

聽清泉流動，我踩著銀輝，欣賞這些竹子，或風(fēng)姿綽約，或拔地而起，棵棵鮮翠欲滴，如一股蜜泉流進我的心田。我撫摸著竹子那富有節(jié)奏的心跳，感受著生命的音韻。　

轉(zhuǎn)過來，又是一片竹海，我站在竹橋上，流水潺潺，濺起的水花如同顆顆潔白無暇的珠子，它們跑著，跳著，飛躍著，從幾丈高的懸崖飛瀉下來，臨飛漂舉，優(yōu)雅而充滿活躍?！?/p>

隱隱約約，我似乎聽到古琴朗朗，如高山流水，似陽春白雪，這時，前面由七個人在長歌當哭，談玄醉酒。自由自在，或賦詩，或彈琴，便是竹林七賢。我無意中抬頭，只見明月高掛，多少年了，月光仿佛是匆匆的行者，萬物輪回也掩蓋不了她的圣潔。清風(fēng)徐徐，心曠神怡。　

我回過頭，竹林七賢又消失了，朦朦朧朧，一切皆幻覺?！?/p>

讓流水緩緩淌著，好一個夏天?！?/p>

記憶中的荷花是否盡情的綻放那潔白如玉的花瓣，無聲無息，那纖細柔弱的花瓣，碧綠的荷葉，不再是遙遠的夢，雖根生長在淤泥中，可卻清純自然，超凡脫俗，充滿詩意。千百年來清風(fēng)搖細柳，明月醉荷花。多少文人墨客稱贊你的堅韌不屈，落落大方。每當看到荷花，我總把她和孤傲，才智精明自清高聯(lián)系起來，可我鐘情于她的原因可謂是：　

水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉　

道出了我的心聲。　

如此美景，我有詩云：　

獨踏小徑尋英魂，　

竹如綠蠟影寂寞?！?/p>