2023中學(xué)生周記集錦

中學(xué)生周記。

相信大家讀書時都寫過周記小作文吧，堅持寫周記讓自己不斷優(yōu)化人生的軌跡，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎？我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“中學(xué)生周記”，感謝大家的閱讀和支持期待大家能夠把這篇文章分享給更多人！

中學(xué)生周記(篇1)

周二媽媽帶著我去買玩具，我們到達百貨大樓，看見價值連城五光十色的金銀珠寶，我情不自禁地說了一聲“哇塞!”

媽媽說：“好了，咱來這里是買衣服的不是來著看珠寶的，快吧!”

我們到了六樓看見五顏六色的衣服，我媽媽眼一亮，漂移似得走上去，那速度攔都攔不上，“切!有什么好看的，看見想看見了錢似地!”我不耐煩的說到，我二話不說，轉(zhuǎn)頭就走，誰知我也被眼前的一切的東西迷住了，最新版的鎧甲勇士、最新版的智能飛機、最新版的百變魔王……

簡直不可思議!媽媽也說了一句話：“沒品味。”切好男不跟女斗，我看我的你看你的。我仔仔細細的看著玩具，并小心翼翼的摸摸，看著一個個美麗漂亮他的玩具，我真把他們一個個帶回家，算了吧!好漢不吃眼前虧，我還是裝可愛，讓媽媽把玩具買回家!仇恨還是把他拋到九霄云外吧!我匆匆的的跑到媽媽身旁，說到媽媽請給我買個玩具吧，媽媽媽抵不過我的百里求應(yīng)總算給我買了，當(dāng)時我高興地一蹦三尺高，興沖沖的走到玩具面前把他提上，到收銀臺去付錢，然后帶著玩具高高興興的回家了。

這次買玩具真愉快，愉快時能和媽媽一起出來玩，對了出來玩是出來玩，可是這個媽媽這個喜歡衣服的問題的仇，哈市不能饒恕!但是這只是說的玩的不要在意有。

中學(xué)生周記(篇2)

今天，爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個杰出的女革命家，辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。

秋瑾故居位于古城塔山南側(cè)的和暢堂，背倚青山，面臨和暢街道。J景色淡雅，秀麗。故居一共分五進。第一進位門廳，有平房五間。門楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進，有會客室，客廳，餐廳和秋瑾的臥室，也是秋瑾當(dāng)年家人的活動中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過的遺物。第三進是她兄弟的臥室。第四進是秋瑾母親的住處。第五進則為廚房。我一邊，看著這些文物，一邊聽爸爸給我講著秋瑾的故事。秋瑾阿姨的確是個了不起的人物，讓我對她敬佩不已。

這次游玩不僅讓我欣賞到了，故居周圍的秀麗景色。更讓我了解了一個民族英雄，革命先驅(qū)的故事。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個立志圖強的人，長大以后回報社會。

中學(xué)生周記(篇3)

今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴，有的自言自語，有的啞口無言，無話可說，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對媽媽說呢？一個問號出現(xiàn)在我的心里。

回到家后，我把筆頭作業(yè)做完了，只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說？突然門開了，我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁，小聲的對她說：“媽，我今天為你洗腳，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的小公主居然要給我洗腳？”頓時，我的臉紅了。后來在我再三請求后，媽媽最終還是答應(yīng)了。

我來到衛(wèi)生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了：“媽，洗腳了！”媽媽來到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來的。有一次，我發(fā)高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水，我好多了?？墒堑诙欤覅s發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤了，媽媽問我怎么了，我說：“沒什么，媽腳洗好了！”

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧！

中學(xué)生周記(篇4)

又迎來了一個陽光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢？帶著心里的疑問，我們開始了實驗。

準備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩(wěn)，更別說把米提起來了，這個方法失??！我沮喪極了，不知道這是為什么。

在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿瓶子，然后插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消云散，高興得無法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的云！

這些小小的米粒們互相團結(jié)，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示著我們要團結(jié)嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那么必將一事無成，什么榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結(jié)在一起，發(fā)揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽，團結(jié)就是力量！

中學(xué)生周記(篇5)

昨天晚上，我和媽媽剛回家就發(fā)現(xiàn)停電了。哦!倒霉!作業(yè)還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成了，我記得還有一節(jié)蠟燭，便把屋里翻了個底朝天，把它給找了出來。

蠟燭只有食指那么大，上面落滿了灰，媽媽讓我先寫作業(yè)，于是我把課本，本子都擺好，找來了打火機，把蠟燭點燃，屋里出現(xiàn)了微弱的火光，趁著蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機放回原處。

我與蠟燭的比賽漸漸地拉開了序幕。

我深吸了一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫著語文作業(yè)，我深知自己寫的字有點飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業(yè)呼三聲“抱歉”，語文作業(yè)好多，我恨不得自己多長一千只手來寫作業(yè)!

我咬緊牙關(guān)，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻了好多次，人們都歌頌?zāi)悖覜Q不會手下留情的!

”刷，刷，刷”語文作業(yè)做完了，我有種成功的感覺，不過，這只成功了一半，還有數(shù)學(xué)作業(yè)呢，我以一秒鐘的.速度拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，龍飛鳳舞地寫著。哦!(我暈)這么多的計算題，要算到何年何月啊，幸好我計算能力強(夸張)，一分一秒過去了，我終于打下了“數(shù)學(xué)高地”，該背書了，我一遍遍得讀著，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，恨不得看一眼就會背了，終于我戰(zhàn)勝了我的課本(興奮中)，我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。

回望蠟燭，它只有一厘米那么多了，差點我就要敗在它的手里了，好險呀!

中學(xué)生周記(篇6)

如果一個杯中，只裝啦石頭、水或沙子，似乎太過單調(diào)，不夠充實，只有一個杯子中既裝啦石頭、沙子，又裝啦水，才能達到真正的“滿”。

所以，我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)莺莸厮は拢敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷?

突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進啦烏江后的豪邁

項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固啦自身地位，贏得啦年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得啦如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失啦民心;其為啦回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?

突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去，

如此的哀愁又是如何沾上啦那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔(dān)上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

中學(xué)生周記(篇7)

“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題?！迸笥言诜艑W(xué)的路上說著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風(fēng)?！叭缓竽?？你后來做上嗎？”我緊張地問朋友?！拔夷挠心敲慈f能?。∥抑钡娇煜抡n，也沒有做上那道題?？墒强旆艑W(xué)時，老師卻接到一個電話?！迸笥奄u一個關(guān)子，沒有繼續(xù)說下去?！澳憧煺f?。】偸堑跷业奈缚?！”我搖搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中?！斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢！”她頓頓，又開始說：“老師接電話之后就出去。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊出來，并且說那是卷子答案上面寫的。”

說到這里，朋友苦笑一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼?！澳悄銘?yīng)該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上吧?！蔽矣行┦恼f?！皼]有?！迸笥芽谥型鲁龅亩郑唤钗夷康煽诖??！盀槭裁窗?？”我萬分不解?！耙驗椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負那么大的負擔(dān)?！闭f到這里，她的苦笑更濃，也更加刺眼。“其實你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋的?！迸笥训坏恼f。這時天邊的余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的`考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗。

中學(xué)生周記(篇8)

“起來！”，隨著國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是。我已是一名初中生了。

在這新的學(xué)校里，我無比興奮?？匆娦碌睦蠋?，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。

我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接著他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學(xué)樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學(xué)習(xí)的樂趣。

在里，我見識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分數(shù)出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。

我愛我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。

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