最美上學(xué)作文。
作文在我們?nèi)粘I钪姓急群艽?,寫作文可以記錄自己真實所思所想和感情感悟。?yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?你也許需要"最美上學(xué)路作文分享四篇"這樣的內(nèi)容,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
時光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期,還擔(dān)任高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上
我能愛國愛黨,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上
我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的*,反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來,學(xué)生的字體有更大的改觀,進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔(dān)了公開課,能做到認(rèn)真對待,嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
三、工作上
我嚴(yán)格遵守各項制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法,堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫啊畫阿文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項均認(rèn)真完成。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人,獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評為指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學(xué)教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的XX。
我到學(xué)校共有兩條路可走。一條是空氣清新又安靜的林蔭小道;一條則是人多車多、彌漫著汽車尾氣的大馬路。不用說,我每天走去上學(xué)的肯定是那條林蔭小路了。
走在林蔭小道上,空氣是那么清新,秋風(fēng)送來了小草的清香和桂花的芳香。我總會不由地深呼吸一口,讓嗅覺來個大大的滿足!
我的左手邊是一條大河,名叫葉荷河。河水緩緩地流淌,泛起層層漣漪。一早,這里就有大型的運(yùn)輸船駛過,有單艘的,也有十多艘連在一起的,形成了長長的船隊,浩浩蕩蕩,好不壯觀!每當(dāng)船隊駛來,我都會忍不住停下腳步,一艘、兩艘、三艘認(rèn)真地數(shù)起來。有時,船作文上還會傳來好聽的音樂,好似這眼前的葉荷河在歡唱??创瑏泶牳杪曪h揚(yáng),好一派熱鬧景象。
河邊,總能看到十幾位老爺爺早早地聚在一起,一只只漂亮的風(fēng)箏在他們手中放飛,這些風(fēng)箏造型各異,有蝴蝶、蜈蚣、蜻蜓、企鵝等等,它們五顏六色的,盡情地在天空飛翔。奶奶告訴我,這一個個飄飛的風(fēng)箏,多像一個個孩子,無論飛得多高,走得多遠(yuǎn),線的這頭都系著父母長輩們深深的牽掛。于是,這情景便成了我上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
每天,只要我從這安靜美好的上學(xué)路上走過,心情就會變得美美的,由此開始的一天學(xué)習(xí)生活也立即變得快樂、美好起來。
有一次,老師問:你們上學(xué)路上最美的風(fēng)景是什么?教室里馬上沸騰了,有的說:是銀杏樹,金燦燦的好美!有的說:是楓葉林,紅彤彤的好美!最調(diào)皮的男生站起來說:是施家港水上公園,一半碧綠一半清澈,像個鴛鴦火鍋!老師和同學(xué)們都笑了。但我覺得最美的風(fēng)景就是學(xué)校門口那一片志愿者紅,就是那些穿著紅馬甲、戴著小紅帽、揮舞著小紅旗的護(hù)學(xué)崗奶奶們。
霧霾重重的春天,烈日炎炎的夏天,狂風(fēng)暴雨的秋天,冰天雪地的冬天,只要我們上學(xué),她們就一定守護(hù)著校門口的斑馬線,充當(dāng)起人體紅綠燈,有時分成兩隊擋在斑馬線上下兩側(cè),組成醒目的紅色人墻攔住車子,給同學(xué)們一條安全通道;有時則守護(hù)在斑馬線左右兩端,疏導(dǎo)車輛通過,讓孩子們稍微等待,避免馬路過于擁堵。
長沙的夏天特別熱,有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬,那是汗水穿透了衣服滲透出來;長沙的冬天特別冷,有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著霧凇,嘴巴凍得烏青。這些都不算什么,最難受的是一些家長的不理解。有一次,一個家長送孩子上學(xué),奶奶們正準(zhǔn)備護(hù)住斑馬線兩端給等候已久的汽車放行,那個家長突破人墻穿過車流沖到對面,回頭還罵:你們有蠻蠢啦,不攔車子欄學(xué)生。帶隊的祝奶奶沒有跟他吵,默默拿出手機(jī)拍照取證,路過的家長們紛紛過來聲援,那個家長一看眾怒難犯,溜了。
祝奶奶她們的堅持也得到了大家的認(rèn)可,這個星期學(xué)校晨會上校長給她們頒發(fā)了最美志愿者獎狀,我想對她們說:謝謝你們每天在這里保護(hù)我們,你們也要保護(hù)好自己。你們是最美的風(fēng)景!
時光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)任高一級20個班的硬筆書法教學(xué)工作。同時,還擔(dān)任高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上,我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來,學(xué)生的字體有更大的改觀,進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔(dān)了公開課,能做到認(rèn)真對待,嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
三、工作中我嚴(yán)格遵守各項制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法,堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項均認(rèn)真完成。
四、經(jīng)過一學(xué)期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人,獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評為最佳指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學(xué)教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。
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夢想,可以天花亂墜;理想,必須腳踏實地;道路坎坷,也要一步一個腳印前行題記
美方?jīng)]有任何權(quán)利,要求中方為其做事。這是中國外交官華春瑩在外交會上的一句發(fā)言。我在手機(jī)上看到她,她說這句話時眼神是那么堅毅,無畏,我被這位女神,深深地震撼了,我陷入了沉思,想起了歷史課上老師講述中國屈辱的外交歷史。我暗下決心:少年,當(dāng)有鴻鵠之志,我要做一名外交官。
要想成為一名合格的外交官,語言當(dāng)然不能拉下,可從小到大,我最煩惱的一門科目就是英語,記得那次英語測試我信心滿滿,為了證明自己,那段時間,我認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè),我心里裝了一百個放心,這次英語肯定好??墒钱?dāng)成績下來那一刻,我傻眼了,事與愿違,還是不及格,我灰心喪氣,同學(xué)們也投來了質(zhì)疑的目光,我咽下了淚水,沖出門去,便碰見了老師,老師發(fā)現(xiàn)我的悲傷,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,詢問原由后,老師對我說:努力了不一定成功,不努力一定不能成功,沒有成功定有原因,方向?qū)︻^嗎?方法恰當(dāng)嗎?行百里者半九十,你要堅持,老師幫你!我心頭一熱,眼神堅定答應(yīng)了老師。
從那以后我就開始瘋了一般的學(xué)習(xí),課堂上全神貫注,生怕漏掉一個知識點(diǎn);課下我發(fā)奮刷題,遇到攔路虎,我就硬著頭皮偏向虎山行,別人用了5分鐘,我愿意用10分鐘來解決,哪怕吃不上飯;別人一天做一份試卷,我要做三份五份;每次向老師請教,我都有備而來,打破砂鍋問個究竟。我聽過深夜的蟲鳴,我見過凌晨的明星。終于我站到了領(lǐng)獎臺上,接受大家的矚目和掌聲,熱淚流淌在臉上,激動充溢在心頭,明白了鮮花是汗水澆灌的,珍珠是辛苦打磨的。
前路漫漫亦燦燦,在追夢之路上,有困難,我不放棄;有陪伴,我更努力。我會堅定實現(xiàn)我的理想,腳踏實地,讓祖國外交富強(qiáng)。
在蕩起的麥浪里,稻草人總會眺望遠(yuǎn)方,是堅守。題記
風(fēng),輕輕拂過,金黃色的濤由淺向深移步,那是麥田!一望無際的海,卻沒有深遠(yuǎn)的藍(lán),那是一片獨(dú)特的遠(yuǎn)方,我緩步在阡陌間,走在一條通往前方的路上,殊不知,一場相遇便成了永恒的追尋。
那是什么?鳥兒撲扇著幼嫩的翅,自由的存在于這天地間,掠過麥浪的稻。突然,猛地向前,撞在了一個堅硬的物上那是一個穿著破舊布衫的人,卻是一個被稻草填充的奇怪人,再望去,一個又一個,每隔幾十米,便有著一個守護(hù)著一片麥田。我沿著水泥摻和的小徑,想去瞧瞧這位如邊疆戰(zhàn)士般的人。那被撞偏了方向的鳥兒緩過神,小心翼翼的停在稻草人的肩頭。一時間我竟有些恍惚。這千百年來,這無際的麥田里,在歷史的浪尖,它亦或者是它們堅守著這片土地,無論風(fēng)雨,無論春夏。
我繼續(xù)想騙我有著那還離我越來越遠(yuǎn),不知道,目的地是否在無法及到的天涯海角。不知道,還有多長的路需要步過我乏了,就像晚歸的鳥兒,有了戀家的眷意,有了早歇的疲困。我想返回,卻在回頭的須臾間,又是那片無盡的麥田,在遼闊的天地間,立著那么一種人它們無悔,它們從未言敗,我折回去了,而我也明白了,我所要去的是心中的那片麥田。
縱然激勵如一劑興奮劑,但過了藥效,依然會陷入彷徨,不知何時起,我開始擁有一個旅行包,背在背上,或許是迷戀路邊的石塊,或許是簡樸的瞬間,我的包愈發(fā)沉重,起初很充實但負(fù)荷再也收不住向上的腳步,我再一次想要放棄,折回已不太可能,前路也遙無盡頭,我停了下來,背著裝滿了這一路而來的時光,我感到了迷茫堅持的意義是什么?一陣微暖的風(fēng)亂入了我的心,眼前仿佛是一片無盡的麥海,蕩著優(yōu)美的浪濤,是那個人,也還是那個人,在慢慢長河,看盡了世間浮沉,卻依然堅守的人。忽然我挺起了身子,再一次邁上這長途旅行,就像稻草人堅守自己的麥浪,我也堅守著自己所向。
或許這路很長,或許這路很苦,或許太多風(fēng)雨會在前方迎候,但麥田還在,稻草人永遠(yuǎn)在,而我將追隨著那悠遠(yuǎn)的田際。
堅守,那風(fēng)吹了麥?zhǔn)?,稻草人也堅定在路上?/p>
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。
因為學(xué)校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見啪的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會是我的下一站呢?
天空飄著雨,我撐著傘,背著有些沉重的書包走在去往補(bǔ)課班的路上。
這只是一個平常的冬日,一個平常的周末而已,我也只是一如既往地坐很久的地鐵,一個人去。生活在這樣淡淡的,日復(fù)一日的節(jié)奏中,被磨褪了顏色,我在做題的空當(dāng)中發(fā)呆,忽覺這一切都乏味得令人厭倦,一天又一天的學(xué)習(xí),盡管明白這是我必走的路,我也愈發(fā)煩躁了??沙四@軌跡行走,我沒有別的方式可以逃避。
“今天我們學(xué)習(xí)壓強(qiáng)這一塊,課后再做張卷子復(fù)習(xí)一下力與運(yùn)動這個單元……”老師已經(jīng)開始上課了,我還有些失神,卻不得不集中了注意力,認(rèn)真聽講,心底仿佛有一聲嘆息,它妥協(xié)了。
這褪色的日子是沉悶的暗灰色,讓我壓抑,又無處發(fā)泄。
結(jié)束一天的課程,我想到又得走許久的路,坐很久的地鐵才能回家,心中又一陣煩躁。其實一天中最累的不是上課,而是每次必走的那一段漫長、無趣的路。
我撐著傘,背著沉甸甸的書包,走在積累了雨水的街道邊,旁邊有車飛馳而過,帶起一陣大風(fēng),我衣服便被斜飛的雨點(diǎn)打濕了,我心中又一陣抑郁。站在紅綠燈的路口,旁邊有一大群面無表情的人打著傘,低頭看著手機(jī)。在這個世界上,每天有多少人像我一樣向這乏味的生活折了腰,低了頭?
“嘀嘀”身后一聲喇叭響起,我轉(zhuǎn)頭,是一輛拉紙板的三輪車。一個頭發(fā)花白的老人坐在前面,他大概有六、七十歲了吧,手上滿是老人斑,雙眼有些渾濁,眼角的皺紋都是深刻。他的`懷中抱著一只狗,那只狗也臟得很,一看就知道是流浪的野狗。那個老人似乎注意到了我的視線,他抬起頭,對上我的目光,然后一笑,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手還放在狗的下巴上,渾濁的眼中卻似流光轉(zhuǎn)動。他又埋下頭,像在向那條狗說著什么。
我看著這一幕,竟有些莫名的感慨。周圍臉上臉上都是如出一轍的無趣表情,老人的笑容在這之中顯得那么另類和突兀?;蛟S并不是每個人都認(rèn)為這生活乏味吧,老人在拖著這一車的紙板時,在逗著小狗時是怎么樣的心情呢,我想得入神,有雨滴落在了我的眼皮上,一片冷涼,我一下子驚醒,一下子頓悟。
老人三輪車上那堆得如山的紙板叫做生活,他懷里的也是生活,這些的都是他生活中色彩斑斕的部分,像是濃色的水彩,滴在了宣紙上,緩緩擴(kuò)散,乃至浸滿一整張宣紙。
生活是灰色的,還是白色的?當(dāng)我過著淡淡的日子,它是什么顏色的完全任由我涂鴉,也許今天是紅色,明天是藍(lán)色……
走在這路上,我“背”著的也是我的生活,我的心中開始描繪一幅美麗的畫,它并不完美,卻散發(fā)著彩色的光亮。
小學(xué)語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),優(yōu)秀的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《走在鄉(xiāng)間的小路上作文小學(xué)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,又是一大周一次的“小家庭”活動,跟隨著帶隊老師的步伐,我們來到了鄉(xiāng)野之間。
出了校園,穿過擁擠的人潮來到街上,讓人驚訝的是街上并沒有多少人,雖然我們來到了街上,但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的,我們是有計劃的。(雖然我們還不知道此行的目的地)
走進(jìn)一條小巷,穿過一棟棟樓房,才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多,再往道路的深處去,便很少聽得到車聲,取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng),只覺得越走越遠(yuǎn),空氣也由“渾濁”變得十分清新,沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水,塊塊田疇了。
你瞧!田疇邊水溝里,那水多么清,清得可見水底的小石塊;那水多么靜,涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長流;那水多么涼,清涼冰爽的水浸入了骨髓,凍結(jié)了一生的躁動,停住了這一刻的幸福、美好。
都說世人總喜歡世外桃源,其實這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園,過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸,一種平凡的生活??涩F(xiàn)在什么都變了,鄉(xiāng)野之人會心甘情愿地在城里,在大地方打拼工作,買房、遷戶口。我想是不是時代越進(jìn)步人們就越會忘本,忘記自己的“根”呢?其實,在鄉(xiāng)野之間的生活,挺好的,至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜,干干農(nóng)活,每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃,日子過得不照樣賽神仙?看著自己家的雞鴨日益成長,閑看花開花落,云卷云舒,不是很好嗎?在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累,才能活得更灑脫。
那隆起的山峰,起伏的山巒,尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福,門前不時散步的雞鴨,為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙,雖說人少,但濃濃的鄰里情定少不了。
不知不覺,要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落,但也不禁慶幸,因為我發(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。
再抬頭看一下天空,朵朵白云,天空一片湛藍(lán),像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗,一臉兇像,怪駭人的!有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞;有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇,還有一朵像……
到了學(xué)校,那個向往凈土的欲望,又重新燃起。那個在鄉(xiāng)野之間懷著無限遐想的女孩,還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了,也許明天就能回歸了……
在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。
春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過,田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的長大,爭先恐后地生長,每一株都像一個饑餓的小孩子,拼命吃。
夏天,水稻已經(jīng)長高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長出了小小的谷穗!可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長的真快呀!
秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無論在哪里都能看見。它像一幅畫卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。
冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會一片新的水稻繼續(xù)生長在這塊土地上,和以前一樣。
我愛這片田野,愛它的美,愛它的特別,希望在每年的秋天,這里都會呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
自古以來,我國留下了大量的關(guān)于鄉(xiāng)村的古詩,那些古詩無不抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村的熱愛,鄉(xiāng)村之所以成為一些文人的心靈歸所,主要是因為她的內(nèi)在美。
清晨,一層薄霧籠罩著田野,東邊一縷金色的陽光在田野中漸漸散開。旁邊有棵大樹傲然挺立,晶瑩的霧氣散落在大樹之中,顯得格外美麗。讓人仿佛回到了夢中,變成一只小鳥,在天空中自由地飛翔,呼吸新鮮的空氣,享受陽光的沐浴。
走在田間小路上,一群農(nóng)民扛著鋤頭,牽著牛,邁著悠閑的步伐,來到了種地的地方,開始了一天的勞動,農(nóng)民拿起鋤頭鋤地,許久,豆大的汗珠滑過她那黝黑發(fā)亮的臉頰,汗,慢慢濡濕了身體。
中午,田野四下一片寂靜,連河邊懂事的鴨子也不再叫了,生怕吵醒午睡的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上飄過幾朵白云,牛羊也不再發(fā)出“哞哞”和“咩咩”的聲音,仿佛有意為辛苦了一上午的人們,營造一種安靜的氛圍。
晚上,辛苦了一天的人們,進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng),紡織娘唱著催眠曲:“織——織——織呀——織——織——織呀……”陣陣東風(fēng)吹過,吹過樹梢,勞累了一天的人們在風(fēng)的吹拂下悄然入睡。河邊的那些禾苗迎著晚風(fēng),跳起了舞,它們的心里一定能夠想象到農(nóng)民豐收時的喜悅。
那鄉(xiāng)村的田野,比繁華的城市不知要好上多少倍,美麗多少倍,如果你厭煩了城市的種種喧鬧和浮華,那么請不要忘記還有一方心靈的歸宿在等著你。
我愛一碧千里的草原,也愛連綿起伏的高山,但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過,麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個的充滿生機(jī)的季節(jié)。
夏姑娘揮動著舞裙,來接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個個金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來絲絲清涼。夏天真是一個火熱的季節(jié)。
秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來到了田野???!田野里高粱擎起了紅紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋果樹上,一個個鮮紅的果實高高掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個豐收的季節(jié)。
冬姑娘披著潔白的婚紗,推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!
??!你是多么美麗,我愛你,美麗的田野!
鄉(xiāng)村,時常給人一種清新、恬靜的感覺。
不知不覺,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,她輕輕地吹了一口氣,喚醒了躲在窩里的公雞,公雞大踏步地走到院子里,眼睛正視前方、伸長脖子喔喔地叫著。
海邊的漁夫把太陽釣上了天空,眼前灰蒙蒙的一片,出現(xiàn)一絲金光,沒過多久金光四射,照耀大地。天空蔚藍(lán)一片,萬里無云。
春雨過后,小草和筍探出頭來,好奇地打量著周圍的一切,萌發(fā)的嫩芽給大樹換上了新裝,桃花害羞地綻開了笑臉,小雞嘰嘰嘰喳喳地在房前屋后跑來跑去,好像在喚醒農(nóng)民們:春天到了,該春耕了。
看,春天的田野是一幅忙碌的景象,農(nóng)民們打著赤腳,卷著褲腿,一手扶犁,一手牽牛揚(yáng)鞭,嘴里吆喝著驅(qū)趕黃牛翻田犁地。春耕不僅僅是松土犁田,播種撒秧。更多的是在陽光燦爛,春暖花開時,撒下希望的種子,好好呵護(hù),盼秋收時有一個好的收成。
在農(nóng)民辛勞的耕作和精心的呵護(hù)下,就有了秋收的甜蜜。
看,秋天的田野是一幅豐收的景象,金燦燦的稻谷笑彎了腰,好像在說:快來收割我吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻谷像一片金色的海洋,微風(fēng)拂過,泛起層層波紋。農(nóng)民們有的拿著鐮刀,有的開著收割機(jī)來收割稻谷啦,每個人的臉上都洋溢著喜悅。
鄉(xiāng)村是一幅畫,畫的主角是田野。鄉(xiāng)村田野是忙碌的,是美麗的,是喜悅的。
在我獨(dú)自一人的記憶中唯有鄉(xiāng)村的夕陽田野。最為的吸引我。在我的記憶中他是我認(rèn)為最美麗的地方。
夕陽西下,我習(xí)慣性的來到田野上,漫步在長滿綠草的地面上坐了下來。來欣賞這藏在我記憶深處的美麗圣地。
微風(fēng)突然襲擊而來從我的頭上一掠而過,像一眨眼的瞬間。我撫摸著在我身邊生氣勃勃的綠草,冰涼涼的感覺一種生命在我的手邊激蕩,又好像感覺又有一種新的生命在萌生。我躺了下來親生的接受著大自然的饋贈,我貪婪著呼吸著新鮮的空氣仰望紅彤彤的夕陽。在我的面前有一天清澈見底的小清河,平靜而沒有一點(diǎn)兒雜物的水面上映襯著這美麗的夕陽。好像一幅神奇美麗的畫卷。
此時微風(fēng)又神出鬼沒的向我襲來吹在我的臉上,涼絲絲的很清爽。使這股微風(fēng)帶我進(jìn)入更深的意境。我感覺自己進(jìn)入了一個天堂,小青草河小花在我的皮膚上碰撞。譜寫了一篇篇生命的樂章。那感覺很璀璨很耀眼很清新很新奇。
我站了起來,走到河沿上看到的是萬畝良田。一片綠油油的,那正是人們熟知的大蒜。它們正在茁壯的生長,微風(fēng)吹拂著他們像波濤一樣翻騰起來,想高低起伏的山巒。凹凸不平的洼地。
俯視著翠綠的農(nóng)田清澈見底的小清河還有這紅彤彤的夕陽,我不禁贊嘆祖國的錦繡山川。我由衷的感嘆自己能有這樣一個偉大的國家。此時此刻我只有吟誦起毛澤東主席的,清平樂·六盤山。才能抒發(fā)我的感情了。
此刻太陽已經(jīng)完全西下,無窮無盡的黑暗突然降臨。展現(xiàn)在眼前的是一片陌生的世界,我走在回家的路上,我感慨萬千。不知是為什么我突然有一種想落淚的感覺。可能是為了贊頌我的祖國吧。
我永遠(yuǎn)愛那鄉(xiāng)村的夕陽田野。
我的外婆家住在鄉(xiāng)下,每逢節(jié)假日或寒暑假,我都會在那里渡過一段快樂的時光。鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一幅濃淡相宜的水墨畫,又像一首悠揚(yáng)的山歌,深深印在我的腦海里。最令我迷戀的就是鄉(xiāng)村的田野了。
春天,田野變成了一個五彩繽紛的海洋,油菜花金黃金黃的,像一塊黃地毯,小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在這朵上親親,那朵朵上聞聞,一會兒飛出去,一會兒閃回來,忙得不亦樂乎!麥苗兒喝足了春姑娘送來的香甜飲料,使勁兒往上長,一大片一大片,如一道道綠錦緞,給金黃的田野繡上了美麗的花邊。走近些看,麥穗兒一起一伏,正在迎風(fēng)舞蹈呢!蠶豆公主也不甘示弱,開出了一朵朵黑白相間的花兒。小蜻蜓和蝴蝶也舞動著美麗的翅膀,在田野的上空翩翩起舞,好像要為春天的田野舉辦一場熱鬧的舞會。一些不知名的小野花散落在田埂的草叢中,有名字的,沒名字的,躲在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,美麗極了。勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的種子。
夏天,田野是綠的,莊稼們搖身一變,個個都穿上了深淺不同的綠衣裳,淺綠的是秧苗,嫩綠的是棉花,翠綠的是大豆,深綠的是玉米……讓人仿佛走進(jìn)了綠色的海洋。小青蛙躲在田里,一邊看著水“咕咚咕咚”冒泡,一邊歡樂地歌唱,“呱呱呱”地叫個不停,幫助農(nóng)民伯伯吃掉了一個又一個害蟲。大蚱蜢在田埂上快樂地跳躍著,好奇地看著周圍發(fā)生的一切。三三兩兩的孩子,光著腳丫,提著竹簍,在綠意蔥蘢的田野間穿梭,逮走了一個又一個大蚱蜢,田野上空回蕩著一串串銀鈴般的笑聲。
秋天,田野又換了一身新裝。瞧:黃澄澄的稻子垂著沉甸甸的腦袋,像紳士向我們鞠躬,又像害羞的小姑娘,不好意思抬頭看人;棉花像一個個歡歌的小銅鈴,綻開了潔白的花絮;金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷地一片連著一片,也張開了嘴笑著,它們上一個,下一個,左一個,右一個,和農(nóng)民伯伯快樂地捉起了迷藏;大豆也許是太興奮了,有的竟笑破了肚皮;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子根。田野里到處是一派豐收的景象,轟隆隆聲、鐮刀聲、掰玉米聲……響成一片,一個個谷物跟著農(nóng)民伯伯乖乖回到了家中。
冬天,田野悄悄脫去了“金裝”,換上了銀白色的“衣裳”。麥苗兒躲在白雪鋪成的棉被底下,甜甜地做著一個又一個美夢。孩子們來到空曠的田野里,有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,忙得不亦樂乎,歡快地跑著、笑著、鬧著,田埂上留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。
鄉(xiāng)村的田野如詩,耐人尋味;鄉(xiāng)村的田野如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村的田野如歌,優(yōu)美動聽;鄉(xiāng)村的田野如夢,為人們帶來了豐收的希望。我喜歡鄉(xiāng)村的田野!
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