安全教育作文

安全教育作文。

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安全教育作文 篇1

每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的.灑脫。然而，沒有絕對的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。

自古以來，國有國法，家有家規(guī)，正所謂沒有規(guī)定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為，否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人，吧國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。

我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護(hù)水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任，這既是珍愛自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！

安全教育作文 篇2

提起沉重的手，握住沉重的筆，抒寫沉重的心情，我，萬千感慨。

今天班會課，老師組織了“2004年青田中小學(xué)生溺水案例”的學(xué)習(xí)，老師的話，還聲聲在耳，同齡人的不幸，敲震我心扉。

5月29日，青田縣某某中學(xué)初二班趙某和劉某甌江游泳溺水死亡；3月28日下午，......。夠了，老師，不要再學(xué)了，殘酷的事實我已無法承受，鮮活的生命就此消逝。

我只想和同齡人說：“我愛你，因為我們正同樣青春；我更恨你，因為你竟如此闡釋生命”。匆匆的.來，匆匆的去，其他的你或許已無暇顧及。

你無聲的走了，留下的是父母一輩子的傷痛；你無情的走了，留下的是老師和同學(xué)無盡的思念。你帶著怨恨走了，帶著對河流的怨恨，帶著對時間的怨恨走了?？赡阌蟹裰溃銕ё叩挠趾沃惯@些！在你走時，你或許忘了同學(xué)在等著你，老師在等著你，你的父母.你的國家在等著你。而你，在這一刻，卻只能等著死神的來臨，生命的結(jié)束。

生命如此的寶貴卻又如此的脆弱，水如此的溫柔卻又如此的殘忍。它救人無數(shù)，又害人無數(shù)。你順著，它將成為你生命中不可缺少的一部分；你逆著，今天的朋友將成為明日的死神。水，無情的水，正是因為你的自私，害了多少人和他們幸福的家庭。

同學(xué)們，要想水“改變”那是不可能的，唯一的辦法只能是自我警惕，自我防范。盡量少單獨外出游泳，一旦遇險，沉著鎮(zhèn)定，要將平時學(xué)到的“防溺”知識想在腦中，用在實際。只有這樣，我們才能遠(yuǎn)離“水神”，讓生命為祖國，為人民煥發(fā)光彩。

讓我們舉起我們的手，給溺者敬個禮，也給其他人大喝一聲：“遠(yuǎn)離溺水，珍愛生命”，再大喊一聲：我們能做到的。

安全教育作文 篇3

在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機(jī)動車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

安全教育作文 篇4

隨著學(xué)校的快速發(fā)展和對外交流的不斷增多，校門以及與主道之間來往的人員和機(jī)動車輛與日俱增，校園內(nèi)外的交通事故隱患也在不斷增多。尤其是出租車和接送學(xué)生上下學(xué)的私家車輛，不按規(guī)矩?？浚瑯O易引發(fā)交通事故。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。只有遵章守法，平安才會伴你一生;只有文明交通，事故才會與你無緣。為了大家的安全，本學(xué)期開始，學(xué)校將聯(lián)合市交警大隊，對我校門前的交通進(jìn)行綜合治理。再此，學(xué)校對全校師生及員工提出倡議：

1、從今天起，無論是教師還是家長，都不準(zhǔn)在校門禁停線內(nèi)，及正對校門的胡同內(nèi)停放任何車輛;

2、從今天起，無論教師還是學(xué)生，都不準(zhǔn)乘坐在禁停線內(nèi)停泊，或是在正對校門的胡同內(nèi)停泊任何車輛，2路車除外;

3、從今天起，學(xué)校將組織人員與市交警大隊共同執(zhí)法，在上下學(xué)期間對違規(guī)的車輛進(jìn)行整理。學(xué)校也將對不遵章守紀(jì)的教師、學(xué)生、和家長拍照，并公開批評。學(xué)生將由政務(wù)處進(jìn)行談話，對班級和個人給予扣分處分。

希望全校師生能夠更多地考慮環(huán)境，考慮和諧，文明禮讓，選擇綠色出行，從今天做起，從小事做起、從自己做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

安全教育作文 篇5

藍(lán)天，因為有彩虹才不會那么孤單；花朵，因為有綠葉的襯托才顯得更加美麗；萬物，因為有時光才顯得生機(jī)勃勃；河流因為有人們的清潔才不會污濁；大地，因為有了花草樹木，鳥獸蟲魚才更加美麗；人們，因為有了安全——人生才充滿活力和意義！

在2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生大地震時，許多所學(xué)校的師生都受到了地震的襲擊，但有所學(xué)校毫發(fā)未損。這是為什么呢？原來是該校校長安全防范意識較高，提前做好了防震的準(zhǔn)備。這挽救了多少人的生命呀！我就有因不注意安全而受傷的經(jīng)歷：那是一年暑假，我因急于下車，把腳弄傷了；結(jié)果在醫(yī)院呆了一個多星期，不能自由活動了。面對這一星期的孤獨和寂寞，面對這疼痛的煎熬，我后悔極了！加入餓哦注意安全，有自我安全防范意識，也就不會有這樣不幸的事發(fā)生！由此可見，注意安全、提高自我安全防范意識是多么重要……

提高自我安全防范意識，讓安全時時刻刻圍繞在我們身邊。“珍愛生命，重視安全”！讓安全無處不在；在明天更加和諧美好；讓人生更加燦爛輝煌！

安全教育作文 篇6

為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，認(rèn)真搞好全國中小學(xué)生安全教育日活動，今年是第五個全國安全教育日，為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，本次活動的主題為強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、危害等。這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，在1996年，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。

當(dāng)前，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認(rèn)識，牢記隱患就是事故、校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，我們還要樹立安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切的觀念。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們要創(chuàng)建平安校園，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。

安全教育作文 篇7

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就看說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭俗o(hù)欄，連人帶車一起飛了出去?！叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果聽一下別人勸告，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，讓父母悲痛萬分……

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則故事：有一個爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女兒。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

安全教育作文 篇8

目前，擺在小學(xué)生面前的一個重要課題，就是如何進(jìn)行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時代。

我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時，許多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長，有些孩子卻無動于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認(rèn)為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時機(jī)手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區(qū)讓學(xué)生在實例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況，難怪，有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要，因此，我覺得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的，要充分利用社會的各種資源。

安全要時時刻刻記心間。

安全教育作文 篇9

走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠陰大道，看著街上各種各樣、來來往往的車輛，我不禁感嘆：變化太大了！

但是，我們是否也該想一想，全國有多少人喪命在這無情的車輪之下呢？

在2010年，一位農(nóng)民朱連春去喝喜酒，喝得酩酊大醉后，開著三輪車帶著21人回家，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在回家途中與一輛大貨車相撞。醉后駕駛，不僅造成司機(jī)朱連春喪命，還奪走了15位親人的生命，并致6人受傷。醉駕這個惡魔多么可怕呀！

不遵守交通規(guī)則，令妻子失去丈夫，令母親失去兒女，令兒女失去父母，這么多血的教訓(xùn)，還不能令人銘記于心嗎？中國每5分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，第二次世界大戰(zhàn)有2000多萬人死亡，而自1899年每一起有記錄車禍以來，全球累計死亡3000萬人，3000萬人，是一個比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的數(shù)字。

當(dāng)您因路口沒有車輛而在紅燈下過馬路時，您是否想到你已經(jīng)走到了生命的連續(xù)線上？當(dāng)您暢飲一番后駕車，您又是否感受到死神已慢慢向您走近？

在您違規(guī)前，請想想后果，要知道生命重于泰山，為了自己，為了他人，也為了您的家人，請您遵守交通規(guī)則！愿您行萬里平安路，做百年長樂人。

安全教育作文 篇10

今個星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時該如何避免和如何面對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《學(xué)生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的學(xué)生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字！每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。

但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發(fā)生：

一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同；

二、不要到水況不明的地方游泳；

三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救；

四、在下水前必須做好準(zhǔn)備運動；

五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當(dāng)自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學(xué)會保護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會校園付出自己的努力！從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧！

安全教育作文 篇11

百行安全為先。下面是小編為您推薦的作文：

【安全教育主題班會總結(jié)作文一】

一、增強(qiáng)安全意識，做好安全防范

無論是消防和宿舍安全、聚會安全、交通安全、絡(luò)安全、防盜防騙以及其他反面安全問題，問題的源頭都是學(xué)生的低安全意識，法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全等等，樹立安全意識是解決安全問題的最直接方式。增強(qiáng)安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)能力，是大學(xué)生確保安全的最根本保障。具體來說，作為大學(xué)生，要主動學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全知識手冊》，將知識牢記于心，將教訓(xùn)銘記才能防患于未然。

二、臨危不亂，沉著冷靜尋找自救方法

事故發(fā)生時，我們應(yīng)怎么做?根據(jù)案例，許多悲慘的事故源于沒有及時的解決方法，如：聚會時醉酒，火災(zāi)時逃生方法。

火災(zāi)中的求生原則：1、堅定的逃生信念和生存的信心;2、節(jié)約點滴時間創(chuàng)造逃生機(jī)會或求救機(jī)會;3、正確選擇逃生路線，心中有數(shù)，有備無患;4、判斷火情，靈活逃生;5、有秩序逃生避免踩踏等;6、不要滯留在危險區(qū)域;7、充分利用消防設(shè)施;8、團(tuán)結(jié)友愛、勇于助人。

掌握醉酒的急救措施

飲酒過量會引起一些并發(fā)癥，如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果嚴(yán)重的話，還很有可能引起死亡。

輕度中毒者：眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語增多?？珊却姿?食醋加溫開水)或吃新鮮水果。

中度中毒者：動作笨拙、言語含混，應(yīng)喝醋水或白開水，用手指刺激咽部，將胃內(nèi)食物及酒吐出。必要時洗胃，然后靜臥，注意保暖。

重度中毒者：躁動不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發(fā)紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此時應(yīng)急送醫(yī)院治療。一旦出現(xiàn)嘔吐癥狀，應(yīng)該立即讓其側(cè)臥，以免嘔吐物誤入呼吸道，同時為醉酒者解開領(lǐng)帶、衣扣、褲帶等，以保持呼吸暢通。

加強(qiáng)絡(luò)安全意識：遵守絡(luò)法律法規(guī);提高警惕加強(qiáng)自我防范;科學(xué)合理使用互聯(lián)。

大學(xué)生涯美麗而短暫，把握這寶貴的大學(xué)歲月需要不懈的努力和奮斗，有了安全的保障這些才有意義。生命沒有彩排，我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

【安全教育主題班會總結(jié)作文二】

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

一、防學(xué)生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。2012年6月9日，僅一天的時間，我國就有16名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點：1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要一站二看確認(rèn)安全后快速通過。3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機(jī)會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進(jìn)步的假期!

【安全教育主題班會總結(jié)作文三】

一、大學(xué)安全隱患的來源

1、相對自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

相對于初等、中等教育來講，大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個相對寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí)，自由生活成為了大學(xué)生活的一個真實寫照。但正如哲學(xué)家所說的矛盾一說，對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來便利的同時，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會。

2、相對豐裕的物件設(shè)施

相對于初級、中級學(xué)校來講，大學(xué)一個相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，激情飛揚，具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來，世界各地校園槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當(dāng)今社會發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說，惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故

在大學(xué)校園里，因為用電、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等，給大學(xué)生活帶來了眾多的威脅。

3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)事件也較多

占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架，盜竊以及學(xué)生群體性事件的不斷發(fā)生，正是這一類事件的具體表現(xiàn)。

4、由于心理變異帶來的各種事故

由于大學(xué)生的年齡及性格所致，學(xué)習(xí)生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等，在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時，也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時帶來一系列的心里異變，也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個重要原因。

三、危險處理辦法

1、加大宣傳，培養(yǎng)大學(xué)校園的各個個人的自我安全防患意識。

哲學(xué)家曾有言：人生最難的是了解自己。任何外在的管理，說教在一定程度起了一定的作用。但由于個人對自己的了解都不夠，故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己，很多時候就難于面對了。所以大學(xué)管理在安全知識宣傳上應(yīng)該更注重對每個人的安全防患意識覺醒的引導(dǎo)。例如開展安全各種防范主題班會團(tuán)活動社團(tuán)活動、進(jìn)行各類安全知識競賽、舉辦安全防患話劇表演等，引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識的覺醒，從而為校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。

2、完善規(guī)章制定，化他律為自律。

大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹立這樣的一個觀念：健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域，各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見，不斷完善各項制度，全員參與，大眾認(rèn)可，使制度成為共同的行為活動準(zhǔn)則。如是方法，能很好的化他律為自律，從而為校園管理帶來更好的保障。

3、培訓(xùn)專業(yè)人員，落實責(zé)任負(fù)責(zé)制。

在大學(xué)校園安全防患上，應(yīng)加大對各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn)，責(zé)任包干，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一調(diào)度。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，使用專用人員，化熱鬧為門道，將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

4、加大與社會各界合作力度，共同應(yīng)對各種安全事故。

大學(xué)校園是一個較為開放的場所，大學(xué)時期也是一個由校園向社會過渡的時期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校園，故而在處理上，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體等的合作力度，攜手合作，共同面對各種危機(jī)。

5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，矯正心理異變。

心理問題日益成為一個嚴(yán)峻的社會問題，特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對廣大師生的心理問題的疏導(dǎo)，矯正心理異變，使各種安全事故自我消弭。

總之，大學(xué)時期是人生歷程中一個至關(guān)重要的成長時期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個時期。了解各種安全隱患，處理各種安全事故，不論是對于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會都極為重要。希望通過家庭、學(xué)校以及社會各界的共同努力，盡量消弭各種安全隱患，將大學(xué)真正打造成為一個讀書的圣殿。

【安全教育主題班會總結(jié)作文四】

秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期的《開學(xué)第一課》。

根據(jù)教育局下發(fā)的關(guān)于組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課：乘著夢想的翅膀》活動的通知精神，我校結(jié)合實際情況，借開學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動通知，要求全校學(xué)生及時收看2013年主題為乘著夢想的翅膀的《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時撰寫觀后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀后感在開學(xué)后上交政教處留存。

借開學(xué)第一課我班開展了主題為《安全教育主題班會之我的夢想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結(jié)如下;

第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學(xué)因為特殊原因未觀看未觀看，其余人全部觀看;通過調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了，也認(rèn)真體會了。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點像當(dāng)律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當(dāng)警察，每天堅守在崗位上保護(hù)人們的安全，有的人要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。

同學(xué)們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績。

第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會體會鍛煉的經(jīng)歷。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)

夢想是推動我們前進(jìn)的動力，只有不斷堅持我們的夢想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢!

夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

通過組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，傾聽名人講述自己的成長歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過程，使每個學(xué)生深受鼓舞、深受感動。學(xué)生們紛紛表示要從小樹立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，并為理想的實現(xiàn)而不懈努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動收到較理想的效果。