護(hù)理院實(shí)習(xí)周記分享十三篇

護(hù)理實(shí)習(xí)周記。

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護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇1】

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：開始接觸真實(shí)病例

在進(jìn)入急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我緊張而興奮地步入急診科，迎接第一次真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，戴上白大褂，帶著好奇心和熱情，準(zhǔn)備迎接一天的挑戰(zhàn)。

第一位病人是一位老人，因?yàn)榻煌ㄊ鹿适軅竭_(dá)急診室。我緊隨醫(yī)生的步伐，全程觀察醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行初步診斷和處理。我第一次親眼目睹了鮮血和痛苦，但醫(yī)生的鎮(zhèn)定和快速反應(yīng)給了我巨大的安慰和勇氣。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)椭鸀椴∪诉M(jìn)行傷口清潔和包扎，雖然我手忙腳亂，但我感受到了自己在獻(xiàn)力于病人康復(fù)的過程中的重要性。每一次的接觸都讓我更加想要學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第二周：目睹奇跡出現(xiàn)

在急診外科的實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)和不同的病例。第二周，一位身患重病的年輕女性被送進(jìn)急診室，她一直咳嗽，伴隨胸悶和呼吸困難。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，最終診斷為嚴(yán)重的肺部感染。醫(yī)生立即采取了措施，給予靜脈輸液和抗生素治療。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我輪流與其他護(hù)士一起照顧這位病人。

幾天后，病人的病情開始好轉(zhuǎn)，她的呼吸變得更加順暢，并且咳嗽減輕了許多。我目睹了奇跡的發(fā)生，這使我更加堅(jiān)定了做護(hù)士的信心。在這個(gè)過程中，我也體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和壓力。我們需要全心全意地照顧病人，保證他們的安全和舒適。

第三周：迎接挑戰(zhàn)

在急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第三周，我遇到了一位被刀傷的年輕男性。他的手臂被嚴(yán)重切割，鮮血不斷流淌?？吹竭@一幕，我心里一顫，但我知道我必須冷靜下來并迅速行動(dòng)。我立即呼叫了醫(yī)生，并準(zhǔn)備好了所需的藥品和器具。

在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)椭鍧嵑桶鷤凇１M管過程中有些困難和血腥，但病人的平靜和感激的表情讓我覺得這一切都是值得的。我開始意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅是治療傷口，更重要的是給予病人信心和關(guān)懷。

第四周：成長和進(jìn)步

在急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第四周，我逐漸熟悉了工作的流程和各類急癥情況的處理方法。每天都有大量的病人需要護(hù)理，每個(gè)小時(shí)都充滿了緊張和忙碌。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù)，保持高效和專注。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我的技能也得到了提高。我開始能夠獨(dú)立處理一些基本的急診情況，并幫助其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。雖然依然有壓力和挑戰(zhàn)，但我感到自己的成長和進(jìn)步。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛護(hù)理工作，同時(shí)也為將來的護(hù)理事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)束語

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的周記讓我回顧了自己的成長和進(jìn)步過程。從對(duì)醫(yī)療環(huán)境的陌生到逐漸熟悉和適應(yīng)，我在每一個(gè)病例中都學(xué)到了不同的東西。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

通過與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在高壓的工作環(huán)境下保持冷靜和專注。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我日后工作的基石。

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的周記見證了我從一個(gè)學(xué)生到一名護(hù)士的蛻變。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)是我人生中寶貴的記憶，也是我邁向護(hù)理職業(yè)的里程碑。我期待著將來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更出色的護(hù)士，為更多的病人帶去希望和溫暖。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇2】

專業(yè)護(hù)理實(shí)習(xí)周記

我是一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，在醫(yī)院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。這是我第一次真正接觸到護(hù)理工作，也是我第一次真正感受到醫(yī)院的氣氛和緊張感。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

第一天，當(dāng)我站在醫(yī)院門口，看到那座高大的醫(yī)院樓時(shí)，心里不禁有些緊張。進(jìn)入護(hù)理部后，我和幾個(gè)同學(xué)向護(hù)士長打招呼，然后各自進(jìn)入自己的實(shí)習(xí)崗位。我的實(shí)習(xí)崗位是在普通病房，每天負(fù)責(zé)查房、給病人打針、更換藥品等工作。

第一天，我遇到了一個(gè)患有糖尿病的老人，他的居家情況不好，導(dǎo)致病情加重需要住院治療。他是一個(gè)非常有禮貌的人，但看到我打針，他的表情一下子變得很緊張。我注意到他的腿上有很多瘀傷，當(dāng)我問他，他告訴我是自己剛剛打的針，但他沒有找到合適的地方，導(dǎo)致按錯(cuò)了位置。我為他處理了傷口，并告訴他下次打針千萬不能自己嘗試。

第二天，我又遇到了一個(gè)年輕的女孩，她患有胃潰瘍。當(dāng)我為她打針時(shí)，她突然全身發(fā)抖，我嚇壞了，趕緊叫來了醫(yī)生和護(hù)士。原來她是有針刺恐懼，需要我們耐心安撫和照顧。在這種情況下，我需要掌握一定的心理護(hù)理技巧，使得病人感受到我們的關(guān)懷和溫暖。

第三天，我接到了一個(gè)轉(zhuǎn)院的病人，他患有肺炎，需要在我們醫(yī)院治療。我們需要對(duì)他進(jìn)行評(píng)估，確定他的護(hù)理計(jì)劃，并及時(shí)與醫(yī)生溝通，確認(rèn)他的病情，制定最佳的治療方案。在執(zhí)行過程中，我需要用心呵護(hù)他，注意相關(guān)病情的統(tǒng)計(jì)和觀測，確保他的治療效果。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性，也學(xué)到了很多護(hù)理技術(shù)和護(hù)理知識(shí)。然而，我明白這只是開始，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中，不斷提高自己的實(shí)踐能力和質(zhì)量。實(shí)習(xí)過程中也讓我感受到了護(hù)理的責(zé)任和良心，我懂得了什么是護(hù)理的真諦所在，明白了每位患者都是我們護(hù)理人員的生命責(zé)任。在未來，我將會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理和服務(wù)。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇3】

第一周

到急診科已經(jīng)有一個(gè)星期了，這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔，最終還是老師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨?。渴裁炊疾粫?huì)，什么都不敢，什么都不懂？這樣下去要怎么辦才好??？老師看穿了我的心事，告訴我說：沒事，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，慢慢就會(huì)好了。經(jīng)過老師一個(gè)星期的教導(dǎo)，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕，但總算有進(jìn)步，也相信自己會(huì)做得越來越好

第二周

這是呆在急診科的第二個(gè)星期，但卻是我第一次獨(dú)自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機(jī)，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用，第一次獨(dú)自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī)、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。

在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護(hù)理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因?yàn)橹岸紱]有獨(dú)自抽過血，所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候，大哥哥說：“沒事，我相信你?！本鸵?yàn)樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕。當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動(dòng)了。這時(shí)只聽大哥哥說：“沒事，別害怕?！庇谑俏夜淖懔擞職庠龠M(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn)，后來終于見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。

經(jīng)過這一次，讓我后來有了的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋€(gè)實(shí)習(xí)生的“試驗(yàn)品”，他們害怕實(shí)習(xí)生會(huì)做不好，害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會(huì)在接下來的日子里會(huì)學(xué)得。

第三周

這個(gè)星期被護(hù)士長調(diào)到EICU照顧患有xx病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當(dāng)寶寶一哭的時(shí)候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學(xué)到，還累得全身無力，不過我終于體會(huì)到了父母照顧子女的艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護(hù)室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護(hù)，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護(hù)室的這些天，雖然我沒有做過什么實(shí)際性的操作，而是如同學(xué)說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會(huì)哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學(xué)會(huì)了哄寶寶，也學(xué)會(huì)了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會(huì)讓我在之后的實(shí)習(xí)生涯中越走越順。

　第四周

被護(hù)士長調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因?yàn)檫@樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動(dòng)人口，每天都跟不同的老師學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)覺得自己像個(gè)無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運(yùn)。因?yàn)橛辛瞬煌睦蠋?，才可以學(xué)到每個(gè)老師的不同優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)每個(gè)老師不同的好的護(hù)理操作，同時(shí)也讓自己在操作時(shí)變得更加獨(dú)立和自信。

　第五周

這些天，讓我感觸最深的就是跟著x老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在xx里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí)，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇4】

護(hù)理實(shí)習(xí)血管外科周記

我是一名大三的護(hù)理學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要完成多個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這一周，我被分配到了血管外科進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)描述我在血管外科實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷與所學(xué)到的知識(shí)。我將談?wù)撐覍?duì)護(hù)理實(shí)踐的理解，以及我如何逐漸成長為一名合格的護(hù)理實(shí)習(xí)生。

第一天，我進(jìn)入了血管外科病房，迎接我的是一位和藹可親的護(hù)士長。她為我介紹了病房的各個(gè)區(qū)域以及每個(gè)病人的基本情況。隨后，她帶我參觀了病房內(nèi)住院患者的狀況。我看到了許多患有動(dòng)脈疾病和靜脈疾病的患者，他們各自需要不同的治療和護(hù)理。

接下來，我被分配到了一位受傷患者的床邊進(jìn)行護(hù)理。這位患者是一位年輕女士，她因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识軅?。她的右腿的?dòng)脈發(fā)生了斷裂和出血，需要進(jìn)行手術(shù)治療。在護(hù)理期間，我負(fù)責(zé)檢查她的體溫、脈搏和血壓，并定期更換她的傷口敷料。通過觀察她的反應(yīng)和體征，我了解到了血管外科護(hù)理的重要性，以及護(hù)理操作的細(xì)致性。

在此期間，我還參與了幾次手術(shù)。手術(shù)室是一個(gè)需要高度集中和溝通合作的環(huán)境。我感到非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)親眼目睹血管外科手術(shù)的過程。手術(shù)中，我負(fù)責(zé)給醫(yī)生和手術(shù)團(tuán)隊(duì)提供所需的物品，并幫助檢查患者的生命體征。通過參與手術(shù)，我學(xué)到了很多關(guān)于血管外科手術(shù)的知識(shí)，例如切口的處理、手術(shù)順序的安排和手術(shù)器械的使用。

除了手術(shù)，我還參與了一些護(hù)理操作，例如靜脈插管和護(hù)理病人的引流管。這些操作需要細(xì)心和耐心，因?yàn)橐唤z不慎就可能導(dǎo)致并發(fā)癥的發(fā)生。在進(jìn)行這些操作時(shí)，我要時(shí)刻保持專注和注重細(xì)節(jié)，以確?；颊叩陌踩?/p>

在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)參與了一些專家講座和討論會(huì)。醫(yī)生和護(hù)士們與我們分享了他們的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和病例，讓我們對(duì)血管外科護(hù)理有了更深入的了解。我也發(fā)現(xiàn)，在血管外科實(shí)習(xí)中，溝通非常重要。在與患者交流時(shí)，我們需要耐心傾聽他們的需求，并為他們提供專業(yè)的建議和安慰。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我被要求撰寫一份護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。這個(gè)任務(wù)讓我回顧了我的實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過寫報(bào)告，我能更好地整理和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，也能為以后的護(hù)理實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)血管外科護(hù)理有了更深入的了解。我了解到，血管外科護(hù)理需要嚴(yán)密的觀察力、細(xì)致的操作技巧和耐心的溝通能力。我也意識(shí)到，護(hù)理實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

我的血管外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心。我希望能通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，才能成為一名出色的護(hù)理專業(yè)人員。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇5】

中醫(yī)護(hù)理門診實(shí)習(xí)周記

本周是我進(jìn)入中醫(yī)護(hù)理門診實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)和期待的心情來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入門診實(shí)習(xí)室，我首先被治療室里彌漫的草藥氣味所吸引。這里一共有五個(gè)治療室，每個(gè)治療室都有中醫(yī)護(hù)理師和一名醫(yī)生坐在旁邊，為來就診的患者提供中醫(yī)護(hù)理服務(wù)。我被分配到了第三個(gè)治療室，和一位年輕的中醫(yī)護(hù)理師一起工作。他熱情地向我介紹了門診的工作環(huán)境和流程。

第一位病人是一位中年女性，她正在接受推拿治療。推拿是中醫(yī)常用的手法治療方法之一。我觀察著護(hù)理師的每一個(gè)動(dòng)作，他們的手法熟練而且準(zhǔn)確。他們先用指尖輕輕按摩患者的腧穴和經(jīng)絡(luò)，然后以適度的力度推拿患者的身體。護(hù)理師在推拿的過程中，不僅能夠疏通經(jīng)絡(luò)、舒緩肌肉，還能減輕患者的疼痛和不適。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了推拿的基本技巧，并與護(hù)理師合作完成了這位患者的治療。

第二位患者是一位老年男性，他來就診的主要目的是接受針灸治療。針灸是中醫(yī)中非常重要的治療方法，通過在身體的特定穴位上插入針來調(diào)節(jié)人體的陰陽平衡。聽說這位患者有一些心臟病的病史，我有些擔(dān)心是否可以為他實(shí)施針灸。但是護(hù)理師告訴我，只要護(hù)理師具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行針灸治療。在護(hù)理師的指導(dǎo)下，我為這位患者插入了幾根針，然后通過調(diào)節(jié)針頭的旋鈕來達(dá)到治療效果。整個(gè)過程中，患者表現(xiàn)得非常放松和舒適，他告訴我這是他第一次接受針灸治療，感覺非常神奇和有效。我也對(duì)這個(gè)古老而神奇的治療方法更加感興趣。

在實(shí)習(xí)的幾天里，我還學(xué)習(xí)到了中醫(yī)理論的基本知識(shí)和中草藥的應(yīng)用。每天下班后，我都會(huì)回家閱讀中醫(yī)書籍和復(fù)習(xí)筆記，以鞏固所學(xué)的內(nèi)容。實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還了解到了中醫(yī)護(hù)理在臨床上的獨(dú)特價(jià)值和作用。中醫(yī)護(hù)理通過調(diào)整人體的陰陽平衡，疏通經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血流動(dòng)，從而達(dá)到治療疾病和保健的目的。我深深地意識(shí)到，中醫(yī)護(hù)理是一門非常綜合而復(fù)雜的學(xué)問，需要護(hù)理師具備豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)中醫(yī)理論和護(hù)理方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)習(xí)的過程中，我和護(hù)理師一起解答了許多患者的疑問，為他們提供了專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。與患者的交流中，我明白了作為一名中醫(yī)護(hù)理師的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了我未來發(fā)展的方向。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我心中充滿了喜悅和成就感。我深深地感受到了中醫(yī)護(hù)理的魅力和價(jià)值，也明白了作為一名中醫(yī)護(hù)理師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平，為更多需要中醫(yī)護(hù)理的患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中醫(yī)護(hù)理門診實(shí)習(xí)的第一周給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我將會(huì)倍加珍惜并努力學(xué)習(xí)，成為一名出色的中醫(yī)護(hù)理師。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇6】

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們詳細(xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇7】

疫情期間護(hù)理實(shí)習(xí)周記

2020年，一場突如其來的疫情席卷全球。作為一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了疫情期間的護(hù)理實(shí)習(xí)，親身感受到了這場疫情給醫(yī)護(hù)人員帶來的巨大壓力和挑戰(zhàn)。

第一周，我來到了一家定點(diǎn)醫(yī)院，這里是疫情防控的前線。剛走進(jìn)醫(yī)院大門，我就被嚴(yán)密的防疫措施嚇了一跳。進(jìn)門需要測體溫，填寫健康問卷，消毒雙手，并換上防護(hù)服。進(jìn)入病房后，我看見了一張張失魂落魄的臉龐，患者們面帶恐懼和焦慮，這讓我愈發(fā)明白，護(hù)士的工作是如此重要和不可或缺。

在接下來的日子里，我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，跋涉在各個(gè)病房間，參與了患者的護(hù)理工作。我參與了給患者測量體溫、心率和血壓的工作。每天要接觸很多患者，我足足消耗了一大管消毒洗手液。

這樣的工作強(qiáng)度對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是非?？简?yàn)體力和心理承受能力的。盡管如此，我依然全身心地投入到每一份工作中。每當(dāng)我看到患者康復(fù)出院時(shí)，我內(nèi)心充滿了無盡的喜悅和自豪。這種成就感，讓我感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。

除了日常的護(hù)理工作，我還參與了患者的心理疏導(dǎo)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，患者們面臨著巨大的心理壓力和孤獨(dú)感。我利用自己學(xué)到的心理護(hù)理知識(shí)，與他們進(jìn)行溝通，幫助他們排解情緒。我們一起聊天，傾聽他們的痛苦和困惑，并給予他們鼓勵(lì)和安慰。我能感受到，每一次的交談都給了他們一份溫暖和支持。

實(shí)習(xí)的周記中還有一段值得一提的經(jīng)歷。有一天晚上，我和護(hù)士姐姐們一起被派往一家方艙醫(yī)院。這里收治了很多輕型患者，但也面臨著床位不足的問題。我們一起幫助患者進(jìn)行換床，這個(gè)過程非常辛苦卻又充滿了團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。大家相互支持，默契配合，最終完成了任務(wù)。那一刻，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和護(hù)士的價(jià)值。

這段特殊的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次難得的成長。我體會(huì)到了作為護(hù)士的責(zé)任與使命，也深切感受到了醫(yī)護(hù)人員在疫情期間所面臨的艱辛。我不再只是課本上的護(hù)理知識(shí)，而是能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中的技能。我意識(shí)到，護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的職業(yè)，同時(shí)也是一種對(duì)人類健康和生命的關(guān)懷和呵護(hù)。

疫情期間的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷結(jié)束了，但對(duì)于我來說，這只是一段新的開始。我將繼續(xù)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)水平。我希望在未來的工作中，能夠給更多的患者帶來健康和希望。我相信，無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)守初心，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸椴』紓兎瞰I(xiàn)出自己的愛心和專業(yè)。

這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和付出。在疫情期間，我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，也看到了患者們的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。在這個(gè)特殊的時(shí)期，全社會(huì)的關(guān)注和支持也讓我感受到了人間的溫暖與力量。愿我們共同努力，共克時(shí)艱，共同守護(hù)健康與生命。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇8】

本文主題為《兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)周記》，主要講述作者的一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷，內(nèi)容詳細(xì)具體且生動(dòng)。文章共分為以下四個(gè)部分：實(shí)習(xí)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、所得收獲、總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)背景

我是一名護(hù)理專業(yè)的本科生，正在進(jìn)行為期一周的兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，兒外科是其重點(diǎn)科室之一，擁有高水平的醫(yī)療技術(shù)和先進(jìn)的治療設(shè)備。在這里，我有幸參與了多個(gè)病區(qū)的護(hù)理工作，深入了解了兒童患者的特殊性需求以及兒外科常見疾病的護(hù)理管理措施。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

第一天，我被安排到了呼吸病房。這是一個(gè)特別需要護(hù)理的病房，因?yàn)閮和粑到y(tǒng)發(fā)育不完全，極易受到病菌的侵襲。在這里，我見到了許多患有支氣管炎、肺炎、哮喘的患兒。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我看到許多孩子正用小蘋果鼻吸氧，這些孩子看上去非常難受，喉嚨沙啞、聲音沙啞，因?yàn)樗麄冎荒芡ㄟ^口呼吸。

在病房里，我得到了經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士姐姐的指導(dǎo)和幫助，我開始向患兒們詢問病情和癥狀，不停地站在患兒的床邊，檢查他們的呼吸情況。重癥的患兒需要進(jìn)行霧化治療和氣道拍打，治療的間隔時(shí)間非常短，需要護(hù)士不斷地在床邊觀察和記錄治療效果。除此之外，我還和護(hù)士姐姐一起幫助患兒進(jìn)行物理降溫和控制發(fā)熱。（88教案網(wǎng) JAB88.com）

第二天，我被調(diào)走到了神經(jīng)病房。這是一個(gè)非常安靜的病房，里面的孩子大多數(shù)都有各種各樣的病癥，如癲癇、腦癱、異常緊張等。這些孩子被固定在床上，如果沒有好的控制，可能會(huì)自己傷到自己或引起其他患兒的恐慌。在這里，我需要和護(hù)士姐姐密切配合，幫助孩子們更好地睡眠，降低身體緊張度。

每天晚上，神經(jīng)病房的氛圍都非常的安靜。當(dāng)我和護(hù)士姐姐在房間里行走時(shí)，我看到很多孩子都在熟睡中，床面上放著迪士尼卡通片，控制睡眠時(shí)間，保護(hù)睡眠質(zhì)量，讓這些孩子在醫(yī)院里過得盡他們所能地舒適。

第三天，我來到了骨科病房。這是一個(gè)特殊的病房，里面的孩子大多數(shù)都需要佩戴各種外科設(shè)備：夾板、石膏、外固定器、刺桐等。我的導(dǎo)師告訴我，在骨科病房里，學(xué)生必須學(xué)會(huì)正確應(yīng)用和拆除各種外科設(shè)備，避免對(duì)患者造成二次傷害。雖然我馬上想到了高難度的操作難度，但我還是深信自己能夠承擔(dān)起這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際的操作過程中，我發(fā)現(xiàn)通過固定器護(hù)肢能夠更加好地為傷勢的愈合創(chuàng)造良好的條件，雖然患孩子們需要在愈合期間忍受一定的疼痛，但對(duì)于愈合后的結(jié)果來說是值得的。

第四天，我來到了兒科ICU。這是病房中最需要高度醫(yī)療護(hù)理的地方，里面的孩子大多是嚴(yán)重病患，需要不間斷地進(jìn)行監(jiān)測、治療和搶救。在這里，我看到了許多不同病狀的孩子和家長，在這個(gè)小小的房間里一起為孩子的生命而努力奮斗。

經(jīng)過幾天的實(shí)戰(zhàn)操作，我學(xué)到了許多急救和護(hù)理技能，而且對(duì)護(hù)理工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、所得收獲

在一周的兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我得到了許多有益的收獲。首先，我了解了兒童患者的特殊性需求。他們與成人不同，無法像成人那樣清晰地表達(dá)不適和痛苦，他們需要更加細(xì)致和耐心的護(hù)理；其次，我得到了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了一些兒童生命的緊急控制技能，如在特定情況下緊急制止失血、行氣管插管、行氣管減壓術(shù)；再次，我學(xué)會(huì)了和醫(yī)生、護(hù)士之間高效的協(xié)調(diào)和溝通，還學(xué)到了如何確保醫(yī)療設(shè)備和儀器的正確使用。

四、總結(jié)

本次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)為我提供了學(xué)生必要的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我進(jìn)一步明確了兒童患者管理中護(hù)理成本和科技對(duì)于醫(yī)療質(zhì)量的重要性。我希望以后能將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際的工作中，為兒童的健康謀求更多的福利。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇9】

門診部護(hù)理實(shí)習(xí)周記

我是一名來自南京醫(yī)科大學(xué)的護(hù)理生，在我的職業(yè)生涯中，許多時(shí)刻是難忘的。其中最難忘的當(dāng)屬在門診部實(shí)習(xí)的日子。

在實(shí)習(xí)的第一周，我受到了一位資深的護(hù)士的指導(dǎo)。她是護(hù)理部最受尊敬的人之一，不僅是因?yàn)樗瞄L護(hù)理工作，還因?yàn)樗偸潜M可能地鼓勵(lì)我們這些實(shí)習(xí)生，提高我們工作水平。在她的幫助下，我了解了門診部的規(guī)定和程序，并開始了我的工作。

我的第一項(xiàng)任務(wù)是與患者見面并確認(rèn)他們的信息。門診部的簽到流程非常繁瑣，但這是重要的第一步。我向每位患者問好并詢問他們的姓名、聯(lián)系方式、身份證號(hào)碼和癥狀。這個(gè)過程不斷重復(fù)，但我感覺很開心，因?yàn)槲抑肋@是為醫(yī)生和護(hù)士們提供重要信息的第一步。

接下來的任務(wù)是將患者送到配合醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行檢查和治療。每個(gè)人都有其獨(dú)特的需求，這意味著我要傾聽、問問題和了解他們的需求。這樣做需要專業(yè)的溝通技巧和智慧，但我享受與患者交流的過程。我接觸到許多不同的人，我從他們身上學(xué)到了很多。

除此之外，我還需要組織并保護(hù)治療現(xiàn)場。有時(shí)，患者需要做一些非常難看的檢查，我會(huì)幫助他們準(zhǔn)備，并確保他們的尊嚴(yán)得到保護(hù)。治療室實(shí)時(shí)消毒是必須的，我會(huì)認(rèn)真清潔并消毒一切設(shè)備和儀器。

這種工作在開始時(shí)很簡單，但在逐漸學(xué)習(xí)和理解護(hù)理工作后變得復(fù)雜了。但無論如何，我做得都很開心。每次把患者帶到治療室時(shí)，我都對(duì)他們有一點(diǎn)了解，這使我的工作更有意義。

我還學(xué)習(xí)了如何處理緊急情況。有一天，一個(gè)患者突然暈倒，護(hù)士們立即把他送到急診室。我被安排在他身邊，安慰他并向醫(yī)生介紹他的病情。這是我在整個(gè)實(shí)習(xí)中最可怕的時(shí)刻之一，但我的訓(xùn)練幫助我保持冷靜并處理好現(xiàn)場。

總的來說，門診部實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多新的技能，更重要的是，我了解了護(hù)士如何保護(hù)和照顧患者。我很感激我的導(dǎo)師和所有的護(hù)士，他們讓我感受到了醫(yī)生和護(hù)士們的工作質(zhì)量和努力。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。

護(hù)理院實(shí)習(xí)周記【篇10】

內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)理學(xué)生，我很興奮能有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。這一周，我被分派到了內(nèi)科綜合護(hù)理的科室。

第一天，我對(duì)科室進(jìn)行了簡單的了解?？剖业姆諊浅剀?，護(hù)士們都非常友好和熱情。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了各個(gè)區(qū)域，介紹了科室的設(shè)施和常用設(shè)備，并向我介紹了科室常見的工作任務(wù)。

在接下來的幾天里，我參與了病人的基本護(hù)理工作。首先是體溫、脈搏、呼吸、血壓等常規(guī)生命體征的測量，這是每一個(gè)護(hù)理學(xué)生都必須掌握的基本技能。我仔細(xì)觀察了主管護(hù)士的操作，并盡力模仿她們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我很感激她們的耐心指導(dǎo)，使我能夠很快進(jìn)入工作狀態(tài)。

接著，我開始學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行洗澡和更換床單的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一環(huán)，能夠幫助他們保持身體清潔和舒適。我在主管護(hù)士的指導(dǎo)下，熟悉了各種輔助設(shè)備的使用方法，并學(xué)會(huì)了溫和地與病人交流，以尊重他們的隱私和盡可能減少不適。

在實(shí)習(xí)的第三天，我開始接觸到一些較為復(fù)雜的技能。例如，護(hù)士示范了如何正確使用各種輸液器材，并解釋了不同類型的輸液途徑和各種藥物的作用。我跟隨著護(hù)士的步驟，進(jìn)行了幾次針頭穿刺的訓(xùn)練，雖然一開始有些緊張，但在不斷練習(xí)下，我逐漸掌握了正確的方法和技巧。

這一周最令我印象深刻的經(jīng)歷是參與了一臺(tái)氣管插管手術(shù)。手術(shù)前，主管護(hù)士詳細(xì)解釋了手術(shù)的整個(gè)過程以及護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。雖然我不直接參與手術(shù)操作，但我負(fù)責(zé)了術(shù)后病人的護(hù)理。我觀察了病人的呼吸情況，并時(shí)刻留意氣管插管是否暢通。當(dāng)然，我也意識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性，因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理直接影響到病人的生命安全和康復(fù)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，還了解了患者的需求和感受。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)病人都有自己的病情和個(gè)性，需要我們耐心和關(guān)懷。在對(duì)待病人的時(shí)候，我努力向?qū)煂W(xué)習(xí)如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，并盡力提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

盡管實(shí)習(xí)的第一周有一些挑戰(zhàn)和壓力，但我深深地感到護(hù)理職業(yè)的重要性和價(jià)值。通過這一周的實(shí)踐，我對(duì)內(nèi)科綜合護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我期待著未來的實(shí)習(xí)，希望能夠在接下來的時(shí)間里不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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