實驗室應(yīng)急預(yù)案。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?為此,小編花時間整理了2023實驗室應(yīng)急預(yù)案(推薦11篇),為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
一、設(shè)備
1、每層樓設(shè)有2個消防栓。
2、每個實驗室都配備滅火器一個。
3、每層樓設(shè)有用電總開關(guān),短路時能自動跳閘。
二、安全教育
1、利用第一節(jié)課給學(xué)生做實驗室安全知識教育。
2、要求學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室規(guī)則,盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3、要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用,初步掌握臨時處理事故方法。
三、應(yīng)急處理措施
1、物理實驗室應(yīng)急措施。
⑴、實驗員實行坐班制,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
⑵、實驗員平時隨堂跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并協(xié)助老師組織學(xué)生疏散。
⑶、實驗室已配有滅火器,一旦用電引起災(zāi)害,及時進行撲滅,如有傷員,及時送醫(yī)務(wù)室。
⑷、給室裝備用安全保護,能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
⑸、實驗室裝有通風(fēng)工具,一旦發(fā)現(xiàn)較大災(zāi)情,及時向上報告。
2、化學(xué)實驗室應(yīng)急措施
⑴、在思想上首先明確“實驗必須安全,安全為了實驗”的道理,自覺地遵守各項安全操作規(guī)程,提高防火意識,加強愛護國家財產(chǎn)的責(zé)任感。
⑵、針對化學(xué)藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì),分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。
⑶、實驗過程中,做易燃溶劑的操作時,應(yīng)將其盛放在敞口容器中,應(yīng)遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時,遠離火燒火燎源,保持室內(nèi)空氣流通。
⑷、熟悉一旦火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施,應(yīng)立即熄滅附近的火源,切斷電源,移去易燃物體,針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
⑸、學(xué)生實驗時,保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻,一旦火災(zāi)發(fā)生學(xué)生能得到較快的疏散。
⑹、滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室,并應(yīng)經(jīng)常進行必要的檢查,如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應(yīng)急措施
⑴、實施實驗管理員課堂巡視,關(guān)注并消除各類安全隱患。
⑵、發(fā)生事故后,如屬個別現(xiàn)象,能及時處理的,應(yīng)馬上進行處理,同時向主管部門報告,通知班主任及學(xué)生家長。如無力處理的事故,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并疏散學(xué)生到安全地帶。
⑶、協(xié)助救援人員進行處理事故。
第一章總則
第一條為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理實驗室安全事故,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,建立健全應(yīng)急機制,確保學(xué)校師生員工的生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》、《武漢科技大學(xué)實驗室技術(shù)安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號)、《武漢科技大學(xué)實驗室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號)文件精神,特制定本預(yù)案。
第二條本應(yīng)急預(yù)案適用于學(xué)校各類實驗室安全事故的預(yù)防與應(yīng)對工作。
第二章組織機構(gòu)與職責(zé)分工
第三條實驗室安全工作堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責(zé)”的原則。學(xué)校各級實驗室安全主管部門的具體職責(zé)如下:
(一)學(xué)校實驗室工作委員會辦公室的職責(zé):負責(zé)檢查督促實驗室安全事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的工作;負責(zé)緊急召集各參與搶險救援部門的負責(zé)人研究現(xiàn)場救援方案,明確各部門的職責(zé)分工;指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
(二)各學(xué)院(實驗室)的實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):負責(zé)學(xué)院(實驗室)實驗室安全應(yīng)急預(yù)案的制定和完善;負責(zé)與校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系,及時報送安全信息;接受學(xué)校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)。
(三)實驗室負責(zé)人職責(zé):積極做好自救工作,迅速向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校實驗室工作委員會辦公室報告情況。
第三章實驗室安全事故等級
第四條依據(jù)事故的危害程度、人員及財產(chǎn)損失、波及范圍和影響大小等情況,以及事故險情的控制難度,安全事故分為A級事故和B級事故。具體分類標準為:
(一)A級事故:指事態(tài)非常復(fù)雜,對學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來嚴重危害或威脅,已經(jīng)或可能造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失,或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞,需要學(xué)校主管部門和上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)指導(dǎo),地方政府有關(guān)部門和應(yīng)急機構(gòu)密切配合,整合社會應(yīng)急救援力量和資源才能應(yīng)對的事件或事故。如有人員傷亡、財產(chǎn)損失較大、危險化學(xué)品嚴重泄漏等安全事故。
(二)B級事故:指事態(tài)比較簡單,僅在校園較小范圍內(nèi)對學(xué)校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅,憑借學(xué)校的應(yīng)急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。B級事故通常無人員傷亡、財產(chǎn)損失較少、危險化學(xué)品實驗室內(nèi)輕微泄漏等安全事故。
第四章應(yīng)急響應(yīng)
第五條實驗室應(yīng)急處理要堅持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結(jié)合、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”的原則。各類各級實驗室安全事故的應(yīng)急處置工作應(yīng)當根據(jù)事故的具體情況,采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
第六條實驗室值班人員、安全員、實驗室相關(guān)成員以及其他人員得知已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的實驗室安全事故信息和情況后必須立即報告。
報告的內(nèi)容包括:
(一)事件或事故發(fā)生的地點、時間;
(二)事件或事故的類型和人員被困與傷亡情況;
(三)已采取的控制措施及其它應(yīng)對措施;
(四)報告人姓名、聯(lián)系電話、所屬部門。
報告的對象為:
(一)A級事故:發(fā)生A級事故后應(yīng)報110、119(有人員受傷須同時報120),同時報實驗室主任、學(xué)院(中心)實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;學(xué)校實驗室工作委員會辦公室根據(jù)事態(tài)的發(fā)展情況,向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)B級事故:發(fā)生B級事故后應(yīng)報實驗室主任、學(xué)院(中心)實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和實驗室工作委員會小組辦公室。
第七條已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時應(yīng)按照以下程序緊急處理:
(一)現(xiàn)場教師要立即組織并指揮學(xué)生疏散,遠離事故現(xiàn)場,力爭無傷亡事故。
(二)根據(jù)事故等級,立即報告相關(guān)機構(gòu)和部門,請求指示或由學(xué)校實驗室工作委員會辦公室派員趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。
(三)按照預(yù)案立即組織多方力量實施事故救援與處置,防止事故蔓延、擴大;做到事故應(yīng)急救援不拖延、不推諉,力爭把事故損失減少到最低限度。
(四)發(fā)生A級事故不能很快得到有效控制時,應(yīng)立即報校保衛(wèi)處、110或119,如有人員傷亡時報校醫(yī)務(wù)室和120,校保衛(wèi)處和醫(yī)務(wù)室接到報告后應(yīng)立即派人趕到現(xiàn)場處理。
第五章事故應(yīng)急處置的程序與措施
第八條實驗室安全事故應(yīng)當按照其事故性質(zhì)和類型按照以下程序分別處理:
(一)實驗室爆炸和火災(zāi)、危險品污染及突發(fā)放射源事故:根據(jù)《武漢科技大學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》附件二《事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》中相關(guān)規(guī)定處理。
(二)實驗室中毒事故:當實驗室發(fā)現(xiàn)有中毒事件時,首先馬上打開窗戶,通風(fēng),并將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫(yī)務(wù)室和120,或就近送醫(yī)院救治,不得延誤。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
(三)實驗室觸電事故:觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源,保護傷員生命。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
(四)實驗室機械事故:急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,或采用科學(xué)方法使傷員不受到機械的再傷害,保護傷員生命,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
(五)實驗室化學(xué)灼傷事故:強酸、強堿及其它一些化學(xué)物質(zhì),具有強烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學(xué)灼傷時,應(yīng)用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。濺入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
第九條各學(xué)院(中心)應(yīng)當根據(jù)各自學(xué)科的專業(yè)特點,負責(zé)制定相應(yīng)安全應(yīng)急預(yù)案。
第九章附則
第十條本預(yù)案自公布之日起施行,并由實驗室與設(shè)備管理處負責(zé)解釋。
一、生物安全事故分類
重大生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成嚴重威脅,具有高度侵襲性、傳染性、轉(zhuǎn)移性、致病性和破壞性的生物安全事故。
一般生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成一定威脅,具有轉(zhuǎn)移性和破壞性的生物安全事故。
當發(fā)生重大生物安全突發(fā)事故,造成動物疫病傳播危害和人員傷害需要上級衛(wèi)生行政主管部門或更多相關(guān)部門配合與援助時,啟動本預(yù)案。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)分工
按照預(yù)防為主,常備不懈的工作原則,成立實驗室突發(fā)生物安全事故應(yīng)急小組,負責(zé)該預(yù)案的啟動和實施,負責(zé)組織實驗室突發(fā)生物安全事故的應(yīng)急處置工作。應(yīng)急小組成員組成如下:
組長:實驗室主任
成員:生物安全負責(zé)人及各專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員。
應(yīng)急小組各成員具體職責(zé)分工如下:
應(yīng)急小組組長:負責(zé)預(yù)案啟動、緊急決策、總協(xié)調(diào)指揮,同時為事件責(zé)任報告人,負責(zé)事件的上報。
生物安全負責(zé)人:負責(zé)應(yīng)急小組內(nèi)部及與其他部門之間的協(xié)調(diào)溝通。
專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員:負責(zé)應(yīng)急及后期處置工作,包括及時向應(yīng)急小組組長通報情況。
應(yīng)急物資儲備:急救箱、滅火器、全套防護服、罩式防毒面具、消毒設(shè)備、擔(dān)架、逃生工具、警示器材和警告標示。
預(yù)防及管理
積極的預(yù)防和嚴格的管理是減少突發(fā)生物安全事故的發(fā)生及減少事故損失的根本途徑。
積極的預(yù)防
積極做好實驗室員工及相關(guān)工作人員的生物安全培訓(xùn),要求實驗室人員工作前應(yīng)仔細閱讀安全手冊,并應(yīng)以書面形式確認已經(jīng)接受培訓(xùn)、閱讀并理解安全手冊,保證全體人員接受過急救培訓(xùn)和緊急醫(yī)學(xué)處理措施,工作人員根據(jù)可能接觸的生物進行接種免疫。對應(yīng)急裝備檢查是否正常,對生物危險物質(zhì)漏出的控制程度的檢查,對實驗設(shè)備定期去污染和維護,對廢棄物進行滅菌處理處置。
三、實驗室生物安全
嚴格的管理
強調(diào)安全行為,良好的內(nèi)務(wù)行為,嚴格遵守生物安全管理制度,嚴格執(zhí)行生物安全標準操作規(guī)程。
應(yīng)急處置預(yù)案的啟動
發(fā)生特大生物安全事故,應(yīng)急小組組長在接到通知或報告后立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
四、應(yīng)急反應(yīng)程序
1.特大生物安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場的工作人員應(yīng)立即將有關(guān)情況通知應(yīng)急小組組長。應(yīng)急小組組長接到報告后啟動應(yīng)急預(yù)案,通知應(yīng)急小組成員第一時間趕往現(xiàn)場。同時向相應(yīng)主管部門做首次報告。
2.小組成員到達現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行事故的調(diào)查和評估,按實際情況及自己工作職責(zé)進行應(yīng)急處置。對潛在重大生物危害性氣溶膠的釋出(在生物安全柜以外),為迅速減少污染濃度,在保證規(guī)定的負壓值條件下,增加換氣次數(shù)。現(xiàn)場人員要對污染空間進行消毒。在消毒后,所有現(xiàn)場人員立即有序撤離相關(guān)污染區(qū)域,進行體表消毒和淋浴,封閉實驗室。任何現(xiàn)場暴露人員都應(yīng)接受醫(yī)學(xué)咨詢和隔離觀察,并采取適當?shù)念A(yù)防治療措施。為了讓氣溶膠被排走和較大的粒子沉降,至少1小時內(nèi)不能有人進入房間。如果實驗室沒有中央空調(diào)排風(fēng)系統(tǒng),需要推遲24小時后進入。同時應(yīng)當張貼“禁止進入”的標志。封閉24小時后,按規(guī)定進行善后處理。
3.在事故發(fā)生后24小時內(nèi),事件當事人和生物安全負責(zé)人應(yīng)寫出事故經(jīng)過和危險評價報告呈應(yīng)急小組組長,并記錄歸檔;任何現(xiàn)場暴露人員都應(yīng)接受醫(yī)學(xué)咨詢和隔離觀察,并采取有適當?shù)念A(yù)防治療措施,應(yīng)急小組立即與人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
4.應(yīng)急小組組長在此過程中向衛(wèi)生主管部門做進程報告,包括事件的發(fā)展與變化,處置進程、事件原因或可能因素,已經(jīng)或準備采取的整改措施。同時對首次報告的情況進行補充和修正。
五、后期處置
善后處置
對事故點的場所、廢棄物、設(shè)施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀;組織專家查清原由;對周圍一定距離范圍內(nèi)的植物、動物、土壤和水環(huán)境進行監(jiān)控,直至解除封鎖。對于人畜共患的生物樣品,應(yīng)對事故涉及的當事人群進行強制隔離觀察。對于實驗作類似處理。
六、調(diào)查總結(jié)
1.事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調(diào)查,做出書面總結(jié),認真吸取教訓(xùn),做好防范工作。
2.事件處理結(jié)束后10個工作日內(nèi),應(yīng)急小組組長向安全管理組做結(jié)案報告。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應(yīng)急處置過程中各階段采取的主要措施及其功效、處置過程中存在的問題及整情況,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì),嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則,防止事故的發(fā)生,如一旦出現(xiàn)意外事故所應(yīng)采取的措施。
一、防火
實驗室中因化學(xué)藥物引起的火災(zāi),一般有:
1、化學(xué)藥物的混合接觸引起火災(zāi)
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
(1)科學(xué)、嚴格地管理化學(xué)藥物,不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
(2)實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
(3)實驗室應(yīng)備有各類滅火用品,并保證隨時好用。
二、防爆
實驗室中能引起爆炸的物品很多,某些強氧化劑,如:硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等,一旦遇上有機物,易燃性物質(zhì),還原劑或發(fā)生
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸,還有許多可燃性氣體,如:氫氣、甲烷等,一旦與空氣混合,達到其爆炸極限時,遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下,燃燒和爆炸往往同時發(fā)生,有時先著火后爆炸,有時則爆炸后引起火災(zāi),因此二者的預(yù)防打措施類同。
三、防護與急救
化學(xué)藥物按它們的毒性分為:
1、腐蝕性毒物如強酸,強堿和液態(tài)溴等,能腐蝕或燒傷皮膚,誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷,灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物,如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物,能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等,能阻礙人體正常的氧化作用,造成內(nèi)部窒息而死亡,另外,還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物,平時往往忽略了它們的毒性,如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等,因此,要防止中毒事件的發(fā)生,首先要高度重視防毒工作,并采用必要的預(yù)防措施,如實驗室須有良好的通風(fēng)設(shè)備,準備室一定要有可供使用的通風(fēng)櫥,不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐,更不能用使用過的儀器作餐具,實驗完畢要洗手消毒,注意不能用熱水洗手,防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入,有毒廢液要倒進指定容器內(nèi),經(jīng)處理后才能棄去,皮膚上有破傷時應(yīng)專門包扎后進行實驗,以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒,一定要沉著冷靜,盡快通知醫(yī)生,同時根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
(1)誤服各種毒物后,最常用的.解毒方法是讓中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,將毒物沖淡,隨后用手刺激喉部引起嘔吐,注意為磷中毒,千萬不可喝牛奶,可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服,另外,若誤服少量強酸液,可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒;誤服少量強堿時,可服醋、檸檬水或桔子汁解毒,若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
(2)吸入有毒氣體,應(yīng)立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
(3)若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上,應(yīng)立即用藥棉或紗布擦掉,并用自來水沖洗或用相應(yīng)的解毒劑沖洗,若將毒物濺入眼睛,應(yīng)在沖洗后,立即請醫(yī)生治療。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布:昌黎校區(qū)主樓A區(qū)
2、實驗室危險化學(xué)藥品分布:
三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:贠小波
副組長:周印富喬亞科
成員:
三、分工及職責(zé)
組長:
全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各職能小組貫徹落實防治措施,負責(zé)防治及應(yīng)急工作的指揮。
副組長:
周印富:全面負責(zé)對相關(guān)人員的培訓(xùn)、救災(zāi)演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
喬亞科:負責(zé)落實對實驗室巡回檢查、值班;制定相應(yīng)監(jiān)測管理辦法。
成員職責(zé):
周立艷:負責(zé)災(zāi)情監(jiān)測和報告。
齊艷玲:主管救援工作,負責(zé)組織救援隊成員救援學(xué)生和財產(chǎn)搶險。
杜利強蔡愛軍:主管后勤服務(wù),負責(zé)內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào),提供緊急救援所需物資。
張帆:負責(zé)對死傷者家屬進行安撫和慰問,做好師生的思想工作,維護學(xué)校穩(wěn)定。
實驗室安全員:負責(zé)組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移工作。
四、工作規(guī)程:
1、藥品專人保管,嚴禁無關(guān)人員出入;配備專門的消防器材。
2、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場,通知衛(wèi)生院,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
3、組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,采取正確、有效的方法,抑制火勢和有害氣體的蔓延,疏散人員,避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶,進行緊急救護工作。
5、后勤組負責(zé)車輛調(diào)度,器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救;
6、采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合相關(guān)部門進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究,判明事故原因。
7、事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論,以及對事故制造者或責(zé)任者的處理意見。
五、應(yīng)急預(yù)案:
(一)現(xiàn)場火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案:
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時,發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向?qū)嶒炇邑撠?zé)人及地方公安消防部門(119)電話報警,并立即切斷或通知相關(guān)部門切斷電源。報警時,講明發(fā)生火災(zāi)或爆炸的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量,火勢情況,報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責(zé)人接報后,應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應(yīng)按照“先人員,后物資,先重點,后一般”的原則進行,搶救被困人員及貴重物資,要有計劃、有組織地疏散人員,并且要戴齊防護用具,注意自身安全,防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災(zāi)類型,采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi),火災(zāi)大體分為四種類型:
A類火災(zāi)為固體可燃材料的火災(zāi),包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災(zāi)為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi)。
C類火災(zāi)為帶電電氣設(shè)備火災(zāi)。
D類火災(zāi)為部分可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)。
撲救A類火災(zāi):一般可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災(zāi):首先應(yīng)切斷可燃液體的來源,同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁,減慢蒸發(fā)速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。對于可燃氣體應(yīng)關(guān)閉可燃氣閥門,防止可燃氣發(fā)生爆炸,然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災(zāi):應(yīng)切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應(yīng)使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;
撲救D類火災(zāi):鈉和鉀的`火災(zāi)切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量熱和氫,會促進火災(zāi)猛烈發(fā)展。應(yīng)用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
(1)基本原則是:消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時,最好的救治方法是用冷水沖洗,或傷員自己浸入附近水池浸泡,防止燒傷面積進一步擴大。
(2)衣服著火時應(yīng)立即脫去用水澆滅或就地躺下,滾壓滅火。冬天身穿棉衣時,有時明火熄滅,暗火仍燃,衣服如有冒煙現(xiàn)象應(yīng)立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑,以免風(fēng)助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道燒傷。
(3)燒傷經(jīng)過初步處理后,要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災(zāi)后的各種影響環(huán)境的應(yīng)急措施
(1)對于非油類的火災(zāi):消除火災(zāi)后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場,將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
(2)對于油類的火災(zāi):消除火災(zāi)后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場,用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
(二)化學(xué)品燒傷事故應(yīng)急處理預(yù)案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上,立即用大量的水進行沖洗,沖洗后相應(yīng)地用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時,應(yīng)迅速用大量清水沖洗,再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時,應(yīng)迅速用大量的清水沖洗,再用2%的稀硼酸溶液,清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
(三)現(xiàn)場觸電應(yīng)急處理預(yù)案:
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:
(1)切斷電源開關(guān);
(2)若電源開關(guān)較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設(shè)備;
(3)可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后,應(yīng)視其神志是否清醒,神志清醒者,應(yīng)使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應(yīng)就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應(yīng)立即就地堅持用人工肺復(fù)蘇法正確搶救,并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
(四)化學(xué)品被盜應(yīng)急處理預(yù)案:
實驗室發(fā)現(xiàn)化學(xué)藥品被盜應(yīng)立即保護好現(xiàn)場,由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關(guān)部門勘查現(xiàn)場,待現(xiàn)場勘查完畢后,由管理人員進行認真清點,確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
為有效預(yù)防學(xué)校實驗室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學(xué)活動的師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》以及《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神,制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)實驗室火災(zāi)的原因:
實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預(yù)防:
1、實驗指導(dǎo)老師工作認真負責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學(xué)校加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學(xué)生不在實驗室隨便使用明火。
3、學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆物品必須做到“雙人雙鎖”保管。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理:
1、火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學(xué)生家長,如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內(nèi)向區(qū)教育局、安全辦公室作書面匯報;重大事故必須立即向區(qū)教育局辦公室、安全辦公室匯報,先口頭、后書面。
5、通知xx平安保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部,
6、進行善后處理,接待學(xué)生家長,進行理賠或補償協(xié)商
四、組織管理:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(略)。
2、人員分工:報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
1.目的
為了積極應(yīng)對本實驗室危險化學(xué)品可能發(fā)生的危害事件,有序地組織開展搶救工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,及時控制事故擴大;盡快恢復(fù)實驗室的正常檢測工作。
2.范圍
適用于本實驗室范圍內(nèi)由于各種原因造成的不可控的危險化學(xué)品重大泄露事故的應(yīng)急救援和處理。
3.職責(zé)
危險化學(xué)品重大泄露事故應(yīng)急組織機構(gòu)按照本預(yù)案進行執(zhí)行,公司內(nèi)的協(xié)作部門為安全管理部。
4.內(nèi)容
4.1預(yù)案啟動條件
發(fā)生實驗室不可控危險化學(xué)品重大泄露事故,依據(jù)實驗室《化學(xué)品泄露應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
4.2報警電話
火警119急救120
4.3報警及信息傳遞
當出現(xiàn)緊急情況時,按照如下應(yīng)急流程立即上報。
4.4應(yīng)急處置
實驗室儲存有各種化學(xué)試劑,包括易燃得、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸性的化學(xué)試劑。實驗過程中有可能會發(fā)生失火、爆炸、燒傷和中毒等事故?,F(xiàn)將這些化學(xué)試劑發(fā)生的主要原因、預(yù)防措施和處理方法分述如下:
4.4.1防火
4.4.1.1發(fā)生原因
可燃化學(xué)品,如乙醇、甲苯、正己烷等,因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒;化學(xué)反應(yīng)引起的燃燒或爆炸。
4.4.1.2預(yù)防措施
易燃物和強氧化劑分開放置;
進行加熱或燃燒時,要求嚴格遵守操作規(guī)程;
使用易揮發(fā)的可燃物質(zhì),實驗裝置要嚴密不漏氣,嚴禁在燃燒的火焰附近轉(zhuǎn)移或添加易燃溶劑;
易揮發(fā)的可燃性廢液只能倒入專用廢液桶??扇紡U物如浸過可燃性液體的濾紙、棉花等,不得倒入廢物箱內(nèi),應(yīng)放于指定的容器內(nèi)并在通風(fēng)櫥內(nèi)存放;
實驗室內(nèi)應(yīng)常備有滅火器材;
實驗結(jié)束離開實驗室前,應(yīng)仔細檢查所有化學(xué)品是否歸位,設(shè)備電源是否關(guān)閉。
4.4.1.3處理方法
迅速移走一切可燃物,切斷電源,關(guān)閉通風(fēng)櫥,防止火勢蔓延;
如果是乙醇等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒,用濕抹布蓋滅,或者用滅火器撲滅。如果衣服著火,立即用濕布蒙蓋,使之與空氣隔絕而熄滅。衣服的燃燒面積較大時,立即使用緊急噴淋裝置進行噴淋滅火。
4.4.2防爆炸
4.4.2.1發(fā)生原因
儀器裝置錯誤,在加熱過程中形成密閉系統(tǒng),或操作失誤,冷水流入灼熱的容器;
氣體通路發(fā)生堵塞故障;
在密閉容器中加熱易揮發(fā)的有機試劑,如乙醚;
減壓試驗時使用薄壁玻璃容器,或造成壓力突變。
4.4.2.2預(yù)防措施
蒸餾時,儀器系統(tǒng)不可完全密封。使用氣體時,應(yīng)防止氣體發(fā)生器或?qū)夤芏氯?/p>
在減壓蒸餾時,不可用平底或薄壁燒瓶,所用橡皮塞也不宜太小,否則容易被抽入瓶內(nèi)或冷凝器內(nèi),造成壓力的突然變化而引起爆炸。操作完畢后,應(yīng)待瓶內(nèi)液體冷卻到室溫,小心放入空氣后,再拆除儀器;
對在反應(yīng)過程中估計會有爆炸危險的,必須使用防護屏和護目鏡。
4.4.3防中毒
4.4.3.1發(fā)生原因:
接觸了有毒物質(zhì)或吸入有毒氣體;
對有些化學(xué)試劑的性質(zhì)不夠了解,處置不當;
制備有毒氣體的裝置不合理或操作不熟練。
4.4.3.2預(yù)防措施:
所有化學(xué)品必須存放在制定存放地點,并有專人負責(zé)保管;
一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗,必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行,必要時戴防毒面罩;
禁止在實驗室內(nèi)飲食或利用試驗器具儲存食品,餐具不能帶進實驗室。
手上如沾有化學(xué)品,應(yīng)用肥皂和冷水洗除,不宜用熱水洗,也不可用有機溶劑吸收,皮膚有破傷時不能接觸有毒物質(zhì);
實驗室經(jīng)常注意通風(fēng)。
4.4.3.3急救方法
常用的急救方法是先給中毒者服用催吐劑,如肥皂水等方法。對于磷中毒的人不能服用牛奶,可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內(nèi)服,以促進嘔吐,然后送醫(yī)院治療。
有毒物質(zhì)落在皮膚上,要立即用棉花或紗布擦掉,除白磷燒傷外,其余的均可以用大量水沖洗。如果皮膚已有破損或毒物落入眼鏡內(nèi),利用洗眼器對眼部沖洗后,要立即送醫(yī)院治療。
4.4.4防燒傷
4.4.4.1發(fā)生原因:燒傷是由熱的液體、固體、氣體、化學(xué)物質(zhì)或電熱引起的損傷。為了預(yù)防燒傷,實驗時嚴防過熱的物體與身體任務(wù)部分接觸;
4.4.4.2燒傷的傷勢一般是按燒傷深度分為三度,燒傷的急救方法應(yīng)根據(jù)各度傷勢分別處理。
4.4.5一般傷害的救護措施是:
4.4.5.1被強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用碳酸鈉或者碳酸氫鈉溶液沖洗。
4.4.5.2被濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用醋酸溶液或者硼酸溶液沖洗。
4.4.6實驗室備有緊急救護藥箱,在實驗室的固定處放置。箱內(nèi)處放下列用品:
消毒紗布、消毒繃帶、消毒藥棉、醫(yī)用膠帶、碘伏、燙傷膏等。
4.5應(yīng)急結(jié)束
當泄露源已有有效控制,泄露危險化學(xué)品的現(xiàn)場處置已完成,現(xiàn)場檢測符合要求,受傷人員得到救治,實驗室危險化學(xué)品泄露區(qū)基本恢復(fù)正常,由公司技安環(huán)保部門確認后方可結(jié)束事故應(yīng)急工作。
4.6應(yīng)急保障措施
4.6.1實驗室應(yīng)放置危險化學(xué)品安全技術(shù)說明書(MSDS)在現(xiàn)場醒目位置。
4.6.2實驗室應(yīng)設(shè)置符合國家有關(guān)法規(guī)標準要求的安全、消防和急救設(shè)備、設(shè)施,并按照有關(guān)規(guī)定進行維護。實驗室化學(xué)品從業(yè)人員應(yīng)經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),考核合格方可上崗。
5.預(yù)案管理與更新
5.1應(yīng)急預(yù)案由于公司機構(gòu)改革變化、日常演習(xí)和實際應(yīng)急反應(yīng)取得的經(jīng)驗、危險源的變化等情況的出現(xiàn),隨時需要對相關(guān)內(nèi)容進行修訂。
5.2修訂后的應(yīng)急預(yù)案公布實施時,應(yīng)對修訂版進行必要的標注和說明,對修訂或變更內(nèi)容加以記錄,并發(fā)放給實驗室內(nèi)所有成員。
1、做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責(zé)任意識,切實履行崗位職責(zé)。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。
2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進入校園。
3、學(xué)校門衛(wèi)嚴格實行出入登記驗證制度,嚴格控制外來人員進入學(xué)校。外來人員進入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準方可進入教學(xué)樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。
4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園。
5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。
6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報。
7、組織師生進行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。
2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場,各司其職。
3、要立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場情況,必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。處理原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
4、疏散在場的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。
5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知傷者的家長或親屬。
1、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護好現(xiàn)場。
2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。
1、妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。
2、通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工作。
3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任人做出處理。
一、化學(xué)實驗室事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:化學(xué)教研組全體教師
二、化學(xué)實驗中避免事故發(fā)生的預(yù)防措施
1、實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設(shè)備的安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用,嚴格管理好危險藥品和儀器設(shè)備,嚴格檢查電器設(shè)備的安全情況,確保實驗安全進行。
2、科任教師在實驗前,必須向?qū)W生詳細講解實驗中安全注意事項和應(yīng)急措施,準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學(xué)生操作過程,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應(yīng)立即予以制止和糾正。實驗后應(yīng)立即回收危險藥品,確保學(xué)生安全。
3、實驗管理員做好危險藥品的管理
①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學(xué)藥品的領(lǐng)用、消耗應(yīng)隨時登記,建立檔案。
③危險化學(xué)藥品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,并經(jīng)常檢查。
④對氧化劑、自燃藥品,遇水燃燒品,易燃液體,易燃固體,毒害品,腐蝕品要嚴格保管,謹慎使用,絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災(zāi)等事故。
三、化學(xué)實驗室事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生化學(xué)藥品丟失、傷人、刑事案件和災(zāi)害性事故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,發(fā)生嚴重事故報警:110、119、120。
2、正常的教育教學(xué)實驗中發(fā)生危害學(xué)生身體或群體健康事件發(fā)生時:
①在場教師立即停止一切教學(xué)活動,并立即開展救援、疏導(dǎo)、撤離(教師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離)
②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴事故現(xiàn)場,聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,做好應(yīng)急救治處理措施,妥善處理受傷學(xué)生。
③立即將受傷學(xué)生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系學(xué)生家長,告知情況。
④讓在場學(xué)生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
⑤對事故現(xiàn)場進行相應(yīng)保護,對不能長時間保護的現(xiàn)場應(yīng)通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。
⑦做好家長的'安撫和事故的善后處理工作。
⑧事故查清后,要寫出定性處理報告,以及對事故制造者或責(zé)任者處理意見。
一、事故的處理:
1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學(xué)生家長,如實告知情況。
4.保護現(xiàn)場。
5.重大事故必須立即向教體局匯報,先口頭、后書面。
6.進行善后處理,接待學(xué)生家長,進行理賠或補償協(xié)商。
二、事故的預(yù)防:
1.明確引發(fā)實驗室事故的`原因:實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導(dǎo)老師工作認真負責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
3.學(xué)校加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學(xué)生不在實驗室隨便使用明火。
4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到雙人雙鎖保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。
6.無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
三、應(yīng)急流程:
一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關(guān)注事故的變化,避免擴大,程度加深。
重大事故發(fā)生時,應(yīng)立即疏散學(xué)生(在堂教師為第一責(zé)任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
四、其他事宜:
1,倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo),及時組織搶救和事故處理,流程不變;
2,學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位;
3,事故發(fā)生后,組長負責(zé)向上級和相關(guān)部門報告,副組長和組員負責(zé)組織人員疏散及救助;
4,人員疏散:
學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);
教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域;
教學(xué)樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為三乙,西為三甲、四甲)——三樓(東為六乙、六甲,西為四甲、五甲、五乙),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督;
家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;
操場學(xué)生應(yīng)臨時組班,不回本班教室;
各班負責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點人數(shù),報告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏學(xué)生;
6,傷病救助:發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救(一般傷病為三醫(yī)院,重大傷病為一醫(yī)院,萬樂老師負責(zé)組織人員);
不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行;
傷病人員臨時聚集點為漁光居委會,臨時救助人員由校醫(yī)生負責(zé);
事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學(xué)生家長到校,特別是受困或者受傷學(xué)生家長,妥善處理后期事項;
喜歡《2023實驗室應(yīng)急預(yù)案(推薦11篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了實驗室應(yīng)急預(yù)案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“滅火應(yīng)急預(yù)案”,加大氣象科普宣傳,提高災(zāi)害應(yīng)急能力,應(yīng)急預(yù)案缺一不可一旦需要立即啟動。貫徹應(yīng)急預(yù)防措施中建立科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),本文供您參考并請您收藏!...
防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心,為了預(yù)防意外事故發(fā)生。完美有效的應(yīng)急預(yù)案必不可少,真心推薦這篇關(guān)于“中暑應(yīng)急預(yù)案(推薦)”的精品文章值得一讀,歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益!...
防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心。為了把災(zāi)害可能造成的損失降到最低,人們通常都會提前準備好一系列應(yīng)急預(yù)案。好的應(yīng)急預(yù)案是怎么寫的呢?欄目小編推薦你不妨讀一下疏散演練應(yīng)急預(yù)案,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
本文強烈推薦一篇關(guān)于“銀行應(yīng)急預(yù)案”的文章,希望能夠給所有讀者帶來一些啟示,歡迎學(xué)習(xí)并收藏。應(yīng)急知識需普及到每一個家庭,科學(xué)預(yù)防才能真正做到你中有我、我中有你,自然災(zāi)害常常給我們帶來不可估量的人員傷亡和經(jīng)濟損失。因此,我們必須高度重視自然災(zāi)害應(yīng)對工作,應(yīng)急預(yù)案需要擁有法定權(quán)力和法定地位,以規(guī)范操作行...
為了避免自然災(zāi)害的發(fā)生,必須有可靠的指導(dǎo)和有效的對策。在制定應(yīng)急預(yù)案時,應(yīng)注重各種公共資源和服務(wù)的供給和改善,考慮實際操作中的各種因素。如果您對“安全應(yīng)急預(yù)案”有興趣,建議您瀏覽本篇網(wǎng)絡(luò)文章,并將其收藏!...
最新更新