找回快樂(lè)作文經(jīng)典七篇

找回快樂(lè)作文。

作文能力是測(cè)試學(xué)生綜合素養(yǎng)的主要方式之一，寫(xiě)作讓我們變得更加有條理可以更好地組織自己的人生。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重，我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？?jī)H供您在工作與學(xué)習(xí)中參考如需具體方案建議請(qǐng)向?qū)I(yè)人士咨詢(xún)。

找回快樂(lè)作文(篇1)

我找了個(gè)安靜的角落，默默地注視著眼前的照片，拿起筆，記下了那個(gè)瞬間。

一個(gè)小女孩坐在孩子中間，正一字一句的認(rèn)真教著孩子們唱歌，稚嫩的聲音合并在一起，融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑著，鬧著，感覺(jué)到了世間最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。那笑聲猶如群星，為漫漫黑夜帶來(lái)了一絲光明。

我喜歡坐在圍欄邊，看小孩子玩游戲。跳房子、拔河、貓捉老鼠，多么老套的游戲！但反射在孩子眼里的，是朋友的笑臉，回響在耳邊的是那如；鈴鐺般清脆的嬉戲聲。

但漸漸的，人越來(lái)越少。我還是坐在圍欄邊，孩子們也還是圍著一群，但他們的注意力都集中在一塊會(huì)發(fā)出聲音的小方磚上。他們沒(méi)有了交流，只剩片刻干笑和手機(jī)的吵鬧聲。鈴鈴那陣陣鈴聲，敲擊著我的心臟，我的心像有利錐刺一樣地疼。

那份童真，那份快樂(lè)，去了哪里？

我在球場(chǎng)漫無(wú)目的地走著，腳尖時(shí)不時(shí)會(huì)磨到地面，走了幾圈，孩子們畫(huà)的房子早已被我磨的面目全非。我抬頭望了望那群孩子，希望他們可以注意到我。其中有個(gè)小女孩抬起頭，與我對(duì)視了幾秒，便又低下了頭。

看到?jīng)]人理我，于是我找了個(gè)安靜的角落，默默哼起了歌。

突然，一個(gè)小孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我看，是我哼的太難聽(tīng)，打擾到他們了嗎？我尷尬起身，正準(zhǔn)備走時(shí)，小孩叫住了我：大姐姐，你可以教教我嗎？周?chē)暮⒆右脖晃?，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身。

我被孩子們圍在中間，孩子們天真無(wú)邪的笑容感染了我，使我的的嘴角也微微上揚(yáng)。咔擦，我抬頭向前看，一位阿姨正舉著相機(jī)，保留了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。

離開(kāi)時(shí)，阿姨把照片交給了我，我把它鎖在柜子里，只希望鎖住的，是那份簡(jiǎn)單的笑意，是那短暫卻又難忘的快樂(lè)。

找回快樂(lè)作文(篇2)

小時(shí)的我，活潑好動(dòng)、伶牙俐齒，顯得健康陽(yáng)光，加上長(zhǎng)得五官端正，皮膚白皙，我成了家中的第一“寶”。從此，我過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的快樂(lè)生活，也由此成了一個(gè)十足的小胖墩。七、八歲的我已近百斤，三年級(jí)時(shí)我更是突飛猛長(zhǎng)。這下，胖給我?guī)?lái)了許多的煩惱。胖，讓我懶了，無(wú)論什么事情恨不得有人來(lái)替我做。學(xué)習(xí)上書(shū)寫(xiě)變慢了，動(dòng)作遲緩了；行動(dòng)起來(lái)更是痛苦，路走長(zhǎng)了，累得氣喘吁吁，一到體育課，或要參加什么活動(dòng)，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……懶，讓我又變胖了。如此惡性循環(huán)，我的生活慢慢失去了原本的快樂(lè)。同學(xué)、朋友，不再與我游戲、玩耍，集體活動(dòng)，我也懶得參與，總是一個(gè)人呆呆地坐著，默默不語(yǔ)。爸爸媽媽經(jīng)常教育引導(dǎo)我，也沒(méi)有效果。他們開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡我了。哎，有時(shí)只有寂寞與我相伴，只有孤獨(dú)陪伴著我。

暑假的一段時(shí)間，因家中無(wú)人照顧我，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外公家。外公樂(lè)于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。從此，也改變了我的生活。

三年前，我外公患有“三高”，醫(yī)生告誡他一定要多運(yùn)動(dòng)，注意鍛煉，所以外公下決心每天五點(diǎn)起床，不論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持晨練。三年下來(lái)，他的身體有了很大的改觀，原本蹲上蹲下頗感吃力的他，現(xiàn)在干起活來(lái)，有時(shí)比年輕人還厲害。村上人都稱(chēng)他為“老頑童”。

見(jiàn)自己晨練這般有效，外公就勸我也跟他一起晨練。開(kāi)始的幾天，我可是沒(méi)少受外公的`“折磨”，可堅(jiān)持半個(gè)月后，我感覺(jué)好多了，體重減了許多，身體素質(zhì)也有了很大的提高?；丶乙院?，我仍堅(jiān)持晨練。我開(kāi)始嘗到了身輕如燕的滋味。

開(kāi)學(xué)回到學(xué)校，同學(xué)、老師都用異樣的眼光來(lái)看我。我的書(shū)寫(xiě)又快又好，任何活動(dòng)我都第一個(gè)爭(zhēng)取參加，周?chē)呐笥讯嗥饋?lái)了，我的生活豐富多彩。爸媽也不用為我的發(fā)胖而煩惱了。啊，我的快樂(lè)又回來(lái)了。

我要感謝晨練，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使我有了健康的身體，更讓我找回了快樂(lè)。

找回快樂(lè)作文(篇3)

快樂(lè)是人生旅途中最佳的伙伴，快樂(lè)自古以來(lái)就是世間萬(wàn)物所共同追尋的目標(biāo)，它被稱(chēng)為最大的“善”?？鞓?lè)真的能帶給人們無(wú)窮的能量，因?yàn)槟莻€(gè)下午我永世難忘。

那是久寒之后難得的春日，陽(yáng)光灑遍大地，氣溫回升，河流解凍。前些日子的第一場(chǎng)春雨，是上天給嚴(yán)冬過(guò)后的大地的恩賜。嫩綠的草在地上鋪成了絨毯，在陽(yáng)光的照耀下，花兒也爭(zhēng)相斗艷。而我的心情卻不是很好。不知什么原因，那段時(shí)間的我總是愁云滿布，自入冬以來(lái)，我已經(jīng)許久未笑了，連春節(jié)都不能讓我高興起來(lái)。我看了看從窗戶(hù)縫里爬進(jìn)來(lái)的春光，若笑一聲，又轉(zhuǎn)了回去。

“嘻嘻、嘻嘻”這樣歡快的笑聲與我屋內(nèi)的`氣氛十分不符，我又一次向窗外望去，看見(jiàn)她在露臺(tái)上快樂(lè)地跳躍著、笑著。她住在我家對(duì)面樓上，不知道在笑什么，可她卻總在笑，好像要讓快樂(lè)遍布世界一樣，我沒(méi)再管她，又轉(zhuǎn)了回去。

沒(méi)過(guò)多久，她的笑聲再一次打斷了我的思緒。這一次，她的笑聲似乎更長(zhǎng)、更可愛(ài)。我沒(méi)忍住，走出去看她，一出門(mén)，暖融融的陽(yáng)光便照在了我的身上，驅(qū)走了心里的陰云。我再看向她，她手里拿著一根短木棍，好像是她窗邊梧桐樹(shù)的新枝，那木棍上垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色絲帶，一直垂到下面。

我往下看去，小區(qū)的花壇里春意更濃。草地上，滿天星像一顆顆藍(lán)色的眼睛，帶著笑意望著我。一旁的月季綻開(kāi)了一層層花瓣，顏色也清麗可人。芍藥紅色的花朵好似貴婦人，滿樹(shù)白白的櫻桃花連成了一片片云朵，風(fēng)一吹便縱情飄落。

小女孩的絲帶直墜進(jìn)幾株櫻花樹(shù)中，粉紅的櫻花一層比一層厚重，風(fēng)來(lái)，隨白花一同飄下，美得醉人。小女孩說(shuō)著：“花仙子，花仙子，快順著絲帶飛上來(lái)，讓我家里也長(zhǎng)滿花兒吧！”聽(tīng)到這句話，我忽然想到了小時(shí)候的自己，想要把蝴蝶養(yǎng)在家里，然后讓自己家飛滿蝴蝶。這愿望如此簡(jiǎn)單，卻充滿了童真與孩子獨(dú)有的快樂(lè)。

簡(jiǎn)單了，便有的快樂(lè)。我感謝小女孩，幫我找回了快樂(lè)。

找回快樂(lè)作文(篇4)

。沒(méi)有攻占不下來(lái)的。形容力量無(wú)比強(qiáng)大。]。

“本人聰明又好學(xué)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺，目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩(shī)。

在老師眼中我是名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子，

就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。

“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起，我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話：“同學(xué)們先熱熱身，一會(huì)兒要跑八百米?！甭?tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天??！快下雨吧！我們就可以回教室看哈利·波特了。 這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前，幸災(zāi)樂(lè)禍[

找回快樂(lè)作文(篇5)

時(shí)光荏苒，就如同白駒過(guò)隙。yjs21.coM

現(xiàn)在，我又將要進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)了。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)。還記得上次是春天罷，那時(shí)校園中的花正盛開(kāi)著。

不知這是第幾次從這個(gè)樓梯走過(guò)，不知厭倦。臉上掛著亙古不變的笑容。也許是各種花花草草看多了，各種奇觀美景看慣了，讓我感覺(jué)到校園中的美景也看厭了。

由人造草坪鋪成的操場(chǎng)，依舊墨綠。而路邊銀杏，卻是金黃，黃綠搭配，和諧、美麗。再向前走，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“昆侖柱”的石柱引入眼簾，筆直的石柱直指蒼穹，好不雄偉。石柱下的花花草草早已被替換成秋冬的品種了，五顏六色，為這一片單調(diào)滴上了幾滴顏料。

隨后跟著大部隊(duì)沿著食堂旁的小路走，小路旁的回廊就快竣工了，已能看出雛形。再向前走，就是中加樓了。在中加的院子里，那些原本粉紅美麗的櫻花早已掉落光了只剩下光禿禿的樹(shù)枝。隨后，大家就都分開(kāi)走了，三三兩兩的。我來(lái)到了舉行“午間旋律”的地方，那里也有兩棵銀杏樹(shù)，那兩棵高高的銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)泛黃了。其中一棵的樹(shù)葉已經(jīng)全黃了，金燦燦的，煞是好看；另一棵也已是金綠相間了，也很好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落而下，一片片，如同蝴蝶在飛舞一般，盤(pán)旋著，時(shí)而又一陣風(fēng)吹過(guò)，那上升的氣流又把樹(shù)葉托起，那一剎那，就像真的看到蝴蝶在飛一般，那場(chǎng)景，已深深印入心中。

而后我又在校園中逛逛，順便欣賞美景，看到同學(xué)們?cè)诹奶?，在游戲，在“狗仔”?？粗粗?，不禁被校園中這份青春的活力給感染了，嘴角彎起一道弧度，真心的笑了。

這個(gè)秋天，我再游校園，收獲了無(wú)窮的青春，即使是秋，她也是有著活力的。

找回快樂(lè)作文(篇6)

我找回了自信

“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝梗屗刍采w在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。?

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)?？墒?，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。?

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?

寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…?

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信

“歲月在無(wú)聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝?，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)?？墒牵谶@里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?/p>

寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信

今年年小考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。

自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我?！皼](méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的。”每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。

我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的.捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。

爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢(qián)似的，給我咨詢(xún)著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起父母。

等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。

“你休息吧?！焙芫?，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

我眼里涌滿了淚水。

“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！

是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

我找回了自信

一談到自信，我的話就多了。

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……

隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。

上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈?？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了，對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少了，漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

直到有一天，一個(gè)人改變了我。

那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”

老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習(xí)，努力著，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來(lái)到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

我找回了自信

“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝梗屗刍采w在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)。可是，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”

寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信

自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門(mén)棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):“我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!”小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

找回快樂(lè)作文(篇7)

不管曾經(jīng)的煩惱，

不要管現(xiàn)在的煩惱，

快樂(lè)才是我的追求

曾經(jīng)的痛，

很難忘記，

那干脆不要忘記好了，

就讓它一直呆在你的記憶力吧，

也許在不知不覺(jué)中就會(huì)消失，

即使不會(huì)消失，

也不會(huì)那么的痛

在記憶里呆久了，

就不再有原來(lái)的滋味，

只是一味的平淡，

因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去，

所以只能是回憶

讓回憶留在你的記憶里，

時(shí)間還在前進(jìn)，

我們的人生還在前進(jìn)，

不要讓煩惱糾纏自己太長(zhǎng)時(shí)間，

時(shí)間久了，就不會(huì)再煩惱

做回原來(lái)的自己，

找回原來(lái)的快樂(lè)，

找回原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮，

做快樂(lè)的自己

現(xiàn)在的自己沒(méi)有敵人，

只有朋友，

身邊的每一個(gè)人，

都是自己的朋友，

最真誠(chéng)的朋友

找回快樂(lè)作文(篇8)

有人說(shuō)快樂(lè)就是權(quán)勢(shì)滔天、富可敵國(guó)，有人說(shuō)快樂(lè)就是閑云野鶴、優(yōu)哉游哉。正如一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解都是不同的。我就來(lái)敘述一下曾經(jīng)被我丟失的快樂(lè)。

我是個(gè)要強(qiáng)的人，這點(diǎn)在對(duì)成績(jī)的要求上格外明顯。雖說(shuō)不老把成績(jī)掛嘴邊，但一旦考得差了，我會(huì)郁悶上半天。

記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了89分。我拿著張卷子，面上不顯沮喪之色，心里卻恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。有個(gè)聲音在我耳邊碎碎念道，你怎么會(huì)考這么差呢，肯定是老師批錯(cuò)了吧。在這個(gè)聲音的驅(qū)使下，我把一張薄薄的考卷翻了不知多少遍。只可惜，我連半點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)找著。

卷子訂正好后就交給組長(zhǎng)了。但我的心沒(méi)有因此而平靜下來(lái)。隨手拿起一本書(shū)，卻看不進(jìn)任何一個(gè)故事，無(wú)奈之下，只好專(zhuān)挑那些簡(jiǎn)短的故事看。這其中，有個(gè)故事讓我記憶猶新。

故事是這樣的：一個(gè)國(guó)王很憂傷，他看見(jiàn)了一個(gè)快樂(lè)的廚子，想讓廚子也變得憂傷，于是他在廚子的家門(mén)口放上九十九塊黃金。廚子為了賺到第一百塊黃金，拼命工作。漸漸地，他也變得憂傷了。

我看完這個(gè)故事，笑了起來(lái)，我不正是那個(gè)廚子嗎，為了毫無(wú)意義的一百而憂傷，卻忘了自己已有的九十九。其實(shí)仔細(xì)想想，我已經(jīng)很不錯(cuò)了。單單是我們班級(jí)，就有些考四十幾、五十幾的存在，更不用說(shuō)那些因?yàn)樯眢w和家境無(wú)法上學(xué)，連分?jǐn)?shù)是什么的不知道的人了。既然已經(jīng)是既定的事實(shí)了，再糾結(jié)也沒(méi)有任何益處。

在傷心的時(shí)候，想想那些比你更悲慘的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最幸運(yùn)的。

你已經(jīng)是最幸運(yùn)的了，又憑什么不快樂(lè)呢？

找回快樂(lè)作文(篇9)

如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了。人人都離不開(kāi)它。陽(yáng)光透過(guò)軟綿綿的云朵找到我的腳下，我踩著它，暖洋洋的，我回憶這剛剛發(fā)生的景象，在我的腦海中仿佛又看到了它，我找回了快樂(lè)。

雖說(shuō)晴空萬(wàn)里，是個(gè)出行的好日子，可是馬路上沒(méi)有一個(gè)人。太陽(yáng)瀟灑的掛在天上，悠閑的掛在天上，放肆的烤著大地。“天真熱，一點(diǎn)都不開(kāi)心。不能出去玩，真掃興?！贝蠹叶荚诒г怪@炎熱令人的天氣，盼望著這遲遲不來(lái)的雨。

六年級(jí)剛剛畢業(yè)，離開(kāi)了大家，失去了和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，失去了真摯的友誼的聯(lián)系，失去了親切教導(dǎo)我的老師，幾乎和他們斷了聯(lián)系。天天“愁眉苦臉”“死氣沉沉”，孤零零的一個(gè)人，加上令人煩躁的天氣，一點(diǎn)都不快樂(lè)。

終于，在無(wú)限的盼望中，雨淋淋的下了，如此的清涼爽朗。像萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，慢慢的斜織著。

雨陰陰沉沉，讓我的心情也跟著沉重起來(lái)，可是我的心里想喝了蜜一樣，甜滋滋的。我打開(kāi)窗戶(hù)，迎面一陣涼爽的微風(fēng)，吹走了身上的一切煩惱，渾身煥然一新。凝望著外面的傾盆大雨，傾聽(tīng)著“嘩嘩”的下雨聲。我找回了快樂(lè)。

看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。。密密的細(xì)雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，；欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝；微風(fēng)輕輕佛過(guò)，輕輕擺動(dòng)，輕輕撫摸著萬(wàn)物，像一群小精靈在翩翩起舞，。好像有誰(shuí)在指揮似的；鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡樂(lè)的唱起雨的贊歌作文：我找回了?快樂(lè)。?。《嗝姥?！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！令我心情舒暢。

雨不知什么時(shí)候停下來(lái)了可我心中的雨還在下著。

雨后，曾經(jīng)的舊同學(xué)們又歡聚在一起，度過(guò)了歡樂(lè)愉快的一天，我又找回了快樂(lè)。

找回快樂(lè)作文(篇10)

那天，烏云密布，細(xì)雨飄灑。一向如一只快活的小鳥(niǎo)般快樂(lè)地唱著歌的我，今天卻拖著沉重的步伐走在路上。天空仿佛打翻了黑墨汁般顯得陰沉可怕。

你考得真爛！你考得真爛！這五個(gè)字猶如幽靈般在我腦海里糾纏不休，憂愁好似秋千一樣蕩出去又蕩回來(lái)。鮮紅的分?jǐn)?shù)次在我的眼里，也刺痛了我的心。多少次，我挑燈夜讀，只有濃得化不開(kāi)的夜色與我相伴；多少次，我讀得昏睡，提提神繼續(xù)讀；多少次，天未亮我便起，為了讀書(shū)與公雞爭(zhēng)報(bào)曉這一次又一次的辛苦，換來(lái)的，竟是這？時(shí)間似乎凝固了，我的腳步愈發(fā)沉重。

哎，小朋友，俺看你垂頭喪氣的，傷心啥子哩？

我猛一抬頭，見(jiàn)一個(gè)蹬三輪車(chē)的伯伯笑瞇瞇地望著我。這是一個(gè)中年漢子，皮膚黝黑黝黑的，赤著腳，腳后跟上一道深深的裂口，就放佛深不可測(cè)的大峽谷，里面的血絲依稀可見(jiàn)。他穿的舊軍褲軍衣綠得發(fā)黑，裂了好幾條縫。他的手掌也布滿了血口子，他飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐記錄著風(fēng)霜艱辛。

我不由得動(dòng)了惻隱之心跳上了他的車(chē)。車(chē)夫快活地向我瞅了瞅，開(kāi)始蹬動(dòng)了三輪車(chē)。車(chē)子吱吱嘎嘎地叫了起來(lái)。很明顯，這時(shí)一輛很破舊的車(chē)子了。我不禁愈發(fā)同情這位車(chē)夫了。

突然，車(chē)夫伊-咿呀呀地唱了起來(lái)。哼的是不知名的小調(diào)，唱的是東北的方言。為什么他這么開(kāi)心？莫非今天已經(jīng)賺夠了錢(qián)？

可是，當(dāng)他打開(kāi)錢(qián)包的那一刻，我驚呆了那個(gè)布袋里，只躺著幾個(gè)零星的硬幣，總額不超過(guò)5元！那么，為什么他這么快樂(lè)？我把心中的疑惑告訴了車(chē)夫。車(chē)夫哈哈一笑：不為啥哩，孩子，俺就是開(kāi)心。為啥開(kāi)心就一定得有理由呀？俺不明白。

那一刻，我豁然了。是呀，簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。面對(duì)挫折，簡(jiǎn)單地快樂(lè)面對(duì)，不是更好嗎？只是一次考試而已，我何必拿復(fù)雜，那沮喪來(lái)折磨自己？這時(shí)，太陽(yáng)重新露出了燦爛的笑臉，我的心也如陽(yáng)光般明亮。

是呀，天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲，于復(fù)雜處藏。我將把它作為我的座右銘，永遠(yuǎn)銘記在腦海深處。