電子琴作文。

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抬電子琴作文(篇1)

今天，我就要考電子琴十級了，我的心情十分激動——因為這是我電子琴最后一次考級了。

三點左右，我們來到了考場，一看通知單，我們竟然去早了。我們只好在其它教室等候，因為是幼兒園，我還玩起了玩具。媽媽為了讓我放松，還和我玩起了游戲，她拿起一個塑料老虎鉗，放在我面前說：“這是老師教訓(xùn)學(xué)生用的。”邊說邊用鉗子夾我的耳朵，搞得我特別癢癢，連連求饒。她又夾起塑料盤子說：“請吃菜”！ 夾起塑料碗說：“請吃飯”！夾起塑料薯條說：“請吃薯條！”……

時間在歡聲笑語中悄然流逝，不一會兒，就要輪到我考了，我坐在侯考區(qū)焦急的等待著，終于輪到我了！我彈了一條#c小調(diào)六度和聲音階，這條是我最熟悉的了，我暗自得意。接著老師讓我彈車爾尼作品740第44首練習(xí)曲，在彈的時候，我十分認真，就怕彈錯了。阿彌陀佛！我很流暢的彈玩了。接下來，我開始彈奏貝多芬的《月光奏鳴曲》（第三樂章）。因為曲子很長，當(dāng)時在練習(xí)時是一段一段的練，練了兩月才把全曲練熟，完整彈奏一次要十幾分鐘的時間，而且考級時還要求背譜演奏。所以我彈得很仔細，彈完了，基本沒出現(xiàn)一點錯?？偹銖娜莸膶Ω哆^去了。

從考場出來，我頓時感覺特別輕松，回到家，已經(jīng)很晚了，我一頭撲到床上呼呼大睡起來。 第二天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然“呀”的一聲，驚喜地告訴我一個足以讓我的大腦短路的消息：我考十級得了優(yōu)秀。這下可把我樂得又是蹦又是跳。媽媽說：什么叫功夫不負有心人呀！

我有點得意忘形了，盡情陶醉在這小小的成就感之中。

抬電子琴作文(篇2)

“藝術(shù)”這個詞，咋一聽，好像離我們很遙遠，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎。可是錯了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)就在身邊。

幼兒園中班時，我開始接觸電子琴這門“藝術(shù)”，并且喜歡上了彈琴。那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當(dāng)我走進教室時，著實被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調(diào)的教室馬上變得極富詩的意境。

這架電子琴是李老師的，一上課就給我們彈奏了一曲。琴鍵上的十個手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細端詳。

那天，我就和爸爸媽媽商量，讓我學(xué)電子琴，爸爸媽媽滿口答應(yīng)，說學(xué)門樂器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，馬上以光速來到琴邊，學(xué)著李老師的樣子，握起空心拳，一本正經(jīng)地說：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用媽媽的話說是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫……

媽媽看我很喜歡學(xué)，就幫我請了個老師輔導(dǎo)。老師把著我的'手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認識了五線譜后，我就照著書彈，那一個個音符在譜子上跳舞似的旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的音樂流瀉出來，仿佛泉水叮咚流過山澗，老師也表揚了我，說我很有天賦！就這樣，我與電子琴結(jié)下了不解之緣。

大班的時候，我們?nèi)ゴ箨P(guān)一小參觀，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎臺上，享受大家羨慕的目光！

我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術(shù)”！

抬電子琴作文(篇3)

要學(xué)成一項本領(lǐng)，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學(xué)電子琴的艱辛過程中悟出的道理。

記得那是在去年的暑假，爸爸想讓我學(xué)一種樂器，便帶我去樂器通李老師的家

里。我一眼便看中了電子琴，于是，學(xué)電子琴的艱辛生活就從此開始了。

老師先教我彈電子琴手該怎么放。“每一根手指放在一個琴鍵上，手心離琴一個拳頭‘‘。李老師說。我本來做得不錯，可是沒一會兒就累了。我只好把手降低一些?？上А凹埌蛔』稹摇巴倒p料‘‘的行為還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“要學(xué)就好好學(xué)，一點都不許馬虎?！一鹈叭傻卣f：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽反而語重心長地說：“我以前學(xué)得時候也很累，可是如果不付出一點汗水怎么能學(xué)成本領(lǐng)呢？我相信你是個有恒心的孩子，加油！‘‘聽了這番鼓舞人心的話，我心里頓時充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵的目光和那時時對我伸起的大拇指，我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅持了下去。經(jīng)過一番努力，我終于學(xué)會了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動地抱著老師。

我好高興，不但是因為我學(xué)會彈電子琴。而且是因為我明白了一個道理：吃得苦中苦，方為人上人。

抬電子琴作文(篇4)

電子琴篇1

我有一臺電子琴，那是我6歲時爸爸送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。

這架電子的外殼是銀灰色的，在外殼的下方是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發(fā)出悅耳的聲音。在外殼的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕，它們分別是電源開關(guān)、音量開關(guān)、和弦伴奏開關(guān)、音色開關(guān)。左邊第一個按鈕是電源開關(guān)，第二個是音量開關(guān)，與音量開關(guān)相鄰的是一排和弦伴奏開關(guān)。我的琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關(guān)，里面的音色可多了，有鋼琴、手風(fēng)琴、笛子、吉他……。。其中，我最喜歡的是笛子，因為，笛子的聲音非常溫柔、宛轉(zhuǎn)動聽。另外在琴上還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。

現(xiàn)在，我和電子琴的關(guān)系越來越好，因為它能奏出優(yōu)美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，電子琴總是用它那美妙的聲音來陪我做伴。

我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

電子琴篇2

“藝術(shù)”這個詞，咋一聽，好像離我們很遙遠，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎?？墒清e了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)就在身邊。

幼兒園中班時，我開始接觸電子琴這門“藝術(shù)”，并且喜歡上了彈琴。那是一個秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當(dāng)我走進教室時，著實被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調(diào)的教室馬上變得極富詩的意境。

這架電子琴是李老師的，一上課就給我們彈奏了一曲。琴鍵上的十個手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細端詳。

那天，我就和爸爸媽媽商量，讓我學(xué)電子琴，爸爸媽媽滿口答應(yīng)，說學(xué)門樂器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，馬上以光速來到琴邊，學(xué)著李老師的樣子，握起空心拳，一本正經(jīng)地說：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用媽媽的話說是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫……

媽媽看我很喜歡學(xué)，就幫我請了個老師輔導(dǎo)。老師把著我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認識了五線譜后，我就照著書彈，那一個個音符在譜子上跳舞似的旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的音樂流瀉出來，仿佛泉水叮咚流過山澗，老師也表揚了我，說我很有天賦！就這樣，我與電子琴結(jié)下了不解之緣。

大班的時候，我們?nèi)ゴ箨P(guān)一小參觀，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎臺上，享受大家羨慕的目光！

我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術(shù)”！

電子琴篇3

8月12日星期天陣雨

今天，我去上電子琴了。

一大早，我被媽媽叫醒，洗個臉，刷個牙，連早飯都不吃了，就急忙帶著包，然后就走了。謝天謝地，我總算沒遲到??！我趕緊找個琴，坐下來安安靜靜的練起了匈牙利舞曲（第五號），還有那個拜厄91條。我連了一遍又一遍，我好想停下來啊，可是老師說在課堂上只能練琴，不準說話，更不能下位！唉，這時，老師終于來了，她先檢查了陳宇娜前面的小女孩，然后才到陳宇娜，最后，才到我。我緊張極了手都一抖一抖的，不過，我還是完整的彈下了曲子，我雖然速度慢，但是，我每個音都交待得清清楚楚，于是，老師說我談得不錯，值得表揚。我聽了，心里喜滋滋的！

接下來該檢查拜厄了，陳宇娜彈得又很快，但是，跟上次一樣，并沒有得到老師的好評。而我呢，彈得仍很慢，但是我又一次得到了老師的好評：非常好！陳宇娜看了看我，不禁流下了眼淚，但是，她沒有哭聲，當(dāng)老師看得了陳宇娜哭了，就連忙安慰到：“別哭了??！給你紙巾吧?！崩蠋熑苏婧冒?！

今天我真開心啊，因為我得到了老師的好評！

電子琴篇4

我喜歡音樂，因為它能把人的壞心情給釋放出來，讓人感到無比放松。哥哥知道了我的愛好，中秋節(jié)回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。

我可高興了！整天總是圍著它轉(zhuǎn)。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個小音響，中間是一些按鈕，是用來選擇音色、音量和節(jié)奏的，上面還有一個顯示屏，浮現(xiàn)著音量和節(jié)奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無縫的伴侶！

平時，我一有時間就打開鋼琴來彈奏。有時心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說呢？因為它是我快樂的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂器”的按鈕鋼琴就會變成鼓樂，我胡亂地彈奏，把壞心情發(fā)泄出來，就“陰轉(zhuǎn)晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會在耳邊環(huán)繞，聽著聽著，我的心情就好多了。

要是姐姐一來，我可就沒能像以前一樣把鋼琴占為己有，因為姐姐也很喜歡音樂，我就得和她輪流彈鋼琴，有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間，被媽媽大罵一場。

自從有了這個“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味?，F(xiàn)在，我有了一個新的夢想，就是通過自己的努力，彈奏出優(yōu)美的樂章。希望我夢想成真！加油！

抬電子琴作文(篇5)

學(xué)電子琴的煩惱和快樂

馮凱瑞

媽媽給我報了一個電子琴班，我很高興。

電子琴給我?guī)砹藷o窮的快樂，每天星期六，我去學(xué)電子琴，只要我彈得好，老師就贊揚我，我心里美滋滋的，可開心了！

電子琴也給我?guī)砹藷馈Ｃ刻鞁寢屪屛野炎鳂I(yè)在學(xué)校里做完。在家里，吃完飯，媽媽坐在我旁邊，看著我練琴，只要我一出錯，媽媽就給我指出來，直到彈到她滿意為止。每天看見別的小孩在外面玩耍，我的心里是多么希望媽媽讓我自由一點，可是媽媽不讓我出去，我一直不停地彈琴。但是，我覺得媽媽是一個負責(zé)任的好媽媽?，F(xiàn)在我不討厭彈電子琴了。每天，我回到家就抓緊彈琴。

我希望我長大可以成為音樂家。

抬電子琴作文(篇6)

琴：是某些樂器統(tǒng)稱。如：風(fēng)琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。

它是一個樂器之王。它是由亮色鍵。36個白色鍵，25個黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒得曲目，它有時會讓你這樣，會讓你那樣，會把你弄的時而高興，時而傷心，當(dāng)不在彈奏一首曲子的同時，音樂就成了一種享受，彈琴就成了一種愛好，你把這音符刻入你的內(nèi)心，你把你心中的這個音符彈奏出來，你就會感到非常開心，之所以我喜歡它，是因為它能給我?guī)頍o限樂趣。它還會使你更加輕松愉快。

它電子琴。是一種非常神奇的藝術(shù)工具。它那里面出來的是些噪音有人會這樣說的；而有些人就說這里面發(fā)出來的是一種優(yōu)美而舒暢的曲目。它已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂圣人，音樂名人，我希望看過他們的資料，可以使我更能懂得音樂。

如果，你在一個寂靜而滿面春風(fēng)的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開始的啟程，名為前奏曲。這時你就會被那優(yōu)美的音樂所吸引。

如果你在一個陽光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進行曲。它會讓你不斷的前進！前進！

如果你在一個夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會使你今夜過的非常輕松。

它電子琴。就是這樣一個怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵你前進，它又像那淡淡的白開水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。

學(xué)電子琴也有好處，不要在瞧不起學(xué)電子琴的人！學(xué)電子琴其實真的很好！

抬電子琴作文(篇7)

彈電子琴

我的課余是豐富多彩的,下棋、、畫畫、看書……都是我的課余愛好。其中,彈電子琴是我的最愛。

在我沒學(xué)電子琴的時候,我曾聽見鄰居家傳出優(yōu)美動聽的電子琴聲,覺得特別迷人。經(jīng)過媽媽同意,我就開始了學(xué)電子琴。

要想學(xué)好電子琴,首先認識那些音譜和停頓符號,它們像小蝌蚪一樣,令我眼花繚亂。剛開始,我先學(xué)那些簡單的練習(xí)曲,覺得枯燥無味。忽然,我聽見一位大彈的曲子非常動聽,,使我一直沉浸在她的曲子里,直到彈完。原來電子琴可以彈出這么動聽的曲子,我驚嘆不已!從此,我下定決心勤奮練習(xí),把每一首曲子都彈得滾瓜爛熟,經(jīng)常得到楊的表揚和獎勵。現(xiàn)在,我從初級順利地學(xué)到了一級、二級、三級……我覺得越來越有成就感了!

在今年的慶六·一班級聯(lián)歡會上,我為大家表演了電子琴曲《茉莉花》,得到大家的掌聲,我感到特別的。

彈電子琴不僅豐富了我的課余,而且給別人帶來了美好的享受。我會繼續(xù)電子琴,讓彈奏的水平更上一層樓!