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學(xué)生實(shí)習(xí)周記(合集9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-10

學(xué)生實(shí)習(xí)周記。

在文檔處理任務(wù)中我們需要不斷面對(duì)瑣碎的細(xì)節(jié)工作,當(dāng)我們急需完成文檔撰寫(xiě)時(shí),借鑒范文是個(gè)絕妙選擇。學(xué)習(xí)好的范文可以提高我們的審美眼光和欣賞水平,你是不是也在為范文而苦惱?幼兒教師教育網(wǎng)小編傾情推薦一篇精彩的“學(xué)生實(shí)習(xí)周記”文章,我的建議可能不適用于每一個(gè)人但仍可以為您提供一些有用的參考!

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇1

本周我們部門(mén)的小會(huì)開(kāi)完了xx又布置了新任務(wù),要求我們好好完成?,F(xiàn)在我的工程量已經(jīng)算到了二次結(jié)構(gòu)了。以前我一次都沒(méi)有算過(guò)二次結(jié)構(gòu),甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)二次結(jié)構(gòu),都不知道二次結(jié)構(gòu)是什么,所以我就問(wèn)了一下xx,最后,xx告訴我二次結(jié)構(gòu)就是過(guò)梁、磚墻、連梁、抱框柱、構(gòu)造柱等等,然后跟我說(shuō)讓我仔細(xì)地研究研究圖集,看一下二次結(jié)構(gòu)的做法,把二次結(jié)構(gòu)的做法看會(huì)了,才會(huì)知道怎么算。我原來(lái)在學(xué)校課程設(shè)計(jì)算砌筑工程時(shí)算過(guò)過(guò)梁,我都是統(tǒng)一的把過(guò)梁計(jì)算完了以后再去計(jì)算墻體,xx看我到這樣算覺(jué)得不是特別方便就跟我說(shuō)了一下他們算圖的一些方法。我自己覺(jué)得xx的算量方法很方便,所以我以后算圖也要學(xué)xx的,那樣更不容易出錯(cuò)。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇2

上課的時(shí)候老師傅們給我們講了很多現(xiàn)在正在船廠使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成我們需要的形狀這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其實(shí)根據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)分機(jī)械成型和熱力成型,機(jī)械又分很多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設(shè)備也不一樣,機(jī)械成型的主要設(shè)備是滾彎?rùn)C(jī),用來(lái)加工板的筒形或錐形曲面;壓彎?rùn)C(jī),用來(lái)彎板、折邊或轎車(chē);彎曲機(jī),用來(lái)加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來(lái)使板在不同的受熱情況下彎曲成我們想要的形狀。這些設(shè)備我們?cè)谲?chē)間都見(jiàn)到了,師傅們的操作也是我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的技術(shù),對(duì)于一些書(shū)本上沒(méi)有的東西,比如某些符號(hào)啊什么的現(xiàn)場(chǎng)師傅們也對(duì)我們進(jìn)行了講解,可以說(shuō)收獲頗多啊。

作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來(lái)說(shuō),能有這么一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開(kāi)始。或許我們有那么點(diǎn)知識(shí),但是要是我們沒(méi)能了解船廠的工作模式和現(xiàn)在的造船流程,進(jìn)去以后無(wú)疑是要落后的。這次實(shí)習(xí)使我們了解了現(xiàn)在船廠的造船模式和管理模式,也通過(guò)參觀知道了其實(shí)車(chē)間的工作才是我們的老師,很多東西我們都可以通過(guò)在車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇3

新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì),想說(shuō)的很多,自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇4

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,又開(kāi)始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下,好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事,比如說(shuō)挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,但是實(shí)際做起來(lái)就顯得的非常的棘手,對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn),雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但我還是在其中努力的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的心得。

這些活原來(lái)在家里不用自己去做,但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇5

安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。一進(jìn)入運(yùn)行班組,就感到安全是何等的重要,無(wú)論班組長(zhǎng)、機(jī)組長(zhǎng)還是老師傅們都在強(qiáng)調(diào)安全的重要性。班組教育的最初階段是理論教育,主要是學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的系統(tǒng)圖(電氣系統(tǒng)圖,鍋爐系統(tǒng)圖,汽機(jī)系統(tǒng)圖),以及集控和輔機(jī)運(yùn)行規(guī)程,發(fā)電部平均每個(gè)月組織兩次考試來(lái)強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,每次考試都有獎(jiǎng)勵(lì),極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際方能奏效,在學(xué)習(xí)了系統(tǒng)圖和運(yùn)行規(guī)程后,我們進(jìn)入了巡檢認(rèn)知學(xué)習(xí),進(jìn)班組時(shí),我就和我的師傅簽訂了師徒合同,師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項(xiàng),督促我更加努力的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)然,機(jī)組上的其他人也不斷的教會(huì)我如何做好工作,如何做好副值監(jiān)盤(pán)、巡檢以及做措施之類(lèi)的細(xì)節(jié)知識(shí)。

作為運(yùn)行副值,除了巡檢之外,另一主要工作就是調(diào)整汽溫和監(jiān)盤(pán),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠勝任監(jiān)盤(pán)和調(diào)整汽溫的工作。我作為實(shí)習(xí)副值,已經(jīng)能基本勝任運(yùn)行副值的主要工作,并在巡檢過(guò)程中,多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷,準(zhǔn)確而及時(shí)地幫助機(jī)組其他人調(diào)整好機(jī)組的運(yùn)行狀況。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇6

本周,查了一些資料,我了解到安順城市規(guī)劃分為舊城改造和新城發(fā)展兩個(gè)部分。隨著未來(lái)市政府的東遷,政府相關(guān)配套機(jī)構(gòu),工商、供電公司,農(nóng)機(jī)局、汽車(chē)東站也逐步東遷。人流、物流、資金流迅速向城東聚集,政府規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施方面投入在不斷加大,東部地區(qū)的交通更便利,配套更完善,城東逐漸將成為安順的“心臟地帶”。

在實(shí)習(xí)期間,我跟著幾位同事做了市場(chǎng)調(diào)查,其實(shí)就是行業(yè)中所謂的調(diào)盤(pán)。我們?nèi)チ藊xxxx這幾個(gè)售樓中心。我與幾個(gè)同事以購(gòu)房者的身份去調(diào)查他們樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況。調(diào)盤(pán)主要靠我們跟售樓小姐交談,在交談過(guò)程中獲得自己所需要的信息,包括銷(xiāo)售率、平均價(jià)格、配套設(shè)施等。在市場(chǎng)調(diào)查后我得出以下初步結(jié)論:順城一號(hào)從地理位置,居住條件來(lái)講,應(yīng)該說(shuō)與xxxxx處在同一水平上,是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,有助于了解市場(chǎng)行情以便進(jìn)行決策,更有助于我們了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,知己知彼,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的房地產(chǎn)市場(chǎng)處于的地位。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇7

本周需要我們鉆到井下去參觀。鉆到地下井中后的第一感覺(jué)是黑,大概離地面有六七米深,在里面我們了解到放風(fēng)閥一般在一截管道的點(diǎn),通過(guò)鐵的小細(xì)管引到地面,可以排出管道內(nèi)的氣;而放水閥在最低點(diǎn),作用是當(dāng)修理管道或其他原因需要排空里面的水,它是從一個(gè)比較粗的管道上引下來(lái)的,這樣可以防止管道內(nèi)有雜質(zhì)或其他東西把連接放水閥的管道堵住。地下井的四周都是固定墻,管道與墻體接觸的地方利用補(bǔ)償支架固定,當(dāng)管道大于200時(shí)采用雙面螺旋焊。同時(shí)根據(jù)一個(gè)同學(xué)的介紹當(dāng)管道連接完成后一般不用充水的方法試驗(yàn)管道連接是否完好,因?yàn)檫@樣浪費(fèi)水資源,不經(jīng)濟(jì)??梢圆捎脽o(wú)損探傷、超聲波、化學(xué)方法來(lái)試驗(yàn)。而且他還告訴我們當(dāng)你不知道哪根管是供水,哪根管是xxx時(shí)對(duì)于xxxx熱電廠所有的管道都可以根據(jù)一個(gè)規(guī)矩“面對(duì)熱源,左供右回”,即面對(duì)熱源的方向,左手邊的管子是供水,右手邊的管子是xxxx。這是根據(jù)一些設(shè)計(jì)人員的習(xí)慣而定的,有的地方則是相反,可以通過(guò)設(shè)計(jì)方的注釋了解具體情況。

接下來(lái)我們?nèi)チ寺毥讨行牡膿Q熱站,地質(zhì)三大隊(duì)熱力站以及平安小區(qū)的換熱站。在職教中心的的換熱站里,觀察流程,并且注意到在除氧器和循環(huán)水泵(目的加壓)處都有旁路系統(tǒng),但補(bǔ)水泵不設(shè)置旁路系統(tǒng)(因?yàn)榱髁啃。?。補(bǔ)水泵的揚(yáng)程確定應(yīng)該是地形高差加上建筑高在加上3-5m的高度余量。循環(huán)水泵的揚(yáng)程卻與用戶(hù)建筑高無(wú)關(guān)因?yàn)樗槐WC水的流動(dòng)就行了。并且著重區(qū)分了分水器和集水器,注意了閥門(mén)的名稱(chēng)和作用。其中軟化水箱和集水器之間的安全閥最重要,當(dāng)集水器壓力過(guò)大時(shí)它就會(huì)開(kāi)啟使水回到軟化水箱起到降壓作用。但這個(gè)換熱站有一個(gè)缺點(diǎn)以致浪費(fèi)了資金,循環(huán)水泵后方的止回閥布置位置出現(xiàn)問(wèn)題,根本就不能起到抑制補(bǔ)水泵過(guò)來(lái)的水對(duì)循環(huán)水泵的沖擊作用。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇8

通過(guò)實(shí)習(xí),使我們了解了很多知識(shí),在鑄造過(guò)程中培養(yǎng)了我們對(duì)砂型的進(jìn)一步了解,比課本上的知識(shí)更能加深我們對(duì)鑄造的認(rèn)識(shí);幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)模型,培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作的精神;通過(guò)對(duì)模型的修補(bǔ)練習(xí),培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。實(shí)習(xí)最重要的是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,使我們對(duì)鑄造有了更深的認(rèn)識(shí),為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)中給了我們很大的幫助,他們都是鑄造方面的能手,通過(guò)他們熟練的鑄型演示,讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程。同時(shí)在我們練習(xí)的時(shí)候他們不僅僅給我們指出了存在的錯(cuò)誤,而且詳細(xì)的給我們分析了產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,以及這些錯(cuò)誤可能造成的后果,讓我們切實(shí)的感受到了鑄造的嚴(yán)謹(jǐn)性,在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi),有時(shí)甚至都會(huì)造成危險(xiǎn)性。

這次實(shí)習(xí)給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中鍛煉了自己。

學(xué)生實(shí)習(xí)周記 篇9

經(jīng)過(guò)五天的Java實(shí)習(xí),感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期JAVA學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,Gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,我自己認(rèn)為Java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)習(xí)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫(xiě),這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),所以實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過(guò)老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙。克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

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