幼兒園國際家庭活動方案通用6篇

幼兒園家庭活動方案。

為了確保工作有效開展。我們都需要準備一套方案，你了解怎么寫好一個方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家精心挑選了一篇講述“幼兒園國際家庭活動方案”的文章，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你啟迪并請與你的同事分享！

幼兒園國際家庭活動方案 篇1

一、國際家庭日目標：

1、讓家長走進幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　二、開放時間：

20xx年x月x日xx：xx—xx：xx。

三、活動地點：

各班教室。

　四、開放內(nèi)容：

國際家庭日班級活動。

　五、活動要求與建議：

1、開放日前教師備好活動課詳案，班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。

6、咨詢、個別指導（校長辦公室）。

7、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。

8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結，于x月x日前上交。

六、活動流程

1、校長講話。

2、教師公開課。

3、學生作品展示。

4、家長交流會。

5、填寫調(diào)查問卷，開放日活動反饋。

幼兒園國際家庭活動方案 篇2

著名教育家裴斯泰洛齊說過“愛，是有助于人和諧完善的一切因素中的核心力量，愛是人內(nèi)心高尚的友善，而家庭是愛的教育的起點。”家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。

在“國際家庭日”來臨之際，如城街道安定幼兒園開展了系列活動。大班組家長和小朋友首先搜集、閱讀經(jīng)典童話小故事，再共同編排、表演童話劇;中班組利用休息日爸爸、媽媽和小朋友，有的參觀水繪園景區(qū)、有的踏青如皋文化廣場一起閱讀、一起游戲;小班組動員小朋友在家為爸爸、媽媽做一件力所能及的事，為了讓孩子在幼兒園中也能感受到家的溫暖，還在教室墻上，貼上好大一棵“親情樹”，上面有全家福的合影，讓想家的孩子隨時能在這里停留，思念。

此次活動，讓幼兒進一步體驗與父母之間的濃濃親情，激發(fā)幼兒愛家人的美好情感，樹立幼兒的感恩意識，培養(yǎng)幼兒感恩的價值觀，讓每一個孩子充滿愛心，充滿自信地生活。

幼兒園xx國際家庭日活動方案

1、 主題：大手牽小手，你我一起成長-家庭日快樂

二、活動時間：20xx年xx月xx日

3、 活動地點：大型購物中心或兒童游樂場

四、活動目標：

通過孩子與父母的游戲，可以提高孩子的身體素質，加強父母與孩子之間的情感交流。培養(yǎng)兒童動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備

1確定活動時間和地點，安排場地，安排開幕式場地。

2制作領導請柬，通知家長到達時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品(八一建軍節(jié)活動方案)。

5活動動員準備會議前，確定相關人員。

六、活動主要流程

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布了通知，并介紹了比賽名稱。每個家庭到臺上進行一分鐘自我介紹，每個家庭都得到一包糖和其他小禮物。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞，活動結束

幼兒園xx國際家庭日活動方案

一、內(nèi)容與要求：

1我知道三月八日是婦女節(jié)。這是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，例如媽媽。

三。通過表演節(jié)目和媽媽一起玩，向媽媽表示祝賀。

2、 重點和難點：了解三八節(jié)，用各種方式向母親表示祝賀。

三、材料準備：

1一些**磁帶，如“我的好媽媽”，“世界上只有母親是好的”等等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發(fā)言。

四、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

注意事項：座位安排，可以讓媽媽坐在臺前，孩子們圍坐。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

解說：孩子在表現(xiàn)自己的時候，感受到快樂的心情，也讓媽媽為孩子的表現(xiàn)感到高興。主持人的語言應該根據(jù)節(jié)目內(nèi)容進行設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

幼兒園國際家庭日親子活動方案幼兒園國際家庭日親子活動方案

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾

2)媽媽游戲——搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

注：孩子在經(jīng)歷愛媽媽的情感，表達愛媽媽的情感。這時應該是感情的高潮。

這也是慶?；顒拥母叱保處煹囊龑Ш图钣葹橹匾?。教師可以熱情地組織表演。例如，當孩子們說完悄悄話時，老師可以說：

“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，也可以在慶祝活動之前送禮物。

(1)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。老師可一和孩子們一起說一些祝賀的話，比如：我送媽媽一件衣服，祝媽媽永遠美麗。

(五)建議

以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。

活動反思

今天，我們班孩子的出勤率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點：

1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

2孩子們在活動中表演了很多節(jié)目，媽媽看到了孩子們的精彩表演，大家都熱烈鼓掌。

3.平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

4孩子們和媽媽一起玩游戲，在游戲中體驗快樂。孩子們在**媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。

教室里充滿了笑聲，母子情感得到了升華。

幼兒園國際家庭活動方案 篇3

家庭日實際就是家庭聚會，但會精心設計安排各種家庭組合的挑戰(zhàn)項目，讓家人抽出一個固定時間好好的經(jīng)歷一場有愛的家庭挑戰(zhàn)賽。以下是國際家庭日主題活動計劃，來看看吧。2017幼兒園國際家庭日主題活動計劃

一、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

把握今天，創(chuàng)造明天

三、活動及班級安排

1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

2抽查周一大班活動、周二中班活動、周三小班活動；

三。晨檢活動：每班老師接待家長和孩子，做好登記，發(fā)放家長反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

第二節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集游戲活動：班主任主講

最后**家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1請認真?zhèn)湔n，認真選材。內(nèi)容應符合本班兒童的年齡特點。(10分)

2半天活動計劃詳細、認真，能充分指導教學。(10分)

三。教師在活動前要做好準備，教輔材料和學習用具要充分實用和可操作性。(10)分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5教育活動效果良好，達到了教學目的。 (10分)

五、家長意見反饋表

六、家長邀請函

2017幼兒園國際家庭日主題活動計劃【第二部分】活動時間：

201x年x月x日上午

活動地點:

xx幼兒園

活動目的:

1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。與父母和同齡人一起感受活動的樂趣。

4培養(yǎng)孩子大膽的個性，敢于在公眾面前展示自己，表達自己的創(chuàng)造性思維和能力。

活動宗旨：

幸福的家，健康和諧，還是把握今天，創(chuàng)造明天

活動要求：

1.教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

2.在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

三。在活動環(huán)節(jié)的設計上，要提倡親子活動，讓父母參與其中。

4.活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

1中產(chǎn)階級：五大領域內(nèi)容可選，要求家長和孩子參與鏈接。

2做好早操和早操的展示準備，加強早操鍛煉，使動作整齊、有力、有序。

三。做好兒童生活各方面處理能力的學習指導，**要做好衛(wèi)生、消毒、保健工作。

4通知到位，家長反饋表，簽到表。

感謝閱讀，希望能幫助您！

幼兒園國際家庭活動方案 篇4

　活動時間：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活動目標：

1、初步嘗試參加集體活動，感受集體活動的樂趣。

2、初步了解正確的＇洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。

活動準備：

1、 每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。

2、 水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。

3、 大的洗手步驟圖三張。

活動過程：

1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

2、集體活動。（四個小班活動相同）

搓和舀的工作。

教師完整示范。

幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。）

小小班活動名稱：幫媽媽串項鏈

步驟：

（1）每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結。

（2）媽媽戴上項鏈真好看！我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。（音樂游戲）

（3）最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

3、做操時間：模仿操 餅干操

教師示范一遍。

請家長和孩子跟學一遍。

大家一起跳一遍。

4、學習洗手。

教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。

幼兒園國際家庭日親子活動方案活動方案

請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

幼兒園國際家庭活動方案 篇5

活動時間：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。

2、體驗短時間離開家長，適應過集體生活。

活動準備：

跳跳糖每人一份。

活動過程：

1、早餐（提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。）

2、活動：開心跳跳糖

（1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

（2）教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

（3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

（4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

小一班游戲： 毛毛蟲變蝴蝶

小二班游戲： 彩虹傘

小三班游戲： 開火車

小四班游戲： 神奇的手指

小小班游戲： 桌面建構游戲

4、給幼兒發(fā)禮品。

幼兒園國際家庭活動方案 篇6

活動目標：

通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

活動準備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

　活動過程：

1、入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

2、集體活動。

引導家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）

線上活動：

（1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

（2）歌表演：你好

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。

4、集體喝水。

組織幼兒按組有序入廁、洗手。

分組排隊喝水。

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