千古作文。
經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)反復(fù)整理篩選我們最終推出了最新的““蓮”香千古作文”,通過作文學(xué)生可以增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力,寫作可以讓我們看到自己的成長不再感到孤立。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思,保證有一定的思路和想法再去寫,優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的?
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
唐朝是一個偉大的時代,無論初唐、晚唐,盛世、亂世,都有著深厚的文化。但由于長江兩岸的獨(dú)特環(huán)境,形成了各具特色的南北文化。
柳絲長,春雨細(xì),花外漏聲迢遞。南北地區(qū)受季風(fēng)影響不同,形成了南多北少降水特點(diǎn)。春季剛剛開始,南方便已受到了太平洋水汽的影響,開始降雨。而此時的北方則是一片寂寥,素有春風(fēng)不度玉門關(guān)一說。由于山脈和高原對季風(fēng)的阻擋,位于今甘肅敦煌的玉門關(guān)自是黃沙遍地,干旱少雨。所以南方詩人受水鄉(xiāng)的影響,大多含蓄溫柔,而北方邊塞詩人常常直抒胸臆,豪放爽直。
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。不同的南北產(chǎn)物,不同的制酒原料,形成了獨(dú)具特色的酒文化。西北的邊疆地區(qū)深入內(nèi)地,地形封閉,導(dǎo)致降水少,晴天多;瓜果在夜間被抑制了呼吸作用,糖分積累充足,鮮美飽滿,適于釀酒。由于過強(qiáng)的光照形成的沙質(zhì)土壤,也有利于葡萄根部的透氣,成就了這一瓜果之域。太多的葡萄不僅吃不完,也難以運(yùn)輸出茫茫沙漠,當(dāng)?shù)厝藗儽惆l(fā)揮自己的才能,釀出了名揚(yáng)南北的葡萄美酒。
比起豪氣千云北方酒客,南方之酒卻常出現(xiàn)在依依送別之際:風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。南方多產(chǎn)水稻,酒也是用米釀制的米酒,酒性不烈,既無奔赴戰(zhàn)場的豪邁之氣,又無盡忠報國的悲壯之情,而是因水而柔。
長安冬菹酸且綠,金城土酥凈如練。長安即今陜西西安,其冬天嚴(yán)寒漫長,而且環(huán)境惡劣,遍地黃土。在溝壑縱橫的黃土高原上,莊稼蔬菜生長極其困難,為了更好地保存第一年種的蔬菜,高原人民常采用腌制法保存;久而久之,便形成了獨(dú)特的冬菹(即泡菜),為了驅(qū)除多年來聚于體內(nèi)的寒氣,人們通常會將辣椒一并放入腌菜,這就是又酸又辣的著名的陜西泡菜了。
南方氣候溫濕,自然產(chǎn)物豐富,而身處四川盆地,抬眼便可見錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟的美景。荔枝樹喜高溫潮濕之地,南方充足的熱量與豐沛的降水形成了極利于這種水果生長的環(huán)境。南北各不相同的地理與氣候形成了不同的飲食習(xí)慣,也自然留下許多流芳千古的詩篇。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。相隔一江,藝術(shù)文化便產(chǎn)生了很大的差異。胡,是古時漢人對北方少數(shù)民族的稱謂,胡琴自然是其代表樂器之一。胡琴的音色柔和之中帶有渾厚,盛行于風(fēng)吹草低見牛羊的內(nèi)蒙古高原上。用這種樂器演奏,其一是因?yàn)楦咴嗄颈?,且馬群甚多,當(dāng)?shù)厝司偷厝〔?,用木塑筒,以馬尾作弦,用以演奏鄉(xiāng)樂;其二是因?yàn)檫@種樂器攜帶方便,隨時便于拉唱來抒發(fā)感情,漸漸也形成了行軍時隨帶樂器的習(xí)慣;其三則是胡琴音色渾厚悠遠(yuǎn),在遼闊的高原上能以琴代話,互相交流顯得更親切、更真實(shí)。
而相比熱烈粗獷的北方樂器,南方的曲笛則顯得溫婉傷情。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情,沉浸在悠揚(yáng)凄涼的笛聲中,詩人自是由己及人,頓生思鄉(xiāng)之情。南方河流眾多,水網(wǎng)密布,尤其盛產(chǎn)竹子。多愁善感的南方人將竹去節(jié)中空,上留七孔,橫吹謂之笛,豎吹謂之簫,音色凄美且?guī)в徐`動之音。夜深聞笛,自然別是一番滋味在心頭。
千古的大唐盛世,無數(shù)次揮毫潑墨,皆因一江而隔南北
寧波市鄞州區(qū)鐘公廟中學(xué) 804班 鮑曉婭
通物必知史,知史則解人。今天,我們來到桂林陽朔縣,“桂林千古情”景區(qū)觀看千古情的演出。
“桂林千古情”景區(qū)是著名的宋城演藝與桂林旅股合資修建的,而千古情的演出也就是“宋城千古情”的小弟了。
桂林的原始文明就是百越文化。只聽“哈——”的一聲,穿著原始人古老皮毛服裝的演員們登臺了。他們唱著剛勁有力的歌兒,正在祭天呢!突然,“嘩——”的一聲,“天”降大水,走出一個像神一樣的原始人。他站在大水之中,一點(diǎn)都沒有被淋著,人們向他一個勁兒的磕頭,希望得到神的庇護(hù),這神還和祭司跳起歡快的舞蹈,以對人們的虔誠表示由衷的謝意。
桂林是少數(shù)民族的聚集地:壯族、彝族、苗族等少數(shù)民族都居住于此。在這個節(jié)目中,在廣西的各個少數(shù)民族都跳起了歡快的舞蹈,他們有的彈琴,有的唱歌,有的用腳踢來踢去,場面十分歡快。
歌舞表演完了之后,臺上又上演了一出知名的歷史劇。在秦朝,秦始皇派仁囂、趙佗率十萬大軍攻打百越,在陸路運(yùn)糧太慢,只好走水路??墒窍剃柕焦鹆譄o水路可走,只能往海里轉(zhuǎn),但這樣太危險了。于是秦始皇派出兵馬修建從長江至漓江的運(yùn)河——靈渠。當(dāng)時沒有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的科技,因此修建運(yùn)河從長江水域連接至珠江水域是何等困難!一天,大軍修渠時,一個小兵的母親帶來了面來犒勞將士們??墒牵僭降氖勘蝗粊砹?,大將軍護(hù)著這位母親撤退,而兒子石頭則留下斷后。在戰(zhàn)斗中,石頭受了傷,而大家進(jìn)也擊退了百越軍馬,大家都來關(guān)心石頭,而石頭也對母親說:“娘,我想吃面……”看著石頭母親在找面那著急的心情,大家都不由自主地流了淚。最后靈渠通了,故事也結(jié)束了,天上還飛著直的面粉,大幕合上,這一幕,永存在我心中。
雖然千古情大幕已落,可石頭的英勇與母親對孩子的慈愛卻在我心里的空間中,在歷史那漫漫長河里,緩緩流淌。
愛蓮者,必身懷荷香,飄香十里;愛廉者,必心存正氣,流芳千古。
清廉這個詞,也許是被賦予了神奇的魔力,不然為何從古至今,歌頌它的人數(shù)不勝數(shù)呢?包拯大公無私,不為私人關(guān)系而影響公平公正;海瑞秉公執(zhí)法,不畏權(quán)貴;于謙兩袖清風(fēng),不巴結(jié)上司這些人的心靈都盛開著一朵朵蓮花,使他們的心彌漫著荷香。
看現(xiàn)代,也有不少清官不輸古人:孔繁森,一腔熱血灑高原,無私資助藏民學(xué)生;鄭培民,走基層,訪民眾可見,在中國現(xiàn)代史上也不乏清官。
所謂清廉,就是把自己的利益置之度外,把群眾的集體利益當(dāng)作己任,為群眾服務(wù),為官的道理并不在索取,為人民付出才是真理。那些清官把一生都奉獻(xiàn)給了人民,所以才會贏得人們的尊敬。與貪官不同,貪官是只為貪圖個人利益而不顧人民感受的小人。這世間,唯有蓮花這種美麗可愛的植物最能代表清廉。荷塘上,放眼望去層層疊疊的蓮花在微風(fēng)中輕輕搖曳,那絕美的風(fēng)景只有清廉之風(fēng)能與之媲美。
清廉與許多其他名詞一樣,是一個看不見的概念,但它卻是有感情的概念。它是一種精神,激勵著人們向它學(xué)習(xí)。當(dāng)然,其他的品質(zhì)固然重要,但學(xué)會清廉是萬分重要的,為人為官若做不到清廉,盡管擁有了許多財物,也會給他的人生留下污點(diǎn)。蓮花亦是一種有感情的植物,她只偏愛于清廉者,貪官即使擁有她,也聞不到她馥郁的香氣。真正的清官不會夸耀他的功績,但他清廉的美名卻會使他流芳千古;貪官即使再努力想世人記住他,卻更容易被遺忘在歷史的長河中。
蓮花,唯選清廉者做她的知音。你愿意做她的知音嗎?讓我們青少年學(xué)習(xí)清廉美德,以蓮為榜樣,向清廉者致敬,向清廉者學(xué)習(xí)!
夢幻的九寨溝,是我夢寐以求的地方。
九寨溝的林葉子魚,是夢境中最美的精靈。瞧!它一搖一擺的小尾巴,好似精靈身上那潔白、透明的翅膀。它那身上一條一條的花紋,好像精靈那用絲編成的衣裳。
,種在高原地帶的藏寨里,一朵朵粉色、紅色、紫色的花在燦爛陽光的沐浴下顯得格外耀眼。臧家人給的一杯馬茶,一個微笑,真是讓人暖心甜。
水底那夢幻般的世界,讓人不住詢問:水底是否有著神奇的魔法?是否有美麗的仙女?……。水深將近千米的底部,長著一棵千年古樹,樹已經(jīng)干枯,但枝丫茂密,雖沒有綠葉,但也是九寨水底最美的風(fēng)景,那一個個小精靈,在枝條間飛翔、穿梭,為九寨沉寂的水底增添了生機(jī)和活力。
魚在天上游,鳥在水下飛,這句話完整的概括了像鏡子一樣的湖,名鏡湖。水面上映出了天上的白云和鳥兒,仿佛鳥兒是像在水里飛似的,則魚兒就在映射的白云間游玩、嬉戲,湖水也倒映著大山,形成了天景合一的奇觀。一陣微風(fēng)拂過湖面,蕩起了層層漣漪,受到驚嚇的魚兒連忙逃竄,水的浮動就越來越大,過了好久,才恢復(fù)平靜,這時,我感覺,整個世界都安靜了下來。
美麗的鏡湖,水底的千年古樹,,和林葉子,是九寨最美的千古情。
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幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“榴蓮美味的作文”。
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我一看到榴蓮,就很想吃,因?yàn)榱裆從瞧娈惖奈兜溃趧e人聞來是臭得,但在我看來,有一種香香的味道。
用榴蓮做起來的所有東西我都愛吃,有榴蓮酥、榴蓮千層、榴蓮蛋糕等。榴蓮肉上面有一層光滑的皮,不硬不軟。你用手輕輕一按,它不會破,要用點(diǎn)力氣按才行。
有一次,我在超市里看到有賣榴蓮,就咽了咽口水,跟媽媽說:"我想吃榴蓮。"但是媽媽說現(xiàn)在的季節(jié)榴蓮不但貴又不好吃。我還是很想吃,該怎樣讓媽媽能給我買榴蓮呢?
于是,我再次跟媽媽說:"媽媽,我真的好想吃榴蓮,如果吃到了榴蓮,我好像到了美食王國一樣,心里甜甜的。"媽媽被我打動了,花了重金給我買了一個大大的榴蓮。
又有一次,在一個蛋糕店里,我看到有榴蓮千層,上面是榴蓮皮,中間榴蓮肉和奶油混合在一起,看得我直咽口水。我就問媽媽能不能買,媽媽說,上次不是吃過一個榴蓮了嗎?為什么還要買呢?我拉拉媽媽的衣角說:"媽媽,爸爸說了,榴蓮吃了會長身體,會長胖的哦!你不是天天說讓我長個長胖嗎?"
媽媽看了我一眼后,就給我買了一份。我在心里想:哈哈,這次運(yùn)氣可真好。
我百吃不厭是榴蓮。如果媽媽每天都給我買一個,那該多好??!
自從在南方吃了難聞但是不難吃的水果榴蓮后,就想有機(jī)會給爸媽買點(diǎn),讓他們也嘗嘗這難聞卻不難吃的水果。以前,我在超市也看到過賣榴蓮的,但是大多都是整個的賣的,又真的很貴的,所以一直都沒有買過。去年,我在大潤發(fā)超市中也看到了用小盒子包裝好的榴蓮果肉,我就買了一小盒給爸媽嘗嘗,但是他們都說味道難聞,果肉也不好吃。還那么貴,說不讓我再買。我想爸媽一定是初次吃它,不適應(yīng)這特殊的味道,還肯定嫌它太貴,舍不得吃?,F(xiàn)在,我們北方經(jīng)常能夠看到南方的水果了。還不十分的貴。這不,現(xiàn)在的榴蓮只有五元九一斤了,同事們都經(jīng)常買,在年組把它帶刺的硬殼剝?nèi)?,取出果肉,放到食品盒中,自己不吃,?zhǔn)備帶回家中和家人一起品嘗。
聞到那特殊的味道,不禁也引起了我的欲望,我怕爸媽不能接受,我商量著說買點(diǎn)回來咱們也嘗嘗,爸媽還是那句話,別買,不好吃,太貴。我想爸媽一定是嫌貴才不讓我買的。今天,我和同事一起去逛超市,也買了一個榴蓮。拎回家我喊著:爸媽我買榴蓮了,咱們今天的水果吃榴蓮。爸媽挺高興的。飯后半小時,我來到廚房拔了一小盤榴蓮,和爸媽一起品嘗起來。
看爸媽吃得挺高興,我也覺得好吃多了。吃著吃著,不禁使我想起了第一次吃榴蓮的情景來。第一次吃榴蓮是三年前的暑假,我去南京看兒子,由于兒子工作忙,準(zhǔn)兒媳婦瑤瑤就陪著我。在超市中,我聞到榴蓮那特殊的味道,很好奇,走到近前,看到榴蓮那淡黃色的果肉包裝在透明的塑料飾品盒中。長鵝卵形的,黃黃的,看上去軟軟的。瑤瑤知道我沒有吃過這南方的水果,就買給我吃??晌衣劦搅裆從翘厥獾臍馕叮阃鴧s步了,不敢張嘴了。瑤瑤看到我的樣子笑了,說:阿姨,這榴蓮就是這樣的,聞著氣味不好聞,可是吃起來還是很好吃的。
有許多人自從吃了第一口以后,就被榴蓮那種特殊的回味和質(zhì)感所吸引呢,嘗嘗吧,好吃呢。我小心翼翼的咬了一小口,軟軟的,說不出的滋味。還不那么難吃,再咬一口,好像味道不那么難聞了,果肉軟中帶有點(diǎn)甜味,還行,我能接受,好吃。肇友,這塊大的給你,我和你媽吃這塊小的。爸爸的話打斷了我的回憶,聽爸這么說,我知道爸媽還是不舍得吃的,我說:爸、媽,這只是一半的果肉,這顆榴蓮一共有五瓣呢,還能扒好多的果肉呢!你們吃吧。
著爸媽高興的吃著榴蓮,想著和瑤瑤曾經(jīng)在一起吃榴蓮的情景,使我更加地感覺到了,好吃的東西和家人一起分享更香甜。
一到夏天,我們家就吃榴蓮。不知是什么原因,是因?yàn)橄奶斐圆坏角鍥龅谋鶙l嗎?這大概是一種習(xí)慣吧!
榴蓮是市場里買來,奶奶告訴我要買好的榴蓮,首先要看外觀,外觀要黃的,接下來要聞,最后,要摸一下,看是軟的還是硬的。
我小時候?qū)α裆彶]有好感。這東西有一種臭味,但每到夏天,我們?nèi)叶荚诔粤裆?,只有我沒吃,那臭味真的難以比擬。
前幾年前,我們一家去外婆家拜年,他們都在吃榴蓮,只有我在看電視。外婆不知道我不吃,在我看電視入神時,不知什么東西塞進(jìn)我的嘴巴里,一股清香撲鼻而來,“?。∈裁礀|西,這么好吃?”我驚訝道。“榴蓮?。 蓖馄耪f?!鞍?!原來榴蓮這么好吃?。 薄翱纯?,你這傻樣!”外婆呵呵呵地笑了。
從這之后,我對榴蓮有了感情。每當(dāng)買榴蓮時,都是我去挑,買回來時,都是我來“包圓兒”。
我懷念榴蓮的味道,懷念吃榴蓮時的那份喜悅。
一進(jìn)門,一股臭氣朝我迎面撲過來。原來媽媽買了我最、最、最喜歡吃的奇臭無比的水果之王——榴蓮。
榴蓮表面布滿了尖硬的“鋼刺”,像個小刺球,它的氣味聞起來比臭豆腐還要臭一百倍,可實(shí)際上,它是味道鮮美、營養(yǎng)價值非常高的水果。
榴蓮的外形是橢圓的,內(nèi)部構(gòu)造十分奇特,打開奇形怪狀的外殼里面隔著3-5個小房子,小房子里靜靜的躺著乳白色的果肉,果肉滑滑的軟軟的,又香又甜,在每個果肉里面都有一個棕色的核。
別看榴蓮好吃,它那臭豆腐般的“臭氣”,扎手的尖刺,常讓人望而卻步。記得第一次吃榴蓮時,媽媽是軟磨硬泡,連哄帶騙我才捏著鼻子嘗了一小口,沒想到聞起來臭臭的榴蓮,味道是那么的鮮美。從此讓我對它刮目相看,愛不釋嘴。
我喜歡吃各種各樣的水果有紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、長得象小窩頭一樣的草莓、象火把一樣的火龍果····但相比之下,我喜歡吃的還是榴蓮,它讓我百吃不厭。
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從進(jìn)入小學(xué),老師教我懂得了“讀萬卷書,行萬里路”的意思后,我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀,慢慢到現(xiàn)在我自己一個人讀,我在讀書中長大,我在讀書中成長,我在讀書中收獲各種各樣的知識,我在讀書中明白一個又一個的道理。在我讀過的書中,《四維閱讀》二年級上冊中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。
今年暑假,我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事,讓我受益匪淺。
故事講了一個叫小紅帽的小女孩,拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品,去看望生病的姥姥,在路上,遇到一只大灰狼,因?yàn)樾〖t帽對陌生人的不設(shè)防,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,最后在幾個獵人的幫助下,才得以脫險獲救。
讀了這篇故事后,我想了很多,小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉,是因?yàn)樗龥]有安全意識,隨便和陌生的說話,并輕易的把自己的信息透露給陌生人,讓壞人有了可乘之機(jī)。
看看小紅帽,想想自己,我覺得在生活中,我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會保護(hù)自己,不要隨便和陌生人說話,不要隨便吃陌生人的東西,不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有,防人之心不可無”。從小有安全意識,讓爸爸媽媽能放心,讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長?!妒f個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識,讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀書的時候,我們要選擇好書。
上個星期,學(xué)校發(fā)了月刊的《向日葵》!老師給了我一本,回家,寫完作業(yè)便專心致志地看了起來。
媽媽知道我有粗心這個毛病,于是,便讓我一篇一篇地讀出來,因?yàn)檫@樣我既能融會貫通,又能在讀的過程中改掉自己的不足,從而摘掉粗心這頂“破”帽子!
我讀著讀著突然讀到這句話“他堅定又執(zhí)著停!這句話不正確,不讀讀什么嘛,老師教的!”“我們打一個賭,看誰贏怎么樣!”“好,查就查!”我翻開字典查“著媽媽則拿著另一本字典查“著我看到了,我所說的讀法的意思是:顯明,著作等意思。媽媽所說的意思是:穿著、精神等意思。噢,原來媽媽說對了!唉,我錯了。不過,失敗并不是壞事,他會在你成長的行囊里多了一份財富。
我又看到了一個字,我把它寫在作業(yè)本上對媽媽說,你說這個字怎么讀———“己”,“噢,這個字讀哈哈,媽媽也有錯的時候,哈哈……”“那怎么讀?”媽媽認(rèn)真地問我?!白x看到媽媽認(rèn)真地問我,我止住了笑,一絲不茍對媽媽講了起來“組詞為‘自己’,明白了嗎,出一半頭的讀‘已yǐ’全堵上的讀巳
過了幾天我們語文考試,正好有這幾道題,我抬筆就寫上了。這正是學(xué)以致用啊!
《向日葵》這本書非常好。雖然它是校刊,但是,對我來說,比任何數(shù)都好!它的作文應(yīng)有盡有,更有作文寫作指導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)書中的寫作指導(dǎo),提高我的作文平。
沒有比讀書更廉價的娛樂,沒有必讀書更持久的滿足。
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說:“一日無書,百事荒蕪。”……在生活中,我不僅喜歡讀書,還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢!
有一次,我在我的小書房里讀書,媽媽忽然對我喊:“寶貝,家里沒鹽啦!你快去買一袋回來!”我“噢”了一聲,眼睛始終沒有離開書,便捧著書下樓去買鹽了。到了商店,我卻忘了媽媽讓我買什么了,想了一會兒,應(yīng)該是糖吧?嗯,跟糖差不多的,應(yīng)該是它。我便買了一袋糖,一邊看書,一邊往回走。
到家以后,我把“鹽”給媽媽,媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后,媽媽一嘗,奇怪地說:“咦?怎么是甜的?”媽媽把我叫過來問我:“你買的是什么?”我說:“白糖??!怎么了?”媽媽哭笑不得:“誰讓你買白糖了?我叫你買鹽!”我吐了吐舌頭,扮了個鬼臉跑開了。
還有一次,我在外面捧著書看,看著看著就看到了十二點(diǎn),我一邊往家跑,一邊看我心愛的書,旁邊的路人都直說:“小朋友,這樣看書不好!”“小同學(xué),小心撞著人!”“小心點(diǎn),這樣看書會得近視眼的!”,我都把他們說的`話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了,我一個不小心撞到了一個“人”,我馬上捧著書頭也不抬地道歉:“對不起哈!下次一定注意!我一定會好好走路!”我剛說完這番話,就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步,嘿,感覺不大對勁,那人也不至于這么沒有禮貌吧?我道了歉怎么也應(yīng)該說個“沒關(guān)系”吧?我回頭一看,這個“人”,太特殊了!穿著銀灰色的衣服,又高又細(xì),個兒整整十米,五個姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛,是一個又高又大又細(xì)的大柱子!氣死我了!旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍,我都被撞暈了,還不扶我?!想起我給一個大柱子道歉,我都快笑出眼淚來了!
我和書的故事還有許多,讀書使我充分體會到了其中的樂趣,也學(xué)到了很多東西,正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽以缸鲆恢恍◆~,在書的海洋里盡情的遨游。
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著?沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?,讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V?,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙?書就像一股強(qiáng)勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索?
書,的確可以帶給我們很多很多......
作文技能的提高有助于從根本上提高語文水平,寫作文可以提升我們語句能力的運(yùn)用。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”,是否在煩惱作文怎么寫?請詳細(xì)了解本文的要點(diǎn)。
一縷書香伴我前行,其中就有一本書叫《草房子》。
這本書是曹文軒寫的,作者以一個四年級到六年級的小學(xué)生桑桑的角度寫的,里面分為一章節(jié)一章節(jié)的,其中每個章節(jié)里又有幾個小段,這樣每次讀兩到三段是很方便的。
讀了《禿鶴》我明白了自己的事,不要管其他人怎么說。讀了《紙月》我知道,紙月是板倉的一位聰明的又愛干凈的女孩子。讀了《白雀》,我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》,我知道杜小康的父親破產(chǎn)了,想了什么方法也沒用。讀了《艾地》,我知道油麻地小學(xué)對待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。
我讀到某一處臉高考作文上就會呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文,比如,讀到禿鶴的光頭時,我會忍不住哈哈大笑起來。讀到紙月被受欺負(fù)時,我也會為紙月感到憤憤不平,讀到桑桑幫助紙月時,我不禁想為桑桑點(diǎn)一個大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意,蔣一輪和白雀在一起時,會覺得白三不懂人情,他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時,知道不剩于半年時間。會替阿恕、蔣一輪、白雀、紙月、桑桑一家,老師和同學(xué)們傷心,難過甚至掉淚,讀到秦大奶奶和紙月的奶奶去世時,我忍不住想變成作者改寫他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會憤憤不平,為什么不讓他們多陪陪親人和朋友,陪伴才是最重要。
我愿意在書的海洋里徜徉,在書的天空飛翔,我愛讀書,希望就這樣一直在書的芳香中一路前行。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笔堑模还苁菍W(xué)習(xí)還是生活都離不開書籍。
小時候,常常撲到媽媽懷里聽媽媽講故事,那時候還不認(rèn)識字,只會癡癡的聽媽媽講,每天都伴著一篇篇童話故事進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。慢慢的,我上了幼兒園,認(rèn)識了幾個簡單的漢字,便要求自己閱讀,于是,媽媽就把那本童話書交到我手上,我頓時欣喜若狂,開始了我的讀書之路,一開始,就碰到“釘子”由于認(rèn)識的字不多,閱讀起來比較困難,怎么辦呢?哈哈,當(dāng)然是“自己辦”:遇到自己不懂的就讀認(rèn)識的一半,有的干脆不讀,就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了一篇篇童話。
自從讀了童話故事后,我便與書成了最親密的伙伴。上小學(xué)后,我開始閱讀各種各樣的書籍:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了堅強(qiáng);讀《紅樓夢》讓我了解到那個沒落的時代;讀《三國演義》讓自己增加才智。這一本本數(shù)不僅開闊了我的視野,還增長了我的知識。
在我讀過的書中,我印象最深的是那本《狼王夢》:母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去。最后,她與金雕同歸于盡。
看完這本書,我不禁暗暗佩服起紫嵐,我想:作為人類,我們是否也應(yīng)該向這只小母狼學(xué)習(xí)呢?是的,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種勇敢、有毅力、有遠(yuǎn)大志向,為自己的目標(biāo)而奮斗,堅持不懈的精神。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在生活中,還有無數(shù)本書等著我們?nèi)ヌ剿?,是這些書讓我一步步的前進(jìn),讓我在不知不覺中成長起來,讓我學(xué)會了做人的各種道理,再今后的日子里,我還要閱讀更多的書籍,請大家記住“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
冬日的殘陽,早被雪遮蔽?;椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上,一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心,影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了,我擔(dān)心考試前的努力都會付諸東流,我不知道是進(jìn)是退,不知道怎樣面對父母殷切的目光。
家,一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽!被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花,她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光,一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來……
我走到她的跟前,望著她慈愛的目光,局促得不知如何應(yīng)對。媽媽輕輕地拉過我,小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花,每一點(diǎn),小小的衣皺都仔細(xì)的撫平,嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說什么,她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間,又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻,我恍然間明白,原來愛從來不需要太多言語。一個小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散!
我看著媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手,我拉過媽媽的手,不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手,搓過她那雙不再光滑細(xì)嫩的手,小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說,母愛如雨,溫潤了他干涸許久的心;有人說,母愛如歌,舒緩了他緊張許久的心;有人說母愛如畫,放松了他疲憊許久的心……可我卻說,母愛如燈,一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子,為他們照亮了回家的路!
母愛的光芒,在家的方向靜靜地等待著孩子,用最美的目光,溫暖著照亮我前行。
前近的路上,總有那抹光,溫暖照亮我前行。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽矣X得書籍是淡淡的花香,沁人心脾;書籍是迷失方向時的指南針,伴我溫暖前行。
幼年時,我常常躺在媽媽的懷中傾聽那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死時的痛苦呻吟,似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠,蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上,與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭,在無邊的大海上漂流,與它一同探訪失落城,參加動物舞會,與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢的仙境,神奇的魔力給我?guī)頍o限快樂,同時也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。
少年時,我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天,圖書館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字,我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,與保爾??虏旖馂檎x的事業(yè)并肩奮戰(zhàn);我穿越三國,聽曹孟德吟誦“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;觀諸葛亮率百萬雄師六出祁山,為漢室復(fù)興嘔心瀝血;看關(guān)羽綠袍金甲,紅顏長須,手持青龍偃月刀,溫酒斬華雄,單刀赴會,水淹千軍……那一個個鮮活的人物形象,不朽的人格精神,時時激勵著我,溫暖著我。
如今,我對古詩詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的我,輕吟著“明月幾時有,把酒問青天”。我看到了大詩人蘇軾高舉酒杯,與月交談,豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時,耳畔就會想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索?!薄伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!边@振奮人心的詩句,頓時讓我信心倍增……那一首首精美的古詩詞,給我美的享受,更教會我如何面對生活。
書香溫暖著我一路前行,它將讓我的人生更加快樂,更加充實(shí),更加有意義。
作文是對情感的一種宣泄。作文可以鍛煉我們的想象力,經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于古詩大賽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天下午第二節(jié)課,我們五年級舉行了一次熱火朝天的古詩文大賽!
第一節(jié)下課鈴一響,我們就急忙上了四樓綜合教室,一上樓,同學(xué)們有的眉頭緊鎖,有的喜笑顏開,有的同學(xué)緊緊的握著拳頭,嘴里還不停地背誦著古詩詞,生怕自己浪費(fèi)了分分秒秒。
上課鈴打響了,同學(xué)們連忙各就各位,選手們坐在前面,觀眾坐在后面,老師開始發(fā)小組的牌子啦!我在第五組,由我、都毅、林子健和李名航組成,我們自封為“完美第五組”陶老師開篇就說:古詩是我國的傳統(tǒng)文化,——---而這些恰恰我都沒有聽進(jìn)去,我是多么迫不及待啊!什么時候能正式開始比賽啊!
這時陶老師話鋒一轉(zhuǎn)說:沒有規(guī)矩,不成方圓,比賽規(guī)則是:本次比賽得分為10、20、30分,若答對一次為本組加10、20、30。本次比賽分必答部分和搶答部分(友情提示:搶答錯了,會扣5分)。
聽完了這些規(guī)則,選手們的心里一陣慌亂,也不知道這答不會還會被扣分呀!
比賽開始!選手們請聽題!我們的心里怦怦直跳,心都要到嗓子眼了,擔(dān)心,忐忑,生怕自己會給我們‘完美五組’拖后退,在必答題中,有一些是上學(xué)期學(xué)過的。選手們幾乎全沒有答上來,全軍覆沒,連我們組也沒答上來,選手們皺著眉頭,經(jīng)過五秒后,他們其他組也選擇了放棄,在搶答題的時候,應(yīng)該看誰拍的桌子快,就選誰來答,一些簡單的題,同學(xué)們拍的桌子那叫一個亂呀!左面一下,右面一下,弄的老師根本找不出第一個拍桌子的是哪組,在幾組搶答完題后,比賽就在著轟轟烈烈,熱熱鬧鬧中結(jié)束了。
雖然我們組的得分情況不是很理想,但是這次比賽讓我受益匪淺。
中華名族,上下五千年的文化精髓,讓我和我的同學(xué)們?nèi)绨V如醉,我們愛我們國家的傳統(tǒng)文化,更喜歡古人的文韜武略,一個學(xué)期即將過去了,我和我的同學(xué)們都能背誦上百首古詩詞,這是我人生是最大收獲,我會更加努力學(xué)習(xí)!我期待明年的古詩詞大會還有我的身影!
讀詩、悟詩、品詩、賽詩,詩的魅力無法言喻,在書海中遨游,真是一件令人身心愉悅的事。
放寒假的時候,老師布置任務(wù)讓我們積累古詩。學(xué)校為了檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果并督促我們再次溫習(xí)古詩,決定在周二下午舉行一次古詩吟誦比賽。
激動人心的時刻終于到來了,我們一到三年級的學(xué)生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規(guī)則,首先由耿老師用電腦抽簽隨機(jī)決定誰來背詩,抽到的同學(xué)到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據(jù)選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分。
映門淮水綠,留騎主人心清脆的聲音傳入耳中,這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小,但他上臺一點(diǎn)兒都不作文緊張,看他的神態(tài),沉著又鎮(zhèn)定,不慌不忙地背完了兩首古詩,輕松過關(guān)。
接下來幾個選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務(wù)。終于輪到我們班級了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候,我著實(shí)為他捏了一把汗。因?yàn)樗榈降墓旁娍赡鼙痴b的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句后卡住,背不下去了。想了一會兒,他又從頭背了起來,我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了,大家都長舒了一口氣,拼命為他鼓掌。
通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績,我們興奮極了,這又為我們班級爭得了一個榮譽(yù)啊!
這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收獲,更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)懂得了團(tuán)結(jié)拼搏的魅力。
快樂的古詩大賽
——自編小童話
今天天氣晴朗,陽光格外燦爛,美麗的微山湖邊鶯歌燕舞、彩蝶翻飛、百鳥齊鳴,一派熱鬧的景象,想知道它們在干什么嗎?
“各位選手、各位來賓,大家上午好!今天在這里舉辦動物學(xué)校第九屆古詩大賽,我先給大家介紹大賽評委老師”笨狼老師說,“貓頭鷹老師、獼猴老師、鯨魚老師。今天共有四組12名選手:第一組雞毛毛、嘎嘎鴨、紅頂鵝;第二組小白兔、汪汪狗、千里馬;第三組鱖魚、鯽魚、河豚;第四組:黃鸝、燕子、白鷺?!?/p>
“下面介紹一下比賽規(guī)則:1、個人必答題,2、搶答;3、小組共答。比賽現(xiàn)在開始,請第一組選手用詩句進(jìn)行自我介紹?!?/p>
雞毛毛昂著脖子大聲念道:“雞聲茅店月,人跡板橋霜?!备赂馒喡暭?xì)語的說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,回答完畢?!奔t頂鵝點(diǎn)頭示意?!敖o第一組加30分。”笨狼老師說,一陣掌聲響起來?!暗诙M,請開始。”
“白兔搗藥成,問言與誰餐?”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!薄皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!薄敖o第二組加30分,掌聲送給它們。第三組選手請答題,第四組準(zhǔn)備?!?/p>
黃鸝說:“兩只黃鸝鳴翠柳”話音未落,快嘴白鷺立即說:“一行白鷺上青天。”下面的觀眾哈哈大笑。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?;卮鹜戤叀薄昂?,給第四組也加30分。目前四個組得分一樣,祝賀!下面進(jìn)行第二項(xiàng)搶答,各位選手注意了,答對加10分,答錯扣10分,請聽題,眾鳥高飛盡是誰寫的?開始”,“李白”白鷺說,“正確,第四組加10分,請聽題,《春夜喜雨》前兩句是什么?”“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”雞毛毛快速回答,“第一組加10分,《七步詩》最后兩句是什么?”“本是同根生,相煎何太急?”河豚邊游邊慢慢的說,“回答正確,給第三組加10分,《小池》第3句是什么?開始”“小荷才露尖尖角”燕子說,“第四組加10分,第二組要加油噢,請聽填顏色題,春風(fēng)又()江南岸,開始。”小白兔蹦跳著說:“綠、綠、綠”“正確,給第二組加10分,繼續(xù)加油!請聽填數(shù)字題:人間()月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!贝蠹宜伎剂艘粫?,快嘴白鷺回答:“四,人間四月芳菲盡”“給第四組加10分,請聽填人名題:至今思(),不肯過江東?!薄绊?xiàng)羽”千里馬回答?!罢_,給第二組加10分”……
緊張的搶答結(jié)束,笨狼老師宣布成績:“第一組100分,第二組70分,第三組60分,第四組120分,目前第四組暫時領(lǐng)先,請各位選手認(rèn)真答題,繼續(xù)加油!下面進(jìn)行最后一項(xiàng)小組共答題。答對加20分,答錯或回答不全不加分也不扣分。答題時間1分鐘,第一組請聽題:請背出《商山早行》整首詩?!?/p>
“《商山早行》溫庭筠——晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”雞毛毛洪亮地回答?!胺浅U_,加20分。第二組請聽題:請說出8句帶有春字的詩?!?/p>
小狗汪汪站起來說:“春眠不覺曉、春色滿園關(guān)不住、春種一粒粟、二月春風(fēng)似剪刀、報得三春暉,嗯……”想了想又說:“春來發(fā)幾枝、春風(fēng)又綠江南岸……”“時間到,很遺憾這道題沒回答完,不能加分?!毙」吠敉粑淖拢巴敉?,沒關(guān)系,我們下次繼續(xù)努力!”小白兔和千里馬安慰它?!暗谌M選手請聽題:完整的背誦出杜甫寫的唐詩《春夜喜雨》,計時開始”
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。回答完畢”鯽魚說,“回答正確,給第三組加20分。第四組選手請聽題:請說出10句帶顏色的詩”
“映日荷花別樣紅、要留清白在人間、正是橙黃桔綠時、霜葉紅于二月花、朝辭白帝彩云間、野徑云俱黑、一枝紅杏出墻來、千里鶯啼綠映紅、白毛浮綠水,紅掌撥清波、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?;卮鹜戤叀秉S鸝上氣不接下氣的說道,“回答完全正確,太好了,共說出了12句,還是加20分!給它們鼓掌!”
“現(xiàn)在場上成績是:第一組120分,第二組80分,第三組100分,第四組140分?!北坷抢蠋?,“下面我宣布本次比賽的最終結(jié)果是:一等獎第四組選手,二等第一組、三等獎是第三組和第四組。請選手上臺領(lǐng)獎。大家歡迎”
“第九屆古詩大賽到此結(jié)束,謝謝各位來賓,下屆古詩大賽再見!”
媽媽的話:琪琪寶貝參加完油田教育中心舉辦的第八屆小學(xué)生課外知識競賽后,八十首古詩念念不忘,阮老師布置大家寫一篇自編童話,立即活學(xué)活用,將古詩、童話和比賽相結(jié)合就寫成了這篇《快樂的古詩大賽》。
想當(dāng)年我也曾多次參加各類知識競賽,無論筆試、口試都名列前茅,呵呵……看到電視上有知識大賽節(jié)目就帶琪琪認(rèn)真看、積極搶答(和琪琪比賽),有時琪琪回答對了就及時獎勵一個“啵”,當(dāng)然還是我答對的多,琪琪經(jīng)常羨慕、嫉妒、恨的說:“媽媽,你怎么知道這么多?你是大人”“媽媽看書多,所以就記得多,不能只看不記,看過的書把有用的就要記到腦子里,這可是誰也偷不走的。你多看多記,一定會超過媽媽的,你知道的好多知識我還不懂呢,你現(xiàn)在小不要著急,慢慢的你的知識一定會超過媽媽?!薄熬褪牵阈r候肯定沒我現(xiàn)在聰明,你們那時候還沒電腦課呢,你還不會玩游戲呢。”琪琪這才滿意。
琪琪寶貝這次參加油田教育中心舉辦的第八屆小學(xué)生課外知識競賽,使他的知識面得到了拓寬,最重要的是經(jīng)過這次集訓(xùn)看到琪琪堅持、頑強(qiáng)和自信。寫這篇小童話時,琪琪把自己參賽時寫過的題目和題型運(yùn)用了進(jìn)去,親愛的博友們,看看有趣嗎?
今天,我們班將評選出“詩詞小詩庫”。經(jīng)過層層篩選,最后進(jìn)入決賽的是吳梓涵和林楚凡同學(xué)。
首先,他們倆“石頭剪刀布”,選出第一個發(fā)言人,吳梓涵勝出。只見他昂首挺胸,信心十足地等待著“飛花令”開始,今天的主題為“月”。
“明月幾時有?把酒問青天?!眳氰骱氏劝l(fā)言,他鏗鏘有力地說道,臉上露出得意之色?!爱?dāng)時明月在,曾照彩云歸?!绷殖惨埠敛煌俗?,一下子迎接挑戰(zhàn)。一個回合,兩個回合,吳梓涵依然胸有成竹,從容鎮(zhèn)定。而對手林楚凡,胖胖高高的,雙手交叉,雙腿微微晃動著,滿臉通紅通紅的,眼睛不住地往各處“掃射”,全身上下散發(fā)著一種不自然的氣息。
“李白如今已仙去,月在青天幾圓缺?”不知不覺已經(jīng)過了十五個回合了,吳梓涵依然對答如流,肚子里好像有用不完的“墨水”。而林楚凡似乎已經(jīng)傾盡所有,應(yīng)戰(zhàn)時一卡再卡,現(xiàn)在只立在那兒發(fā)愣。他口中一直念道:“月……月……月!”可是卻依然張口結(jié)舌,沒有想到任何有關(guān)“月”的詩句。
“八、七、六、五——”倒計時已經(jīng)在慢慢逼近,林楚凡仍然不能從牙縫里擠出一個字。全班同學(xué)都為他捏了一把汗,無數(shù)雙眼睛直撲他的內(nèi)心,所有挺他的同學(xué)好朋友都為他感到緊張。“四、三、二!”就在全班同學(xué)和老師都覺得他不可能再想出來的時候,就在倒計時接近尾聲的時候,他突然從牙縫里蹦出:“云盡月如練,水涼風(fēng)似秋!”同學(xué)們都齊齊地瞪大了眼睛,驚嘆不已,本以為他必敗無疑,沒想到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。
對手吳梓涵想是也吃了一驚,他呆呆地立著,直到再一次的倒計時開始,他才想到:“春花秋月何時了?”這來之不易的回答,搏得了滿堂喝彩。而剛剛險勝的林楚凡,已經(jīng)無“言”以對了,就這樣,吳梓涵出其不意地打敗了林楚凡。
這一場龍爭虎斗的詩詞大賽,在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕了!
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班:朱翔東
指導(dǎo)老師:王瑜云
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫作可以提高自己的思辨能力。平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文,作文寫作中遇到的困難如何解決?基于您的需要,我們整理了第1次吃榴蓮作文,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助!
小時候,我總愛和小伙伴們打謎語,讓我記得特別深的一個謎語是“聞來臭,吃著香,水果之中它稱霸”,我想大家都知道謎底了吧!沒錯,就是號稱水果之王的榴蓮!那時的我還對這個水果很感興趣,因?yàn)槲疫€沒吃過這東西呢!很想嘗嘗這個水果到底是什么滋味。
幾天前,我終于吃到了榴蓮網(wǎng),至今我還清楚的記得它的滋味,對我而言,我只能用一個詞來形容——難吃。吃榴蓮那天,我是剛從外面回到家的,一進(jìn)門,就有一股怪味直逼我的鼻子,再仔細(xì)一聞,腦海里就出現(xiàn)了一個字——臭。我便問爸爸:“家里是不是有死老鼠?”爸爸聽了大笑說:“這是榴蓮的味道,你嘗嘗看?”哇!真不愧為水果之王??!連氣味都與眾不同!我本來是不想吃的,但由于好奇心的催促,我還是走向了榴蓮……到了榴蓮的旁邊,我?guī)缀跻舷⒘?,我正?zhǔn)備“打退堂鼓”的時候,我轉(zhuǎn)念一想:反正都買了,還是嘗嘗吧!我一手捂著鼻子,一手拿著工具挑著榴蓮?fù)炖锼?,我慢慢地品嘗著,當(dāng)舌頭感到味道的時候,我立即把嘴里的榴蓮?fù)鲁鰜砹?,爸爸笑著問:“好吃嗎?”我皺著眉頭說:“這……這‘太好吃’了!”我從心底發(fā)誓:我再也不會吃榴蓮了!因?yàn)檫@種滋味不是一般人能忍受得了的!最終我還是嘗到了它的滋味,我想,任何東西不能單憑看,要去親口品嘗,才能嘗出他真實(shí)的味道呀!
我從小不喜歡吃水果,因?yàn)樗鼈儧]有零食那么美味;也沒有飯菜那么香甜。但有一次,我對水果產(chǎn)生了莫大的興趣。
那天,媽媽讓我吃一根香蕉,我討厭香蕉那種又軟又無味的口感,便沖媽媽叫道:不吃不吃,寧死不吃!
不過也奇怪,媽媽竟然沒用再來煩我。不一會兒,媽媽來到我身邊,問我想吃水果之王嗎?看我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我媽趁機(jī)騙我:你下午去輔導(dǎo)班,我給你買。
到了輔導(dǎo)班后,我一下午都在想:水果之王長啥樣呀?好不好吃?里面果肉多不多呀?越想越開心。
下午一放學(xué),我立馬飛奔回家。一開門,迎面撲來一陣惡臭,一下便把我逼出門外,我叫道:媽媽,誰把廁所搬到屋里了?我媽手上拿著散發(fā)著廁所味兒的大家伙走了出來,說:你要的水果之王,快來吃。這算哪門子水果之王呀?外面的刺能把手扎穿,味道簡直妙不可言!原來,是水果之王榴蓮。
后來,我逐漸能接受那味兒了,吃了一口,又軟又粘,比一般的水果要好吃一些,只是爺爺遭殃了,因?yàn)槲覀儼褯]吃完的榴蓮放進(jìn)冰箱,結(jié)果爺爺去做飯時一開冰箱,整個人都不好了,冰箱里所有的東西基本都是臭的,氣得爺爺臉都綠了。
我媽又問我:榴蓮還能做榴蓮餅,你想吃不想?就我這么一個大吃貨,能不吃嗎?于是就讓媽媽做了,我在一邊監(jiān)工。
只見媽媽把榴蓮肉和少許面和在一起,放進(jìn)了蒸籠里,我問媽媽為什么不放一些牛奶,那樣不更甜?媽媽說榴蓮和牛奶不能一起吃。感覺經(jīng)歷了好長時間后,榴蓮餅終于做好了!我上手就抓了一個,結(jié)果把我燙死了!
等稍微涼了之后,我嘗了一口,除了味道有點(diǎn)臭,其他香味基本全沒了,真是辜負(fù)了我的期待。
這個世界還有許多讓我們探索的事,比如榴蓮和牛奶不能一起吃。
生命不息,探索不止,在吃貨的道路上,我還得繼續(xù)大膽嘗試
在生活中有很多的第一次,這個晴朗的周一,我又迎來了一個新的第一次。
這天,我心血來潮,想品嘗一下?lián)碛兴趺雷u(yù)的榴蓮,爸爸媽媽拗不過我,只好讓爸爸帶我去買。去水果超市的路上,我心里尋思著:榴蓮真的是臭的嗎?為什么有人說它好吃,而有人說它不好吃呢?帶著滿肚子的疑問,我走進(jìn)了水果超市。
進(jìn)了店門,就有一個店員來招呼我們,問我們買什么。我望了望,瞅見了一個渾身是刺、黃里透綠的大榴蓮,急忙朝它指了指。人家問要幾塊肉,爸爸說要半個吧。我上前一步,聞了聞,并不臭呀!結(jié)賬時,秤上的數(shù)字嚇了我一大跳:81。70!天吶,那么貴。如果不好吃真是虧大了!爸爸像割了肉似的和我走出了水果超市。
到了家,一股刺鼻的臭氣朝我撲來,這時我才覺得帶回家的不是榴蓮,而是一個臭氣熏天的氣彈!我二話沒說,急不可耐想知道榴蓮到底是什么味道,拿起了勺子就往嘴里填。勺子送進(jìn)去了,我的嘴咀嚼了,哇,太好吃了!一股沁人心脾的清香流入了我的喉嚨中,簡直太美味了!仔細(xì)品味,有一股桂圓的味道。真的沒有想到榴蓮是這種味道!
再回頭看看渾身是刺的榴蓮,雖然外形不好看,但是里層也很美味呀。這就告訴了我們一個道理:去評價一個人,不能只看一個人的外表,要看一個人的內(nèi)心,內(nèi)心美麗的人才受人尊敬。
幾天前,我終于吃到了榴蓮,至今我還清楚的記得它的滋味,對我而言,我只能用一個詞來形容——難吃。
吃榴蓮那天,我是剛從外面回到家的,一進(jìn)門,就有一股怪味直逼我的鼻子,再仔細(xì)一聞,腦海里就出現(xiàn)了一個字——臭。我便問爸爸:“家里是不是有死老鼠?”爸爸聽了大笑說:“這是榴蓮的味道,你嘗嘗看?”哇!真不愧為水果之王啊!連氣味都與眾不同!我本來是不想吃的,但由于好奇心的催促,我還是走向了榴蓮……到了榴蓮的旁邊,我?guī)缀跻舷⒘?,我正?zhǔn)備“打退堂鼓”的時候,我轉(zhuǎn)念一想:反正都買了,還是嘗嘗吧!我一手捂著鼻子,一手拿著工具挑著榴蓮?fù)炖锼?,我慢慢地品嘗著,當(dāng)舌頭感到味道的時候,我立即把嘴里的榴蓮?fù)鲁鰜砹?,爸爸笑著問:“好吃嗎?”我皺著眉頭說:“這……這‘太好吃’了!”我從心底發(fā)誓:我再也不會吃榴蓮了!因?yàn)檫@種滋味不是一般人能忍受得了的!
最終我還是嘗到了它的滋味,我想,任何東西不能單憑看,要去親口品嘗,才能嘗出他真實(shí)的味道呀!
我第二喜歡吃的是被稱為“水果之王”——獼猴桃,第三喜歡吃的是熱帶水果——芒果。而排第一位的,既不是夏天最解渴的西瓜,也不是老壽星手里捧的大桃子,而是眾人聞到就跑,最臭的榴蓮。
榴蓮的皮上長著許多尖尖的大刺,圓滾滾的,真像一個大小刺猬。榴蓮生長在熱帶地區(qū),熟透了,就會自然地咧開四瓣,像是笑開了花。
榴蓮的氣味十分臭,只要接近它的地方,都臭得不得了,讓人聞了就跑。但愛吃榴蓮的人,就不會有這種感覺。雖然它聞著很臭,吃起來味道卻十分香。
我小時候不愛吃榴蓮,覺得它長得太丑
。在我九歲時的一天,阿姨讓我嘗嘗,告訴我榴蓮其實(shí)不臭。我就大膽地嘗了一口,呀!味道香甜,頓時愛上了榴蓮。
有一次,媽媽買了一塊榴蓮,我一進(jìn)大院就聞到了榴蓮味,匆匆忙忙跑上樓,書包都沒放下,就拿著勺子開始狼吞虎咽地吃起來。媽媽看到我這樣,便說:“慢點(diǎn)吃,沒有人和你搶!”
在大街上,我只要一看見榴蓮,口水就忍不住地直向外流。每當(dāng)媽媽看見我這個饞樣,便笑得前俯后仰。媽媽也總會買回家一個,我便迫不及待地吃起來……
我最愛吃的水果就是榴蓮!無論別人怎么嫌棄它,它就是我的最愛!
自從在南方吃了難聞但是不難吃的水果榴蓮后,就想有機(jī)會給爸媽買點(diǎn),讓他們也嘗嘗這難聞卻不難吃的水果。以前,我在超市也看到過賣榴蓮的,但是大多都是整個的賣的,又真的很貴的,所以一直都沒有買過。去年,我在大潤發(fā)超市中也看到了用小盒子包裝好的榴蓮果肉,我就買了一小盒給爸媽嘗嘗,但是他們都說味道難聞,果肉也不好吃。還那么貴,說不讓我再買。我想爸媽一定是初次吃它,不適應(yīng)這特殊的味道,還肯定嫌它太貴,舍不得吃?,F(xiàn)在,我們北方經(jīng)常能夠看到南方的水果了。還不十分的貴。這不,現(xiàn)在的榴蓮只有五元九一斤了,同事們都經(jīng)常買,在年組把它帶刺的硬殼剝?nèi)?,取出果肉,放到食品盒中,自己不吃,?zhǔn)備帶回家中和家人一起品嘗。
聞到那特殊的味道,不禁也引起了我的欲望,我怕爸媽不能接受,我商量著說買點(diǎn)回來咱們也嘗嘗,爸媽還是那句話,別買,不好吃,太貴。我想爸媽一定是嫌貴才不讓我買的。今天,我和同事一起去逛超市,也買了一個榴蓮。拎回家我喊著:爸媽我買榴蓮了,咱們今天的水果吃榴蓮。爸媽挺高興的。飯后半小時,我來到廚房拔了一小盤榴蓮,和爸媽一起品嘗起來。
看爸媽吃得挺高興,我也覺得好吃多了。吃著吃著,不禁使我想起了第一次吃榴蓮的情景來。第一次吃榴蓮是三年前的暑假,我去南京看兒子,由于兒子工作忙,準(zhǔn)兒媳婦瑤瑤就陪著我。在超市中,我聞到榴蓮那特殊的味道,很好奇,走到近前,看到榴蓮那淡黃色的果肉包裝在透明的塑料飾品盒中。長鵝卵形的,黃黃的,看上去軟軟的?,幀幹牢覜]有吃過這南方的水果,就買給我吃??晌衣劦搅裆從翘厥獾臍馕?,便望而卻步了,不敢張嘴了?,幀幙吹轿业臉幼有α?,說:阿姨,這榴蓮就是這樣的,聞著氣味不好聞,可是吃起來還是很好吃的。
有許多人自從吃了第一口以后,就被榴蓮那種特殊的回味和質(zhì)感所吸引呢,嘗嘗吧,好吃呢。我小心翼翼的咬了一小口,軟軟的,說不出的滋味。還不那么難吃,再咬一口,好像味道不那么難聞了,果肉軟中帶有點(diǎn)甜味,還行,我能接受,好吃。肇友,這塊大的給你,我和你媽吃這塊小的。爸爸的話打斷了我的回憶,聽爸這么說,我知道爸媽還是不舍得吃的,我說:爸、媽,這只是一半的果肉,這顆榴蓮一共有五瓣呢,還能扒好多的果肉呢!你們吃吧。
著爸媽高興的吃著榴蓮,想著和瑤瑤曾經(jīng)在一起吃榴蓮的情景,使我更加地感覺到了,好吃的東西和家人一起分享更香甜。
今天晚上,吃完晚飯后,我去散步,我碰到了我的好朋友,他很熱情的邀請我到她家玩,順便吃榴蓮。
榴蓮?我好像還沒吃過。于是我進(jìn)了我好朋友的家。
我的好朋友從廚房里拿出一個像球但是有渾身長滿刺的東西?!班?!這就是榴蓮呀。它一定很好吃吧?”我笑著問我的好朋友?!澳愠粤司椭??!焙门笥岩贿呎f一邊拿起一把刀用力地把榴蓮切開。
“怎么這么臭?”我連忙捂住了鼻子。好朋友看著我哈哈大笑起來。
好朋友遞給我一塊榴蓮,神秘地一笑:“你聞聞是什么東西臭?”難道還是榴蓮的味道?我放下捂住鼻子的手,霎時,一股刺鼻的酸臭直沖腦門?!疤袅耍 ?/p>
好朋友說:“榴蓮聞起來臭,吃起來香。沒吃過的.東西為什么不試一試呢?”我想了想,鼓起勇氣,拿起榴蓮,一口咬下去······“哇”我一下子吐了出來,我趕緊跑到衛(wèi)生間······
這就是我吃榴蓮的經(jīng)歷,很好笑吧。不過榴蓮真的很臭。
昨天,我和媽媽去逛大潤發(fā)超市。當(dāng)我看到那堆積在一起的榴蓮時,我心動了。終于我用軟磨硬泡神功,讓媽媽給我買回去了一個。榴蓮渾身上下長滿了刺兒,中間咧開了一個大口子,好像一個正在咧著嘴笑的大姑娘,頭上還扎著一個六公分的“小辮子”。
我拿起了我平時用來殺水果的西餐刀,朝開口的縫里戳了進(jìn)去,用力的把榴蓮給扳開了。這個榴蓮不是很熟,我費(fèi)了老大的勁才給扳開。尖尖的刺里面露出了蛋黃色的果肉。啊,真不愧是水果之王,這么有個性,連果肉都有自己的“臥室”。一股特別的氣味在空氣中漫延開來。我急忙用刀挖下了一大塊果肉往嘴里塞了進(jìn)去。一絲甜甜的感覺從我的舌尖涌上我的心頭,我趕忙咬了一大口。
越吃越香,越吃越香,越吃越香芒果的味道。好臭呀,這東西怎么和臭豆腐成一路人了“聞起來臭,吃起來香”??粗页缘倪@么香,媽媽也不顧這樣難聞的臭氣了,抱了一塊就咬了起來,,就連我沒滿二歲的小妹妹也皺著眉頭咬了一口。聽說吃了榴蓮可以去火,還可以補(bǔ)充體內(nèi)所需的微量元素,所以我有大口大口的吃了起來。啊哦,鼻子好難受,我馬上跑了出去。
外面的空氣好像比以前都清新,好像剛剛被過濾了一般。看樣子,證明一個東西好不好吃,要親自嘗過之后才能下結(jié)論。吃了一個榴蓮給了我無限的啟迪。
大部份的最討厭吃“千里臭”啦!(榴蓮),但我把它稱為“萬里香”(榴蓮)。今天晚上,爸爸給我買了一個我最喜歡的榴蓮,聽媽媽說,一個榴蓮能頂上十只老母雞呢?很補(bǔ)的,我聽了之后口目驚呆的看著那個榴蓮,榴蓮的外表長滿了刺,顏色是黃帶青的,它真像個玩皮的大刺球,它還被稱為“萬果之王”呢!
我和媽媽迫不及待的把榴蓮打開,逞現(xiàn)在我們面前的是一個淡黃色的果肉,我和媽媽不禁叫了起來,啊,太香了,而爸爸在一旁囔囔到,吱吱吱……太臭了,看著那果肉,我禁想流口水了,之后我就像3、5、6天沒吃飯的老鼠一樣,狼吞虎咽的吃了起來。
?。√贸粤?,我一個一個吃了起來,差不多要把半個榴蓮吃光了,我拍了拍肚子,說真好吃,真奇怪,這么多人討厭吃榴蓮,如果你們相信我的話,你們也去吃我愛吃的榴蓮吧!你們一定會愛上它的。
作文也是學(xué)習(xí)漢語的重要途徑之一,作文可以促進(jìn)人與人之間的心靈溝通和情感交流。這是一篇網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的題為“花香伴隨我成長作文”的文章。敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!
思來想去,最終發(fā)現(xiàn)我的成長中伴隨我最多的便是花香了。
我不是多么聰明的人,相反地,我有點(diǎn)笨,理解能力也不好??晌矣袀€習(xí)慣:傷心難過時,我便會去找花兒傾訴,它們散發(fā)的香如一股暖流緩緩地進(jìn)入我的心里,滋潤著我受傷的心。一陣風(fēng)吹來,它們揺了揺枝葉,仿佛在點(diǎn)頭認(rèn)同我的報怨,讓風(fēng)帶走我的委屈。
小時候,我不像其他小朋友一樣,看見顏色鮮艷的花就想將它們摘下來。母親說我只會用小手輕輕地?fù)崦鼈兊幕ò?,之后再依依不舍地離開。稍微長大以后,腿腳靈活了,開始像瘋子一般看見花店便會一頭鉆進(jìn)去,拉也拉不住。母親形容我說,當(dāng)時的我就像撒歡的小狗看見自己喜歡的食物一樣。
現(xiàn)在想來,總會癡癡地笑。笑當(dāng)年的自己真是傻得可愛。長大后,不再像小時候那般無憂無慮了。我開始有了一件接著一件的煩惱事,考試考砸了,又被老師批評了。特別是初三,我早早被下定了考不上高中的“死亡判定書”。在那之后,我開始一蹶不振,開始彷徨,我該何去何從。但我依舊習(xí)慣和花兒傾訴,我養(yǎng)了很多的花花草草,有芙蓉、康乃馨、稚菊等等。可是現(xiàn)在,我和它們似乎再也找不到心靈上的共鳴,它們不會再飄出香氣來安慰溫暖我,也不會再搖曳枝葉贊同我。它們似乎隨我的靈魂一起死去。
直到有一天,我被父母拉去鄉(xiāng)下,坐在車內(nèi),雙眼無神地盯著窗外,未曾發(fā)現(xiàn)能夠吸引我的任何東西。但是很快,我的眼睛瞄到了一抹新綠,抬眼看去,是油菜花田。幾千株,不,甚至幾萬株的油菜花隨著微風(fēng)左右搖擺,似乎在歡迎我的到來。不由地,我便幻想是否它們早已知道我的到來,是否它們早已想撫慰我的苦痛的心。
我打開車窗,仔細(xì)地看著,金花色的花在嫩綠的葉子中是那么的顯目,那么的溫暖人心,讓我死去的靈魂再次復(fù)燃,它們?nèi)缤M袆恿宋业男?。悄悄擦去眼角的淚花,下定決心,一定要考上高中,哪怕赴湯蹈火。
回到家,我寫下了一句話:活著,是那樣的美好。之后,我開始埋在書堆里,每天追著老師,上課積極回答問題。最終,我來到了這所學(xué)校,雖然不是最好,但這已經(jīng)是讓我最快樂的事了。
感謝花兒,讓我擁有了自己都不敢想象的決心,人的意志真的是非常偉大。
花兒,從此,讓我們永遠(yuǎn)一起愉快地生活下去吧!
花開相惜,花落猶記,任時光匆匆,帶走素色流年,成長在路上,回首望去,凝結(jié)時光的風(fēng)景,花香滿徑。
綿綿的雨絲零落地從空中飄下,輕柔地吻著大地。我撐起傘,步入潮濕的的雨霧中,在如水澄澈的空氣中,追尋時光的腳步。
腳一沾這條石子路,時光就仿佛倒轉(zhuǎn)了好幾年,我小心翼翼地繞過水洼處,周圍是幾片殘零的落葉,應(yīng)和著雨絲的歌聲在風(fēng)中演繹著轉(zhuǎn)瞬即逝的舞蹈,我似乎可以聽見樹下小花零落地嘆息,煙雨朦朧,一切都氤氳著雨季獨(dú)有的哀思。
我向前走著,一個身影指引著我,那是一個五六歲的孩子,像雨中的精靈,赤著腳丫,卻跑在石子路上。不知何時,走到老屋前,老屋屋檐下的花草早已爬上泥墻,而上面的藤蔓干脆直接瀉下來,在風(fēng)中招搖著,葉子上的露珠閃著晶亮的光,這里是童年的老屋??!
又看見那個身影,采擷鮮花,躺在草地上,傻傻地看著日落時絢爛的美景發(fā)呆……她好像就在我身邊,伸出手,卻觸不及,雨絲落在傘上的戰(zhàn)栗又那么清晰地傳入手心,南柯一夢,夢碎了,老屋下的花草在雨中衰殘、零落。
四野的風(fēng)會夾雜著夜草的氣息,白楊樹的花絮飄了一季又一季,日月星辰像是準(zhǔn)時上崗的哨兵,在它們不慌不忙的輪番站崗中,童年就這樣無聲無息地落幕了。成長的路卻在向無盡的遠(yuǎn)處延伸著?;ㄩ_、花落的風(fēng)景早已被鐫刻在時光深處,而花香卻經(jīng)久不散,花香交織出童年,不是幻境,而是真實(shí),是我在迷茫著苦苦追尋的東西,人漸漸長大,總會迷茫,我不可抑制地去想象長大的我,也該會慨嘆歲月流逝無聲,戀慕往昔甜美,感到內(nèi)心因布滿時光的腳印而粗糙起來吧。
無論在成長路上走多遠(yuǎn),那花香滿徑總會指引你尋到遺失的回憶,感悟唯忘的真實(shí),無懼時光匆匆。
我來到這個世上時,就與花密不可分了,因?yàn)槲壹覡敔斈棠贪职謰寢尪紣鄯N花,院子里、樹林里到處都種有花草。我的出生伴隨著陣陣花香,我的成長也有花香陪伴。
春天,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,總少不了花香。
每年到這個時候,我都會走進(jìn)樹林,桃花、杏花自不必說,但有一種香氣撲鼻,卻不知花在何處。尋尋覓覓,滿園春色是關(guān)不住的,總能讓我驚喜發(fā)現(xiàn)一種叫“三月棗”的花,芳香濃郁,摘一束戴在頭上,十分好看。母親撿起地上飄落的花瓣,把它們曬干后塞進(jìn)枕頭,不僅一個春天都是香的,而且讓你回味一年。
夏天,在這個炎熱的天氣里也不乏花兒盛開。
初夏時節(jié),野紫荊和蘭花開得正盛。園子里、樹林里到處都有它們的身影。到處可以聞到清香、濃香、幽香。進(jìn)入盛夏,金銀花香更是沁人心脾。在屋子里插上一枝,滿屋子香氣讓你陶醉。屋子里沒有了盛夏的炎熱,倒多了幾許清涼。
秋天是豐收的時節(jié),有一番與此景十分融洽的色彩。菊花、繡球、蔥蘭,雖沒有別的花那般香,卻也有獨(dú)特的趣味。菊花還可以曬干制成茶,泡上一杯,香氣自水中溢出,喝一口,滿口清香,即使再累也不覺疲憊。
冬天是一個白色的季節(jié),是雪的專屬派對,但此時我家也有花兒散發(fā)香氣。
把臘梅花摘幾朵裝進(jìn)香包,淡淡的清香定會招人喜歡。在家里插幾枝,倒也覺得家中多了份雪的歡樂。再者,將紅梅和綠梅的花骨朵串一串,不論做手鏈還是項(xiàng)鏈,都很愜意,清香伴著你,冬天也不會無味。
春夏秋冬季節(jié)輪回,花香也在一次次輪回中沉淀下來,在我的成長路上,如甘霖,似雨露,滋潤著我,我懂得了大自然的優(yōu)美,懂得了什么叫真善美,我就在這花香中漸漸長大。
探索“父母作文”的內(nèi)涵讓我們了解更多有趣的事情,寫作是人生的無限力量可以不斷激發(fā)我們的自我成長,通過寫作我們能夠更加深入地了解自己內(nèi)心的感受和想法。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度,你對作文寫作是否擅長呢?
上學(xué)或者放學(xué)的時候,在幼兒園或小學(xué)的門口,總擁擠著一群做父親的或者做母親的,他們都是在等待自己的孩子。每個人的眼中都充滿著對孩子最親切的愛意。
是的,父母對孩子的愛,是天下最無私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蓊郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
疼愛孩子是每一個父母的天性,其舐犢之情可以圣潔得讓每一個人都感動。在別人的眼里,也許你只不過是一個普通的孩子,可是在父母的眼里,你就是他們的全世界!在父母的眼里,你就像剛破土的小樹苗,需要陽光;就像含苞待放的花朵,需要雨露的滋潤;就像一只羽翼未豐的小鳥,只有精心的喂養(yǎng)才能成長飛翔。就像幼稚的馬駒,沒有引領(lǐng)就不會奔跑……你就是父母的驕傲和希望,誰能說熱愛希望的人有過呢?誰又能懷疑父母對孩子關(guān)懷和愛的圣潔與偉大呢?
可是,孩子對父母的愛呢?
如果我們留意便會發(fā)現(xiàn),在一些敬老院或老人獨(dú)居的院落,很少能發(fā)現(xiàn)年輕人的身影。偌大的院子里,除了幾個孤獨(dú)的影子,不時的一縷清風(fēng),只剩下一片靜寂……
愛應(yīng)是一個人的左右手:一只遞給孩子,一只遞給老人;一只送給朝露,一只送給晚霞……
愛,應(yīng)該是最無私的。
你們是我一生的光榮
“感謝你們給我的一切,我要對你們深深地鞠躬,盡我畢生之力,換取你們的笑容,有你們在,就是我最大的光榮?!?/p>
年少時,你們總是把最好的一切都留給我卻從不舍得在自己身上多花一分錢,衣服在我身上不停地變換,而你們的衣服卻從未變過模樣,年少無知的我,蠻橫驕縱,毫不講理,耍起脾氣來根本拗不過,但你們還是包容了我的一切,毫無怨言地呵護(hù)我長大,如果有人對我的忍耐限度已經(jīng)超過了極限的話,毫無疑問,這人是我的父母。
少年時,我步入了初中的大門,你們依舊在家里勞作還要每天晚上奔波十幾里路來接我回家。村里的冬天格外地冷,我的手每到冬天都會凍傷,你特地為我做了一個暖手的棉套,媽媽,每當(dāng)我手涼時你都會把我的手緊緊地握住來給我暖手,可是當(dāng)我看到你的手時,你可否知道,我的手很暖但心已涼?與我白嫩的手形成鮮明對比,你的手腫得通紅,在那上面爬著因凍傷而裂開的口子讓我無比心疼,我總是囑咐你要對自己好點(diǎn),但你總是笑著說:“看著你好,我自然就好咯?!贝藭r,心如刀絞。
后來啊,我上了離家很遠(yuǎn)的高中,便再也不能與你們天天見面了。每月放假那天來接我前,你總是會在深夜醒來,怕誤了時間,便再也睡不著。我不止一次地告訴過你要好好休息,不會耽誤時間,你每每答應(yīng),每每都無法做到。還記得弟弟曾問你的一句話:“媽媽,你知道你什么時候最開心嗎?去接我姐姐的時候?!钡艿芤膊恢挂淮蔚乇г惯^:“每次姐姐一回來就吃好吃的,我一回來就沒這待遇?!?/p>
我知道家里人都很辛苦,省吃儉用已成為我的習(xí)慣,你們總是勸我要多吃一點(diǎn),不怕花錢。爸爸每次都說錢夠我花的,可是我又怎么會不知道,你因嫌?xùn)|西太貴而從不舍得給自己添置衣物。
我問你們,你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?你們會笑著說:“不對你好還對誰好?”的確,我一直都像你們深愛著我那樣深愛著你們,我要成為你們的驕傲,你們,則是我一生的光榮。
那一年冬天,我真真切切地感受到了父母對我無微不至的關(guān)心。
那個時候我連續(xù)幾天一直感冒,咳嗽不止。一天晚上我更是覺得頭腦十分混沌,眼睛都睜不開了,地上、床上全是我的嘔吐物。響聲把爸爸媽媽給驚醒了,他們看到我這個樣子,立刻帶我去醫(yī)院。爸爸對媽媽說:“路上會冷,你去給夏寶寶拿個小被子,別讓她著涼了?!眿寢屵B連點(diǎn)頭,因?yàn)橥饷嬖谙掠?,容易讓我的病雪上加霜。好不容易到了醫(yī)院,爸爸立刻去掛號,媽媽則是抱著我去醫(yī)生那里量體溫,一量才知道我燒到了三十九度。醫(yī)生跟我媽媽說:“我現(xiàn)在給你開些藥,等你回家時給她吃藥,過了一個小時給她量一下 體溫,如果還沒降,你就用毛巾?!?/p>
回到家的時候,雨下得更大了,爸爸媽媽為了不讓我再淋到雨,就用自己的身體遮擋住我,回家時爸爸媽媽的身體已經(jīng)濕透了,可他們并沒有立刻去換衣服,而是馬不停蹄地為我換衣服、喂藥。父母忙碌了一個晚上,我的體溫終于降了。早上醒來的時候,便看到了爸爸媽媽眼睛里滿是血絲。他們看到我醒來,立馬上前問道:“怎么樣,好多了吧。”看到父母如此關(guān)心我,本來淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),現(xiàn)在立刻滾落了下來。
這只是普通的一個晚上,就在這樣子的晚上,天下有多少的父母在為子女而忙碌著?父母的愛,可能是不經(jīng)意之間的關(guān)心也可能是整天給你的啰嗦。父母對我們的了解就像天上的星星那么多,而我們對他們的了解又有多少呢?就連生日這樣的小事,父母都了如指掌,記得清清楚楚,而我們呢?有幾人記得父母的生日?
我們要贊美父母,他們賜予了我們生命,把我們帶到這個多彩世界。他們多年如一日的默默付出,把我們養(yǎng)大成人、養(yǎng)育成才。
我們應(yīng)感恩父母,用一顆愛父母的心去感恩他們,盡自己的可能去回報父母。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……
我是一個很懶的女孩子,懶到地上有黃金都懶得去撿的人,正由于我很懶,所以我什么事情都喜歡依靠我的父母。放水洗澡啦、做家務(wù)啦、掃地啦。都是我的父母一條龍服務(wù)幫我包辦好的,實(shí)在我不想依靠我的父母的,就是我的父親把我給寵壞了,每一次媽媽叫我掃地,他就會說:“掃什么掃呀,良多塵,明天我會掃?!?/p>
每一次我想洗衣服的時候,媽媽也叫我洗,可是爸爸卻說:“衣服這么臟,她洗不干凈;”所以我慢慢的就成為一個很懶的小女孩了,喜歡“衣來伸手飯來張口”“十指不沾陽春水”的人,現(xiàn)在我已經(jīng)有十五六歲了,爸爸叫我做飯,而我卻很不情愿的樣子,他說我為什么會這么懶,媽媽卻說都是你把她給慣壞了。
記得有一次,爸媽都不在家,只有我一個人在家,今天,一日三餐都要自己搞定。唉~~~怎么辦呢?死鬧鐘已經(jīng)走到了10點(diǎn)的位置了,我開始燒飯了,我拿起飯鍋,放米進(jìn)去洗,可能是太重的原因了,我沒有拿穩(wěn),砰!鍋掉在地上了,米撒的滿地都是,鍋被我摔的凹進(jìn)去了,我趕快把米掃好,倒掉,再去搞過另外一鍋,終于搞到了,接下來是要炒菜了,那就更加的糟糕了,我把菜都給炒焦了,有一碟沒有炒焦,就是太咸了。
12點(diǎn)了,我把飯盛好了,再把咸、焦的菜放在桌子上,吃飯了,好難吃呀。我在那里怨,為什么會這樣的呢?為什么我會如斯的依靠父母呢?豈非離開了父母我什么都不是了嗎?就連自己吃的都搞不定嗎?
沒有想到我是如斯的依靠父母。
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我倚靠在窗前,一陣微風(fēng)輕輕拂過,帶著一絲絲的桂花香。風(fēng)越來越大,打破了桂花樹上的寧靜,懶洋洋的桂花不知所措,被風(fēng)吹地?fù)u晃不停,然而,桂花始終沒有墮落,是什么保護(hù)了它們?原來是穩(wěn)重的大樹,挺拔的枝干。哦!原來渺小的桂花也有真心全意守護(hù)他們的天使。
這片潔白的桂花、這些繁茂的枝干、這棵堅毅的大樹,這一幕暖心的畫面在我腦海里重播,勾起我心中的思念。我手中握拳,決定去看望外婆。
來到外婆家的前院,依然屹立著那棵桂花樹。桂花已經(jīng)在枝頭上綻放,展示它的美麗,散發(fā)它的香味,桂花開得晶瑩潔亮,香氣彌漫在空氣中,混雜著青草和飯菜的香。這時,走來幾位同村之人,他們被桂花的香味所吸引,他們在談笑中停留,漸漸離去。這時,熟悉的腳步聲響起,婆婆她緩緩向我走來,她的臉上露出和藹可親的笑容。一會兒,她從背后抽出一個圓形的小箕畚,她將箕畚綁在頭上,瞇著眼睛親切地對我說:“給你摘桂花做你最喜歡的桂花包?!彼志従彽刈呦蚬鸹?。我不禁發(fā)現(xiàn)她先前挺直的腰背已被歲月打磨變彎了,看著她羸弱的身影,我一陣心酸,趕緊小跑向前,扶著她。走到桂花樹下,她昂起頭,輕輕地摘下桂花,放進(jìn)綁在頭上的箕畚上。我也跟著婆婆的節(jié)奏,將摘下的桂花放進(jìn)箕畚里。無意間,我望見她原先白澤光滑的手被歲月的艱辛折磨得粗糙黝黑,那一瞬間,我鼻子發(fā)酸,仿佛看到了婆婆往日歲月里的不易,然而在我的記憶里,婆婆永遠(yuǎn)都是笑容滿面地面對家人的。
婆婆開心地將桂花曬到太陽下,我在一旁幫忙,就像天女散花似的,桂花翩翩起舞,最后在地面上完美謝幕。
幾天后,飽滿的桂花被曬得癟了,但存留的余香更誘人了,就像我的婆婆一樣熱情地活著。婆婆將桂花裝起來,拿出面團(tuán)揉搓。婆婆的手如同兩只充滿活力的蝴蝶,在面團(tuán)上翩翩起舞,面團(tuán)鼓鼓的,像一個皮球。緊接著,婆婆將桂花撒在面團(tuán)里,隨后她繼續(xù)用攪拌,桂花與面團(tuán)完美結(jié)合。
我抬起頭看見婆婆臉上汗如雨淋,我趕緊抽出紙巾,我舉起手,輕輕拭去她臉上的汗。一會兒,婆婆就將桂花包做好了。“煮熟的桂花包出爐嘍!”婆婆開心地向我走來,臉上洋溢著幸福的笑容。我小咬一口,桂花的香味喚起我的回憶,兒時婆婆陪伴在我的身邊的場景涌現(xiàn)了出來。
守護(hù)不僅僅是保護(hù),更是一種陪伴,桂花在樹兒、枝兒的陪伴下,綻放它最潔白的,最閃耀的花辮,茁壯成長。
“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來,張燈又結(jié)彩呀,張燈又結(jié)彩呀,光輝燦爛閃出新世界。紅軍隊(duì)伍真威風(fēng),百戰(zhàn)百勝最英勇……”
相信大家一定聽過這首傳唱已久的紅軍歌曲《八月桂花遍地開》吧,這首由大別山民歌改編的歌曲歌唱的正是我心中的英雄樹——桂花樹。
安徽六安地處大別山邊緣的丘陵地帶,氣候濕潤,土壤肥沃。這種環(huán)境非常適合種植桂花樹。六安的桂花樹有四大品種:金桂,銀桂,丹桂和四季桂。每到秋高氣爽的季節(jié),一踏進(jìn)六安的土地,就可以感受到滿城的桂花香,連空氣都是甜甜的,一股淡淡的香味沁人心脾。
漫步在六安的中央公園,你會看到有一塊專門供游人賞花的區(qū)域——“金桂滿園”。這里的桂花多為金桂和銀桂,小巧玲瓏的花朵開在茂盛的葉子中,就像粒粒鑲嵌在翡翠中的散金碎銀。一陣微風(fēng)吹來,好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶;纏綿的飄呀飄呀,輕輕的,細(xì)細(xì)的,落得你滿身都是,仿佛讓人沐浴了一場桂花雨。
在六安市城北小學(xué)鄰近的北塔公園里,有一座精美的廊橋,橋的兩側(cè)種滿了高大的桂花樹。深秋的夜晚,月色如水,靜靜地瀉在廊橋和桂樹上,仿佛給它們披上了一件淡淡的薄紗。月光下,滿樹金黃細(xì)小的花兒,散發(fā)著淡淡的幽香。兩三友人,聊家常,話情誼,盡情享受這花香帶來的一番寧靜。
鄉(xiāng)下爺爺家的房前屋后,也栽種了許多株的桂花樹。聽爺爺說,桂花樹的生命力可頑強(qiáng)了。壓條,插扦,嫁接,都很好成活。我便折了它的一根細(xì)枝,插在水塘邊。幾年過去了,當(dāng)年那根纖細(xì)的枝條竟然長成了一棵茁壯的桂花樹!爺爺把它移植到院子中間,精心地澆水,培土。他說:“這是我小孫女的桂花樹,也是我們家的傳家樹了?!?/p>
“吳剛堅心伐桂樹,嫦娥婉舞授霓裳?!币苍S你聽說過吳剛伐桂的故事吧。吳剛因?yàn)槿桥颂柹裱椎?,被發(fā)配到月亮上面去砍伐不死之樹——月桂。月桂高達(dá)五百丈,隨砍即合。每砍一斧,砍下的樹葉就會長回樹上。吳剛的妻子命令三個兒子分別變成蟾蜍,玉兔和蛇,飛上月亮陪伴吳剛。為了幫父親早日砍斷桂樹,玉兔便不停地把砍下的枝葉搗碎??磥?,我們的桂花樹真是不死之樹啊,它的生命力如此頑強(qiáng),就連天神也奈何不得它。
最近幾年,隨著六安老城區(qū)的逐步改造,街頭巷尾栽種了許多品種的景觀樹:低矮的黃楊,高大的銀杏,晶瑩雪白的廣玉蘭,粉妝玉砌的紫藤蘿。但,六安人最喜愛栽植的還是桂花樹。小區(qū)里,學(xué)校里,公園里,池塘邊,馬路旁,到處都可以見到桂花樹婆娑的身影。它們樹干粗壯,枝繁葉茂,花香襲人,日日夜夜呵護(hù)著六安的每一寸土地,凈化著六安的每一方空氣。
“人閑桂花落,夜靜春山空”。朋友,請到我們大別山來,請到我們的六安來吧,讓我?guī)阋黄疱塾喂饦鋱@,品味桂花香,再一次聆聽那首經(jīng)典的老歌:《八月桂花遍地開》。
金秋十月,桂花陸續(xù)開放,小區(qū)內(nèi)到處飄溢著淡淡的桂花香,聞著讓人神清氣爽。
桂花有很多品種,我們常見的有金桂、銀桂和月桂。在我家門口就有一棵金桂和一棵銀桂。金桂顏色艷麗,香氣濃郁,非常張揚(yáng),吸引了無數(shù)人的贊嘆;銀桂顏色清淡,非常內(nèi)斂,香味同樣清爽宜人。桂花的花苞又圓又密,挨挨擠擠的,像點(diǎn)點(diǎn)金子隱藏在青綠色的樹葉中。仔細(xì)觀察,每朵有四片花瓣,可愛極了!
桂花可以用來做桂花蜜、桂花糕、桂花茶。如果在湯圓里撒上桂花,吃起來格外的香甜,讓人食欲大開。每到這個時節(jié),我和媽媽會收集桂花,做成桂花蜜,冷藏起來,煮甜湯的時候撒上一點(diǎn),那香味立即飄散開來,我的口水忍不住掉了出來!
教育家葉圣陶先生說:作文教學(xué)要重在培養(yǎng)學(xué)生的自改能力。我們應(yīng)該有個共同的理解。修改肯定是作者份內(nèi)的事。
可是,實(shí)際情況呢?學(xué)生寫作文,老師改作文,天經(jīng)地議、約定俗成。尤其目前,老師改作文,更是辛苦成摞的作業(yè),夜以繼日地從字詞句標(biāo)點(diǎn)到篇章結(jié)構(gòu),不厭其煩的批改。效果呢?本子發(fā)下,學(xué)生看完分?jǐn)?shù)就束之高閣。長此以往,周而復(fù)始,教師累月長年地流汗,學(xué)生周周期期地應(yīng)付。
如何解決這一癥結(jié)呢?
一、提高認(rèn)識,更新評改觀念。
從矛盾論的觀點(diǎn)說,事物發(fā)展的根本原因在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性,外因通過內(nèi)因起作用。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù)。如果教師不能把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,不讓學(xué)生發(fā)揮內(nèi)在的積極因素,而是教師這個外因占主動地位,促使學(xué)生應(yīng)付公事,造成學(xué)生逆反心理,怎么能取得好的教學(xué)效果呢?從實(shí)踐論的觀點(diǎn)說,人們認(rèn)識事物總是遵循著實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的規(guī)律進(jìn)行的。如果教師在使學(xué)生獲得知識的過程中,不讓學(xué)生動腦、動口、動手,而是教師代替學(xué)生活動,那么,學(xué)生怎能對這些知識理解?怎能把知識轉(zhuǎn)化為能力?
具體到完成一篇作文說,學(xué)生基本上要經(jīng)過選材、構(gòu)思、寫作、修改幾個步驟。教學(xué)中,大部分教師只重視前三步,不重視成文后,讓其自己修改,進(jìn)行自我反饋、自我評價的后一步。布魯納說過教師必須采取提供學(xué)習(xí)者最后能自行矯正的機(jī)能葉老主張讓學(xué)生自能作文自能改文,這些教誨都是從實(shí)踐中總結(jié)出來的真理,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每個教師都要研究、實(shí)施這些先進(jìn)的教育思想。要克服不放心、怕麻煩的思想。要下大功夫指導(dǎo)學(xué)生,提高他們自改作文的能力。
二、大膽實(shí)踐,持之以恒,采取有效措施,教給學(xué)生評改作文的方法。
我在作文教學(xué)實(shí)踐中,長期堅持培養(yǎng)學(xué)生自能改文的能力,取得了一些成效,采取的主要措施是1、根據(jù)《大綱》要求,學(xué)生的實(shí)際,每期先制訂出明確的寫作訓(xùn)練計劃公布給學(xué)生;2、根據(jù)每次訓(xùn)練任務(wù),擬訂出具體的評改目標(biāo);3、根據(jù)每次的評改目標(biāo),提出評改的具體要求,確定出評出的重點(diǎn)和方法。
由于兒童的持久性差,自我控制的能力較為薄弱,作文評改能力的培養(yǎng),我走的是從扶到放,邊扶邊放,立足于放的路子。
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