捐贈方案(精選14篇)

捐贈方案。

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捐贈方案 篇1

一、主旨

回憶青春，交流感情；分享幸福，面向未來；回報母校，服務(wù)家鄉(xiāng)。

二、活動安排

報到和接待

組長：**

組員：**(37班)、**(38班)、**(39班)

**(40班)、**(41班)

10月2日下午，各班互相報告。工作人員前往**領(lǐng)取活動手冊、紀(jì)念章等資料。匯總參會人數(shù)。到圖書館一樓安排現(xiàn)場值機(jī)柜臺和座位隔斷。

8： 10月3日上午00-8:40。地點：設(shè)**一中圖書館前廳。報到后，老師和同學(xué)到報告廳休息，聽**，看《青春記憶》**，話友情等，不要走散。

聚會儀式

組長：**組員：**

時間：9:08-10:38

主持人：**

負(fù)責(zé)擬好主持詞，搞好現(xiàn)場主持。

1在籌備委員會主任的主持下，**先生致辭，介紹了活動的策劃和籌備情況，并表示感謝；

2**宣讀了銀杏林捐贈書，并舉行了捐贈交接儀式。學(xué)校的校長**被邀請接受禮物；

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)**校長講話；

4.班主任代表講話；

5.老師代表講話；

6．向老師贈送紀(jì)念品。鮮花一束，禮品一件，由等同學(xué)分送。

講話稿、致辭統(tǒng)一用大紅銅版紙打印，送交到相關(guān)人員手中。

拍照時間：10:38-11:40

圖書館前臺階合影，一年級，然后上課。影像組人員**，**，負(fù)責(zé)安排攝影場地，指導(dǎo)人員，協(xié)助攝影師安排人員位置。校領(lǐng)導(dǎo)和老師坐第一排。

參觀銀杏林

時間：11:40—12:20

**設(shè)計好參觀路線，并搞好導(dǎo)引和說明。

學(xué)校食堂就中餐

時間：12:20—13:30

**老師負(fù)責(zé)與食堂溝通，點菜，安排飲料。接待組負(fù)責(zé)制作餐位，指導(dǎo)食堂工作人員發(fā)放飲料，指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師坐下。文明就餐，注意形象。

活動結(jié)束

接待組負(fù)責(zé)老師的護(hù)送。**負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，并移交工作。

三、準(zhǔn)備工作

安保與應(yīng)急預(yù)案

組長：**

組員：**

******

堅持安全第一原則。搞好餐飲食品安全。除工作車輛外，所有車輛不得進(jìn)入校園，以免交通堵塞。

嚴(yán)禁酒駕，嚴(yán)禁斗酒，以防意外。保管好自己的貴重物品。入住酒店，注意周邊環(huán)境和疏散路線。

安排急救車輛隨時待命。做好意外事件的處置預(yù)案。

財務(wù)與采購。

按照透明、勤儉節(jié)約的原則管理財務(wù)。經(jīng)手采購的同學(xué)一律憑發(fā)票和有公章的貨品底單或兩人簽字的貨單報賬。所有活動費用應(yīng)及時結(jié)清并公布。采購好鮮花和禮品等。由負(fù)責(zé)。

會場布置

1．學(xué)校大門。電子顯示屏；導(dǎo)向提示牌。老師去二樓休息室陪老師。

2．會場。會標(biāo)。組長：**，組員：**。

活動手冊

**負(fù)責(zé)編制活動手冊，包括活動安排、說明、注意事項等。楊運鋒負(fù)責(zé)制作聚會紀(jì)念章。接待組負(fù)責(zé)發(fā)放活動手冊合紀(jì)念章，每人一張。

**負(fù)責(zé)攝影攝像組人員對接，負(fù)責(zé)好影像資料的匯總與策劃。

校領(lǐng)導(dǎo)和老師邀請

**、**和**負(fù)責(zé)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報聚會活動的創(chuàng)意和安排，爭取母校的理解、認(rèn)可和支持。制作請柬，分班實施教師請柬。

現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)

現(xiàn)場活動顧問

現(xiàn)場指揮：**

部門負(fù)責(zé)人員照相

時間節(jié)點

19月15日前，將與形像公司對接，并安排好分工。

29月30日前，確定人數(shù)，收集材料，籌集資金，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，購買禮品等物資到位。

3．9月30日下午5:30，籌委會及全體工作人員集中，最后確定參加人數(shù)，進(jìn)行總動員，現(xiàn)場勘查，優(yōu)化方案到位。

410月3日早上7點50分，全體員工到達(dá)崗位。

512月31日前，**將發(fā)行，后期工作也將到位。經(jīng)費結(jié)算，并公布，接受監(jiān)督。

捐贈方案 篇2

活動目的

實踐志愿者，大愛荊楚，你我一起行動！奉獻(xiàn)我們的愛心，為了讓那些生活在貧困山區(qū)的兄弟姐妹們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活。

活動主題

用我們的力量，鑄他們的夢想

活動安排

（一）、校內(nèi)捐贈活動

活動時間

2013年4月18日至2013年4月20日

9：00——17：00

活動地點

南北園宿舍樓下

活動流程

（1）前期準(zhǔn)備

主席團(tuán)負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的巡查工作

秘書一部負(fù)責(zé)通知個學(xué)院青年會：（1）活動開始時間和活動流程；（2）通知學(xué)院捐贈物品交往總隊時間地點）

宣傳一部。負(fù)責(zé)制作兩張海報并張貼在南北花園的布告欄上（活動開始前三天張貼）

2負(fù)責(zé)制作海報成果，并放置在食堂門口的南北花園進(jìn)行展示。

新聞網(wǎng)絡(luò)部

1、負(fù)責(zé)活動期間**的采集

2負(fù)責(zé)向?qū)W校**和總隊**投稿，并在微博上進(jìn)行宣傳活動（活動前三天到位）

注冊部1、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天簽到表的以及捐贈表的制作（捐贈表主要分為文具類、玩具類、書籍類、衣物類、生活用品類）

2安排總隊值班人員及南園事物總調(diào)度

聯(lián)絡(luò)一部，負(fù)責(zé)協(xié)助登記部安排總隊值班人員和活動期間北園事物的總體安排

負(fù)責(zé)活動日所需物資的準(zhǔn)備和運輸（桌椅、帳篷、編織袋、橫幅、膠帶等）

后勤部1個，負(fù)責(zé)各部門和學(xué)院的整體工作協(xié)調(diào)

具體流程

1各部門值班人員上午9:00在捐贈現(xiàn)場簽到，啟動捐贈活動

2值班人員將捐贈物品放入編織袋中，以便與后期物資核對

三。下午活動結(jié)束后，清點物資，將捐贈物資有序運至隊辦公室

注意事項

1萬一下雨，要注意捐贈物資的保管

2、不能進(jìn)行上門捐獻(xiàn)活動

3.次捐贈活動僅接受商品，不接受金錢

4、捐贈活動時注意佩戴工作證

（二）五一上門捐獻(xiàn)

活動時間

2013年4月21日-5月3日（具體時間待定）

活動地點

湖北省**市房山縣

活動流程

（1）前期準(zhǔn)備

1、物資清點，對捐贈的物品進(jìn)行分門別類的裝入編織袋中，并在編織袋上寫明物品所屬類別，主要分為文具類、玩具類、書籍類、衣物類、生活用品類五類。物資盤點時間安排在4月21日上午9:00，在總隊倉庫門口，各部門派2人參與清點。由后勤部胡明負(fù)責(zé)。

2、確定人選，根據(jù)所捐物品數(shù)量在總隊內(nèi)部選拔，以自愿為主，志愿人選在活動前一周（2013年4月23日）確定（來回的差旅費校團(tuán)委報銷)，由后勤部張軍鑫負(fù)責(zé)。

3、解決物資運送問題，通過拉贊助的方式（中鐵快遞或中國郵政），讓申通快遞免費將物品運送至捐贈物品地點，要求在活動前五天解決，此事由向日葵梅思杰負(fù)責(zé)后勤部協(xié)助。

4、由向日葵梅思杰聯(lián)系物品交予快遞公司的時間（事前聯(lián)系好他們將物資運送到我們捐贈點的時間需要多久，根據(jù)此來確定將物資運到快遞公司的時間）地點（要求快遞公司在青春驛站樓下接運物資，如果快遞公司不同意，則有總隊租車將物資送往快遞公司要求地點）由注冊部付濤負(fù)責(zé)運送物資時的人員調(diào)度，物品保管。

5、確定主要與捐贈地的聯(lián)系人（初步由張軍鑫負(fù)責(zé)），要求事先與捐贈地負(fù)責(zé)人聯(lián)系好物品存放地，人員食宿地，以及物品發(fā)放地。在出發(fā)前三天確定好。事先由總隊負(fù)責(zé)人與捐贈地負(fù)責(zé)人聯(lián)系，要求在五月一日之前做好宣傳工作，務(wù)必保證讓每家每戶知道我們的捐贈活動。

6、要求前往捐贈去的總隊人員做好事前準(zhǔn)備，（主要包括（1）準(zhǔn)備好志愿者服裝，佩戴志愿者證，攜帶總隊旗幟與橫幅；（2）準(zhǔn)備好必要的生活用品；3）攜帶照相機(jī)，記錄大別山的生活，以便歸來后更好地進(jìn)行愛心捐贈活動，讓更多的人加入到其中）由后勤部張敏負(fù)責(zé)。

7、啟程前三天各個負(fù)責(zé)人對總負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報，以保證活動的正常進(jìn)行。

具體流程

1、總隊前往山區(qū)志愿者與2013年4月30日下午5點（具體時間待定）在主樓國旗桿下集合，集體乘坐公交前往武昌火車站，坐火車前往捐贈地。

2到達(dá)捐贈現(xiàn)場后，我們將進(jìn)行為期三天全天的捐贈活動。只要有村名需要，我們會隨時進(jìn)行捐款活動。

三。2013年5月3日下午，我把捐贈物資留在村委會或?qū)W校。

注意事項

1到達(dá)捐贈現(xiàn)場后，服從負(fù)責(zé)人的工作協(xié)調(diào)

2、到達(dá)目的地的三天時間保證人身安全，盡量遠(yuǎn)離有危險生命的地方，如比較傾斜的山坡，比較破舊的房子，深山老林。

捐贈方案 篇3

活動策劃案內(nèi)容需包含

1、活動背景介紹

愛情是一片無私的雪花，無論飄到**，它都會融化。在同一片藍(lán)天下，有不同的情況

在這個充滿現(xiàn)實的時代，我們必須有愛。

2、活動目的介紹

（1） 通過集資解決貧困家庭

（2）籌集的慈善物品可以為貧困家庭帶來溫暖

（3） 在活動中，我們可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，讓更多的人加入到關(guān)愛組織中來

（4） 讓更多的人通過愛心捐助關(guān)注貧困家庭

3、活動主題介紹

愛心捐贈，傳遞愛心。

4、活動預(yù)計參不人數(shù)

全校師生（可自愿）

5、活動流程介紹

（1） 校園發(fā)放宣傳單

（2） 準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的材料和前期宣傳項目

（3） 通知各班同時做好宣傳工作

（4） 活動前一天，協(xié)會全體成員召開會議，分配工作

6、活動具體時間

2016年5月1日上午5點至9點

7、活動地點介紹

徽商學(xué)院**信息廣場

8活動宣傳計劃（以下參考）

（1） 沒有學(xué)校學(xué)生會宣傳部門配合作好宣傳工作

（2） 在校園內(nèi)拉宣傳橫幅

（3） 深入每堂課，做好宣傳工作

前期宣傳

1） 在學(xué)校主干道上粘貼活動主題標(biāo)識，張貼主題海報。

2） 利用社區(qū)**、官方微博、官方微信等網(wǎng)絡(luò)**對活動進(jìn)行宣傳。

3） 動員各高校開展班級宣傳，社區(qū)成院進(jìn)宿舍宣傳，號召大家積極參與。

后期宣傳

① 將活動**上傳到活動官方微博；

② 剪切制作活動**上傳優(yōu)酷；

③ 編寫活動報告并發(fā)送給相關(guān)**（是否有**報告）；

④微博分享現(xiàn)場活動情況；

⑤采集現(xiàn)場參不**和相關(guān)文字資料，供微博、論壇、貼吧等宣傳

9、活動預(yù)算

注：資金由學(xué)校提供，用于捐贈，如購買注冊音頻等?？捎蓪W(xué)校方面提供憑據(jù)。

捐贈方案 篇4

******x捐贈活動

方案二〇一七年五月前言

1、活動主題：

（待定）請院方確定

does the wei ╁ harm the 鍙帶鍖 ?

二、活動時間

2017年6月8日（推薦活動時間：上午8:30-9:30）

三、活動地點

the lu х墿鐘 duo 喌鏌ヨ ******xx操場四、參加活動人員

the ning ︽潵鏇 village 鍟嗘満 ***領(lǐng)導(dǎo)，縣領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，xx縣**，xx鎮(zhèn)中心校全體成員，***x全體師生。

五、 六、 the di feng 悎 mei 呰繍活動議程安排1.請蒞臨活動的領(lǐng)導(dǎo)到嘉賓席就坐。

2.3條。學(xué)生代表要給出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓戴紅領(lǐng)巾。

3.xx縣**領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。

the zhu indigo 鐗╂潈4.******x書記講話。

5.請企業(yè)代表講話。

the 鎷嗙鎶 ?6.“***xx捐贈儀式”開始（1）由******x書記授捐贈牌與***人民**。

（2）《感恩的心》手語舞

the 鐗╄祫 geng$the 悊 wan 撳埗（3）茶藝表演qian 撴埧7.***鎮(zhèn)人民**致感謝詞。

8.合影留念。

捐贈方案 篇5

貴陽習(xí)水商會向溫水鎮(zhèn)中學(xué)捐贈

1、 地點：習(xí)水縣溫水中學(xué)

2、 時間：2012年9月15日

三、捐贈單位：貴陽習(xí)水商會

4、 收件人：習(xí)水縣溫水中學(xué)

5、 捐贈項目：電腦36臺，多**教室設(shè)備1套，留守兒童電腦4臺

6、 標(biāo)識：貴陽市習(xí)水商會向溫水鎮(zhèn)中學(xué)捐款儀式

七、活動目的及意義

本次活動主要體現(xiàn)貴陽市習(xí)水商會對家庭教育和學(xué)生關(guān)愛的關(guān)注，提高習(xí)水商會在習(xí)水人中的知名度。進(jìn)一步豐富教育設(shè)施，改善教育條件和質(zhì)量。使學(xué)生能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源

八、活動議程

1主持人宣布捐贈儀式開始，并介紹了參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

2、請縣有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（1人

3、請商會代表講話

4、學(xué)生代表講話

5、商會代表向?qū)W生捐贈物品

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭

7、主持人宣布捐贈儀式結(jié)束

習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)2012年9月10日篇二：愛心捐款活動方案

“獻(xiàn)綿薄之力、涌溫暖之泉”夏橋?qū)W校愛心捐款活動方案

每個人都有一顆仁心，生命是如此珍貴，生命只有這一次。當(dāng)你

過著健康快樂的生活，享受生活的樂趣，你有沒有想過一個活潑的女孩在與疾病抗?fàn)?。她過去常常在校園里追求夢想，和同學(xué)們一起度過美好時光。意志風(fēng)發(fā)、青春飛揚的她對學(xué)習(xí)生活充滿美好的憧憬和期盼；她有太多的夢想要追求和實現(xiàn)！

但無情的疾病殘酷地改變了她的生活，可怕的疾病侵襲了她的健康，讓她承受著我們不知道的痛苦。因為生病和手術(shù)，她讓家人承擔(dān)了昂貴的醫(yī)療費用，這對于一個來自農(nóng)村的家庭來說是一筆巨大的資金。在這爭分奪秒的時刻，多一份力量就多一份希望，多一份愛就多一份溫暖。

同學(xué)們！匯集大家綿薄之力，用愛心去感動

一、活動主題：愛心募捐活動

二、活動背景

她叫尹薇，五年級同學(xué)，花童，深受師生喜愛。今年9月初，一直健康活潑的她頭部疼痛，在經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)已經(jīng)患上腦瘤，尹薇同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng)，家庭收入甚少，突如其來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費近二十萬元，為了給這個幼小的生命撐起一片藍(lán)天，讓她趕快恢復(fù)健康，早日回到學(xué)校，回到我們這個大家庭中，在這兒夏橋?qū)W校團(tuán)委倡議全校師生系獻(xiàn)出自己的一片愛

心，給自己力量去幫助他

我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香

三、活動目的

發(fā)揚中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯夏橋?qū)W子的強烈責(zé)任感與同情心，突顯夏橋?qū)W校師生的濟(jì)世情懷，培養(yǎng)學(xué)生高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，最重要的是為尹薇同學(xué)能夠早日獲得健康，回到學(xué)校，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，給我們小小的力量

四、活動時間地點

2014年12月26日下午三班教學(xué)樓前廣場

五、活動對象：全體師生

六、活動流程

1、主持人開場白

2、尹連杰校長講話

3、王雷校長宣讀倡議書

4、開始募捐(放背景**“愛的奉獻(xiàn)”) ，進(jìn)行現(xiàn)場捐款，各辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。按照成級由高到低的順序，每個學(xué)生把捐款送到捐款箱

5、清點捐款，當(dāng)場宣布

6、宣布募捐結(jié)束

捐贈方案 篇6

一、 活動背景

為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、 活動宗旨

活動本著全校師生“節(jié)約資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧校園，為母校營造一縷書香。

三、 活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”

4、 時間：2016年3月23日上午10:00。

五、 活動地點：學(xué)校大操場

六、 活動對象學(xué)校全體師生

7、 贈書類型：名著、散文集等；除教材、教輔書、報刊雜志外的各類圖書，即工具書、字典、字典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

8、 捐贈圖書數(shù)量：自愿，不限數(shù)量。

九、 活動流程及要求：

（一）活動啟動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2學(xué)校制作的活動橫幅：兩幅，一幅供捐書者簽名，一幅作宣傳。張貼活動建議，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。

5以班級為單位，對班級捐贈的圖書進(jìn)行收集、打包，并貼上班級標(biāo)簽和份數(shù)。

（二）活動舉辦階段

12016年3月23日上午10:00，全校各班同學(xué)按照道路隊的要求，在學(xué)校操場集合，舉行了捐書儀式。

2在捐贈儀式上，每各班的老師都指派了一些學(xué)生代表協(xié)助老師，并參與了捐書活動。

三?；顒娱_始后，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時做好捐贈記錄。

4工作人員邀請捐書的學(xué)生在橫幅上簽名留念。

（三）活動結(jié)束階段

1活動結(jié)束后，學(xué)校將為每各班級設(shè)立一個橫幅，在校園內(nèi)捐書、簽名。

2根據(jù)捐書記錄，學(xué)校公布每各班級（含學(xué)校**）捐贈的圖書數(shù)量。

捐贈方案 篇7

附件一：

關(guān)于舉辦“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”的方案

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育是非常薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，拓展師生的視野成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

“十二五”開局之際，國家大力提倡實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加強基層農(nóng)村精神文化建立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在此背景下，特舉辦了此次“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”，為山區(qū)貧困小學(xué)募集圖書，興建小型圖書館，為山區(qū)的青少年打開一扇通往世界的知識窗口。

一、活動主題：手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動

二、活動時間：

三、活動地點：貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)甕篷村甕蓬小學(xué)

四、主辦單位：廣東醫(yī)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

五、協(xié)辦單位：貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委

Xxx有限公司

六、活動目的和意義：

1.通過向?qū)W校捐贈書籍，豐富學(xué)校書庫，促進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)、了解更多的知識。

2.這些贈書深深寄托著我們大學(xué)生對水田村村民和孩子們的深厚感情，給村民們帶來的不僅是知識，更是一份精神上的支持和鼓舞，幫助農(nóng)民朋友和青少年掌握科學(xué)技術(shù)、樹立遠(yuǎn)大理想，成長為熱愛祖國、服務(wù)人民的棟梁之才。

3.通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，合理配置公共教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

4.通過此次活動可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。

七、活動內(nèi)容：

捐贈圖書，開展“多讀書，讀好書”宣傳活動，倡導(dǎo)舉辦第二課堂知識競賽并配合媒體做好宣傳工作。

八、活動形式：

1.通過捐贈圖書的形式，在當(dāng)?shù)氐奈淘葱W(xué)成立一個小型的圖書館，豐富農(nóng)村青少年的精神文化生活。

2.與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、小學(xué)和媒體合作，搞一個捐贈儀式，并通過媒體大力宣傳，意在向社會展示捐贈圖書的重要意義，起到良好的帶頭示范效應(yīng)，以吸引更多的人投入到“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活

動”中去。

3.在當(dāng)?shù)卮罅Τ珜?dǎo)課余生活讀書活動，呼吁廣大青少年朋友杜絕賭博、網(wǎng)癮等不健康的課余活動，積極開展第二課堂知識競賽等活動。

九、活動流程 1.準(zhǔn)備階段

（1）面向全校和社會募集圖書，書籍來源有：廣東醫(yī)學(xué)院在校學(xué)生自愿捐贈、到學(xué)校外各大書店和圖書館募集、到社區(qū)倡導(dǎo)捐贈、向當(dāng)?shù)鼗蛲獾鼗饡技?、通過拉贊助獲得書籍或者是經(jīng)費來買各種類型書籍。

（2）宣傳工作。在每棟宿舍樓下貼公告，讓同學(xué)們知道我們此次捐書的目的，也便于我們募捐工作的順利展開。

（3）分組合作，在規(guī)定時間內(nèi)以小組形式收取各自負(fù)責(zé)宿舍的書籍。

（4）統(tǒng)一把書運到一個地點，進(jìn)行分類、整理、包裝（5）設(shè)計并制作宣傳橫幅、宣傳單、海報等。

（6）全體隊員到校外書店、圖書館或者社區(qū)進(jìn)行募捐活動。

2.實施階段

布置現(xiàn)場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置，書整理好擺放到現(xiàn)場→請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話→書籍交接儀式→接受媒體采訪→合影留念→把書搬到建立的小型圖書館→倡導(dǎo)青少年讀書

十、活動經(jīng)費預(yù)算

注：此項經(jīng)費由本次活動贊助商提供。

十一、預(yù)期效果

為當(dāng)?shù)匦W(xué)建立起圖書館，并通過媒體報道在當(dāng)?shù)匾饛V泛的社 會反響，吸引部分熱心企業(yè)家投身到“手牽手——農(nóng)村青少年閱 讀關(guān)愛活動”當(dāng)中，為更多的小學(xué)建立讀書工程。

十二、可行性分析

1.本次舉行的活動經(jīng)費低，并得到了社會力量的廣泛支持，經(jīng)濟(jì)上具有可行性。

2.本次舉行的活動緊扣時代主題，積極響應(yīng)國家關(guān)于大力提倡實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的號召，加強基層農(nóng)村精神文化建立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有鮮明的意義及實際效益，能夠為貧困山區(qū)青少年成長成才起到良好的促進(jìn)作用，影響較為廣泛和深刻。

3.本次活動準(zhǔn)備充分，組織有序，分工明確，人員積極性較高，工作較容易落實。

廣東醫(yī)學(xué)院赴貴州省貴陽市“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊

二○一一年五月十八日

捐贈方案 篇8

活動主題

“愛的公益，兒童關(guān)愛行動”捐助儀式

活動時間

201x年x月xx日9：30

活動地點

*********x

四、活動內(nèi)容

1、合作機(jī)構(gòu)與組織

***xx省（xx市）慈善總會fmxx廣播x**

xx省xx縣貧困山區(qū)兒童

服務(wù)形式

募捐書籍，

1、活動主題

“愛的公益，兒童關(guān)愛行動”捐助儀式

2、活動時間

201x年x月xx日9：30

3、活動地點

*********x

四、活動內(nèi)容

1、合作機(jī)構(gòu)與組織

*** x * *，fmxx廣播，xx?。▁x市）慈善協(xié)會2。捐助者

xx省xx縣貧困山區(qū)兒童

3、服務(wù)形式

征集圖書、體育用品、學(xué)習(xí)器材、捐款等，為榆社貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖和幫助，開展公益宣傳。

捐獻(xiàn)要求：

（1） 書籍（文學(xué)類、故事類、課外輔導(dǎo)類、漫畫類、科普類等）。

（2） 學(xué)習(xí)用品（書包、鉛筆、書、橡皮擦等）。

（3） 體育用品（籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩等）。

5、活動流程

6、活動宣傳

（一）活動前期宣傳

1fmxx電臺宣傳（前期可錄制捐贈兒童訪談，為活動鋪路）

2300000頻道活動**量和軟文**

3、xx公司公眾平臺推廣

（2）活動日宣傳

1、fmxx廣播現(xiàn)場直播

2、十多家**報道

7、主持人串詞

捐贈方案 篇9

愛的傳遞

--四川省白玉縣小學(xué)生捐贈計劃

一、活動倡議

讓我們用愛心托起生的希望

尊敬的家長們，親愛的同學(xué)們：

大家可知道：當(dāng)我們過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時候，在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋。他們是一群留守兒童。他們的父母外出打工、吃草為生，不能及時給他們送衣服保暖。

我們生活在同一片藍(lán)天下，是同一個國家的同胞。因此，我代表班級家長會，向全體學(xué)生和家長提出：

發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點力量。

要求：本著自愿的原則，捐贈的衣物數(shù)量是物限的，我們傳遞的是愛心，不是物質(zhì)上的競爭。

五年級十班家長委員會

2013年11月8日

二、活動目的

贈人玫瑰，手有余香。在班級家庭委員會的倡議下，我們?yōu)樗拇ㄊ“子窨h第二所寄宿制小學(xué)一年級學(xué)生開展愛心捐贈活動。通過這次捐款活動，我只想告訴孩子們要做一個有愛心的人，一個在別人需要幫助時懂得如何施舍的人；做一個善良的人，哪怕是微薄的力量也能撐起一片藍(lán)色；讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。

無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。

3、 活動內(nèi)容：愛心傳遞、棉衣捐贈儀式

4、 時間：2013年11月11日下午2:40

5、 地點：北院綜合樓小廣場

6、 參加人員：五年級10班全體學(xué)生及家屬

七、 活動準(zhǔn)備：

快遞車輛、學(xué)生捐贈物品

附：活動攝影

捐贈方案 篇10

篇一：“愛心助學(xué)點燃希望”捐贈活動實施方案

舊城鎮(zhèn)關(guān)壩學(xué)校

“愛心助學(xué)點燃希望”捐贈活動實施方案

關(guān)壩的發(fā)展離不開教育，人的素質(zhì)的提高離不開教育。為了樹立關(guān)壩學(xué)校全體學(xué)生自強自立的精神，激(:捐贈學(xué)?；顒臃桨?勵學(xué)生特別是留守兒童不畏困難，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做生活的強者，為今后關(guān)壩的發(fā)展做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在此，為表達(dá)對關(guān)壩煙葉點點長韓飛同志對關(guān)壩學(xué)校學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛和幫扶，呼吁更多的社會愛心人士對學(xué)生的關(guān)心，努力架設(shè)起愛的橋梁。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本次活動方案。

一、情況分析隨著打工潮的不斷擴(kuò)大，人民生活意識的不斷提高，我校轄區(qū)不少青壯年勞力舉家外出，留下龐大的“留守兒童”隊伍，在留守兒童中，父母去外省打工所占比例很大，絕大部分一年回家不超過2次；隔代撫養(yǎng)的占大多數(shù)，現(xiàn)象十分突出；監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低，思想意識跟不上時代步伐，多數(shù)是爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)管；另外，老人溺愛孩子，對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱，給學(xué)校教育教學(xué)帶來極大影響，學(xué)生整體素質(zhì)得不到有效提高。

二、活動主題

要團(tuán)結(jié)愛心，點燃希望，用愛心幫助學(xué)生，培養(yǎng)棟梁。

三、活動原則

要依法組織，廣泛開展，堅持自愿，鼓勵奉獻(xiàn)。

四、愛心助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱澤輝（學(xué)校校長）

副組長：朱媛媛（學(xué)校德育負(fù)責(zé)人）

組員：葉霞、鄭建波、鄭麗娜、鄭傳立、羅賢江、蔡銀志、易興權(quán)

主管：易興權(quán)（校工會組長）

領(lǐng)導(dǎo)小組在關(guān)壩學(xué)校設(shè)有辦公室，日常工作由朱媛媛同志負(fù)責(zé)。

五、邀請單位及部門

關(guān)壩村委會、關(guān)壩村委生院、煙草店，鼓勵家庭和愛心人士積極參與捐贈活動。

六、活動內(nèi)容

（1） 呼吁社會力量捐款，幫助貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心；

（2） 我們呼吁全社會給予關(guān)愛，幫助貧困和留守兒童；

（3） 鼓勵家長，樹立重教育、愛孩子的意識，把父母的心伸出來；

（4） 關(guān)壩村煙葉斑點負(fù)責(zé)人韓飛同志以自己的名義向在校學(xué)生獻(xiàn)上了自己的愛心。

七、捐助對象及標(biāo)準(zhǔn)

（1） 捐贈者：成績突出、家庭困難、家長關(guān)注、有前途的學(xué)生。

捐贈方案 篇11

一、活動時間

8： 20xx年3月6日30-11:00

二、活動地點

西安市啟智學(xué)校教學(xué)操場

三、與會人員

1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

西安華旗藥業(yè)****董事長、總經(jīng)理李文彪先生，西安華旗藥業(yè)****副總經(jīng)理毛紅娟女士

西安市啟智學(xué)校校長楊莉

西安市啟智學(xué)校書記韓秦虎

西安市啟智學(xué)校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業(yè)****30名員工

西安市啟智學(xué)校師生

3.參與**

陜西省電視臺

四、活動議程

1主持人：吳保印，七夕學(xué)校副校長

2.捐贈儀式

啟智學(xué)校副校長吳保印先生

第二項楊莉校長致歡迎詞

西安華旗藥業(yè)****董事長、總經(jīng)理李文彪先生致辭

第四項啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈

1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈

2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)發(fā)放愛心捐贈證書

五是開展企業(yè)職工與學(xué)生的融合活動

注：1。早上8:20在西安啟智學(xué)校門口集合，遲到者按正常上課處理。

2在捐贈儀式開始時，我們站成一排。(看當(dāng)時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。

三。捐贈儀式結(jié)束后，兩個人組成了一個小組。每個班有8名學(xué)生，2名老師。我們的員工根據(jù)不同的課程和課程，靈活參與。不影響教學(xué)，學(xué)生不能單獨拍照。

4、下課后，所有人到會議室集合，進(jìn)行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學(xué)樓在一起，我們應(yīng)該盡量不要隨便走動，出入，鬧得很大。

5、分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。

捐贈方案 篇12

今年，由xx助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動：為xx貧困山區(qū)留守學(xué)生送溫暖”的大型公益活動將在2016年3月16日正式啟動，我們期待您的再次參與，給力xx貧困山區(qū)學(xué)子。

一、活動主題

校服行動：為xx貧困山區(qū)留守學(xué)生送溫暖

二、活動時間

2016年3月—4月

三、活動意義

xx貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。

他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《xx助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動：為xx貧困山區(qū)留守學(xué)生送溫暖”大型公益活動即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。

四、活動流程

、活動宣傳

)服裝捐贈點將張貼橫幅和展板，介紹活動的相關(guān)內(nèi)容。

捐贈方案 篇13

社區(qū)綜合服務(wù)中心宣傳活動

策劃方案

（新華社區(qū)）

提案人：新華社區(qū)服務(wù)中心

活動題目：“心相印，書相承”-愛心書櫥捐贈活動

提案時間：二o一二年三月四日

“心相印、書相承”

——愛心書櫥捐贈活動

一、 活動背景

在“3·5學(xué)雷鋒日”和“深圳義工節(jié)”到來之際，為增進(jìn)轄區(qū)鄰里間的互動，促進(jìn)有愛心人士加入到社區(qū)義工隊伍中來，發(fā)揚“身在社區(qū)服務(wù)社區(qū)”的理念，在助人的過程中提升自我，最終實現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。

根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的資源和居民的需求，新華社區(qū)服務(wù)中心將在后期開展“四點半課堂”，招募義工幫助孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。此次活動主要是為了籌集學(xué)習(xí)工具，“集螢火之光”，將居民家里閑置的圖書捐贈出來，實現(xiàn)資源共享！

二、理論支撐

1.社會支持理論：

根據(jù)鮑爾拜的社會支持理論，一組由個人接觸所構(gòu)成的關(guān)系網(wǎng)，透過這些關(guān)系網(wǎng)個人得以維持其認(rèn)同，并獲得情緒支持、物質(zhì)援助、服務(wù)、訊息、新的社會接觸等。社區(qū)是一個龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民之間應(yīng)該相互依賴，實現(xiàn)共同發(fā)展。

2.場地論（field theory）

黎溫以完形心理學(xué)的理念為基礎(chǔ)，發(fā)表場地論（field theory），此理論是用來解釋人的行為與周圍環(huán)境之間的交互關(guān)係。黎溫認(rèn)為人類的行為表現(xiàn)是由整體環(huán)境中的各種可意識到的因素所決定，包括飢餓感、過往事件、某個情境或者是某個人等，凡是所有在環(huán)境可意識到的因素，都會與個體產(chǎn)生交互作用，進(jìn)而影響個體的行為表現(xiàn)。

根據(jù)場地論，社區(qū)的環(huán)境改善了，社區(qū)居民就會自然的形成一種“助人自助”的意識。因此，社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)根據(jù)社區(qū)實際情況，營造和諧互助的氛圍。

三、活動目的

“授人玫瑰，手有余香，助人助己，好利年年”，此次活動的目的期望達(dá)到一下：

1幫助居民處理家中閑置的書籍，并將其用在最有用的地方；

2.實現(xiàn)資源共享，為今后開設(shè)“四點半課堂”籌集有用的物資；

三。通過本次活動在社區(qū)宣傳新華社社區(qū)服務(wù)中心，為今后的活動拉開序幕；

4.通過活動的形式在“學(xué)雷鋒日”這個特殊的日子里倡導(dǎo)互幫互助的友善風(fēng)氣，鼓勵居民積極參與社區(qū)服務(wù)，共享和諧社區(qū)。

四、活動安排

1時間：2012年3月4日上午10:00-12:30

2地點：深圳市福田區(qū)新洲三街錦洲花園3號樓一層

3、活動流程

（1）派發(fā)宣傳單張：組織社工向小區(qū)內(nèi)的居民派發(fā)宣傳單頁，解說此次活動的目的、活動的形式、招募義工，同時工作者可以在宣傳的過程中贈送一個氣球給居民，增添活動現(xiàn)場的氣氛。

（2） 社會工作服務(wù)咨詢解答：設(shè)立咨詢臺，由社工解答居民的相關(guān)問題。

（3）“心相印，書相承”活動：在一塊展架上做一個心形的圖案，標(biāo)題為“心相印，書相承”，工作者首先用便利貼沿著心形的模板貼成一個心形的框架，便利貼上可寫上一些關(guān)于讀書的名言警句或者對聯(lián)。之后，工作者可以在宣傳的過程中，邀請居民在便利貼上寫上自己喜歡的名言警句、格言或者詩詞，然后再將這些便利貼沿著之前的心型框架貼滿，這樣一副由書承接的心心相印就完成了。

（4）“看你能找多少”游戲：搜集一些古詩，將古詩分句打印成小紙條，然后將小紙條卷成小筒掛在白板的四周，在規(guī)定時間里，讓居民在這些小紙條上找到完整的古詩，（白板上可以寫上這些古詩，讓居民有所了解），居民之間可以互相交流，促進(jìn)溝通，共同完成這項任務(wù)。

（4）招募義工：對有興趣加入義工行列的居民，現(xiàn)場填寫登記表，此次愛心書櫥捐贈活動將會形成常態(tài)式的工作，可以招募義工，將這個活動一直延續(xù)開展下去。

（5） 完成新聞稿并上傳到組織**和社會協(xié)會**

五、活動具體安排及人員分工

（一）前期籌備及具體安排

（二）活動實施流程圖

六、活動物資預(yù)算

七、可預(yù)計困難及應(yīng)對措施

八、活動評估：

活動結(jié)束后，及時總結(jié)和反思，員工總結(jié)活動過程中的成功與不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高能力。主要方式：

1社工觀察居民的參與情況，收集他們的意見，并評估活動的效果。

2所有員工分享他們的感受，提交活動總結(jié)，看看活動的預(yù)期目的是否實現(xiàn)。

捐贈方案 篇14

校大學(xué)生自律委員會圖書

捐贈活動方案

長春工程學(xué)院2014-2015學(xué)年

“心相印，書相承”圖書捐贈活動方案

一、 活動目的

為響應(yīng)“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，進(jìn)一步增強我校學(xué)生珍愛圖書、奉獻(xiàn)愛心的意識，養(yǎng)成圖書循環(huán)利用的良好習(xí)慣，營造和諧、溫馨的文化校園氛圍，長春工程學(xué)院校大學(xué)生自律委員會將在全校范圍內(nèi)開展，“心相印，書相承”圖書捐贈活動，將全校大三大四畢業(yè)生手中的廢棄圖書及時收集并有效利用起來，以捐贈的形式奉獻(xiàn)學(xué)生的一片愛心，并為下學(xué)期“圖書循環(huán)，愛心傳遞”現(xiàn)場捐書活動做好充足的準(zhǔn)備，將圖書傳遞的精神繼承和延續(xù)。

二、 活動時間

2015年6月20日

三、 活動主題

“心相印，書相承，圖書傳遞永恒”

四、 活動內(nèi)容

向全校大四畢業(yè)生宣傳圖書捐贈的意義，并鼓勵他們參與進(jìn)來，積極收集全校畢業(yè)生捐贈的愛心圖書和物品，同時記錄好每一個愛心奉獻(xiàn)的人員，將捐贈的所有圖書和物品分類整理入庫。

五、 實施步驟

（1） 宣傳階段（2015年6月24日）

1活動初期，以校園廣播為媒介，向全校學(xué)生宣傳活動的目的和意義。

2.在學(xué)校街道的兩側(cè)懸掛橫幅，并在公寓樓下方的廣告牌上張貼海報以進(jìn)行宣傳。

3、自律委員會人員到各個寢室發(fā)放倡議書，并面對面的向?qū)嬍彝瑢W(xué)宣傳此次活動的相關(guān)事宜。

（2） 實施階段（2015年6月25日）

主辦單位：學(xué)生工作處

承辦單位：大學(xué)生自律委員會

各院學(xué)生會

1、 統(tǒng)一集中捐贈

大學(xué)生自律委員會與各院學(xué)生會生活部統(tǒng)一在本部、西區(qū)和東區(qū)寢室樓集中地區(qū)設(shè)置圖書捐贈地點，以宣讀倡議書的形式向過往同學(xué)宣傳此次活動的意義，鼓勵學(xué)生積極參與其中，踴躍捐贈手中的廢棄圖書，以實際行動將圖書循環(huán)真正實踐。認(rèn)真回答咨詢學(xué)生的問題，登記每位捐贈者的信息。

2、 總結(jié)表彰

（1）在活動最后，各學(xué)院統(tǒng)計收書總數(shù)并上報，收集上來的圖書一部分捐贈用于‘三下鄉(xiāng)’活動，另一部分為下學(xué)期“圖書循環(huán)，愛心傳遞”現(xiàn)場捐書活動做好充足的準(zhǔn)備，將圖書傳遞的精神繼承和延續(xù)。

（2）對表現(xiàn)良好的高校予以表彰和獎勵，并頒發(fā)證書。

（三） 整理階段

各校區(qū)的藏書集中在一處，并安排人員合理整理、擺放，并做好圖書保管記錄。

六、 活動物資

校大學(xué)生自律委員會

2015年6月22日

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