簡單兒童廣播稿經(jīng)典十篇

兒童廣播稿。

通過運(yùn)用豐富的詞匯、優(yōu)雅的句子結(jié)構(gòu)和激發(fā)讀者興趣的觀點(diǎn)表達(dá)，一篇有文采的范文能夠給人以啟發(fā)和思考，引發(fā)共鳴并留下深刻印象。同時，具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的寫作思路也是一篇有文采的范文所必須具備的特點(diǎn)之一。

簡單兒童廣播稿(篇1)

通訊稿冬日不“冷”，情暖留守兒童心

經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作，2011年1月14日，天空下著小雨，使這個寒冷的冬日倍加寒冷，給今天的行程帶來了諸多不便，早上7:30出發(fā)，在重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委汪杰書記的帶領(lǐng)下我們來到了 “我們給孩子找個‘家’——關(guān)愛貧困留守兒童冬日送溫暖”活動目的地——重慶市梁平縣，在梁平縣團(tuán)委書記齊峰書記的帶領(lǐng)下我們來到了梁平縣仁賢鎮(zhèn)五一完全小學(xué)，開始了我們的活動。

我們的到來受到師生們的熱烈歡迎。

在這嚴(yán)寒的冬季，孩子們的小手上長著很嚴(yán)重的凍瘡，沒穿襪子的雙腳被“颼颼”的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，我們真不敢想象孩子們這個冬天怎么熬過去，看到我們的到來，他們站在寒風(fēng)中鼓著掌歡迎我們得到來。

當(dāng)我們來到教室時，孩子們整齊地坐著。首先，校長致辭對我們的到來表示熱烈的歡迎。接下來是，房地產(chǎn)學(xué)院汪杰書記講話，他說，親愛的小朋友們，今天我們來看望你們，給你們帶來了一點(diǎn)過年的東西。希望大家好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)社會，成為社會上有用的人

接下來，梁平縣團(tuán)委書記齊峰、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委書記汪杰帶頭給孩子們發(fā)東西。孩子們高興的接過東西（包括200錢、米、油、書包、書、文具等），總是很有禮貌的敬個禮，回到座位，看到孩子們領(lǐng)了東西高興的樣子，眾人的心里都有說不出的高興，心里暖暖的。

從校長的談話中我們知道，梁平縣仁賢鎮(zhèn)五一完全小學(xué)，是一所希望小學(xué)，小學(xué)教學(xué)設(shè)施很差，學(xué)校里有2/3是留守兒童。孩子們讀書非常努力，但是家庭條件非常貧窮，而且家里人員狀況大多不好，很多學(xué)生早上要走幾個小時泥濘的山路才能來上學(xué)，但是他們很少遲到。事實(shí)上，在學(xué)校吃飯并不貴。一般來說，2元錢就可以吃肉，但在學(xué)校賣肉很難。

校長說，我真的很感謝我們的到來。雖然是很簡短的一句話但是我們能體會到其中的飽含的深意。

離開學(xué)校，我們同學(xué)校的兩位貧困留守兒童一起到他們家里，我們的車在泥濘的路上開了20多分鐘分鐘，走到岔路口車走不動了。我們下來走路，走到楊均雪家已經(jīng)是下午2:00，映入眼簾的是一間破舊的瓦房，走進(jìn)屋子里光線很暗，并沒有開燈，她爸爸正好從外面打工回來看到我們的到來熱情的招呼我們坐。

楊均雪靠在她爸爸身上，汪書記一邊把我們送的東西遞到楊均雪爸爸手里，一邊問楊均雪家里的情況。從他爸爸的口里，我們知道原來?xiàng)罹┑膵寢屢驗(yàn)檐嚨?，成為了植物人，現(xiàn)在還躺在家里的床上，為了給她媽媽看病，家里值錢的東西基本上都賣了，而且還欠債幾萬塊錢。爺爺和奶奶都七十幾了，行動非常不便，長期吃藥。

他沒有辦法才出去打工。好在楊均雪非常懂事，家務(wù)活什么都做。看著楊均學(xué)裂了裂的手，我們在想，一個虛弱的肩膀能承受這么重的負(fù)擔(dān)。

離開楊均雪家的時候，我們執(zhí)意不讓她送但是她還是送了我們很長一段路，告別的時候她沖我們微笑著，心里像打翻了五味瓶一樣。

離開楊均雪家我們我們開始往楊雪家走，車又在路上顛簸了幾十分鐘，在一個岔路口上，車又走不動了，于是我們剛下車，準(zhǔn)備搬東西。就看見楊雪的奶奶來找她，于是我們就和她們一起往楊雪家走，因?yàn)橄掠?，路很滑，一路上楊雪總是牽著奶奶的手。來到楊雪家中，汪書記把我們?zhǔn)備的東西，一一送到楊雪奶奶手里，楊雪的奶奶一邊接過東西，一邊說著感謝的話。

從楊雪奶奶口里知道，她們?nèi)椰F(xiàn)在基本的收入都是務(wù)農(nóng)，爸爸因?yàn)檐嚨準(zhǔn)攀?，爺爺又患有?yán)重的尿結(jié)石，走進(jìn)楊雪家里，屋子里非常冷，抬頭望去屋頂因?yàn)槟昃檬?，而透過一數(shù)數(shù)光線，屋子里有一種發(fā)霉的味道，家里就只有兩間床，平時都是她和她奶奶，媽媽，睡一間床。弟弟，和爺爺睡一張床。為了招呼我們，老人家沒有什么拿得出的東西，楊雪的奶奶就拿出了她們家自己做的紅薯干給我們吃，并一個盡得感謝我們。

奶奶說，楊雪一直是她的驕傲，很懂事。她在家里做各種工作，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。離開楊雪家時，楊雪揮舞著小手對我們說：“哥哥，姐姐，希望你以后來看我們?！?。我們都說：“是的，我們以后會來看你的?！?。

下午3:30離開楊雪家。雖然大家都沒吃飯，但沒人覺得餓。大家都覺得很飽。

在這次“送溫暖”活動，雖然給孩子們解了燃眉之急，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們接下來會聯(lián)和全校各班、團(tuán)支部，以一個班、團(tuán)支部，結(jié)對幫扶一個貧困留守兒童的方式，把這個活動做長久，讓她們順利完成他們的學(xué)業(yè)，讓他們不孤單、讓他們能夠體會到身邊有這么多的人關(guān)心、愛護(hù)他們。也許是我們的幫助幫助他們擺脫了困境，正是他們的笑臉給了我們無窮的力量。

簡單兒童廣播稿(篇2)

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的(**)

在這 ” 夏日荷花別樣紅 “ 的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日 ——” 六一 “ 國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童 —— 祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

” 六一 “ 兒童節(jié) 也叫”六一國際兒童節(jié)“，每年的 6 月 1 日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日?！?1942 年 6 月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村 16 歲以上的男性公民 140 余人和全部嬰兒，并把婦女和 90 名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童， 1949 年 11 月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的 6 月 1 日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀(**)

接下來xxx為大家朗誦(**)

接下來xxx為大家朗誦(**)

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

篇三：六一兒童節(jié)廣播稿

第一章——開篇語

程翔宇：尊敬的各位老師

董藝：親愛的同學(xué)們

合：大 家 好!

劉洋：送去五月的芬芳

王子菡：迎來六月的時光黨世斌：我們的心像怒放的花朵

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃

董藝：六月是童年的搖籃，

張輝：是童年的夢鄉(xiāng)

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽

黨世斌：六月是一支歌，

張輝：是支幸福的歌

王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：”六一“兒童節(jié)

董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始

第二章——文藝演出

1 劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎

2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

董藝：是啊。誒!大家記不記得，在《格林童話》中，有一個家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她

王子菡：叫小紅帽!不過，那可是一個很老的故事了。我這里有一個新版的小紅帽，大家想看嗎? 好，下面有請荊小荷等同學(xué)為我們帶來”新版小紅帽“

程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢!大家鼓掌歡迎

3 張輝：真好看呀，我都沒看夠呢

黨世斌：你沒看夠嗎?下面，讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧

張輝：好呀好呀!是什么歷史劇

黨世斌：是”荊軻刺秦王 “

劉洋：那可好看了!我們快去看吧

4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢

董藝：行啊，你要表演什么

黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，我當(dāng)然唱嘍

董藝：唱什么

黨世斌：我和馬帥兩人要唱 ” 中國少年 “

董藝：有請

5 王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個節(jié)目

張輝：唱什么呀

王子菡：中央一臺曾演過一個連續(xù)劇，叫”咱家那些事“，我唱那里面的主題曲”好大一個家“

張輝：掌聲歡迎

6 黨世斌：大家聽過雙簧嗎

王子菡：當(dāng)然聽過了，記得去年六一兒童節(jié)時，五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢

黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎

7 董藝：這雙簧可真精彩啊!

程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎?

董藝：見過呀，不過是在電視里

程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——?dú)g樂頌

董藝：好呀，我們快去看吧

8 劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生 —— 范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂，大家鼓掌歡迎

9 程翔宇：你知道嗎?我們班有一個小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會時，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年，他又要表演魔術(shù)

劉洋：那不就是趙海成嘛!下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)

10 王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

劉洋：是啊。下面請安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“

王子菡：大家掌聲有請

11 程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎

劉洋： 沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧

王子菡： 三句半是一種 中國 民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由 3 人演出，三人說三長句，最后 1 人只說簡短兩個字的半句，故稱 ” 三句半 “ 。()三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢

程翔宇：當(dāng)然是我們班三個可愛的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。

第三章：結(jié)束語

程翔宇：新世紀(jì)的太陽是我們的

董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的

王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇

張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫

王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙

董藝：日照市新營小學(xué)五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂!

簡單兒童廣播稿(篇3)

重溫兒時，追憶童年

---科學(xué)部青年志愿者協(xié)會兒童節(jié)活動

為慶祝“六一”兒童節(jié)，讓同學(xué)們重溫兒時，追憶童年。6月1日晚8時，科技部青年志愿者協(xié)會在北院輪滑場舉辦了一系列兒童節(jié)活動。

此次活動分為兩部分，首先是***展示，通過**一些兒時的動畫片，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回憶童年。隨后，伴隨著歡快的兒歌，活動進(jìn)入游戲部分。游戲項(xiàng)目包括扔沙袋、跳橡皮筋、粘人、跳房子、老鷹捉雞等。

本次活動旨在追憶童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)過往年少歲月。在學(xué)校和周圍營造一個歡樂、溫馨的氛圍，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會在學(xué)生中的影響力。把大學(xué)生從學(xué)習(xí)中帶出來，讓他們玩，高高在上。

似乎是集體被某種懷舊的氛圍深深感染，我們這一代人回頭去看自己走過的路，驚異地自己已經(jīng)在這路上行走了這么多年。忽然有種想要細(xì)數(shù)小時那一樁樁一件件的沖動，想要和這一路上同行為伴的人們一起重溫那些溫馨而又無限蒼茫的曾經(jīng)。在這深切的懷念中尋找這一路上我們本質(zhì)性的得到和失落，看童年的光在當(dāng)下和未來的投射，期待著童年令我們大獲啟迪。

然后發(fā)現(xiàn)童年可以這樣曬太陽，太陽成熟后，成熟的氣息彌漫在歲月的風(fēng)中。

此次活動在歡樂的氣氛中落下了帷幕，同學(xué)們?nèi)耘f意猶未盡，通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)?。?/p>

簡單兒童廣播稿(篇4)

20xx年六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)，高州市文明路小學(xué)開展“用藝術(shù)點(diǎn)綴生活，讓文化豐富心靈”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”兒童節(jié)活動。

活動包括“百佳少年兒童”評選、“弘揚(yáng)國粹書畫比賽”作品征集和展示、“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽、“最美班級”、“變廢為美”小制作比賽和“詩情才藝”的大型文藝表演等等。學(xué)校旨在通過系列活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)廣大兒童對國家和民族的歸屬感和榮譽(yù)感，營造綠色的、儒雅高潔的校園氛圍。

文明路小學(xué)馮校長表示，學(xué)校堅(jiān)持多年的“文化藝術(shù)節(jié)”不是一成不變的模式，也不是簡單的重復(fù)，它已經(jīng)演變成一種力量，是蘊(yùn)含在全體師生內(nèi)心的源動力。這種潛移默化的教育蘊(yùn)含了當(dāng)代教師傳遞文明、追求卓越之美，成為全體師生共同擁有的精神和行為特質(zhì)。

簡單兒童廣播稿(篇5)

乙：甲老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

乙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

乙：咦?甲老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?；顒友?

甲：慶?；顒涌啥嗔?，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

甲：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

乙：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

甲：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

乙：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

甲：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

乙：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

甲：你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

簡單兒童廣播稿(篇6)

5月30，洋縣青年路小學(xué)開展了以“和美童年，快樂六一”為主題的系列慶祝活動，使全體學(xué)生度過了一個難忘而有意義的六一兒童節(jié)。

文藝匯演展才華

我校48個教學(xué)班圍繞歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)等主題，創(chuàng)作了舞蹈、課本劇、詩歌誦讀等18個各具特色的精彩節(jié)目。一年級4班的舞蹈《少年女兵》，以其英姿颯爽的氣勢，活躍的風(fēng)格贏得了在場師生的陣陣掌聲。五3班的配樂詩朗誦《中華少年》，以恢弘的氣勢，抑揚(yáng)頓挫的聲音將慶?；顒油葡蛄烁叱?。學(xué)生們用歌舞表達(dá)了他們美好的童年生活，展示了他們的藝術(shù)才華。

納新活動展新貌

我校以“星星火炬照亮和美好少年”為主題的入隊(duì)儀式在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌中拉開了序幕。五年級的優(yōu)秀隊(duì)員為229名新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員們時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的宣誓聲響徹校園上空。在愉悅的氛圍中孩子們度過了一個快樂、難忘的節(jié)日。

簡單兒童廣播稿(篇7)

開場曲：

女：采擷一縷陽光，編織七彩童年

男：放飛童年夢想，播灑希望明天

女：敬愛的老師，

男：親愛的同學(xué)們：

合：下午好！

女：伴隨著這熟悉的樂曲。

男：聆聽著這動人的旋律?！捌卟释簟睆V播臺又和大家見面啦。

女：我是小播XXX

男：我是小播XXX

合：歡迎您的收聽！

過度音樂1：

女：關(guān)注校園動態(tài)，盤點(diǎn)一周新聞。首先，讓我們一起走進(jìn)今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)

女：大后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié) 男:在此我們祝福 所有小朋友節(jié)日快樂！

女：你說的太對了，不管怎樣，最終的目的都是要快樂。哎，說到快樂，不禁讓我想到即將要到來的兒童節(jié)，想想那是屬于我們的節(jié)日，那該多快樂啊！

男：哇，“六一”兒童節(jié)要來了？我可是期待了好久呢，每年的兒童節(jié)媽媽都會送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。

女：我爸媽會陪我出去逛公園，給我買好吃的，我也特別開心。真希望每天都是兒童節(jié)呀！

男：哈哈，那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧！ 過度音樂2：

女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請您靜靜地聆聽XXX同學(xué)給我們帶來的帶來的優(yōu)秀文章《童年趣事》。

男：感謝xxx同學(xué)的朗讀。哈哈，我想每個人的童年都經(jīng)歷過有趣、讓人發(fā)笑的故事，像xxx一樣把它寫下來，投給我們的“七彩樹”欄目哦！

過度音樂3：

男：開心多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑，十年少。下面有請?jiān)蹅兊睦吓笥汛笞旌铩?/p>

男：哈哈，我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？

第二則笑話是：

一小學(xué)生第一次參加學(xué)校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學(xué)生一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學(xué)們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了

男：同學(xué)們，看來 我們讀書的時候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦，要不然可要鬧出笑話來的！

女：每天開心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能夠帶給你一天的好心情。

過度音樂4：

女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書海拾貝”帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。(暫停片刻)

女：有一個節(jié)日在六月

男：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果

女：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液

男：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

女：有一個節(jié)日在六月

男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

女：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

女：在這特別的日子里，我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻(xiàn)給所有的同學(xué)們。

男：《記憶中的童年》

小時候媽媽對我講

長大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

女：

那時候，我就盼呀盼??

盼望自己快快長大

長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

男：

童年 童年 記憶里永遠(yuǎn)的童年

常常在我的夢里展現(xiàn)

它美麗也溫馨

它純潔

合：童年 童年 我們記憶中的童年

過度音樂5:

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀著我們的童年。 男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。 女：哆來咪點(diǎn)歌臺，歡迎你的傾聽。

男：今天我要為大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《童年》，希望大家喜歡。

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月 是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。 女：六月 有童年的沃土，六月，有童年的太陽。 男：六月 是我們大家的節(jié)日

女：六月 我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

簡單兒童廣播稿(篇8)

高明鵬星舉辦“繽紛六一，快樂一夏”兒童活動

6月1日下午，由高明區(qū)婦聯(lián)主辦，高明區(qū)鵬星社會工作服務(wù)社承辦的以“繽紛六一，快樂一夏”為主題的慶六一兒童節(jié)活動，在七星崗公園內(nèi)廣場舉辦。

活動設(shè)三個攤位，每個攤位有專業(yè)社工負(fù)責(zé)，促進(jìn)社工與居民的互動與溝通。在二人三足攤位中，通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點(diǎn)，在游戲中培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)精神的意識；在蒙眼敲盤攤位中，通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子，培養(yǎng)小朋友的協(xié)調(diào)能力等，小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節(jié)，并且在游戲中學(xué)會了信任與合作。活動現(xiàn)場太陽雖然很猛烈，但是活動氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來。

活動結(jié)束后，現(xiàn)場參與的市民對本次活動給予了很高的評價(jià)，小朋友們都希望鵬星社會工作服務(wù)社可以繼續(xù)開展此類活動。

據(jù)悉，高明區(qū)鵬星社會工作服務(wù)社是由區(qū)婦聯(lián)引進(jìn)的高明第一家非營利性的社工機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)服務(wù)領(lǐng)域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學(xué)校、社區(qū)司法矯治、企業(yè)社工和醫(yī)療社工等。鵬星社工致力于運(yùn)用專業(yè)知識、技能和方法，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，幫助有需要的個人、家庭、群體和社區(qū)，預(yù)防和解決社會問題，促進(jìn)社會和諧。

此次活動是該社工機(jī)構(gòu)第一次開展戶外活動，機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示，社工們會再接再勵，開展更多惠及全區(qū)居民的服務(wù)與活動，為促進(jìn)社會和諧獻(xiàn)出自己的一份力量。

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