幼兒園環(huán)?；顒臃桨?。
在幼兒園階段，孩子們的思維和價值觀正在形成，通過環(huán)保教育可以培養(yǎng)他們關愛環(huán)境、熱愛大自然的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好習慣。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園環(huán)保活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
目標：通過組織一系列環(huán)?；顒樱e極引導幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習慣，提高對環(huán)境的保護意識。
一、主題活動
1.?垃圾分類教育：通過游戲、故事、實地考察等形式，向幼兒介紹垃圾分類的重要性，并教授幼兒正確的垃圾分類方法。
2.?節(jié)能宣傳：開展一系列課堂活動，組織幼兒了解什么是節(jié)能、如何節(jié)能，并培養(yǎng)他們的節(jié)約習慣，如關閉電器、節(jié)約用水等。
3.?植樹活動：組織幼兒在校園內種植樹木，了解樹木的重要性，同時培養(yǎng)他們的植物保護意識。
4.?水資源保護：以水資源保護為主題，組織幼兒了解水的重要性、合理用水的方法，并通過游戲、互動等形式深化他們對水資源的保護意識。
5.?環(huán)保手工制作：組織幼兒進行廢物再利用的手工制作，通過動手實踐，讓幼兒體會廢物可以變廢為寶，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和環(huán)保意識。
二、家園共育
1.?家庭作業(yè)：布置家庭環(huán)保任務，讓幼兒與家長共同完成，如制作廢物利用手工品、養(yǎng)一盆植物等。
2.?家庭關注：鼓勵幼兒關注家庭環(huán)境問題，如節(jié)約用水、關燈、垃圾分類等，通過反饋和交流，培養(yǎng)他們的環(huán)保習慣。
三、校園環(huán)保
1.?設立環(huán)保角：在幼兒園內設立“環(huán)保角”，陳列有關環(huán)保的畫作、手工制品等，引導幼兒認識和學習環(huán)保知識。
2.?環(huán)境整治：組織幼兒參與校園環(huán)境整治活動，如清掃校園、種植花草等，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護意識。
3.?能源節(jié)約：引導幼兒在使用能源方面做出努力，如關閉電器開關、關燈等。
四、開展主題講座
組織專業(yè)人士為幼兒園幼兒舉辦環(huán)保主題講座，通過講解環(huán)保知識，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，讓他們深入了解環(huán)境保護的重要性。
五、評估和宣傳
建立環(huán)保活動評估機制，通過定期評估幼兒的環(huán)保行為和意識，以及家長對環(huán)?；顒拥膮⑴c情況，總結活動效果并及時調整。同時，通過校園宣傳和季度報告等形式，向社會傳遞幼兒園環(huán)保活動的成果和影響，鼓勵更多人關注環(huán)境保護。
目標：教育幼兒關注環(huán)境保護，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動力，讓他們在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習慣。
一、主題活動：環(huán)保小能手
1.?活動介紹和目的講解：向幼兒介紹環(huán)保的概念和重要性，引導他們認識并關注身邊的環(huán)境問題。
2.?參觀周邊環(huán)境：組織幼兒們參觀附近的公園、河流或森林等地，觀察自然環(huán)境，了解植物、動物和人類如何相互依賴。
3.?室內活動：設置不同的環(huán)保小站，包括回收分類、自然資源利用、節(jié)水節(jié)電等，讓幼兒參與不同的小游戲和實踐，體驗環(huán)保的樂趣。
4.?制作環(huán)保手工：引導幼兒選擇可回收材料制作小手工，如紙板材料制作書簽、舊報紙制作花籃等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。
5.?播放環(huán)保動畫片：選擇一些有關環(huán)保、自然保護等主題的動畫片，帶領幼兒觀看并進行簡單的討論。
二、主題活動：小手拉大手，共建美麗園林
1.?活動介紹和目的講解：通過園林美化活動，讓幼兒親身參與，從小培養(yǎng)他們的團隊合作意識和保護環(huán)境的責任感。
2.?植物種植活動：準備一些易于生長的植物，如小綠苗或種子，讓幼兒親手種植在幼兒園的花壇或花盆中，定期澆水和照料。
3.?廢舊物品再利用：組織幼兒進行廢舊物品收集，如廢紙、廢塑料瓶等，用于制作園藝工具、花壇裝飾等，營造園藝沙龍的氛圍。
4.?環(huán)境清掃活動：組織幼兒園師生一起清掃幼兒園周邊的垃圾，教育幼兒保持環(huán)境整潔，強調垃圾分類和正確處理廢品的重要性。
5.?植物知識學習：在活動中向幼兒傳授一些植物的基本知識，如名稱、特點、生長習性等，激發(fā)他們對自然的好奇心和熱愛。
三、主題活動：垃圾分類大作戰(zhàn)
1.?活動介紹和目的講解：向幼兒介紹垃圾分類的概念和意義，教育他們正確處理垃圾，減少對環(huán)境的負面影響。
2.?垃圾分類知識學習：通過圖片、實物等方式介紹可回收物、廚余垃圾、有害垃圾等不同類別的垃圾，讓幼兒了解垃圾分類的基本原則。
3.?游戲活動：設置垃圾分類游戲，讓幼兒根據垃圾的種類選擇正確的垃圾桶進行投放，增加互動和趣味性。
4.?垃圾分類實踐：組織幼兒園師生一起進行垃圾分類實踐，營造垃圾分類的氛圍，教育幼兒在日常生活中自覺進行垃圾分類。
5.?宣傳海報制作：引導幼兒制作垃圾分類宣傳海報，用于幼兒園內的宣傳欄，提醒幼兒和家長保持垃圾分類的習慣。
活動主題：保護我們的地球，共同創(chuàng)造綠色家園
活動目的：通過開展豐富多樣的環(huán)保活動，教育和引導幼兒樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保責任感，共同保護環(huán)境，建設美麗的地球家園。
活動時間：活動持續(xù)時間為一個學期或整個學年，活動次數根據實際情況而定。
活動內容：
1.?環(huán)保知識教育：通過圖書、圖片、視頻等多媒體形式，向幼兒傳授環(huán)保知識，如節(jié)約用水、垃圾分類、種植綠色植物等，讓幼兒了解環(huán)保的重要性和簡單的環(huán)保方法。
2.?垃圾分類活動：組織幼兒參與垃圾分類，設置分類垃圾桶，引導幼兒將垃圾分類投放，讓他們體會到垃圾分類的重要性，并培養(yǎng)良好的分類習慣。
3.?節(jié)約用水活動：在幼兒園教室和室外設置水龍頭，教導幼兒正確使用水源并節(jié)約用水?？赏ㄟ^示范洗手、洗菜等活動，告訴幼兒如何用水。同時可以組織幼兒在戶外進行澆花活動，讓他們親自實踐節(jié)約用水的重要性。
4.?節(jié)約用電活動：通過圖片、實物等向幼兒介紹電能的來源以及節(jié)約用電的方法，組織幼兒一起制作手工作品，例如制作回收物手電筒，以此培養(yǎng)幼兒對于節(jié)約用電的意識。
5.?植樹造林活動：組織幼兒參與植樹活動，可以在園內或園外尋找合適的地點，引導幼兒了解植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒關愛植物、綠化環(huán)境的意識。
6.?回收利用活動：設置廢品回收箱，教育幼兒如何正確分類回收利用紙張、塑料瓶、玻璃瓶等物品，組織幼兒制作手工作品，利用廢棄物品進行創(chuàng)意手工活動。
7.?環(huán)保游園活動：組織孩子們進行戶外游園活動，觀察大自然的美麗，引導幼兒愛護花草樹木，不亂扔垃圾，保護美麗的環(huán)境。
8.?環(huán)境保護手抄報和繪畫活動：組織幼兒制作環(huán)境保護的手抄報和繪畫作品，讓幼兒通過手工創(chuàng)作表達對環(huán)境保護的思考和感受。
活動評估：在活動結束后，通過繪畫、手工制作、填寫問卷等方式，讓幼兒表達對環(huán)?；顒拥睦斫夂腕w驗，以及在活動中的收獲。同時，可以對活動效果進行評估，以便改進和提高后續(xù)環(huán)?；顒拥馁|量。
活動資源：利用圖書、圖片、視頻及實物等豐富多樣的資源，以及園內外的環(huán)境資源。
目的：通過開展環(huán)?；顒?，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增強他們的環(huán)境保護意識和能力，讓幼兒愛護環(huán)境，從小做起。
活動一：垃圾分類教育
1.?給幼兒講解垃圾分類的重要性和好處。
2.?在幼兒園里設置垃圾分類桶，并在桶上貼上相關的圖片和文字說明。
3.?組織幼兒進行實地觀察，教育幼兒如何將垃圾分類放置。
4.?鼓勵幼兒分享垃圾分類的經驗和收獲。
活動二：植樹造林
1.?帶領幼兒走進大自然，參觀植樹地點，了解植樹的意義和作用。
2.?為幼兒提供植樹的機會，讓他們親手種下一顆樹苗。
3.?學習樹木的基本知識，如樹木的生長過程、樹木的功能等。
4.?組織幼兒參與樹苗的養(yǎng)護，讓他們親身經歷樹木從幼苗到長成大樹的過程。
活動三：節(jié)約用水
1.?在幼兒園的衛(wèi)生間和洗手池上貼上節(jié)約水資源的標語和圖片，提醒幼兒節(jié)約用水。
2.?給幼兒進行節(jié)約用水的教育，例如洗手時用適量的水，使用止水器等。
3.?組織幼兒觀察、記錄和比較節(jié)水器和普通水龍頭的用水量差異，并進行簡單的實踐。
活動四：廚余垃圾再利用
1.?教育幼兒如何將廚余垃圾進行再利用，如制作堆肥等。
2.?帶領幼兒參觀和學習堆肥的過程，讓他們親手參與到堆肥的制作中。
3.?引導幼兒了解堆肥的作用和在環(huán)保中的重要性。
活動五：節(jié)約能源
1.?在幼兒園里的教室和走廊上貼上節(jié)約能源的標語和圖片，提醒幼兒節(jié)約用電。
2.?教育幼兒如何合理使用電器，如關燈、關空調等。
3.?帶領幼兒參觀并了解太陽能板的使用，讓幼兒知道太陽能的利用方式。
一、活動目標：
1.?培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責任感。
2.?提高幼兒對環(huán)境保護的認知。
3.?培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神。
二、活動內容：
1.?宣傳環(huán)保知識：通過圖書、卡片、游戲等形式，向幼兒介紹垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等環(huán)保知識。
2.?垃圾分類活動：引導幼兒將紙張、塑料、玻璃等垃圾分別放置到相應的垃圾桶中，并解釋垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。
3.?水資源節(jié)約活動：組織幼兒觀察水的用途及用水方式，并教導幼兒如何正確使用水資源，如洗手時不浪費水、用完水龍頭后及時關掉等。
4.?節(jié)約用電活動：引導幼兒了解電的用途及使用注意事項，如關燈、關電視等，避免浪費電能。
5.?制作環(huán)保手工：利用廢舊報紙、紙板等材料，指導幼兒制作環(huán)保手工品，如紙板拼圖、紙袋、筆筒等，并鼓勵幼兒分享制作過程和使用心得。
三、活動時間安排：
1.?宣傳環(huán)保知識：每周一次，每次20分鐘。
2.?垃圾分類活動：每月一次，每次30分鐘。
3.?水資源節(jié)約活動：每月一次，每次30分鐘。
4.?節(jié)約用電活動：每月一次，每次30分鐘。
5.?制作環(huán)保手工：每月一次，每次30分鐘。
四、活動評估：
1.?觀察幼兒在活動中的參與程度和表現。
2.?采集幼兒對環(huán)保知識的掌握情況。
3.?收集幼兒家長的反饋和意見。
一、活動目標：
1.?培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識；
2.?培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習慣；
3.?通過環(huán)保活動，提高幼兒的動手能力、合作意識和團隊精神；
4.?培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和關注。
二、活動內容：
1.?垃圾分類教育：
a.?在幼兒園設立垃圾分類區(qū)域，設置明確的垃圾分類標識，引導幼兒學會將垃圾分類投放；
b.?組織垃圾分類知識的講解，引導幼兒了解不同類型垃圾對環(huán)境的影響，并與實際操作相結合；
c.?制作手工垃圾箱，要求每個班級都配備一組垃圾箱，每個垃圾箱負責不同類型的垃圾收集。
2.?節(jié)約資源教育：
a.?安排園內電水設備的使用時間，鼓勵幼兒在使用之前，先思考是否需要，以減少能源浪費；
b.?將廢舊物品收集起來，和幼兒共同探討如何再利用，參考教師的指導，進行手工制作；
c.?組織參觀相關的資源回收中心，引導幼兒學習資源的再利用與循環(huán)利用。
3.?綠化園區(qū)：
a.?每個班級負責種植一片綠色的花壇，引導幼兒參與到花壇的規(guī)劃、設計、種植等環(huán)節(jié)；
b.?定期組織幼兒進行園區(qū)的環(huán)境清理，保持整潔；
c.?鼓勵幼兒積極參與植樹活動，增強幼兒對植物生長的認識和體驗。
4.?環(huán)保手工制作：
a.?組織幼兒參與環(huán)保手工制作活動，如廢物手工、廢物利用等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；
b.?制作環(huán)保袋、環(huán)?？曜影葘嵱玫沫h(huán)保物品，鼓勵幼兒使用環(huán)保產品。
三、活動實施方案：
1.?通過課堂教學、親子活動和戶外實踐相結合的形式，開展環(huán)保教育。
2.?教師要認真?zhèn)湔n，設計生動有趣的教學內容和活動，以提高幼兒的參與度。
3.?保證活動的安全性，做好幼兒的安全保障工作。
4.?加強與家長的溝通，鼓勵家長共同參與幼兒園的環(huán)?；顒?。
5.?定期評估活動效果，及時調整和完善活動方案。
四、活動預期成果：
1.?幼兒們了解環(huán)境保護的重要性，懂得如何保護環(huán)境；
2.?幼兒園形成濃厚的環(huán)保氛圍，營造愛護環(huán)境的文化；
3.?幼兒在親手參與環(huán)?；顒又?，提高綜合素質和社會責任感；
4.?家長、教師和幼兒共同努力，創(chuàng)造良好的環(huán)境保護成果，實現可持續(xù)發(fā)展。
目標：通過開展環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)幼兒的環(huán)境意識和保護意識，增強他們的環(huán)保責任感。
活動內容：
1.?垃圾分類教育：開展垃圾分類主題的教育活動，通過圖片、游戲等形式讓幼兒了解可回收物、有害垃圾和廚余垃圾的區(qū)別，并教導他們正確分類投放垃圾。
2.?植物養(yǎng)護：鼓勵幼兒親自參與植物的養(yǎng)護工作，每個班級負責養(yǎng)護一盆室內植物，包括澆水、照料、清理雜草等，并定期觀察植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒對植物的關注和保護意識。
3.?回收利用手工藝品制作：組織幼兒參與廢物回收利用的手工活動，比如用廢紙張制作折紙、用廢瓶子制作花瓶等，讓幼兒親自動手并理解廢物可以再利用的概念。
4.?室內外環(huán)境清理：定期組織幼兒一起清理幼兒園室內外的環(huán)境，如清理教室、操場、花壇等地方的垃圾。在活動過程中，老師引導幼兒發(fā)現環(huán)境問題，并教導他們如何保持環(huán)境的整潔。
5.?視頻學習環(huán)保知識：定期播放與環(huán)保相關的動畫片、紀錄片等視頻，向幼兒傳遞環(huán)保知識，讓他們在觀影中學習。
6.?家庭環(huán)保行動：組織幼兒與家長一起參與環(huán)保行動，比如家長與幼兒一同制作廢物回收箱、一起參觀廢品回收站等。通過家庭的參與，讓幼兒在日常生活中自覺地實踐環(huán)保。
活動后果：
1.?幼兒們的環(huán)保意識和保護意識得到提高，能主動保持環(huán)境整潔。
2.?幼兒會主動參與垃圾分類工作，促進可持續(xù)發(fā)展。
3.?幼兒會在日常生活中關注資源的節(jié)約和環(huán)境的保護，并將環(huán)保理念傳遞給家人。
4.?幼兒能通過手工藝品制作等活動，理解廢物可以再利用，發(fā)揮創(chuàng)意能力。
注意事項：
1.?活動中要確保幼兒的安全，避免使用有害物質。
2.?老師需要在活動中起到引導和指導的作用，確?；顒拥捻樌M行。
3.?在活動的實施過程中，要與家長保持良好的溝通，鼓勵他們參與活動。
活動名稱：
小小環(huán)保小能手
活動目的：
通過開展幼兒園環(huán)?；顒?，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境保護的意識，提高他們的環(huán)保意識和責任感，使他們從小學會保護自然、熱愛大自然。
活動時間：一周時間
活動內容：
1.?環(huán)保知識講座：
邀請專業(yè)人士或環(huán)保機構進行簡單易懂的環(huán)保知識講座，引導孩子們了解環(huán)保的重要性，教育他們怎樣去保護環(huán)境。
2.?垃圾分類教育：
在幼兒園內設置垃圾分類的專門區(qū)域，引導孩子將紙張、塑料瓶、果皮等分類投放，老師加以輔導，并適時進行相關教育，讓孩子們了解每種垃圾的處理方式。
3.?可回收物利用創(chuàng)作：
鼓勵幼兒使用廢棄的紙張、瓶子等可回收物進行手工創(chuàng)作，制作小玩具、藝術作品等，并展示在幼兒園的環(huán)境中，強調廢物再利用的重要性。
4.?植物種植體驗：
在幼兒園內創(chuàng)建花壇或園地，讓孩子們參與種植花草，培養(yǎng)幼兒對植物的興趣和愛護，同時也教育他們保護植物、保持綠化環(huán)境的重要性。
5.?節(jié)約用水：
通過課堂教育和實際操作，教育幼兒節(jié)約用水的重要性，如教他們關水龍頭、合理使用洗手間的水等，讓他們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
6.?廢物減量宣傳：
組織幼兒觀看相關環(huán)保短片或動畫，向他們宣傳廢物減量的理念，啟發(fā)他們從小做起，避免浪費和不必要的消費。
7.?校園環(huán)境整治：
在活動期間組織幼兒參與校園環(huán)境清理活動，撿拾校園中的垃圾，讓幼兒親身體驗環(huán)境保護的重要性，時刻保持校園整潔和美觀。
活動評估：
在活動結束后，進行問卷調查或小組討論，了解幼兒們對環(huán)?；顒拥睦斫夂透惺埽u估活動的效果，為下一次環(huán)?；顒幼龊脺蕚?。
活動成果展示：
在幼兒園內張貼相關的環(huán)保宣傳海報、照片等，展示幼兒們的創(chuàng)作成果和參與度，鼓勵幼兒們繼續(xù)關注環(huán)保事業(yè)，堅持可持續(xù)發(fā)展的理念。
YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦
今天欄目小編為您提供幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒臃桨?。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井，無論是在學校還是在社會中。方案必須具備實操性，對于工作中可能出現的問題或意外，應該在方案中寫明相關的防治措施。敬請您閱讀并收藏本文！
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的'制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現學校的可持續(xù)發(fā)展。
一、 活動目的
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
二、 活動小組
組長：汪玉娟
副組長：龔啟艷 鄒文潔 陳程
組員：全體教職工
三、活動時間
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、 活動準備
1、 環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保 從我做起）、補齊園內相關標簽
五、 活動內容
1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現有水電設施設備失修現象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節(jié)能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調動全校師生參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題
xx。
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內容
1.x月x日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學。主要檢查內容：一次性用品使用。塑料袋使用。學生騎摩托車、電動車到校。空調溫度低于26度。沒有及時關風扇、燈管。沒有及時關閉水龍頭。紙質可利用的但被丟棄。可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發(fā)送xx老師)。
一、指導思想：
為慶祝中國共產黨成立90周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質教育以來取得的成果，學校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，展現我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。
二、文體藝術節(jié)主題：
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人
三、活動時間： 5月31日----6月13日
四、活動地點：XX區(qū)第六小學
五、組織工作：成立文體藝術節(jié)組委會
1.職責：文體藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。
2.成員：
主 任：郭治成
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈
成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等
六、活動內容：
（一）文體藝術節(jié)開幕式
時間：5月31日
地點：教學樓前
負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉
議程：
1.介紹領導
2.致開幕詞
3. 宣布藝術節(jié)開幕
4. 關愛農民工子女贈書儀式
5.愛心捐助儀式
6.六一表彰
7. 現場書畫、集體展示
（二）“筆墨飄香”書畫展覽
時間：書法、美術課上
地點：金帆書法社、炫彩畫室
負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜
要求：
（三）“七彩六一”少先隊活動
時間：5月31日
地點：教學樓前
負責人：溫曉丹
活動內容：
1.關愛農民工子女捐助儀式
2.表彰“優(yōu)秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等
（四）陽光體育運動
時間：6月7日---10日
地點：操場、籃球場、活動室
負責人：李興偉等體育教師
活動內容：
1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）
2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）
（五）“唱響校園”紅歌會
時間：6月7日---9日下午
地點：階梯教室
負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等
活動要求：
1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；
2.每班2個節(jié)目；
3.評選選拔、進行頒獎。
（六）英語角活動
時間：6月10日
地點：階梯教室
負責人：英語組
（七）藝術節(jié)閉幕式
時間：6月13日上午
地點：教學樓前
負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉
議程：
1. 表彰、頒獎
2. 領導總結
3. 閉幕
七、活動要求
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作，擴大學生的參加范圍，避免一人多個活動現象；
3.活動注意安全。
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》文件精神，根據學校實際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxxx”。定為6月13日至19日
20xx年全國低碳日活動主題為“xxxx”。全國低碳日為6月15日。
二、活動時間：
20xx年6月13日――19日
三、活動內容：
1．全面采取節(jié)能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2．營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3．加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4．組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
一、活動主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動安排
1、舉行一次主題宣講（6月12日）
利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
準備：司令臺用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實驗小學第27個“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動”；主題計宣講內容
2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗活動。（6月13日）
6月13日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調、公共區(qū)域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）
先由班主任集中回收，并清點數量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)課后，由班內學生將電池送到德育處進行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。
節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內容：
親愛的家長你好！本周是全國第27個“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、3公里騎自行車、5公里公交車，倡導節(jié)能減排；綠色用餐：文明用餐，不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”；綠色行動：積極參加義務植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實踐活動，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾?！獂x實驗小學宣
三、有關要求
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗等主題活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點，深入宣傳。采取豐富多樣的.宣傳形式，以倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。
一、活動主題
圍繞“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的'重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間
節(jié)能宣傳周時間6月12日—6月18日。
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳畫。從國家機關事務管理局公共機構節(jié)能網下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫，在顯眼位置進行張貼。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施
1、成立活動領導小組。由謝建國局長任活動領導小組組長，羅飛躍副局長任副組長，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機構節(jié)能辦公室具體組織開展各項活動。
2、充分利用電子屏、政務內網、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高干部職工節(jié)能的責任意識和知識水平。
3、節(jié)能宣傳周活動結束后，局公共機構節(jié)能辦要認真總結節(jié)能宣傳周活動情況，并于6月20日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節(jié)能管理辦公室。
6月×日至×日，是我國第×個全國節(jié)能宣傳周，6月×日為全國低碳日。根據省、市節(jié)能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調動全校師生參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內容
1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級×月×日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人：××老師。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：××老師、××同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發(fā)送××老師)。
3.活動聯系人：德育處××老師;團委××老師。
根據市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室關于認真做好我市公共機構節(jié)能宣傳周的通知精神，x月x日至x日開展公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F將有關事項通知如下。
一、活動主題
圍繞“xx”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間
節(jié)能宣傳周時間x月x日至x日。
三、活動安排
1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。x月x日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
3.張貼節(jié)能宣傳畫。
4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施
1.成立活動領導小組。由xxx局長任活動領導小組組長，xxx副局長任副組長，xx為成員。局公共機構節(jié)能辦公室具體組織開展各項活動。
2.充分利用電子屏、政務內網、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高干部職工節(jié)能的責任意識和知識水平。
3.節(jié)能宣傳周活動結束后，局公共機構節(jié)能辦要認真總結節(jié)能宣傳周活動情況，并于x月x日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節(jié)能管理辦公室。
一、適用對象：
8—12歲（3—6年級）
二、活動建議：
2—4周 以活動小組的方式開展
三、活動目的：
1、通過活動使學生了解更多的環(huán)保知識，認識環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、通過社會考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學生社會活動能力。
3、學習簡單的調查、研究方法，寫出調查報告。
四、活動所需材料：
水瓶、標本夾、照相機等。
五、方法指導：
1、材料的收集、整理方法。
2、調查、研究的基本方法。
六、教學媒體：
多媒體課件、實物投影儀
七、活動內容、過程：
1、近年來，人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經對人類在地球上的生存構成了威脅。事先布置同學們各自搜集關于環(huán)境污染、環(huán)境保護方面的材料，做好整理、分類。
2、將各自搜集的圖片、材料在小組內小組交流、討論，通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認識到環(huán)境污染給人類帶來的災難，加深對環(huán)保意義的認識。
思考：（1）對于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會。
（2）出現這些問題的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。
3、制訂考察計劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時間、考察的主要內容及方式。
4、開展考察活動，在污染地區(qū)詳細考察，調查研究污染原因，拍攝照片并編號，做好污染情況記錄，如污染種類、程度、時間，造成的危害等?？赡艿脑?，提取相關的標本并編號。
“環(huán)保小衛(wèi)士”考察報告
學校班級姓名
時間 地點 污染情況 照片標本編號及分析結果 污染源或污染原因 治理建議
5、探尋污染源，詳細調查分析其污染原因，并做好記錄。
6、將采集標本送相關部門作化驗分析，并將結果填寫在考察報告中。
7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。
8、開展治理行動。如：組織同學清理路邊白色垃圾；號召人們節(jié)約用水，愛護環(huán)境；向有關工廠、單位提出建議等?？稍诩议L、學校的幫助下進行，在活動中宣傳環(huán)保知識，鍛煉社會活動能力。
9、總結活動情況?？梢酝ㄟ^演講、匯報、展覽等形式進行。
八、活動評價：
1、調查報告評價：包括報告中的記錄情況、材料準備情況、整理分析情況。
2、治理活動開展情況評比。
幼兒園經常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？由此，有請你讀一下以下的“幼兒園小班環(huán)?；顒臃桨?精選3篇)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標：
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
活動目標：
1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關生活經驗;
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關事宜。
活動過程：
一、交代任務“去菜市場”
1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子?？纯闯宋覀冋J識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時和行進間的注意事項。
二、到菜市場參觀
1、實地觀察蔬菜真實的模樣
(1)認識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。
三、返回幼兒園，回顧分享
1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享
2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?
4、菜市場買賣的情景模仿。
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境＂對話＂，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展＂種一棵小樹，綠一方凈土＂的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
一、活動目標
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
二、活動準備
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班＂我和小樹同成長＂；中班＂珍愛綠色，珍愛我們共同的家園＂；大班＂幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨＂。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
三、活動安排
1、幼幼班、低幼班：家園活動主題＂我和小樹同成長＂
（1）學一學關于保護小樹的童謠。
（2）播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和＂樹姐姐＂（扮演）做游戲。
2、中幼班家園活動主題＂珍愛綠色，珍愛我們共同的家園＂
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如＂愛心樹＂＂心愿樹＂＂成長樹＂等）。
3、高幼班家園活動主題＂幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨＂
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵＂愛心樹＂，在樹干上掛上＂愛心卡＂。每個家庭可以在＂愛心卡＂上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
隨著時代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識卻逐漸淡薄，為了大力普及環(huán)保知識，使環(huán)保意識深入校園使學生有一個舒適的學習環(huán)境，在學校就可以以環(huán)保為主題開展系列活動。你覺得好的校園環(huán)保活動方案應該具備哪些條件？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝變簣@環(huán)保時裝秀活動方案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學校為基礎，加強學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識，用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)?？破盏臅?；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。
三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動；?拒絕使用一次性餐具；?開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?；?發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。
預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：?（1）拒絕使用一次性物品；?（2）認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。?（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。?（5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?（6）經常宣傳環(huán)境保護。?（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。?（8）能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求?（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?；顒泳o密結合，要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?（2）各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
為進一步貫徹落實環(huán)境保護等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求和省、市文件精神，增強全民環(huán)保意識，號召全市中小學生積極響應“低碳生活”，弘揚生態(tài)文明，決定在全市中小學生中開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動內容
第七次全國森林資源清查結果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術是我國古代四大發(fā)明之一，也是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當于10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續(xù)發(fā)展，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重復利用，提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本，置換一份信卡，引導學生表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
二、活動方式
1.學生收集廢舊報紙、書紙等，開展環(huán)保實踐活動。
2.學生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學生進行社會實踐學習讓廣大師生了解活動的意義和目的，指導學生用書信的方式表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
4.全市中小學校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學校。
三、活動對象
全市中小學校(含中等職業(yè)學校)在校學生。
四、活動時間
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活動安排
(一)社會實踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先組織各校部分學生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中小學校務必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。
(二)活動開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環(huán)保繪畫比賽，規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時，根據環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境，寄語未來”環(huán)保書信教育活動。
學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語感言。x月x日各學校收集學生收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據轄區(qū)學校布局，安排專人主動上門提供相關服務，并根據廢舊書紙、報紙數量，發(fā)放活動專用信卡。
各學校組織學生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《動漫報》等報刊雜志選登，部分先進集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。
總結表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活動設一定比例的優(yōu)秀組織獎，由活動組委會依據活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進個人進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎品和證書，對組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。
四、活動要求
全市中小學要把本次活動作為xx年中小學德育工作的重要內容，納入工作計劃，統(tǒng)一部署，精心組織學校參加本次活動；環(huán)保部門要結合當地實際加強宣傳和指導，增強活動的針對性和科學性；郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學校做好具體工作。
一、活動簡介
xx大學xx年校園大學生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及，促進校園文明建設和大學生綜合素質提高為目的的大型群體參與性活動。
活動的開展，發(fā)揮了學生的主體地位，強調學生的全員參與，成為校園文化建設開展的重要保證。展現了新時代大學生的風采，增進了新生之間的友誼，開拓了思路，豐富了內涵，拓展了素質，成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環(huán)保理念，增進了學生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識，培養(yǎng)了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感，成為校園文化建設活動必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫(yī)藥大學校園大學生青年環(huán)保志愿者服務隊，學校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū)，由志愿者服務隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設，并根據責任區(qū)維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助，志愿者服務隊工作量大，任務重，責任感強，是校園文明建設的主力軍。經過校學生會自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權。
二、競標時間及地點
時間：xx年x月
地點：待定
三、活動主題
xx年河xx大學環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過本次活動讓環(huán)保走入生活，讓同學們感受到環(huán)保的魅力。
四、參賽單位
自xx年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來，產生了強烈的反響，得到了同學們的積極響應和學院領導的大力支持，每年都是全校新生參與最廣、關注最多的活動。今年的參賽單位有:xx
五、活動流程
按照校團委的指示，為了響應國家號召，進一步推進綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進程，xx年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標書（二選一）、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權。各階段要求如下：
第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動，在全校范圍內掀起一場環(huán)保運動，讓全校師生感受到參賽單位的風采，讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現在校園的每一個角落。
活動要求：
各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負責區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內的宣傳欄，垃圾箱等設施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評分標準：
本部分活動共50分，按照10分制打分，其分配如下：
（1）無垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔。
（2）無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現。
（3）無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。
（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內發(fā)現有不文明現象請立即制止并及時處理。
其中基礎分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。
評委：校學生會自律部成員及各班負責人
注意事項：
1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃
2、各班級負責人每天按時參加打分
3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4、打分人員實事求是，不得消極打分
活動意義：
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎，凸顯班級打掃態(tài)度與能力，打掃過程中以實際行動美化校園，帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護環(huán)境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學生會記者團舉辦校園環(huán)?；顒?。
二、活動目的：
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學生的保護環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年x月
五、活動地點：校園內
六、活動對象：學校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團
八、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
4、舉辦環(huán)?；顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。
5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
6、制作環(huán)?？ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
7、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
8、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
9、對校園（特別是草坪）全面清掃
10、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法：
1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報：30
3、獎品：200
4、環(huán)?？ㄆ?0
5、伙食費：200
十一、獎勵措施：
1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。
一、活動背景：
校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環(huán)?；顒?/p>
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動時間：
20xx年x月x日
八、活動地點：
校內
九、參加對象：
學校學生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
（1）、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
（2）、主題活動：
A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。
C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關平臺進行報道
（3）、活動結束
1。安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。
2。協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。
3。成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4。對亂扔的相關宣傳產品進行回收
5。最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。（視情況而定）
一、活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動主題:
讓世界再多一點綠
三、活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環(huán)保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環(huán)保知識
活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽
活動五：環(huán)保知識有獎競答
活動六：環(huán)保志愿者簽名活動
活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動九：清除校園的垃圾廣告.
四、活動時間:
具體活動時間根據社員課余時間商定。
五、活動對象:
主要針對環(huán)保社社員，以及全校學生。
六、活動要求:
1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保，有正義感和責任感;
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的'環(huán)境.
3、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
通過幼兒的學習和參與開展環(huán)保教育和環(huán)境保護相關的活動，提高他們的環(huán)境意識和保護意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保責任感和行動能力。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園環(huán)創(chuàng)設計活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
活動名稱：環(huán)保創(chuàng)意樂園
活動目的：通過互動游戲和手工制作，引導幼兒了解環(huán)境保護和資源循環(huán)利用的重要性，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
活動時間：1.5~2小時
活動對象：3-6歲幼兒
活動人數：10~20人
活動準備：
1.?準備廢棄物品和可回收物品（如紙張、剩余彩紙、紙板、瓶蓋、布料、奶盒等）。
2.?準備手工工具（如剪刀、膠水、色彩筆等）。
3.?制定活動流程表。
4.?預先準備幼兒環(huán)保知識PPT或視頻。
活動流程：
1.?活動引導：通過PPT或視頻介紹環(huán)保知識，引導幼兒了解環(huán)境保護和資源循環(huán)利用的重要性。
2.?廢物分類游戲：將準備好的廢棄物品和可回收物品放到一個盒子中，在游戲中引導幼兒按照指示分類投入不同的盒子里，加深幼兒對廢棄物和可回收物品的辨識和分類能力，并為手工制作活動做好準備。
3.?創(chuàng)意手工制作：根據分類好的廢棄物品和可回收物品，引導幼兒創(chuàng)造性地進行手工制作?？梢愿鶕竟?jié)和主題安排不同的制作任務，如DIY萬圣節(jié)面具、毛絨玩具、垃圾桶、手提包等，鼓勵幼兒在創(chuàng)意手工制作過程中發(fā)揮想象力，并通過對廢棄物品的利用，實現對環(huán)保的支持。
4.?制作展示：將幼兒制作的手工制品進行展示，鼓勵幼兒進行分享和交流，增加互動和合作，分享創(chuàng)意和環(huán)保知識。通過展示活動，激發(fā)幼兒對環(huán)保知識和資源的再利用的興趣和愛護意識。
5.?活動總結：在活動的最后，組織一次簡短的幼兒反思和討論，總結活動的體驗和收獲。依據活動的反饋和體驗，改進和優(yōu)化環(huán)創(chuàng)設計活動方案。
活動收尾：提醒幼兒保持活動區(qū)域的整潔，收拾好手工工具和材料，并適時回收物品，為下次環(huán)保創(chuàng)意樂園活動做好準備。
活動名稱：環(huán)創(chuàng)設計
活動目的：通過環(huán)創(chuàng)設計活動，幫助幼兒了解環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識，同時鍛煉幼兒的動手能力和想象力，提高幼兒的綜合素質。
活動內容：
1.環(huán)保知識講解
老師通過PPT、展板等形式向孩子們介紹環(huán)保知識，如垃圾分類、水資源保護、節(jié)能減排、綠色出行等方面，讓孩子們了解環(huán)保的重要性。
2.材料準備
準備各種環(huán)保材料，如紙板、廢棄物品、彩綢、棉線、鞋帶等。
3.環(huán)創(chuàng)設計
讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意設計，可以根據自己喜歡的主題，選擇和搭配材料，制作出獨一無二的環(huán)保物品，如廢品玩具、環(huán)保手提袋、環(huán)保書簽等。
4.展示交流
讓孩子們展示自己的作品，分享設計的過程和心得，同時鼓勵孩子們互相欣賞和學習，增強團隊意識和合作精神。
活動評估：
1.評估孩子們的作品，看作品是否創(chuàng)意獨特，是否符合環(huán)保理念。
2.評估孩子們的表現，看孩子們是否積極參與，是否有一定的想象力和動手能力。
3.評估孩子們的表達能力，看孩子們是否能夠自信地分享自己的想法和經驗，是否真正理解環(huán)保理念。
活動注意事項：
1.活動中材料需要事先清洗，并保證孩子們的安全。
2.活動環(huán)節(jié)需要設立清潔區(qū)域，注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
3.活動中需要注意環(huán)保知識的引導，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。
在生活水平快速發(fā)展的同時，我們的節(jié)約意識卻在逐漸下降，為了宣傳環(huán)保，使校園成為綠色環(huán)保的世界，增強學生們的環(huán)保節(jié)能責任心，就可以通過相關活動向同學宣傳環(huán)保生活理念。那么校園環(huán)?；顒臃桨敢趺磳懩?？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃方案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
活動目的：
1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認識深入人心，有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環(huán)保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力，增長他們的環(huán)保意識，讓隊員在活動中學會團結協(xié)作，互幫互助，還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)?；顒又衼?，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。
只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環(huán)?；顒?，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。
第二階段：組織實施階段。
1、本次的活動時間為：xx年xx月xx日到xx日
2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區(qū)域內清潔垃圾。
3、將該負責地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。
活動地點：
校園內（將校園內分五個區(qū)域，分給五個隊，方便全面打掃）
活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學。
活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。
一、活動目的：
校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)?！毕盗谢顒?。
二、活動主題：
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動工夫：
xx年xx月xx日
四、活動對象：
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構：
在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。
六、活動要求：
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色校園獻出一份力量！
七、活動方法：
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個活動期間，一經發(fā)現有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。
6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質獎勵
八、組織機構（活動組委會名單）：
主任：xx
副主任：xx
委員：生活勞動部全體成員
活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體：
主體活動：
九、活動內容及安排：
活動地點
活動名稱
主要負責部門
主要負責人
活動簡介
x月x日中午12：40
機械樓門口
校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
拉開校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性
十、活動經費預算：
紙、筆、透明膠：50元
毛刷、桶子：40元
獎品：80元
總計：170元
一、問題背景：
現在整個世界都在倡導“環(huán)?！钡覀兗亦l(xiāng)的環(huán)境仍然沒有多大改善，這不僅是因為成年人的環(huán)保意識淡薄，而且他們的思想和行為也在直接影響孩子們，能否讓孩子們的行為也來影響成年人，一起保護我們可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境呢？
二、知識背景：
我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構成了我們生存的自然環(huán)境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻，養(yǎng)育了我們人類，可是人類卻給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，建立起保護地球環(huán)境的綠色文明。
活動方案
一、活動內容
根據學校自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)?；顒樱傧汝牥才蓬I會環(huán)保術語，了解環(huán)保知識學會做環(huán)保的人。
二、活動目標
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環(huán)
境的重要性。并且同學們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。
三、活動準備
活動材料：計時器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動場地：校園內外及家中，
四、活動過程
個人活動項目：
（１）收集關于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和聽廣播或上網的方式獲取。
（２）隨時觀察家中及學校浪費能源現象并做記錄。
只要注意觀察就可以發(fā)現我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
集體活動項目：
活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況
具體活動安排：成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾
的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。 活動二：調查題目：校園內隨地吐痰現象
具體活動安排：成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現象也要隨時監(jiān)督記錄。
活動三：調查題目：街道內亂貼亂畫現象
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現象，成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道 環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。
活動四：調查題目：街道亂扔垃圾情況
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學
二0一四年三月一日
活動背景：每天清晨，當你踏著整潔的校園，呼吸著清新的空氣，懷著愉悅的心情去學校時，你是否想過，是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯，就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的，他們是被忽略的一個群體！是飽經風雨，長久經受身體和心靈折磨的一個群體！是在勞動最底層，最需要愛和尊敬的一個群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關愛的行動，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！
活動地點：云南農業(yè)大學校校園
活動時間：xx年x月x日至x月x日
參與人員：校園志愿者
活動主題：雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花
活動意義：
1.關注底層勞動人民，關注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動，培養(yǎng)正確的勞動觀念，增強對勞動人民群眾的感情
3.通過親身實踐勞動，號召大家珍惜清潔工的勞動成果，從而愛護環(huán)境，做文明市民。
4.帶領大家參加公益勞動，培養(yǎng)大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。
宣傳活動：張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動流程：
一、前期工作：
1、開展調查，了解清潔工對學校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷，歸納清潔工的看法。
3、對這些看法進行分析，向學校后勤部們反應情況。
4、了解學校的清潔范圍，分配任務。
二、活動開展：
1、志愿者集合，由小組長帶領去指定的任務區(qū)
2、組長分配任務
3、認真完成任務
三、后期工作：
1、志愿者集合，談論活動感受。
2、邀請指導老師總結。
3、進行征文活動。
工作分配：
組號組長聯系方式
預計費用：
宣傳海報：10張，5元/張
橫幅：兩條，60元/條
志愿者登記表：10張，1角/張共計：171元
活動所需其他物品：
志愿者帽（數量待定）、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。
備注：活動結束后，收集志愿者的義工卡，根據活動時間向學校申請，給予蓋章證明。
一、活動主題
“愛護校園環(huán)境”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
二、活動目的
為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
xx縣xx中學河邊
五、活動對象
xx縣xx中學學生志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12：30所有志愿者到學校校門集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項；
2、12：40所有參與人員出發(fā)，到達校園河邊；活動正式開始。
3、活動分組：將志愿者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長；另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
4、13：40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結，并合影留念；
5、13：50活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來。
4、活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：x月中旬到x月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動者”，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯合農工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯合農工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯合開展公益志愿宣傳活動
聯合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料
，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織，負責與新聞媒體聯系，發(fā)放相關宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯系協(xié)調組織，并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
為進一步貫徹落實環(huán)境保護等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求和省、市文件精神，增強全民環(huán)保意識，號召全市中小學生積極響應“低碳生活”，弘揚生態(tài)文明，決定在全市中小學生中開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動內容
第七次全國森林資源清查結果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術是我國古代四大發(fā)明之一，也是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當于10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續(xù)發(fā)展，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重復利用，提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本，置換一份信卡，引導學生表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
二、活動方式
1.學生收集廢舊報紙、書紙等，開展環(huán)保實踐活動。
2.學生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學生進行社會實踐學習讓廣大師生了解活動的意義和目的，指導學生用書信的方式表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
4.全市中小學校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學校。
三、活動對象
全市中小學校(含中等職業(yè)學校)在校學生。
四、活動時間
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活動安排
(一)社會實踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先組織各校部分學生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中小學校務必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。
(二)活動開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環(huán)保繪畫比賽，規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時，根據環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境，寄語未來”環(huán)保書信教育活動。
學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語感言。x月x日各學校收集學生收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據轄區(qū)學校布局，安排專人主動上門提供相關服務，并根據廢舊書紙、報紙數量，發(fā)放活動專用信卡。
各學校組織學生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《動漫報》等報刊雜志選登，部分先進集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。
總結表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活動設一定比例的優(yōu)秀組織獎，由活動組委會依據活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進個人進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎品和證書，對組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。
四、活動要求
全市中小學要把本次活動作為xx年中小學德育工作的重要內容，納入工作計劃，統(tǒng)一部署，精心組織學校參加本次活動；環(huán)保部門要結合當地實際加強宣傳和指導，增強活動的針對性和科學性；郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學校做好具體工作。
人生的各個階段都需要制定規(guī)劃，規(guī)劃從未晚時，規(guī)劃是終身的，以便更快地完成工作任務。通過制定方案來引導和分析市場和用戶，可提高管理水平。方案的編寫必須包括哪些關鍵要素呢？我們?yōu)槟鸭艘恍┡c“環(huán)保公益活動方案”相關的重要信息，本文供您參考閱讀，記得收藏??！
一、 活動主題：
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的：
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、 舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學院員會
承辦單位：河池學院學生聯合會
策劃書：河池學院社團聯合會
四、 活動時間：
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段：4月2日4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段：4月2日4月3日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，噪湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協(xié)議。
3. 后勤準備階段：4月2日4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現方案二：各組小組長到生活員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4. 活動實施階段：4月5日
因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。
五、 活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員：
河池學院團書記黃俏奕老師，
河池學院團副書記 黃澤老師
河池學院團 韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程：
(一) 按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學生代表發(fā)言
(五) 學生代表 帶領家宣誓。
(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現場控制：
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有情況及時控制
九、 媒體現場采訪：
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、 活動經費預算：
購買花圈：200元
入園門票：購買制作小花的材料：100元
一、活動主題：
“減卡救樹水果傳情”——讓水果傳遞你冬日的溫情
二、活動背景：
每到節(jié)日，特別是元旦圣誕，人們都會用精美的賀卡為同學,為朋友,為親人送上一份真摯的祝福。
雖說現在有了很多其他的祝福方式，如：短信，電子賀卡等，但市場上的賀卡銷售量仍然很大。而誰又曾想起，每年大量的賀卡會浪費多少寶貴的森林資源?溫馨的祝福背后是多么沉重的代價?有關數據表明，一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。更何況每年郵寄賀卡的人數和次數遠不止這個數字。賀卡代表一種時尚，必須每年換款式和制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用，這種浪費是不可估量的。這些消耗對于資源已經比較緊缺的中國來說，不啻是一種巨大的浪費。少送一張賀卡拯救不了一棵樹，但如果12億人每人少送一張賀卡，那該能拯救多少棵樹?拯救多少物種?“賀卡是種表達愛的方式，我們不應該拒絕”與“賀卡浪費了我們所剩不多的森林資源，不應進校園”的矛盾可以解決。因為沒有賀卡，我們也能交流感情。也能在這寒冬的時節(jié)為朋友送去你的溫情。用水果代替賀卡不失為一種最佳的方式。通過“不送賀卡，改送水果”的形式，給您在異地求學的好友送上您最最真摯的祝福!讓您度過一個溫馨綠色的圣誕元旦!讓我們攜起手來，為我們共同的環(huán)境作出我們應盡的責任和義務吧!
三、活動目的：
1.爭取降低賀卡發(fā)放使用量，為保護森林資源，水資源，大氣資源做出一些貢獻
2.借此機會向當今大學生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識
3.量讓所有項目成員都參與其中，進一步體會學習環(huán)保行動的經驗心得，感悟環(huán)保
4.加強與省內各環(huán)保社團，全國各高校環(huán)保社團的交流聯系
5.通過與省內各環(huán)保社團及全國各高校環(huán)保社團的聯合，擴大活動影響力，將環(huán)保進行到底
6.對目前市場上的賀卡發(fā)放買賣情況，人們對于賀卡的態(tài)度作一次系統(tǒng)調查。真正從源頭減少賀卡的使用
四、參與高校社團：
方翻譯學院西南政法大學重慶理工大學(花溪校區(qū))大學
四川外語學院重慶師范大學(大學城校區(qū))西南大學(北碚校本部)
重慶工商(校本部和蘭花湖片區(qū))重慶郵電大學
五、活動時間：
xx年12月15日——12月24日
六、活動概況：
1.實施階段
1)準備活動所需桌椅、展板、登記冊，并做活動宣傳
2)12月15日、工作人員擺攤，向同學進一步介紹活動，同時開始報名登記
3)12月20、校內活動報名截止，對報名表進行整理匯總
4)12月21——月22日，根據報名表訂購情況采購水果
5)12月23日、對水果進行包裝及發(fā)放人員的工作安排
6)12月24日、工作人員發(fā)放水果，傳達祝福，宣揚環(huán)保
2.后期處理
1)進行資金結算
2)反饋表：將活動的成果統(tǒng)一，做好后期反饋
3)做好后期總結工作，包括工作人員的個人總結和各部分負責任的總結
七、活動注意事項
1、信譽效率的保證，需把此作為活動原則
2、活動重點還是應在于環(huán)保知識的宣傳，而并不只是單純的水果換賀卡
一、活動背景
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
四、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）
20xx年6月1日
六、活動地點：（待定）
七、活動安排
1.關于環(huán)保整治
（1）活動之前與該地方負責人取得聯系，協(xié)商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
2.關于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
3.關于綠色植樹
（1） 活動之前該地方負責人取得聯系，協(xié)商好活動的具體時間、地點等；
（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)?；顒咏Y束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
一、活動宗旨：
20__年_月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：20__年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)
__點__分
A組：
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書
B組：
發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《幼兒園環(huán)?；顒臃桨浮芬晃?，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園環(huán)?；顒臃桨?/a>專題，希望您能喜歡！
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