童年的影子讀后感

童年的影子讀后感。

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧。作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。通常好作文是修改出來的，那么，你知道怎么寫作文嗎？小編特地為你收集整理“童年的影子讀后感”，相信能對大家有所幫助。

童年的影子讀后感 篇1

今天，我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。讀了這本書，我感觸良多，在這篇文章中，我還思考了自己小時候的生活。

這篇文章主要講了一件，在“我”小時候上學的路上，有一座花園，一開始我都沒有發(fā)現(xiàn)。在這里住著一位老人，他是這里的“花匠”。一天放學后，我和我的好朋友回家，他說：

“咱們一起來打沙包吧！”“好啊！”。

只不過沒玩兒一會，突然“安安！你在干什么？快點回家！

”，沒過一會兒，欣欣說：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒做呢。”，因為沒人玩，所以我也回家了。

走到那座花園，媽媽也正好也下班走到這兒，媽媽說：“這兒的花真漂亮?！薄拔液孟雽W啊。

”突然一個蒼老的聲音傳來：“我就可以教你?！苯又?，一位老爺爺走了出來，“可以嗎？

”我問道。“當然可以?！睜敔斚茸屛夷闷痃P子，在地上挖了一個小坑，然后放上種子，再把土蓋上，澆了一點水，過了一個周，小花就長出來了一點的事情。

在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。有一次，媽媽說要教我種卷心菜，我高興地答應了。媽媽先把我?guī)У揭蛔∩缴?，用鏟子挖了很多土，放在一個大袋子里，然后放在電動車上，背回家。

然后我拿出土里的石頭，把土放進大箱子里，然后把白菜種子放在上面。我問媽媽：“媽媽，不能把種子放到最上面。

”“你看著媽媽做。”媽媽把土上面撒上一遍水，然后又從大袋子里面取出一部分土拿在手里面，接著均勻地撒在白菜種子的上面。“這樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽，而且里面還有水。

”媽媽說?！芭?，原來是這樣啊。”

種小白菜和種花都不是天生就會的，所以，我們要去多問問題，向別人提出自己不會的問題。

童年的影子讀后感 篇2

今天，我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書之后受到了很多感受，而且在這篇文章中我還想到了小時候我自己的生活。

這篇文章主要講了一件，在“我”小時候上學的路上，有一座花園，一開始我都沒有發(fā)現(xiàn)。在這里住著一位老人，他是這里的“花匠”。一天我放學了，和好朋友一起回家，一位好朋友說：“咱們一起來打沙包吧！”“好??！”。只不過沒玩兒一會，突然“安安！你在干什么？快點回家！”，沒過一會兒，欣欣說：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒做呢?！?，因為沒人玩，所以我也回家了。走到那座花園，媽媽也正好也下班走到這兒，媽媽說：“這兒的花真漂亮?！薄拔液孟雽W啊?！蓖蝗灰粋€蒼老的聲音傳來：“我就可以教你?！苯又晃焕蠣敔斪吡顺鰜?，“可以嗎？”我問道?！爱斎豢梢??！睜敔斚茸屛夷闷痃P子，在地上挖了一個小坑，然后放上種子，再把土蓋上，澆了一點水，過了一個周，小花就長出來了一點的事情。

在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。一次，媽媽說要教我種小白菜，我很愉快的答應了。媽媽首先帶我去了一個小山頭上，用鏟子挖了許多土放到大袋子里，然后放到電動車上運回家。然后我把土中的石頭拿出來，把省下的土裝進大盒子里，然后再將白菜種子放到最上面。我問媽媽：“媽媽，不能把種子放到最上面?！薄澳憧粗鴭寢屪觥！眿寢尠淹辽厦嫒錾弦槐樗缓笥謴拇蟠永锩嫒〕鲆徊糠滞聊迷谑掷锩?，接著均勻地撒在白菜種子的上面?！斑@樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽，而且里面還有水?！眿寢屨f。

“哦，原來是這樣啊?！?/p>

童年的影子讀后感 篇3

我心中的童話園

——讀《穿越童年的影子》有感

我們每個人都有自己多彩的童年，它就像是一個百寶箱，裝載著自己美似童話的故事，今年暑假我就讀了一本關于童年的書——《穿越童年的影子》。

這本書里主要講了，小主人公在上學的路上會路過一棟房子，那是一個綠色盈目、紫花盛開的院子，還有遍地濃濃密密的爬山虎，這就像是作者心中的一個童話園，作者找機會和這個院子的主人——老爺爺結(jié)成了好朋友，并成為一對忘年交，小作者可以天天去那里幫忙照顧花園，可是不久，老爺爺?shù)娜ナ朗箷械男≈魅斯珎牧撕芫谩?/p>

在我看到小主人公心中的童話園后，不禁想到了我自己心中夢寐以求的童話王國：它是由過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等組成的，是一個名副其實的游樂場；它還是一個充滿**人物的動畫王國，里面有永遠吃不到老鼠jerry的tom貓，有保護正義鏟除**的奧特曼，有聰明的喜羊羊和怕老婆的灰太狼……它還是一個到處充滿機器人的玩具王國，形形色色的機器人既可以變成力大無比的鏟車，又能變成可以上天的飛機，還可以變成一輛輛漂亮的小汽車，我甚至幻想他們能突然變成《變形金剛》中的擎天柱、威震天……

隊伍就像一條河，玫瑰一朵接一朵地凋謝盛開，我的童年也隨著時間的流逝而漸漸遠去。短暫的童年一去不復返。過去只能變成回憶。讓我們珍惜即將逝去的童年！

學校：經(jīng)七一小

班級：四年級四班

姓名：高天齊

童年的影子讀后感 篇4

這本書的主人公寧清有一個很好的媽媽。她家邊上有一座舊紅屋子，紅屋子被爬山虎掩蓋了起來。紅屋子外面有一個大大的花園?；▓@是由一位老爺爺看管的，寧清有空就來花園玩。很快老爺爺就熟悉了寧清。寧清每個周日都來老爺爺?shù)腵花園幫他。然而有一天我發(fā)熱了。媽媽說老爺爺沒了，我很傷心。寧清穿過了老爺爺?shù)挠白樱卫我蕾酥笊桨愕男β暋?/p>

寧清有個表姐叫寧湄。寧湄的爸媽離婚禮了。她和爸爸住在一起。由于叔叔要上班寧湄就住在寧清家。也由于寧湄沒了媽班上的人都讓著她。特別是劉老師，把她當親生的。寧湄也成了問題兒童。這一章讀完了我知道了人心中從在一個字：愛！愛是被愛，愛也是去愛。

寧清有一個朋友叫蟈蟈。寧清的班主任姓李，是女老師。她和范老師有矛盾。李老師老母親死了，她出去幾天，范老師就來接手我們班，我是李老師最自得的學生，范老師肯定說我。我想做壞學生，由于范老師說我嬌又驕。但我沒有做，由于李老師回來了。

我的童年是夸姣的、是幸福的、是開心的、是自由的。由于我有個幸福的家，就像書中的主人公一樣。

童年的影子讀后感 篇5

童年仿佛是一朵小花，有風和雨，就有溫暖愛。也許對于那些十來歲的孩子來說，就是玩的時光罷了，但當我看完《穿越童年的影子》一書后，我懂得了童年的可貴。

這本書寫了主人公“我”這個小孩子從很小直到上學的過程，在其中有淚水，有幸福，有悲傷，生動形象地寫出了一個小孩子的糊口和她的成長歷程。

這本書給我印象最深的故事是“我”的同學馬娟娟因母親生病要做手術，父親又遠在西城，而上學遲到了。范老師是個很兇的老師，痛罵了馬娟娟一場，“我”是這個班的班長，卻在抽查功課時寫錯了一個字，搞得范老師大怒，從說我，說到全班，使我立心做一個最壞的孩子。

在我看來，這又是一樁童年小事，但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子！不僅母親自患疾病，父親又不在，到了學校還要受到老師的批評……，不外，我想對馬娟娟說，在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢？打起精神來，勇敢面對吧！的確是啊，沒有淚水就沒有成長，一定要用笑來面對不開心的事，用知錯就改的立場來面對每次的批評，這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹啊！

故事還寫了“我”的同學有的是父母離婚，有的是家中火災，親人患病甚至自己出了車禍……哎，歡樂的童年中小插曲真不少！這該給那些孩子帶來多大的影響啊。但是再想想我們自己，不缺吃，不缺穿，更不缺暖和，我們比那些不幸福的孩子的糊口環(huán)境好多少，那我們不是更應該努力學習了呢？但如今一些幸福的孩子卻身在福中不知福，我真但愿他們也來看看這本書，好好思索自己應該怎么去糊口。

童年是多彩的，是歡樂的，那么我們更應該珍惜它，在這大好時光里做一些有意義的事情，不要鋪張了這幸福、寶貴的時光。

童年的影子讀后感 篇6

讀完這本書，我想到了自己的童年。自己的童年多么快樂，所以，我覺得童年是最美好的時光。在童年可以無憂無慮的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了錯也沒有人懲罰你，只有一點點作業(yè)。沒有沉重的書包。我真想回到童年時那段快樂的時光，重溫久違的快樂，再體驗一下童年的快樂。

這是一本很美的故事書，故事情節(jié)是這樣的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她來到了一個園子前，覺得那個園子很美。于是張開雙臂，卻被一位老爺爺看見了，主人公很害羞，老爺爺走進了園子里的屋子。后來，她和老爺爺成了好朋友，她幾乎每個星期都去老爺爺?shù)膱@子里幫忙。老爺爺還借了她許多書看?？墒?，有一天媽媽告訴她，爺爺沒了。她傷心欲絕，希望這是一場夢。她的表姐寧湄的媽媽走了，她也很傷心。劉老師覺得寧湄很可憐，就把她帶到自己家，幫她復習，給她做飯?？墒牵瑢庝氐男那樵絹碓讲?，因為她沒有媽媽，也越來越不喜歡學習。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老師有事，于是范老師來代課，由于范老師不公正，主人公跟她頂撞，后來李老師回來了，大家都很開心。

這本書使我深有感觸。主人公失去了老爺爺后很快走出了陰影，恢復心情，依然很快樂。而寧湄失去了媽媽卻遲遲不能走出陰影，用低落、暴躁的情緒面對未來，成績直線下降。寧湄的母親也太狠心了，丟下女兒不管。所以寧湄才會變成這樣。我覺得小學生最主要的任務是學習，不要被外界所干擾，一定要專心致志，堅持不懈。

童年的影子讀后感 篇7

《穿越童年的影子》這本書是由三個故事組成的，其中“穿越你的影子”這個故事令我感觸最深。

“穿越你的.影子”的故事大意是這樣的：主人公和一個老爺爺關系很融洽，爺爺對人十分友好，真誠，有著許多好友，可是一天，有一幫沒良心、可惡的強盜撬開了老爺爺家的門，搶了所有的錢，還殘忍地殺害了和藹可親的老爺爺……

我覺得那些殺害老爺爺?shù)膹姳I真是太過分了，老爺爺和他們無怨無仇，為什么要殘忍地殺害他？再說，如果老爺爺沒給錢，他們也不該殺他，何況他還給了錢。再有主人公多次勸說他要用防盜門，可老爺爺不肯，他不是沒有錢裝防盜門，而是信任大家?？赡切姳I辜負了老爺爺?shù)男湃?，理應受到眾人的憎恨?/p>

這本書給了我一個警示，一個人應該像老爺爺那樣善良，但不能沒有戒備之心。大千世界，有好人也有壞人，我們要擁護好人，警防壞人。

童年的影子讀后感 篇8

“書籍是人類進步的階梯?！边@句名言一直伴隨著我。的確，書籍讓我懂得了許多道理。

今年寒假，我買了一本書，題目叫做《穿越童年的影子》。讀完這本書，我想到了自己的童年，并覺得童年是我記憶中最快樂的時光。因為現(xiàn)在的我每天都背著個沉甸甸的大書包上學，學習壓力如山大。而我童年時卻隨心所欲，想干什么就干什么；什么事都不用管，做錯了事也沒有人罰我；沒有作業(yè)，不用考試，整天都無憂無慮地玩……我現(xiàn)在真想再一次回到那快樂的童年?？上?，時間不回頭。

這是一本很美的故事書，故事情節(jié)是這樣的：主人公是個小姑娘，她叫做于梅梅。有一天，她無意中發(fā)現(xiàn)了一個很美的花園，并和花園里的老爺爺結(jié)成朋友。她每個周末都去幫老爺爺收拾花園，老爺爺也借給她一些書看?？墒怯幸惶?，老爺爺被壞人殺害了，主人公傷痛欲絕。主人公小表姐寧湄的媽媽離開了她，她學習成績直線下滑，最后甚至成了問題兒童。有一次考試，主人公考了96分，寧湄考了60分。大家見她很可憐，就每天幫助她，但還是沒有用。主人公的班主任李老師請假，范老師暫時做了代理班主任。但范老師和李老師有矛盾，因此不公正，使主人公想做壞小孩。后來李老師回來了，大家都很高興。

這本書使我深受感觸：主人公失去了爺爺，但很快走出了陰影。寧湄失去了媽媽，卻遲遲沒有走出陰影，成了問題兒童。這說明我們不能因為失去親人，就放棄做人。范老師和李老師有矛盾，因此不公正，使主人公想做壞小孩，這說明老師彼此之間不能因為一點矛盾，就不公正。

童年，頭頂?shù)奶炜湛偸菬o比蔚藍，橋下的流水總是無比清澈，周圍的世界總是五彩繽紛。童年，對每個人來說，都是一首韻味綿長的歌謠！

童年的影子讀后感 篇9

童年仿佛是一朵小花，有風和雨，就有暖和愛。也許對于那些十來歲的孩子來說，就是玩的時光罷了，但當我看完《穿越童年的影子》一書后，我懂得了童年的可貴。

這本書寫了主人公“我”這個小孩子從很小直到上學的過程，在其中有淚水，有幸福，有悲傷，生動形象地寫出了一個小孩子的生活和她的成長歷程。

這本書給我印象最深的故事是“我”的同學馬娟娟因母親生病要做手術，父親又遠在西城，而上學遲到了。范老師是個很兇的老師，大罵了馬娟娟一場，“我”是這個班的班長，卻在抽查作業(yè)時寫錯了一個字，搞得范老師大怒，從說我，說到全班，使我立心做一個最壞的孩子。

在我看來，這又是一樁童年小事，但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子！不僅母親身患疾病，父親又不在，到了學校還要受到老師的批評……，不過，我想對馬娟娟說，在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢？打起精神來，勇敢面對吧！的確是啊，沒有淚水就沒有成長，一定要用笑來面對不開心的事，用知錯就改的態(tài)度來面對每次的批評，這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹啊！

故事還寫了“我”的同學有的是父母離婚，有的是家中火災，親人患病甚至自己出了車禍……哎，歡樂的童年中小插曲真不少！這該給那些孩子帶來多大的影響啊。但是再想想我們自己，不缺吃，不缺穿，更不缺溫暖，我們比那些不幸福的孩子的生活環(huán)境好多少，那我們不是更應該努力學習了呢？但如今一些幸福的孩子卻身在福中不知福，我真希望他們也來看看這本書，好好思考自己應該怎么去生活。

童年是多彩的，是歡樂的，那么我們更應該珍惜它，在這大好時光里做一些有意義的事情，不要浪費了這幸福、寶貴的時光。

童年的影子讀后感 篇10

今天，爸爸回到家，像變魔術似的在他的背包里拿出一本書，咦，《穿越童年的影子》，童年的影子怎么穿越？為什么是童年的影子？我?guī)е@些問題接管了這本書。現(xiàn)在連書都流行嗎？

讀著讀著我就被書里的故事深深吸引了，書里的主人公是一位心靈手巧的小女孩，她會縫沙包、穿螺獅串做毽子......

紫色的花，在細雨中悄然綻放。我讀著，仿佛看見了花兒盛開的景象，聽到了花兒盛開時的聲音，聽到雨滴在小水洼里“滴滴答答”地伴奏聲音，多么美，讓我感覺到春天已經(jīng)到來，花兒就在我身旁，雨聲環(huán)繞在耳畔。

小女孩把她和一位老爺爺種花種草的地方稱為童話樂園，一地的綠意，點綴著各種各樣的鮮花，仿佛進入童話般的夢境，小女孩和老爺爺每天裝點著這充滿笑聲和快樂的神秘樂園，一切都是那么的美好！

但是老爺爺去世了，小女孩很傷心，她希望這是夢，夢醒時老爺爺沒有離開，他依然陪伴在自己身邊，腦海中浮現(xiàn)出她和老爺爺說說笑笑的場面，她想穿越老爺爺?shù)挠白樱o緊依偎著老爺爺?shù)纳磉?，和自己最親的人永遠在一起！我感動得淚流滿面，小女孩和爺爺?shù)母星楹芎茫?/p>

世界上沒有比閱讀更美好的事情，沒有比擁有一本書香馥郁的童年更幸福的事情，閱讀一本好書，就是幸福向你發(fā)出邀請，閱讀一本好書，書中有歡樂和希望，你的周圍就充滿陽光。

合上書，走向童年的告別，走向美好的未來，一路上會有很多風風雨雨，但總能看到自己的彩虹！

指導老師：孟新新

童年的影子讀后感 篇11

真善美的世界

蘇筱凡遇到一本書，就像走進一個世界。路過書店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么憂傷，她在干什么，是通過那條小路來尋找她的影子嗎？

整本書都被淡淡的憂傷環(huán)繞著，故事中那個古靈精怪的小女孩和同伴發(fā)生了一些誤會，在她最傷心的時候，她發(fā)現(xiàn)了一個園子，夢幻般的童話園，于是，她天天呆在園子里，和院子的主人，老爺爺說話，度過了一段快樂的時光，她發(fā)現(xiàn)她的生活與爺爺?shù)脑鹤右呀?jīng)分不開了。直到有一天，老爺爺去世了，一切結(jié)束了，她回憶著與老爺爺?shù)姆N種，傷心的落下了眼淚，她把老爺爺和那純潔的童話園種在了心中。

讀完這本書，我意識到故事中那個小女孩的純真和善良。她就像一張白紙，干凈，沒有任何污點。老爺爺也是調(diào)皮可愛，老頑童一個。她們還有一個共同點，那就是微笑。姑娘們笑得像蝴蝶，在花叢和樹叢中翩翩起舞。

爺爺?shù)男β暼绱笊?，泰然守護在一邊。多美的笑聲！只有善良純潔的人才能笑出如此美妙的聲音。這是一本真善美的書。

回憶童年，有多少人會有這樣的機會，遇見一個非常善良的爺爺和純潔的童話園，度過這樣美好的童年？可是善良的老爺爺卻被殺害了，那么美好的園子被壞人踐踏了。世界上善太多，惡也容易肆行。

善良不是軟弱，而是領悟了太多的弊病，并將其融合為善。

我讀過這樣一個故事，一個小男孩，他被父母拋棄了，在他又累又餓的時候，他敲開了一扇門，沒想到，這扇門里的主人不但沒嫌棄他，還給了他滿滿一大杯牛奶。男孩覺得自己找到了生活的希望，進入了一科大學，自己開了一家診所，盡可能幫助有需要的人。一天，他遇到了一個身患絕癥的女病人。

他驚奇地發(fā)現(xiàn)她是給他一大杯牛奶的女孩，所以他盡力治好她。我認為仁慈不僅是在別人最困難的時候幫助他們，而且是回饋和幫助任何有困難的人。

不管怎樣，人們都應該保持自己的純真和善良，以建設一個更美好的世界。

童年的影子讀后感 篇12

在童年，我們會交到許多朋友，他們的性格、愛好可能與我們相同，所以朋友也是我們的影子.常新港的《童年時的朋友是影子》這本書我非常喜歡，這本書講述了童年時代與朋友度過的難忘的時光。常新港是一名最能觸動少年兒童心靈的作家，他的書我非常喜歡看。

這本書是通過幾個不同的故事，表現(xiàn)朋友之間的友誼無比可貴的，其中，我十分喜歡《黃金周末》這個故事，它寫了哈哈在童年時期與凡凡和小梅的友誼故事。那時，她們經(jīng)常來一個寂靜無人小公園的椅子上談天說地，還在下雨的時候留下腳印，再過幾日，來觀察腳印還在不在，這里留下了她們的美好回憶。有一次，她們發(fā)現(xiàn)椅子旁邊的柳樹，有三條枝條垂落了下來，于是分別把自己的手表，發(fā)卡，發(fā)套掛到柳條上，看是否有人取走它們，可是這寂靜無人的小公園，怎會有行人注意？她們的心情從開始的興奮，轉(zhuǎn)到了有些失望，于是小梅找到班里的一名男生，讓他在周末來到柳樹下，取走三樣物品中的一樣，看看與其中的哪一位有緣分，哈哈想：我用了一學期的舊發(fā)套有誰會取走？心中忐忑不安。周一，那男生把自己挑選的物品拿到班上，大家似乎都很關注這個游戲，見此情景，凡凡、小梅與哈哈的臉上得意洋洋。那男生的座位旁邊圍滿了旁觀者， “這不是哈哈的嗎？”突然一個聲音傳來。大家的目光頓時都轉(zhuǎn)移到了哈哈的身上，哈哈擠進去一看，他手里拿的不是就自己的黑色發(fā)套嗎？哈哈嘴角揚起了一絲笑意……

金秋的陽光溫馨恬靜，哈哈又走進了從前那寂靜無聲的公園，發(fā)現(xiàn)那幾根垂下來的柳條已經(jīng)泛黃，但她們?nèi)嗽谝黄鸬臍g樂時光，又浮現(xiàn)在哈哈的腦海里……

這個故事，展現(xiàn)了好朋友之間的友誼是珍貴的，是來之不易的，與好朋友的相處可以讓彼此溫暖，在與朋友聊天時可以減輕心中的痛苦，或者一起分享令人開心、難忘的事。我們要珍惜身邊對自己好的朋友，讓童年充實、快樂。