假如我是校長(zhǎng)作文匯編

假如我是校長(zhǎng)作文。

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以表達(dá)我們的想法。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？你不妨看看假如我是校長(zhǎng)作文匯編，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

假如我是校長(zhǎng)作文 篇1

假如我是校長(zhǎng)，我要做的第一件事就是取消所有考試，讓學(xué)生沒(méi)有考試的壓力，不要為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。

學(xué)生在我管理的學(xué)校里，可以自己來(lái)選擇自己喜歡的課程。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)抱有最大的興趣，學(xué)生才能對(duì)學(xué)習(xí)投入最大的熱情。

我會(huì)經(jīng)常組織各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，決不讓一個(gè)“高分低能生”出現(xiàn)在我的學(xué)校里。

在我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里，也不允許有“好生”和“差生”之分，大家都是一樣聰明的孩子，不應(yīng)該戴著任何“有色眼鏡”來(lái)區(qū)分對(duì)待。

假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)板著一副嚴(yán)肅的面孔，讓學(xué)生對(duì)我望而生畏，我會(huì)不時(shí)把自己打扮成卡通人物，在課間的時(shí)候和學(xué)生們一起做游戲，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛俠，所以你們要是有 什么悄悄話(huà)，盡管來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)，我一定保守秘密。

作為校長(zhǎng)，我希望我學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，都是一棵棵快樂(lè)、健康的小樹(shù)苗，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，都長(zhǎng)成棟梁之材。

假如我是校長(zhǎng)作文 篇2

我曾夢(mèng)想成為一名教師，但如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)更自豪。我想我會(huì)讓我創(chuàng)造的小學(xué)一定能成為人們心中的文明好學(xué)校。

我先為學(xué)校取名為“未來(lái)小學(xué)”，因?yàn)楝F(xiàn)在正是讓孩子好好學(xué)習(xí)，把握未來(lái)的時(shí)候；下一步就是設(shè)計(jì)學(xué)校，地點(diǎn)我會(huì)選擇在花園旁，這樣，放學(xué)時(shí)，擔(dān)了一天學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生們就可以在花園里散步、放松心情、呼吸新鮮空氣或者玩耍！

在校園內(nèi)，我先想到的便是學(xué)生們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所—教室。因?yàn)榻淌乙哂姓麧?、明亮的環(huán)境，所以我會(huì)裝上較先進(jìn)的設(shè)備。當(dāng)然我也要設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)館，讓學(xué)生能在里面獲取更多的課外知識(shí)；我又會(huì)考慮一操一場(chǎng)：由于我現(xiàn)在讀的學(xué)校的操場(chǎng)看似大，其實(shí)它容不下所有學(xué)生，我就想盡量將操場(chǎng)擴(kuò)大；最后，我在校園四周建起堅(jiān)固的圍墻。

建筑好學(xué)校，我又要招聘老師。我要招聘的老師要具有豐富知識(shí)，還要遇事冷靜、上課微笑面對(duì)學(xué)生哦！招生學(xué)生時(shí)，我會(huì)利用美國(guó)可口可樂(lè)公司的“軟廣告”：比如贊助少年宮、資助貧困地區(qū)。讓學(xué)校在人們心中的知明度提高。

說(shuō)了這么多，我還真有點(diǎn)想成為校長(zhǎng)了呢！或許有一天，我的“未來(lái)小學(xué)”真會(huì)成為一所好學(xué)校！或許我的想法太天真了，但我畢竟是一個(gè)孩子。等著瞧！

假如我是校長(zhǎng)作文 篇3

我有一個(gè)愿望，希望可以當(dāng)上校長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我絕不會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔，家長(zhǎng)會(huì)前幾天除了學(xué)校成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說(shuō)有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天，miss任說(shuō)我們上課無(wú)精打采的，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓家長(zhǎng)會(huì)三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會(huì)興奮得手舞足蹈，每天快快樂(lè)樂(lè)生活，因?yàn)樵僖矝](méi)有家長(zhǎng)會(huì)，回家再也不會(huì)有男女雙打等著他們。

假如我是校長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒(méi)有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們?cè)僖膊粫?huì)埋沒(méi)在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書(shū)。再也沒(méi)有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長(zhǎng)，我要實(shí)施快樂(lè)教育法，不體罰，不批評(píng)，多鼓勵(lì)，這樣孩子才能茁壯成長(zhǎng)。

雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的，但我可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!

名師點(diǎn)評(píng)：有了夢(mèng)想，只要你朝著夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。文章以假如我是校長(zhǎng)為題，寫(xiě)了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語(yǔ)言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯(cuò)的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)作文 篇4

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生們只學(xué)習(xí)，不考試，而且還不留作業(yè)。我會(huì)把課件休息的時(shí)間從十分鐘改成三十分鐘。我還會(huì)改進(jìn)一下課程表，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天只上一節(jié)課，其余四節(jié)課都上體育、美術(shù)、微機(jī)和音樂(lè)。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)一下子買(mǎi)好幾輛大鼻子校車(chē)，讓同學(xué)們每天都坐校車(chē)上學(xué)，這樣他們就不會(huì)呼吸那么多刺鼻的汽車(chē)尾氣，也不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而遲到了。如果校車(chē)太慢的話(huà)，我就會(huì)買(mǎi)好幾架飛機(jī)，讓同學(xué)們坐上飛機(jī)，一眨眼就到學(xué)校了。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生們多參加課外活動(dòng)，我命令所有的老師都回辦公室，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠?。他們可以自由地看?shū)和討論。我還會(huì)讓春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)假期，但春假和秋假只有七天哦！

假如我是校長(zhǎng)作文 篇5

假如我是校長(zhǎng)我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，假如我是校長(zhǎng)我一定要讓學(xué)生們有愛(ài)心，假如我是校長(zhǎng)我要把我學(xué)校的圖書(shū)館建的比以前的圖書(shū)館大的多。

假如我是校長(zhǎng)我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生不能在學(xué)校樓梯上跑步，如果有人跑步的話(huà)，我會(huì)把他叫到校長(zhǎng)室，我說(shuō)：你不用怕，我不會(huì)罵你的，我來(lái)講一個(gè)故事給你聽(tīng)，好嗎？學(xué)生說(shuō)：好??！我說(shuō)：有一個(gè)小朋友，和你一樣大他也很喜歡在學(xué)校里的樓梯跑步，有一次，他在樓梯里跑步摔斷了手。所以你們不能在樓梯跑步。學(xué)生說(shuō)：校長(zhǎng)我再也不在樓梯跑步，謝謝您！對(duì)我的教導(dǎo)！

假如我是校長(zhǎng)我一定要讓學(xué)生有愛(ài)心。只要有災(zāi)難的時(shí)候，我要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢(qián)。要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢(qián)，先從我做起。只要有災(zāi)難的時(shí)候，我要最快捐錢(qián)和捐血。用我地行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生們！

假如我是校長(zhǎng)我要把我學(xué)校的圖書(shū)館建的比以前的圖書(shū)館大的多。我把學(xué)校學(xué)生的學(xué)費(fèi)來(lái)買(mǎi)書(shū)，建好的圖書(shū)館有5500多本書(shū)，這些書(shū)有科學(xué)類(lèi)﹑故事類(lèi)﹑文學(xué)類(lèi)﹑教導(dǎo)類(lèi)讓學(xué)生們有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

我要好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)校長(zhǎng)！

假如我是校長(zhǎng)作文 篇6

我們班有43個(gè)同學(xué)，人各有志。有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)；有的想當(dāng)一市之長(zhǎng)，帶領(lǐng)市民過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活；有的想當(dāng)軍人，扎根邊疆，保家衛(wèi)國(guó)。而我，卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，解決他們的后顧之憂(yōu)，使他們安心為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個(gè)大花壇，種上各種各樣的花草樹(shù)木，把我們的校園建成一個(gè)大花園，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

假如我是校長(zhǎng)，就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明”的制度。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，成績(jī)特別突出的可以跳級(jí)；對(duì)創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績(jī)的老師給予重獎(jiǎng)，以提高老師們的工作積極性。

假如我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)。每天安排兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，讓愛(ài)好乒乓球、籃球和足球的同學(xué)，在自己的“小天地”里得到滿(mǎn)足；讓美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)愛(ài)好者得到良好的培養(yǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我要安排時(shí)間，帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜?，如春游、夏令營(yíng)

。這樣，不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。

假如我是校長(zhǎng)作文 篇7

假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一、作業(yè)情況

做為校長(zhǎng)的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí)，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累;三年級(jí)到四年級(jí)，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級(jí)的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力，恐怕會(huì)引響未來(lái)的發(fā)展呢!如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)呀!五到六年級(jí)，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄?，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”!

二、充足的睡眠時(shí)間

“起床!”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字啊!對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間!所以做為校長(zhǎng)的我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎!

三、營(yíng)養(yǎng)配餐(

強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營(yíng)養(yǎng)的配餐!所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西，會(huì)長(zhǎng)胖的呢!

假如我是校長(zhǎng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的，我相信他們也會(huì)很歡迎我的!哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想……

假如我是校長(zhǎng)作文 篇8

假如我是校長(zhǎng)

假如我是校長(zhǎng)，我就要辦一個(gè)有趣的活動(dòng)室，叫插上理想的翅膀。在這里有模型小飛機(jī)，讓那些想漫游祖國(guó)藍(lán)天的小飛行員去享受駕駛飛機(jī)的樂(lè)趣。這里還有宇宙模擬室，讓小同學(xué)們走進(jìn)宇宙。模擬室深不可測(cè)，向四周環(huán)視，在你的身邊有著無(wú)數(shù)大小的星球：火星、木星你可以駕駛一艘宇宙飛船去遨游神秘的宇宙。這里還有小醫(yī)院、小報(bào)社同學(xué)們?cè)诶锩娌还饪梢允艿剿囆g(shù)的熏陶，也會(huì)在幼小的心靈里插下理想的種子。

假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)搞一個(gè)古今中外大發(fā)明展覽。在這里，有中國(guó)的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，它是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，還有愛(ài)迪生的許多發(fā)明。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，這都是由于他勤學(xué)好問(wèn)的結(jié)果。他從小就愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，他問(wèn)：為什么母雞能孵小雞，為什么人不能呢？老師說(shuō)他是個(gè)古怪人在少年兒童時(shí)代，就是需要這樣勤學(xué)好問(wèn)?，F(xiàn)在有許多個(gè)小問(wèn)號(hào)，將來(lái)，就要靠自己去解答。這里還有其他發(fā)明，同學(xué)們?cè)谶@里能了解許許多多自己以前不知道的事。

假如我是校長(zhǎng)，我還要辦一個(gè)中國(guó)歷史室，讓同學(xué)們?cè)谶@里了解自己祖國(guó)過(guò)去的輝煌；了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的恥辱；了解《馬關(guān)條約》給中國(guó)帶來(lái)的侵略、掠奪；還要他們了解太平軍、義和團(tuán)的失敗。

假如我是校長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)作文 篇9

假如我是校長(zhǎng)，那么首先我會(huì)把學(xué)校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會(huì)像其他的校長(zhǎng)一樣，每天都逼著孩子學(xué)習(xí)，課程表上都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓孩子一點(diǎn)玩耍的時(shí)間都沒(méi)有。

我的課程表上只有三節(jié)課，而且每天都變換，例如：今天是語(yǔ)、科、數(shù)，明天是美、音、英。上午的課上完了后，下午就去公園里玩耍。孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中，會(huì)向老師提出疑問(wèn)。老師，花里面的這些小須須是什么啊？這是，老師就會(huì)告訴他們哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書(shū)有趣多了！到了周末，我給孩子們布置的作業(yè)是寫(xiě)一寫(xiě)你們這周有什么新的收獲。每個(gè)孩子聽(tīng)了我們的教學(xué)方法后都想來(lái)報(bào)名，不過(guò)我先告訴你們我的學(xué)校的基本校規(guī)：自己的事情自己做，自己犯了錯(cuò)誤自己承擔(dān)。

怎么，我的學(xué)校有特色吧！