最初夢想演講稿。
“幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容:“最初的夢想演講稿”,我們想在演講臺上更好的展現(xiàn)自我。準(zhǔn)備好演講稿可以幫助您更好地組織思路,演講是一種社會實踐活動,是可以作為人類的精神財富,如何去擬寫一份出色的主題演講稿呢?如果您覺得這篇文章有用請將其收藏下來以供日后查閱。
夢想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過,當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時,我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前,我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢,而后,經(jīng)歷一場搏擊,我們來到這里享受我們的戰(zhàn)果,從此戴上了大學(xué)生的光環(huán),混混沌沌的開始了大學(xué)生活。朋友,此時你是否還清醒,清點一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準(zhǔn)備細心呵護了嗎,有信心繼續(xù)守護嗎,最初的夢想應(yīng)該沒丟吧?大學(xué),曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里,曾被我們虔誠的思慕著,對,那是我們實現(xiàn)夢想的踏板,是我們每個人心中離夢想最近的地方,如今,當(dāng)真正抵達這個港灣時,你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當(dāng)成了自己的夢想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅,而忘記這只是一個因夢想而存在的地方,要因為大學(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢想,而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢想”,朋友,當(dāng)“生活像把無情刻刀,改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”時;當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時,是否也會跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。
青春握在我們手中,夢想撞擊著我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢想而沸騰,讓夢想為你的大學(xué)鋪開最絢爛的圖景,讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
同學(xué)們,當(dāng)你選擇放棄的時候,最難過的人不是你,而是你身后的父母!是的是的,我從來都不應(yīng)該放棄,為了我日日夜夜操勞的父母,為了我本來應(yīng)該有的光芒,我一定要站起來!
學(xué)習(xí)之后,是一種近乎固執(zhí)的瘋狂,是一種堅決。為了我的夢想,我必須努力工作,只有努力工作,只有努力工作。當(dāng)我累的時候,我會想起我在家的父母;當(dāng)我想放棄的時候,我會想起我最初的夢想。
當(dāng)學(xué)生號改為4號時,當(dāng)分數(shù)回升到639分時,我知道我做到了,我收會了本該屬于我的東西。
今天,我站在這里,沒有多么的激情似火,沒有多么的感**涕,我只想用我自己真實的故事告訴大家,告訴那些本來是強者卻選擇了放棄的同學(xué),告訴那些有過夢想?yún)s現(xiàn)在迷茫的朋友,再相信一次夢想的力量吧,你家中的父母一直在等待,等待著你勝利的消息!夢想的路上我們不再圍觀,堅守著你最初的夢想,捍衛(wèi)你該有的光芒,到達你應(yīng)該到達的高度,我知道你一直渴望!
從后臺走出一男一女兩位同學(xué):(唱)我從此不再靦腆,也不再堅強,和你一起,張開雙臂,飛得更高,看得更遠。
這個男生:這是我們所有人的愿望,載著我們61每個兄弟姐妹最璀璨的心愿,今天我們把它送給你,希望你可以載著我們的夢想一起揚帆起航!
(此時,那個女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。)
全班同學(xué)喊道:加油,461班!史倩君,加油!
大家請看,我脖子上戴著的這每一個紙鶴,這是我們六一每一個兄弟姐妹最初的愿望,我相信,我一定會載著他們的夢想起飛!
謝謝大家!
美國**羅斯福曾這樣說過:“實現(xiàn)明天夢想的唯一障礙是今天的疑慮?!?/p>
所以請放下心中的疑慮吧,即使我們沒錢、沒房、沒車,但我們擁有了不起的夢想就足夠了,所以讓我們鼓足勇氣,勇敢前行吧!
雖然我現(xiàn)在算不上成功,但由從前一個內(nèi)向靦腆、連跟女生說話都會臉紅的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!你應(yīng)該給我點掌聲鼓勵我嗎!
我想:一個人可以失去一切,但他不能失去他的夢想!
有夢想,才會有明天;有明天,才會有希望!
我知道這里的每個人心中都有一個夢想,所以我呼吁你努力在心中找到最初的夢想!沒有路比腳長,沒有山比人高。
盡管追夢之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木?,你總會到達你人生金字塔的頂端!
最后,我想和大家分享我的人生格言,那就是:
成功者從不為失敗找借口,他們只是為成功找理由!
相信自己,你一定行!
謝謝開場白
自我介紹
表示感謝:三個排比
引出題目
歌德名言——高三經(jīng)歷
提問觀眾:我們是窮人嗎?
羅斯福的名言,說的是他的轉(zhuǎn)變,贏得了掌聲
發(fā)表關(guān)于夢想的見解,并呼吁觀眾尋回最初的夢想自己的座右銘
感謝退場
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢想,而只是不了解現(xiàn)實的瞎想。在我看來,年齡的增長并不能讓夢想變得清晰,而是摻雜著更多的欲望,讓人看不清。所以,多少這樣純真的夢想,因為缺少關(guān)愛和鼓勵,變的營養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個夢。
無奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧,而我們遵從著長輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨木橋,可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時許下的諾言。
我們的教育需要太多的時間來發(fā)展技能和方法,但它很少溫暖學(xué)生作為一個個體對世界的需求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實現(xiàn)夢想,甚至反而壓抑了夢想,抑制了一個國家未來的希望的時候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時,鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個國家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學(xué)之路。
這是我的中國夢,一個關(guān)于夢想的夢,一個關(guān)于教育的夢。然而,一百年來教育是第一位的。我想,如果我的中國夢實現(xiàn)了,每個人心中不同的中國夢都會一一實現(xiàn)。要實現(xiàn)這個夢想需要很長的路。我已經(jīng)為這次旅行做好了準(zhǔn)備。我正在通往童年夢想的路上。你呢?
謝謝大家!
最初的夢想
各位評委老師:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭!是的,做一片綠葉,就是渺小而謙卑的我————最初的夢想。葉的夢想就源自于我的啟蒙老師——李仁瓊。
打開我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺上,她的諄諄教誨一直在我耳畔環(huán)繞。終于,種子慢慢發(fā)芽,夢想漸漸長大。我努力、我奮斗,終于“長大后,我就成了你?!?/p>
懷揣最初的夢想,師范畢業(yè)的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺上,我覺得無比神圣。可是,在工作中,總是會遇到這樣、那樣的煩心事。正當(dāng)我最彷徨迷茫之時,她微笑著告訴我:“無論在新都區(qū)還是在金牛區(qū),是在成都市還是重慶市,你都是當(dāng)老師,都是教書育人。老師是不分區(qū)縣,不分地域的?!?/p>
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 在物欲橫流的現(xiàn)今社會,就放任自我迷失了最初的夢想嗎?
“摘下我的翅膀,送給你飛翔?!边@是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話。汶川大地震來臨之時,他以雄鷹展翅的姿勢護住了兩個孩子,用他的死換來了兩個孩子的生。當(dāng)人們在廢墟之中找到他們的時候,張老師的雙手還在緊緊地握著兩個孩子,怎么掰都掰不開。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手,孩子們得救了,而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對這三尺講臺的夢想。
望著他們,我怎能忘卻最初的夢想? 我將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命,在不斷求索中成長。我愿做一束火把,點亮孩子們前行的路;我愿做一棵道旁的大樹,讓孩子們在成功的路途中歇涼;我愿做一雙草鞋,磨礪整個人生,伴著孩子們的成長。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我愿用辛勤和汗水堅守這平凡的三尺講臺;我愿用青春和無悔編織五彩斑斕的夢!
夢想演講稿
夢想演講稿
夢想演講稿
夢想演講稿
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