寫模仿牛人作文800字精選

模仿作文。

學會寫作對的重要性不言而喻，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的，作文怎么寫的才好？推薦你看看以下的寫模仿牛人作文800字精選，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

寫模仿牛人作文(篇1)

前些天媽媽給我發(fā)了一個小視頻，是關(guān)于一個黑龍江鶴崗初中二年級的一個小哥哥鐘宇升模仿老師上課的情景，看完之后真的是讓我捧腹大笑。真的是全國標準，真的演得太像老師了。

小哥哥模仿的惟妙惟肖，開始他模仿數(shù)學老師，一上來老師的表情很嚴肅，不時地托眼鏡框，用眼睛掃射班里的每個角落，然后抱著胳膊站在那里不出聲沉默幾秒鐘，然后開始拿出數(shù)學試卷，遇到同學私底下小聲說話，老師說不聊天了我開始講卷子。

老師把每個單元的重點都說了一遍，然后不動聲色的一頁一頁翻看，看到有的同學還在聊天，老師用卷子抽打了他們一下，開始數(shù)落聊天的同學，老師的脾氣上來了，開始給他們講道理，最后一排聊天，第一排好學生也聊天，男生女生都聊天，老師已經(jīng)管不過來了，老師很生氣，如果在這樣就不要來學校了，作為懲罰，明天的副科課全都改成數(shù)學，除了主科語文英語，都上數(shù)學課，哈哈哈，簡直笑死了，這個班怎么這么慘啊。然后老師又發(fā)出一個噩耗，語文老師明天來不了，那就是意味著除了英語課，其他時間全上數(shù)學課。真的是全國的老師都是這樣的嗎？

媽媽看過視頻覺得太好笑了就發(fā)給我，媽媽說他們老師以前也是這種神態(tài)，但是不是數(shù)學老師，好像哪個班主任都是這樣的，心操的太碎了，太替學生著急了，好好地時間不學習不寫作業(yè)，在那里寫小紙條，畫小漫畫，聊天，看課外書，老師很生氣，又不能替他們學，他們的數(shù)學老師上課前總是說他們班是他帶過的最差的班，同學們開始很難過，后來發(fā)現(xiàn)每個學校的老師都這么說也就心寬了。

還好我們老師還沒有這么說過，可能我們還太小，老師還太年輕，老師剛畢業(yè)，還沒帶過幾個班，哈哈哈，所以我們沒聽過。

不知道疫情過后小哥哥開學了嗎？見到他的老師們了嗎？他模仿老師們，老師們是氣是笑??！感覺小哥哥很討喜，不會挨說的，應該也是一個愛學習的好孩子，他說他的夢想將來是考師范大學當一名老師，希望他當老師之后不會是這樣的。

媽媽說給我看這個視頻不是讓我只是笑笑了事，第一小哥哥抓住了人物的特點，模仿到位，這需要觀察細致，洞察人物內(nèi)心;第二小哥哥語言組織能力極強，沒有手稿，只是用腦子過了一遍，自拍自導自演，不局促，很大方，每句臺詞很到位;第三小哥哥知道老師說的話都是為了同學們好，也說明他在讓大家開心的時候不忘讓大家都關(guān)心一下自己，熱愛一下學習，以后還要考大學呢。這樣小哥哥不管去哪，他的能力都有提升，都會做的很好很到位的，長大了也是一個可塑之才。媽媽讓我也學習小哥哥的優(yōu)點，以后長大也能有出息，現(xiàn)在也要認真對待學習。

寫模仿牛人作文(篇2)

人的成長的前期主要是由模仿而來，通過對外界的人、物的模仿獲得智力的開發(fā)，也可以說是成長。

宋朝人彭幾有個癖好——喜愛模仿當代偉人的外貌，例如范仲淹、狄仁杰。當別人嘲笑他的外貌時，他會生氣地反駁。大多數(shù)“學識淵博”的人會認為這類人是邯鄲學步，不懂變通。事實上，這種名為“模仿”的東西是我們從嬰兒時期就擁有的，但當人不斷成長有了獨特見解的時候，有些人會拒絕模仿，有些人仍會使用模仿。

向彭幾這類模仿，其目的只有一個——成功。從古至今，有不少人認為效仿一個成功的人，自己也會獲得成功。他們的內(nèi)心對“成功”有著狂熱，由于自身各方面的不足，從而導致了自卑心理，錯誤地假想模仿就能獲得成功。如果人們一個接一個地效仿失敗了，那么這類群體的人數(shù)就自然而然地會減少，為何這種現(xiàn)象會流傳至今，而且人數(shù)增多了呢？

必然是有人成功了，給其他未成功的人增添了精神上的支柱，讓愚昧者盲目的效仿。

模仿本不會導致失敗，而純粹模仿會導致失敗，因為失去了創(chuàng)新和個人的獨特魅力。諾貝爾文學獎獲得者諾言就是從模仿開始的。莫言在讀完《喧嘩與騷動》的序言之后說：“?？思{不斷地寫他家鄉(xiāng)那塊郵票般大小的地方，終于創(chuàng)造出一塊自己的天地。我立刻感到受了巨大的鼓舞，跳起來，在房子里轉(zhuǎn)圈，躍躍欲試，恨不得立即也去創(chuàng)造一塊屬于我自己的新天地?！钡圆⑼晖耆貙⒏？思{的東西搬到自己的作品中去，而是用巧妙的手法——學習構(gòu)思方式，以身邊的事物娓娓道來。

世界手機生產(chǎn)三大巨頭之一的蘋果也有一段模仿失敗的故事。90年代后期，蘋果效仿微軟，對外授權(quán)使用蘋果系統(tǒng)，結(jié)果偷雞不成蝕把米。模仿失敗的教訓，使蘋果堅信了以軟硬件結(jié)合的市場營銷策略，加入AppStore應用商店，造就了蘋果紅紅火火的今天。

模仿不等于成功，看上去像“模仿”的人，不會暴露自己成功的根本原因。模仿的前提需要你對自身的真實情況的認知程度，以及內(nèi)在的文學涵養(yǎng)和外在的創(chuàng)新思維，喬布斯曾說：“有好的想法要堅持，不要被其他人的觀點的噪聲掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。”

模仿的目的不是變成別人，而是為了成就自己。

寫模仿牛人作文(篇3)

蘇岱霖

星期五上午，我們進行了一場別開生面的活動，模仿秀。

先表演模仿，然后讓同學們猜出來，說明表演到位。

開始了，沒人舉手，因為我們怕演的不好被嘲笑。老師看沒人舉手，就鼓勵我們，我自告奮勇第一個沖上去學了狗叫：“汪，汪！”我還把肩膀和頭一起往前弄。大家一下子就猜出來了，還給我以熱烈的掌聲。

然后是孫夢陽，他學的是小貓，他瞇著眼，然后手往兩邊伸、還喵喵叫，跟真貓一模一樣。然后是謝明宏，他把手頂在頭上，“哞”一聲就一沖，把我們嚇一跳，把我嚇個半死。妹妹表演了一個鳥，手伸平，然后成七字形就啄。哈哈，是啄木鳥。

我們班同學真是多才多藝，表演的栩栩如生，不過我喜歡孫萌陽的貓叫。

這真是個動物世界呀！

【篇二：模仿秀】

邵文澤

星期五，我們進行了一場別開生面的活動——模仿秀。

老師說先表演自己模仿的事物，然后讓同學們猜猜看，如果同學猜對了就表示你成功了。

剛開始，大家都有些害羞，害怕自己演得不好，所以班里的同學都沒一個人舉手。

在老師的鼓勵下，蘇岱霖自告奮勇，“汪、汪、汪！”他狠狠地叫了起來，仿佛真的有只狗在向外面這群陌生人叫。

孫萌陽她學的是貓；“喵、喵、喵?！彼穆曇粑┟钗┬?，非常優(yōu)美。

謝明宏他演牛，只見他兩手擺成角，放頭上“哞、哞、哞！”他一邊向前沖一邊喊，活靈活現(xiàn)，像真的一樣。

一位穿白衣服的女同學站到講臺上，摸了摸肚子，就不演了，同學們說的東西是五花八門，千奇百怪。我們實在猜不出來，最后她說是模仿作文老師。

這次的模仿秀活動實在讓我太開心了！

寫模仿牛人作文(篇4)

曹丕吾兒：

為父自知將不久于人世，然遙想當初，除黃巾之賊于亂世，討董卓之兵于群雄之中，官渡險勝本初，鳥桓千里險勝。何其偉哉！不料劉玄德與孫仲謀之崛起，實為孤心腹大患。赤壁慘敗之教訓使孤深知，天下英雄誰敵手？孫劉。孤不甘心，桑榆已晚，東隅不在，故此遺書于汝，愿汝繼父之赤。

“人之將死，其言也善”，汝傾聽孤之言。

孤歷經(jīng)大大小小之戰(zhàn)役，數(shù)不勝數(shù)，唯官渡之勝使孤難忘??！

當是時，袁軍近百萬，而孤軍尚不至十余萬，雖屯田許昌，“挾天子以令不臣”。因孤之“法家庶族”路線與紹之“儒家士族”路線分道揚鑣，引發(fā)官渡大戰(zhàn)。然紹軍雖多，終為孤所克。汝知其緣由乎？非謂天時與地利，亦謂人謀也。孤帳下之謀臣，盡心盡責，無言不諫，無言不談，孤聽之并任之，然其之言，故白馬斬顏良，又于畏難之中誅文丑，斬殺袁紹兩員虎將，后許攸來投，孤不顧赤足，下榻親迎，故烏巢一火定勝負。張命、高覽等名將亦來投孤，孤當親迎之。種種緣由，使孤不得不勝，其中人謀之重，重于一切。官渡之勝使孤沖昏了頭腦，隨后的許多勝利，亦使孤堅信孤之才，當為天下之主，時運不濟??！孤之謀士郭奉孝不幸英年早逝，孤本想，百年之后，托汝于奉孝，卻不料……奉孝之死之前，孤方能一統(tǒng)北方，奉孝之死之后，孤遭受赤壁之敗。孤之興奮之情，時變清晰。

劉玄德于孤青梅煮酒，談論天下之雄。一句“天下英雄唯使君與操耳”，果不其然啊！只恨當初不能留此禍患。

孫仲謀占據(jù)江東六郡，坐斷東南。孤本想替汝解除此患，亦不想江東多俊杰，公瑾之后有子敬，子敬之后有子明，子明之后還有伯言，故此患不可除也。

罷了！罷了！孤終不能馳騁沙場，馬革裹尸而還。汝當知人謀之重，重于一切。名為虛，人為實，聚攏人才，并善馭之，方能有所作為。

切記切記！

孤曹孟德

建安二十四年

寫模仿牛人作文(篇5)

從呀呀學語之時開始，我們就在模仿。我們模仿著雙親的樣子，跌跌撞撞地走路；模仿著哥哥姐姐們的樣子，對著不熟悉的客人微笑，甚至模仿同齡人之間各種可笑的把戲。模仿是一種學習的方式，它既能端正我們的方向，也能誘使我們離開正軌。適當?shù)哪７陆凶鰧W習，而過分的模仿卻叫抄襲，山寨。

模仿可以是見賢思齊，代表著正確的價值觀和積極向上的態(tài)度；模仿，也可以成為缺少創(chuàng)新意識，缺乏自主發(fā)明創(chuàng)造能力的代名詞。

有的人喜歡模仿自己偶像的穿著，言行。這實際上是一種認同，是一種希望自己更加優(yōu)秀的正能量。如果學習偶像身上的閃光點，那這絕對能稱得上見賢思齊?？鬃诱f：“三人行，則必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這就是一種勇于模仿賢者的品質(zhì)。但如果不加細心甄別地對行為進行模仿，就會變成學壞，就像有的青少年學著抽煙，染上煙癮，這就是不恰當?shù)哪７?。所以說，模仿本身這個行為并不帶有褒貶色彩，但它亦正亦邪，需要仔細甄別。

模仿是最基礎(chǔ)也是最廣泛的學習方式，它引導人們由淺及里地了解什么是正道，什么是正確的世界觀。

孟母三遷，只求良鄰，品德高尚的鄰居能從小為孩子建立良好的品德典范，人們總會在不知覺的時候模仿身邊人的舉止言行，所以說模仿能夠起到道德引導和規(guī)范作用。也許模仿是淺顯的，但長期的模仿必將隨著時間漸漸深入，最終變?yōu)橐环N性格。

模仿不應流于表面，最終模仿應變?yōu)榻?jīng)驗的積累，最終成為創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

邯鄲學步就是最好的例子，只會學習不同人走路的姿態(tài)，卻不去研究他們?yōu)槭裁醋藨B(tài)端方，舉止優(yōu)雅。在對他們行為的模仿中，從每一步的端凝中感受他們謹慎又溫和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基礎(chǔ)，我們總會收獲一種品質(zhì)，甚至一種性格，并由此發(fā)展出自己獨有的氣質(zhì)和圣者的風范。

在模仿中學習，在模仿中進步，最終在模仿中成功。模仿是中性的，關(guān)鍵在于我們怎么應用它，正確的由外部漸漸滲透到內(nèi)在的模仿，將成為我們?nèi)松谐砷L的標尺，它將規(guī)范著我們偏移出軌的腳步，幫助我們抬頭向前，不斷壯大。

寫模仿牛人作文(篇6)

歲月如梭，把所有的往事都帶走了，留下的是一片片殘缺的記憶

不經(jīng)意間，當初那個天真爛漫的少女如今已成柴、米、油、鹽交響曲中的黃臉婆了。好久未提筆的我，在幾個朋友的空間文章中找到靜下來的感覺，那種極致的美麗！當我小心翼翼開始一筆一劃敲打著鍵盤字母時，思緒在那些片段的記憶中苦苦拼湊久違的往事。聽到窗外雨打花葉的嘀嗒、嘀嗒聲，點點滴滴都是貫穿情感的珠鏈，讓我煩躁的心情在此刻如夜般沉靜。在這孤獨、靜寂的雨夜，往事歷歷浮現(xiàn)在眼前，如影相隨

忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已凋；忘不了雨中的散步，忘不了風中的相邀耳邊恍如聽到有人在輕輕唱起這首憂傷的歌曲，伴隨著懷舊的旋律不由自主輕輕哼唱，迷失的心再度癡狂。

忘不了與你冥冥中的相遇，好像是在春雨飄飛的春天。你的微笑猶如漫山遍野的梨花悄悄留在我的腦海，清新單純的猶如一條清澈的小溪緩緩流進你的心田

忘不了與你刻意的相識，好像是在朋友間的賭約下進行的。我以為贏了朋友間的賭約，卻未曾想過輸了自己一生的思念，種下了今生綿綿的牽掛

忘不了與你共渡的美好時光，好像是在彩色的春夏秋冬里。夕陽草堤下的漫步，江邊沙灘的嬉戲，江中攔石堤上傾聽江水聲，共送斜陽

忘不了與你共品嘗一碗粥，好像是在久違的寒夜，那時窗外也似今夜細雨紛飛，但熱騰騰的蛋粥溢滿了無限的溫馨

忘不了與你在星空下的約定，好像是在楓葉翻紅的日子，那時你我約好來生再見，用你的溫情，用你的感動，讓我隱隱不安，讓我對你有著深深的歉意

忘不了與你最后一次相見，好像是在咖啡屋吧，那時的你默默的為我添加雪白的方塊糖，只是臉上已不見曾經(jīng)的笑顏，痛楚的雙眼從此讓我有了牽腸掛肚的思念

忘不了太多傷感的往事，忘不了隱藏心間無法言喻的歉意，忘不了陪我走過無悔四季的你，你的微笑是我今生旅途最搶眼的標記

不刻意知道你的電話號碼，不刻意知道你的現(xiàn)在亦或?qū)?，讓我們相守來生的約定，恪守今生愛我的戀人，讓美好的往事與你的微笑濃縮成一幅最美的風景，永遠停留在心海深處

寫模仿牛人作文(篇7)

勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬塊表的嚴重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創(chuàng)新。

星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重復星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風奏出不凡的曲調(diào)。

東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。

在當今社會中，我們就應該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開啟一番柳暗花明的景象。

過度的模仿就如同在一張畫布上重復作畫，只是回憶過往的風景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。

拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進發(fā)吧!

寫模仿牛人作文(篇8)

時審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個小社會，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情拇指是王者，雖模樣笨拙，站的位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個手指都合得來，所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴，雖和每個手指都保持親密關(guān)系，卻從不和別的手指站在一列，獨處一隅，保持幾分神秘。當然王者的身價也尊貴，同樣是手指，倘若受了傷害，傷害拇指的傷殘級別就要高一級，如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。

食指是謀士良臣，在四個手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細活計，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開動腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀之事，往住由食指出面指手畫腳，等風平浪靜再由拇指出面表示嘉獎。中指是文人高士，長身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時顯得風流倜儻，平日郁郁寡歡，像個失意的詩人模仿手指。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手

中指最長，因此碰壁時就受傷最重，如同歷代的文人一樣。無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實惠。無名指是愛和財富的象征，由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽。連名字都沒有的無名指，像一個披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。

寫模仿牛人作文(篇9)

題記：凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。

經(jīng)常聽一些人或者在就瀏覽網(wǎng)站中看到國人和外國人評價我們中國人，說我們中國人厲害，只要出現(xiàn)一些東西，不管是什么，只要擁有一個，就能模仿出無數(shù)個。

以前，我是汽車電子專業(yè)的一名學生，對于專業(yè)我或多或少知道些，再加上自己平常的一些興趣愛好，對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說，模仿使我國汽車在車型、內(nèi)飾、性能等都有很大的變化，就比如我國的眾泰公司，在保時捷公司出售卡宴之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700，還有大眾公司出售途銳之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600，等等例子說明了我國汽車事業(yè)的推進與發(fā)展。

可能因為地域的不同，我國和英、法、美、日的一些新潮，一些藝術(shù)眼光有所不同，所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣，覺得大氣，更加讓他們的技術(shù)先進，使車子變得更加受歡迎。

以前，我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點，以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車，也不愿意買國產(chǎn)車，到現(xiàn)在完全不用擔心這些了，少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型，性能甚至比日系車更省油的車子，像哈弗H7，它的內(nèi)飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達一樣，但它的價格卻比漢蘭達便宜了十幾萬，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這就是模仿給人們帶來的好處，帶來的創(chuàng)新，帶來的發(fā)展。

不光汽車行業(yè)如此，還有手機行業(yè)，記得在我小時候，人們用的翻蓋手機，后來，改用直板手機，再后來有了觸屏手機，當時我也有一部觸屏手機，而那時，我還是班里唯一擁有一部觸屏手機的人，但后來，出現(xiàn)了蘋果手機后，使手機變得更薄、更大、更輕，手機內(nèi)存也越變越大，陸續(xù)也出現(xiàn)了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手機等模仿著蘋果手機的品牌而火爆起來，而且價錢也比蘋果手機便宜很多，有的還比蘋果手機更漂亮，更輕，這也是模仿給我們帶來的便利。

現(xiàn)在，我國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，所以只有模仿才能更容易發(fā)展，也只有模仿，才能學習先進的技術(shù)，才能創(chuàng)新，才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。

寫模仿牛人作文(篇10)

天下有道，禮樂制度是孔子對堯舜禹的模仿，他才成了中華五千年文化史上的圣人；《鸚鵡洲》是李白對崔顥的模仿，他創(chuàng)造了文學史上的一段千古佳話；果蠅的雜交是摩爾根對孟德爾的模仿，他發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的真諦。

模仿，我們也要杜絕盲從；模仿，我們也要明辨是非；模仿，我們也要仿出自己的風格。材料中的鸚鵡只是現(xiàn)炒現(xiàn)搬而已。我想那不是模仿，是盲從。

模仿不是跟風，不是做潮流的追隨者。模仿中我們要有是非之心，要擇善而從之。中國15歲的少年要去韓國做整形手術(shù)變成“都教授”，據(jù)說連本山大叔也要跑到韓國，請韓國男神加盟《鄉(xiāng)村愛情8》拍攝。如果模仿無底線，缺少自我，最終只能把自己弄成邯鄲學步，走著去，爬著回來，狼狽不堪，遭人恥笑。只有在模仿中保持一份靈臺的空明，才不會在未來的生活中迷失自我。

模仿不是用已有的經(jīng)驗，去生搬硬套，而應了解實際情況，運用自己的聰明才智，有目的性地模仿。不然只能想那頭馱著棉花的驢，淹死于河道，亦或如東施效顰被人恥笑千年，最后只好在歷史河畔留下一個捂著胸口，緊鎖眉頭的“美女”形象。它山之石可以攻玉，適當?shù)亟梃b模仿不但無害，反而能事半功倍。但若是生搬照抄，恐怕會如博古、李德一樣，受千夫所指了。模仿一定要對癥下藥才能起到應有的效果，才能創(chuàng)造并推動歷史的發(fā)展。

模仿要學會觸類旁通，要在已有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，這樣我們才能發(fā)揮自己的長處，顯示自己的個性。盡管蒸汽機在瓦特出生前就已經(jīng)問世，但“蒸汽時代”卻是在瓦特模仿兵該井蒸汽機后才跚跚而來的，瓦特在模仿中給蒸汽機烙上了自己的獨立個性。個人如此，社會亦如此。當年中國效仿蘇聯(lián)，建立了社會主義制度，并加以改進，使之成為有中國特色的社會主義制度。如今，蘇聯(lián)早已解體，中國的社會主義卻越來越煥發(fā)生機，中國在模仿中開辟出自己的新天地，成為大國、強國，在國際上越來越舉足輕重。

模仿中要常常三省我身，盲從乎，知是非乎，創(chuàng)新乎？不然，就像那只鸚鵡，等著被人送進醫(yī)院吧！

寫模仿牛人作文(篇11)

他，醫(yī)德高尚、廉潔行醫(yī)，為醫(yī)療事業(yè)鞠躬盡瘁。他現(xiàn)在雖離我們而去了，不留骨灰，不留墓碑，但他留下的這筆精神財富，將使后人享用不盡。

頒獎辭：

高超的醫(yī)術(shù)加上高尚的人格，是多么難得。他一輩子都在手術(shù)臺上，為人民，為醫(yī)療事業(yè)奉獻一生。他用自己的一生向世人詮釋了什么是“醫(yī)者”。

身邊的感動：母愛無言

推選委員會推選人可愛多給予母親高度評價：

“母親”是親切而又偉大的稱呼。古今中外有多少名人志士曾經(jīng)歌頌過她們。母親總是無私地把愛給予我們，使我們生活在濃濃的愛當中。

獲獎者：母親

頒獎辭：

“誰言寸草心，報得三春暉”，這是千古傳誦的名句。母親給予我們愛，是我們在人生路上前進的動力，我們要感謝母親給予了我們生命，同時更要感謝她給我們的淳淳教誨和慈母的愛心。