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2023小學(xué)二年級(jí)的日記(模板七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03

小學(xué)二年級(jí)日記。

值得搜索的周記都是什么樣的?周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式,時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。關(guān)于“小學(xué)二年級(jí)的日記”的話題是本文的中心,建議您收藏本頁(yè)以便隨時(shí)復(fù)習(xí)!

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇1】

今天下起了大雨,我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。

我是兵強(qiáng)力壯的黑子,爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。

一開始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說(shuō)我膽小,我一聽,起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計(jì)。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個(gè)措手不多,功夫不負(fù)有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?/p>

下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心,占下風(fēng)的要沉著,冷靜。

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇2】

前幾天,南京明德少兒英文圖書館邀請(qǐng)我和媽媽周日去參加一個(gè)活動(dòng),今天下午,我和媽媽就早早地來(lái)到了那里。

你知道我要去參加什么活動(dòng)嗎?就是用自己的畫筆制作一張賀卡,送給捐贈(zèng)圖書的外國(guó)朋友,祝他們——圣誕快樂,表達(dá)南京小朋友對(duì)他們的感謝!

一到那里,我看不少小朋友已經(jīng)來(lái)了。媽媽先把上次借的書還了,然后又借了幾本書,我呢,就拿起筆在紙上畫了起來(lái)。我的賀卡要送給的是一個(gè)名叫Art。Wong的美國(guó)叔叔,他是許多捐書人之一。

小學(xué)生二年級(jí)數(shù)學(xué)日記《感恩賀卡》:我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個(gè)大大的巧克力蛋糕……祝遠(yuǎn)在美國(guó)的這位叔叔節(jié)日快樂!

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇3】

我的表弟長(zhǎng)得很精靈。他小小的手,又黑又亮的大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn),嘴巴有點(diǎn)大,每天說(shuō)個(gè)不停。

我的表弟又淘氣又煩,我有點(diǎn)討厭他!

有一次,我在家里寫作業(yè),他老是拿我的東西,我去追他,他就跑,還朝著我做鬼臉,吐舌頭。我剛做下一會(huì)兒,他又偷偷地在我背后嚇我一大跳,我立即站起來(lái),哼,非得找他算賬去。誰(shuí)知,他早就逃得無(wú)影無(wú)蹤,我真想抓住他揍他一頓。

有時(shí)候他又非常的乖,看到我心情不好,就靜靜地在我身邊看小人書。有好吃的,他舍不得自己獨(dú)吞,總要和我一起分享。

我的表弟又淘氣又可愛,我又有點(diǎn)喜歡他!

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇4】

今天上午,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。

我首先準(zhǔn)備一個(gè)大盒子,在盒子中放了3個(gè)紅球,4個(gè)藍(lán)球,5個(gè)白球。游戲規(guī)則是:每人只能摸一次,誰(shuí)能摸到紅球,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

開始摸了,爸爸每一次都能摸到紅球,而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣,而爸爸卻說(shuō)自己運(yùn)氣好,并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理,我便來(lái)了興趣,端起盒子就跑到一邊琢磨起來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),我終于找到了答案。在這個(gè)盒子里,我一共放進(jìn)了12個(gè)球,其中紅球有3個(gè),那么紅球就占球總數(shù)的四分之一,也就是說(shuō)能摸到紅球的概率是25%,之后,我又根據(jù)這個(gè)答案摸了20次,果然,我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸滿意地笑了,同時(shí),我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了,這就是數(shù)學(xué)中的概率問(wèn)題,我也知道了:什么時(shí)候該放棄,什么時(shí)候盡力爭(zhēng)取。

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇5】

今天手工老師帶我們做陶泥。老師說(shuō):“今天我們做陶泥,做張桌子。首先要把桌板做好,記住兩面壓壓。之后做桌腿,還有可以在腿上做點(diǎn)花紋。”

我按照老師說(shuō)的去做,可做的怎么就跟老師做的不一樣呢?

啊哈!原來(lái)是我的桌邊壓的時(shí)候太用力了,側(cè)面都凹下去了。

但怎么改過(guò)后還覺得不一樣呢?哦——我的桌腿還有問(wèn)題。第一、桌腿高矮不一樣,所以桌子才東倒西歪;第二、桌腿粗細(xì)不一樣,所以桌子看起來(lái)才別扭。但是我剛要改,下課了,來(lái)不及了!唉!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇9

我家的小狗真可愛,一見到我,它總是跟著我又蹦又跳。有時(shí)還抓我的褲子,咬我的鞋子。

今天放學(xué)回家,我看見小狗身上很臟,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們給小狗洗澡吧?!眿寢屨f(shuō):“好吧?!?/p>

洗完澡,我看見小狗在那里凍得發(fā)抖。我就拿出媽媽的吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它比以前更漂亮了。

簡(jiǎn)評(píng):只有孩子,才會(huì)滿心歡喜覺得:給小狗洗澡并且用吹風(fēng)機(jī)吹干狗毛,也是一件樂事。

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇6】

今天的天真好,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒有過(guò)這樣風(fēng)和日麗的好天氣了,所以家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)外都曬滿了衣服,就連住在地下車庫(kù)的清潔工們也把衣服拿出來(lái)曬了,但他們只能把衣服掛在有陽(yáng)光的樹叉上。

吃過(guò)早飯,做完了作業(yè),我也蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)的花園里,跳起了繩。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),把樹叉上的一件衣服吹到了草地上,我連忙放下繩,不假思索地跑上前去,撿起衣服,想把它掛上樹叉,可是,樹叉太高了,我試了幾次,都沒有成功。我很想放棄,可我想了想,如果這件衣服一直躺在草地上的話,清潔工們好不容易快要曬干的衣服又要重洗了想到這兒,我又用盡全力猛地向上一跳,哈,我成功了!看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)掛在樹叉上的衣服,我心里暖洋洋的,覺得幾天的陽(yáng)光更加燦爛了!

小學(xué)二年級(jí)的日記【篇7】

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗日子,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天了。

早上吃完飯,侯老師就帶我們?nèi)嘁黄鸬讲賵?chǎng)上,有人要跑100米和60米接力賽,有人什么項(xiàng)目都沒有,還有只跑一個(gè)項(xiàng)目,里面就有我,我是跑接力賽。

“砰”一聲我們班同學(xué)和別班同學(xué)就開始跑起來(lái)了,我們班同學(xué)吶喊助威,希望我們班同學(xué)可以跑個(gè)第一名,我心里想。又開始跑接力了,我們跑得還挺快兒,但我知道我們班不是第一名。

回到班里,王老師給我們來(lái)念我們班成績(jī),我們班衛(wèi)生和比賽都得了第三名!原來(lái)呀,我們班成績(jī)真不錯(cuò)呀!我好興奮!

今天可真開心呀!

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