2023初中運(yùn)動會廣播稿(精華十三篇)

初中運(yùn)動會廣播稿。

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初中運(yùn)動會廣播稿 篇1

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌?？蓯鄣那锾旖K于來了，同學(xué)們最愛的秋季運(yùn)動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學(xué)自改名以來的第一屆秋季體育運(yùn)動會。要說這運(yùn)動會上最勵志、最美的一道風(fēng)景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學(xué)生時代的開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛，因為殘疾，大學(xué)沒有收她，她開始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們?nèi)绱藞詮?qiáng)，是因為他們始終保持著一個強(qiáng)大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運(yùn)動會的意義所在，這便是精華。運(yùn)動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點(diǎn)——努力奮斗，不到終點(diǎn)絕不停留。

運(yùn)動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運(yùn)動中跳躍，張張動人的臉在運(yùn)動中燦爛。彰顯個性，展現(xiàn)自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當(dāng)拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。

初中運(yùn)動會廣播稿 篇2

致拔河運(yùn)動員

"上下一心，團(tuán)結(jié)合作"是我們的精神

一條長繩把我們緊緊的連在一起，

一聲哨響，人人用力，

為一個共同的目標(biāo)，

我們高呼“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛拼才會贏”，

五（3）班，加油！

致拔河運(yùn)動員

拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；

拔河，也是拔一種人生。

在人生的道路上，誰都想當(dāng)贏家，靠的是實力，靠的是機(jī)遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。

接力、鉛球、百米、長跑廣播稿

致接力賽

小小接力棒，

連著你和我，

牽著你的情，

動著我的心。

這是團(tuán)結(jié)的象征，

這是友誼的傳遞者。

把握今天，

創(chuàng)造輝煌的明天！

致接力運(yùn)動員

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運(yùn)動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進(jìn)柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上奧運(yùn)征程。

致接力運(yùn)動員

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團(tuán)結(jié)，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

致接力運(yùn)動員

小小接力棒，棒棒有力量，

傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無不凝積著大家的希冀，

那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！

甩開鷹是的雙臂，

邁開閃電似的雙腿，

致接力運(yùn)動員

接力棒帶著你摩擦出的火光，

在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛，

你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。

加油吧！運(yùn)動員們！

致接力運(yùn)動員

接力棒 ，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖， 牽動著全場觀眾的心弦。 終點(diǎn)處， 你被成功者激動地高高拋起， 你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)， 但你 ，毫無怨言。

致鉛球運(yùn)動員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

致鉛球運(yùn)動員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美， 沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運(yùn)動員

運(yùn)動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福，為你們喝彩！

致100米運(yùn)動員

短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧！加油啊！ 時間短暫并不代表你激情的短暫， 距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn)， 相信自己，沖??！ 勝利就在眼前， 失去不會再現(xiàn)！ 致百米運(yùn)動員

初中運(yùn)動會廣播稿 篇3

1、在這充滿未知的征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們正在為你加油，你是否聽見了我們衷心的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去扳倒困難，快去篡奪勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。愛拼才會贏！

2、將希望折成一只船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你的面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒一片鮮花，獻(xiàn)給你，道一聲：辛苦了，運(yùn)動員！

3、一個盼望出發(fā)，一個盼望到達(dá)。烈日驕陽下的奔馳，藍(lán)天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解?？傁霝槟惴怕暩璩瑓s又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！

4、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

5、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

6、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只能在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn)，就在眼前的終點(diǎn)！

7、生命需要運(yùn)動，世界需要自動。高二八班的運(yùn)動員們，我們是雄心勃勃的一代，我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼！拼！拼！拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！加油！二八班必勝！

8、掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。

9、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

10、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

初中運(yùn)動會廣播稿 篇4

1.漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學(xué)校運(yùn)動會廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

3.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

4.加油吧，運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。

5.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

初中運(yùn)動會廣播稿 篇5

1、有多少次你汗流浹背，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結(jié)束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運(yùn)動員，相信自己。

2、年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念：奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神。

3、不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了努力和汗水化作追求的腳步，堅定心中的信念，腳下穩(wěn)健的步伐。你用你的行動說出一個不變的真理。沒有比你的腳更長的路，沒有比人更高的山。希望最后能向你招手。努力用你的毅力迎接最后的鮮花和掌聲，相信成功屬于你。

4、你是操場的心臟，跳動著你的夢想；你是漫漫長路的精神，激勵著榮耀；你們才是會上下搜索的人！風(fēng)為你歡呼，云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸亮起來！時代的強(qiáng)音在你腳下回響。

5、深呼吸，等你是艱難的1500米。相信勝利會屬于你。但是在這個旅途中，你需要你勇敢的心去面對。我們在為你歡呼，你聽到我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊了嗎？困難和勝利正在向你招手。走，走，別猶豫。去戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！相信你會給我們一個汗水浸透的微笑！

6、生活中，我們每天都在努力。我們走向成功，品味失敗，走過心靈的雨和晴空。運(yùn)動員們，不要放棄嘗試。不管你是否失敗，重要的是你有勇氣去參與。你努力的背后是勝利。無論你成功與否，我們都會永遠(yuǎn)贊美你。你將永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

7、你的汗水灑在了跑道上，澆了成功的花，播了校運(yùn)會。你的笑聲在競技場上飛揚(yáng)，為你的班級贏得榮耀，把你算作最好的。跑去追。在這廣闊的田野里，你就像一匹馬和一支離弦的箭?？炫埽?，你比老虎和豹子都強(qiáng)。

8、你揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球變成美麗的弧線。我心里真的很佩服你，你把自己最好的水平都扔了

9、小木棍連接團(tuán)結(jié)和友誼，傳遞勇氣和力量，演繹奮斗和努力。加油！讓這激動人心的時刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中！

10、走t臺是一種選擇。離開起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運(yùn)動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一個屬于你們的長跑世界！

11、廣闊的綠地是你的舞臺。張揚(yáng)，年輕的心，我們會永遠(yuǎn)為你加油！泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過；艾青對朋友說，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績，但是你在運(yùn)動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個命令。

12、也許流星并不罕見，但是當(dāng)它們?nèi)紵臅r候，卻留下了世界上最美的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅總會給世界留下美好的瞬間！是的，那些曾經(jīng)美好的事情只持續(xù)了很短的一瞬間，但那卻給世界留下了最輝煌的一刻。勝利是每個人都追求的。勝利的喜悅是勝利和新開始的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

13、不是為了花，不是為了當(dāng)下的榮耀，而是為了執(zhí)著的信念，信念變成了不斷的奔跑，心中燃燒的夢想，腳下不變的步伐。你用行動告訴過程的重要性，沒有無止境的終點(diǎn)，沒有爬不上去的險峰。希望是笑到最后的你，努力奮斗！體驗是奇妙的，生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

14、雖然你在賽場上的時間很短，但你的身影仍然留在人們的腦海里，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，不是為了失敗的痛苦，而是為了努力和汗水。

15、你內(nèi)心堅定，腳步穩(wěn)健，用行動告訴我們一個不變的真理。沒有無盡的路或山。成功就在最后向你招手。用你頑強(qiáng)的意志努力去迎接最后的鮮花和掌聲，相信成功一定屬于你。

初中運(yùn)動會廣播稿 篇6

1500米的運(yùn)動健兒們

漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲!

成功誰屬?!

天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹!

群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬?

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬!

激動的血液因今天而沸騰，紊亂的情緒因今天而激動。

在明媚的藍(lán)天下，在寬廣的綠茵上，一顆顆熾熱的心為你們而跳動，一雙雙期待的眼神因你們而牽動。

努力吧!運(yùn)動健兒們，相信自己，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

初中運(yùn)動會廣播稿 篇7

你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點(diǎn)，看著那千斤重的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。

堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點(diǎn)上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。

紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂? 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤? 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫? 孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。 今天，我們成績的取得， 怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

運(yùn)動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞， 承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水， 可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

初中運(yùn)動會廣播稿 篇8

常州市田家炳初級中學(xué)秋季運(yùn)動會終于拉開序幕。此次運(yùn)動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

三輛輪椅并駕齊驅(qū)的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當(dāng)三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學(xué)都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學(xué)，以及一個身強(qiáng)體壯的男生——王棟?？催@架勢，是要三個人坐在輪椅上進(jìn)行一場比賽嗎？

可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運(yùn)動健兒，看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風(fēng)，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進(jìn)就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

率先到達(dá)終點(diǎn)的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程，靠著一手過硬的計算機(jī)操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運(yùn)動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運(yùn)動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點(diǎn)！

格桑花老師

常州市田家炳實驗中學(xué)八（4）班傅冬梅

運(yùn)動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關(guān)注。其中兩位是我們八年級學(xué)生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？

旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟，原來他們要進(jìn)行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領(lǐng)先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學(xué)生，也無法趕超。

還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學(xué)校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學(xué)校的一個小小的職工，但在之后的開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致雙下肢運(yùn)動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經(jīng)挫折，贏取成功的強(qiáng)者。

我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格?；ㄒ话銏詮?qiáng)自信！

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