小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)。
本次的活動帶給了我們不一樣的感受,隨著活動的結(jié)束,我們得做一份活動總結(jié)了。我們寫總結(jié)提出的就是自己的想法,很具有獨(dú)特性,所以活動總結(jié)一定要寫好,可以把自己活動中得到的成長與歷練寫進(jìn)去。這篇文章將深入探討“小學(xué)教師節(jié)活動工作總結(jié)”的多個方面,我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的成就感!
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!今年是第xx個教師節(jié)。我校以“立德樹人,做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了系列活動,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
一、利用手抄報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
二、我校號召學(xué)生自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
三、9月10日上午全校師生隆重舉行了“感恩珍惜愛在深秋”主題升旗儀式。升旗儀式上,學(xué)生代表為各位老師獻(xiàn)上了深深的祝福。全校學(xué)生在《感恩的心》的歌聲中向全體教師至上了隆重而莊嚴(yán)地感恩禮。
這次活動形式雖然非常簡單,但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)在做一個總結(jié)
一、創(chuàng)造氛圍
以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、活動展開
利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、主題班會
"老師,謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師,謝謝您的愛"主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、九年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。
四、提出意見
x月x號下午4點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年教師節(jié)結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報、手抄報,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3、“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會
全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
4、“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式
全校舉行了一次“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
5、“敬師卡”制作活動
我校各年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
6、“敬師歌飄滿園”活動
在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。
7、“老師和我”為主題的征文活動
我校各年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了“老師和我”為主題的征文,活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被感動了,平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過征文進(jìn)行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。征文拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),落花飄香,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項活動熱烈慶祝第33個教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。
一是手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報,用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。
二是健康體檢,預(yù)防疾病風(fēng)險。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,為老師們的健康保駕護(hù)航。
三是集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會進(jìn)步,貢獻(xiàn)全部心力?!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。
四是評先樹優(yōu),激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),評選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動了老師們的工作積極性,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。
五是主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動,學(xué)校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個人風(fēng)采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學(xué)師德的熱潮。
今年9月10日是我國第XX個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),我校開展了主題為學(xué)會感恩師生同樂的系列活動。
活動共計三項:1、聲音表恩情:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行童心七彩給師愛心意卡設(shè)計展。3、筆尖訴心聲:以老師,我想對您說為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文。具體實施過程如下:
首先,在升旗活動時進(jìn)行以感恩教師為主題的國旗下講話,倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!、老師,祝您節(jié)日快樂!、老師,我們感謝您!以表達(dá)自己對于師恩的感激之情。[申請書范文網(wǎng) WWw.swy7.com]
其次,各班召開以學(xué)會感恩為主題的主題班會,讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式:獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情。
最后,舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項活動的開展將慶?;顒油葡蛄艘粋€高潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,教師們各個大展身手,比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識,更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機(jī)會,使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體,同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍。
總結(jié)此次活動,從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師、各班學(xué)生積極參與,將教師節(jié)慶?;顒赢嬌狭藞A滿的句號。
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)
隨著時光的流轉(zhuǎn),小學(xué)教師節(jié)又一次到來。為了感謝教育工作者的辛勤付出,讓老師們感受到社會的尊重與愛戴,本校于9月10日舉行了一場慶祝教師節(jié)的活動。
為了增強(qiáng)全校師生的集體意識,活動場地被設(shè)計成了教師節(jié)主題,大華旗下50余家門店紛紛加盟了公益活動。當(dāng)天,校門兩側(cè)的廣場上掛滿了五彩繽紛的宣傳條幅和布置好的花環(huán),有義工發(fā)放愛心橙果與巧克力。孩子們手捧鮮花和禮物,跟喜愛的老師拍照合影留念。
活動正式開始時,校長給所有參與教學(xué)工作的教師發(fā)表了一篇感言,表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的深情。接下來,全體教職工上臺領(lǐng)取了校方準(zhǔn)備的精美的教師節(jié)禮品,并成了開場的“聯(lián)歡”?;顒釉跉g聲笑語中拉開帷幕。
之后,一場精彩紛呈的才藝表演讓大家看到了老師們別樣的風(fēng)采與魅力。有的老師扮演寓教于樂的象棋教師,讓同學(xué)們在寓教于樂中認(rèn)識奉行“生命對賭”的自己;有的老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行古詩詞朗誦比賽;有的老師演唱優(yōu)美的歌曲,將歌聲送給即將畢業(yè)的高三學(xué)生。整臺節(jié)目豐富多彩,耐人尋味。
節(jié)目結(jié)束后,學(xué)生代表為老師送上了深情的祝福,感謝老師一年來的辛勤工作,以及陪伴他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師們卻也只是笑道:“學(xué)生們才是我們的心頭肉啊?!?/p>
最后,校方負(fù)責(zé)人也給老師們提出了要求:要時刻銘記教育的本質(zhì)和校訓(xùn),用具有創(chuàng)造性的方式去教育孩子,筑起一批真正可以打動、感動學(xué)生的堡壘!
活動在歡聲笑語中結(jié)束,但感慨卻無從言表。人生苦短,人世間的師長有多勞累。而在這個本不快樂的時代,今天的一次慶祝教師節(jié)的活動讓每位同學(xué)都感到心情愉快,尤其是教育工作者。一份感恩,一份懂得,一份尊重,讓這座城市的孩子們的成長之路變得不同尋常。在這個充滿愛的日子,讓我們一起為教育,為學(xué)術(shù),為愛心,為美好,為逐夢而奮斗!
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒訄蟾嫒缦拢?/p>
一、活動主題:
徐屯學(xué)校開學(xué)典禮——園丁頌
二、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
三、活動時間:
教師節(jié):9月10日
四、活動情況
1、校長主持會議
2、王書記公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單
3、升國旗、國旗下演講—園丁頌
4、吳校長總結(jié)上學(xué)期工作
5、教師代表吳杰講話
6、學(xué)生代表安宇淇講話
7、杜校長、戚校長公布上學(xué)期獲獎學(xué)生名單,并分發(fā)獎狀
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)
教師節(jié)是每年9月10日,這一天是教師們的節(jié)日,也是我們向教師們表達(dá)我們對他們感激的一天。在這一天,學(xué)校為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),振奮全體教師的精神,創(chuàng)造良好的教育氛圍,促進(jìn)教師教育職業(yè)發(fā)展,組織了多項教師節(jié)慶祝活動。
首先,學(xué)校組織了一場特別的教師節(jié)文藝匯演。這場文藝匯演精彩紛呈,有歌曲獨(dú)唱、舞蹈表演和語言節(jié)目等,讓教師們感到非常欣慰和感動。本次活動讓教師們看到了學(xué)生的努力和成長,也讓學(xué)生們收獲了溫暖和信心。在演出的間隙,校領(lǐng)導(dǎo)為在教學(xué)和教育方面表現(xiàn)優(yōu)異的教師進(jìn)行了表彰,讓教師們倍感榮耀和自豪。
其次,在這個特別的日子里,學(xué)生們也特別準(zhǔn)備了禮物和賀卡,向教師們表達(dá)感激之情。在禮物和賀卡當(dāng)中,有許多深情的話語和真誠的感謝,讓教師們感到很有價值和很受歡迎。
此外,學(xué)校還組織了教師趣味運(yùn)動會以及教師籃球比賽等體育活動。在運(yùn)動會中,教師們通過親身參與,感受到了運(yùn)動的樂趣,也增進(jìn)了彼此之間的感情。在籃球比賽中,教師們充分展示了自己的身手,充滿了比賽的激情和意志,博得了同學(xué)們的喝彩和掌聲。
最后,在這個特別的節(jié)日里,學(xué)校還舉辦了教師拓展活動。這次活動分為五個環(huán)節(jié):趣味互動、團(tuán)隊建設(shè)、自我突破、情感溝通和集體拓展。這些活動,讓老師深刻體會到了個人自身成長和組織集體建設(shè)的相互關(guān)系,增強(qiáng)了師德師風(fēng),更好的為學(xué)生服務(wù)。
經(jīng)過這場精彩紛呈的教師節(jié)慶祝活動,教師們深刻體會到了自己是社會主人翁的責(zé)任和使命,也感受到了許多學(xué)生和家長對自己的關(guān)心和愛護(hù)。他們更加深刻的認(rèn)識到,只有最好的教育者,才能培養(yǎng)最好的學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生在未來的道路上走得更遠(yuǎn),更廣,更高!
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