青春是人生中最重要的階段之一，因?yàn)樗鼘?duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，青春是人生的黃金時(shí)期，代表著激情、活力和無(wú)限可能。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“青春作文”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
青春是一個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期，它充滿了激情、活力和無(wú)限可能。青春是一個(gè)人成長(zhǎng)和追求夢(mèng)想的階段，是我們塑造自己未來(lái)的重要時(shí)期。
在青春期，我們正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段。我們的身體正在快速成長(zhǎng)，我們的思維也開(kāi)始逐漸成熟。青春期是我們發(fā)展興趣愛(ài)好、培養(yǎng)技能的最佳時(shí)期。無(wú)論是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)，我們都能夠不斷嘗試新事物，探索自己的潛能。
在這個(gè)階段，我們擁有著無(wú)限的可能性和勇氣去追求我們的夢(mèng)想。我們可以勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿信心地去追求我們的目標(biāo)。青春是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
青春也是一個(gè)結(jié)交朋友、建立人際關(guān)系的重要階段。在這個(gè)時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校、社交活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。他們陪伴著我們度過(guò)了青春期的快樂(lè)和困惑，一起分享彼此的喜悅和困難。我們學(xué)會(huì)了相互支持和理解，這些友誼將伴隨我們一生。
青春期也是我們塑造人格、價(jià)值觀的時(shí)期。我們開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們逐漸形成了自己的價(jià)值觀和世界觀，并開(kāi)始為之努力奮斗。我們的決策和選擇也開(kāi)始變得更加成熟和理性，這將為我們未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春是一個(gè)美好的時(shí)期，充滿了無(wú)限的可能和機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，充分發(fā)揮自己的潛能，努力追求夢(mèng)想，建立深厚的友誼，塑造良好的人格和價(jià)值觀。讓我們抓住青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
青春是人生中最美好的時(shí)光，是一個(gè)人成長(zhǎng)、探索和追求夢(mèng)想的階段。在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了許多人生的第一次，結(jié)識(shí)了許多朋友，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。青春是我們逐漸成長(zhǎng)、逐漸明白自己的過(guò)程。
在這個(gè)年紀(jì)，我們對(duì)生活充滿了無(wú)限的期待和憧憬。我們追求激情，追求刺激，追求新奇。我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，懷抱著美麗的夢(mèng)想，努力奮斗著。青春的熱情是我們追求目標(biāo)的動(dòng)力，使我們擁有無(wú)限的創(chuàng)造力和勇氣。
我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，探索自己的興趣。我們閱讀各種書籍，開(kāi)闊自己的視野。我們旅行，了解世界的多樣性。青春的探索是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，使我們逐漸明白自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
我們努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的理想奮斗。我們不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限。我們相信，只要有夢(mèng)想，就有希望。青春的追求是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)，使我們成為更好的自己。
青春是我們銘記一生的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們結(jié)識(shí)了許多好朋友，一起分享歡笑和淚水。我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)和毅力。我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有家人的支持和鼓勵(lì)，有朋友的陪伴和理解。青春的記憶是我們一生中最珍貴的財(cái)富，伴隨著我們前進(jìn)。
青春，是令人難忘的歲月。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，用激情和勇氣去追逐夢(mèng)想，用探索和努力去成長(zhǎng)，用感恩和堅(jiān)持去銘記。青春，讓我們成為更好的自己。
青春是人生中最美好的時(shí)光，是夢(mèng)想與希望的孕育之地。在這個(gè)年輕而熱血澎湃的時(shí)期，我不僅要追求個(gè)人的理想與目標(biāo)，更要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。青春是一個(gè)可以大膽嘗試、不斷探索的階段，只有積極向前，才能收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
在青春的道路上，我不僅要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，還要培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，保持良好的身體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)是青春生活中必不可少的一部分，通過(guò)參與各種體育鍛煉，我可以增強(qiáng)體魄，增加體力和抵抗力。此外，我還要注重合理的飲食，保證充足的睡眠，這樣才能擁有旺盛的精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
無(wú)論是成為一名醫(yī)生、工程師還是藝術(shù)家，只要我們肯付出努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，困難和挫折是難以避免的。但正是這些困難和挫折，讓我們變得更加堅(jiān)韌和勇敢，更加珍惜和珍視我們所擁有的一切。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和思想，我們應(yīng)該尊重他人的不同，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并能夠與他人進(jìn)行良好的溝通和交流。通過(guò)與他人合作，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也可以收獲真摯的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)參與志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，我們可以更好地了解社會(huì)，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)共情和關(guān)愛(ài)之心。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，積極參與社會(huì)討論和公共事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
青春是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜這一段美好的時(shí)光。在青春的道路上，我們要努力學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想，注重鍛煉身體，與他人交流合作，積極參與社會(huì)活動(dòng)。只有這樣，我們才能充實(shí)而有意義地度過(guò)青春，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們把握青春，放飛夢(mèng)想，為自己的未來(lái)奮斗拼搏！
青春是人生中最美好、最短暫的階段，也是最具有挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)潛力的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們年輕而活力充沛，充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。
青春是一朵絢爛的花朵，開(kāi)在人生的春天里。它是我們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉，是我們積極向上的信念所在。青春是我們逐夢(mèng)的時(shí)刻，它讓我們敢于追逐自己的夢(mèng)想，勇往直前，不畏艱難困苦。無(wú)論是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，還是為了追求成功，青春都是我們最好的資本。正是因?yàn)閾碛星啻海覀儾庞辛藬蒯斀罔F的勇氣和毫不猶豫的決心。
青春是我們最美的時(shí)光，我們要敢愛(ài)敢恨，敢于表達(dá)自己的真實(shí)情感。青春是火，我們要讓它熊熊燃燒，釋放自己的激情和活力。我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，結(jié)交朋友，拓寬眼界，豐富自己的社交圈子。青春是我們展示自己的舞臺(tái)，我們應(yīng)該展示自己的才華和個(gè)性，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力和技能。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我們走向成功的墊腳石。我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，珍惜時(shí)間，追求卓越，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春是我們追求幸福的階段，我們要積極擁抱生活，享受每一天。無(wú)論是面對(duì)挫折還是困難，我們都要堅(jiān)持樂(lè)觀的態(tài)度，相信自己的能力，相信明天會(huì)更好。青春不是等待美好事物的時(shí)光，而是通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造美好的事物。
無(wú)論前方還有多少艱辛，我們都要勇敢地面對(duì)，勇往直前。堅(jiān)持自己的信念，不被外界的壓力和誘惑所迷惑。在青春的彩虹上，我們要留下自己燦爛的痕跡，讓世界看到我們的價(jià)值和力量。
青春是一個(gè)充滿希望和激情的階段，我們要用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持向前，只有這樣，我們才能在青春的舞臺(tái)上盡情地綻放光芒。
青春是生命最美好的階段，充滿了朝氣和活力。青春是人生的開(kāi)端，我們年輕的肩膀上承載著無(wú)限的夢(mèng)想和希望。
在青春的舞臺(tái)上，我們要積極努力地追逐夢(mèng)想。我們會(huì)向往優(yōu)異的成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也會(huì)追求技能的提升，不斷錘煉自己的才華，在專業(yè)領(lǐng)域中有所建樹(shù)。青春的汗水和辛勞，會(huì)換來(lái)成功的果實(shí)。
我們身體健康，精力充沛，充滿了無(wú)限的力量。我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，追求挑戰(zhàn)與突破。無(wú)論是在體育場(chǎng)上，還是戶外運(yùn)動(dòng)中，我們充滿激情地?fù)]灑汗水，展現(xiàn)自己的激情和拼搏精神。青春的活力和朝氣，讓我們充滿了無(wú)限的可能。
對(duì)于我而言，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。我將用文字創(chuàng)造美麗的世界，傳遞真善美的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)成長(zhǎng)，變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，用青春的力量去追逐夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)它。
我們要珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，豐富自己的知識(shí)和閱歷。我們要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和健康的人生觀，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。青春的奮斗和成長(zhǎng)，會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀和成熟。
青春是美好而寶貴的時(shí)光，我們要珍惜它，充實(shí)它，并用它創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。在這片青春的土地上，我們要放飛夢(mèng)想，追求光明和希望，讓青春的火焰燃燒起來(lái)，綻放出絢麗的色彩。青春，讓我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
青春是一個(gè)美麗而又充實(shí)的階段，是我們的成長(zhǎng)之路上閃耀的一段時(shí)光。青春是一塊無(wú)限寶地，埋藏著我們的夢(mèng)想、希望和成就。
在青春的歲月里，我們正處于人生的黃金時(shí)期。我們的身體充滿活力，我們的思想開(kāi)放而自由，我們對(duì)世界充滿好奇和探索的欲望。青春是一片廣闊的舞臺(tái)，在這里我們可以挑戰(zhàn)自我、追求夢(mèng)想，為自己的人生譜寫出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
在這個(gè)年紀(jì)，我們要為未來(lái)的目標(biāo)努力奮斗，努力追求自己的理想。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，還是個(gè)人發(fā)展的突破，都需要我們付出汗水和努力。青春不留遺憾，只有通過(guò)努力奮斗，我們才能收獲成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，希望為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)正能量。我們思考自己的人生意義，努力尋找人生的價(jià)值。青春是一個(gè)塑造自己思想的過(guò)程，我們要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷接受新的思想和觀念，讓自己的思想與時(shí)俱進(jìn)。
在這個(gè)階段，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。我們?cè)谟颜x中學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心，學(xué)會(huì)了互相支持和理解。同時(shí)，我們也可能會(huì)經(jīng)歷一段刻骨銘心的愛(ài)情。愛(ài)情讓我們感受到無(wú)盡的甜蜜和幸福，也讓我們懂得了寬容和包容。青春是我們培養(yǎng)感情和人際關(guān)系的階段，讓我們用心去珍惜每一段友誼和愛(ài)情。
我們懷揣著夢(mèng)想，在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我。我們渴望改變這個(gè)世界，希望自己的努力能讓世界變得更美好。我們對(duì)未來(lái)充滿信心，期待著未知的可能性和機(jī)遇。青春是我們勇敢追求夢(mèng)想的時(shí)光，讓我們毫不猶豫地去追逐，讓我們的夢(mèng)想在青春的舞臺(tái)上綻放。
青春是一段寶貴而又短暫的時(shí)光，讓我們用一顆激情的心去擁抱這段美好的歲月。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌峦鼻?，為自己的?mèng)想努力奮斗，為自己的人生譜寫出一段精彩的青春樂(lè)章。
青春是一個(gè)充滿朝氣和夢(mèng)想的階段，它是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光之一。在青春期間，我們經(jīng)歷了身心的變化和成長(zhǎng)，也面臨了許多選擇和挑戰(zhàn)。
我們擁有旺盛的體力和敏銳的思維，可以追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)時(shí)期，我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和技能。而且，青春也是我們結(jié)交朋友的黃金時(shí)期，我們可以與志同道合的人一起成長(zhǎng)，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。
青春也帶來(lái)了許多困惑和挑戰(zhàn)。我們需要面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜性和未來(lái)的不確定性。我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但這些都是我們成長(zhǎng)和變得更加堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，不要害怕失敗。通過(guò)不斷嘗試和努力，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力，并為未來(lái)的人生做好準(zhǔn)備。
青春是一個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和智慧，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我們還應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，培養(yǎng)健康的生活方式，注重身心健康。
青春是短暫的，我們要珍惜每一天，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造屬于自己的精彩故事！
青春是人生中最美好的時(shí)光，是一段充滿激情和活力的階段。它是我們從孩子過(guò)渡到成年人的過(guò)程，也是我們形成自己獨(dú)特個(gè)性和思想的時(shí)期。
在青春的日子里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情。我們蓄勢(shì)待發(fā)，追逐夢(mèng)想，不畏困難和挑戰(zhàn)。我們追求自由和獨(dú)立，不愿受到束縛和限制。我們熱愛(ài)生活，渴望探索未知的世界。
青春也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和智慧。我們與老師和同學(xué)互動(dòng)，分享彼此的想法和見(jiàn)解。這個(gè)過(guò)程不僅幫助我們提高技能，還塑造了我們的價(jià)值觀和人生觀。
我們和朋友們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光，分享悲喜，互相支持。我們共同笑著，一起玩耍，留下了許多珍貴的回憶。
我們心懷夢(mèng)想，為之奮斗。我們有許多理想和目標(biāo)，不斷地努力和付出。雖然會(huì)遇到挫折和困難，但我們從不放棄，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
青春是時(shí)光的奢侈品，它只有一次。所以，我們要珍惜青春，充滿激情地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們要勇敢地面對(duì)挫折和困難，從每一個(gè)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們的青春不留遺憾，不留遺憾地活出自己的精彩人生。
青春是一個(gè)充滿激情與活力的階段，它伴隨著我們追求夢(mèng)想、成長(zhǎng)與探索。在這個(gè)階段，我們年輕人承載著無(wú)限的可能性，擁有著無(wú)盡的能量，因此青春是一個(gè)非常寶貴的時(shí)期。
青春是我們夢(mèng)想起航的時(shí)期。在青春期，我們渴望追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是成為醫(yī)生、藝術(shù)家、科學(xué)家，還是成為運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)家、作家，我們都可以將自己的才能和興趣發(fā)揮到極致。我們有沖勁和勇氣去追逐自己的理想，不畏困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛诉@種夢(mèng)想，我們才會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷拼搏。
這個(gè)階段我們身處在一個(gè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和探索的過(guò)程中。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的知識(shí)，還是人生的經(jīng)驗(yàn)，我們都在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立生活。我們也意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，開(kāi)始學(xué)會(huì)自我調(diào)整和自我提升。青春是一個(gè)自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要勇于面對(duì)自己的不足，堅(jiān)持不懈地追求個(gè)人的完善和進(jìn)步。
在青春期，我們渴望去發(fā)現(xiàn)和探索世界的一切。我們對(duì)未知的事物充滿好奇心，對(duì)新事物保持開(kāi)放的心態(tài)。我們?cè)敢饷半U(xiǎn)嘗試，愿意面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。通過(guò)探索，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和潛力，也能夠豐富自己的人生閱歷和視野。因此，青春是我們尋找真相、追求新奇和探索未知的黃金時(shí)期。
我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不要輕易放棄。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該積極地探索和發(fā)現(xiàn)，豐富自己的人生經(jīng)歷和知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣，我們的青春才會(huì)充滿活力和意義。
青春是歲月里最寶貴的財(cái)富，它不僅代表著生命的活力和朝氣，更是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。
在青春的歲月里，我們充滿了無(wú)限的激情和夢(mèng)想。我們渴望成功，追求激情，追尋著自己的未來(lái)。青春的作文可以表達(dá)我們對(duì)未來(lái)的向往和期待，描繪我們心中的理想世界。我們可以描述自己的夢(mèng)想、追求和努力，以及為了它們所需要付出的努力和困難。這樣的作文可以鼓勵(lì)和激勵(lì)我們自己，也能夠激發(fā)他人的積極性和創(chuàng)造力。
青春的作文也可以探索我們內(nèi)心深處的感受和情緒。青春是一個(gè)充滿了矛盾和挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們可能會(huì)面臨著迷茫、焦慮和困惑。作文可以成為我們傾訴的出口，通過(guò)文字來(lái)記錄和表達(dá)我們的內(nèi)心世界。我們可以寫下自己的煩惱、困惑和掙扎，分享自己的快樂(lè)、成長(zhǎng)和收獲。這樣的作文不僅能夠讓我們釋放情緒，還能夠讓讀者共鳴和了解我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
除了表達(dá)個(gè)人的感受和追求，青春的作文也可以探討一些深層次的主題，如青春的價(jià)值、成長(zhǎng)的意義、人生的追求等。我們可以思考青春對(duì)于每個(gè)人的意義，以及它在社會(huì)發(fā)展中的作用。我們可以寫下我們對(duì)成功和幸福的理解，以及我們對(duì)于個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任的思考。這樣的作文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和思考自己，也能夠引發(fā)對(duì)于人生意義和價(jià)值的思考和討論。
延伸閱讀
作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式之一，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高。根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了以下相關(guān)信息：“贊青春作文”。請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕以便下次您能更方便地找到此頁(yè)！
還好，我們瘋狂過(guò)，有人說(shuō)，只有凌晨?jī)牲c(diǎn)半的流星才會(huì)實(shí)現(xiàn)人們的愿望。因?yàn)樵敢鉃閴?mèng)想拼搏到那一刻的人，本就離夢(mèng)想很近，很近?！}記
黑夜終于戰(zhàn)勝了光明，把整個(gè)世界包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。寂靜似乎在告訴每個(gè)人：是休息的時(shí)間了。然而，世界的每個(gè)角落卻都有為夢(mèng)想而閃爍的燈光。有人開(kāi)玩笑說(shuō)流星是瘋了的星星，地上的人卻也都愿意向它許瘋了的夢(mèng)想。
也許吧，如果星星有生命和靈魂，那整天到處瘋跑的流星在他們眼中或許真的是個(gè)瘋子？但若沒(méi)有他們，這美麗的的夜又少了多少美好，少了多少神秘。
寒風(fēng)從窗戶間的縫隙中悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，仿佛是黑夜在教訓(xùn)那些不守規(guī)矩的追夢(mèng)者們：還不放棄？滾回你的被窩去。我不禁打了個(gè)寒顫，但手中的筆卻不服輸?shù)卦诎咨母寮埳纤烈饣瑒?dòng)，留下一句句略顯幼稚的語(yǔ)句。此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；而此刻努力，你將圓夢(mèng)。被窩里固然溫暖，卻不是一個(gè)裝得下夢(mèng)想的地方。夢(mèng)想，最好是放在黑夜中閃著它迷人的光。
然而黑夜也有失去星光的時(shí)候。我慢慢地拉開(kāi)了書桌的抽屜，一堆被撕的粉碎的如同雪花般的紙片沖擊著我的視覺(jué)。說(shuō)它們像雪花，不是因?yàn)樗鼈冇卸酀嵃?，相反它們上面還都沾滿了污垢。只是每次看到它們，每次觸摸到它們，都會(huì)感到一股刺骨的寒意。
“考試才考了那么點(diǎn)分，還有時(shí)間寫些亂七八糟的東西？”
“放棄你的夢(mèng)想吧！一心一意學(xué)習(xí)才能考上個(gè)好大學(xué)，那樣你才能找個(gè)好工作。”
放棄？我不相信有什么事是需要人放棄夢(mèng)想才能去做好的。當(dāng)一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員失去了他的終點(diǎn)，那么他跑得再快又有什么意義呢？而夢(mèng)想，是每個(gè)人為自己精心挑選過(guò)的一個(gè)終點(diǎn)?；蛟S找一個(gè)好工作能夠安穩(wěn)而平庸地過(guò)完自己的一生，但我卻寧可為我的夢(mèng)想去經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)云莫測(cè)的旅途，去痛痛快快地瘋狂一把。即使失敗了，至少老時(shí)還有太多可以回味。人們總說(shuō)人無(wú)信而不立，那么人對(duì)自己發(fā)過(guò)的誓言呢？我想我們應(yīng)該做的，就是花上一生去信守自己的承諾。
青春為馬，奮斗為劍，每個(gè)人都是自己的騎士；而騎士守護(hù)的，不是公主卻也是驚人的美麗。愿與人生簽下契約來(lái)一場(chǎng)壓上一切的夢(mèng)想豪賭，那時(shí)成敗已不再重要。畢竟，我們?cè)谫€桌前細(xì)細(xì)地看過(guò)勝利者的獎(jiǎng)品，還可以自豪對(duì)自己說(shuō)上一句：哦，原來(lái)它是這么個(gè)東西。
我猛然推開(kāi)了面前的窗戶，黑暗之中還有無(wú)數(shù)追夢(mèng)的燈光。而我只是抬起了頭，渴望能邂逅一顆執(zhí)著奔跑的流星。倒不是想許什么愿望，只是想對(duì)它說(shuō)一句：還好，我們都瘋狂過(guò)。
都說(shuō)我們現(xiàn)在的年齡是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。回望我十七歲的青春，實(shí)在有太多太多的感慨。
身為高一學(xué)子，誰(shuí)不期望有個(gè)美好的明天？為了夢(mèng)中的那片樂(lè)土，我將多少個(gè)寒燈之夜留給了一本本厚厚的參考書。但依舊，一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題仍擋在我的面前，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞仍攔在我的腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖业拿媲?，往常那種信心與堅(jiān)定在瞬間崩塌，全部隨風(fēng)飄散了，留下的只有無(wú)奈與辛酸。無(wú)數(shù)的坎坎坷坷駐扎在本該平坦的青春路上。于是，這一條青春路就開(kāi)始變得蜿蜒曲折了。高中生涯的諸多失敗和旁人嘲諷的目光我將一次次地?fù)舻?，我也曾怨，也曾彷徨，也曾一次次地去痛恨為何那些嘲諷與冷漠不是同情和鼓勵(lì)?？墒?，每一次，我只能對(duì)自己說(shuō)六個(gè)字站起來(lái)，別放棄。
是?。≌酒饋?lái)別放棄。青春佯裝的小路到處是鮮花，但你可知底下卻藏著致命的毒蘑菇？當(dāng)你被黑暗包圍時(shí)，拯救自己唯一的途徑是信仰；當(dāng)你身處困境時(shí)，你唯一能做的就是堅(jiān)定地朝目標(biāo)走去?；蛟S在這過(guò)程中跟你要放棄很多，但我相信當(dāng)你真正到達(dá)目的地，完成人生追求時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前的困難不過(guò)是牽絆你的幾根枯藤，從前的誘惑不過(guò)是燦爛星空下最微不足道的一閃，這些比起自己用畢生追求所贏的美麗人生，其實(shí)是微不足道。
在青春的路上，沒(méi)有捷徑，靠的只有我們自己。仰望星空，腳踏實(shí)地，在奮斗中快樂(lè)成長(zhǎng)，向理想的彼岸鼓槳前進(jìn)！
——題記
"十七八歲的春秋沒(méi)有深沉，
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻紛，
打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊，
無(wú)憂無(wú)慮的放飛真情童心……"
伴著柔美的曲子，我不禁陶醉在柔美的旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)了我們的天性，我們愛(ài)灑脫，我們布滿活力.
走在世界的尖端，我們不害怕"跌高摔重"，不相信"物極必反"，我們堅(jiān)奉著"越挫越勇"的信奉，堅(jiān)奉著"屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來(lái)=成功"的格言，昂首闊步，走出前人所未曾走過(guò)的路，我們不畏懼失敗，更渴想勝利的曙光.
站在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了相互競(jìng)爭(zhēng)和共同合作.競(jìng)爭(zhēng)，讓我們展現(xiàn)了自己的風(fēng)貌和能力，讓我懂得"優(yōu)越劣汰，適者生存"的道理，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是畏懼，而是敢于開(kāi)拓立異.共同合作更加增進(jìn)了我們的情誼，架起我們心靈的橋梁.我們都在熱情的種子，撒遍世界的各個(gè)角落，在我們的推動(dòng)下，國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng).我們不吝嗇奉獻(xiàn)，更渴想得到絲絲安慰.
面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ)，我們不退縮，它只不外是蛛絲馬跡，輕輕抹去，即將消失的無(wú)影無(wú)蹤.我們不拘束自己的感覺(jué)，我們可以自由地說(shuō)，自由地笑，自由地唱，再也不被束縛的像個(gè)囚犯.我們可以構(gòu)畫自己的未來(lái)藍(lán)圖，隨意添上一筆都成一幅五彩的畫，不要蔑視我們無(wú)知，我們懂得掌握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，更曉得命運(yùn)之楫把握在自己手中.我們不刻意苛求自己的感情，我們可以自由地交往，甚至是我們的異性朋友，我們情誼的貞潔不收留得進(jìn)入半粒沙子，更不收留得他人的玷污.我們相信愛(ài)的氣力，更渴想友情常駐.
打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布，
涂上最美的顏色展示青春……
我們布滿活力，我們擁有青春，我們活得瀟灑脫灑，凄風(fēng)苦雨怕什么，至少我們還有夢(mèng).捉住青春的手，我們暢游在青春的世界里——一個(gè)布滿活力布滿愛(ài)的世界，一個(gè)沒(méi)有邪惡與戰(zhàn)役的世界，一個(gè)團(tuán)結(jié)而又欣欣茂發(fā)的世界，我們可以灑脫地說(shuō)，不枉此生.
四季的雨飛雪飛，讓我們心碎卻不堪憔悴，
青春的花開(kāi)花謝，讓我們疲勞卻不后悔……
無(wú)論花開(kāi)的是否驚世駭俗，是否余香千里，這些花兒的確在我們心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香，這些花兒的影子連同糊口帶給我們的是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)永遠(yuǎn)影響著我們今后在人生路上的每一次選擇，每一個(gè)決定.
花兒開(kāi)過(guò)了，我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗!
青春是春天到秋天的歷程，是開(kāi)花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長(zhǎng)。擁有它的時(shí)候，我們常常忘記了珍惜它，失去時(shí)才深感傷心。
生活的路可能很長(zhǎng)，青春卻很短暫。記得小學(xué)畢業(yè)的那一天，進(jìn)入小學(xué)卻還是像昨天的事情一樣。我們?cè)?jīng)一起看校園里的花開(kāi)花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經(jīng)給我們帶來(lái)過(guò)錯(cuò)覺(jué)，我們以為青春時(shí)光是無(wú)限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實(shí)無(wú)論天空的微笑還是生命的幸福，都不可能長(zhǎng)久地延續(xù)。
于是我們也曾經(jīng)哀嘆時(shí)間的流逝，但其實(shí)時(shí)間的流逝并不是悲傷的理由。四季的流轉(zhuǎn)，應(yīng)該帶給我們新的認(rèn)識(shí)，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩(shī)，像一場(chǎng)夢(mèng)。年輕的生命渴望美好的未來(lái)，渴望在漫長(zhǎng)的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿詩(shī)意的青春，也許我不知道青春的故事應(yīng)該有怎樣的結(jié)果，在何處畫句號(hào)何處畫省略號(hào)，但我明白與青春有關(guān)的句子是我人生中最美的一筆。
歲月將忍耐和寬收留刻進(jìn)我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明凈的心來(lái)觀看這世界，可僅僅由于這一點(diǎn)，就能中斷言，成長(zhǎng)歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無(wú)論如何，掌握著青春的我們可以仰起頭，面對(duì)太陽(yáng)驕傲地說(shuō)：青春是一場(chǎng)永不消披發(fā)的筵席。在拋卻與收成的角逐里，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負(fù)起來(lái)；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶艷服起來(lái)那還有什么，是我們無(wú)法應(yīng)對(duì)的呢？
每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，不同的際遇，所以每個(gè)人會(huì)有不一樣的人生，不一樣的糊口，才使每個(gè)人擁有各自的收成，各自的結(jié)局，可最后仍舊逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，痛苦悲傷的命運(yùn)。
相遇，是一種奇妙的收成。每個(gè)人都是單翼的天使，只有擁抱，才能翱翔。是啊，說(shuō)要陪我一騰飛，卻沒(méi)有告訴我該飛往哪個(gè)方向。實(shí)在一直想知道，在你我走披發(fā)的時(shí)光里，你是否會(huì)像我一樣的心慌。一路疾走，渴想在擁擠的人群里，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運(yùn)，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然后告訴我，你就是我的伙伴，于是何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
就這么相遇了，從此肩并著肩，手牽著手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來(lái)臨了。各自訴說(shuō)著曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)花雪月，傾訴曾經(jīng)的顛沛流離，分享曾經(jīng)的歡樂(lè)與悲痛，展示曾經(jīng)的失去而后又帶給自己的擁有。贊嘆一路走來(lái)的你我，遭遇原來(lái)如斯的相似。相見(jiàn)恨晚，于是，從此，彼此的愛(ài)與恨，情與愁，交織在一起，在發(fā)達(dá)的科技里形成一面叫做情誼的網(wǎng)，彼此的失蹤和打動(dòng)，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)線上迅疾交匯，彼此的紀(jì)念就在那被絲線圍繞的網(wǎng)格里永恒沉淀。
不白的白天，暗涌的黑夜，能在暗處看見(jiàn)兩個(gè)引人垂憐的孩子，看著她們的顏色，看著她們的干凈，直至三個(gè)人的舞會(huì)順利開(kāi)辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個(gè)人無(wú)助卻倔強(qiáng)地仰望著星空
本來(lái)夸姣的夢(mèng)，在那華光閃耀的街燈下，跟著人們的喧嘩而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無(wú)情地掩埋了，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，更加沒(méi)有值得留戀的紀(jì)念。
花季的寵兒，終極成了命運(yùn)的犧牲品。沒(méi)有人想到過(guò)那枯萎的花是青春的殘忍，沒(méi)有人想到過(guò)那青春的殘忍是人生的賭注，更沒(méi)有人想到過(guò)那人生的賭注實(shí)在是命運(yùn)注定的旅程。
即使是中途而廢的花，絕望之后，終須等待開(kāi)放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無(wú)話。
命運(yùn)啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心求全你；固然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最后一季由于，我根本無(wú)法逃離。只感謝你賜賚我許許多多的朋友，在我有限的生命里大擺筵席，你的無(wú)情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消披發(fā)！
青春的痛苦悲傷與開(kāi)釋，將在無(wú)窮的但愿當(dāng)中，如針尖上的跳舞，輕巧向前
的歲月到了我的手里，變的很漫長(zhǎng)。已經(jīng)18歲了，可是仍舊希望自己趕快成長(zhǎng)，因?yàn)椴荒芑氐竭^(guò)去所以只好憧憬未來(lái)。
18歲的我，成年可是并不成熟。只是對(duì)這變幻莫測(cè)的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解：友情、親情、愛(ài)情和學(xué)業(yè)總會(huì)有其中之一困擾著你，而童年的理想是永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我們是有能力去面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的，可是當(dāng)所有的問(wèn)題同時(shí)襲來(lái)時(shí)，我們又變的太過(guò)懦弱，不知去逐個(gè)擊破。
我們的心太過(guò)敏感，老師的一句批評(píng)父母的一句置疑都會(huì)使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切，給自己以最大的折磨。前途的不確定、人性關(guān)系的復(fù)雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起，我們無(wú)法掙脫自己編織的網(wǎng)。理想與現(xiàn)實(shí)的差異是很多人一生都跨越不過(guò)的距離，當(dāng)理想如原在天邊的月亮?xí)r，我們可以用一生去企及，可是當(dāng)理想與我們只一墻之隔時(shí)，剩下的就只有心痛和自責(zé)了。
有長(zhǎng)者對(duì)年輕人說(shuō)：“20年后，你會(huì)因?yàn)闆](méi)有做的事而后悔，也會(huì)因做的事而后悔，但前者會(huì)遠(yuǎn)多于后者?！边@個(gè)年齡，可喜的是我們懂得很多的真理，可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是現(xiàn)在，我們恐怕20年后回后悔很多，所以變的不敢隨意去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做，我們也還是會(huì)缺少自信，不敢大把去“揮霍”時(shí)光。面對(duì)生活我們只好去等待、等待時(shí)間去解決一切的問(wèn)題。希望浮云可以托走一切的不快，希望雨露可以凝結(jié)所有的問(wèn)題，希望憂愁可以隨著春雨消融散去，希望快樂(lè)伴隨著花香向人襲去……我們盼望著成長(zhǎng)。朋友說(shuō)：“你又開(kāi)始做白日夢(mèng)了！”我想，是呀！這的確是夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的。
我們的心向往繁雜的生活，因?yàn)槲覀兺奈淬?，還沒(méi)有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個(gè)擋箭牌，擁有青春就擁有希望就擁有未來(lái)。因?yàn)槲覀兦啻耗晟?，所以很多的錯(cuò)誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中變的成熟了吧！我們敢于接受上天給予我們的一切……
面對(duì)青春，我們每個(gè)人都有自己的無(wú)奈，而青春似乎可以包容一切。所以，我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)燃燒著自己沸騰的血，揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所痛苦，而這似乎并不是多大的功績(jī)，我們?cè)敢馐惆l(fā)自己內(nèi)心的苦悶，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是那默的復(fù)雜而又矛盾――理想與現(xiàn)實(shí)、過(guò)去和未來(lái)、親情和愛(ài)情。
形（結(jié)構(gòu)）散神（中心）也散
校園的空氣中充滿著青春的氣息，只因有我們的存在。校園中，處處都有歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)辦公室都有老師在教導(dǎo)學(xué)生，這都是正?，F(xiàn)象。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰...”早晨進(jìn)入校園，朗朗的讀書聲傳入耳朵，句句話都讓我們有所感觸。就像這句關(guān)于時(shí)間的名言，誰(shuí)有能說(shuō)時(shí)間不是飛速流逝的呢，眨眼間過(guò)去，我們都已經(jīng)脫離了童年的童稚，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，兒時(shí)的同伴也有了更好的發(fā)展，我們也進(jìn)入了風(fēng)華正茂的年齡。
青春的我們，不再像兒時(shí)一樣喜歡玩過(guò)家家，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用真情待人，從不敷衍任何一份友情，認(rèn)定的人就會(huì)盡自己最大的能力對(duì)她好，在朋友需要時(shí)伸出援手；我們也不在像童年一般無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在的我們已經(jīng)開(kāi)始有了繁重的學(xué)業(yè)，都要開(kāi)始為自己美好的將來(lái)而奮斗了，再過(guò)幾年，我們也將會(huì)在茫茫人海中找到適合自己的另一半，成家立業(yè)，與自己的另一半一起走過(guò)最后的年華。
青春的我們充滿著活力，有用自己的智慧為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的，有用勞動(dòng)來(lái)獲得回報(bào)的，有為自己的夢(mèng)想而努力的，也有為了家庭的美好而“打遍天下”的，青春的我們，有了夢(mèng)想和追求，不再虛度年華。
青春的我們啊，一起加油吧，為我們自己的將來(lái)付出努力吧！
席慕容說(shuō)：“青春是一本倉(cāng)促的書?！边@句話如當(dāng)頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽(tīng)這句話時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典．所以當(dāng)時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心．如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì)了它的內(nèi)涵。
品著青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏．散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現(xiàn)出來(lái)，無(wú)聊的數(shù)學(xué)游戲，函數(shù)圖像，也常常搞得人昏頭轉(zhuǎn)向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以償．因?yàn)槲抑牢沂遣荒軐⒂甑挝甑模晕抑缓么蜷_(kāi)大腦中的存儲(chǔ)器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話：走過(guò)歲月，我才發(fā)現(xiàn)世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯(cuò)覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因?yàn)槲页；匚赌恰肚啻褐琛贰?/p>
春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?！睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫面。
門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。
無(wú)聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應(yīng)該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節(jié)，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，才會(huì)有人生的精彩。
這篇散文立意深刻，富有哲理。作者抒寫了自己心目中的青春：青春是一本倉(cāng)促的書；如果當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了；似水的青春，似水的年華，一去不返。本文語(yǔ)言有藝術(shù)感染力，感情在結(jié)尾處得到了升華。
時(shí)間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實(shí)，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們?cè)跁r(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見(jiàn)了我初中的第一位班主任，她的個(gè)子并不高，柔弱的聲音讓她看起來(lái)溫柔又好欺負(fù)，年輕的臉龐總是會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒(méi)有老教師的魄力和嚴(yán)肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開(kāi)嗓子奮力為班級(jí)加油的她，引起陣陣哄笑；在學(xué)生離開(kāi)時(shí)，依依不舍地想要和學(xué)生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時(shí)，割舍自己的休息時(shí)間，為班級(jí)雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感，總是與學(xué)生親和的交談，也會(huì)用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時(shí)找她傾訴解憂，我遇見(jiàn)的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。
因?yàn)榻K會(huì)遇見(jiàn)，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長(zhǎng)中，有個(gè)一起渡過(guò)磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個(gè)閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見(jiàn)鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中，有個(gè)一起制定目標(biāo)、互相督促的對(duì)手、挑戰(zhàn)者，樂(lè)意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對(duì)未來(lái)的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個(gè)充滿愛(ài)的小組里，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂(lè)源泉。即使表面上對(duì)他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來(lái)大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對(duì)自己有要求的佼佼者。我們一起討論問(wèn)題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽(tīng)起來(lái)有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，我們都視她如一個(gè)“老干部”一般，他們都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對(duì)人，對(duì)美，或是對(duì)青春。
在繡山，我遇見(jiàn)了愛(ài)笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z(yǔ)文老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)開(kāi)玩笑、目光犀利的英語(yǔ)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)隨意請(qǐng)人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)讀歷史，溫柔友善的社會(huì)老師。我遇見(jiàn)了更好的自己。
列車是朝前開(kāi)的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。
樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的色澤?！}記
青春，是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊块T，它代表著陽(yáng)光和但愿。青春，布滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的向陽(yáng)。”青春，帶給我們蓬勃向上和一往無(wú)前的精神。青春，是人生中最夸姣的時(shí)光。有些人伸出雙手去捉住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了陷溺網(wǎng)絡(luò)，頂嘴父母。
這種人是最可憐的。最貴重，最夸姣的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們鋪張的不止是自己的夸姣年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母“望子成龍”的但愿化為泡影?？梢?jiàn)，青春是需要自己好好掌握的。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器?！币粔K玉要經(jīng)由細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人驚嘆的翡翠。假如一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的色澤。青春，就像一塊木頭。假如你一絲不茍地雕琢，經(jīng)由努力和堅(jiān)持之后，它一定會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之，假如你以為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。
那最后，它仍是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的.“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重難題，但卻不逃避。而是勇于面對(duì)難題，堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上充滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木褚煌鶡o(wú)前，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì)碰到難題，面對(duì)仍是逃避呢？堅(jiān)持仍是拋卻呢？
愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他馬馬虎虎就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木瘛Ｄ切﹤ト说谋澈蟛刂S多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭隋\繡的色彩。彩虹，經(jīng)由狂風(fēng)雨的浸禮才會(huì)更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重難題才更顯貴重；青春，經(jīng)由細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和出色。人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
寫作是一個(gè)發(fā)現(xiàn)意見(jiàn)和理念的渠道，同時(shí)也是一個(gè)提出觀點(diǎn)和見(jiàn)解的平臺(tái)。通過(guò)寫作，我們能夠更加敏銳地察覺(jué)微小事物的美麗之處。一篇優(yōu)秀的作文最忌諱的是主題模糊不清。接下來(lái)，我將簡(jiǎn)潔明了地介紹和闡述“詩(shī)青春作文”，希望我的故事能為您帶來(lái)歡樂(lè)！
青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想不止步。
青春，我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們的人生有了更多的不一樣。
青春的季節(jié)里，我們有著太多的彷徨與無(wú)奈，也有著它的童話與現(xiàn)實(shí)，然而，在這茫茫人海中，我們還是懷揣著夢(mèng)想上路，因?yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)價(jià)的，我們必須在有限的青春里做我們畢生夢(mèng)想的事。
我們長(zhǎng)大了，我們?cè)撊谌肷鐣?huì)了，于是，我們的耳邊不時(shí)的響起那些諄諄的教導(dǎo)，必須搞好人際關(guān)系，必須為你的生活負(fù)責(zé)，又一次，我們?cè)谀切┰捳Z(yǔ)中不時(shí)的摸爬滾打著，最終，我們到書中去尋找答案。
有人說(shuō)，大學(xué)里，男生不得不讀王小波，女生不得不讀周國(guó)平，當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)并不覺(jué)得怎樣，后來(lái)去圖書館，偶爾一次，我看到了《周國(guó)平論人生》這本書，于是，想到了那句話，從而也將其帶回了宿舍。
周國(guó)平說(shuō)，如果你不善于交際，那么，就保持孤獨(dú)，孤獨(dú)而不冷漠，才乃人生大智慧。那時(shí)的我突然明白，原來(lái)世上的人真的是各不一樣，自己就是自己，不要因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)就弄的不知所措，到頭來(lái)卻讓自己深受其害，于是，從此也明白了一個(gè)道理，我們首先要學(xué)會(huì)的是愛(ài)自己，愛(ài)家人，才能愛(ài)世界之人。
我讀《點(diǎn)擊人生》，書中說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)字，一撇一捺即為人，何其簡(jiǎn)單，于是，我明白了，人原本就是簡(jiǎn)單的，那么，我們?yōu)楹我炎约鹤儚?fù)雜呢？
我上高中時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)語(yǔ)文老師講《紅樓夢(mèng)》，聽(tīng)著里面的故事，心中總是覺(jué)得很唯美，于是，自己在書店買了四卷，文言文版的，讀起來(lái)那叫一個(gè)爽，曹雪芹先生真不愧是一名古今中外罕見(jiàn)的大文學(xué)家，我當(dāng)時(shí)想，我是從來(lái)也沒(méi)有讀過(guò)這么好的文章的，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情讓人為之感動(dòng)，同時(shí)，憎恨薛寶釵與王熙鳳，她們害死了黛玉，逼走了寶玉。
大學(xué)里剛進(jìn)校門時(shí)，我還在讀它，漸漸地，一學(xué)期過(guò)去了，我又一次總結(jié)了《紅樓夢(mèng)》里的人物，我覺(jué)得我從他們身上學(xué)到了現(xiàn)代社會(huì)里一個(gè)人生存的完美機(jī)制，那就是現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人要有林黛玉的才學(xué)，薛寶釵的為人處世，王熙鳳做事的果斷能力，那樣，他在這個(gè)社會(huì)上將永遠(yuǎn)屹立不倒。
現(xiàn)在，再一次讀《紅樓夢(mèng)》，我才覺(jué)得我是多么喜歡黛玉這個(gè)角色，因?yàn)?，她才是最好的。她雖然一生凄凄慘慘戚戚，但是，她從無(wú)害人之心，她含恨離去，臨終前，一聲“寶玉你好——”便離開(kāi)了人世，這一世，她還清了他的債，她活的真實(shí)，活的有尊嚴(yán)。相比之下，薛寶釵，她是很會(huì)做人，為了自己贏得他人的好感，不惜陷害黛玉，這樣的人，即使她贏得了別人對(duì)他一時(shí)虛假的稱贊，可最終，時(shí)間還是證明了一切，人就該為自己最本真的一面而活，而不是為世俗所累，再也回不到原處。面對(duì)這樣的讀書經(jīng)歷，我最終發(fā)現(xiàn)了一句話，說(shuō)的是那樣的本真。
人生三階段。
看山是山，看水是水。
看山不是山，看水不是水。
看山還是山，看水還是水。
也許，有人會(huì)說(shuō)，我們還年輕，想這么多干什么，但是，我只想說(shuō)，每個(gè)人多多少少在生活中都會(huì)遇到一些煩惱之事，那么，你就應(yīng)該想一下，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，時(shí)間會(huì)為你解決一切，你現(xiàn)在最該做的就是做你當(dāng)下最應(yīng)該做的事，將精力投入到你該做的事中，忘記一切世俗的煩惱，心如止水，用一顆剛來(lái)到世界的赤子之心對(duì)待你所認(rèn)為對(duì)的事，外界再怎么喧囂，只要你心懷純凈，那些東西都不會(huì)是你夢(mèng)想路上的絆腳石。
你若如蓮，污泥不染。
夢(mèng)想不止步，青春不散場(chǎng)。
致我們終將逝去的青春。
說(shuō)起青春，便會(huì)引起許多人的思考。
有些人不會(huì)好好珍惜青春，把青春泡在酒吧里，還有的人把青春沉浸在網(wǎng)吧里，甚至把青春扔進(jìn)監(jiān)獄里。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。人的青春只有一次，為什么他們要浪費(fèi)青春呢？
還有一些人，在青春的年華中完成了一番又一番的事業(yè)，比如坦桑尼亞的`一位中學(xué)生??姆佩姆巴發(fā)現(xiàn)了“姆佩姆巴效應(yīng)”、上海的一個(gè)11歲的女孩成了上海最年輕的“民間藝術(shù)小能人”等等，例子不勝枚舉。為什么他們能夠珍惜這寶貴的青春呢？
朋友們，你的青春用金銀財(cái)寶都買不到的，如果你浪費(fèi)了青春，當(dāng)你長(zhǎng)大之后你就會(huì)后悔沒(méi)及，為什么自己會(huì)把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉呢？開(kāi)始努力吧！在這段年華里，去做自己想做的事情，長(zhǎng)大后你會(huì)有更多可以細(xì)細(xì)回味的事情了。
人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過(guò)一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么；青春走過(guò)，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過(guò)青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過(guò)驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過(guò)驛站的人，說(shuō)青春難以忘懷；面對(duì)驛站的人，說(shuō)青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺(jué)香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多，便隨意浪費(fèi)，自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠(yuǎn)是位智士。
時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過(guò)錯(cuò)。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過(guò)青春的驛站？
當(dāng)你走過(guò)青春驛站的瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍(lán)的天，前面的景象豁然開(kāi)朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)——題記
“說(shuō)！這是誰(shuí)干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語(yǔ)書狠狠地摔在講桌上。
同學(xué)們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語(yǔ)書已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的禍?zhǔn)鬃锟?，是我?/p>
事情還得從昨天下戰(zhàn)書說(shuō)起。
我們年級(jí)是小組輪流負(fù)責(zé)打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結(jié)果我去晚了，到辦公室看見(jiàn)同學(xué)們打掃完都走了，我正要關(guān)門離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中瞥到班主任桌上的獎(jiǎng)狀——那是這次期中考試的獎(jiǎng)狀，我便想看看有沒(méi)有我的，第三張獎(jiǎng)狀上清晰地寫著我的名字，竟是得了三好學(xué)生，我不禁笑了。
我把獎(jiǎng)狀頓好正預(yù)備離開(kāi)的時(shí)候，一不小心打翻了語(yǔ)文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕?！绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z(yǔ)書上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無(wú)論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事，也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么，敢做不敢當(dāng)嗎？把別人的書弄成這個(gè)樣子還不敢承認(rèn)嗎？”班主任一字一句地說(shuō)道，我整理時(shí)羞愧難當(dāng)。
我該怎么辦？是承認(rèn)仍是逃避？是面對(duì)仍是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的?！苯K于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認(rèn)了，我勇敢面對(duì)了，雖說(shuō)我不承認(rèn)也沒(méi)人知道是我干的，但我卻要面對(duì)自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
冷視逃避不是青春，勇敢擔(dān)當(dāng)才是青春。在最夸姣的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
馬拉松似的中考結(jié)束了，站在十字街頭，卻找不到相擁的理由，最后一次牽手，我們，就此離開(kāi)。故事，就要散場(chǎng)。
紫幽蘭――淺淺的笑
指尖不經(jīng)意滑過(guò)那張“全家?！保^(guò)一張張笑臉。大家笑得那么燦爛，手心微微的疼痛?！澳愕漠厴I(yè)照怎么沒(méi)有表情??？”cc發(fā)問(wèn)?！熬褪且?yàn)槟銈冃Φ锰珷N爛了啊?！薄澳氵@什么邏輯啊?！眂c習(xí)慣性地拍了拍我的頭，很溫暖。這個(gè)一向被我抗議的動(dòng)作，我寬容地接受了它，我知道有一天不會(huì)再有一個(gè)人像這樣沒(méi)心沒(méi)肺地拍我頭了?！癱c，其實(shí)你笑起來(lái)很好看?！蔽艺f(shuō)。其實(shí)我遺憾的是沒(méi)能把最美的微笑留給他們。那永遠(yuǎn)屬于我們的淺淺的笑，會(huì)被輕輕地保存在我們青春的紀(jì)念冊(cè)中，或許某個(gè)時(shí)候會(huì)帶給我們整個(gè)春天的明媚。
薄荷草――輕輕歌唱
你說(shuō)我們會(huì)是一輩子的好朋友的，我記得。雖然這份承諾很普通，可我都害怕我們會(huì)做不到。明天的我不會(huì)在你耳畔輕輕歌唱了，那些曾飄蕩的歌，曾綻放的薄荷草般簡(jiǎn)單的微笑，曾經(jīng)清澈如湖水的眼睛，曾經(jīng)淺吟的那些不經(jīng)意讓我們感動(dòng)的話語(yǔ)，那曾經(jīng)緊緊牽在一起卻為誤會(huì)松開(kāi)的手，永遠(yuǎn)埋葬在那個(gè)年代。蜥蜴，你曾問(wèn)我說(shuō)以后看見(jiàn)你會(huì)不會(huì)像陌生人一樣走過(guò)。我說(shuō)不會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得同桌的你。我總是一動(dòng)感情淚水就不小心掉下來(lái)，你曾告訴我說(shuō)要勇敢，我記得。為了我們薄荷草一樣的友情，但請(qǐng)偶爾記得想起我。
野丁香――那些年代
在那些日子里，我們?nèi)文晟佥p狂，輕易地?fù)]灑著淚水，放肆地笑。我們會(huì)為了一句話而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，會(huì)在背后默默地細(xì)數(shù)著成績(jī)單上印得整整齊齊的分?jǐn)?shù)，會(huì)在平時(shí)大聲抱怨作業(yè)怎么那么多而又在考上前驚呼。還記得那次我在光榮榜上的紅花被風(fēng)吹掉后我很欠扁地到處借膠水，然后逼著高個(gè)兒給我重新沾上去。那些是只有在那個(gè)年代才會(huì)做的事。那些女孩子會(huì)小心地戴上新買的發(fā)卡然后驕傲地昂起頭，會(huì)精心地在自己的書包上掛上五彩的小飾品讓它們發(fā)出好聽(tīng)的聲響。那些的男生會(huì)在女生經(jīng)過(guò)時(shí)用優(yōu)美的曲線做一個(gè)帥氣的投籃，會(huì)在背后議論那個(gè)女生怎么怎么而被封殺，會(huì)在老師面前油嘴滑舌或是倔強(qiáng)地頂嘴。那些斑駁的記憶，讓我覺(jué)得我們的初中年華像野丁香一樣，桀驁不訓(xùn)卻那么有生命力地開(kāi)著。
站在十字路口，我感受到了天使指尖滑過(guò)手心的溫暖的疼痛。有些人，在生命中不過(guò)是過(guò)客，但你們，是我最美麗的遇見(jiàn)。
青春，一幅濃重的油墨畫，畫軸展開(kāi)，一股熱血呼之欲出?！}記
那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個(gè)個(gè)的都是血?dú)夥絼偅l(shuí)也不讓著誰(shuí)，都有一個(gè)沖動(dòng)。看見(jiàn)有個(gè)姑娘長(zhǎng)的好看，就一起去調(diào)戲人家，涓滴不在乎人家姑娘的感觸感染。當(dāng)然也會(huì)有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說(shuō)人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說(shuō)的分毫不爽，人家送來(lái)的你不要，非要熱臉對(duì)著人家冷屁股。不外那個(gè)時(shí)候哪知道什么，就是感覺(jué)人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒(méi)有想過(guò)。但是人家一聽(tīng)這群人打架斗毆的誰(shuí)還敢和你做朋友??！
都說(shuō)有緣千里來(lái)相會(huì)，就在大家很沮喪的時(shí)候，一個(gè)女孩的泛起令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場(chǎng)的看臺(tái)上一個(gè)女孩，扎著馬尾。淡藍(lán)色的連衣裙在陽(yáng)光下顯得她格外的耀眼。不外而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會(huì)沒(méi)看再轉(zhuǎn)頭看向看臺(tái)，已經(jīng)空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。
就是她的泛起使我不再那樣沖動(dòng)，后來(lái)在一次學(xué)校晚會(huì)上看到了她，舞臺(tái)上的她更加的明艷動(dòng)人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。
那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的形狀一樣，傾世收留顏。表演結(jié)束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個(gè)聲音響遍了整個(gè)禮堂。而我也被記了大過(guò)。沒(méi)有錯(cuò)，那個(gè)聲音就是我發(fā)出來(lái)的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的校花。
時(shí)過(guò)境遷，回想著那時(shí)的校園糊口，沒(méi)有后悔，只有留戀。留戀當(dāng)時(shí)的懵懂歲月，無(wú)憂無(wú)慮的糊口。
寫作是一種能夠幫助我們更好地理解人類智慧和文明的方式，也讓我們對(duì)生活更加珍惜。通過(guò)寫作，我們能夠深入思考，反思自己的思維和思考方式，從而更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考方式，通過(guò)分享自己的作品，我們能夠增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系，使關(guān)系更加親密。無(wú)論是與他人交流還是獨(dú)自思考，寫作都能夠幫助我們更加深入地理解自己和他人，拓寬我們的思維和認(rèn)知。通過(guò)寫作，我們能夠分享我們的見(jiàn)解和體悟，與他人相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。寫作是一種發(fā)現(xiàn)自己和他人的方式，也是一種探索和表達(dá)自我的途徑。所以，讓我們用寫作來(lái)探索人類的智慧和文明，珍惜生活并增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系吧！
我的家住在遙遠(yuǎn)的北方，由于地理位置和氣候的關(guān)系，這里的春天總比南方的春天來(lái)的晚一些。也許南方的春天已經(jīng)春暖花開(kāi)，可北方的春天卻春寒料峭。
初春時(shí)節(jié)，氣溫逐漸轉(zhuǎn)暖，可是天氣還是很冷，天空中飄著雪花，給本來(lái)寒冷的天氣又添加了幾分寒意。路上的人們都穿著羽絨服趕著去工作。寒風(fēng)吹在人們的身上凍得人們瑟瑟發(fā)抖。雖說(shuō)沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽、刺骨，但是也很寒冷。小草偷偷地探出了頭，望著這凜冽的寒風(fēng)被凍的縮了回去。道路兩旁的大樹(shù)光禿禿的。只是有些樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的枝芽，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著生長(zhǎng)出枝葉，可是不知道他們能不能抗住這凜冽的寒風(fēng)。它們都在等候著溫暖的到來(lái)，只要大自然一聲令下，它們就會(huì)努力頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這就是北方春天的特點(diǎn)，沒(méi)有任何事物能抵抗住北方春天的魅力。
到了三月中旬，北方的春天到處都是生機(jī)勃勃的，到處都洋溢著春的信息。天空平和而又深邃，溫暖的太陽(yáng)把天空照得格外明媚。樹(shù)木都換上了綠色的新裝，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄搖。草地上生長(zhǎng)出密密麻麻的小草，給人們帶來(lái)綠色的希望。人們也換下了厚重的羽絨服穿上涼爽舒適的休閑裝，伴著和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，在樹(shù)林里散步，感受大自然散發(fā)的獨(dú)特的清香，沁人心脾、令人陶醉。這郁郁蔥蔥的樹(shù)木、這嫩綠的小草、這感受自然的人們，都充滿了北方濃濃的春意啊!
這就是北方的春天，雖然北方的春天沒(méi)有南方的春天輕柔、溫暖，但是他有自己獨(dú)特的地方，令我陶醉。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的春天!
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一首首詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我喜歡的季節(jié)也正是這春暖花開(kāi)，綠草如蔭的春天。
初春的大青山上，依舊是灰蒙蒙的，可是大青山腳下，春姑娘已邁著輕盈的腳步，把溫暖的春天帶到了我的家鄉(xiāng)。但卻顯得姍姍來(lái)遲，家鄉(xiāng)的春天來(lái)的較晚，到了四五月份我們才可以真正感受到春天的腳步在慢慢靠近。
春天的小草已慢慢鉆出大地，堅(jiān)硬的土塊被春天的氣息一點(diǎn)點(diǎn)融化了。我家道路兩旁的野花也開(kāi)始向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力了，大街上已可以看到五顏六色的小花了。公園里，湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳也爭(zhēng)先恐后地裝扮自己，嫩綠嫩綠的，枝條像她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕盈，那樣飄逸。天上一行行大雁盤旋著，一派生機(jī)盎然的景象。
每年四五月份，丁香花競(jìng)相開(kāi)放。丁香花開(kāi)放時(shí)總是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，聞起來(lái)卻有一股淡淡的幽香。它清新芬芳，純潔美好。給我們帶來(lái)的美是別的花無(wú)法代替的。
家鄉(xiāng)雖然現(xiàn)在已是春意盎然，可是天氣卻沒(méi)有想象中那么好，就像小孩子的臉變幻莫測(cè)，前一分鐘還是晴天，后一分鐘就天昏地暗，鋪天蓋地的狂風(fēng)肆侵著大地。再過(guò)一會(huì)兒，又好似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
這就是我們家鄉(xiāng)的春天。她帶著生命和希望，把自己的足跡留在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落。她能使處處充滿歡聲笑語(yǔ);她能給大地披上美麗的衣裳;她又是變幻莫測(cè)的;她是溫暖的、美麗的、有生機(jī)的。春天是希望的開(kāi)始，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的春天。
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書，快樂(lè)讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我村小決定在五月份開(kāi)展讀書征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)要求通知如下：
1、 比賽時(shí)間：2016年5月18日下午第二場(chǎng)（40分鐘）。參加者：所有3-5年級(jí)學(xué)生。
三、征文要求：
1、以“書”為話題寫一篇作文。
2、文體不限。
3、字?jǐn)?shù)不限。
4學(xué)校統(tǒng)一出卷，并在題目下注明班級(jí)、姓名和導(dǎo)師。
四、工作人員安排：
1、監(jiān)考教師：謝德惠
2、閱卷教師：
三年級(jí)：駱國(guó)英四年級(jí)：謝德惠五年級(jí)：袁大章五年級(jí)。評(píng)價(jià)方法：
每堂課將獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。一等獎(jiǎng)由華文老師修改后送中心校比賽。
鄰水縣興仁鎮(zhèn)興仁村小
2016年5月11日
春季乍寒還暖，氣候很不穩(wěn)定，但這個(gè)季節(jié)恰好是孩子生長(zhǎng)發(fā)育較快的一個(gè)季節(jié)，更加應(yīng)該給孩子補(bǔ)充更多營(yíng)養(yǎng)。
一、確保孩子的營(yíng)養(yǎng)供給
1、補(bǔ)充鈣：孩子每天需要的鈣量是700-800毫克，適宜的供給量是每日不少于1000毫克。食補(bǔ)法補(bǔ)鈣最佳，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等。排骨湯或骨頭湯也是補(bǔ)鈣佳品，比較利于身體對(duì)于鈣質(zhì)吸收。
2、補(bǔ)充維生素c：維生素c在人體內(nèi)的作用是提高腦神經(jīng)的靈敏程度，使腦對(duì)刺激的反應(yīng)靈活，還能提高免疫力和抗病能力，對(duì)孩子的腦和身體都有很重要的作用。補(bǔ)充維生素c可以服用維生素c片，要盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果，如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等等。
3、補(bǔ)自然糖分：春季由于氣候轉(zhuǎn)暖和晝長(zhǎng)夜短，使孩子的代謝機(jī)能旺盛，戶外活動(dòng)時(shí)間也大為加長(zhǎng)，熱量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗就會(huì)相對(duì)加大，使孩子經(jīng)常感到饑餓。所以春季要時(shí)常給孩子加餐，利用加餐的方式給孩子補(bǔ)充熱量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃花生米、紅薯干、栗子、 葡萄干、蜂蜜、果脯等含有自然糖分的食品。
4、少給孩子吃燥熱食物：春天風(fēng)多氣候干燥，不要給孩子吃羊肉等燥熱食物，諸如巧克力、果脯等也不要給孩子食用。春季陽(yáng)氣上升，像是韭菜、蒜苗等蔬菜對(duì)陽(yáng)氣生發(fā)有好處，可適當(dāng)給孩子吃一些，另外春天也是易發(fā)過(guò)敏季節(jié)，有過(guò)敏體質(zhì)的孩子要慎食海鮮類。
二、經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)
1、多給孩子安排鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)充分利用雙休日和平時(shí)飯后散步時(shí)間，進(jìn)行孩子樂(lè)于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大孩子的運(yùn)動(dòng)量。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，多讓孩子到室外活動(dòng)，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣，增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
2、春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為 孩子增減衣服，避免孩子受涼，衣服切勿驟增驟減，春夏季氣候變化無(wú)常，溫差大，要根據(jù)氣候的變化隨時(shí)給孩子增減衣服，早晚適當(dāng)多穿一件。同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合。春季是孩子長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)期提高孩子的免疫力，增強(qiáng)孩子的免疫力。
“向前看，向前看，春風(fēng)即將來(lái)臨，春天的腳步正在迫臨……”
又是一個(gè)春天，屋檐下的鐘聲擾亂了我的心靈。院子里的梨樹(shù)終于開(kāi)花了，這是我期待已久的。這棵樹(shù)是我祖母種的。我記憶中的小樹(shù)苗沒(méi)有我的肩膀高，但現(xiàn)在它有了一堵墻。當(dāng)它真的.是“院子里有希奇的樹(shù)，綠葉繁茂地生長(zhǎng)”。我爬上樹(shù)干，折了一朵花，拿在手里。我想把它寄給我遠(yuǎn)在千里之外的祖母，但我辦不到?；ê馨祝裉炜罩械男切?。它嘗起來(lái)很厚味，像奶奶做的年糕。我的心靈已經(jīng)闊別，我已經(jīng)跑到了山的另一邊。在紅色窗簾的深處，我不知道誰(shuí)在等我。
兩年前的春天，我被負(fù)責(zé)寫作的老師用夜校的方式教，從那以后我就對(duì)寫作不感愛(ài)好了。但是后來(lái)他和我進(jìn)行了一次談話，這恢復(fù)了我的決心信念，讓我回到了寫作的道路上。更別提我有多開(kāi)心了，直到我在校報(bào)上寫了一篇文章。那一年，我收起了第一支筆，由于它陪伴我渡過(guò)了最年青的時(shí)光。后來(lái)，我的文章接踵在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。那年春天，我找到了自己。
彎彎的月亮掛在柳梢上，閉上眼睛，傾聽(tīng)涼爽的輕風(fēng)和稀疏的樹(shù)葉。有一種歡樂(lè)和笑聲縈繞著這個(gè)高軒。云的動(dòng)作嚇了蟬兒一跳，玉墜激起了漣漪。下雨了。春雨很特別，不像夏雨那樣暖和而直截了當(dāng)，不像秋雨那樣哀怨而凝重，不像冬雨那樣天然而平靜，但卻是我心中揮之不去的感覺(jué)。在白天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)由晚上的浸禮，一切都是那么新鮮。目生人身上有花；用輕煙做飯需要良多思索?！泵加铋g東風(fēng)拂入眼簾，桃花笑容一如往日；心就像一片穿過(guò)洪飛的雪原，所有的浮華和泥濘都消失了?！边@就是春天對(duì)我的感覺(jué)。
“梨花三月雪，幾年開(kāi)了又丟；筆觸是黑白的，但畫中穿插著無(wú)助感。新月什么時(shí)候泛起在河岸上？”回顧回頭這條老街，記憶不中斷顯現(xiàn)。春天有太多的事情讓我無(wú)法健忘這個(gè)季節(jié)。春天的風(fēng)景如斯錦繡，我無(wú)法適應(yīng)這個(gè)季節(jié)。夢(mèng)者不會(huì)帶走它，而覺(jué)醒的人也不會(huì)留下。重逢前分手后，撥雪尋找春天，點(diǎn)亮燈繼承一天。我想在下輩子成為一個(gè)飄流者，”我敢說(shuō)，假如我喝了一杯酒在欄桿上醉了，我會(huì)去星塔。我將放鷂子，在輕風(fēng)中落入北斗七星。當(dāng)你喝醉的時(shí)候，你會(huì)做幾年的夢(mèng)？我不以為世界享受了一次旅行！”
春天到了，天空一碧如洗，幾朵白云就像幾只可愛(ài)的小白兔蹦來(lái)蹦去。這時(shí)的家鄉(xiāng)可美啦!
藍(lán)天下一條悠悠流淌的長(zhǎng)河，倒映著我們家鄉(xiāng)春天的美。瞧!河里的冰融化了，像一條碧綠的綢帶繞城而過(guò)，河水滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)兩岸的農(nóng)田、樹(shù)木和草地，那一棵棵大樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，綠葉隨風(fēng)起舞。草地上，一大片一大片的小草從土里探出頭來(lái)，打量著這個(gè)嶄新的世界。草叢中還有一團(tuán)團(tuán)不知名的小花，粉的、紅的、紫的、黃的，把綠色的草地裝點(diǎn)的更加美麗。
在春天里，我最喜歡到家鄉(xiāng)的森林公園去玩。那兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物的世界，有香樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、大柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)等等，還有競(jìng)相開(kāi)放的白梨花、紅桃花、黃金鐘、紫丁香，可美啦!一陣微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，我被陶醉了。花香引得小蜜蜂和花蝴蝶紛紛而來(lái)，不停地在花間采蜜、起舞。這時(shí)，公園的草地上，許多小朋友放飛著手中各種各樣漂亮的風(fēng)箏，歡快地奔跑、追逐，比著誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
不僅是公園里，在家鄉(xiāng)城市的馬路上，也處處都能看到春天的景象，那馬路中央和兩邊的隔離帶上，都被園林工人栽上了整齊的灌木叢和五顏六色的花卉，環(huán)衛(wèi)工從早到晚不停地打掃著城市的各條道路，保持著這座城市的干凈衛(wèi)生。他們就像是春天的守護(hù)神，讓春天的美景在我的家鄉(xiāng)停留得更長(zhǎng)久。
家鄉(xiāng)的春天真美啊!
說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫作文大家都不陌生。寫作文能讓我們反思自己。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，作文分為哪幾類呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上青春成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。
很多時(shí)候我們總說(shuō)書上寫的東西是很沒(méi)有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。
你好嗎？或者說(shuō)不好？嗯，我很好。我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，你好嗎？其實(shí)好不好只有自己知道。蘇格拉底說(shuō)你每天多問(wèn)自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的動(dòng)機(jī)，不是全無(wú)道理。
很多時(shí)候我們思考自己做過(guò)的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問(wèn)題一樣。其實(shí)值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有人能左右你的思想就像喬哈里理論說(shuō)你連自己都并不認(rèn)識(shí)自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無(wú)縹緲的，而很多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無(wú)情的。沒(méi)有人能預(yù)料你會(huì)碰到怎樣的人就像沒(méi)有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場(chǎng)雨，甚至沒(méi)有人知道那里是否會(huì)下雨。
人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人天生的劣根性，你總說(shuō)自己哪里好，哪里不好，其實(shí)你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過(guò)的締造者，快樂(lè)是幸福的代名詞。
然而我們總把快樂(lè)當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過(guò)的時(shí)候就思緒萬(wàn)千。
是在你生命里的一段時(shí)光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來(lái)，悄悄地把自己塞進(jìn)沒(méi)有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西。可是后來(lái)你總會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無(wú)情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問(wèn)題，所以你寧愿相信錯(cuò)過(guò)的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無(wú)情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無(wú)情傷害著另一些人。你以為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實(shí)不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說(shuō)愛(ài)與不愛(ài)不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒(méi)有什么錯(cuò)。
奧利弗在《忽然七日》中說(shuō)，他們說(shuō)，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在眼前出現(xiàn)，但是，這并沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時(shí)刻，那些我希望記住的事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的感受，總是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。
有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或急躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無(wú)章的人生輕聲冷笑。你總說(shuō)自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)生活，逆來(lái)順受，他們溫暖，有人疼有人愛(ài)?？墒乔啻翰豢梢詮?fù)制，摔倒了可以站起來(lái)。你總是很努力地去爭(zhēng)取那些出現(xiàn)在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實(shí)在很平凡，所以你開(kāi)始羨慕別人的一帆風(fēng)順，其實(shí)不是，有很多人更羨慕你。
你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開(kāi)始思考生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來(lái)了，才能明白但凡那些在你生命中走過(guò)的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無(wú)論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會(huì)了你成長(zhǎng)。
心中有愛(ài)，便能知始終。
所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過(guò)往美好的或是不好的都會(huì)隨著時(shí)光的流逝銷聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的生活，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過(guò)一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛(ài)你的人。從此幸福、美滿、積極、樂(lè)觀地生活下去。
你一定要記?。旱裁\(yùn)不想賜予給你的東西，一定有它的道理。
你一定要記?。荷呐既缓屯絼跓o(wú)功其實(shí)真的都是很尋常的事情。
你一定要記住：時(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來(lái)。
你一定要記住：成長(zhǎng)是青春的凱歌。
說(shuō)了那么多的你，總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)句什么——
我想原來(lái)是她，原來(lái)這么恰當(dāng)，愛(ài)也愛(ài)過(guò)，等也等過(guò)，心也涼過(guò)，終是沒(méi)有荒廢。
滄海桑田，萬(wàn)千世界，都無(wú)法抵擋時(shí)間的腳步，而我們最終也隨著時(shí)間的腳步開(kāi)始我們成長(zhǎng)的步伐?；镜哪挲g青春無(wú)限美好，正如席慕蓉所說(shuō)的青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
世界那么大，還是遇見(jiàn)你
在茫茫人海中，我們遇見(jiàn)了，組成了一個(gè)溫馨的小家庭，開(kāi)始了我們的大學(xué)宿舍生活。短短幾天時(shí)間我們從相遇到相知，如朋友般熟悉，如家人般親切。這個(gè)小家庭讓我學(xué)會(huì)了包容、理解、懂得了珍惜、體會(huì)到了家的溫暖，事實(shí)上并不是人人都有如此好的機(jī)遇，遇到如此好的你們。所以，感謝你們讓我的大學(xué)生活有了一個(gè)幸福的開(kāi)始。也許在這四年里，我們會(huì)漸漸的成長(zhǎng)、改變，變得成熟
但我相信永遠(yuǎn)不變的就是友情。
青春不容荒廢
花一樣的歲月，值得我們每個(gè)人去珍惜，去擁有。青春不容荒廢，在大學(xué)生活中我們唯一不能離開(kāi)的，便是書本，它可以充實(shí)我們的精神世界，指引我們的人生道路。更何況正如顏真卿所說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。也許有些時(shí)候我們所處的環(huán)境并不像我們想像得那么美好，但如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開(kāi)始。在自己最美好的青春里做一些有意義和值得我們?nèi)プ龅氖拢灰屛覀兊那啻毫粲羞z憾。要好好去珍惜屬于我們的美好歲月。
帶著堅(jiān)強(qiáng)的笑容，走出最美的人生
人生像一列火車，總有人會(huì)離我們而去，也總有人會(huì)來(lái)到我們身邊，陪伴我們走向終點(diǎn)的，除了自己還是自己，就算是影子，在黑暗的時(shí)候也會(huì)離我們遠(yuǎn)去。所以，成長(zhǎng)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，一直處于父母雙翼下的我們也是時(shí)候去接受風(fēng)雨的洗禮和生活的磨練，也許我們會(huì)流淚，但眼淚總有一天會(huì)被時(shí)間蒸發(fā)，當(dāng)我們用最美的時(shí)刻，走出最美的輝煌時(shí)，我們便是最棒的。不為別人，只為自己，只因我們是照亮世界的光，無(wú)論精彩與糟糕，都是人生的一部分。愿我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的笑容，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，走出最美的人生!
青春，是一級(jí)攀登人生高峰的臺(tái)階，在通往人生路的岔路口，遍布著或高或低、或?qū)捇蛘呐_(tái)階。不管你來(lái)時(shí)的路如何平坦或曲折，在這里，它又成為了你人生路的起點(diǎn)。匆忙追逐而不知時(shí)間都去哪了的青年們，你是否看到了屬于你的高峰？你是不是亟不可待地想去攀登、翻越它呢？
青春是意氣風(fēng)發(fā)的，是慷慨激昂的，但也是要充實(shí)的！只有充實(shí)的青春才能在你結(jié)束學(xué)業(yè)踏上社會(huì)的旅途中走得更堅(jiān)毅、更鏗鏘?；蛟S，你有天資而能跳躍過(guò)去，或許，你可以站在偉人肩膀上去摘你的“星辰”，但是，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，而青春是最美的。你是否在匆匆的青春中留下了你堅(jiān)實(shí)的足跡呢？
來(lái)時(shí)路上有太多的“紙上談兵”，也有太多的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，但是到了青春這座驛站，則需要“事必躬親”，也需要“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，再加上腳踏實(shí)地、俯首為牛，才能通往高峰，逐一實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。再者，拋棄來(lái)時(shí)路上的所有成績(jī)，因?yàn)樗鼈冎淮砹四愕倪^(guò)去，也只能為你把路鋪到這里，而你也不想背著沉重的包袱走下去吧？
20xx年的初春，我和所有憧憬未來(lái)的游子一樣，懷揣人生夢(mèng)來(lái)到了造船廠。從未真實(shí)看到過(guò)船舶實(shí)體結(jié)構(gòu)的我，不顧人空洞的大小都爬行穿梭在艙室里，牙齒咬著手電筒，雙手捧著圖紙與實(shí)體一一對(duì)照，渾然不顧刺耳的砂輪機(jī)打磨聲或陣陣令人發(fā)潰的敲擊聲，呼吸著悶得快讓人窒息的煙塵，在到處讓人碰壁的狹小空間里追逐著知識(shí)與實(shí)體的對(duì)接。帶著渾身濕透衣背與淌滿臉頰的汗水，在爬出艙口吹拂海風(fēng)的剎那，頓時(shí)的涼意奔放地傳遍每一個(gè)細(xì)胞，貪婪地享受著海風(fēng)掠身帶來(lái)的一絲絲快意。當(dāng)書本的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)接的時(shí)候，我才真正的感受到我的青春真實(shí)地?fù)碛羞^(guò)，只因充實(shí)。
青春，是“勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為”，更是“苦其心志”的關(guān)鍵階段，須知來(lái)時(shí)路的關(guān)愛(ài)并非能到永遠(yuǎn)，只有如此，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
青春，是受用一生的資本。它是我們?nèi)松缆飞戏e攢的跬步，所以才能行千里；它是我們道路上積攢的沙丘，所以才能攀高峰。整個(gè)青春是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷積累的里程，懷揣“空杯”心態(tài)，才能積累地更多。今后能走多遠(yuǎn)，就要看你的庫(kù)存有多少。
青春，是一生的珍藏。當(dāng)你華年不再兩鬢白的時(shí)候，回憶著走過(guò)的青春路途，你會(huì)感悟到“爬”著成長(zhǎng)的青春才是最充實(shí)，只因曾經(jīng)沒(méi)有虛度，所以沒(méi)有悔恨。
玉不成器，青春亦是如此！
如同雛鳥(niǎo)一般，我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)
秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí)，時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦！?/p>
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際，路上綠草茵茵，有青春為伴；遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連，我們走著，與青春合作，用生命祭起心中的圣壇。
即便受了傷，也不讓悲憤的淚水遮住臉，把眼淚拭干，我們要重綻三月的笑顏。即使迷了路也不把無(wú)名的憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起來(lái)的，我們總會(huì)知道哪邊是南哪邊是北的。
我們走著，與青春合作，一天又一天，聽(tīng)風(fēng)傳遞雨的消息，聽(tīng)雨敲打著湖的鼓面。那歲月的纜繩，終將成為我們拋向空中的閃電。我們走著，與青春攜手，一年又一年，看冰雪沉默在冬天，響亮在春天；看著風(fēng)把冰雪消融在大地的每一寸肌膚。那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我們潑灑成斑斕的畫卷。
我們每一個(gè)日子與青春一起過(guò)得尋常又不平凡，讓我們飛揚(yáng)的思緒輕輕罩住微風(fēng)中的紫羅蘭。我們眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的，是每一個(gè)與青春一起合作度過(guò)的晨曦和彩霞的迷人光焰。我們一起走過(guò)的日子，一起踏過(guò)的足跡，將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)，一句又一句格言。
真喜歡這山一彎，水一彎！小河上鴨子靜靜的游，腳下河水在緩緩的流，像一首綿長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
真喜歡與青春一起度過(guò)的日子，時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊流走，那飛翔的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，落在了黃昏的樹(shù)梢?？矗桥c認(rèn)知河邊釣的是魚(yú)，我們一起釣的是精致；他收獲了一份喜悅，而我們收獲的則是十分的美妙。
青春讓我們用稚氣，但決不服氣的心態(tài)，冷眼看世界。當(dāng)七色的天空飄落太陽(yáng)雨時(shí)，常駐豪的我們決意，離開(kāi)父母的庇護(hù)，乘鼓風(fēng)之鷹去遠(yuǎn)征，不管風(fēng)高云黑，傷痕滿身……當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，歲月里有了未成熟的青蘋果，難梳理的橄欖枝。在心海里浮起攜刻著理想的帆，載著對(duì)某些人虔誠(chéng)而沉重的承諾，我們起航了……
在我們的青春里，總是在跌跌撞撞在成長(zhǎng)。我們細(xì)數(shù)余下的時(shí)光，帶點(diǎn)憂傷。握一直伏筆，埋下那生命的洗禮。我們總是在經(jīng)歷后才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才明白什么青春，什么是友情，什么是愛(ài)情，什么是親情。
友情，是生命里的一束奇光，照亮著我們的生命。一起打鬧，一起磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，一起訴說(shuō)遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)想。有秘密一起分享，有悲傷一起扛，有快樂(lè)一起徜徉。一句堅(jiān)強(qiáng)，一句有我在，一句你好嗎？一句你在哪？一句好想你，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系。這些平凡的語(yǔ)言，卻筑成友誼之墻，無(wú)需再多理由，只是那份堅(jiān)定就這樣存在。一起旅行，是約定好的浪漫，一起手牽手到成功的彼岸。友誼，在我們心中開(kāi)出最燦爛的花朵。
愛(ài)情，使我們一直存在的美好幻想，想要擁有的永恒是否真的存在，說(shuō)過(guò)的誓言會(huì)一起實(shí)現(xiàn)嗎？我們有時(shí)幸福得無(wú)話可說(shuō)，有時(shí)遍體鱗傷，有時(shí)迷迷糊糊，有時(shí)卻異常清晰。總是會(huì)在傷過(guò)了，痛過(guò)了，笑過(guò)了?？捱^(guò)了才會(huì)體會(huì)到什么是真愛(ài)，明知會(huì)受傷，卻還是有傻傻的等待。最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。
親情，是我們?nèi)松臍w宿，是一生的緣，在外受傷了，還可以回家療傷，受委屈了還有家可以安慰。冷了，有家的溫暖，你忘了回家的路了嗎？一路成長(zhǎng)，一路奔跑，記得那條通往心靈之家的路。
總是在不經(jīng)意中長(zhǎng)大了，懂了，青春，洋溢的那份憂傷。
一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長(zhǎng)大；年齡也在一天天中增長(zhǎng)；心也在一天天長(zhǎng)大。無(wú)窮的人生，無(wú)窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語(yǔ)；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過(guò)的時(shí)光。
人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來(lái)決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無(wú)疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)。
于是有了“失敗乃是成功之母?！卑咽】醋鍪且环N動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門檻，邁過(guò)就會(huì)雨過(guò)天晴，邁不過(guò)，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)?！碧幱谂涯嫫诘那嗌倌?，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓蠖鴤摹?/p>
青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
越發(fā)像只刺猬，總是用自己滿身的刺去傷害自己最愛(ài)的人，總是一副玩世不恭，經(jīng)常以愛(ài)自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來(lái)的刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺，留給自己滿身的傷，卻又小聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
青春，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。
也許，我們都一樣，都不懂得逃過(guò)悲傷，過(guò)與錯(cuò)，像是擺在天平的兩側(cè)，怎么走都會(huì)迷惘。
也許，這就是成長(zhǎng)。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們努力用小小的心去承載更多的痛，學(xué)會(huì)用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學(xué)會(huì)飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱！
燕子去了又再來(lái)，楊柳枯了又再青，桃花謝了又再開(kāi)……寒來(lái)暑往，成長(zhǎng)的腳步從不停留，驀然間，輕輕悄悄地，青春的花蕾已悄然待放，蘊(yùn)育著無(wú)限遐想，我沐浴著青春的陽(yáng)光，吮吸著青春的雨露，期盼成長(zhǎng)的青春能留下貝多芬名曲那樣的經(jīng)典，幻想成長(zhǎng)的青春能擁有莎士比亞的戲劇那樣扣人心弦，憧憬成長(zhǎng)的青春能具有魯迅作品那般讓人醍醐灌頂?shù)牧α?，讓成長(zhǎng)的青春留下執(zhí)著，留下雨后的風(fēng)景，成長(zhǎng)的我起航在青春的路上。
成長(zhǎng)的青春是異想天開(kāi)的。每個(gè)夢(mèng)幻的女孩都有奇思妙想，我也常常乘著幻想的翅膀，飛入我奇妙的世界里——芭比王國(guó)。生活中我是芭比王國(guó)最可愛(ài)的公主，我的芭比宮殿金碧輝煌，美妙絕倫，公主和王子跳著華爾茲，我也和著歡快的樂(lè)曲偏偏起舞，和芭比王國(guó)里的朋友盡情地歌唱，我的芭比王國(guó)成了舞的世界，歌的世界，這里是我的王國(guó)，我成了芭比國(guó)度里最尊貴的，最受歡迎的公主……
成長(zhǎng)的青春也是迷失的羔羊。我是一只迷失的羔羊，心思萬(wàn)緒，總羨慕那些琴藝高超的同學(xué)，在我的“死纏爛打”下，爸媽終于同意我報(bào)學(xué)了鋼琴興趣班，可是我沒(méi)有好好把握自己的學(xué)習(xí)，功課被我放棄了，成績(jī)直線下降，因?yàn)檫@事，爸媽不再讓我去韓老師家學(xué)琴，要求我專心把功課做好，非把成績(jī)趕上來(lái)不可。當(dāng)我痛苦地向韓韓老師傾訴自己的心事時(shí)，韓老師耐心地安慰我，她那如春雨般的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我耳畔：親愛(ài)的孩子，加油!相信你一定能把功課做好的，我永遠(yuǎn)在等你……萬(wàn)般無(wú)奈的我不得不暫時(shí)把鋼琴打入冷宮，于是我學(xué)會(huì)了珍惜，我意識(shí)到了我的青春必須由我做主，我必須從迷失的路上找回自我，用勤奮去戰(zhàn)勝挫折。用勤奮澆灌知識(shí)的田野，才會(huì)有嬌艷的鮮花盛開(kāi)，迷失的羔羊才能找到陽(yáng)光的路!
成長(zhǎng)的青春就是歡樂(lè)的樂(lè)曲。在成長(zhǎng)的日子里，有前進(jìn)目標(biāo)是快樂(lè)的，因此我想成為服裝設(shè)計(jì)師，我想成為琴藝師，我還想成為智勇雙全的警察……于是，我在自己的芭比王國(guó)里為我的芭比公主們梳妝打扮，我貢獻(xiàn)了自己漂亮的衣服，設(shè)計(jì)裁剪成一件件精美的芭比服裝，希望自己成為服裝設(shè)計(jì)師。我在開(kāi)心的時(shí)候，在琴鍵上隨心所欲地演奏只有自己才欣賞的樂(lè)曲，我在自己的“獨(dú)創(chuàng)”的樂(lè)曲中不亦樂(lè)乎;我在知識(shí)的田野里開(kāi)啟那生銹的犁啦，希望犁出一片知識(shí)的綠洲，讓青春也快樂(lè)成長(zhǎng)。
青春如初春，如朝日，如甘露。成長(zhǎng)的青春是幻想，既歡樂(lè)又可愛(ài);成長(zhǎng)的青春是迷途者，迷茫卻堅(jiān)定;成長(zhǎng)的青春是樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。
成長(zhǎng)的青春也是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。所以當(dāng)我們擁有青春時(shí)，就必須好好珍惜著時(shí)光，它會(huì)讓我們曲奇勝利的旗幟站在自己的山峰。成長(zhǎng)的青春我做主，讓我們共同譜寫青春的旋律!
迎著朝霞成長(zhǎng)的我們，青春，是那樣的錦繡。
落葉飄揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育；風(fēng)華正茂的我們，是祖國(guó)對(duì)我們的知遇。雖是淡箋素語(yǔ)，卻大愛(ài)于吾心中，永不敢忘。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路謂之艱辛，雖算不上弒刀添血，但迫于靈魂的窘?jīng)r，青春路上，行走途中，仍飽含了許許多多的辛酸與苦痛。一路跌跌撞撞地走著，一路堅(jiān)持。卻也讓我看到了我的世界也有許多錦繡的色彩，我的青春并不孤傲，飄揚(yáng)的思緒，曾讓我在無(wú)數(shù)個(gè)夜里黯然神傷，卻在每次哭過(guò)以后，總有一雙堅(jiān)實(shí)的手把我拉起來(lái)，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，而今，我正昂首挺胸，向著人生的輝煌走去。這一切，都?xì)w于成長(zhǎng)。
我的青春無(wú)端事。
我的青春不是故事，而是事故。我一路艱辛地走來(lái)，哭過(guò)、笑過(guò)、自卑過(guò)也迷惘過(guò)，卻從未拋卻過(guò)。一次次的失蹤真正震撼了自己的心靈，讓我知道了糊口并不是沒(méi)有但愿，知道了這個(gè)社會(huì)布滿了愛(ài)，也讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。由于我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?，默默的看著我，給我加油，給我氣力，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)窮的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，卻始終未停下向前的腳步。
事故讓我的故事更有深度。
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話經(jīng)常做為我糊口的激勵(lì)語(yǔ)。指縫老是太寬，時(shí)間卻總是太瘦，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到，我不敢鋪張分秒。我步步緊追著時(shí)代的步伐跟來(lái)，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的，我始終盡力讓自己慢下來(lái)，不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去頓頓，滿懷感恩，收拾心情再出發(fā)。我是90后，茫茫90人海中，我不能代表什么，但我平凡卻非凡，在我的陽(yáng)關(guān)小路上，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何讓我的青春更有深度。
一路泥濘的跌撞，感謝有您的陪伴。
十幾個(gè)春夏秋冬，有了你們的相伴，我終于走到了現(xiàn)在，而今，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我由于有了感恩的心而不在平凡。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。固然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。祖國(guó)在我最難題的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天，以務(wù)實(shí)的步履書寫合格的青春答卷，來(lái)兌現(xiàn)我的的承諾。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情，我的青春不孤傲，我的青春會(huì)感恩。
我們總覺(jué)得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。后來(lái)你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己不知從何開(kāi)始，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機(jī)，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場(chǎng)作戲，去面對(duì)好多好多自己不曾想過(guò)的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身后，從未離手，那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒，只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無(wú)法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人，大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事，有時(shí)會(huì)莫名的落淚，而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過(guò)的自己離開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己，這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過(guò)了這會(huì)兒，時(shí)常懷念兒時(shí)的自己，是那么童真，那么充滿樂(lè)趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí)，做完那還未做完的事，還沒(méi)講完的話，也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些，為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來(lái)越繁忙，作業(yè)堆成小山充滿了壓力，面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無(wú)力啦，也許還是會(huì)努力改正，卻少了幾分熱情，或者說(shuō)是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會(huì)一如既往的活潑開(kāi)朗，但是又能改變什么，一，中考說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近？那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，浪費(fèi)了就回不來(lái)了，也許老師說(shuō)的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。
成長(zhǎng)的過(guò)渡階段，大概說(shuō)的就是我們這個(gè)時(shí)期吧，雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個(gè)時(shí)候如果我們不努力，那可決定著我們將來(lái)的命運(yùn)啊，我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來(lái)看你的成績(jī)，他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn)，只有你行動(dòng)的快慢，再努力！
寫作文是學(xué)生拓寬視野和增加見(jiàn)聞的一個(gè)重要的方法，而且通過(guò)練習(xí)寫作可以提高學(xué)習(xí)的效率和思維的靈活性。如果您對(duì)這個(gè)話題感興趣，我建議您可以考慮閱讀以下的文章：“青春作文”。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下的內(nèi)容！
世界只有那么大，而我卻找不到你。
————凌瑾
凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛，捧著剛發(fā)下的中國(guó)地圖，一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心，即便還不會(huì)寫。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過(guò)一個(gè)地方，就會(huì)在地圖上畫一個(gè)小圈，即便它代表著失望。
剛?cè)雽W(xué)，凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?？伤粫?huì)在乎那些一百分，甚至懶得聽(tīng)那些恭維的話語(yǔ)。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的胖女孩，叫林小芝。別看才小學(xué)二年級(jí)，體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒，讓人不由覺(jué)得發(fā)笑。其他人總愛(ài)捉弄她，扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲(chóng)、將她寫好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑，又不動(dòng)聲色的收拾“殘局”，也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。
凌瑾不知道，怎么會(huì)有如此懦弱的人？
又是一天，一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰，瞪著胖女孩兒，大聲喝道：
“快點(diǎn)兒！把吃的交出來(lái)！這么胖了還吃，也不照鏡子看看！”
凌瑾不明白，不滿十歲的孩子，咋就這么霸道？
不知為何，一股力量驅(qū)使著凌瑾，她騰起身子，對(duì)那群女孩說(shuō)道：“憑什么搶別人東西？走開(kāi)！還說(shuō)比人呢，也不先看看自己！”女孩們嚇呆了，“呼”地散開(kāi)了。
林小芝蹲在一旁，有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩，說(shuō)道：“沒(méi)事兒了，別擔(dān)心。”
林小芝抬起頭，眼睛瞇成一條縫兒，說(shuō)道：“謝謝你凌瑾，你真勇敢！”
凌瑾有些無(wú)奈，搖搖頭，對(duì)小芝說(shuō)：“以后不要那么膽小了，這樣她們還會(huì)欺負(fù)你的?！?/p>
小芝笑笑，說(shuō)：“忍一忍就好了，習(xí)慣了嘛！”
習(xí)慣了？這也習(xí)慣得了嗎？如果換做靜菡，恐怕又會(huì)鬧得全校都知道吧？
凌瑾又一次，想起了靜菡。
就是這樣一個(gè)孩子，敢作敢當(dāng)，又毫無(wú)畏懼。
我一直有一段無(wú)法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過(guò)天際時(shí)，留下七月的尾巴，但是，八月的未央?yún)s無(wú)法抓住，那個(gè)白衣少年，那束尚未成熟的風(fēng)信子，一切都在預(yù)示著我們的離別，也許，當(dāng)天黑以后，我們就會(huì)有了不同的生活，只是，那段永遠(yuǎn)的感情，又增加了永遠(yuǎn)。
在樹(shù)蔭的一角，那是我的天堂，是我一個(gè)人的天堂，我會(huì)在中午12點(diǎn)13分時(shí)，來(lái)到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽(tīng)歌，靜靜地看著那些來(lái)往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經(jīng)想過(guò)，也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樹(shù)蔭，但是，那樣的話，世界上的樹(shù)蔭會(huì)不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實(shí)實(shí)是這樣認(rèn)為的，正是因?yàn)檫@樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個(gè)自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時(shí)間，地點(diǎn)，結(jié)果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買醬油，他在行走，就這樣，我們錯(cuò)肩，然后，沒(méi)有結(jié)果似的。我們的相遇便結(jié)束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發(fā)，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯(cuò)肩時(shí)，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發(fā)香，我不知道那是什么牌子的洗發(fā)水，只是很貪戀那種味道。
后來(lái)上課的時(shí)候，竟也會(huì)不經(jīng)意的想起他，那個(gè)行走在星夜一隅的男孩，我叫他發(fā)香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時(shí)候，盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不知道，其實(shí)，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了它，很喜歡看著它，就像看著時(shí)光一樣，它不動(dòng)，而時(shí)光的腳步，從它的一端到另一端，重復(fù)走過(guò)。直到有一天，他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校，也許是巧合，但我為這個(gè)巧合高興了很久，雖然他比我高一個(gè)年級(jí)，但是，每天中午，在那片樹(shù)蔭下，我的目光不在靜默，而是會(huì)看著遠(yuǎn)方的籃球場(chǎng)上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會(huì)不禁意的上揚(yáng)，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
時(shí)間拖著我們行走在那些荒蕪的歲月，沒(méi)有人知道我們終會(huì)走向哪里，我依舊是那個(gè)在樹(shù)蔭下看著發(fā)香男孩揮灑汗水的女孩，而那個(gè)男孩的目光會(huì)停留在我身上，幾秒，而后，我又只能看到他的側(cè)臉。我也不清楚這樣的感覺(jué)，只是很喜歡。我也不清楚這樣過(guò)了多久，那天，他走過(guò)了，拿了我身旁的礦泉水，我笑著說(shuō)：“你拿錯(cuò)了喲，你的那瓶應(yīng)該是左邊的那瓶?！彼部粗倚Φ煤芎⒆樱缓?，把水遞給了我。在他遞到我手上時(shí)，感覺(jué)不太一樣。他打完了球，在不遠(yuǎn)處看著我，我也看著他，他向我擺手，大聲喊出他的名字，韓子綸。原來(lái)他叫韓子綸呢。
如果你要問(wèn)我，那再后來(lái)呢？我會(huì)笑著，捏捏你的臉龐。也許，目光還向著那片早已沒(méi)有他身影的球場(chǎng)。但是請(qǐng)不要介意，因?yàn)橐呀?jīng)成了習(xí)慣了，一個(gè)人的習(xí)慣，是的，沒(méi)有再后來(lái)了，他走了，離開(kāi)了這個(gè)城市，因?yàn)樗麐寢專?tīng)媽媽的話，到更好的地方深造，和媽媽一起幸福。
望著球場(chǎng)，似乎又看見(jiàn)了他微笑的身影，我又流淚了，其實(shí)，那天遞水的時(shí)候，我的手里還多了一張紙條，上面寫著：
笨笨的晗萱
為什么你總是喜歡看籃球呢？為什么你總是在那片樹(shù)蔭下呢？為什么你的笑，你的目光總是讓我很溫暖呢？其實(shí)，我很早就注意了那個(gè)在樹(shù)蔭下的女孩了，感覺(jué)好靜的女孩子就是你呢，晗萱，打聽(tīng)到你的名字，打聽(tīng)到你的習(xí)慣，所以會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)在中午12點(diǎn)13分打籃球呢，很可笑吧，這樣的感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)呢，很靜的溫暖，在家里，爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)吵架，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)，他們離婚的那晚，我在街上流下了眼淚，現(xiàn)在，媽媽想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我也想好好學(xué)習(xí)，讓媽媽也能幸福，但是這樣就要和你分開(kāi)了呢，如果你愿意等我，明天到火車站送我吧，我有更多的話想告訴你，明天中午12點(diǎn)的火車。
傻傻的子綸
其實(shí)我知道，我去了，他會(huì)給我承諾，我們的故事也許會(huì)繼續(xù)下去，但我也知道，承諾是個(gè)很束縛人的東西，以后他會(huì)遇到更好的女孩，如果因?yàn)閷?duì)我的承諾而放棄，那么我會(huì)阻礙他的幸福，所以第二天，我并沒(méi)有去火車站，但是更多的，他不知道，我站在離火車站最近的一個(gè)地方，看著他焦急的看著手表又四處張望，看著他在坐上車后對(duì)著車窗哈氣然后寫下的“韓子綸——左晗萱”，很巧的是，他的兩行眼淚，沖掉了那兩個(gè)名字之間的連線，看著倒退的列車，我哭得很大聲，應(yīng)該說(shuō)，那一整天，我都哭得很大聲，只是，是在任何人都不知道的地方。我們的線，斷了。還沒(méi)有開(kāi)始，便結(jié)束。在那片青春的天空下，我們都還不成熟。這么近的距離卻最遠(yuǎn)。
給我一個(gè)散落的明天
風(fēng)會(huì)將它連帶著我飄遠(yuǎn)
在那些似明非暗的盡頭處
永遠(yuǎn)又增加了期限……
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像自己是童話中的公主，而是生活中最真實(shí)的自已。我們都學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。一個(gè)人坐在窗前，望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕，似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只是思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
我們喜歡達(dá)分奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
珍惜擁有青春的日子，不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去！
(一)
開(kāi)學(xué)了，雪被壓抑了一個(gè)暑假，終于開(kāi)學(xué)了.
開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)什么不一樣，初三了，但沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛，雪在想，下午不上課到哪去玩呢?先去問(wèn)問(wèn)萌吧!
去玩?我下午不能玩，我爸在家看著我呢，郁悶!萌憤憤地說(shuō).
那還是去找云吧，云，下午出去玩嗎?我好象不能玩，哎，上個(gè)學(xué)期沒(méi)考進(jìn)前二十名(因?yàn)槲野嗲岸耐究梢宰阶詈玫奈恢?第二排和第三排)，'政策'規(guī)定，不允許與同學(xué)隨便出去玩!糟糕，好象我的'政策'里也有這一條，差點(diǎn)忘了，悲慘!算了，同病相憐，初三了，乖乖呆家里吧!
雪有點(diǎn)不甘心，這么好的一個(gè)下午就這么浪費(fèi)了?雪又問(wèn)云;下午上網(wǎng)嗎?云說(shuō);好啊，下午幾點(diǎn)?三點(diǎn).OK，就這么定了!
下午三點(diǎn)，爸爸終于上班去了，本來(lái)應(yīng)該在家的姑姑也逛街去了，雪高高興興地開(kāi)了機(jī)，上QQ，云已經(jīng)在等著了.
怎么這么晚，我都等你半小時(shí)了.
我爸剛走，呵呵.
早上起來(lái)，快要遲到了，可惡，生物鐘還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)!雪匆匆忙忙吃完早餐，把自行車騎得飛快.
教室里，語(yǔ)文老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了.報(bào)告!雪正氣喘吁吁地站在門口.進(jìn)來(lái)!老師皺了皺眉頭.
雪，你把這些作業(yè)本發(fā)下去，現(xiàn)在開(kāi)始默寫.語(yǔ)文老師把一堆作業(yè)本堆到了雪的桌上.
靠，我都差點(diǎn)忘了我還是個(gè)語(yǔ)文課代表!雪暗罵著，站起來(lái)去發(fā)本子了.
雪，走嗎?剛下早讀，雯就拉住了雪.走?去哪?你暑假玩瘋了吧?到操場(chǎng)上去做早操啊!哎呀，我又忘了，走吧!說(shuō)完，雪就拉著雯到操場(chǎng)去伸展伸展手腳了.
哎~~~~~!!云又在發(fā)出她特有的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息了，雪聞聲過(guò)去;小屁孩，又在發(fā)什么牢騷啊?這次又沒(méi)考進(jìn)前二十名，又坐不到第二排了.別提這個(gè)傷心事了，等排座位時(shí)我還要從第二排'滾'出來(lái)呢!悲哀!(未完)
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?吉林省四平市鐵西區(qū) ?吉林師范大學(xué)附屬小學(xué) 六年二班 ?王春灃
????有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以希望，給人以想象的空間。????把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。????把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林……????把握青春，就是指今天所做之事，不能在明天去做，自己做的是不能勿候他人。????這就是青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分。????當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時(shí)，就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊，此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力，一起揚(yáng)起那張風(fēng)帆。????讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂(lè)與我們同行。????牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹(shù)，我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、快樂(lè)的人生。????青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，范文先生網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：汪丹簡(jiǎn)評(píng)： 小作者對(duì)生活有較深刻的理解和感悟，借助各種修辭手段，使語(yǔ)言形象化，立體化，讓人感受到散文詩(shī)般的音樂(lè)美。意蘊(yùn)豐厚，富有哲理。
小時(shí)候，知道的不多，夢(mèng)想?yún)s很多，煩惱總是很少。
長(zhǎng)大后，知道的越來(lái)越多，也越來(lái)越迷惘。很多的夢(mèng)想早已支離破碎，再也無(wú)法將零散的碎片湊回原形，只留下風(fēng)的味道在指尖繚繞。煩惱像添加了催化劑般瘋狂地蔓延著，讓人差點(diǎn)喘不過(guò)氣。
小時(shí)候，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，做個(gè)自由自在的大人。不料，在不知不覺(jué)中戀上《不想長(zhǎng)大》，希望得到一絲安慰。已害怕做追風(fēng)尋夢(mèng)的孩子，風(fēng)太快，夢(mèng)太遠(yuǎn)，自己是那么的渺小。極力想擺脫力不從心的痛苦。想當(dāng)年，妄想與風(fēng)并駕抱得夢(mèng)歸的不知天高地厚是多么的可笑，天真得接近可憐。
小時(shí)候，氣憤父母不把自己當(dāng)懂事的“大人”看待，別扭地使小性子，跟全世界過(guò)不去。如今，多想回到過(guò)去給無(wú)知的自己兩個(gè)耳光，讓“他”明白自己的幸福。想想那時(shí)把房門禁閉以防止父母進(jìn)入“打擾”自己的做法有多愚昧?，F(xiàn)在，還會(huì)有人在深夜悄悄走進(jìn)房為自己蓋被子嗎？
小時(shí)候，深信王子和公主最終會(huì)在一起，幸福地生活，相伴到老。后來(lái)，也總算明白“童話”的含義，清楚當(dāng)年的堅(jiān)持是那么的荒謬。童話始終是童話，那美好的話題也只能停留在童年時(shí)代，終究不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中存在。一度沉迷在虛幻的童話里，像吸毒者般企圖麻痹自己，無(wú)奈人畢竟是生活在現(xiàn)實(shí)中的?，F(xiàn)實(shí)就這樣無(wú)情地把社會(huì)的殘酷赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前，給身體、腦海、心靈留下一個(gè)個(gè)抹不去的烙印，最后在自己身上看懂了滄桑。
小時(shí)候，最害怕的是被人遺忘，留下自己一個(gè)人，不知所措?？稍绞墙咏赡昃驮绞窍脒h(yuǎn)離人群。開(kāi)始喜歡一種叫寂寞的感覺(jué)，懂得享受一種叫孤單的幸福。不再嚷著要他人陪伴自己，體會(huì)了獨(dú)自流浪在喧鬧的街道上的美好。長(zhǎng)大后不再為親友的離去而哭得肝腸寸斷，慢慢接受了有相聚就有離別這人生中的一條永恒的定律。
小時(shí)候，總搶著說(shuō)彼此的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，直到永遠(yuǎn)。不想，年幼的自己根本負(fù)不起那么重的承諾。那些錚錚的誓言也就隨風(fēng)而逝，灰飛煙滅。年少總是那么的狂妄無(wú)知。不只何為永遠(yuǎn)，還有談何永遠(yuǎn)？是一秒鐘的永遠(yuǎn)，抑或是一輩子的永遠(yuǎn)？一秒鐘的永遠(yuǎn)太短暫，根本不懂得珍惜；一輩子的永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，根本等不到。學(xué)聰明后，面對(duì)這樣的問(wèn)題也只會(huì)說(shuō)那會(huì)是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大后也不再發(fā)什么誓，只會(huì)對(duì)討誓者說(shuō)：“從不相信什么誓言，最虛偽的就是發(fā)誓！”不再給別人自己負(fù)不起的承諾，那太沉重了；也不再想別人給自己什么承諾，那太遙遠(yuǎn)了。
長(zhǎng)大后自然會(huì)揭穿那些哄人的把戲，不再幻想有無(wú)敵超人來(lái)解救自己，或有救世主會(huì)給自己錦囊。終也明白。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是自己主宰的，成功也只能靠自己。
沒(méi)有什么會(huì)亙古不變，童年的更不會(huì)伴你到永遠(yuǎn)，留下的只有記憶永恒。
{八}
靜菡走的第五個(gè)年頭，凌瑾也十歲了。
還是那個(gè)愛(ài)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的女孩兒，還是那個(gè)愛(ài)穿著紅裙子翩翩起舞的女孩兒。五年間，凌瑾結(jié)識(shí)過(guò)很多朋友，但她依舊沒(méi)能把他們放在第一位。當(dāng)然，林小芝是第二的。那個(gè)位置，永遠(yuǎn)是為靜菡留的。凌瑾的母親姓趙，是位典型的家庭主婦，說(shuō)話溫柔的比蜜還甜。她有些心疼地看著女兒為友誼的癡情。逗樂(lè)的說(shuō)：“半大點(diǎn)兒的孩子，說(shuō)忘就忘了?！?/p>
說(shuō)忘就忘了？不會(huì)的，靜菡是不會(huì)忘記的。
凌瑾是個(gè)刻苦的孩子，她熱愛(ài)舞蹈。從三歲起開(kāi)始學(xué)舞，從小對(duì)它有特殊的感應(yīng)。連教她的老師都直夸她說(shuō)，這么有天賦的學(xué)生，難得啊！恐怕再過(guò)幾年，我都要拜她為師了。
凌瑾的臉微微漲紅，細(xì)細(xì)的汗珠布滿額頭。她要拼命練習(xí)，參加各類比賽，四處巡演。如果在演出中，靜菡看到的話，一定會(huì)找她的。
可誰(shuí)知道，每一次都是完美的錯(cuò)過(guò)。
趙媽媽也喜歡那個(gè)叫做”靜菡“、”的孩子，烏黑的雙眼中總能流露出倔強(qiáng)，微微上揚(yáng)的嘴角間流露一種不罷休，眉宇間隱藏著少有的老成。當(dāng)然，也惋惜她的命運(yùn)。
每次她來(lái)，趙媽媽總會(huì)端出親手做的甜點(diǎn)，溫一杯濃香的咖啡。連凌瑾也會(huì)嫉妒得對(duì)靜菡說(shuō)，瞧，我媽對(duì)你比對(duì)誰(shuí)都好！而靜菡也會(huì)挽著她的胳膊，甜甜的叫上一聲“阿姨”。
相隔千里，依舊在思念彼此。
沒(méi)有了靜菡，凌瑾顯得有些沉默。別人都認(rèn)為她是乖乖女，但她明白，她和靜菡都不是，這道光環(huán)，太沉重。
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫、青春如詩(shī)。畫中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠，連上課都會(huì)入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂(lè)觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨(dú)自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們?cè)谕蝗婚g，仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。
面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因?yàn)槲覀冎?，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚谩扒啻海覀儫o(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧和愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想?yún)s是希望青春重新來(lái)過(guò)。
還記得小時(shí)候的我就像一只有一雙翅膀卻飛不起來(lái)的蝴蝶，旁人鄙視的眼神，不屑的語(yǔ)氣，讓我?guī)缀鯖](méi)有勇氣說(shuō)一句話，聲帶似乎已在卑微中萎縮，只是傷心地在黑暗的角落獨(dú)自哭泣。
直到有一天，蝴蝶的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，它開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗浪且恢缓?，一個(gè)生命的舞者。
后來(lái)，像其它同類一樣，它的翅膀也有了一些別樣的斑點(diǎn)?？删驮谶@時(shí)，當(dāng)她看到了外面的世界，遇到了許多人，她開(kāi)始迷失方向。雖然還是會(huì)有那些眼神，但是她第一次在同齡中感受到了關(guān)懷。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)的感覺(jué)，對(duì)她來(lái)說(shuō)幾乎是奢望。于是，她信賴那些人，她開(kāi)始和那些讓她開(kāi)心的人傾訴內(nèi)心的苦悶?？墒菨u漸地，她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)她的訴說(shuō)，更沒(méi)有人懂得她。她只是他們用來(lái)開(kāi)心的一個(gè)玩具。而且他們根本不知道她為了這些開(kāi)心和關(guān)心的感覺(jué)，失去了一個(gè)舞者的信念和堅(jiān)強(qiáng)。
再后來(lái)，她成了一個(gè)淚人兒。守著空曠的黑夜卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，苦澀的生活和學(xué)習(xí)讓她再也沒(méi)有力氣掙扎。她的翅膀受傷了，輕輕合上傷痕累累的翅膀，她睡著了，她很累很累。
第二年，在那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的美麗季節(jié)，它又揚(yáng)起了翅膀。這一次它會(huì)義無(wú)反顧的飛翔，即使沒(méi)有人為它鼓掌。
曾經(jīng)她在那個(gè)年齡上停下了腳步，風(fēng)雨過(guò)后，她明白了那只是一個(gè)清真且無(wú)知的夢(mèng)，一個(gè)奢華的騙局，微薄的資本注定了她將會(huì)是個(gè)敗者。
臺(tái)階的后面，她曾是個(gè)勇敢的舞者。
垮過(guò)它！青春的清純臺(tái)階，天空等著你的飛翔，就算沒(méi)人為你鼓掌，你還有你的翅膀！
夢(mèng)――青春的前奏
青春開(kāi)始于多夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)槲覀兡贻p，愛(ài)幻想，所以我們愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)的季節(jié)我們手挽手一起歡唱，唱出我們的心聲，唱出我們的希望?？?，那夕陽(yáng)西下的操場(chǎng)上，有我們矯健的身影；靜靜的課堂上，有我們渴望知識(shí)的目光；在演講比賽中，有我們心中那純真的夢(mèng)。我們會(huì)執(zhí)著地追求這些夢(mèng)，因?yàn)閾碛星啻?，我們敢闖.敢拼.不畏懼放棄，哪怕頭破血流，也不后悔為自己的夢(mèng)所付出的辛勞。
朋友――青春的高潮
朋友是那個(gè)總是問(wèn)你借半塊橡皮的人，是那個(gè)總超過(guò)”三八“線的人，是那個(gè)與你在凌晨?jī)牲c(diǎn)還在講悄悄話的人。朋友是那個(gè)同你一起闖禍而挨老師罵的人，是那個(gè)看你從頭到尾都不順眼切又離不開(kāi)你的人，是那個(gè)只剩下一個(gè)饅頭也要和你分享的人，是那個(gè)因?yàn)槟憧鞓?lè)而快樂(lè)，因?yàn)槟惚瘋瘋娜?。雖然青春短暫，但朋友切會(huì)使我們的青春豐富多彩，充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)。盡管青春的道路布滿荊赫，然而朋友會(huì)用他那真摯的友情幫助你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，伴你走向生命的高潮，使你的青春更加輝煌燦爛。
煩惱――青春的插曲
青春敏感心，總回泛起莫名的惆悵，面對(duì)火紅的楓葉，轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，青春的心靈也會(huì)變得傷感，把那份“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈緊鎖眉頭，
那倦怠的愁容會(huì)我們深感頹唐。但煩惱不是青春的主旋律，因?yàn)闊啦粚儆谀贻p的我們。
青春不需要哀嘆，你若在夕陽(yáng)西下時(shí)候惆悵，就無(wú)法看見(jiàn)夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。青春需要磨練，溫室中的小苗總需要沐浴陽(yáng)光。青春不需要封存，你要敢于闖蕩，走出自己狹小的空間，莫讓生命之舟停泊在風(fēng)平浪靜的港灣，而應(yīng)在一望無(wú)際的大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，用滿腔熱情點(diǎn)燃青春的火炬。我們可以實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
青春是首歌，需要你我用心去譜寫，不管這首歌是否優(yōu)美，只要我們無(wú)愧于心，那么你我的青春之歌將是一首最質(zhì)樸.最純真.最動(dòng)人的歌。
希望這份“青春理想作文”能夠幫助您解決問(wèn)題，如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來(lái)。作文水平是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)作文我們能夠提高自己的思考能力。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象。
總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定不平凡，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)，它需要我們有堅(jiān)定的理想。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁中開(kāi)拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中，我們也許面對(duì)占有，也許面對(duì)感悟，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)書寫出不同的人生篇章。
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
??！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開(kāi)拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。
1. 等有了這份遲來(lái)的勇氣，回頭才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不在。
2. 青春在感悟著人生，我在感悟著青春。從步入中學(xué)校園的那一刻，我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何準(zhǔn)確地捉住自己的人生目標(biāo)，懂得如何在人生的舞臺(tái)上盡顯自己的風(fēng)采，懂得如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3. 人生短暫，回憶往昔，每一次挫折都是人生的一個(gè)烙印;每一次成功都是生命的一朵浪花;感悟青春，便是感悟人生，往昔的一切一切，都將成為永不復(fù)來(lái)得的生命的印記和青春的證明。
4. 也許糟糕的一天，讓你想要放棄整個(gè)人生，但就是這一天，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)也可能是一輩子的奢望?！兑?yàn)橥?，所以叫青春?/p>
5. 時(shí)間有治愈傷口的功效。那些曾經(jīng)以為無(wú)法忘記的青春傷痛，只要不是故意去揭開(kāi)傷疤，疼痛總會(huì)隨著時(shí)間的推移漸漸稀釋。沒(méi)錯(cuò)，我們都是這樣一邊遺忘一邊生活的?！兑?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
6. 愛(ài)情，并非是讓你折下對(duì)方的羽翼，讓對(duì)方永世守在你身旁。愛(ài)情，是叫你再懷中搭建一個(gè)溫暖的港灣，讓對(duì)方疲憊的翅膀能夠在你懷中得到休息，從而獲得飛向更遠(yuǎn)地方的力量!——金蘭都
7. 只有松開(kāi)手中的繩索才能在各個(gè)方向上找到答案。請(qǐng)不要害怕墜落，地面并不遙遠(yuǎn)?！兑?yàn)橥?，所以叫青春?/p>
8. 青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。《因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>
9. 青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
10. 青春是迷人的，它令幼稚仰慕它使衰老嫉妒!青春是飽滿的，勝過(guò)那成熟的果實(shí)，無(wú)論你怎樣去猜測(cè)，去想象青春，青春都不會(huì)使你失望。
每當(dāng)提起青春，總有太多太多的感觸。感嘆青春年華已過(guò)大半，感嘆青春的不可復(fù)制。贊嘆青春時(shí)嬌美的容顏，留戀青春時(shí)的朝氣蓬勃。有哀傷，有愉悅；有失落，有期盼；有傷痛，更有美好。各種復(fù)雜的情感交織在一起，匯聚成了青春的主旋律。
青春猶如一首歌。時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷；時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低調(diào)深沉。青春又恰似一潭湖水。時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌；時(shí)而波光粼粼，時(shí)而浪濤翻滾。
青春是人生中最美好的時(shí)光，青春是珍貴的。婉如花一樣，萌芽、綻放、凋零。不會(huì)重來(lái)。青春之花固然易碎，既然無(wú)法逃避，何不去珍惜。過(guò)去的已然過(guò)去，我們一定要把握住現(xiàn)在與未來(lái)，美好的青春我們哪能揮霍呢？古往今來(lái)，多少情懷在青春中誕生：師生情、同窗情和異戀情。多少希望的種子在青春里埋下：盼望、期望與渴望。多少足跡在青春中留下，又有多少記憶埋藏心底。青春，如此多嬌；青春，如此妖嬈；青春，如此令人難忘。珍惜青春，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名“惜春”的人吧！
青春就像一次旅程，我們背著“理想”的旅行包踏上了呼嘯疾馳的青春列車。成功與否，一切未知。從乳臭未干到成熟穩(wěn)重，從無(wú)知頑童到思索人生，這就是一種成長(zhǎng)的.蛻變。嬉戲的年代已悄然逝去，取而代之的是追尋理想的歲月。曾經(jīng)的付出換來(lái)了多少喜悅、多少悲傷，這其中的辛酸只有自己感悟。青春好比一葉舟行駛在茫茫無(wú)際的汪洋中，理想就猶如船舵掌控著未來(lái)的方向，可能會(huì)迷失，也可能會(huì)翻船，卻永遠(yuǎn)也阻擋不了那顆勇于探索、追尋理想的火熱之心。理想與現(xiàn)實(shí)是由落差的，但是同學(xué)們，請(qǐng)不要悲觀。正因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)才會(huì)激發(fā)我們的斗志，創(chuàng)造精彩豐富的世界。在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練。放眼觀望，多少世人為理想奮進(jìn)，多少美好在人間停留，多少光輝人性得以閃現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)定自己的信念，努力追尋自己的理想吧！
理想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將理想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把理想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的理想，尋找我十六歲特有的青春理想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的理想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶理想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與理想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春理想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟?，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的理想，譜寫我青春與理想的華美樂(lè)章。
青春理想屬于你和我！
齊白石爺爺因滿載著理想，揮刀可完了一擔(dān)礎(chǔ)石，終于成為了著名的雕刻家；因有理想，揮毫作畫，不怕失敗堅(jiān)持不懈，終于成為著名的國(guó)畫大師。嗯，理想是成就人一生的動(dòng)力！
勾踐因有理想，臥薪嘗膽，提醒著自己要復(fù)國(guó)，終于成就了其一生的輝煌。薪難臥，膽亦難嘗，可是勾踐為了理想，一一都做到了，執(zhí)著地做到了。嗯，理想使人不怕困難，乘風(fēng)破浪！
偶爾漫步于自家院子，駐足于墻角的梅花樹(shù)下。“三年了，它也該開(kāi)花了吧！”望著光禿禿的樹(shù)杈，我好生失望：竟無(wú)一個(gè)花蕾！幾日后，驟有冷空氣來(lái)襲，天氣空前之冷。我想，這株梅花真可憐，還沒(méi)開(kāi)過(guò)花，就難逃凍的宿命，真是可憐！可那天傍晚，我卻偶然發(fā)現(xiàn)，在那發(fā)黑的`樹(shù)梢，竟多了幾個(gè)花蕾在風(fēng)中微微顫動(dòng)！
我知道，它是有理想的，我也知道，它在喊著：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！”梅花就是因?yàn)橛欣硐耄凶非?，才?huì)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
理想，是動(dòng)力，是讓人決心執(zhí)著的動(dòng)力！
如果蒼鷹沒(méi)有理想，也只能想只麻雀一樣在地上蹦跳；如果花朵沒(méi)有理想，也只能像小草一樣被埋沒(méi)；如果竹筍沒(méi)有理想，也只能默默地得沙土掩蓋，終究無(wú)法長(zhǎng)成沖天的竹子！青春因理想而精彩，世界因理想而美麗！
朋友，你的理想是什么？
青春二字，將日月攬于門下。它是所有人都曾歷經(jīng)的那段年少輕狂的歲月，也是我們一生中最為活力四射、激情四溢的時(shí)光。畢竟，沒(méi)有人在年少輕狂時(shí)想當(dāng)一個(gè)普通人。
從前在書里、影視作品里窺見(jiàn)老一輩人為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，那是在汗水里閃光的奮斗青春；新冠病毒肆虐橫行，白衣天使在抗疫一線攻堅(jiān)克難，一聲請(qǐng)讓我們來(lái)道出了多少慷慨激昂的國(guó)人心聲，那是在洶涌人潮中逆流而上的抗疫青春；而我們，身處校園，何謂理想型青春呢？
如果把青春比作一張白紙，理想型青春則是一張精心繪制的宏偉藍(lán)圖。它承載著我們的迷茫、希冀、目標(biāo)。在校學(xué)習(xí)就像是初步擬稿、日益潤(rùn)色的過(guò)程，只要我們腳踏實(shí)地地做下去，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，終有掀開(kāi)綠幕、高樓拔地而起的一天。
青春因奮斗而出彩。這是習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的寄語(yǔ)。祖國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，正需要大量有志青年競(jìng)相發(fā)揮自己的光和熱。我們作為冉冉升起的旭日，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，在校園學(xué)習(xí)生活中以積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不屈不撓的遇難精神彰顯新時(shí)代少年的朝氣面貌。
前月正逢河南洪災(zāi)泛濫，數(shù)十萬(wàn)民眾流離失所，在無(wú)情的洪水中艱難度日。一方有難，八方支援，各地紛紛寄來(lái)救援物資，人們都在為河南打氣加油。而各戰(zhàn)區(qū)的人民解放軍，更是在一聲令下后迅速趕往災(zāi)區(qū)，投身于救災(zāi)一線。長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡式工作，無(wú)論是搜救還是修筑堤壩都會(huì)因?yàn)辇R腰深的積水所帶來(lái)的阻力而變得十分不易。在夏季，救援官兵每天要喝掉一箱礦泉水、吃十幾盒盒飯才能供給上身體消耗的熱量這些奮斗的艱難日子，將會(huì)在青春的紀(jì)念冊(cè)里留下濃墨重彩的一筆，任歲月如何變遷，它們將永遠(yuǎn)熠熠生輝。
現(xiàn)在我們尚處于校園生活之中，但學(xué)習(xí)也是青春中奮斗的一種。愿用行動(dòng)和汗水，為理想型青春的藍(lán)圖填實(shí)細(xì)節(jié)、補(bǔ)滿缺漏。蚍蜉雖小，仍有撼樹(shù)大志，我中國(guó)少年正值青春，焉有不搏之理？
盈盈春水，我掬一杯最清的'；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我網(wǎng)一束最涼的；斜斜朝陽(yáng)，我擁一簇最暖的；灼灼桃花，我采一朵最燦的；短暫青春，我要追逐世間最重要的——理想。
毛蟲(chóng)的理想是破繭成蝶，草樹(shù)的理想是爭(zhēng)奇斗艷，雛鷹的理想是搏擊長(zhǎng)空，而我的理想是拼出屬于自己的一片天地，是多年回想這段時(shí)光可以無(wú)怨無(wú)悔。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光匆匆，裊裊炊煙中，縷縷余暉里，彌散開(kāi)的是那一去不復(fù)返的歲月。
所以我更需要抓緊時(shí)間，把握當(dāng)下。偶爾想偷個(gè)懶，偷得浮生半日閑，然心中的目標(biāo)卻在提醒著我要抓緊每分每秒。松散的心重新繃緊，放下的筆重新拾起，白紙黑字書寫著青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黑板上倒計(jì)時(shí)一天天減少，期末考離我越來(lái)越近，在這要關(guān)頭，我又有什么理由浪費(fèi)光陰？理想教會(huì)我要珍惜時(shí)間。
無(wú)奮斗，不青春，如今揮撒的汗水換來(lái)的是將來(lái)豐碩的回報(bào)。在最能吃苦的年華里，我絕不能選擇安逸，拼搏永遠(yuǎn)不能結(jié)束，仰望星空，有理想閃閃發(fā)光；腳踏實(shí)地，辛勤一路披荊斬棘。懈怠時(shí)，理想催促著我繼續(xù)趕路，疲憊時(shí)，理想為我洗凈塵土。是理想，教會(huì)了我要力爭(zhēng)上游，不斷拼搏。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”我相信有一天，我能乘著理想的風(fēng)帆，渡過(guò)人生茫茫滄海。
青春，因理想而閃光。
經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真考慮，為您挑選了一篇不錯(cuò)的“青春盛宴作文”文章。不過(guò)，這個(gè)計(jì)劃只是供參考，具體的實(shí)施建議需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。作文可以幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，因此它是非常重要的。作文記錄了我們的思考和感悟，它們是寶貴的人生財(cái)富。在寫作文時(shí)，我們必須特別注意文章的題材和中心思想。
關(guān)于青春，我真的一直有很多話要說(shuō)，有很多話要寫的?；蛟S，我邁著生命的腳步，離青春要越來(lái)越遠(yuǎn)了，所以這陣日子特感慨青春的話題，不斷地寫下和青春有關(guān)的話題。我只是想在我de青春離去的那天，再把這些傾訴拿出來(lái)細(xì)細(xì)的嚼味，然后告訴自己這就是我經(jīng)歷過(guò)的青春。
我的青春里有傻哈哈的快樂(lè)，也有刻骨銘心的痛楚。我想所有的青春，最后在我遠(yuǎn)離它而去的時(shí)候，這一切都會(huì)在我的生命里刻下我要的永遠(yuǎn)。不管這一切是清晰的，還是模糊的，都已經(jīng)不重要。因?yàn)椋@一切都是我經(jīng)歷過(guò)的，都是我想懷念的。
青春是用來(lái)懷念的青春，一直讓我們所有人在咀嚼生命，在反思人生。青春真的是用來(lái)懷念的嗎?我們或許都舍不得青春遠(yuǎn)離我們的生命，所以我們一路都在懷念著它，追念著它的所有。
當(dāng)很多歲月從生命流逝的時(shí)候，我們是再怎么努力也是徒勞。所以，懷念成了我們此生最好的對(duì)生命的詮釋。在懷念里，我們會(huì)對(duì)所有經(jīng)歷的過(guò)往沉淀和歸類，然后讓一切朝著自己想要的記憶沉淀。
青春是場(chǎng)生命的盛宴，關(guān)于青春的聲音一直是那樣的清晰，一直在所有流淌的血液里沸騰。經(jīng)歷青春的時(shí)候，或許沒(méi)有感覺(jué)到青春是怎么回事。當(dāng)所有的青春要和我擦肩的時(shí)候，我特別的迷茫和彷徨，一直無(wú)措的站在那里對(duì)生命在張望。
我努力的張望所有走過(guò)的歷程，我努力的找尋所有關(guān)于生命走過(guò)的.痕跡。然后，在所有的張望里微笑著告訴自己：我走過(guò)的那段歲月原來(lái)就是這么回事。一句原來(lái)那么回事，或許會(huì)讓我站在生命的轉(zhuǎn)角思索很久，沉淀很久。青春是場(chǎng)生命的盛宴，它帶著我們奔跑在生命的最熱烈處，它帶著我們一直在追念關(guān)于生命的所有所有。青春，它讓我們快樂(lè)著生命的所有，也讓我們?cè)谒械目鞓?lè)里最后悲傷著生命的所有。
青春是場(chǎng)生命的盛宴，讓我們快樂(lè)，讓我們憂愁。在這場(chǎng)關(guān)于生命的盛宴里，我們經(jīng)歷著所有的是是非非，然后站在生命的遠(yuǎn)處回望。當(dāng)回望過(guò)往的時(shí)候，我們自己明白原來(lái)這一切就是這樣，青春所有的洋溢，所有的熱烈，所有的張揚(yáng)都定格在了生命的某個(gè)點(diǎn)，讓人無(wú)從逃離。
所以，我們最終選擇了在青春這場(chǎng)盛宴里，和所有的美麗時(shí)空過(guò)招，讓自己變得無(wú)比的純透和快樂(lè)。青春這場(chǎng)盛宴，讓我們演盡了關(guān)于歲月的所有是是非非，然后一路成長(zhǎng)。
青春是場(chǎng)生命的盛宴，帶著我們一直走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到了自己看不見(jiàn)生命的邊界。青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫出關(guān)于生命的所有湛藍(lán)，讓我們?cè)谶@一路的湛藍(lán)里微笑飛翔。
青春是場(chǎng)生命的盛宴，它豐實(shí)了我們所有的歲月，讓我們?cè)谶@些歲月里快樂(lè)和徜徉。當(dāng)青春插上翅膀，飛越過(guò)湛藍(lán)的天空，飛離遠(yuǎn)生命的時(shí)候，我們才會(huì)感到無(wú)措。我們無(wú)措于生命就這樣的和我們走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到了看不見(jiàn)它的任何界限。
青春是場(chǎng)生命的盛宴，讓我們懷抱青春，然后翩然起舞吧!舞盡青春的所有美麗，舞盡歲月的所有快樂(lè)。
他不羈的臉龐仍還略顯青澀，她洗過(guò)的發(fā)依然墨如綢緞。他們一起肩并肩，手挽手，在人潮人海中，向著遠(yuǎn)方，一路前行。
他們像小時(shí)一樣，歲月將他們改裝換貌，卻忘記他們的心依舊如初。兒時(shí)不同的玩伴在初經(jīng)離別后又于花季相遇，碰撞出別樣年華。于是，他們也一同上路，只為了那未明的旅途。
她（他）的變化無(wú)人知曉。她（他）從小就披上一件透明紗衣，穿梭在人山人海。就如同電影中不知名的路人甲乙。只不過(guò)配角也會(huì)有人注意，但是她（他），別人也許忘了，也許永遠(yuǎn)不會(huì)想起。時(shí)過(guò)境遷，她（他）也隱沒(méi)在路途，走向未來(lái)。
他和她，他們，她（他）。都沒(méi)料到他們正奔赴向一場(chǎng)盛宴。盛宴美麗，便是無(wú)與倫比的美麗。痛苦，便是難忘一生的痛苦。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。而我還期待著。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)參加過(guò)的人心里會(huì)多出一點(diǎn)東西。而那場(chǎng)盛宴的名字，會(huì)隨著時(shí)光流逝，愈來(lái)愈深的鐫刻在人們心里。
那就是——青春。
青春盛宴，一生只可一次。一次，使人銘記一生。有人義無(wú)反顧，有人緊張萬(wàn)分。有人經(jīng)歷后輝煌一生，有的經(jīng)歷中便毀盡一生，后悔不迭。于是，有人聞名落荒而逃。但是不管如何，時(shí)間總會(huì)走的，青春便隨著時(shí)間，以它固有的姿態(tài)，撲面而來(lái)。我們，初三的年紀(jì)。也只是青春的一小截序曲。你可能走到青春路前的一彎小橋上，也可能還未開(kāi)始。青春很短，不要說(shuō)略顯稚氣的你已經(jīng)歷過(guò)青春，不，還沒(méi)有。也許不久以后，直到你墊墊腳尖可以望見(jiàn)一場(chǎng)無(wú)比盛大的晚宴。那，才是青春。
青春盛宴，總能讓我們有時(shí)像個(gè)孩子，有時(shí)瘋的癲狂，有時(shí)傷感憂愁，有時(shí)甜蜜無(wú)邊。它總會(huì)讓我們?cè)谇楦凶兓卸煤芏?。不止如此，緊接而來(lái)的往往是一段變故。對(duì)你而言，可悲可喜。但別忘了，它也是一場(chǎng)歷練。
你們記得煙火么？連帶著炙熱的溫度，飛竄上心空，綻放一個(gè)個(gè)絢爛瞬間。在盛宴中，早戀。是同煙火一樣的東西。那在盛宴中歡歌熱舞的人們啊，若被它灼傷了心，沒(méi)關(guān)系。我媽總說(shuō)，該來(lái)的就讓他來(lái)，走便走罷，無(wú)所可念。
盛宴里也有良辰美釀，觥籌交錯(cuò)，有人貪杯，便醉了，笑了?？墒菂s獨(dú)獨(dú)不會(huì)累。青春盛宴如此美麗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有人疲乏的。
總之。青春盛宴，美妙無(wú)比。
哦。別忘了，趕赴盛宴的路上，換上你的鮮麗美服。
我們會(huì)在盛宴相遇么？
洗過(guò)的雙眼流連婉婉，放不開(kāi)的是崇尚自由而奔走的背影，嬌縱放蕩憑生愁慮若真的是在描繪我們，那我愿意這脆弱低賤的包袱永遠(yuǎn)掛在肩邊。青春的盛宴假如真的奈何不了他們的告別，便就讓往途的`成長(zhǎng)歲月盡情狂歡無(wú)悔。
燦爛是我們，因?yàn)闋N爛向來(lái)在陽(yáng)光與溫暖身邊駐留；希望是我們，因?yàn)橄Ｍ橇汲矫谰袄锏莫?jiǎng)賞；熱情是我們，因?yàn)闊崆榈幕鹧嬗啦粫?huì)在沸騰的鮮血里消失。抬頭要看紅花灼灼，映遍蔥蔥青山，瀲滟瑩瑩藍(lán)天，有稚鳥(niǎo)在云邊棲息，有雛鷹在光下振翅，我們和它一樣在嘶鳴，在怒吼?；蛴虚|閣里的“風(fēng)嬌小葉學(xué)娥妝”，青澀里是滿心的蕩漾；或有無(wú)窮碧空下的“鶯歌蝶舞忘韶光”，無(wú)憂無(wú)慮是真摯的期望；或有蕉下濃陰的“情緒牽人不自由”，善感蹙眉淺淺羞澀。多色別樣，如此年華，是枝上鮮花，半開(kāi)半合，春光無(wú)限。
驚濤駭浪顛簸你，陰險(xiǎn)的潛流沖擊你，圓月照拂的大海上瘋狂的浪潮戲弄你，你不甘，你狂妄，折桅，揚(yáng)帆，滿是鮮血的那只右手直挺挺地比向右方。“青春之舟，愿你載走往昔的幽泣，朗笑，狡獪，真切，虛偽……一件也不剩，切莫下錨淹留，因?yàn)闅q月等不了你的駐留?！痹僖沧x不下泰戈?duì)柕脑?shī)只因?yàn)榍啻罕凰嫷锰^(guò)實(shí)切，我知道了將來(lái)不會(huì)只有曖曖的南風(fēng)，那黑夜和那猛獸就在不遠(yuǎn)的身后。不過(guò)背離和失望不是結(jié)束的黑幕，我絕不會(huì)因?yàn)槟銓?duì)我的小小無(wú)情與輕蔑而低下高昂的頭，我始終看得見(jiàn)前方九彎回折路上艷麗的朝霞，徐徐的海風(fēng)，和用力在太陽(yáng)下?lián)]舞的雙手。
“秋開(kāi)已寂寞，夕隕何紛紛。正憐少顏色，復(fù)嘆不逡巡?！睍r(shí)間都是一去不復(fù)返的，他的存在是為了在人生程途上留下光彩。當(dāng)容顏消隕，華發(fā)初生，看著鏡子里的你，你會(huì)想到什么？現(xiàn)在的自己沒(méi)有垂緬和憑吊的資格，若憑單薄的想象也只能想到哀嘆和疲憊。將來(lái)的老去，那青春的游走，夕陽(yáng)下的孤墳只是我埋下理想的地方。不要想著釋懷，珍惜當(dāng)下，周邊的光陰是你最珍貴的財(cái)富。這青澀年華逝去，卻別有洞天。用現(xiàn)在致青春。
我為友情寫青春，謹(jǐn)獻(xiàn)與你這份干凈的（其實(shí)有點(diǎn)骯臟了的）盛宴。
初三，一個(gè)多么搶眼的名字，在這個(gè)青春歲月，我們有過(guò)放手拼搏的時(shí)光；我們有過(guò)堅(jiān)持不懈的努力；我們甚至有了新的突破。我感謝初三！初三像一個(gè)花室，而我們就像五彩繽紛花朵，它使我們獲得充分的營(yíng)養(yǎng)，贏得人生的第一次成功。在初三，我們?cè)鵀樽约盒闹星娜痪`放的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)，也許結(jié)果不如人愿，但我們至少擁有流過(guò)汗水的青春。在初三，我們也許會(huì)遇到一個(gè)真心為自己學(xué)業(yè)著想的老師，也許會(huì)遇到一個(gè)真心想幫助自己的同學(xué)，也許會(huì)獲得一份真摯的友誼。在初三這個(gè)花樣年華里，我們學(xué)到了很多，明白了很多也獲得了很多，有人說(shuō)：只有上過(guò)大學(xué)才會(huì)有完整的人生。但我覺(jué)著初三雖不及大學(xué)，但它卻有著獨(dú)特的魅力！我們每個(gè)人心中都有一份熾熱的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，而恰好初三給我們提供了條件，它使我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們要感謝初三中每一個(gè)支持我們，幫助我們，保護(hù)我們的人；我們要感謝青春是如此的美妙，它讓我們擁有一個(gè)奮斗過(guò)的初三！我們擁有青春，我們充實(shí)青春，初三點(diǎn)綴著我們美好的青春！
青春，這個(gè)被無(wú)數(shù)人歌頌、憧憬的花季，是煙花剎那間永恒？是世間最炫目的花朵？還是琥珀中永生的回憶？其實(shí)，正處于青春期的我并沒(méi)有深刻的體會(huì)，或許在下一秒，或許在以后，才會(huì)領(lǐng)悟它的真諦。
青春放縱
青春不放縱，何故枉少年。青春，處于叛逆期的我們，違背父母的祝愿，老師的告誡，做著我們認(rèn)為酷的事情?？?，初三的男孩甩著金色的長(zhǎng)劉海，一手揣著褲衣袋，一手夾著煙，穿著新潮的校服，走在教學(xué)樓前，成為別樣的風(fēng)景，可這不是我們。
青春的男孩是這樣的，課外活動(dòng)，男生們奔向操場(chǎng)，籃球場(chǎng)。在哪里，有他們?yōu)t灑的身影，豪爽的喊叫：快，蘇瑛龍，傳球。哎，馬銳，快快王延海一個(gè)瀟灑的360回扣，成功進(jìn)球。蘇瑛龍一個(gè)虎跳，攻開(kāi)所有防線，空中劃出優(yōu)美的弧線，一個(gè)完美的3分球?；@球場(chǎng)上，那晶瑩的汗水包含著滿滿的笑容。
青春?jiǎn)渭?/p>
喜歡上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中有著某個(gè)自己喜歡的人，或許是因?yàn)閱渭兊膼?ài)上運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光，在他的周圍渡上了光環(huán)，那么耀眼，那么溫暖，看著那張清秀又青澀了，不禁臉紅，心中小鹿亂撞，看到他淺淺的笑，心中就像沾了蜂蜜。這是什么？只是青春期潛意識(shí)中愛(ài)的萌動(dòng)，只是單純的喜歡，無(wú)關(guān)風(fēng)月，就像一杯酸酸的柚子茶。卻懂得，不該越矩，讓他成為最美的回憶。
青春自信
青春期的我們都堅(jiān)信：萬(wàn)事皆有可能。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有足夠的時(shí)間去完成夢(mèng)想。各項(xiàng)競(jìng)賽中，每個(gè)人都躍躍欲試；學(xué)習(xí)中，你追我趕；做錯(cuò)事，敢于擔(dān)當(dāng)。就像班主任曾經(jīng)說(shuō)的：不要怕以后，你們應(yīng)該想明年將是怎樣的輝煌。若天賜我輝煌，我定比天張狂。青春，沒(méi)有什么不敢，只有想與不想。
我，以年少之名祝我的青春綻放光彩。多年以后，我更希望，我的青春像那鉆石，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，更加奪目。
青春無(wú)悔，只有我們年少的時(shí)候，才會(huì)有那義無(wú)反顧而又自以為是的情感。在這場(chǎng)動(dòng)蕩的青春中，在這場(chǎng)繁華的盛宴上，都將烙上年少的印記。
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